PENYUSUNAN PROGRAM

3. 2. Menentukan Sasaran Merumuskan Program dan Menetapkan Penanggungjawab Program Merumuskan Indikator Keberhasilan Program dan Kegiatan Menentukan Kegiatan dan Jadwal Kegiatan .TAHAPAN 1. 4.

Realistik 2. Dapat Diukur 3.Menentukan Sasaran Tiga Kriteria: 1. Spesifik .

49 menjadi 8) Menaikkan rata-rata nilai UN bahasa Inggris 1.74 menjadi 8). Nilai rata-rata UN bahasa Inggris 1.51 (dari 6.74 menjadi 8). Sasaran Nilai rata-rata UN matematika naik sebesar 1.26 (dari 6.49 menjadi 8).26 (dari 6.51 (dari 6.Contoh Pembuatan Sasaran No 1 Tantangan Menaikkan rata-rata nilai UN Matematika sebesar 1. 2 .

misalnya guru kelas 9 . maka perlu ditentukan siapa penanggung jawab program. Penanggung jawab program bisa berupa suatu unit kerja.Merumuskan Program dan Menetapkan Penanggungjawab Program Sebagaimana identifikasi tantangan. Setelah program dirumuskan. misalnya komite sekolah/madrasah. dan penentuan sasaran. atau bisa juga perorangan. Perumusan program juga didasarkan pada kategori-kategori pada satandar nasional pendidikan.

51 (dari 6.4. 1. 1.2. Meningkatkan kompetensi guru tentang strategi pembelajaran aktif (PAKEM). Sosialisasi kepada orangtua mengenai pentingnya memberikan dukungan belajar kepada anak. 1.5. Melengkapi buku sumber yang sesuai Penanggung Jawab Kepala Madrasah .Contoh Perumusan Program dan Penanggung Jawab Sasaran Nilai rata-rata UN matematika naik sebesar 1. Mengirimkan 3 orang guru kelas 9 untuk mengikuti pelatihan bidang studi matematika.49 menjadi 8) Kategori/ Program Standar Kompetensi Lulusan: Peningkatan nilai rata-rata UN Kagiatan 1. 1. Menyediakan modul pembelajaran matematika.3.1.

Merumuskan Indikator Keberhasilan Program dan Kegiatan (1) Indikator keberhasilan adalah ukuran yang digunakan untuk menilai apakah program yang dirumuskan berhasil atau tidak. sebaliknya apabila indikator keberhasilan belum dapat dicapai. Indikator harus ditentukan agar program yang ditetapkan dapat diukur keberhasilannya. Indikator keberhasilan setiap program bisa berkaitan dengan proses dan dapat juga berkaitan langsung dengan hasil akhir. Indikator program yang berkaitan dengan capaian akhir dapat mengacu pada harapan pemangku kepentingan yang telah dirumuskan oleh Tim Perencana Madrasah . maka program dapat dikatakan berhasil. Apabila indikator keberhasilan telah dapat dicapai. maka program dapat dikatakan belum berhasil.

. Perumusan kegiatan dilakukan dengan cara membuat daftar kegiatan yang terkait dengan program tersebut. Kegiatan bisa diambil dari alternatif pemecahan yang telah ditetapkan sebelumnya. Kegiatan perlu dirumuskan dari setiap program dengan mengacu pada indikator keberhasilan yang telah ditetapkan sehingga program dapat dicapai. Kegiatan yang baik adalah yang mengarah pada pencapaian indikator keberhasilan yang telah dirumuskan.Merumuskan Indikator Keberhasilan Program dan Kegiatan (2) Kegiatan adalah tindakan-tindakan yang akan dilakukan di dalam program. dan dapat diperkirakan biaya atau anggarannya.

Contoh Penentuan Indikator Keberhasilan Program Sasaran Kategori/Program Indikator Nilai rata-rata UN matematika 8 pada tahun ajaran 2012 Nilai rata-rata UN untuk Standar Kompetensi bidang studi matematika Lulusan: Peningkatan ratanaik rata Nilai UN sebesar 1.51 dalam kurun waktu 3 tahun (2009-2012) .

Dengan demikian alur kegiatan dan keuangan sekolah/madrasah dapat dikontrol dengan lebih efektif. .Menentukan Kegiatan dan Jadwal Kegiatan Jadwal adalah alokasi waktu suatu program dan kegiatan tertentu yang akan dilaksanakan. Tujuan Penyusunan jadwal program dan kegiatan ini adalah untuk mempermudah pelaksana dalam menentukan urutan kegiatan dan mengatur penggunaan sumberdaya dan dana yang dimiliki sekolah/madrasah.

No Sasaran Program dan Kegiatan Kategori: Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran Program: Peningkatan nilai ratarata UN matematika Tahun 1 gjl gnp Tahun 2 gjl gnp Tahun 3 gjl gnp Tahun 4 gjl gnp 1 Nilai ratarata UN untuk bidang studi matematika sebesar 1.51 dalam kurun waktu 3 tahun (2008-2010) .

Melatih 3 orang guru kelas 9 tentang strategi pembelajaran aktif (PAKEM/CTL).No Sasaran Program dan Kegiatan Kegiatan: Tahun 1 gjl gnp Tahun 2 gjl gnp Tahun 3 gjl gnp Tahun 4 gjl gnp 1. . Pengiriman 3 orang guru kelas 9 untuk mengikuti pelatihan bidang pelajaran matematika 2.

No Sasaran Program dan Kegiatan 3. Tahun 1 gjl gnp Tahun 2 gjl gnp Tahun 3 gjl gnp Tahun 4 gjl gnp Dst . Sosialisasi kepada orang tua siswa tentang pentingnya memberikan dukungan belajar kepada anak.