PENYUSUNAN PROGRAM

3. Menentukan Sasaran Merumuskan Program dan Menetapkan Penanggungjawab Program Merumuskan Indikator Keberhasilan Program dan Kegiatan Menentukan Kegiatan dan Jadwal Kegiatan .TAHAPAN 1. 4. 2.

Menentukan Sasaran Tiga Kriteria: 1. Realistik 2. Spesifik . Dapat Diukur 3.

Contoh Pembuatan Sasaran No 1 Tantangan Menaikkan rata-rata nilai UN Matematika sebesar 1.49 menjadi 8).51 (dari 6.26 (dari 6.74 menjadi 8). Sasaran Nilai rata-rata UN matematika naik sebesar 1.26 (dari 6. 2 . Nilai rata-rata UN bahasa Inggris 1.49 menjadi 8) Menaikkan rata-rata nilai UN bahasa Inggris 1.74 menjadi 8).51 (dari 6.

maka perlu ditentukan siapa penanggung jawab program.Merumuskan Program dan Menetapkan Penanggungjawab Program Sebagaimana identifikasi tantangan. Penanggung jawab program bisa berupa suatu unit kerja. dan penentuan sasaran. atau bisa juga perorangan. misalnya guru kelas 9 . Perumusan program juga didasarkan pada kategori-kategori pada satandar nasional pendidikan. misalnya komite sekolah/madrasah. Setelah program dirumuskan.

5. 1.3.Contoh Perumusan Program dan Penanggung Jawab Sasaran Nilai rata-rata UN matematika naik sebesar 1.2. Sosialisasi kepada orangtua mengenai pentingnya memberikan dukungan belajar kepada anak. 1. 1.1. Menyediakan modul pembelajaran matematika. Melengkapi buku sumber yang sesuai Penanggung Jawab Kepala Madrasah .49 menjadi 8) Kategori/ Program Standar Kompetensi Lulusan: Peningkatan nilai rata-rata UN Kagiatan 1.4.51 (dari 6. 1. Mengirimkan 3 orang guru kelas 9 untuk mengikuti pelatihan bidang studi matematika. Meningkatkan kompetensi guru tentang strategi pembelajaran aktif (PAKEM).

Merumuskan Indikator Keberhasilan Program dan Kegiatan (1) Indikator keberhasilan adalah ukuran yang digunakan untuk menilai apakah program yang dirumuskan berhasil atau tidak. sebaliknya apabila indikator keberhasilan belum dapat dicapai. Indikator harus ditentukan agar program yang ditetapkan dapat diukur keberhasilannya. maka program dapat dikatakan berhasil. Apabila indikator keberhasilan telah dapat dicapai. Indikator keberhasilan setiap program bisa berkaitan dengan proses dan dapat juga berkaitan langsung dengan hasil akhir. maka program dapat dikatakan belum berhasil. Indikator program yang berkaitan dengan capaian akhir dapat mengacu pada harapan pemangku kepentingan yang telah dirumuskan oleh Tim Perencana Madrasah .

Perumusan kegiatan dilakukan dengan cara membuat daftar kegiatan yang terkait dengan program tersebut. Kegiatan perlu dirumuskan dari setiap program dengan mengacu pada indikator keberhasilan yang telah ditetapkan sehingga program dapat dicapai. Kegiatan bisa diambil dari alternatif pemecahan yang telah ditetapkan sebelumnya. .Merumuskan Indikator Keberhasilan Program dan Kegiatan (2) Kegiatan adalah tindakan-tindakan yang akan dilakukan di dalam program. dan dapat diperkirakan biaya atau anggarannya. Kegiatan yang baik adalah yang mengarah pada pencapaian indikator keberhasilan yang telah dirumuskan.

51 dalam kurun waktu 3 tahun (2009-2012) .Contoh Penentuan Indikator Keberhasilan Program Sasaran Kategori/Program Indikator Nilai rata-rata UN matematika 8 pada tahun ajaran 2012 Nilai rata-rata UN untuk Standar Kompetensi bidang studi matematika Lulusan: Peningkatan ratanaik rata Nilai UN sebesar 1.

Tujuan Penyusunan jadwal program dan kegiatan ini adalah untuk mempermudah pelaksana dalam menentukan urutan kegiatan dan mengatur penggunaan sumberdaya dan dana yang dimiliki sekolah/madrasah. Dengan demikian alur kegiatan dan keuangan sekolah/madrasah dapat dikontrol dengan lebih efektif.Menentukan Kegiatan dan Jadwal Kegiatan Jadwal adalah alokasi waktu suatu program dan kegiatan tertentu yang akan dilaksanakan. .

No Sasaran Program dan Kegiatan Kategori: Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran Program: Peningkatan nilai ratarata UN matematika Tahun 1 gjl gnp Tahun 2 gjl gnp Tahun 3 gjl gnp Tahun 4 gjl gnp 1 Nilai ratarata UN untuk bidang studi matematika sebesar 1.51 dalam kurun waktu 3 tahun (2008-2010) .

Pengiriman 3 orang guru kelas 9 untuk mengikuti pelatihan bidang pelajaran matematika 2. Melatih 3 orang guru kelas 9 tentang strategi pembelajaran aktif (PAKEM/CTL). .No Sasaran Program dan Kegiatan Kegiatan: Tahun 1 gjl gnp Tahun 2 gjl gnp Tahun 3 gjl gnp Tahun 4 gjl gnp 1.

Tahun 1 gjl gnp Tahun 2 gjl gnp Tahun 3 gjl gnp Tahun 4 gjl gnp Dst . Sosialisasi kepada orang tua siswa tentang pentingnya memberikan dukungan belajar kepada anak.No Sasaran Program dan Kegiatan 3.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful