MAKALAH PENGARUH PENDIDIKAN FORMAL, NON FORMAL DAN INFORMAL TERHADAP PRESTASI PENDIDIKAN

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah Pendidikan adalah hal mutlak yang wajib dimiliki oleh semua individu, di dalam setiap ajaran agama menganjurkan agar setiap individu wajib berusaha untuk mendapatkan pendidikan. Pendidikan dapat diperoleh melalui jalur formal, non formal dan informal. Pendidikan dalam lingkungan keluarga (non formal) memiliki peranan yang sangat penting. Ini karena setiap individu mendapatkan pendidikan yang pertama berasal dari lingkungan keluarga. Selain dari keluarga pendidikan dapat diperoleh pula dari lingkungan formal, dalam hal ini sekolah atau lembaga formal lainnya yang berkompeten dalam bidang pendidikan. Dalam lingkungan formal ini setiap individu akan mendapatkan pendidikan yang lebih luas mengenai pedoman dan etika moral kemanusiaan untuk bekalnya dalam menghadapi pergaulan di masyarakat. Lingkungan ketiga yang menjadi penentu sukses tidaknya pendidikan iindividu adalah lingkungan masyarakat (informal), lingkungan ini menuntut pengaplikasian pendidikan yang telah didapat oleh seorang individu baik dari lingkungan keluarga maupun dari lingkungan formal. B. Perumusan Masalah Pembahasan materi ini meliputi : a. Latar Belakang Pendidikan. b. Pengertian Lingkungan Pendidikan c. Masalah – masalah yang mempengaruhi dalam lingkungan pendidikan d. Pengaruh lingkungan formal, non formal dan informal terhadap lingkungan pendidikan

C. Alasan Pemilihan Judul Pada kesempatan ini penulis mengambil judul “PENGARUH PENDIDIKAN FORMAL, NON FORMAL DAN INFORMAL TERHADAP PRESTASI PENDIDIKAN” karena pada dasarnya setiap individu akan berinteraksi dengan ketiga lingkungan di atas dan akan mendapatkan pengaruh yang timbul akibat interaksinya dengan ketiga lingkungan tersebut, sehingga sangat menarik untuk dibahas dan dicari solusi terhadap setiap permasalahan yang timbul. D. Tujuan Pembuatan Makalah Tujuan penyusunan makalah ini adalah : 1. Menggali informasi mengenai pengaruh lingkungan pendidikan formal, non formal dan informal terhadap prestasi pendidikan. 2. Melengkapi salah satu tugas mata kuliah. 3. Mengenalkan arti, bentuk dan fungsi lingkungan pendidikan. 4. Sebagai sumbangsih pengetahuan untuk masyarakat mengenai “Pengaruh lingkungan pendidikan”.

Selain unsur yang nampak ada juga unsur yang tidak nampak seperti sifat. Peranan lingkungan sangat berpengaruh terhadap kemajuan dan prestasi pendidikan. kelakuan. Dan jelaslah pula mengapa anakanak itu harus mendapat pendidikan. “Pendidikan ialah pimpinan yang diberikan dengan sengaja oleh orang dewasa kepada anakanak. E. pola pikir. Hal ini dikarenakan setiap individu yang terlibat dalam proses pendidikan saling berinteraksi menjadi satu kesatuan dengan lingkungannya. Begitu juga dengan lingkungan sekolah. Tanya Jawab 3. Orang tua bertanggung jawab terhadap semua peningkatan dan kemajuan pendidikan anakanaknya. Pengertian Pendidikan Pendidikan adalah usaha manusia dalam meningkatkan pengetahuan tentang alam sekitarnya. BAB II PENGARUH PENDIDIKAN FORMAL. Lingkungan pendidikan sendiri dapat dibedakan menjadi 3 macam yaitu : 1. lingkungan masyarakat juga sangat berperan penting dalam peningkatan prestasi anak didik yaitu dengan peran sertanya dalam pendidikan luar sekolah Pendidikan merupakan hal mutlak yang harus dipenuhi oleh setiap individu. dewasa maupun orang tua. Selain lingkungan keluarga dan sekolah. Lingkungan dapat berupa biotik (hidup) maupun abiotik (tak hidup). Pendidikan Informal 3. Ada istilah mengatakan “tidak ada kata terlambat untuk belajar” Betapa penting dan perlunya pendidikan itu bagi anak-anak. baik anak-anak. Observasi 2. dan Bab III berisi penutup. Pendidikan diawali dengan proses belajar untuk mengetahui suatu hal kemudian mengolah informasi tersebut untuk diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. “Pendidikan ialah segala usaha orang dewasa dalam pergaulannya dengan anak-anak untuk memimpin perkembangan jasmani dan rohaninya ke arah kedewasaan”. dalam pertumbuhannya (jasmani dan rohani) agar berguna bagi diri sendiri dan bagi masyarakat”. Sistematika Penulisan Dalam penulisan makalah ini penulis mengambil tema “Lingkungan Pendidikan” yang informasinya di dapat penulis dengan cara : 1. disana para guru bertanggung jawab terhadap kemajuan prestasi anak didiknya. Pendidikan Non Formal Pendidikan dalam lingkungan keluarga memiliki peranan penting terhadap perkembangan anak. Bab II Tema Tulisan. .5. Pendidikan Formal 2. Referensi Buku Dalam penyusunan ini penulis membaginya menjadi 3 (tiga) bab yaitu Bab I berisi Pendahuluan. Lingkungan adalah kesatuan tempat dan unsur yang membentuk dan mendukung suatu komunitas baik kecil maupun besar yang menjadi pendukung hidup dalam kehidupan suatu makhluk hidup. NON FORMAL DAN INFORMAL TERHADAP PRESTASI PENDIDIKAN A. Mencari sumber informasi untuk dapat mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari.

