P. 1
20090904010016 Kelas1 Biologi Riana Yani

20090904010016 Kelas1 Biologi Riana Yani

|Views: 2,662|Likes:
Published by BelajarOnlineGratis
Buku BSE untuk kelas 10/ kelas 1 SMA/MA : Biologi-Riana
Buku BSE untuk kelas 10/ kelas 1 SMA/MA : Biologi-Riana

More info:

Published by: BelajarOnlineGratis on Apr 14, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/27/2013

pdf

text

original

Sections

Pada saat ini tumbuhan berbiji mendominasi permukaan bumi kita.
Tumbuhan berbiji meliputi kelompok gymnospermae (berbiji terbuka) dan
angiospermae (berbiji tertutup). Sekarang dikenal sekitar 720 spesies
gymnospermae dan 250.000 spesies angiospermae. Dapatkah kamu
menyebutkan beberapa contoh tumbuhan berbiji? Kelompok tumbuhan ini
tubuhnya dapat dibedakan antara akar, batang, dan daun. Pembuluh angkut
berupa pembuluh-pembuluh halus, memanjang mulai dari akar, melalui
batang menuju daun. Ciri khas tumbuhan biji adalah memiliki biji sebagai
alat perkembangbiakan. Kebalikan dari spora yang merupakan sel tunggal,
biji adalah struktur multiseluler dan jauh lebih kompleks. Pelajari Gambar
7.14 berikut ini.

Gambar 7.15 Pembentukan biji

(a)Sayatan bakal biji suatu sporofit memperlihatkan nusellus, megaspo-
rangium berdaging, yang dikelilingi oleh suatu lapisan jaringan
pelindung yang disebut integumen.
(b)Suatu megaspora berkembang menjadi gametofit betina multiseluler.
Mikrofil adalah lubang tempat masuknya butir serbuk sari (polen), yang
telah membuat tabung polen untuk mengalirkan sperma.

Integumen (2n)

Pembungkus
spora (n)

Tabung polen (n)

Mikropil

Nukleus sperma
yang dibebaskan (n)

Gametofif betina
(n)

Nusellus
(megasporangium)
(2n)

Megaspora (n)

Embrio (2n)
(sporofit baru)

Persediaan
makanan (dari
jaringan gametofit
betina)

Selaput biji (2n)
(dari integumen)

Nukleus sel
telur (n)

Sumber: Biologi jilid 2, Campbell

(a) bakal biji

(b) bakal biji yang
dibuahi

(c) biji yang telah
dibuahi

174

Biologi Kelas X SMA dan MA

(c)Fertilisasi akan mengawali perubahan bakal biji menjadi biji, yang terdiri
atas suatu embrio sporofit, cadangan makanan, dan lapisan pelindung
biji yang diperoleh dari integumen. Spora disimpan dalam sporangium
dan gametofit berkembang di dalam pembungkus spora, sementara
masih dilindungi dan diberi makan oleh sporofit induk.
Coba kamu bandingkan proses pembentukan spora pada tumbuhan
vaskuler tak berbiji dengan proses pembentukan biji pada tumbuhan berbiji.

Evolusi Tumbuhan Berbiji

Biji squash (sejenis labu) yang
terawetkan seperti terlihat pada
gambar di samping, ditemukan
pada tahun 1997 dalam sebuah gua
di Oaxaca, Meksiko. Ternyata gua
tersebut telah dihuni oleh manusia
sekitar 8.000 – 10.000 tahun yang
lalu. Biji beserta bentuk buah labu
di gua tersebut cukup berbeda dari
varietas liar spesies yang sama. Hal
ini menunjukkan telah terjadi
evolusi tumbuhan berbiji.

1. Tumbuhan Berbiji Terbuka (Gymnospermae)

Tumbuhan ini tersebar luas di hutan-hutan dan pegunungan, berupa
pohon berkayu yang tingginya dapat mencapai lebih dari 30 meter. Pernahkah
kamu melihat pohon pinus? Pohon yang selalu hijau sepanjang masa, kini
banyak ditanam di halaman rumah. Disebut tumbuhan berbiji terbuka karena
bijinya tidak dilindungi daun buah (tidak memiliki ruangan pembungkus).
Bunga sesungguhnya tidak ada, alat perkembangbiakan berupa badan
yang disebut strobilus (runjung). Strobilus jantan merupakan kumpulan
kantung-kantung sari yang berisi serbuk sari yang mengandung sel sperma.
Strobilus betina mengandung bakal biji yang berisi sel telur. Bakal biji terbuka,
langsung didatangi oleh serbuk sari yang terbawa angin. Batang utama lurus
ke atas, berkayu, berkas pembuluh tersusun dalam satu lingkaran dan
memiliki kambium. Umumnya batang memiliki saluran resin. Bentuk daun
bermacam-macam, kaku, dan mengandung berkas pengangkut. Sistem akar
tunggang, cabang-cabangnya menyebar di dalam tanah.

I N F O B I O L O G I

Sumber: Biologi jilid 2, Campbell

Dunia Tumbuhan

175

Ada empat divisi gymnospermae yang dapat kita jumpai sampai saat
ini, tiga di antaranya adalah divisi yang relatif kecil: Cycadophyta, Gink-
gophyta, dan Gnetophyta. Divisi yang paling besar adalah Coniferophyta.

a.Cycadophyta

Tumbuhan ini merupakan tumbuhan biji yang primitif, hidup di daerah
tropis dan subtropis. Di Indonesia kita kenal pakis haji (Cycas rumphii)
merupakan tanaman hias, akarnya bersimbiosis dengan ganggang biru (Ana-
baena) yang dapat mengikat nitrogen (Anabaena cycadae). Daunnya tersusun
dalam roset batang, menyirip atau berbagi menyirip. Strobilus jantan dan
betina terdapat di ujung batang pada pohon yang berbeda (berumah dua).
Strobilus jantan dan betina dapat dilihat pada Gambar 7.16.

Gambar 7.16 Pakis haji

Gambar 7.17 Ginkgo (Ginkgo biloba)

strobilus betina

Sumber: Tetumbuhan

strobilus jantan

b.Ginkgophyta

Hanya satu jenis ginkgo yang masih hidup sampai saat ini, yaitu
Ginkgo biloba yang berasal dari Cina. Pohonnya tinggi, daunnya bertangkai
panjang dan berbentuk kipas dengan tulang daun yang bercabang-cabang,
dan meranggas dalam musim gugur. Bijinya mempunyai kulit luar yang
berdaging dan kulit dalam yang keras. Daunnya dapat dijadikan obat asma
dan mengatur tekanan darah. Buahnya dapat dijadikan bahan ramuan untuk
makanan tambahan (suplemen) yang berfungsi menjernihkan daya ingat.
Ginkgo biloba dapat kamu lihat pada Gambar 7.17.

bunga jantan

bunga betina

buah

Sumber: Tetumbuhan

Sumber: Tetumbuhan

176

Biologi Kelas X SMA dan MA

c.Gnetophyta

Di Indonesia dikenal tumbuhan
melinjo (Gnetum gnemon) yang
merupakan anggota dari kelompok
ini. Daunnya tunggal, duduknya
berhadapan. Batangnya berkayu
tanpa saluran resin. Bunga majemuk
berbentuk bulir, keluar dari ketiak
daun. Buah dan daun muda melinjo
dapat disayur, bijinya dibuat emping;
dan serabut kulitnya untuk pem-
buatan jala.

d.

Coniferophyta

Tumbuhan yang tergolong divisi
ini dapat berupa semak, perdu atau
pohon dengan tajuk berbentuk kerucut
(conus), maka disebut Coniferophyta.
Divisi ini merupakan kelompok
terbesar, yang beranggotakan pohon
tertua dan tertinggi di muka bumi.
Penyebarannya luas terutama di
daerah beriklim sedang dan dingin.
Coniferophyta menjadi sangat
penting karena merupakan sumber
bahan kertas, kayu lunak, bahan
bangunan, bahan plastik, pernis,
terpentin, damar, dan tinta cetak.
Untuk mempelajari daur hidup
Coniferophyta, pelajari Gambar 7.19.
Strobilus jantan menghasilkan
serbuk sari yang mengandung sel
sperma. Dengan bantuan angin,
serbuk sari sampai ke bakal biji yang
menempel pada sisik strobilus betina.
Selanjutnya terbentuk buluh serbuk
yang membawa sel sperma untuk bertemu dengan sel telur yang ada di dalam
bakal biji. Setelah terjadi fertilisasi, terbentuklah biji yang bersayap tipis. Biji
diterbangkan angin ke mana-mana, jika jatuh di tempat yang sesuai akan
tumbuh menjadi kecambah, dan berkembang menjadi tumbuhan baru.

Gambar 7.18 Melinjo (Gnetum gnemon)

Sumber: Tetumbuhan, Pustaka Alam Life

strobilus jantan

sisik jantan

serbuk sari

strobilus
betina

buluh serbuk sari

sel telur dalam
bakal biji

biji

sayap

kecambah

tumbuhan
baru

sisik betina

Gambar 7.19 Daur hidup Coniferophyta

Sumber: Biology, Barrett

Dunia Tumbuhan

177

Pinus banyak ditanam di Indonesia, misalnya Pinus merkusii di Sumatra
(terutama di Aceh) banyak ditanam di daerah-daerah pegunungan oleh dinas
kehutanan untuk menghasilkan terpentin. Gambar 7.20 memperlihatkan
sebagian pohon pinus dan strobilus dengan bagian-bagiannya. Tumbuhan
ini hampir selalu berumah satu, strobilus jantan terletak di ujung ranting
dan strobilus betina lebih ke pangkal cabang. Strobilus betina terdiri atas
banyak sisik yang tersusun dalam spiral. Bakal biji terletak di antara sisik-
sisik tersebut, setelah fertilisasi tumbuh menjadi biji bersayap tipis. Ranting
pendek mirip pasak berdaun dua, berbentuk jarum. Selain pinus, damar
(Agathis alba) banyak dijumpai di hutan Sumatra dan Kalimantan, getahnya
dimanfaatkan masyarakat sekitar sebagai bahan campuran cat.

Gambar 7.20 Pinus

sisik

strobilus betina muda

penampang
strobilus betina

ranting pendek
berdaun
sepasang

sisik

strobilus betina
matang

daun
berbentuk
jarum

strobilus
jantan

Mengamati Tumbuhan Biji Terbuka

1.Amati tumbuhan biji terbuka yang ada di sekitarmu, terutama
mengenai daun dan strobilusnya. Buatlah penampang membujur
strobilus betina pada pinus untuk melihat letak bijinya.
2.Bandingkan strobilus betina pada pakis haji dengan strobilus betina
pada pinus.
3.Buat laporan hasil pengamatanmu, lengkap dengan gambar-
gambar.

KEGIATAN 7.4

Sumber: Biology, Barrett

178

Biologi Kelas X SMA dan MA

Berdasarkan uraian mengenai gymnospermae dalam bab ini, buatlah
rangkuman tentang peranan gymnospermae dalam kehidupan, lengkapi
dengan tabel yang berisi contoh-contoh tumbuhan biji terbuka serta
peranannya.

2.Tumbuhan Biji Tertutup (Angiospermae)

Angiospermae berarti biji diselubungi oleh suatu badan yang berasal dari
daun buah, yaitu bakal buah. Semua angiospermae ditempatkan dalam sebuah
divisi tunggal Antophyta (tumbuhan bunga). Tumbuhan bunga merupakan
tumbuhan yang paling dikenal, lebih dari 95% tumbuhan biji yang ada di
bumi adalah tumbuhan bunga. Ukuran tubuhnya bervariasi mulai dari jenis
tumbuhan Eucalyptus yang tingginya dapat mencapai 100 m sampai pada
rumput-rumput kecil. Banyak manfaat tumbuhan ini, seperti biji-bijian sebagai
makanan, sayuran, bahan pakaian, makanan ternak, dan bahan obat-obatan.
Bunga merupakan organ utama bagi tumbuhan ini, melalui warna, bau,
dan bentuknya, bunga dapat memikat serangga, burung, dan mamalia yang
berguna sebagai perantara dalam penyerbukan. Bentuk dan susunan bunga
bermacam-macam, tetapi memiliki bagian-bagian dasar yang sama, yaitu
perhiasan bunga (tajuk bunga) dibedakan antara mahkotadan kelopak, alat
perkembangbiakan yang terdiri dari putikdan benang sari. Putik terdiri atas
kepala putik, tangkai putik, dan bakal buah yang berisi bakal biji. Benang sari
terdiri atas tangkai sari dan kepala sari yang terdiri atas dua kotak sari berisi
serbuk sari. Untuk lebih jelasnya bagian-bagian bunga dapat kamu lihat pada
Gambar 7.21

kepala sari

tangkai putik

mahkota (petal)

kelopak (sepal)

kepala putik

bakal biji

kepala sari
(anther)

tangkai
sari
(filamen)

kepala putik (stigma)

serbuk sari
dalam kotak sari

bakal biji

integumen

karpelum (daun buah)

bakal buah

tangkai sari

dasar bunga (reseptakel)

nuselus

putik (carpel)

benang sari
(stamen)

Gambar 7.21 Bagian-bagian bunga

Sumber: Biology, Barrett

Tugas7.1

Dunia Tumbuhan

179

Perbedaan struktur bunga bergantung pada cara penyerbukan. Jika cara
penyerbukannya dibantu oleh serangga, mahkota dan kelopak besar dengan
warna yang cerah, kadang memiliki saluran madu. Jika penyerbukannya
dibantu angin, mahkota dan kelopak kecil, bahkan tidak ada, putiknya
bertangkai panjang menjulur keluar, atau berbentuk bulu.

Mengamati Penyerbukan Bunga

1.Amati berbagai bunga yang dapat kamu jumpai di sekolah, di
perjalanan, dan di rumah, kemudian bagi menjadi dua kelompok.
2.Tuliskan hasil pengamatanmu pada buku latihanmu dalam bentuk
tabel seperti berikut.

TabelData hasil pengamatan bunga

1.

Rumput

2.

. . . .

3.

. . . .

4.

. . . .

5.

. . . .

3.Kemudian salin dan lengkapi tabel di bawah dengan data hasil
pengamatan bunga-bunga yang tercantum pada tabel di atas.

TabelData hasil pengamatan bunga

Dibantu Angin

Dibantu Serangga

1.

Hiasan bunga (warna, bentuk)

2.

Madu dan bau (ada/tidak ada)

3.

Benang sari

(panjang/pendek/kaku)

4.

Tepung sari (kering/lengket,

ringan, banyak)

5.

Tangkai putik (panjang/pendek)

6.

Kepala putik (berbulu,

menjulur keluar, datar, lengket)

No.

Nama Bunga

Penyerbukan

No.

Pembeda

Penyerbukan

KEGIATAN 7.5

Dibantu Angin Dibantu Serangga

180

Biologi Kelas X SMA dan MA

Gambar 7.22 Siklus hidup angiosperma

Bunga dewasa
pada tumbuhan
sporofit (2n)

Kepala sari

Butir serbuk
sari (n)

Mikrospora (n)

Mitosis

Meiosis

Bakal biji

Ovarium

Meiosis

Biji

Embrio (2n)

Cadangan
makanan

Selaput biji (2n)

Kepala putik

Tabung serbuk sari

Tangkai
kepala
sari

Tabung
serbuk
sari

Tabung
serbuk
sari

Sel telur (n)

Nukleus sel telur (n)

Nukleus sel sperma
yang dilepaskan (n)

Zigot (2n)

Endosperma (3n)

Biji yang
berkecambah

Kantung embrio

Megaspora
yang bertahan
hidup (n)

Mitosis

Pertanyaan

1.Apa fungsi hiasan bunga yang berwarna cerah/menarik?
2.Bunga apa yang serbuk sarinya ringan dan banyak? Jelaskan.
3.Bagaimana tangkai sari dan kepala sari pada bunga yang dibantu
serangga?
4.Apa gunanya kepala putik yang berbentuk bulu?
5.Berdasarkan hasil pengamatanmu, tanaman bunga apa saja yang
termasuk bunga yang penyerbukannya dibantu oleh angin atau
serangga?

Berbeda dengan gymnospermae yang memiliki bakal biji terbuka, bakal
biji tumbuhan bunga letaknya tersembunyi, serbuk sari baru dapat sampai
ke bakal biji setelah melalui kepala putik. Kepala putik menghasilkan zat
yang dapat melekatkan serbuk sari. Peristiwa melekatnya serbuk sari pada
kepala putik disebut penyerbukan. Setelah penyerbukan, apa yang terjadi
selanjutnya? Pelajari gambar daur hidup tumbuhan bunga pada Gambar 7.22.

Sumber: Biologi jilid 2, Campbell

(1) Kepala sari bunga menghasilkan (2) mikrospora yang membentuk (3) gametofit jantan
(serbuk sari). (4) Bakal biji menghasilkan megaspora yang membentuk (5) gametofit betina
(kantung embrio) di dalam bakal biji. (6) Penyerbukan akan menyatukan kedua gametofit
dalam ovarium. (7) Pembuahan terjadi, dan (8) zigot berkembang menjadi embrio sporofit
yang dibungkus bersama-sama makanan sebagai biji. Ketika biji berkecambah, embrio
tumbuh dan berkembang menjadi sporofit.

Dunia Tumbuhan

181

dinding bakal
buah

kantung
embrio

zigot

penggantung

bakal akar

bakal tunas

selaput biji

endosperm

penggantung

bakal akar

endosperm

bakal tunas

kotiledon

selaput biji

peng-
gantung

zigot

(b) perkembangan embrio dikotil

biji

prokambium

(c) perkembangan embrio monokotil

(a) bakal biji setelah pembuahan

Gambar 7.23 Perkembangan embrio tanaman bunga

kotiledon

koleoptil

biji

keping biji
kisut

daun
pertama

kacang merah

akar
samping

Serbuk sari yang melekat pada kepala putik tumbuh menjadi buluh
serbuk yang mengantar inti sperma untuk bertemu dengan inti sel telur dalam
bakal biji, kedua inti itu melebur dan menghasilkan zigot. Peristiwa
meleburnya sel kelamin jantan dan sel kelamin betina disebut pembuahan
(fertilisasi). Fertilisasi pada gymnospermae disebut pembuahan tunggal
karena hanya terjadi satu kali pembuahan, yaitu peleburan inti sperma dengan
inti sel telur yang menghasilkan zigot, sedangkan pada tumbuhan bunga
terjadi pembuahan ganda, pertama peleburan inti sel sperma dengan inti sel
telur menghasilkan zigot; kedua peleburan inti sperma dengan inti kandung
lembaga menghasilkan putih lembaga (endosperma) yang merupakan
cadangan makanan bagi embrio. Zigot berkembang menjadi embrio, kemudian
berkembang menjadi kecambah, selanjutnya tumbuh menjadi tumbuhan baru.
Gambar 7.23 berikut mengilustrasikan perkembangan embrio tanaman bunga.

Pada beberapa jenis dikotil, endosperm diserap oleh kotiledon kemudian

menjadi keping biji.

Berdasarkan jumlah daun lem-
baga (kotiledon) yang dimilikinya,
tumbuhan bunga dibagi menjadi dua
kelas, yaitu tumbuhan biji berkeping
satu (monokotil) dan tumbuhan biji
berkeping dua (dikotil). Pelajari
Gambar 7.24, sebutkan mana yang
merupakan kecambah monokotil dan
kecambah dikotil, berikan alasannya.

Gambar 7.24 Kecambah

daun
pelindung

daun
pertama

jagung

keping biji

Sumber: Essentialls of Biology, Hopson

Sumber: Essentialls of Biology, Hopson

182

Biologi Kelas X SMA dan MA

mahkota
kelopak
benang sari
putik

Batang

empulur

jaringan angkut

empulur

Tulang daun

menyirip

sejajar

Biji

pucuk lembaga
keping biji

akar lembaga

Bunga

endosperm

Masih ada beberapa ciri yang membedakan monokotil dengan dikotil,
untuk mempelajarinya lakukan kegiatan 7.6.

Membandingkan Monokotil dan Dikotil

1.Pelajari gambar berikut, kemudian tulis hasil pengamatanmu dalam
bentuk tabel seperti di bawah.

TabelHasil Pengamatan

No.

Pembeda

Monokotil

Dikotil

KEGIATAN 7.6

Tugas7.2

Buatlah bagan siklus hidup Gymnospermae dan berilah keterangannya.

Dunia Tumbuhan

183

3.Amati tumbuhan yang ada di sekitarmu, kemudian kelompokkan
berdasarkan cirinya (lihat tabel di atas) menjadi monokotil dan dikotil.
4.Pilih satu tumbuhan dikotil dan tumbuhan monokotil dari tumbuhan
yang kamu amati, kemudian buatlah gambar bagian-bagian tum-
buhan tersebut, meliputi akar, batang, daun, dan keping biji. Jika
memungkinkan gambar pula penampang melintang batang, caranya
dengan membuat irisan batang setipis mungkin sampai terlihat
(transparan), kemudian amati dengan menggunakan mikroskop.

2.Cocokkan data pada tabel yang telah kamu isi dengan Tabel 7.4
berikut.

Tabel Perbedaan Ciri dikotil dan monokotil

Biji mempunyai lembaga
dengan 2 daun lembaga.

Pada waktu berkecambah biji
belah menjadi 2 bagian.

Akar lembaga tumbuh terus
menjadi akar tunggang yang
bercabang-cabang dan akhirnya
membentuk sistem akar
tunggang.
Ujung akar lembaga dan ujung
pucuk lembaga tidak
mempunyai pelindung khusus.

Batang dari pangkal ke ujung
seperti kerucut panjang,
bercabang-cabang, buku-buku
dan ruas tidak jelas.

Daun tunggal atau majemuk,
sering kali disertai daun
penumpu, jarang mempunyai
upih.
Daun duduknya tersebar atau
berkarang.
Tulang daun menjari atau
menyirip.

Bagian-bagian bunga berjumlah
dua, empat, atau lima.

Baik akar maupun batang
mempunyai kambium, sehingga
dapat tumbuh membesar
(pertumbuhan sekunder).

Letak berkas pembuluh
melingkar.

Biji mempunyai lembaga dengan 1 daun
lembaga, keping biji mengalami
metamorfosis menjadi alat pengisap makanan
dari endosperm bagi lembaga.
Pada waktu berkecambah biji tidak berbelah.

Akar lembaga kemudian mati, disusul
dengan pembentukan akar-akar yang kurang
lebih sama besar dan keseluruhannya
membentuk sistem akar serabut.

Ujung akar lembaga dilindungi oleh
koleoriza, ujung pucuk lembaga dilindungi
oleh koleoptil.

Batang dari pangkal ke ujung hampir sama
besar, tidak bercabang-cabang, buku-buku
dan ruas-ruas batang tampak jelas.

Daun tunggal berupih, kadang-kadang
mempunyai lidah-lidah yang dianggap
sebagai metamorfosisnya daun penumpu.

Daun duduknya berseling atau merupakan
roset.
Tulang daun sejajar atau melengkung.

Bagian-bagian bunga berjumlah tiga atau
kelipatannya.

Batang maupun akar tidak mempunyai
kambium, tidak ada pertumbuhan sekunder.

Letak berkas pembuluh menyebar.

Biji

Lembaga/

Kecambah

Batang

Daun

Bunga

Anatomi

Pembeda

Dikotil

Monokotil

184

Biologi Kelas X SMA dan MA

buah

penampang
daun

bunga

akar

bawang

tangkai

Sayur-sayuran dan buah-buahan yang kita makan kebanyakan berasal
dari tumbuhan dikotil. Batangnya berkayu keras, dipakai sebagai bahan
bangunan. Hampir semua tumbuhan pelindung merupakan tumbuhan
dikotil. Tumbuhan ini meliputi terna (tumbuhan basah), semak, perdu, dan
pohon. Dikotil adalah tumbuhan yang paling tinggi keanekaragamannya.
Dapatkah kamu sebutkan contoh-contoh lain? Beberapa contoh dikotil dapat
dilihat pada Gambar 7.23.

Di antara tumbuhan monokotil banyak yang memiliki nilai ekonomi
tinggi, seperti biji-bijian: padi, jagung, dan gandum merupakan sumber energi
bagi manusia. Rumput-rumputan sebagai makanan ternak, secara tidak
langsung merupakan sumber makanan bagi manusia. Gambar berikut
memperlihatkan beberapa contoh monokotil. Sebutkan contoh-contoh
lainnya.

Gambar 7.26 Macam-macam monokotil

Sumber: Tetumbuhan

(a)(b)

(c)

Gambar 7.25 Macam-macam dikotil: (a) kapas; (b) petai; (c) buah naga

Sumber: Tetumbuhan

buah tua

buah
muda

penampang
buah tua

penampang
buah muda

Dunia Tumbuhan

185

Lakukan studi literatur secara kelompok, kemudian bandingkan ciri-ciri
tumbuhan lumut, tumbuhan paku, dan tumbuhan biji. Buatlah laporannya
dalam bentuk tabel seperti berikut!

TabelCiri-ciri tumbuhan

Lumut

Paku

Biji

1.Struktur tubuh

multiseluler
terdiri atas
rizoid, gametofit,
dan sporofit

2.Habitat
3.Cara hidup
(heterotrof/
autotrof)
4.Pembuluh angkut
(ada/tidak ada)
5.Perkembangbiak-
an (reproduksi)
6.Klasifikasi

Tugas7.3

No.Pembeda

Tumbuhan

D.Peranan Tumbuhan bagi Kelangsungan Hidup di
Bumi

Pada uraian terdahulu telah kita pelajari berbagai manfaat tumbuhan
bagi kehidupan manusia, seperti sebagai sumber makanan, bahan obat, bahan
bangunan, bahan sandang, bahkan sebagai stabilisator konsentrasi CO

2 di
atmosfer. Dapatkah kamu sebutkan contoh masing-masing? Tumbuhan
merupakan organisme yang sangat dominan pengaruhnya bagi kelangsungan
ekosistem dunia. Pada zaman sekarang, ketika ilmu pengetahuan sudah
sangat maju, dan manusia sudah mempunyai konsep tatanan bermasyarakat,
peranan tumbuhan tetap tidak tergantikan. Ilmu pengetahuan tentang
tumbuhan begitu pesat berkembang sehingga banyak bagian tubuh tumbuhan
yang dimanfaatkan oleh para ilmuwan untuk kebaikan dan kepentingan
masyarakat.

186

Biologi Kelas X SMA dan MA

Rangkuman

Pada zaman sekarang, orang tidak dapat lagi memandang peranan apa
pun secara sendiri-sendiri. Masyarakat di seluruh dunia harus memandang
sains-teknologi sebagai bagian dari masyarakat. Setiap perkembangan yang
terjadi pada sains selalu dikaitkan dengan teknologi yang mendukungnya,
kemudian dimanfaatkan untuk kepentingan masyarakat. Begitu pula tentang
perkembangan ilmu tumbuhan selalu terkait dengan kemajuan teknologi dan
berpengaruh pada masyarakat.
Kini para ahli anatomi tumbuh-tumbuhan mengetahui bahwa tumbuhan
memiliki sifat totipotensi, yaitu suatu kemampuan setiap sel untuk tumbuh
menjadi sebuah individu baru. Pengetahuan tentang totipotensi ini
dimanfaatkan para ahli untuk melakukan perbanyakan tumbuhan dengan
teknik kultur jaringan. Bagian tumbuhan (daun, batang, bunga) ditumbuhkan
dalam “kultur agar” di laboratorium. Setelah tumbuhan menjadi individu-
individu baru yang jumlahnya ribuan, tumbuhan siap ditanam di lahan yang
sebenarnya.

Teknik kultur jaringan merupakan cara perbanyakan tumbuhan dalam
waktu singkat dengan hasil yang banyak. Teknik ini dapat dijadikan solusi
untuk mengatasi masalah kekurangan pangan masyarakat. Permasalahannya
adalah teknik kultur jaringan membutuhkan biaya tinggi sehingga produk
menjadi mahal, kemungkinan besar sulit dijangkau oleh masyarakat. Selain
kultur jaringan, dikembangkan juga tanaman transgenik, yaitu tanaman hasil
rekayasa genetika, yang akan kamu pelajari pada bab bioteknologi.

1.Tumbuhan vaskuler memiliki jaringan pembuluh angkut yang
terdiri atas xilem dan floem.
2.Tumbuhan lumut termasuk ke dalam tumbuhan nonvaskuler.
3.Dalam siklus hidupnya tumbuhan lumut mengalami pergiliran
turunan haploid dan diploid.
4.Pada lumut daun, gametofit merupakan generasi dominan.
5.Tumbuhan vaskuler tak berbiji meliputi 3 divisi, yaitu paku kawat,
paku ekor kuda, dan paku sejati.
6.Tumbuhan paku yang menghasilkan satu jenis spora disebut
homospora, satu-satunya paku yang heterospora adalah paku air.
7.Tumbuhan biji terbuka meliputi 4 divisi, yaitu Cycadophyta,
Ginkgophyta, Gnetophyta, dan Coniferophyta.
8.Strobilus merupakan alat perkembangbiakan tumbuhan
gymnospermae.

Dunia Tumbuhan

187

Kata Kunci

Anteridium
Arkegonium
Dikotil
Diploid
Endosperma
Fertilisasi
Flagel
Floem
Gametofit

Gemma
Gigi peristom
Kaliptra
Kariogami
Metagenesis
Monokotil
Oogonium
Plasmogami
Protalium

Psilotum
Rizoma
Sporofit
Stigma
Terna
Zigot
Zigospora

9.Tumbuhan bunga dibedakan antara monokotil dan dikotil.
10.Gymnosperma mengalami pembuahan tunggal, sedangkan pada
angiosperma terjadi pembuahan ganda.

A. Pilih jawaban yang paling tepat.

1.Pertanyaan berikut merupakan ciri Plantae, kecuali. . . .
A.terdiri atas banyak sel
B.memiliki klorofil
C.memiliki miselium
D.sel-selnya bersifat eukariotik
E.hidup secara autotrof

2.Kelompok tumbuhan mana yang merupakan tumbuhan berpembuluh?
A.Tumbuhan paku, tumbuhan biji, lumut.
B.Tumbuhan biji terbuka, tumbuhan biji tertutup, tumbuhan paku.
C.Tumbuhan paku, lumut, alga.
D.Tumbuhan biji, lumut daun, lumut hati.
E.Tumbuhan biji, lumut, alga.

Evaluasi Akhir Bab

188

Biologi Kelas X SMA dan MA

3.Berikut ini adalah ciri-ciri tumbuhan paku dan lumut.
1.Berkembang biak dengan spora.
2.Akar berbentuk rizoid.
3.Mempunyai tunas daun yang menggulung.
4.Berakar serabut.
5.Mengalami metagenesis.
6.Mempunyai berkas pembuluh.

Nomor berapakah yang merupakan persamaan ciri tumbuhan paku dan
lumut?
A.1 dan 2
B.1 dan 3
C.1 dan 5
D.4 dan 6
E.5 dan 6

4.Melinjo (Gnetum gnemon) termasuk ke dalam tumbuhan . . . .
A.biji berkeping satu (monokotil)
B.biji berkeping dua (dikotil)
C.biji terbuka (gymnospermae)
D.biji tertutup (angiospermae)
E.paku-pakuan (pteridophyta)

5.Mengapa tumbuhan yang termasuk suku coniferophyta sangat penting
bagi kehidupan manusia?
A.Merupakan sumber makanan dan bahan kertas.
B.Dapat menghasilkan minyak kayu putih dan resin.
C.Batangnya dapat dijadikan bahan bangunan dan bahan kertas.
D.Buahnya dapat dimakan dan batangnya menghasilkan resin.
E.Dapat menghasilkan terpentin dan minyak atsiri.

6.Gymnospermae dan angiospermae sama-sama memiliki hal-hal berikut
ini, kecuali. . . .
A.biji
B.serbuk sari
C.jaringan pembuluh
D.ovarium
E.bakal biji

Dunia Tumbuhan

189

7.Mana di antara pernyataan berikut yang membedakan tumbuhan lumut
dan tumbuhan paku?
A.Pada tumbuhan lumut spora akan tumbuh menjadi protalium,
sedangkan pada tumbuhan paku spora akan tumbuh menjadi pro-
tonema.
B.Tumbuhan lumut sudah dapat dibedakan bagian akar, batang, dan
daun, sedangkan tumbuhan paku belum jelas.
C.Pada tumbuhan lumut yang umurnya lebih panjang adalah
gametofitnya, sedangkan tumbuhan paku sporofitnya.
D.Tumbuhan lumut menghasilkan spora, sedangkan tumbuhan paku
menghasilkan biji.
E.Ikatan pembuluh pada tumbuhan lumut sudah jelas, sedangkan pada
tumbuhan paku tidak ada.

8.Di dalam daur hidup paku, tumbuhan paku dewasa merupakan . . . .
A.protalium

D.sporofil

B.gametangium

E.tropofil

C.sporofit

9.Tumbuhan paku yang bersimbiosis dengan kelompok alga biru untuk
mengikat nitrogen dari udara bebas adalah . . . .
A.semanggi (Marsilea crenata)D.paku air (Azolla pinnata)
B.Suplir (Adiantum cuneatum)E.paku ekor kuda (Equisetum debile)
C.paku tiang (Alsophyla glauca)

10.Gametofit jantan suatu angiosperma adalah . . . .
A.anther
B.kantung embrio
C.mikrospora
D.butiran serbuk sari yang berkecambah
E.bakal biji

11.Buah pada umumnya adalah . . . .
A.ovarium yang sudah matang
B.kepala putik yang menebal
C.bakal biji yang membesar
D.akar yang mengalami modifikasi
E.gametofit betina yang sudah matang

190

Biologi Kelas X SMA dan MA

12.Perhatikan ciri-ciri tumbuhan berikut ini.
1.Hidup di tempat lembap.

4.Mempunyai ikatan pembuluh.

2.Mempunyai akar sejati.

5.Mempunyai klorofil.

3.Menghasilkan spora.

Ciri yang dimiliki oleh lumut adalah . . . .
A.1, 2, dan 3

D.2, 3, dan 5

B.1, 3, dan 5

E.3, 4, dan 5

C.2, 3, dan 4

13.Pernyataan mana yang sesuai untuk paku homospora?
A.Arkegonium dan anteridium terdapat pada satu individu.
B.Hanya mempunyai arkegonium.
C.Hanya mempunyai anteridium.
D.Anteridium dan arkegonium terdapat pada individu yang berbeda.
E.Pembiakan seksualnya dengan konjugasi.

14.Dalam daur hidupnya tumbuhan lumut merupakan . . . .
A.gametofit

D.protalium

B.sporofit

E.sporangium

C.protonema

15. Lumut bermanfaat bagi bersemainya jenis tumbuhan lain karena lumut
memiliki kemampuan . . . .
A.membentuk pupuk

D.mengikat nitrogen

B.menyuburkan tanah

E.sebagai produsen

C.menyimpan air

Soal nomor 16-18 berdasarkan gambar berikut.

1

2

3

4

10
10

9

8

7

6

5

Dunia Tumbuhan

191

16.Di mana tempat melekatnya serbuk sari agar terjadi fertilisasi?
A.1

D.4

B.2

E.5

C.3

17.Setelah penyerbukan sperma dibawa ke tempat ovum berada melalui . . . .
A.serbuk sari

D.tangkai sari

B.buluh serbuk

E.tangkai bunga

C.tangkai putik

18.Di mana letak gamet betina?
A.5

D.8

B.6

E.9

C.7

19.Pernyataan mana yang merupakan sifat-sifat dikotil?
A.Berkeping biji dua, tulang daun sejajar, batang berkambium.
B.Berkeping biji satu, tulang daun menjari, ikatan pembuluh menyebar.
C.Berkeping biji dua, tulang daun sejajar, ikatan pembuluh menyebar.
D.Berakar serabut, berkeping biji dua, batang berkambium.
E.Berakar tunggang, berkeping biji dua, batang berkambium.

20.Berdasarkan gambar di bawah ini, manakah yang merupakan bakal biji
pada pinus?

A.1
B.2
C.3
D.4
E.5

B.Jawab pertanyaan berikut ini dengan benar.

1.Mengapa lumut disebut tumbuhan perintis? Jelaskan.
2.Apa perbedaan daur hidup paku homosfor dengan paku heterosfor?
Jelaskan dengan skema.
3.Apa perbedaan gametofit pada lumut dengan gametofit pada paku?

1

2

3

5

4

192

Biologi Kelas X SMA dan MA

4.Kebanyakan buah-buahan yang kita makan termasuk tumbuhan dikotil.
Sebutkan contoh-contohnya yang kamu kenal. Jika kamu sedang sakit
“flu”, buah apa saja yang sebaiknya kamu makan? Berikan alasannya.
5.Buatlah tabel perbedaan ciri antara tumbuhan biji terbuka dan tumbuhan
biji tertutup.

C.Kerjakan tugas berikut ini dengan benar.

Kunjungi perkebunan sayuran atau buah-buahan yang ada di daerahmu.
Persiapkan berbagai pertanyaan yang meliputi, antara lain pengolahan tanah,
benih, pemeliharaan, hasil panen, dan waktu (umur tanaman). Buat laporan
singkat mengenai hasil kunjunganmu diakhiri dengan kesimpulan dan sa-
ran.

Dunia Hewan

193

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->