MAKALAH PENGARUH PENDIDIKAN FORMAL, NON FORMAL DAN INFORMAL TERHADAP PRESTASI PENDIDIKAN

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah Pendidikan adalah hal mutlak yang wajib dimiliki oleh semua individu, di dalam setiap ajaran agama menganjurkan agar setiap individu wajib berusaha untuk mendapatkan pendidikan. Pendidikan dapat diperoleh melalui jalur formal, non formal dan informal. Pendidikan dalam lingkungan keluarga (non formal) memiliki peranan yang sangat penting. Ini karena setiap individu mendapatkan pendidikan yang pertama berasal dari lingkungan keluarga. Selain dari keluarga pendidikan dapat diperoleh pula dari lingkungan formal, dalam hal ini sekolah atau lembaga formal lainnya yang berkompeten dalam bidang pendidikan. Dalam lingkungan formal ini setiap individu akan mendapatkan pendidikan yang lebih luas mengenai pedoman dan etika moral kemanusiaan untuk bekalnya dalam menghadapi pergaulan di masyarakat. Lingkungan ketiga yang menjadi penentu sukses tidaknya pendidikan iindividu adalah lingkungan masyarakat (informal), lingkungan ini menuntut pengaplikasian pendidikan yang telah didapat oleh seorang individu baik dari lingkungan keluarga maupun dari lingkungan formal. B. Perumusan Masalah Pembahasan materi ini meliputi : a. Latar Belakang Pendidikan. b. Pengertian Lingkungan Pendidikan c. Masalah – masalah yang mempengaruhi dalam lingkungan pendidikan d. Pengaruh lingkungan formal, non formal dan informal terhadap lingkungan pendidikan

C. Alasan Pemilihan Judul Pada kesempatan ini penulis mengambil judul “PENGARUH PENDIDIKAN FORMAL, NON FORMAL DAN INFORMAL TERHADAP PRESTASI PENDIDIKAN” karena pada dasarnya setiap individu akan berinteraksi dengan ketiga lingkungan di atas dan akan mendapatkan pengaruh yang timbul akibat interaksinya dengan ketiga lingkungan tersebut, sehingga sangat menarik untuk dibahas dan dicari solusi terhadap setiap permasalahan yang timbul. D. Tujuan Pembuatan Makalah Tujuan penyusunan makalah ini adalah : 1. Menggali informasi mengenai pengaruh lingkungan pendidikan formal, non formal dan informal terhadap prestasi pendidikan. 2. Melengkapi salah satu tugas mata kuliah. 3. Mengenalkan arti, bentuk dan fungsi lingkungan pendidikan. 4. Sebagai sumbangsih pengetahuan untuk masyarakat mengenai “Pengaruh lingkungan pendidikan”.

kelakuan. Lingkungan adalah kesatuan tempat dan unsur yang membentuk dan mendukung suatu komunitas baik kecil maupun besar yang menjadi pendukung hidup dalam kehidupan suatu makhluk hidup. Orang tua bertanggung jawab terhadap semua peningkatan dan kemajuan pendidikan anakanaknya. Selain unsur yang nampak ada juga unsur yang tidak nampak seperti sifat. Pendidikan diawali dengan proses belajar untuk mengetahui suatu hal kemudian mengolah informasi tersebut untuk diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. pola pikir. Peranan lingkungan sangat berpengaruh terhadap kemajuan dan prestasi pendidikan. Lingkungan dapat berupa biotik (hidup) maupun abiotik (tak hidup). Lingkungan pendidikan sendiri dapat dibedakan menjadi 3 macam yaitu : 1. Sistematika Penulisan Dalam penulisan makalah ini penulis mengambil tema “Lingkungan Pendidikan” yang informasinya di dapat penulis dengan cara : 1. Mencari sumber informasi untuk dapat mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari. dalam pertumbuhannya (jasmani dan rohani) agar berguna bagi diri sendiri dan bagi masyarakat”. baik anak-anak. Hal ini dikarenakan setiap individu yang terlibat dalam proses pendidikan saling berinteraksi menjadi satu kesatuan dengan lingkungannya. Observasi 2. Selain lingkungan keluarga dan sekolah. Bab II Tema Tulisan. dan Bab III berisi penutup. “Pendidikan ialah pimpinan yang diberikan dengan sengaja oleh orang dewasa kepada anakanak. disana para guru bertanggung jawab terhadap kemajuan prestasi anak didiknya. lingkungan masyarakat juga sangat berperan penting dalam peningkatan prestasi anak didik yaitu dengan peran sertanya dalam pendidikan luar sekolah Pendidikan merupakan hal mutlak yang harus dipenuhi oleh setiap individu. Begitu juga dengan lingkungan sekolah. . Referensi Buku Dalam penyusunan ini penulis membaginya menjadi 3 (tiga) bab yaitu Bab I berisi Pendahuluan. Dan jelaslah pula mengapa anakanak itu harus mendapat pendidikan. Tanya Jawab 3. “Pendidikan ialah segala usaha orang dewasa dalam pergaulannya dengan anak-anak untuk memimpin perkembangan jasmani dan rohaninya ke arah kedewasaan”.5. dewasa maupun orang tua. Ada istilah mengatakan “tidak ada kata terlambat untuk belajar” Betapa penting dan perlunya pendidikan itu bagi anak-anak. Pendidikan Formal 2. NON FORMAL DAN INFORMAL TERHADAP PRESTASI PENDIDIKAN A. Pendidikan Informal 3. BAB II PENGARUH PENDIDIKAN FORMAL. E. Pendidikan Non Formal Pendidikan dalam lingkungan keluarga memiliki peranan penting terhadap perkembangan anak. Pengertian Pendidikan Pendidikan adalah usaha manusia dalam meningkatkan pengetahuan tentang alam sekitarnya.

Masalah pendidikan Formal Pendidikan formal umumnya didirikan oleh pemerintah atau lembaga tertentu yang berkompeten dalam bidang pendidikan. Pengaruh Lingkungan Formal. C. B. Lingkungan Non Formal Adalah lungkungan atau tempat berkumpulnya individu satu dengan individu lainnya dalam satu keluarga. Non Formal ataupun Informal sangat berpengaruh terhadap lingkungan pendidikan. mereka hanya bisa mengajar tapi tidak bisa mendidik. a. sehingga pergaulan dalam masyarakat menjadi rudak dan individu tersebut tidak bisa mengartikan betapa pentingnya pendidikan bagi dirinya sendiri kelak maupun bagi masyarakat sekitar. Dari guru atau sekolah individu dapat menerima berbagai pelajaran yang nantinya dapat digunakan untuk bergaul dalam lingkungan masyarakat. Pendidikan formal ini selain didirikan oleh pihak pemerintah juga didirikan pula oleh Pihak Swasta. Baik buruknya pendidikan keluarga ditentukan oleh kepala keluarga masing-masing dalam memanajemen keluarganya. Masalah yang sering muncul dalam lingkungan pendidikan non formal adalah kurangnya perhatian keluarga kepada anak. keyakinan. Pelajaran di sekolah baik yang pelajaran teori maupun praktek akan sangat bermanfaat bagi perkembangan individu di dalam lingkungan . Lingkungan Formal Adalah lingkungan tempat berkumpulnya individu satu dengan individu lain di sebuah tempat belajar/sekolah. c.ideolodi. Selain itu lingkungan dapat diartikan pula sebagai tempat berkumpulnya satu individu dengna individu lainnya. selain yang bentuknya formal ada juga yang tidak formal. Sekolah Dasar Luar Biasa. minimnya keadaan keuangan keluarga sehingga banyak anakanak mereka yang tidak mampu mengenyam pendidikan tinggi. b. c. masalah yang sering muncul adalah kurangnya tenaga pendidik yang profesional. baik dalam lingkungan desa satu ataupun dengan desa lainnya. Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama dan seterusnya. Keberadaan pihak swasta menjadikan pendidikan formal semakin mudah untuk didapat. Masalah Lingkungan Pendidikan Informal Pendidikan informal adalah pendidikan yang diselenggarakan oleh masyarakat. seperti misalnya lingkungan sekolah. Dari keberadaan pendidikan formal. Informal dan Non Formal terhadap Lingkungan Pendidikan Lingkungan Formal. dan sebagainya. Banyak para guru dalam mengajar tidak menggunakan metode pengajaran yang baik dan kurangnya jiwa pendidik. Sekolah Dasar. Masalah Pendidikan Non Formal Pendidikan Non Formal berada dalam lingkungan keluarga. sangat berperan pada individu tersebut dimana ia bisa belajar dari mulai usai 4 tahun hingga 23 tahun atau dari mulai TK sampai Perguruan Tinggi. b. Masalah yang sring terjadi dalam pendidikan informal adalah kurangnya kesadaran masyarakat tentang pemahaman pendidikan. Contohnya Taman Kanak-Kanak. Masalah-Masalah Yang Mempengaruhi dalam Lingkungan Pendidikan a. Lingkungan Informal Adalah lingkungan atau tempat berkumpulnya individu satu dengan individu lainnya dalam satu lingkungan.

Lingkungan pendidikan sendiri dapat dibedakan menjadi 3 macam yaitu : a. BAB III PENUTUP A. Selanjutnya seorang individu akan memasuki pendidikan Formal setelah mengalami penggembelengan dalam lingkungan pendidikan keluarga. Kesimpulan Pendidikan adalah usaha manusia dalam meningkatkan pengetahuan tentang alam sekitarnya. berprilaku dan bersopan santun. Di dalam lingkungan pendidikan informal seorang individu akan diberikan pembelajaran mengenai bagaimana menentukan sikap. Dari mulai lahir seorang anak akan didik dalam lingkungan keluarga (non formal) dari yang tidak mengerti menjadi mengerti dan seterusnya hingga mereka dapat mengerti benar tentang bagaimana cara hidup yang baik. Di sini mereka akan bergaul langsung dengan masyarakat yang mempunyai beraneka ragam sifat dan kepribadian.non formal dan informal. Ketiga lingkungan pendidikan baik Formal. individu harus mempunyai etika dan sopan santun. Selain dari keluarga pendidikan etika dan moral ini diperoleh juga dari pendidikan formal di sekolah dan pendidikan informal di masyarakat. Untuk mendapatkan pembelajaran sopan santun dan etika ini dimulai dari pendidikan nonformal dalam . yang tahu sopan santun dan etika serta mempunyai moral sifat yang terpuji. Pendidikan diawali dengan proses belajar untuk mengetahui suatu hal kemudian mengolah informasi tersebut untuk diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. dari pengetahuan pribadi. melainkan dari ketiga lingkungan pendidikan sehingga antara yang satu dengan yang lain saling menyempurnakan dan akhirnya akan menghasilkan didikan yang ideal atau dalam istilah lain akan dihasilkan seorang insan kamil (manusia yang sempurna yang berguna bagi bangsa dan agama). Untuk mendapatkan pembelajaran sopan santun dan etika ini dimulai dari pendidikan nonformal dalam keluarga. individu harus mempunyai etika dan sopan santun. Di sini seorang individu akan mendapat pengakuan dan legalitas dengan didapatkannya surat tanda tamat belajar setelah ia berhasil melewati proses pembelajaran dengan kurun waktu tertentu. sosial. Lingkungan pendidikan yang ketiga yang tidak kalah penting dan menjadi penentu berhasil tidaknya pendidikan pada lingkungan pendidikan non formal dan formal adalah pendidikan informal (pendidikan masyarakat). Pendidikan Formal b. Mereka dituntut untuk bisa mengaplikasikan hasil dari pendidikan keluarga dan sekolah. Pendidikan Informal c. keagamaan sampai ke pengetahuan yang berasal dari luar kebudayaannya. Dari uraian di atas jelas pembelajaran yang didapatkan dari seorang individu tidak hanya berasal dari satu lingkungan pendidikan saja. Di dalam keluarga individu dididik untuk menjadi seorang anak yang baik. Dlam lingkungan pendidikan formal ini seorang individu akan diajarkan banyak sekali pengetahuan yang belum pernah ia miliki. Dalam pergaulannya di masyarakat. Non Formal dan Informal sangat berpengaruh besar terhadap perkembangan dan keberhasilan pendidikan seorang individu. bermusyawarah dan sebagainya. Pendidikan Non Formal Dalam pergaulannya di masyarakat.

khususnya bagi penulis. Saran Untuk peningkatan prestasi belajar individu dalam menempuh pendidikan yang berkualitas. Ekonomi di Sekolah Tinggi Pangeran Dharma Kusuma Segeran Juntinyuat Indramayu. Amin. yang mana di dalamnya membahas segala permasalahan mengenai pendidikan. dan umumnya bagi para pembaca sekalian. KATA PENGANTAR Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya. Sholawat serta salam semoga senantiasa tercurah ke pangkuan Rasulullah Nabi Agung Nabi Muhammad SAW beserta segenap keluarga hingga kita selaku umatnya sampai akhir masa. sehingga penulis bisa menyelesaikan penyusunan makalah ini dengan tanpa halangan yang berarti. Meningkatkan ketertarikan individu terhadap pendidikan dengan berusaha mengambil hikmah dan pelajaran yang berasal dari ketiga lingkungan pendididikan. Berusaha meningkatkan iman dan taqwa. dari pendidikan formal di sekolah dan pendidikan informal di masyarakat. sehingga individu dapat berperilaku dan berbuat sesuai dengan ajaran agama yang mulia.keluarga. Mei 2008 Penulis DAFTAR ISI KATA PENGANTAR i DAFTAR ISI ii . Meningkatkan peran serta lingkungan pendidikan semaksimal mungkin untuk dapat membimbing dan mengarahkan individu untuk lebih berprestasi dalam pendidikan mereka. b. Tujuan dari penyusunan makalah ini adalah memenuhi salah satu tugas Makalah Seminar Pendidikan pada Program Study S. Kritik dan saran senantiasa penulis harapkan sebagai masukan positif guna perbaikan di masa yang akan datang. Penulis berharap semoga makalah ini memberikan manfaat. Adapun makalah yang penulis susun ini berjudul “PENGARUH PENDIDIKAN FORMAL. maka saran yang penulis berikan antara lain : a. B. c. NON FORMAL DAN INFORMAL TERHADAP PRESTASI PENDIDIKAN”. Indramayu.1. Dalam penyusunan makalah ini penulis tidak lupa mengucapkan terima kasih yang setinggitingginya kepada Bapak/Ibu Dosen atau Assisten Dosen yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan serta berbagai wawasan yang sangat berharga dalam menyelesaikan makalah ini.

Alasan Pemilihan Judul 2 D. Tujuan Pembuatan Makalah 2 E. informal. Perumusan Masalah 1 C. Saran 8 Posted by Turya at 09:33 Labels: formal. non formal.BAB I Pendahuluan 1 A. Non Formal Dan Informal Terhadap Prestasi Pendidikan” 3 BAB III Penutup 8 A. Latar Belakang masalah 1 B. makalah. Sistematika Penulisan 2 BAB II “Pengaruh Pendidikan Formal. Kesimpulan 8 B. pendidikan .