C. seperti misalnya lingkungan sekolah. Selain itu lingkungan dapat diartikan pula sebagai tempat berkumpulnya satu individu dengna individu lainnya. Masalah pendidikan Formal Pendidikan formal umumnya didirikan oleh pemerintah atau lembaga tertentu yang berkompeten dalam bidang pendidikan. Masalah Pendidikan Non Formal Pendidikan Non Formal berada dalam lingkungan keluarga. selain yang bentuknya formal ada juga yang tidak formal. Baik buruknya pendidikan keluarga ditentukan oleh kepala keluarga masing-masing dalam memanajemen keluarganya. Sekolah Dasar. Non Formal ataupun Informal sangat berpengaruh terhadap lingkungan pendidikan. Masalah yang sering muncul dalam lingkungan pendidikan non formal adalah kurangnya perhatian keluarga kepada anak. b. Sekolah Dasar Luar Biasa. Masalah yang sring terjadi dalam pendidikan informal adalah kurangnya kesadaran masyarakat tentang pemahaman pendidikan. Pelajaran di sekolah baik yang pelajaran teori maupun praktek akan sangat bermanfaat bagi perkembangan individu di dalam lingkungan . Banyak para guru dalam mengajar tidak menggunakan metode pengajaran yang baik dan kurangnya jiwa pendidik. Masalah Lingkungan Pendidikan Informal Pendidikan informal adalah pendidikan yang diselenggarakan oleh masyarakat. Masalah-Masalah Yang Mempengaruhi dalam Lingkungan Pendidikan a.ideolodi. Lingkungan Formal Adalah lingkungan tempat berkumpulnya individu satu dengan individu lain di sebuah tempat belajar/sekolah. sehingga pergaulan dalam masyarakat menjadi rudak dan individu tersebut tidak bisa mengartikan betapa pentingnya pendidikan bagi dirinya sendiri kelak maupun bagi masyarakat sekitar. Dari keberadaan pendidikan formal. Lingkungan Informal Adalah lingkungan atau tempat berkumpulnya individu satu dengan individu lainnya dalam satu lingkungan. B. keyakinan. dan sebagainya. Keberadaan pihak swasta menjadikan pendidikan formal semakin mudah untuk didapat. Lingkungan Non Formal Adalah lungkungan atau tempat berkumpulnya individu satu dengan individu lainnya dalam satu keluarga. Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama dan seterusnya. Pendidikan formal ini selain didirikan oleh pihak pemerintah juga didirikan pula oleh Pihak Swasta. Dari guru atau sekolah individu dapat menerima berbagai pelajaran yang nantinya dapat digunakan untuk bergaul dalam lingkungan masyarakat. mereka hanya bisa mengajar tapi tidak bisa mendidik. sangat berperan pada individu tersebut dimana ia bisa belajar dari mulai usai 4 tahun hingga 23 tahun atau dari mulai TK sampai Perguruan Tinggi. Pengaruh Lingkungan Formal. c. masalah yang sering muncul adalah kurangnya tenaga pendidik yang profesional. c. Contohnya Taman Kanak-Kanak. minimnya keadaan keuangan keluarga sehingga banyak anakanak mereka yang tidak mampu mengenyam pendidikan tinggi. Informal dan Non Formal terhadap Lingkungan Pendidikan Lingkungan Formal. baik dalam lingkungan desa satu ataupun dengan desa lainnya. b. a.

dari pengetahuan pribadi. individu harus mempunyai etika dan sopan santun. melainkan dari ketiga lingkungan pendidikan sehingga antara yang satu dengan yang lain saling menyempurnakan dan akhirnya akan menghasilkan didikan yang ideal atau dalam istilah lain akan dihasilkan seorang insan kamil (manusia yang sempurna yang berguna bagi bangsa dan agama). Pendidikan diawali dengan proses belajar untuk mengetahui suatu hal kemudian mengolah informasi tersebut untuk diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Untuk mendapatkan pembelajaran sopan santun dan etika ini dimulai dari pendidikan nonformal dalam keluarga. Dari uraian di atas jelas pembelajaran yang didapatkan dari seorang individu tidak hanya berasal dari satu lingkungan pendidikan saja. Lingkungan pendidikan sendiri dapat dibedakan menjadi 3 macam yaitu : a. Non Formal dan Informal sangat berpengaruh besar terhadap perkembangan dan keberhasilan pendidikan seorang individu. Mereka dituntut untuk bisa mengaplikasikan hasil dari pendidikan keluarga dan sekolah. Pendidikan Formal b. Dalam pergaulannya di masyarakat. Ketiga lingkungan pendidikan baik Formal. Dlam lingkungan pendidikan formal ini seorang individu akan diajarkan banyak sekali pengetahuan yang belum pernah ia miliki. Di dalam keluarga individu dididik untuk menjadi seorang anak yang baik. Di dalam lingkungan pendidikan informal seorang individu akan diberikan pembelajaran mengenai bagaimana menentukan sikap. Pendidikan Non Formal Dalam pergaulannya di masyarakat.non formal dan informal. Di sini seorang individu akan mendapat pengakuan dan legalitas dengan didapatkannya surat tanda tamat belajar setelah ia berhasil melewati proses pembelajaran dengan kurun waktu tertentu. individu harus mempunyai etika dan sopan santun. sosial. Selain dari keluarga pendidikan etika dan moral ini diperoleh juga dari pendidikan formal di sekolah dan pendidikan informal di masyarakat. Di sini mereka akan bergaul langsung dengan masyarakat yang mempunyai beraneka ragam sifat dan kepribadian. keagamaan sampai ke pengetahuan yang berasal dari luar kebudayaannya. Selanjutnya seorang individu akan memasuki pendidikan Formal setelah mengalami penggembelengan dalam lingkungan pendidikan keluarga. Dari mulai lahir seorang anak akan didik dalam lingkungan keluarga (non formal) dari yang tidak mengerti menjadi mengerti dan seterusnya hingga mereka dapat mengerti benar tentang bagaimana cara hidup yang baik. yang tahu sopan santun dan etika serta mempunyai moral sifat yang terpuji. Lingkungan pendidikan yang ketiga yang tidak kalah penting dan menjadi penentu berhasil tidaknya pendidikan pada lingkungan pendidikan non formal dan formal adalah pendidikan informal (pendidikan masyarakat). Kesimpulan Pendidikan adalah usaha manusia dalam meningkatkan pengetahuan tentang alam sekitarnya. BAB III PENUTUP A. Untuk mendapatkan pembelajaran sopan santun dan etika ini dimulai dari pendidikan nonformal dalam . berprilaku dan bersopan santun. Pendidikan Informal c. bermusyawarah dan sebagainya.

Penulis berharap semoga makalah ini memberikan manfaat. NON FORMAL DAN INFORMAL TERHADAP PRESTASI PENDIDIKAN”. Mei 2008 Penulis DAFTAR ISI KATA PENGANTAR i DAFTAR ISI ii . Berusaha meningkatkan iman dan taqwa. maka saran yang penulis berikan antara lain : a. Adapun makalah yang penulis susun ini berjudul “PENGARUH PENDIDIKAN FORMAL. sehingga individu dapat berperilaku dan berbuat sesuai dengan ajaran agama yang mulia.1. Tujuan dari penyusunan makalah ini adalah memenuhi salah satu tugas Makalah Seminar Pendidikan pada Program Study S. yang mana di dalamnya membahas segala permasalahan mengenai pendidikan. Meningkatkan peran serta lingkungan pendidikan semaksimal mungkin untuk dapat membimbing dan mengarahkan individu untuk lebih berprestasi dalam pendidikan mereka. B. b. Amin. dari pendidikan formal di sekolah dan pendidikan informal di masyarakat. khususnya bagi penulis. Sholawat serta salam semoga senantiasa tercurah ke pangkuan Rasulullah Nabi Agung Nabi Muhammad SAW beserta segenap keluarga hingga kita selaku umatnya sampai akhir masa. sehingga penulis bisa menyelesaikan penyusunan makalah ini dengan tanpa halangan yang berarti. Meningkatkan ketertarikan individu terhadap pendidikan dengan berusaha mengambil hikmah dan pelajaran yang berasal dari ketiga lingkungan pendididikan. Kritik dan saran senantiasa penulis harapkan sebagai masukan positif guna perbaikan di masa yang akan datang. dan umumnya bagi para pembaca sekalian. Ekonomi di Sekolah Tinggi Pangeran Dharma Kusuma Segeran Juntinyuat Indramayu. KATA PENGANTAR Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya. c. Dalam penyusunan makalah ini penulis tidak lupa mengucapkan terima kasih yang setinggitingginya kepada Bapak/Ibu Dosen atau Assisten Dosen yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan serta berbagai wawasan yang sangat berharga dalam menyelesaikan makalah ini.keluarga. Saran Untuk peningkatan prestasi belajar individu dalam menempuh pendidikan yang berkualitas. Indramayu.

BAB I Pendahuluan 1 A. Non Formal Dan Informal Terhadap Prestasi Pendidikan” 3 BAB III Penutup 8 A. informal. non formal. makalah. Saran 8 Posted by Turya at 09:33 Labels: formal. Perumusan Masalah 1 C. Tujuan Pembuatan Makalah 2 E. Latar Belakang masalah 1 B. Kesimpulan 8 B. pendidikan . Sistematika Penulisan 2 BAB II “Pengaruh Pendidikan Formal. Alasan Pemilihan Judul 2 D.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful