RENCANA PROGRAM PENGAJARAN Micro teaching “SIKAP DAN PRILAKU WIRAUSAHA”

Oleh: RIDWAN BAKRI 2008/02398

PROGAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI PADANG 2011

siswa Mendeskripsikan sikap dan perilaku wirausaha. siswa mampu mengidentifikasi sikap dan prilaku wirausaha. C. Alokasi waktu : 1 x 20menit MATERI 1.siswa mampu Mendeskripsikan karakteristik wirausaha 2. Wirausaha sering juga disebut wiraswasta yang artinya sifat-sifat keberanian.konsep Kewirausahaan berasal dari kata enterpteneur yang berarti orang yang membeli barang dengan harga pasti meskipun orang itu belum mengetahui berapa harga barang yang akan dijual. Meski demikian . keutamaan. Indikator D. E. Kompetensi Dasar : Mahami pengelolaan koperasi dan kewirausahaan : mendeskripsikan peran dan jiwa kewirausahaan :-siswa memahami pengertian kewirausahaan .RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah : SMAN 2 Padang Panjang Mata Pelajaran : Kewirausahaan Kelas / Semester : XII / 2 A. Standar Kompetensi B. keteladanan dalam mengambil resiko yang bersumber pada kemampuan sendiri. Tujuan Pembelajaran : 1.

Wataknya : Kebutuhan akan prestasi. mengumpulkan sumber daya yang dibutuhkan untuk mengambil tindakan yang tepat dan mengambil keuntungan dalam rangka meraih kesuksesan. Percaya Diri. Dengan kalimat lain. swa berarti sendiri atau mandiri. keduanya bermakna sama dan merupakan padanan dari kata entrepreneur. wirausaha adalah orang-orang yang mempunyai sifat-sifat kewiraswastaan atau kewira-usahaan. Ia bersikap berani unuk mengambil resiko. Raymond dan russel memberikan definisi tentang wirausaha dengan menekankan pada aspek kebebasan berusaha yang dinyatakannya sebagai berikut : An entrepreneur is an independent growth oriented owner operator. Berdasarkan makna-makna tersebut. Daftar karakteristik dan sifat profil seorang wirausahawan: 1. energik dan emiliki inisiatif. optimisme. berorientasi pada laba. Ia juga memiliki leutamaan. memiliki ketekunan dan ketabahan. gagah. wira berarti berani dan usaha berarti daya upaya atau dengan kata lain wirausaha adalah kemampuan atau keberanian yang dimiliki oleh seseorang untuk melihat dan menilai kesempatan bisnis. suka bekerja keras. luhur. berani dan pantas menjadi teladan di bidang usaha. Padahal. Wataknya : Keyakinan. . Istilah wiraswasta lebih sering dipakai dan lebih dikenal daripada wirausaha. kreatifitas. luhur. Kata wiraswasta berasal dari gabungan wira-swa-sta dalam bahasa sansekerta. Sedangkan wirausahawan mengandung arti secara harfah. Wira berarti utama. teladan. individualitas. atau pejuang. Wiraswasta tidak memiliki visi pengembangan usaha sedangkan wirausaha mampu terus berkembang dan mencoba usaha lainnya. swasta berarti berdiri ditas kaki sendiri atau dengan kata lain berdiri di atas kemampuan sendiri.wirausaha dan wiraswasta sebenarnya memiliki arti yang berbeda .Berorientasikan tugas dan hasil. 2 . berani. Keberaniannya berpijak pada kemampuan sendiri atau kemandiriannya. sta berarti berdiri. Istilah lainnya yang semakna dengan wirausaha adalah wiraswasta. kata wiraswasta atau wirausaha berarti pejuang yang gagah. memiliki tekad yang kuat. Pengertian lainnya menyebutkan kewirausahaan adalah proses menciptakan sesuatu yang lain dengan menggunakan waktu dan kegiatan disertai modal dan resiko serta menerima balas jasa dan kepuasan serta kebebasan pribadi. dan teladan dalam menangani usaha atau perusahaan. kemandirian.

Sifat sering menunda pekerjaan dengan berbagai macam alasan. Wataknya : Memiliki kemampuan mengambil resiko dan suka pada tantangan. fleksibel. sistem kerja dan sebagainya. kualitas pekerjaan. adalah kendala yang dapat menghambat seorang wirausahawan meraih keberhasilan.Keorisinilan. Wataknya : Bertingkah laku sebagai pemimpin. Ketepatan yang dimaksud bersifat menyeluruh. dapat bergaul dengan orang lain dan suka terhadap saran dan kritik yang membangun.Kepemimpinan. Arti dari kata disiplin itu sendiri adalah ketepatan komitmen wirausahawan terhadap tugas dan pekerjaannya. serba bisa dan memiliki jaringan bisnis yang luas.Pengambil Resiko.Disiplin Dalam melaksanakan kegiatannya. 6. dapat dibina dalam diri seseorang dengan berusaha menyelesaikan pekerjaan sesuai dengan waktu yang direncanakan. Wataknya : Persepsi dan memiliki cara pandang/ cara pikir yang berorientasi pada masa depan. 4.3. yaitu ketepatan terhadap waktu. dapat kita identifikasi sikap seorang wirausaha: a. 5. . Wataknya : Memiliki keyakinan bahwa hidup itu sama dengan kerja Dari daftar ciri dan sifat watak seorang wirausahawan di atas. seorang wirausahawan harus memiliki kedisiplinan yang tinggi.Berorientasi ke masa depan. 7Jujur dan tekun. Ketepatan terhadap waktu. Wataknya : Memiliki inovasi dan kreativitas tinggi.

kejujuran mengenai promosi yang dilakukan. Daya kreatifitas tersebut sebaiknya adalah dilandasi oleh cara berpikir yang maju. penuh dengan gagasan-gagasan baru yang berbeda dengan produk-produk yang telah ada selama ini di pasar. Komitmen terhadap dirinya sendiri dapat dibuat dengan mengidentifikasi cita-cita. Dalam melaksanakan kegiatannya. harapan dan target-target yang direncanakan dalam hidupnya.KomitmenTinggi Komitmen adalah kesepakatan mengenai sesuatu hal yang dibuat oleh seseorang. d. terarah dan bersifat progressif (berorientasi pada kemajuan). baik terhadap dirinya sendiri maupun orang lain. c. bentuk ataupun waktu. . Kejujuran mengenai karakteristik produk (barang dan jasa) yang ditawarkan. Sedangkan contoh komitmen wirausahawan terhadap orang lain terutama konsumennya adalah pelayanan prima yang berorientasi pada kepuasan konsumen. kejujuran mengenai pelayanan purna jual yang dijanjikan dan kejujuran mengenai segala kegiatan yang terkait dengan penjualan produk yang dilakukan oleh wirausahawan. Gagasan-gagasan yang kreatif umumnya tidak dapat dibatasi oleh ruang.Jujur Kejujuran merupakan landasan moral yang terkadang dilupakan oleh seorang wirausahawan. problem solving bagi masalah konsumen. maka seorang wirausahawan harus memiliki daya kreativitas yang tinggi. Justru seringkali ide-ide jenius yang memberikan terobosan-terobosan baru dalam dunia usaha awalnya adalah dilandasi oleh gagasan-gagasan kreatif yang kelihatannya mustahil. Kejujuran dalam berperilaku bersifat kompleks. kualitas produk yang sesuai dengan harga produk yang ditawarkan.b. seorang wirausahawan harus memiliki komimten yang jelas.Kreatif dan Inovatif Untuk memenangkan persaingan. dan sebagainya.

Metode Pembelajaran 1. Kemandirian merupakan sifat mutlak yang harus dimiliki oleh seorang wirausahawan. tanpa adanya ketergantungan dengan pihak lain. Pada prinsipnya seorang wirausahawan harus memiliki sikap mandiri dalam memenuhi kegiatan usahanya. maka meningkat pula daya jual produk tersebut di mata konsumen. e.Inovasi yang dibutuhkan adalah kemampuan wirausahawan dalam menambahkan nilai guna/nilai manfaat terhadap suatu produk dan menjaga mutu produk dengan memperhatikan “market oriented” atau apa yang sedang laku dipasaran. Karena itu dibutuhkan kecerdasan dalam melakukan seleksi terhadap masukanmasukan/sumbang saran yang ada keterkaitan erat dengan tingkat keberhasilan usaha yang sedang dirinti F. Dengan bertambahnya nilai guna atau manfaat pada sebuah produk. Banyak seorang calon wirausahawan yang berpotensi tinggi.Realistis Seseorang dikatakan Realistis bila orang tersebut mampu menggunakan fakta/realita sebagai landasan berpikir yang rasionil dalam setiap pengambilan keputusan maupun tindakan/perbuatannya. karena adanya peningkatan nilai ekonomis bagi produk tersebut bagi konsumen. f.Mandiri Seseorang dikatakan “mandiri” apabila orang tersebut dapat melakukan keinginan dengan baik tanpa adanya ketergantungan pihak lain dalam mengambil keputusan atau bertindak. obyektif dan rasionil dalam pengambilan keputusan bisnisnya. termasuk mencukupi kebutuhan hidupnya. namun pada akhirnya mengalami kegagalan hanya karena wirausahawan tersebut tidak realistis.Tanya jawab : . Ceramah 2.

guru melkasanakan ceramah dalam menyampaikan pelajaran b. 2. memberi pertanyaan kepada siswa mengenai hal-hal yang berkaitan dengan sikap dan prilaku wirausaha. Sumber Belajar Hanafi wirausaha’’Jurnal Joko : Sambodo. 12 menit . c. Elaborasi a. Guru menyampaikan tujuan 2 pemnbelajaran yanhg ingin dicapai Kegiatan Inti 1.(http://Penerapan-sikap-dan-prilaku- wirausaha html)(22 April 2011) H.media elektronik Kegiatan Pembelajaran / Skenario Pembelajaran: No 1 Kegiatan Pembelajaran Pendahuluan a.2009’’Penerapan Sikap dan Prilaku Pendidikan.guru menampilkan media elektronik berupa slide b.G.guru menanyakan tentang materi yang ada di slide.Eksplorasi a.(online). siswa mencari informasi tentang sikap dan perilaku wirausahawan. Mempersiapkan kelas untuk Alokasi Waktu 3 menit pembelajaran (kebersihan kelas dan absensi) b. Alat dan Media Pembelajaran : 1.

5menit F.kognitif.3.soal objektif 3butir persentase penilaian 30% . Guru memberikan motivasi kepada kepada siswa. Guru memberi umpan balik positif dan penguatan berupa pujian dan reward. memberikan kesempatan kepada peserta 3 didik untuk bertanya Penutup a. Evaluasi dan Penilaian Kisi-kisi Soal Nomor soal : Indikator Menjelaskan karakteristik dan sikap perilaku wirausaha Total Jumlah Soal C1 C2 C3 C4 C5 C6 3 2 5 3 2 5 Prosedur penilaian afektif. Tindak lanjut tuntas dalm bentuk pengayaan dan remedial untuk yang belum tuntas. 1. c. b. b. Konfirmasi a.psikomotor. Guru bersama siswa menyimpulkan dan merangkum kembali materi yang telah di bahas. Memberikan pekerjaan rumah untuk siswa yang akan dikumpul pada pertemuan sebelunnya.

Menurut Guilford. Keorsinilan 2. yaitu: a.ada beberapa sifat yang menjadi cirri kemempuan berfikir kreatif. Bekerja praktis d. Seorang wirausaha memiliki cirri-ciri. Acuh tak acuh b. Kecepatan d. soal essay 2butir persentase penilaian 70% Soal : 1. yaitu kecuali: a. Kebersihan Kunci jawaban : . Berorientasi ke masa sekarang d. Berani mengambil resiko c. Kelancaran b. kecuali: a. Percaya diri b. Tidak tanggap terhadap perubahan 3. Ketepatan c.2. Inovasi c. Seorang wirausaha harus memiliki identitas diri yang khas.

? 2. memiliki tekad yang kuat.? Kunci jawaban essay : 1.sikap yang harus dimiliki oleh seorang wirausaha adalah: (1) Percaya Diri. (5) Keorisinilan. Berorientasikan tugas dan hasil. Wataknya : Memiliki inovasi dan kreativitas tinggi. memiliki ketekunan dan ketabahan. dapat bergaul dengan orang lain dan suka terhadap saran dan kritik yang membangun. Apa yang akan terjadi bila salah satu dari semua sikap – sikap tersebut tidak dimiliki oleh seorang wirausaha. individualitas. berorientasi pada laba. C 2. Wataknya : Persepsi dan memiliki cara pandang/ cara pikir yang berorientasi pada masa depan. Wataknya : Memiliki kemampuan mengambil resiko dan suka pada tantangan. Kepemimpinan. (2) Wataknya : Kebutuhan akan prestasi. suka bekerja keras.sikap yang harus dimiliki oleh seorang wirausaha. Jelaskanlah sikap. (6) Berorientasi ke masa depan. (4) Wataknya : Bertingkah laku sebagai pemimpin. D Soal essay : 1. serba bisa dan memiliki jaringan bisnis yang luas. (3) Pengambil Resiko.1. B 3. .sikap. optimisme. energik dan emiliki inisiatif. kemandirian. fleksibel. Wataknya : Keyakinan.

Skor nilai essay butir 1 dan 2 Skor 70%(masing-masing soal bobotnya 35%) Jumlah nilai = persentase perolehan x skor maksimal(100). Soal objektif 3butir Skor 30%(masing-masing soal bobotnya 10%). jika salah satu dari sikap tersebut tidak dimiliki.seorang wirausaha harus memiliki semua sikap tersebut.bahkan dia bisa mengalami kesusahandan kegagalan didalam menjalankan usahanya. b. 2. a. maka seorang wirausaha itu akan mengalami kendala didalam menjalankan usaha nya. Skor nilai afektif. Skor penilaian: 1. Wataknya : Memiliki keyakinan bahwa hidup itu sama dengan kerja. Skor nilai kognitif.(7) Jujur dan tekun. 2. .

No Nama siswa Penilaian sikap siswa dalam Jumlah pembelajaran 1 2 3 4 1 2 3 Rentangan nilai afektif 45-60 = rendah 61-75 = sedang 76. Skor nilai psikomotor. kejujuran 2. menghargai teman 3. toleransi terhadap teman. kesopanan 4.90 = tinggi Keterangan 1. 3.( dilihat dari pengamatan terhadap keaktifan siswa saat proses pembelajaran berlangsung) Format pengamatan: No Nama siswa 1 pengamatan 2 3 4 Jumlah .

= 10. -----+ 90 .1 2 3 Keterangan : Pengamatan 1 = partisipasi siswa dalam kelas Pengamatan 2 = kemampuan siswa dalam mengajukan pertanyaan Pengamatan 3 = kemampuan siswa mengeluarkan pendapat Pengamatan 4 = ketepatan mengumpulkan tugas sesuai jadwal yang diberikan. Rentangan nilai psikomotor: 45 – 60 = rendah 61 – 75 = sedang 76 – 90 = tinggi Penskoran nilai psikomotor = jumlah rata. Ketetapan mengumpulkan tugas sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan = 40. Ketetapan jawaban siswa dengan permintaan soal = 40 b. Ketetapan penjelasan siswa sesuai dengan kegiatan yang terkait dengan materi sikap dan prilaku wirausaha c.rata = 90 Format aspek yang dinilai : a.

Spd .Mengetahui. Mpd Ridwan bakri. Kepala sekolah Guru Mata Pelajaran Maasrizal.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful