P. 1
Asal Mula Ilmu Pengetahuan

Asal Mula Ilmu Pengetahuan

|Views: 1,583|Likes:

More info:

Published by: Hamzah Kharisma Poetra on Apr 11, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/18/2013

pdf

text

original

Asal Mula Ilmu Pengetahuan dalam Islam

Disusun Oleh : Nama : CECEP ISA ANSORI NIM : 12111400 Prodi : Sastra Jepang

Sekolah Tinggi Ilmu Bahasa Asing (SITBA) INVADA Jalan. Brigjen Darsono No.20, By Pass (Cideng) Cirebon Telp. (0231) 3388321, 209669 Hompage: www.stibainvada.ac.id email: stibainvada@gmail.com

Penulis menyadari bahwa penulisan makalah ini tidak dapat terselesaikan tanpa adanya dukungan. Syuhada. taufik dan hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan penyusunan makalah yang berjudul “Asal Mula Ilmu Pengetahuan Dalam Islam”. Teman-teman mahasiswa yang tidak dapat penulis sebutkan satupersatu.KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah swt atas rahmat. keluarga dan sahabatnya serata para Nabi. dan orang-orang salih. Cirebon. sehingga penulis dapat menyelasikan makalah ini. yang telah memberi dukungan penuh kepada penulis. dan. baik berupa moril maupun materil penulis panjatkan doa. Wali. Akhirnya atas jasa dan bantuan semua pihak. Untuk itu penulis menucapkan terimakasih yang mendalam kepada: 1. Amien. Shalawat dan salam penulis haturkan kepada baginda nabi Muhammad SAW beserta anak-anak. 2. Orang tua saya yang tidak henti-hentinya memberikan nasihat yang sangat berharga. semoga Allah SWT memberikan balasan yang berlipat ganda dan penulis berharap Makalah ini dapat bermanfaat dan berkah bagi penulis dan pembaca. bantuan dan bimbingan dari semua pihak. Oktober 2011 Penulis . 3. Ibu Dosen Siti Fatimah yang tidak bosan-bosannya mengajari dan membimbing penulis.

...DAFTAR ISI Hal.....................................................................................................................................Latar Belakang Masalah ................................ B................................................................................................................................................. DAFTAR ISI .. KATA PENGANTAR ................................... .............. 2...................... BAB I PENDAHULUAN.................................. Pembatasan dan Perumusan Masalah ............................................................................................................Asal Mula Ilmu Pengetahuan dalam Islam .............................................................................. BAB II LANDASAN TEORI A... 1...........................................................................................

2 Perumusan Masalah . Melihat dari fenomena tersebut.1 Pembatasan Masalah Untuk memperjelas dan mempermudah pokok permasalahan dalam penulisan makalah ini. Dalam kehidupan nyata. maka alokasi waktu tersebut jauh dari cukup karena pembelajaran tentang agama menuntut adanya praktik ketika kita bermasyarakat. atau lebih pada pemberian contoh dari kaum yang lebih tua. Pembatasan dan Perumusan Masalah 1. Implementasi menurut Mclaughlin (dalam mann. penulis membatasi masalah sebagai berikut: Impelementasi secara sederhana adalah pelaksanaan atau penerapan. sedangkan pelajaran Pendidikan Agama Islam di Universitas tersebut sangat minim serta alokasi waktu yang diberikan hanya 2 jam. karena luasnya masalah pendidikan agama Islam yang meliputi: Ibadah. 2.BAB I PENDAHULUAN 1. Akidah dan Akhlak. 1. tapi justru yang paling utama adalah bagaimana cara pengaplikasiannya dalam kehidupan bermasyarakat. 1978). manusia akan lebih banyak mendapatkan pendidikan melalui dunia nonformal. pelaksanaan14. Implementasi merupakan aktivitas yang saling menyesuaikan. sedangkan dalam kamus ilmiah populer yang berarti penerapan. tentunya akan sangat sulit untuk mencapai tujuan pendidikan keagamaan dengan baik yang ada dalam kurikulum mata pelajaran dengan waktu yang singkat. 1 Implementasi berasal dari bahasa Inggris yang berarti pelaksanaan13. yang terkadang kaum tua sendiri banyak memberikan contoh yang kurang baik. Latar Belakang Masalah Pendidikan di Universitas STIBA INVADA sangat didominasi pada pelajaran yang bersifat produktif dalam pembelajaran. padahal si anak tidak hanya di tuntut untuk mendapatkan materi tentang apa itu pendidikan agama islam serta rinciannya. Al-Qur'an dan Fiqh. Implementasi yang penulis maksud adalah bukan sekedar aktivitas tetapi suatu kegiatan yang terencana dan dilakukan secara sungguh-sungguh berdasarkan acuan norma tertentu untuk mencapai tujuan kegiatan.

penulis memutuskan masalah sebagai berikut: Bagaimana implementasi pembelajaran pendidikan agama islam di Universitas STIBA INVADA? .Setelah penulis membatasi masalah tersebut.

dan terbebas dari segala vested interest apapun. disampaikan Allah SWT melalui berbagai perintah untuk memikirkan ayat-ayat-Nya. raa. Sesungguhnya Kami menurunkannya berupa Al Quran dengan berbahasa Arab. Hal ini dikarenakan keduanya adalah langsung dari sisi Allah SWT dan dalam pengawasannya. dan Sesungguhnya kamu sebelum (kami mewahyukan) nya adalah Termasuk orang-orang yang belum mengetahui. Dalam hal ini Allah SWT berfirman: . 2. Asal Mula Ilmu Pengetahuan dalam Islam 1. Yusuf :1-3) Serta menjadikan Nabi SAW sebagai pemimpin dalam segala hal. sehingga terjaga dari kesalahan. laam. agar kamu memahaminya. Sehingga tentang kewajiban mengambil ilmu dari keduanya. Al-Qur’an dan Sunnah Sebagaimana firman-firman Allah SWT yang telah dilampirkan dalam Al-Qur’an. Kami menceritakan kepadamu kisah yang paling baik dengan mewahyukan Al Quran ini kepadamu. Ini adalah ayat-ayat kitab (Al Quran) yang nyata (dari Allah). 3. Alif. Allah SWT berfirman:                                Yang artinya : 1. karena ia diturunkan dari Yang Maha Berilmu dan Yang Maha Adil.BAB II LANDASAN TEORI A. (QS. Allah telah memerintahkan hamba-Nya untuk menjadikan al-Qur’an dan As-Sunnah sebagai sumber pertama ilmu pengetahuan.

hal. Bintang-bintang yang berkilauan yang kita lihat di malam hari.                  Yang artinya: “Sesungguhnya telah ada pada (diri) Rasulullah itu suri teladan yang baik bagimu (yaitu) bagi orang yang mengharap (rahmat) Allah dan (kedatangan) hari kiamat dan Dia banyak menyebut Allah. dengan jelas menunjukkan bahwa pada suatu saat seluruh alam semesta masih berupa 'gumpalan asap' (yaitu komposisi gas yang sangat rapat dan tak tembus pandang. a Modern View of the Origin of the Universe. Dari ayat-ayat di atas dapat disimpulkan bahwa sumber dari Ilmu Pengetahuan adalah Al-Qur’an dan As-Sunnah. sampai penelitian mengenai ruang angkasa beserta isi alam semesta. 1. kehidupan di bumi. baik yang berdasarkan pengamatan maupun berupa teori. Ilmu Astronomi. Para ilmuwan sekarang dapat melihat pembentukan bintang-bintang baru dari peninggalan 'gumpalan asap' semacam itu.” (QS Al-Ahzab:21). Tahun ke tahun Ilmu Pengetahuan mulai berkembang pesat. Hal ini merupakan sebuah prinsip yang tak diragukan lagi menurut standar astronomi modern.1 Asal Mula Terciptanya Alam Semesta Ilmu pengetahuan modern. The First Three Minutes. Allah menjadikannya sebagai wahyu yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW dan menugaskannya untuk menyiarkan kandungan-kandungan isi Al-Qur’an kepada umatnya untuk diketahui. 94105. Weinberg. sebagaimana seluruh alam semesta. asal mula adanya manusia.). kaum-kaum terdahulu secara terperinci memperluas isi dari kandungan-kandungan AlQur’an dan As-Sunnah sehingga menghasilkan berbagai macam Ilmu Pengetahuan seperti Ilmu Pengetahuan Modern. Allah telah berfirman di dalam Al Qur'an: . dulunya berupa materi 'asap' semacam itu. ilmu astronomi. baik yang berdasarkan pengamatan maupun berupa teori dan lain sebagainya. Dari perkembangan inilah para ilmuan mencoba mengadakan sebuah peneletian besar-besaran mulai dari sejarah kehidupan.

21:30) Dr. bulan. Ayat tentang urutan penciptaan (QS 79/28-30): Kegelapan (nebula dari kumpulan H dan He yang bergerak pelan). melalui pemikirannya sendiri. Allah telah berfirman:           Dan apakah orang-orang yang kafir tidak mengetahui bahwasanya langit dan bumi itu keduanya dahulu adalah suatu yang padu. galaksi dan lain-lain) terbentuk dari 'gumpalan asap' yang sama. (Al Anbiya. diantara ayat-ayat yang telah dibuktikan oleh pengetahuan modern seperti[1] : Ayat tentang asal mula alam semesta dari kabut/nebula (QS 41/11). . karena para ilmuwan saja baru mengetahui hal ini dalam beberapa tahun yang lalu melalui berbagai cara yang rumit dan dengan teknologi mutakhir.      Kemudian Dia menuju kepada penciptaan langit dan langit itu masih merupakan asap. Ia adalah Profesor geologi dan Kepala Departemen Geologi pada Institute of Geosciences. Alfred Kroner adalah salah satu ahli ilmu bumi terkemuka. planet.. menurut saya." Ia juga berkata: "Seseorang yang tidak mengetahui apapun tentang fisika inti 14 abad yang lalu. tidak akan pernah bisa mengetahui. maka dapat ditarik kesimpulan bahwa matahari dan bumi dahulu merupakan satu kesatuan. Saya pikir sangat tidak mungkin jika ia bisa mengetahui sesuatu semisal asal mula alam semesta dari materi yang satu. Jerman.. Johannes Gutenberg University. Mainz. Kemudian mereka berpisah dan terbentuk dari 'asap' yang homogen ini. Inilah kenyataannya. kemudian Kami pisahkan antara keduanya. Ia berkata: "Jika menilik tempat asal Muhammad. 41: 11) Karena bumi dan langit di atasnya (matahari. (Al Fushshiilat. bahwa dulunya bumi dan langit berasal dari hal yang satu." Allah SWT telah memerintahkan manusia untuk memikirkan alam semesta (QS 3/190-192) dan mengambil berbagai hukum serta manfaat darinya. bintang.

mani merupakan campuran dari 4 kelenjar. baru mengakibatkan adanya kehidupan (tumbuhan). Ayat yang membedakan antara planet sebagai pemantul cahaya (nur/kaukab) dengan matahari sebagai sumber cahaya (siraj) (QS 71/16). vesicules seminates (membuat cairan yang . proses penciptaan hujan es dan salju (QS 24/43). Ayat tentang akan sampainya manusia (astronaut) ke ruang angkasa (in bedakan dengan lau) dengan ilmu pengetahuan (sulthan) (QS 55/33). matahari sebagai contoh tingkat panasnya mencapai 6000 derajat C. Ayat tentang tekanan udara rendah di angkasa (QS 6/125). testicules (membuat spermatozoid). Ayat tentang proses terjadinya air susu yang bermula dari makanan (farts) lalu diserap oleh darah (dam) lalu ke kelenjar air susu (QS 16/66). Ayat tentang penciptaan manusia dari air mani yang merupakan campuran (QS 76/2). Ayat bahwa pada tumbuhan terdapat pasangan bunga jantan (etamine) dan bunga betina (ovules) yang menghasilkan perkawinan (QS 13/3). Ayat tentang bahwa awal kehidupan dari air (QS 21/30). Ayat bahwa bintang-bintang merupakan sumber panas yang tinggi (QS 86/3). Ayat tentang jenis-jenis awan. panas turun menimbulkan kondensasi baru membentuk air. Ayat bahwa planet berada pada sistem tata surya terdekat (sama’ ad-dunya) (QS 37/6). Ayat bahwa angin sebagai mediasi dalam proses penyerbukan (pollen) tumbuhan (QS 15/22). Ayat bahwa matahari dan bulan memiliki waktu orbit yang berbeda2 (QS 55/5) dan garis edar sendiri2 yang tetap (QS 36/40).Adanya sumber cahaya akibat medan magnetik yang menghasilkan panas radiasi termonuklir (bintang dan matahari) pembakaran atom H menjadi He lalu menjadi C lalu menjadi O baru terbentuknya benda padat dan logam seperti planet (bumi). perlu dicatat bahwa peredaran darah baru ditemukan oleh Harvey 10 abad setelah wafatnya nabi Muhammad SAW. Ayat tentang gaya tarik antar planet (QS 55/7). Ayat tentang teori ekspansi kosmos (QS 51/47). Ayat tentang revolusi bumi mengedari matahari (QS 27/88). Ayat bahwa bumi ini bulat (kawwara-yukawwiru) dan melakukan rotasi (QS 39/5).

4. Diri manusia Allah SWT memerintahkan agar manusia memperhatikan tentang proses penciptaannya. yang kesemuanya keberadaannya dibenarkan dalam sejarah hingga saat ini.2 2. tulang tersebut dibalut oleh otot dan daging (lahma) (QS 23/14).bersama mani). Hud. zygote yang melekat (‘alaqah). segumpal daging/embryo (mudhghah). Sejarah Allah SWT memerintahkan manusia agar melihat kebenaran wahyu-Nya melalui lembar-lembar sejarah (QS 12/111). Jika manusia masih ragu akan kebenaran wahyu-Nya dan akan datangnya hari pembalasan. Ayat tentang proses penciptaan manusia melalui mani (nuthfah). B. 3. dibungkus oleh tulang dalam misenhyme (‘idhama). 1. Ayat bahwa zyangote dikokohkan tempatnya dalam rahim (QS 22/5). Shalih. maka perhatikanlah kaum Nuh. baik secara fisiologis / fisik (QS 86/5) maupun psikologis / jiwa manusia tersebut (QS 91/7-10). Fir’aun. Cooper & Mary (pemberi cairan yang melekat dan lendir). dengan tumbuhnya villis yang seperti akar yang menempel pada rahim. dan sebagainya. . prostrate (pemberi warna dan bau).

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->