Asal Mula Ilmu Pengetahuan dalam Islam

Disusun Oleh : Nama : CECEP ISA ANSORI NIM : 12111400 Prodi : Sastra Jepang

Sekolah Tinggi Ilmu Bahasa Asing (SITBA) INVADA Jalan. Brigjen Darsono No.20, By Pass (Cideng) Cirebon Telp. (0231) 3388321, 209669 Hompage: www.stibainvada.ac.id email: stibainvada@gmail.com

Syuhada. 2. 3. Orang tua saya yang tidak henti-hentinya memberikan nasihat yang sangat berharga. Teman-teman mahasiswa yang tidak dapat penulis sebutkan satupersatu. Wali. Amien. Akhirnya atas jasa dan bantuan semua pihak. sehingga penulis dapat menyelasikan makalah ini. Oktober 2011 Penulis . dan orang-orang salih. baik berupa moril maupun materil penulis panjatkan doa. dan. taufik dan hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan penyusunan makalah yang berjudul “Asal Mula Ilmu Pengetahuan Dalam Islam”. Penulis menyadari bahwa penulisan makalah ini tidak dapat terselesaikan tanpa adanya dukungan. keluarga dan sahabatnya serata para Nabi. Cirebon. yang telah memberi dukungan penuh kepada penulis. Shalawat dan salam penulis haturkan kepada baginda nabi Muhammad SAW beserta anak-anak. Ibu Dosen Siti Fatimah yang tidak bosan-bosannya mengajari dan membimbing penulis. Untuk itu penulis menucapkan terimakasih yang mendalam kepada: 1. semoga Allah SWT memberikan balasan yang berlipat ganda dan penulis berharap Makalah ini dapat bermanfaat dan berkah bagi penulis dan pembaca. bantuan dan bimbingan dari semua pihak.KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah swt atas rahmat.

................................... 2...............................................................Asal Mula Ilmu Pengetahuan dalam Islam ............................................................... KATA PENGANTAR ......................................................................................................................................... DAFTAR ISI .....Latar Belakang Masalah ............................................................................................................ B................................ 1................... Pembatasan dan Perumusan Masalah .................DAFTAR ISI Hal.......................................... BAB I PENDAHULUAN..................... BAB II LANDASAN TEORI A.............................................................................................. ................................................................

penulis membatasi masalah sebagai berikut: Impelementasi secara sederhana adalah pelaksanaan atau penerapan.2 Perumusan Masalah . Implementasi merupakan aktivitas yang saling menyesuaikan. yang terkadang kaum tua sendiri banyak memberikan contoh yang kurang baik. Dalam kehidupan nyata.BAB I PENDAHULUAN 1. Implementasi menurut Mclaughlin (dalam mann. sedangkan pelajaran Pendidikan Agama Islam di Universitas tersebut sangat minim serta alokasi waktu yang diberikan hanya 2 jam. Akidah dan Akhlak. Implementasi yang penulis maksud adalah bukan sekedar aktivitas tetapi suatu kegiatan yang terencana dan dilakukan secara sungguh-sungguh berdasarkan acuan norma tertentu untuk mencapai tujuan kegiatan. maka alokasi waktu tersebut jauh dari cukup karena pembelajaran tentang agama menuntut adanya praktik ketika kita bermasyarakat. sedangkan dalam kamus ilmiah populer yang berarti penerapan. Pembatasan dan Perumusan Masalah 1. 1. manusia akan lebih banyak mendapatkan pendidikan melalui dunia nonformal. tapi justru yang paling utama adalah bagaimana cara pengaplikasiannya dalam kehidupan bermasyarakat. Latar Belakang Masalah Pendidikan di Universitas STIBA INVADA sangat didominasi pada pelajaran yang bersifat produktif dalam pembelajaran. tentunya akan sangat sulit untuk mencapai tujuan pendidikan keagamaan dengan baik yang ada dalam kurikulum mata pelajaran dengan waktu yang singkat. 1 Implementasi berasal dari bahasa Inggris yang berarti pelaksanaan13. pelaksanaan14. Al-Qur'an dan Fiqh. atau lebih pada pemberian contoh dari kaum yang lebih tua.1 Pembatasan Masalah Untuk memperjelas dan mempermudah pokok permasalahan dalam penulisan makalah ini. 1978). 2. karena luasnya masalah pendidikan agama Islam yang meliputi: Ibadah. Melihat dari fenomena tersebut. padahal si anak tidak hanya di tuntut untuk mendapatkan materi tentang apa itu pendidikan agama islam serta rinciannya.

penulis memutuskan masalah sebagai berikut: Bagaimana implementasi pembelajaran pendidikan agama islam di Universitas STIBA INVADA? .Setelah penulis membatasi masalah tersebut.

Hal ini dikarenakan keduanya adalah langsung dari sisi Allah SWT dan dalam pengawasannya. 3. Sesungguhnya Kami menurunkannya berupa Al Quran dengan berbahasa Arab. Allah telah memerintahkan hamba-Nya untuk menjadikan al-Qur’an dan As-Sunnah sebagai sumber pertama ilmu pengetahuan. dan Sesungguhnya kamu sebelum (kami mewahyukan) nya adalah Termasuk orang-orang yang belum mengetahui. (QS. Sehingga tentang kewajiban mengambil ilmu dari keduanya. Allah SWT berfirman:                                Yang artinya : 1.BAB II LANDASAN TEORI A. agar kamu memahaminya. raa. dan terbebas dari segala vested interest apapun. Al-Qur’an dan Sunnah Sebagaimana firman-firman Allah SWT yang telah dilampirkan dalam Al-Qur’an. Alif. disampaikan Allah SWT melalui berbagai perintah untuk memikirkan ayat-ayat-Nya. karena ia diturunkan dari Yang Maha Berilmu dan Yang Maha Adil. Ini adalah ayat-ayat kitab (Al Quran) yang nyata (dari Allah). laam. Asal Mula Ilmu Pengetahuan dalam Islam 1. Kami menceritakan kepadamu kisah yang paling baik dengan mewahyukan Al Quran ini kepadamu. Dalam hal ini Allah SWT berfirman: . sehingga terjaga dari kesalahan. 2. Yusuf :1-3) Serta menjadikan Nabi SAW sebagai pemimpin dalam segala hal.

The First Three Minutes. kaum-kaum terdahulu secara terperinci memperluas isi dari kandungan-kandungan AlQur’an dan As-Sunnah sehingga menghasilkan berbagai macam Ilmu Pengetahuan seperti Ilmu Pengetahuan Modern. sebagaimana seluruh alam semesta. baik yang berdasarkan pengamatan maupun berupa teori dan lain sebagainya. Hal ini merupakan sebuah prinsip yang tak diragukan lagi menurut standar astronomi modern. kehidupan di bumi. Dari perkembangan inilah para ilmuan mencoba mengadakan sebuah peneletian besar-besaran mulai dari sejarah kehidupan. asal mula adanya manusia.” (QS Al-Ahzab:21). Weinberg. dengan jelas menunjukkan bahwa pada suatu saat seluruh alam semesta masih berupa 'gumpalan asap' (yaitu komposisi gas yang sangat rapat dan tak tembus pandang. Dari ayat-ayat di atas dapat disimpulkan bahwa sumber dari Ilmu Pengetahuan adalah Al-Qur’an dan As-Sunnah. Bintang-bintang yang berkilauan yang kita lihat di malam hari. Allah menjadikannya sebagai wahyu yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW dan menugaskannya untuk menyiarkan kandungan-kandungan isi Al-Qur’an kepada umatnya untuk diketahui. hal. baik yang berdasarkan pengamatan maupun berupa teori. a Modern View of the Origin of the Universe.                  Yang artinya: “Sesungguhnya telah ada pada (diri) Rasulullah itu suri teladan yang baik bagimu (yaitu) bagi orang yang mengharap (rahmat) Allah dan (kedatangan) hari kiamat dan Dia banyak menyebut Allah. ilmu astronomi. dulunya berupa materi 'asap' semacam itu. 1. Tahun ke tahun Ilmu Pengetahuan mulai berkembang pesat. Allah telah berfirman di dalam Al Qur'an: . Para ilmuwan sekarang dapat melihat pembentukan bintang-bintang baru dari peninggalan 'gumpalan asap' semacam itu.1 Asal Mula Terciptanya Alam Semesta Ilmu pengetahuan modern.). 94105. Ilmu Astronomi. sampai penelitian mengenai ruang angkasa beserta isi alam semesta.

Inilah kenyataannya. (Al Fushshiilat. bulan. Jerman. melalui pemikirannya sendiri.. Saya pikir sangat tidak mungkin jika ia bisa mengetahui sesuatu semisal asal mula alam semesta dari materi yang satu. (Al Anbiya. Ayat tentang urutan penciptaan (QS 79/28-30): Kegelapan (nebula dari kumpulan H dan He yang bergerak pelan).      Kemudian Dia menuju kepada penciptaan langit dan langit itu masih merupakan asap. kemudian Kami pisahkan antara keduanya. Ia adalah Profesor geologi dan Kepala Departemen Geologi pada Institute of Geosciences. Mainz. bahwa dulunya bumi dan langit berasal dari hal yang satu. tidak akan pernah bisa mengetahui. Allah telah berfirman:           Dan apakah orang-orang yang kafir tidak mengetahui bahwasanya langit dan bumi itu keduanya dahulu adalah suatu yang padu. menurut saya. 21:30) Dr. diantara ayat-ayat yang telah dibuktikan oleh pengetahuan modern seperti[1] : Ayat tentang asal mula alam semesta dari kabut/nebula (QS 41/11)." Allah SWT telah memerintahkan manusia untuk memikirkan alam semesta (QS 3/190-192) dan mengambil berbagai hukum serta manfaat darinya. Johannes Gutenberg University. karena para ilmuwan saja baru mengetahui hal ini dalam beberapa tahun yang lalu melalui berbagai cara yang rumit dan dengan teknologi mutakhir. Ia berkata: "Jika menilik tempat asal Muhammad. Kemudian mereka berpisah dan terbentuk dari 'asap' yang homogen ini. planet. Alfred Kroner adalah salah satu ahli ilmu bumi terkemuka. galaksi dan lain-lain) terbentuk dari 'gumpalan asap' yang sama." Ia juga berkata: "Seseorang yang tidak mengetahui apapun tentang fisika inti 14 abad yang lalu. 41: 11) Karena bumi dan langit di atasnya (matahari. bintang.. . maka dapat ditarik kesimpulan bahwa matahari dan bumi dahulu merupakan satu kesatuan.

Ayat tentang gaya tarik antar planet (QS 55/7). Ayat tentang revolusi bumi mengedari matahari (QS 27/88). Ayat tentang akan sampainya manusia (astronaut) ke ruang angkasa (in bedakan dengan lau) dengan ilmu pengetahuan (sulthan) (QS 55/33).Adanya sumber cahaya akibat medan magnetik yang menghasilkan panas radiasi termonuklir (bintang dan matahari) pembakaran atom H menjadi He lalu menjadi C lalu menjadi O baru terbentuknya benda padat dan logam seperti planet (bumi). panas turun menimbulkan kondensasi baru membentuk air. proses penciptaan hujan es dan salju (QS 24/43). perlu dicatat bahwa peredaran darah baru ditemukan oleh Harvey 10 abad setelah wafatnya nabi Muhammad SAW. mani merupakan campuran dari 4 kelenjar. Ayat bahwa matahari dan bulan memiliki waktu orbit yang berbeda2 (QS 55/5) dan garis edar sendiri2 yang tetap (QS 36/40). Ayat tentang bahwa awal kehidupan dari air (QS 21/30). Ayat yang membedakan antara planet sebagai pemantul cahaya (nur/kaukab) dengan matahari sebagai sumber cahaya (siraj) (QS 71/16). Ayat bahwa pada tumbuhan terdapat pasangan bunga jantan (etamine) dan bunga betina (ovules) yang menghasilkan perkawinan (QS 13/3). baru mengakibatkan adanya kehidupan (tumbuhan). Ayat bahwa planet berada pada sistem tata surya terdekat (sama’ ad-dunya) (QS 37/6). Ayat bahwa angin sebagai mediasi dalam proses penyerbukan (pollen) tumbuhan (QS 15/22). vesicules seminates (membuat cairan yang . Ayat bahwa bintang-bintang merupakan sumber panas yang tinggi (QS 86/3). Ayat tentang proses terjadinya air susu yang bermula dari makanan (farts) lalu diserap oleh darah (dam) lalu ke kelenjar air susu (QS 16/66). Ayat tentang teori ekspansi kosmos (QS 51/47). Ayat tentang tekanan udara rendah di angkasa (QS 6/125). Ayat bahwa bumi ini bulat (kawwara-yukawwiru) dan melakukan rotasi (QS 39/5). testicules (membuat spermatozoid). matahari sebagai contoh tingkat panasnya mencapai 6000 derajat C. Ayat tentang jenis-jenis awan. Ayat tentang penciptaan manusia dari air mani yang merupakan campuran (QS 76/2).

dengan tumbuhnya villis yang seperti akar yang menempel pada rahim. Shalih. baik secara fisiologis / fisik (QS 86/5) maupun psikologis / jiwa manusia tersebut (QS 91/7-10). yang kesemuanya keberadaannya dibenarkan dalam sejarah hingga saat ini. . Jika manusia masih ragu akan kebenaran wahyu-Nya dan akan datangnya hari pembalasan.2 2. segumpal daging/embryo (mudhghah). Hud. dan sebagainya. tulang tersebut dibalut oleh otot dan daging (lahma) (QS 23/14). 4. dibungkus oleh tulang dalam misenhyme (‘idhama). Diri manusia Allah SWT memerintahkan agar manusia memperhatikan tentang proses penciptaannya. zygote yang melekat (‘alaqah). 1. Cooper & Mary (pemberi cairan yang melekat dan lendir). 3. prostrate (pemberi warna dan bau). Sejarah Allah SWT memerintahkan manusia agar melihat kebenaran wahyu-Nya melalui lembar-lembar sejarah (QS 12/111). B. Ayat tentang proses penciptaan manusia melalui mani (nuthfah). maka perhatikanlah kaum Nuh. Ayat bahwa zyangote dikokohkan tempatnya dalam rahim (QS 22/5). Fir’aun.bersama mani).

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful