P. 1
Kelas X_SMA_Memahami Geografi 1_Bagja Waluya

Kelas X_SMA_Memahami Geografi 1_Bagja Waluya

3.5

|Views: 4,750|Likes:
Published by BelajarOnlineGratis
Buku sekolah elektronik Geografi untuk kelas 10/ kelas 3 SMA/MA : Memahami Geografi-Bagja Waluya
Buku sekolah elektronik Geografi untuk kelas 10/ kelas 3 SMA/MA : Memahami Geografi-Bagja Waluya

More info:

Published by: BelajarOnlineGratis on Apr 15, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/25/2014

pdf

text

original

ISBN : 978-979-068-140-8 ( no. jilid lengkap )

978-979-068-141-5

i

ii

MEMAHAMI GEOGRAFI SMA / MA KELAS X
SEMESTER 1 DAN 2

Penulis

:Bagja Waluya

Editor Ahli

:Dr. Gurniwan Kamil Pasya, M.Si.

Ilustrator

:Tim Redaksi

Desain Cover

:Iwan Dharmawan

Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen
Pendidikan Nasional dari Penerbit ARMICO

Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan
Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2009

Diperbanyak oleh .....

Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional
Dilindungi oleh Undang-undang

910.07

Bag Bagja Waluya

g

Memahami Geografi 1 SMA/MA : Untuk Kelas X, Semester 1 dan 2

/ Oleh Bagja Waluya ; Editor Gurniwan Kamil Pasya ; Ilustrator Tim Redaksi

. — Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009.

vi, 286 hlm. : ilus. ; 25 cm.

Bibliografi : hlm. 271-272

Indeks

ISBN : 978-979-068-140-8 (no.jil.lengkap)

978-979-068-141-5

1. Geografi-Studi dan Pengajaran 2. Pasya, Gurniwan Kamil

3. Tim Redaksi 4. Judul

http://belajaronlinegratis.com
bukubse@belajaronlinegratis.com

iii

KATA SAMBUTAN

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan
karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan
Nasional, pada tahun 2008, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran
ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui
situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional.
Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional
Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang
memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran
melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 69 Tahun 2008
tanggal7 November 2008.
Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para
penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya
kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas
oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia.
Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada
Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load),
digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat.
Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya
harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan
bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa
dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di
luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini.
Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada
para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini
sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan
mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.

Jakarta, Februari 2009
Kepala Pusat Perbukuan

iv

KATA PENGANTAR

Buku teks memiliki peranan penting dan strategis dalam upaya meningkatkan
mutu pendidikan nasional, khususnya pada satuan pendidikan dasar dan menengah.
Atas dasar pemikiran tersebut, pemerintah telah menetapkan kebijakan melalui
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 11 Tahun 2005 yang mengatur
tentang berbagai hal yang berkaitan dengan buku teks pelajaran.

Sehubungan dengan itu, penulis merasa terpanggil untuk menulis buku pelajaran
yang berjudul Memahami Geografi SMA / MA untuk Kelas X. Buku ini terdiri
atas enam bab, yaitu mengenai Hakikat Geografi, Sejarah Pembentukan Bumi, Tata
Surya dan Jagat Raya, dan Dinamika Litosfer dan Pedosfer, Dinamika Perubahan
Atmosfer, Dinamika Perubahan Hidrosfer. Penyajian materi buku ini, tidak terlalu
memberikan penekanan yang berlebihan pada pengetahuan, melainkan mengajak
siswa untuk melihat contoh dalam kehidupan sehari-hari dan melibatkannya dalam
proses tersebut secara aktif. Penggunaan gaya bahasa yang baik dan mudah
dimengerti sangat diutamakan, sehingga hasil belajar siswa akan lebih bermakna.
Media gambar diberikan agar lebih menarik dan kontekstual. Setiap bab dilengkapi
tugas mandiri dan kelompok dalam rangka memupuk nilai-nilai (apektif) dan
keterampilan (psikomotor) pribadi siswa serta kerja samanya dalam kelompok.
Adapun untuk mengukur keberhasilan belajar siswa (kognitif), akan dievaluasi melalui
tes formatif atau latihan dan refleksi. Pengenalan terhadap obyek geografi ditekankan
pada pengamatan lingkungan sekitar.

Semoga buku ini dapat dijadikan media belajar yang sesuai dengan standar
nasional pendidikan yang bertujuan: untuk meningkatkan mutu pendidikan, melindungi
peserta didik dari buku-buku yang tidak bermutu, meningkatkan minat dan kegemaran
membaca, serta meningkatkan mutu perbukuan nasional, baik produk yang
dihasilkan, proses, maupun sumber daya manusianya.

Bandung, Juni 2007

Penulis

v

DAFTAR ISI

KATA SAMBUTAN .............................................................................. iii
KATA PENGANTAR ............................................................................ iv
DAFTAR ISI .......................................................................................... v

SEMESTER KESATU

BAB 1 HAKIKAT GEOGRAFI.......................................................... 1

A.Pengertian Geografi..............................................................

4

B.Konsep-konsep Geografi.....................................................

5
C.Pendekatan Dalam Geografi.................................................10
D.Prinsip-prinsip Geografi........................................................12
E.Aspek Geografi...................................................................13
F.Manfaat Ilmu Geografi.........................................................24
Ringkasan..................................................................................25
Glosarium...................................................................................26
Uji Kompetensi..........................................................................28

BAB 2 SEJARAH PEMBENTUKAN BUMI.................................... 33

A.Proses Terjadinya Bumi........................................................36
B.Pangea dan Gondwana........................................................39
C.Karakteristik Perlapisan Bumi..............................................40
D.Teori Terbentuknya Kulit Bumi.............................................42
E.Gejala Lempeng Tektonik Kaitannya dengan Persebaran
Gunungapi dan Gempa Bumi................................................49
Ringkasan..................................................................................51
Glosarium...................................................................................52
Uji Kompetensi..........................................................................54

BAB 3 TATA SURYA DAN JAGATRAYA ......................................... 59

A.Tata Surya (The Solar System)............................................62
B.Jagat Raya...........................................................................82
Ringkasan..................................................................................88
Glosarium...................................................................................89
Uji Kompetensi..........................................................................92

LATIHAN AKHIR SEMESTER KESATU ......................................... 95

vi

SEMESTER KEDUA

BAB 4 DINAMIKA LITOSFER DAN PEDOSFER......................... 101

A.Dinamika Perubahan Litosfer................................................104
B.Dinamika Perubahan Pedosfer..............................................146
Ringkasan..................................................................................162
Glosarium...................................................................................164
Uji Kompetensi..........................................................................166

BAB 5 DINAMIKA PERUBAHAN ATMOSFER ............................ 171

A.Struktur Lapisan Atmosfer dan Pemanfaatannya....................174
B.Unsur-unsur Cuaca dan Iklim...............................................177
C.Klasifikasi Iklim...................................................................179
D.Pola Curah Hujan di Indonesia.............................................204
E.Jenis-jenis Vegetasi Alam Menurut Iklim...............................205
F.Perubahan Iklim Global........................................................209
Ringkasan..................................................................................211
Glosarium...................................................................................211
Uji Kompetensi..........................................................................214

BAB 6 DINAMIKA PERUBAHAN HIDROSFER .......................... 219

A.Siklus Air (Siklus Hidrologi).................................................222
B.Perairan Darat.....................................................................224
C.Perairan Laut.......................................................................244
Ringkasan..................................................................................256
Glosarium...................................................................................257
Uji Kompetensi..........................................................................259

LATIHAN AKHIR SEMESTER KEDUA ........................................... 263
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................. 271
INDEKS................................................................................................. 273

1

Setelah mempelajari bab ini, kamu diharapkan mampu:
•menjelaskan konsep geografi
•menjelaskan pendekatan geografi
•menjelaskan prinsip geografi
•mendeskripsikan aspek geografi

HAKIKAT GEOGRAFI

(Sumber: Koleksi penulis, 2006)

1

1

2

GEOGRAFI

PENDEKATAN

MANFAAT

PRINSIP

ASPEK

KONSEP

PETA KONSEP

3

Pengetahuan tentang bumi sudah dimiliki manusia sejak ada di bumi ini.
Sebab sejak lahir sampai akhir hayatnya, manusia tidak dapat melepaskan
diri dari pengaruh alam lingkungannya. Manusia membutuhkan berbagai unsur
yang ada di bumi, mulai dari air yang diminum, udara bersih yang dihirup,
sumber makanan, bahan pakaian, sampai tempat berlindung (rumah) dari
cuaca buruk dan gangguan binatang liar. Semuanya diperoleh manusia dari
alam atau bumi ini.

Seiring dengan bertambahnya jumlah manusia, timbul tuntutan untuk
memenuhi berbagai kebutuhan hidup yang tidak mereka peroleh dari lingkungan
tempat tinggalnya. Begitu pula hasrat ingin tahu tentang benda dan gejala
yang ada di permukaan bumi, telah mendorong mereka untuk mengadakan
perjalanan ke daerah di luar tempat tinggalnya.

Berkembangnya sistem pengetahuan ikut mendorong manusia untuk mengenal
alam dan lingkungannya lebih jauh lagi. Misalnya, perdagangan antardaerah
telah mendorong manusia untuk mengenal daerah di luar wilayahnya. Dari
hasil kunjungannya tersebut, mereka dapat mengenal kondisi alam, penduduk,
dan hal-hal lainnya. Berbagai hasil perjalanannya tersebut, kemudian diberitakan
kepada orang lain, sehingga orang lain akan tertarik untuk mengunjunginya.
Inilah awal lahirnya studi geografi yang sebelumnya merupakan suatu kisah
perjalanan umat manusia di permukaan bumi.
Pada bab ini akan dipelajari tentang hakikat geografi sebagai disiplin
ilmu dan manfaatnya bagi kehidupan manusia di permukaan bumi. Dengan
mempelajarinya, diharapkan kalian memahami berbagai konsep, pendekatan,
dan prinsip yang digunakan dalam ilmu geografi, serta ruang lingkup yang
menjadi kajiannya.

Gambar 1.1
Danau Maninjau di Sumatera Barat

(Sumber: Kataloge Kalender, 2002)

4

Sebelumnya coba kamu amati gambar 1.1 di atas! Kemudian berikan
pemahaman kamu untuk menyebutkan apa saja yang menjadi objek kajian
geografi?

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->