Pada dasarnya ada delapan prinsip yang harus diikuti dalam mengembangkan silabus pembelajaran yaitu: ilmiah, relevan

, sistematis, konsisten, memadai, aktual dan kontekstual, fleksibel, dn menyeluruh. Berikut ini keterangan dari delapan prinsip di atas. 1. Ilmiah Keseluruhan materi dan kegiatan yang menjadi muatan dalam silabus harus benar dan dapat dipertanggung jawabkan secara keilmuan. Pada silabus ini sudah benar dan juga bisa sipertangung jawabkan,namun pada penilaiannya ada ssedikit ketidak pasan,contohnya: bila

praktek,penilaiannya biasanya tak ada tes tulis, namun pada silabus ini terdapat tes tulis.

2. Relevan Cakupan, kedalaman, tingkat kesukaran dan urutan penyajian materi dalam silabus sesuai dengan tingkat perkembangan fisik, intelektual, sosial, emosional, dan spiritual peserta didik.

3. Sistematis Komponen-komponen silabus saling berhubungan secara fungsional dalam mencapai kompetensi. Pada silabus ini sudah bagus karena komponennya sudah sistematis.

4. Konsisten Adanya hubungan yang konsisten (ajeg, taat asas) antara kompetensi dasar, indikator, materi pokok/pembelajaran, pengalaman belajaer, sumber belajar, dan sistem penilaian.

5. Memadai Cakupan indikator, materi pokok, pengalaman belajar, sumber belajar, dan sistem penilaian cukup untuk menunjang pencapaian kompetensi dasar.

8. 7. pengalaman belajar. teknologi. Dan prakteknya mencakup afektif. .silabus ini juga sudah memenuhi prinsip Aktual dan Konstekstual . Menyeluruh Komponen silabus mencakup keseluruhan ranah kompetensi (kognitif.silabus ini juga sudah memenuhi prinsip memadai. Pada penilaiannya juga sudah mencakup afektif. afektif. psikomotor). pendidik. dan sistem penilaian memperhatikan perkembangan ilmu. materi pokok. dan seni muthakir dalam kehidupan nyata dan peristiwa yang terjadi. Pada pinsip ini juga sudah ada dalam silabus.Aktual dan Konstekstual Cakupan indikator.pada testnya sudah mencakup ranah kognitif. serta dinamika perubahan yang terjadi di sekolah dan tuntutan masyarakat.Menurut kelompok kami. Fleksibel Keseluruhan komponen silabus dapat mengakomodasi keragaman peserta didik. sumber belajar. 6. Menurut kelompok kami.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful