RENCANA PROGRAM PENGAJARAN Micro teaching “SIKAP DAN PRILAKU WIRAUSAHA”

Oleh: RIDWAN BAKRI 2008/02398

PROGAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI PADANG 2011

Standar Kompetensi B. Kompetensi Dasar : Mahami pengelolaan koperasi dan kewirausahaan : mendeskripsikan peran dan jiwa kewirausahaan :-siswa memahami pengertian kewirausahaan . Tujuan Pembelajaran : 1.siswa mampu Mendeskripsikan karakteristik wirausaha 2. C.siswa Mendeskripsikan sikap dan perilaku wirausaha. Wirausaha sering juga disebut wiraswasta yang artinya sifat-sifat keberanian. keutamaan. E. Alokasi waktu : 1 x 20menit MATERI 1. Indikator D. Meski demikian .RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah : SMAN 2 Padang Panjang Mata Pelajaran : Kewirausahaan Kelas / Semester : XII / 2 A. keteladanan dalam mengambil resiko yang bersumber pada kemampuan sendiri.konsep Kewirausahaan berasal dari kata enterpteneur yang berarti orang yang membeli barang dengan harga pasti meskipun orang itu belum mengetahui berapa harga barang yang akan dijual. siswa mampu mengidentifikasi sikap dan prilaku wirausaha.

mengumpulkan sumber daya yang dibutuhkan untuk mengambil tindakan yang tepat dan mengambil keuntungan dalam rangka meraih kesuksesan. Wataknya : Kebutuhan akan prestasi. 2 . Dengan kalimat lain. sta berarti berdiri. memiliki tekad yang kuat. berorientasi pada laba. Daftar karakteristik dan sifat profil seorang wirausahawan: 1. Pengertian lainnya menyebutkan kewirausahaan adalah proses menciptakan sesuatu yang lain dengan menggunakan waktu dan kegiatan disertai modal dan resiko serta menerima balas jasa dan kepuasan serta kebebasan pribadi. berani dan pantas menjadi teladan di bidang usaha. Istilah wiraswasta lebih sering dipakai dan lebih dikenal daripada wirausaha. berani. kata wiraswasta atau wirausaha berarti pejuang yang gagah. Percaya Diri.wirausaha dan wiraswasta sebenarnya memiliki arti yang berbeda . kreatifitas. Wiraswasta tidak memiliki visi pengembangan usaha sedangkan wirausaha mampu terus berkembang dan mencoba usaha lainnya. gagah. Wira berarti utama. swasta berarti berdiri ditas kaki sendiri atau dengan kata lain berdiri di atas kemampuan sendiri. energik dan emiliki inisiatif. wirausaha adalah orang-orang yang mempunyai sifat-sifat kewiraswastaan atau kewira-usahaan. luhur. Wataknya : Keyakinan. suka bekerja keras. Sedangkan wirausahawan mengandung arti secara harfah. Ia juga memiliki leutamaan. Raymond dan russel memberikan definisi tentang wirausaha dengan menekankan pada aspek kebebasan berusaha yang dinyatakannya sebagai berikut : An entrepreneur is an independent growth oriented owner operator. individualitas. kemandirian. atau pejuang. Istilah lainnya yang semakna dengan wirausaha adalah wiraswasta. Keberaniannya berpijak pada kemampuan sendiri atau kemandiriannya. luhur. keduanya bermakna sama dan merupakan padanan dari kata entrepreneur. wira berarti berani dan usaha berarti daya upaya atau dengan kata lain wirausaha adalah kemampuan atau keberanian yang dimiliki oleh seseorang untuk melihat dan menilai kesempatan bisnis. . Berdasarkan makna-makna tersebut. optimisme. dan teladan dalam menangani usaha atau perusahaan. Ia bersikap berani unuk mengambil resiko. teladan. memiliki ketekunan dan ketabahan. Kata wiraswasta berasal dari gabungan wira-swa-sta dalam bahasa sansekerta. swa berarti sendiri atau mandiri.Berorientasikan tugas dan hasil. Padahal.

Wataknya : Memiliki kemampuan mengambil resiko dan suka pada tantangan. Wataknya : Persepsi dan memiliki cara pandang/ cara pikir yang berorientasi pada masa depan. dapat kita identifikasi sikap seorang wirausaha: a. 6. Ketepatan terhadap waktu. seorang wirausahawan harus memiliki kedisiplinan yang tinggi.Keorisinilan. 5. Wataknya : Memiliki inovasi dan kreativitas tinggi. Wataknya : Bertingkah laku sebagai pemimpin. 4.Berorientasi ke masa depan. 7Jujur dan tekun.Pengambil Resiko. Arti dari kata disiplin itu sendiri adalah ketepatan komitmen wirausahawan terhadap tugas dan pekerjaannya. sistem kerja dan sebagainya. adalah kendala yang dapat menghambat seorang wirausahawan meraih keberhasilan. dapat dibina dalam diri seseorang dengan berusaha menyelesaikan pekerjaan sesuai dengan waktu yang direncanakan. fleksibel. Sifat sering menunda pekerjaan dengan berbagai macam alasan. yaitu ketepatan terhadap waktu. Ketepatan yang dimaksud bersifat menyeluruh. Wataknya : Memiliki keyakinan bahwa hidup itu sama dengan kerja Dari daftar ciri dan sifat watak seorang wirausahawan di atas. . kualitas pekerjaan. dapat bergaul dengan orang lain dan suka terhadap saran dan kritik yang membangun. serba bisa dan memiliki jaringan bisnis yang luas.Kepemimpinan.3.Disiplin Dalam melaksanakan kegiatannya.

bentuk ataupun waktu. Daya kreatifitas tersebut sebaiknya adalah dilandasi oleh cara berpikir yang maju. Justru seringkali ide-ide jenius yang memberikan terobosan-terobosan baru dalam dunia usaha awalnya adalah dilandasi oleh gagasan-gagasan kreatif yang kelihatannya mustahil. Sedangkan contoh komitmen wirausahawan terhadap orang lain terutama konsumennya adalah pelayanan prima yang berorientasi pada kepuasan konsumen.Jujur Kejujuran merupakan landasan moral yang terkadang dilupakan oleh seorang wirausahawan. Komitmen terhadap dirinya sendiri dapat dibuat dengan mengidentifikasi cita-cita. . d. Kejujuran dalam berperilaku bersifat kompleks. c. kejujuran mengenai pelayanan purna jual yang dijanjikan dan kejujuran mengenai segala kegiatan yang terkait dengan penjualan produk yang dilakukan oleh wirausahawan. problem solving bagi masalah konsumen. kejujuran mengenai promosi yang dilakukan. harapan dan target-target yang direncanakan dalam hidupnya. Gagasan-gagasan yang kreatif umumnya tidak dapat dibatasi oleh ruang. dan sebagainya. Kejujuran mengenai karakteristik produk (barang dan jasa) yang ditawarkan. kualitas produk yang sesuai dengan harga produk yang ditawarkan. baik terhadap dirinya sendiri maupun orang lain.KomitmenTinggi Komitmen adalah kesepakatan mengenai sesuatu hal yang dibuat oleh seseorang. seorang wirausahawan harus memiliki komimten yang jelas.Kreatif dan Inovatif Untuk memenangkan persaingan. maka seorang wirausahawan harus memiliki daya kreativitas yang tinggi.b. terarah dan bersifat progressif (berorientasi pada kemajuan). penuh dengan gagasan-gagasan baru yang berbeda dengan produk-produk yang telah ada selama ini di pasar. Dalam melaksanakan kegiatannya.

Pada prinsipnya seorang wirausahawan harus memiliki sikap mandiri dalam memenuhi kegiatan usahanya. termasuk mencukupi kebutuhan hidupnya. e. maka meningkat pula daya jual produk tersebut di mata konsumen. Metode Pembelajaran 1. namun pada akhirnya mengalami kegagalan hanya karena wirausahawan tersebut tidak realistis. Ceramah 2.Mandiri Seseorang dikatakan “mandiri” apabila orang tersebut dapat melakukan keinginan dengan baik tanpa adanya ketergantungan pihak lain dalam mengambil keputusan atau bertindak. obyektif dan rasionil dalam pengambilan keputusan bisnisnya. Banyak seorang calon wirausahawan yang berpotensi tinggi. Kemandirian merupakan sifat mutlak yang harus dimiliki oleh seorang wirausahawan. tanpa adanya ketergantungan dengan pihak lain.Tanya jawab : . Karena itu dibutuhkan kecerdasan dalam melakukan seleksi terhadap masukanmasukan/sumbang saran yang ada keterkaitan erat dengan tingkat keberhasilan usaha yang sedang dirinti F.Inovasi yang dibutuhkan adalah kemampuan wirausahawan dalam menambahkan nilai guna/nilai manfaat terhadap suatu produk dan menjaga mutu produk dengan memperhatikan “market oriented” atau apa yang sedang laku dipasaran. Dengan bertambahnya nilai guna atau manfaat pada sebuah produk.Realistis Seseorang dikatakan Realistis bila orang tersebut mampu menggunakan fakta/realita sebagai landasan berpikir yang rasionil dalam setiap pengambilan keputusan maupun tindakan/perbuatannya. f. karena adanya peningkatan nilai ekonomis bagi produk tersebut bagi konsumen.

Elaborasi a.Eksplorasi a.media elektronik Kegiatan Pembelajaran / Skenario Pembelajaran: No 1 Kegiatan Pembelajaran Pendahuluan a.2009’’Penerapan Sikap dan Prilaku Pendidikan. memberi pertanyaan kepada siswa mengenai hal-hal yang berkaitan dengan sikap dan prilaku wirausaha. Guru menyampaikan tujuan 2 pemnbelajaran yanhg ingin dicapai Kegiatan Inti 1. Mempersiapkan kelas untuk Alokasi Waktu 3 menit pembelajaran (kebersihan kelas dan absensi) b. 2. Sumber Belajar Hanafi wirausaha’’Jurnal Joko : Sambodo. siswa mencari informasi tentang sikap dan perilaku wirausahawan.guru menanyakan tentang materi yang ada di slide. guru melkasanakan ceramah dalam menyampaikan pelajaran b.(online).G. c.(http://Penerapan-sikap-dan-prilaku- wirausaha html)(22 April 2011) H. Alat dan Media Pembelajaran : 1. 12 menit .guru menampilkan media elektronik berupa slide b.

Guru memberikan motivasi kepada kepada siswa.kognitif. Guru bersama siswa menyimpulkan dan merangkum kembali materi yang telah di bahas.3. 5menit F. b. c.psikomotor. Memberikan pekerjaan rumah untuk siswa yang akan dikumpul pada pertemuan sebelunnya. Konfirmasi a. Evaluasi dan Penilaian Kisi-kisi Soal Nomor soal : Indikator Menjelaskan karakteristik dan sikap perilaku wirausaha Total Jumlah Soal C1 C2 C3 C4 C5 C6 3 2 5 3 2 5 Prosedur penilaian afektif. Tindak lanjut tuntas dalm bentuk pengayaan dan remedial untuk yang belum tuntas. 1. Guru memberi umpan balik positif dan penguatan berupa pujian dan reward.soal objektif 3butir persentase penilaian 30% . b. memberikan kesempatan kepada peserta 3 didik untuk bertanya Penutup a.

kecuali: a. Seorang wirausaha harus memiliki identitas diri yang khas. Percaya diri b. Ketepatan c. Tidak tanggap terhadap perubahan 3. Keorsinilan 2. Bekerja praktis d. Kebersihan Kunci jawaban : . Kecepatan d. Menurut Guilford. Berorientasi ke masa sekarang d. Berani mengambil resiko c. Kelancaran b.ada beberapa sifat yang menjadi cirri kemempuan berfikir kreatif.2. yaitu kecuali: a. soal essay 2butir persentase penilaian 70% Soal : 1. Acuh tak acuh b. yaitu: a. Inovasi c. Seorang wirausaha memiliki cirri-ciri.

C 2. (5) Keorisinilan. memiliki tekad yang kuat.1. (2) Wataknya : Kebutuhan akan prestasi. Apa yang akan terjadi bila salah satu dari semua sikap – sikap tersebut tidak dimiliki oleh seorang wirausaha. B 3. Kepemimpinan. Wataknya : Persepsi dan memiliki cara pandang/ cara pikir yang berorientasi pada masa depan. kemandirian. fleksibel.sikap yang harus dimiliki oleh seorang wirausaha. dapat bergaul dengan orang lain dan suka terhadap saran dan kritik yang membangun. Wataknya : Keyakinan. (4) Wataknya : Bertingkah laku sebagai pemimpin. energik dan emiliki inisiatif. D Soal essay : 1. Wataknya : Memiliki kemampuan mengambil resiko dan suka pada tantangan. berorientasi pada laba. memiliki ketekunan dan ketabahan.sikap yang harus dimiliki oleh seorang wirausaha adalah: (1) Percaya Diri. optimisme.sikap.? 2. serba bisa dan memiliki jaringan bisnis yang luas. (3) Pengambil Resiko. individualitas. . Wataknya : Memiliki inovasi dan kreativitas tinggi.? Kunci jawaban essay : 1. Berorientasikan tugas dan hasil. Jelaskanlah sikap. suka bekerja keras. (6) Berorientasi ke masa depan.

jika salah satu dari sikap tersebut tidak dimiliki. Skor nilai essay butir 1 dan 2 Skor 70%(masing-masing soal bobotnya 35%) Jumlah nilai = persentase perolehan x skor maksimal(100). 2.(7) Jujur dan tekun. Skor nilai afektif. a. Skor penilaian: 1. maka seorang wirausaha itu akan mengalami kendala didalam menjalankan usaha nya. Soal objektif 3butir Skor 30%(masing-masing soal bobotnya 10%). . 2. Wataknya : Memiliki keyakinan bahwa hidup itu sama dengan kerja. b.bahkan dia bisa mengalami kesusahandan kegagalan didalam menjalankan usahanya.seorang wirausaha harus memiliki semua sikap tersebut. Skor nilai kognitif.

90 = tinggi Keterangan 1. toleransi terhadap teman. menghargai teman 3.No Nama siswa Penilaian sikap siswa dalam Jumlah pembelajaran 1 2 3 4 1 2 3 Rentangan nilai afektif 45-60 = rendah 61-75 = sedang 76. kejujuran 2. kesopanan 4. Skor nilai psikomotor. 3.( dilihat dari pengamatan terhadap keaktifan siswa saat proses pembelajaran berlangsung) Format pengamatan: No Nama siswa 1 pengamatan 2 3 4 Jumlah .

rata = 90 Format aspek yang dinilai : a. = 10.1 2 3 Keterangan : Pengamatan 1 = partisipasi siswa dalam kelas Pengamatan 2 = kemampuan siswa dalam mengajukan pertanyaan Pengamatan 3 = kemampuan siswa mengeluarkan pendapat Pengamatan 4 = ketepatan mengumpulkan tugas sesuai jadwal yang diberikan. Rentangan nilai psikomotor: 45 – 60 = rendah 61 – 75 = sedang 76 – 90 = tinggi Penskoran nilai psikomotor = jumlah rata. Ketetapan mengumpulkan tugas sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan = 40. Ketetapan penjelasan siswa sesuai dengan kegiatan yang terkait dengan materi sikap dan prilaku wirausaha c. -----+ 90 . Ketetapan jawaban siswa dengan permintaan soal = 40 b.

Mengetahui. Spd . Mpd Ridwan bakri. Kepala sekolah Guru Mata Pelajaran Maasrizal.