P. 1
Pengertian Ilmu Alamiah Dasar

Pengertian Ilmu Alamiah Dasar

|Views: 2,062|Likes:
Published by Fakhree Zaoldyeck

More info:

Published by: Fakhree Zaoldyeck on Apr 12, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/14/2013

pdf

text

original

Pengertian Ilmu Alamiah Dasar

Ilmu Alamiah Dasar jika dipenggal berasal dari tiga suku kata. Ilmu artinya bagian dari ilmu pengetahuan manusia. Alamiah artinya terjadi dengan sendirinya dan dasar artinya permulaan suatu bentuk. Istilah ini berasal dari Eropa Daratan (Belanda,Jerman,Inggris,dan Amerika). Yang mana istilah ini masuk ke indonesia pada zaman yang berbeda-beda. Ilmu alamiah dapat dilihat dalam arti luas dan dalam arti sempit. Dalam arti luas ilmu mencakup semua pengetahuan. Ilmu alamiah dasar adalah merupakan kumpulan pengetahuan tentang konsep-konsep dasar dalam bidang ilmu pengetahuan alam dan teknologi dalam manusia. Ilmu alamiah atau biasa disebut dengan ilmu pengetahuan (natural science) merupakan pengetahuan yang mengkaji tentang gejala-gejala dalam alam semesta termasuk dimuka bumi ini, sehingga terbentuk konsep dan prinsip. Ilmu Alamiah dasar hanya mengkaji konsep-konsep dan prisipprinsip dasar yang esensial saja. Bagian-bagian dari Ilmu Alamiah Dasar meliputi penciptaan manusia yang telah diberikan akal untuk berfikir, lahirnya ilmu alamiah, keterbatasan ilmu alamiah, pembagian ilmu pengetahuan dsb. IAD merumuskan pemikiran yang selalu dilandasi oleh realisme, karena ilmu sains ini mepelajari tentang metode alamiah dan gejala alamiah sehingga tidak dapat terlepas dari objek yang mengaitkan panca indra. Jadi pengertian ilmu alamiah yang saya ketahui itu adalah pengetahuan dasar yang mempelajari alam semesta,dan dapat dikatakan sebagai konsep awal terbentuknya ilmu pengetahuan alam. Yang dapat dipelajarinya dengan cara metode-metode atau prinsip-prinsip yang tidak dapat lepas dari kenyataan (realitas).

B. Metode Ilmiah
Metode berasal dari bahasa Yunani “Methodos” yang berarti cara atau jalan yang ditempuh. Sehubungan dengan upaya ilmiah, maka, metode menyangkut masalah cara kerja untuk dapat memahami objek yang menjadi sasaran ilmu yang bersangkutan. Metode ilmiah atau proses ilmiah merupakan proses keilmuan untuk memperoleh pengetahuan secara sistematis berdasarkan bukti fisis. Ilmuwan melakukan pengamatan serta membentuk hipotesis dalam usahanya untuk menjelaskan fenomena alam. Prediksi yang dibuat berdasarkan hipotesis tersebut diuji dengan melakukan eksperimen. Jika suatu hipotesis lolos uji berkali-kali, hipotesis tersebut dapat menjadi suatu teori ilmiah.

 Kriteria Metode Ilmiah
a. Berdasarkan fakta

Metode Ilmiah Pengetahuan ilmiah adalah hasil serapan indra dan pemikiran rasional yang terbuka terhadap pengujian lebih lanjut menggunakan metode-metode ilmiah. yaitu dimana salah satu awan bermutan negatif dan awan lainnya bermuatan positif. Pertama-tama adalah pemampatan muatan listrik pada awan petir.  Cara Memperoleh Pengetahuan 1. sehitam aspal. Keterangan-keterangan yang ingin diperoleh dalam penelitian. Hipotesa harus ada untuk mengonggokkan persoalan serta memadu jalan pikiran kearah tujuan yang ingin dicapai sehingga hasil yang ingin diperoleh akan mengenai sasaran dengan tepat. d. ohm. atau dengan awan dan wan lainnya. harus digunakan prinsip analisa. 2. Menggunakan prinsip analisa Dalam memahami serta memberi arti terhadap fenomena yang kompleks. rangking dan rating. petir merupakan gejala alam yang biasa kita analogikan dengan sebuah kapasitor raksasa. . Hipotesa merupakan pegangan yang khas dalam menuntun jalan pikiran peneliti. ada beberapa tahapan yang terjadi. Menggunakan hipotesa Dalam metode ilmiah. Petir juga bisa terjadi antara awan dengan awan. Menggunakan tektik kuantifikasi Dalam memperlakukan data ukuran kuantitatif yang lazim harus digunakan. Petir terjadi karena adanya perbedaan potensial antara awan dan bumi. Sebelum petir melepaskan energinya yang berupa loncatan bunga api disertai dengan guntur. c. dan sebagai-nya Kuantifikasi yang termudah adalah dengan menggunakan ukuran nominal. Semua masalah harus dicari sebab-musabab serta pemecahannya dengan menggunakan analisa yang logis. Ukuran tidak boleh dengan merasa-rasa atau menuruti hati nurani. dan sebagainya harus selalu digunakan Jauhi ukuran-ukuran seperti: sejauh mata memandang. muatan yang bertimpuk pada bagian atas awan biasanya bermutan positif. f. per detik. Dalam sudut pandang pengetahuan ilmiah. Bebas dari prasangka Metode ilmiah harus mempunyai sifat bebas prasangka. mm.b. dimana lempengan pertama yaitu awan (bisa lempeng negatif atau positif) dan lempeng kedua adalah bumi (biasanya dianggap netral). Peneliti harus dituntun dalam proses berfikir dengan menggunakan analisa. sejauh sebatang rokok. namun yang harus diperhatikan adalah informasi tersebut termasuk pengetahuan yang ilmiah atau tidak. Sebenarnya memperoleh ilmu pengetahuan dapat diperoleh dari mana saja. Disini saya akan memberi contoh tentang proses terjadinya petir. Metode Non-Ilmiah Pengetahuan non-ilmiah adalah hasil serapan indra terhadap pengalaman hidup sehari-hari yang tidak perlu dan tidak mungkin diuji kebenarannya. e. Menggunakan ukuran obyektif Kerja penelitian dan analisa harus dinyatakan dengan ukuran yang objektif. baik yang akan dikumpulkan dan yang dianalisa haruslah berdasarkan fakta-fakta yang nyata. kilogram. bersih dan jauh dari pertimbangan subjektif. kecuali untuk atribut-atribut yang tidak dapat dikuantifikasikan Ukuran-ukuran seperti ton. Menggunakan suatu fakta haruslah dengan alasan dan bukti yang lengkap dan dengan pembuktian yang objektif. Seperti yang sudah kita ketahui bahwa kapasitor adalah sebuah komponen pasif pada rangkaian listrik yang bisa menyimpan energi sesaat.

Logis. dan selama pergerakannya dia akan berinteraksi dengan awan lainnya sehingga muatan negatif akan berkumpul pada salah satu sisi (atas ataupun bawah). karena dia bergerak terus menerus secara teratur. bila tidak terdapat kesalahan. maka dia akan melepaskannya seketika yang disertai dengan pijaran api dan ledakan. mitos ini sudah cukup terkenal yaitu tentang Zeus. dikarenakan tidak adanya wujud. dan dibagian bawah bermuatan negatif bercampur dengan muatan positif. sedangkan muatan positif berkumpul pada sisi sebaliknya.dibagian tengah bermuatan negatif. Proses terjadinya muatan pada awan. karena dapat di buktikan oleh semua orang. Pada proses pembuangan muatan. Pada bagian inilah biasa petir terjadi. Metode ilmiah lebih bisa dipertanggung jawabkan. Operasional. ukuran dan timbangan yang jelas. Zeus sering digambarkan oleh seniman Yunani dalam posisi berdiri dengan tangan memegang petir atau duduk di tahtanya. . 6.  Keterbatasan Metode ilmiah 1) Metode ilmiah tidak mungkin bisa menjangkau objek yang bersifat inmateri (gaib). Jika perbedaan potensial antara awan dan bumi cukup besar. dapat di gunakan dan di amalkan dalam kehidupan sehari-hari. Mengajarkan pada manusia untuk menatap realita dan segala sesuatu yang ada. dikarenakan adanya bukti-bukti yang konkret dan ada ukuran yang jelas. Zeus adalah seorang raja para dewa dan manusia oleh mitologi yunani. 2) Terlalu bergantung pada objek yang ada. maka akan terjadi pembuangan muatan negatif (elektron) dari awan ke bumi. 3. Setelah muatan listrik terlalu banyak. 3) Metode ilmiah akan berubah bila objek yang diamati telah berubah. 2. petir sering dikaitkan dengan mitos-mitos tertentu tergantung darimana mitos itu berasal. media yang dilalui elektron adalah udara. Misalnya mitos yang berasal dari Yunani. Adanya petir itu disebabkann karena Zeus yang sedang marah  Keunggulan Metode Ilmiah 1. Sedangkan dalam sudut pandang pengetahuan non-ilmiah. Dapat dibuktikan dan dapat diamati langsung oleh alat indra pada manusia. Dapat dijadikan satuan atau tolok ukur untuk penelitian-penelitian selanjutnya. 4. 5.

wordpress. karena tidak semua hasil dari metode atau penelitian di suatu daerah akan bisa di terapkan untuk daerah lain. 5) Membutuhkan waktu yang lama. 7) Dapat terhapus atau tidak dipakai bila terbukti ditemukan kesalahan dan bila muncul teori lain yang dianggap lebih berguna.com/2011/10/11/pengertian-ilmu-alamiah-dasar/ http://id.wordpress.co.com/2011/05/31/metode-ilmiah/ http://utarikusuma. 8) Cenderung kaku dan tidak terpengaruh oleh rasio. Sumber: http://id.wikipedia.com/2011/10/04/ilmu-alamiah-dasar-2/ http://adzaniahdinda. karena setiap penelitian memerlukan alat bantu berupa peralatan yang menggunakan teknologi canggih.org/wiki/Zeus http://www.org/wiki/Metode_ilmiah http://she2008.html petirakibat-dan/ .wordpress.gusarman.com/exact-sciences/earth-sciences/1976233-proses-terjadinyahttp://id.4) Kurang valid. karena penelitian dilakukan secara berulang. 6) Membutuhkan biaya yang sangat mahal.cc/2011/05/kelebihan-dan-keterbatasan-metode.shvoong.wikipedia.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->