atau kejadian nyata masa lampau. Kaitannya dengan pembentukan konsep IPS. .Fakta (Factum. maka fakta dapat dikatakan sebagai objek. Tindakan) Fakta adalah kejadian. peristiwa. kejadian nyata sekarang. Kejadian. objek atau gejala-gejala yang sudah atau dapat dibenarkan oleh indera.

Suatu pengertian yang disimpulkan dari sekumpulan fakta yang memiliki ciri-ciri yang sama Konsep itu tidak lain adalah pengertian yang tergambar dalam pikiran yang mencitrakan suatu benda atau suatu gagasan. baik konkrit maupun abstrak .

rasa. . dll. kuning. dll Rasa : manis. bentuk. dll Nilai atribut : Warna : merah. hijau. lonjong. dst. Berat : ½ ons. asam Bentuk : bulat. 1 ons.Ada contoh Ada ciri-ciri/atribut Ada nilai atribut Contoh : Buah-buahan Ciri dasar : Warna.

Merupakan paduan dari dua atau lebih dari konsep-konsep Contoh: Makin besar sebuah keluarga. maka makin besar biaya yang dikeluarkan Setiap masyarakat memiliki kebudayaan masing-masing. .

hukum. dan dapat pula memperkirakan atau meramalkan sesuatu kejadian .Konsep dan generalisasi yang berupa prinsip. pernyataan. dapat membentuk teori Pentingnya teori adalah mampu menjelaskan tentang kejadian. dalil.

antara lain filsafat alam dan filsafat sosial Filsafat dapat dikatakan merupakan induk atau sumber dari berbagai macam ilmu pengetahuan .Perkembangan ilmu pengetahuan dapat ditelusuri sejak zaman Yunani kuno Yang dikenal pada masa itu hanyalah filsafat.

geografi. sejarah. kesusasteraan. biologi. astronomi Ilmu-ilmu social (social sciences). antropologi. fisika. ilmu ekonomi. terdiri dari. .Ilmu-ilmu alamiah (natural sciences). meliputi . sosiologi. kimia. ilmu bahasa. kesenian. Ilmu-ilmu budaya (humanities). ilmu politik. psikologi. meliputi.

Ilmu-Ilmu sosial adalah ilmu yang mempelajari perilaku manusia dalam kehidupan bersama Cabang-cabang ilmu-ilmu sosial itu yang menjadi bahan kajian dan mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial .

konsep dasar itu dapat kita mulai dari arah (mata angin). dan demikian seterusnya secara bertahap serta berkesinambungan . posisi dan tempat Pada tingkat SD. sungai. jarak. peta perbedaan waktu. gunung.Mempelajari kehidupan manusia dalam hubungan atau interaksinya dengan lingkungan alam dan sosial Beberapa konsep yang dipelajari dalam geografi diantaranya: lokasi.

peta. kronologi. pengalaman kolektif maupun riwayat masa lampau tersebut Konsep-konsep dasar dalam sejarah meliputi waktu. alur peristiwa. dokumen. evolusi dan revolusi . tahap-tahap peradaban. ruang.Sejarah mempelajari tingkah laku (aktivitas) manusia pada masa lampau. baik berupa peristiwa.

dll . barang dan jasa. kegiatan ekonomi dan sistem ekonomi. kelangkaan.Ekonomi mempelajari bagaimana masyarakat memenuhi kebutuhan-kebutuhan hidup mereka Konsep-konsep dasar ekonomi antara lain sumber daya.

modernisasi. perlapisan sosial. mobilisasi sosial. dll. .Sosiologi mempelajari interaksi antar warga masyarakat Konsep-konsep dasarnya meliputi interaksi social. patologi sosial. sosialisasi. proses sosial. kelompok sosial. perubahan sosial.

bahasa. dll . teknologi. lembaga. ilmu. seni.Antropologi mempelajari kehidupan masyarakat tradisional Konsep-konsep dasar dari antropologi meliputi kebudayaan. pengetahuan. norma. lambang. tradisi.

Politik mempelajari bagaimana penyelenggaraan negara dilaksanakan supaya tujuan bernegara dapat dicapai Konsep-konsep dasarnya meliputi antara lain kekuasaan. republik. . Negara. DPR. DPA. demokrasi. wilayah. monarki. kepemimpinan. undang-undang. MA. cabinet. dll. kedaulatan rakyat. otoriter.

kesadaran. kemauan.Psikologi sosial mempelajari proses kejiwaan dan perilaku sosial manusia sebagai mahluk sosial Konsep dasar Psikologi sosial meliputi emosi terhadap objek social. harga diri. kepribadian. penghayatan. kecerdasan dalam menanggapi persoalan sosial. motivasi. sikap mental. dll . minat. perhatian.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful