P. 1
Kelas XI SMA IPS Sosiologi 2 Suhardi

Kelas XI SMA IPS Sosiologi 2 Suhardi

1.0

|Views: 29,298|Likes:
Published by BelajarOnlineGratis
Buku BSE kemdiknas untuk kelas 2 SMA/MA : Sosiologi 2-Suhardi
Buku BSE kemdiknas untuk kelas 2 SMA/MA : Sosiologi 2-Suhardi

More info:

Published by: BelajarOnlineGratis on Apr 13, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/13/2015

pdf

text

original

i

SUHARDI
SRI SUNARTI

SOSIOLOGI 2

UNTUK SMA/MA KEL
UNTUK SMA/MA KEL

UNTUK SMA/MA KEL
UNTUK SMA/MA KEL
UNTUK SMA/MA KELAS XI
AS XI

AS XI
AS XI
AS XI

PROGRAM IPS
PROGRAM IPS

PROGRAM IPS
PROGRAM IPS
PROGRAM IPS

ii

Sosiologi 2
Untuk SMA/MA Kelas XI
Program IPS

Suhardi
Sri Sunarti

Editor materi:Ahmad Muttaqin
Tata letak

:Tim Setting/Layout

Tata grafis

:Cahyo Muryono

Ilustrator

:Haryana Humardani

Sampul

:Tim Desain

Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional
Dilindungi Undang-Undang

Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan
Departemen Pendidikan Nasional
Tahun 2009

Diperbanyak oleh ....

Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen
Pendidikan Nasional dari Penerbit Grahadi

301.07
Suh

Suhardi

s

Sosiologi 2 : Untuk SMA/MA Kelas XI Program IPS / Suhardi, Sri
Sunarti ; Editor Ahmad Muttaqin ; Ilustrator Haryana Humardani. —
Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009.
viii, 242 hlm. : ilus. ; 25 cm.

Bibliografi : hlm. 229-231
Indeks
ISBN 978-979-068-207-8 (no jld lengkap)
ISBN 978-979-068-212-2

1. Sosiologi-Studi dan Pengajaran 2. Sunarti, Sri
3. Muttaqin, Ahmad 4. Humardani, Haryana 5. Judul

http://belajaronlinegratis.com
bukubse@belajaronlinegratis.com

iii

KATA SAMBUTAN

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-
Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun
2008, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk
disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan
Pendidikan Nasional.

Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan
dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan
untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan
Nasional Nomor 2• Tahun 2007 tanggal 25 ••• • 2007.
Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para
penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada
Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan
guru di seluruh Indonesia.
Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen
Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak,
dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang
bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan
oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses
sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada
di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini.
Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para
siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya.
Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena
itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.

Jakarta, Februari 2009

Kepala Pusat Perbukuan

iv

KATA PENGANTAR

Penulis bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena dapat mempersembah-
kan Buku Teks Pelajaran Sosiologi kepada Anda, para peserta didik kelas XI SMA/
MA di Tanah Air tercinta.
Buku ini disusun dengan tujuan membantu Anda mendalami dan memahami
mata pelajaran Sosiologi. Dalam mempelajari Sosiologi, Anda dituntut untuk
memperoleh pengalaman belajar, sehingga Anda memperoleh pengetahuan dan
keterampilan. Untuk memperoleh pengalaman belajar tersebut, Anda perlu memiliki
bekal yang cukup. Bekal itu berupa pengetahuan, konsep, dan contoh-contoh.
Semua itu disajikan dalam buku ini dengan gaya bahasa yang menarik dan mudah
untuk Anda baca dan pahami. Buku ini disusun dengan urutan tiap bab sebagai
berikut, tujuan pembelajaran, kata kunci, peta konsep, uraian materi, aktivitas siswa,
pelatihan, tes skala sikap, rangkuman, pengayaan, dan uji kompetensi.
Untuk mempelajari buku Sosiologi ini, Anda harus memahami tujuan pem-
belajaran dan kata kunci yang ada di setiap bab terlebih dahulu. Peta konsep disaji-
kan untuk memudahkan Anda mengerti materi yang kompleks secara tepat. Setelah
itu, pelajarilah uraian materi termasuk informasi sisipan (infososio) dan pengayaan.
Setelah mempelajari dan memahami uraian materi, kerjakanlah aktivitas siswa,
pelatihan dan tes skala sikap. Di situlah Anda dapat menunjukan kemampuan dengan
mengerjakan tugas, menjawab pertanyaan, dan mengekspresikan sikap terhadap
persoalan tertentu. Rangkuman disajikan untuk mempemudah Anda untuk mengkaji
ulang materi yang sudah Anda pelajari. Setiap bab juga diakhiri dengan uji kompetensi
yang bertujuan menguji kemampuan Anda setelah mempelajari satu bab. Setiap
akhir tahun juga disediakan soal-soal pelatihan ulangan umum yang menguji
keberhasilan Anda dalam mempelajari pokok bahasan yang diajarkan dalam satu
tahun.

Akhirnya, penulis berharap Anda dapat memanfaatkan buku ini, sehingga
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar mata pelajaran Sosiologi dapat Anda
capai. Selamat belajar.

Surakarta, Juli 2007

Penulis

v

Kata Sambutan.......................................................................

iii

Kata Pengantar.................................................................................

iv

Daftar Isi................................................................................................

v

Bab I Struktur Sosial dan Dampaknya dalam Kehidupan Kita........

1

A.Struktur Sosial....................................................................

3

1.Stratifikasi Sosial...........................................................

3
2.Deferensiasi Sosial.........................................................12
B.Pengaruh dan Konsekuensi Struktur Sosial.............................20
1.Pengaruh Struktur Sosial terhadap Kehidupan Sehari-hari.20
2.Konsekuensi Struktur Sosial terhadap Kehidupan.............25
Rangkuman..............................................................................32
Uji Kompetensi.........................................................................35

Bab II Konflik dan Integrasi Sosial...................................................39
A.Konflik dalam Masyarakat....................................................41
1.Pengertian Konflik Sosial...............................................41
2.Perbedaan Konflik dengan Kekerasan..............................44
3.Berbagai Konflik dalam Masyarakat.................................45
B.Penyebab dan Indikator Konflik dalam Masyarakat..................53
1.Faktor Penyebab Konflik................................................53
2.Tanda-tanda Adanya Konflik Sosial.................................59
C.Integrasi Sosial....................................................................61
1.Bentuk-bentuk Integrasi Sosial........................................61
2.Faktor Pendorong Integrasi Sosial...................................64
Rangkuman..............................................................................68
Uji Kompetensi.........................................................................72

Bab IIIMobilitas Sosial.....................................................................77
A.Hubungan antara Mobilitas Sosial dengan Status Sosial...........79
1.Pengertian Mobilitas Sosial.............................................79
2.Status Sosial dan Peran Sosial.........................................81

DAFTAR ISI

vi

B.Arah dan Saluran Mobilitas Sosial.........................................85
1.Arah Mobilitas Sosial.....................................................85
2.Saluran Mobilitas Sosial.................................................88
C.Faktor Penyebab dan Konsekuensi Mobilitas Sosial.................93
1.Faktor Penyebab Mobilitas Sosial....................................93
2.Konsekuensi Mobilitas Sosial..........................................97
Rangkuman..............................................................................103
Uji Kompetensi.........................................................................107

Bab IVKelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultural.............113
A.Pengertian Masyarakat Multikultural.......................................115
B.Kelompok-kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultural.....119
1.Hakikat Kelompok Sosial...............................................119
2.Tipe-tipe Kelompok Sosial.............................................123
Rangkuman..............................................................................132
Uji Kompetensi.........................................................................136

Bab V Klasifikasi Kelompok Sosial dalam Masyarakat..................141
A.Kelompok Primer dan Kelompok Sekunder
(Charles Horton Cooley 1909).............................................143
1.Kelompok Primer..........................................................143
2.Kelompok Sekunder......................................................144
B.Kelompok Dalam dan Kelompok Luar (W.G. Summer, 1940).147
C.Asosiasi, Kelompok Sosial, Kelompok Kemasyarakatan,
dan Kelompok Statistik (Robert Bierstedt, 1948)....................151
D.Reference Group dan Membership Group
(Robert K. Merton, 1965)....................................................154
1.Reference Group..........................................................154
2.Membreship Group.......................................................155
E.Paguyuban dan Patembayan (Ferdinand Tonnies, 1967).........157
1.Paguyuban...................................................................158
2.Patembayan..................................................................159
F.Kelompok Solidaritas Mekanis dan Kelompok Solidaritas
Organis (Emile Durkheim, 1968).........................................160
G.Kelompok Formal dan Kelompok Informal............................163
Rangkuman..............................................................................167
Uji Kompetensi.........................................................................172

vii

Bab VIPerkembangan Kelompok Sosial dalam Masyarakat
Multikultural
..........................................................................177
A.Proses Terbentuknya Kelompok Sosial..................................179
B.Dinamika Kelompok Sosial...................................................183
1.Pengaruh dari Dalam Kelompok (Internal)........................186
2.Pengaruh dari Luar Kelompok (Eksternal)........................186
C.Hubungan Antarkelompok Sosial..........................................190
1.Eksploitasi....................................................................192
2.Diskriminasi..................................................................192
3.Segregasi.....................................................................192
4.Difusi...........................................................................193
5.Asimilasi.......................................................................194
6.Akulturasi.....................................................................194
7.Paternalisme.................................................................195
D.Integrasi Sosial dalam Masyarakat Multikultural.......................197
1.Membina Hubungan Simbiosis Mutualisme......................199
2.Distribusi Sumber Daya Secara Adil................................201
3.Penanggulangan Kemiskinan..........................................202
4.Membina Kesadaran Pluralisme Budaya...........................204
5.Mengembangkan Mental Kenegaraan Para Tokoh
Masyarakat...................................................................205
6.Gerakan Emansipasi Wanita...........................................206
7.Mendorong Asimilasi dan Amalgamasi............................208
8.Mendorong Munculnya Kelas Sosial Menengah................209
Rangkuman..............................................................................211
Uji Kompetensi.........................................................................215

Pelatihan Ulangan Umum..................................................................219
Daftar Pustaka...................................................................................229
Glosarium..........................................................................................232
Daftar Gambar...................................................................................238
IndeksSubjek dan Pengarang..........................................................241

viii

STRUKTUR SOSIAL DAN DAMPAKNYA

DALAM KEHIDUPAN KITA

BAB I

Dalam kehidupan sehari-hari di

masyarakat, tentu Anda sering men-

dengar berbagai sebutan terhadap

orang-orang di sekeliling Anda. Ada

orang yang disebut sebagai golongan

orang kaya, sebagian lagi disebut se-

bagai golongan orang miskin. Dalam

kehidupan beragama, Anda juga

mengenal sebutan terhadap sekelom-

pok orang sebagai umat Islam, umat

Nasrani, umat Hindu, dan lain-lain.

Bahkan, ketika Anda di sekolah pun

ada pengelompokan menjadi Kelas X,

Kelas XI, dan Kelas XII. Semua itu

adalah kenyataan sosial di masyarakat

yang penting untuk dipelajari.

Sebutan-sebutan itu menunjukkan bahwa pengelompokan warga masya-

rakat berdasarkan kesamaan ciri tertentu. Ada ciri-ciri pembeda yang membuat

kelompok-kelompok yang terbentuk memiliki tingkatan. Walaupun demikian,

semua itu menjalin satu kesatuan sosial yang saling melengkapi sehingga

membentuk suatu keutuhan yang disebut masyarakat.

Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari isi bab ini diharapkan Anda dapat:

1.memahami struktur sosial,

2.mendeskripsikan terjadinya stratifikasi dan diferensiasi sosial,

3.memberi contoh bentuk-bentuk struktur sosial, serta

4.menjelaskan pengaruh dan konsekuensi adanya struktur sosial.

Gambar 1.1Salah satu contoh pengelompokan
sosial adalah para siswa sekolah.

Sumber: Haryana

Kata Kunci : Struktural, Proses stratifikasi, Diferensiasi sosial, Kelas-kelas

sosial, Kelompok-kelompok sosial.

2

Sosiologi SMA/MA Kelas XI

Peta Konsep

.aktor:

(a)Kekayaan dan

Penghasilan

(b)Pekerjaan

(c)Pendidikan

STRUKTUR SOSIAL

.aktor:

(a)Kemampuan

(b)Gaya Hidup

(c)Perbedaan Hak

dan Sumberdaya

Stratifikasi Sosial

Deferensiasi Sosial

Stratifikasi

Ekonomi

Stratifikasi

Status Sosial

Deferensiasi

Ras

Deferensiasi

Agama

Stratifikasi

Politik

Stratifikasi

Usia

Deferensiasi

Etnis

Deferensiasi

Gender

Gaya

Berbusana

Perlengkapan

Rumah Tangga

Peluang Hidup

dan Kesehatan

Ketegangan

Etnik

Apresiasi Seni

dan Hiburan

Selera Makan

dan Minuman

Kebahagiaan dan

Proses Sosialisasi

Peluang Pekerja

dan Berusaha

Bacaan

Kegiatan

Rekreasi

Sikap Politik dan Respon

Terhadap Perubahan Sosial

Mencakup

Meliputi

Meliputi

Mencakup

Meliputi

Meliputi

Konsekuensi

Struktur

Sosial

Dampak Struktur

Sosial

Struktur Sosial dan Dampaknya dalam Kehidupan Kita

3

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->