RENCANA KEGIATAN HARIAN Kelompok : B TK / PG : Tadika Puri Minggu/ Semester : 1 / II Tema / Sub tema : Alam semesta / Benda-benda langit

Waktu : 1 X 20 menit (1 kali pertemuan)

Standar Kompetensi Melelui pemberian rangsangan, stimulasi dan bimbingan akan meningkatkan pembiasaan yang baik, sehingga akan menjadi dasar dalam pribadi anak sesuai dengan nilai-nilai yang ada di masyarakat. Kompetensi Dasar

Anak mampu menucapkan bacaan doa serta dapat mengendalikan emosi (moral dan nilai-nilai agama, social, emosional dan kemandirian) Anak mampu mendengarkan, berkomunikasi secara lisan, memiliki perbendaharaan kata dan mengenal symbol-simbol yang melambangkannya (berbahasa) Anak mampu mengenal berbagai konsep sederhana dalam kehidupan sehari-hari (kognitif) Anak mampu mengekspresikan diri dengan menggunakan berbagai media / bahan dalam berkarya seni melalui kegiatan eksplorasi (seni)

Indikator

Menceritakan pengalaman / kejadian secara sederhana Menyebutkan waktu (pagi, siang, malam) Mengenal perbedaan antara siang dan malam Menyebutkan kegiatan-kegiatan dirinya dari pagi pagi hingga malam Menghubungkan urutan bilangan 1-10 untuk membentuk sebuah gambar (bintang) Mengelompokkan dua buah bentuk dan menghitung jumlahnya Mewarnai bentuk gambar sederhana

Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Awal

Berbaris, salam, berdoa, bernyanyi dan berinteraksi tentang alam semesta 2.

Kegiatan Inti Bercerita tentang kejadian siang dan malam (munculnya matahari, bintang dan bulan)

Mengelompokkan berbagai kegiatan yang dilakukan pada siang hari dan malam hari Mengerjakan lembar kegiatan siswa. Yang terdiri dari menghubungkan titik-titik sehingga dapat membentuk bintang, menghitung jumlah bintang dan bentuk lingkaran, kemudian mewarnai Kegiatan Akhir

3.

Bertepuk tangan, bernyanyi, berdoa dan salam Metode

Ceramah Tanya jawab Demonstrasi Pemberian tugas

Alat dan Buku Sumber 1. 2. 3. Selembar karton 4 gambar berukuran sedang (matahari, bulan, bintang) 8 gambar berukuran kecil (kegiatan sehari-hari)

4. Lembar kegiatan siswa (menarik garis dari titik ke titik sesuai urutan angka, menghitung banyaknya bintang dan lingkaran serta menuliskannya, kemudian mewarnai gambarnya.

5.

Pensil warna

Penilaian Observasi, unjuk kerja, penugasan dan hasil karya Mengetahui, Kepala Sekolah (Lidya C N) Guru (Indah Wahyuni)

penilaian dari Pak Amron : kelebihan : 1. 2. 3. 4. suara lantang penampilan menarik appersepsi SKH dan penyampaian relevan

5. ada alat peraga kekurangan : 1. tidak ditunjukkan perputaran planet mengelilingi matahari secara kongkrit 2. penguasaan kelas secara menyeluruh hmmm memang harus lebih banyak lagi membaca dan belajar nuiy semangat semangat demi cita-cita