Professional Documents
Culture Documents
CAKUPAN PENGERTIAN
KKM PELAPORAN
Sosialisasi KTSP
CAKUPAN PENILAIAN
NO. CAKUPAN Ulangan Harian 1. Ulangan Tengah 2. 3. 4. 5. 6. PERANCANGAN
Pendidik
Pendidik dibawah Semester koordinasi satuan Ulangan Akhir Semester pendidikan Ulangan Kenaikan Kelas Ujian Sekolah Ujian Nasional BSNP bekerja sama dengan instansi terkait
Sosialisasi KTSP
ULANGAN
Mengukur pencapaian kompetensi peserta didik secara berkelanjutan dalam proses pembelajaran untuk: memantau kemajuan, melakukan perbaikan pembelajaran, dan menentukan keberhasilan belajar peserta didik
Sosialisasi KTSP
ULANGAN HARIAN
Kegiatan secara periodik yang dilakukan pendidik untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik setelah menyelesaikan satu Kompetensi Dasar (KD) atau lebih
Sosialisasi KTSP
Sosialisasi KTSP
UJIAN SEKOLAH
Kegiatan pengukuran pencapaian kompetensi peserta didik yang dilakukan oleh satuan pendidikan untuk memperoleh pengakuan atas prestasi belajar dan merupakan salah satu persyaratan kelulusan dari satuan pendidikan.
Sosialisasi KTSP
UJIAN SEKOLAH
Mata pelajaran yang diujikan: Kelompok mata pelajaran IPTEK yang tidak diujikan dalam ujian nasional dan aspek kognitif dan/atau psikomotorik Kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia serta kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian yang akan diatur dalam POS Ujian sekolah/ Madrasah.
Sosialisasi KTSP
Kegiatan pengukuran pencapaian kompetensi peserta didik pada beberapa mata pelajaran tertentu dalam kelompok mata pelajaran IPTEK dalam rangka menilai pencapaian Standar Nasional Pendidikan
Sosialisasi KTSP
sahih akuntabel
objektif adil
terpadu sistematis
menyeluruh dan berkesinambungan
Sosialisasi KTSP
terbuka
2. 3.
4.
Indikator
Menjelaskan ciri serangga
Teknik Bentuk
Tes
Instrumen
Tes tulis Perhatikan kumpulan gambar hewan-hewan berikut. Tandailah gambar yang merupakan gambar serangga!
Sosialisasi KTSP
Indikator
Terampil mengkalibrasi stopwatch Menekan tombol start stopwatch saat mulai mengukur Menekan tombol stop saat selesai mengukur Terampil membaca skala stopwatch Dapat menulis hasil bacaan
Teknik
Tes
Bentuk
Tes kinerja (dilengkapi dengan lembar pengamata n dan rubrik)
Instrumen
Ukurlah menggunakan stopwatch berapa lama waktu seseorang dapat menahan napas
Sosialisasi KTSP
Berilah tanda cek (V) pada kolom yang No Aspek yang diamati Ya sesuai
1. 2. 3. 4. 5. Mengkalibrasi stopwacth Menekan tombol start stopwacth tepat saat orang yang diukur mulai menahan napas Menekan tombol stop saat orang yang diukur berhenti menahan napas Terampil membaca skala stopwatch Dapat menulis hasil bacaan
Tidak
Sosialisasi KTSP
Hanya ada dua macam skor 1 lulus dan 0 gagal Berilah skor (1) atau lulus jika semua aspek dilakukan dengan benar Berilah skor (0) atau gagal jika salah satu dari aspek yang diamati tidak dilakukan
Sosialisasi KTSP
Sosialisasi KTSP
Berilah tanda cek pada kotak yang menurutmu sesuai dengan kondisi dirimu Saya .. 5 4 3 2 1 Masuk tepat waktu Tidak Tugas tepat waktu Tidak Tugas dikerjakan Tidak Taat tata tertib Tidak
Sosialisasi KTSP
Contoh Cara Pengembangan Penilaian Lembar Pengamatan Sikap Gunakan kunci untuk menandai disiplin siswa berikut
No. Nama Siswa 1. 2. 3. 4. Hamidah Samsul Sodiq Martadi Siti Nur Halizah Hasil Pengamatan
Sosialisasi KTSP
Kode
Sosialisasi KTSP
Indikator
Teknik
Bentuk
Instrumen
Buatlah karya ilmiah dengan langkah-langkah sebagai berikut 1.Tentukan topik yang ditulis 2.Kembangkan rincian topik 3.Buatlah kerangka karya ilmiah 4.Kembangkan kerangka menjadi karya ilmiah 5.Suntinglah karya ilmiah yang kamu buat
oMenentukan Penugasan Proyek topik yang ditulis oMengembangk an rincian topik oMembuat kerangka karya ilmiah oMengembangk an kerangka menjadi karya ilmiah oMenyunting karya ilmiah yang dibuat
Sosialisasi KTSP
Ya
Tidak
1. Menentukan topik yang ditulis 2. Mengembangkan rincian topik 3. 4. 5. Membuat kerangka karya ilmiah Mengembangkan kerangka menjadi karya ilmiah Menyunting karya ilmiah yang dibuat
Sosialisasi KTSP
Rubrik: Skor 5 jika semua YA Skor 4 jika ada satu aspek TIDAK Skor 3 jika ada dua aspek TIDAK Skor 2 jika ada tiga aspek TIDAK Skor 1 jika ada dua aspek TIDAK
Sosialisasi KTSP
INSTRUMEN PENILAIAN
Persyaratan Instrumen penilaian hasil belajar
memiliki bukti validitas empirik
bahasa, konstruksi, memenuhi persyaratanmenggunakan bahasa teknis sesuai yang baik dan benar bentuk instrumen serta komunikatif yang digunakan
Sosialisasi KTSP
Ujian Nasional
Sosialisasi KTSP
MEKANISME DAN PROSEDUR OLEH PENDIDIK 1. menginformasikan silabus mata pelajaran yang di dalamnya memuat rancangan dan kriteria penilaian pada awal semester. 2. mengembangkan indikator pencapaian KD dan memilih teknik penilaian yang sesuai pada saat menyusun silabus mata pelajaran. 3. mengembangkan instrumen dan pedoman penilaian sesuai dengan bentuk dan teknik penilaian yang dipilih. 4. melaksanakan tes, pengamatan, penugasan, dan/atau bentuk lain yang diperlukan. 5. mengolah hasil penilaian untuk mengetahui kemajuan hasil belajar dan kesulitan belajar peserta didik.
Sosialisasi KTSP
MEKANISME DAN PROSEDUR OLEH PENDIDIK 6. mengembalikan hasil pemeriksaan pekerjaan peserta didik disertai balikan/komentar yang mendidik. 7. memanfaatkan hasil penilaian untuk perbaikan pembelajaran. 8. melaporkan hasil penilaian mata pelajaran pada setiap akhir semester kepada pimpinan satuan pendidikan dalam bentuk satu nilai prestasi belajar disertai deskripsi singkat 9. melaporkan nilai akhir semester akhlak dan kepribadian peserta didik dengan kategori sangat baik, baik, atau kurang baik.
Sosialisasi KTSP
PENILAIAN OLEH SATUAN PENDIDIKAN 7. menyelenggarakan ujian sekolah/madrasah dan menentukan kelulusan peserta didik dari ujian sekolah/madrasah sesuai dengan POS Ujian Sekolah/Madrasah bagi satuan pendidikan penyelenggara UN. 8. melaporkan hasil penilaian mata pelajaran untuk semua kelompok mata pelajaran pada setiap akhir semester kepada orang tua/wali peserta didik dalam bentuk buku laporan pendidikan.
Sosialisasi KTSP
PENILAIAN OLEH SATUAN PENDIDIKAN 11. menerbitkan Surat Keterangan Hasil Ujian Nasional (SKHUN) setiap peserta didik yang mengikuti Ujian Nasional bagi satuan pendidikan penyelenggara UN. 12. menerbitkan ijazah setiap peserta didik yang lulus dari satuan pendidikan bagi satuan pendidikan penyelenggara UN.
Sosialisasi KTSP
RAPOR
NILAI
Nilai adalah pencapaian hasil belajar peserta didik secara komulatif dalam satu semester. Komulatif artinya perata-rataan dari: ratarata nilai Ulangan Harian per kompetensi dasar atau indikator, Ulangan Tengah Semester, dan Ulangan Akhir Semester/ Ulangan Kenaikan Kelas dengan pembobotan tertentu
Sosialisasi KTSP
PEMBOBOTAN
Bobot rata-rata ulangan harian sama atau lebih dari jumlah bobot ulangan tengah semester dan akhir semester
Sosialisasi KTSP
Contoh 2: Rata-rata Ulangan Harian, Ulangan Tengah Semester, dan Akhir Semester bobotnya adalah: 60% : 20% : 20%. Nilai ulangan harian 1,2 dan 3 = 60, 75, 65 Rata-rata ulangan harian = 66 Ulangan tengah semester = 55 Ulangan akhir semester = 65 Nilai rapor = (60% x 66) + (20% x 55) + (20% x 65) = 40 + 11 + 13 = 64
Sosialisasi KTSP
Contoh 3 Setiap Ulangan Harian, Ulangan Tengah Semester, dan Akhir Semester bobotnya adalah sama. Nilai ulangan harian 1,2 dan 3 = 60, 75, 65 Ulangan tengah semester = 55 Ulangan akhir semester = 65 Nilai rapor = (60 + 75 + 65 + 55 + 65) /5 = 320 / 5
Sosialisasi KTSP
KENAIKAN KELAS
Penetapan kenaikan kelas dihitung dari hasil semester 1 dan 2 dengan ketentuan sebagai berikut: Jika semester 1 dan 2 nilai suatu mata pelajaran tuntas, mata pelajaran tersebut dinyatakan tuntas. Jika semester 1 dan 2 nilai suatu mata pelajaran tidak tuntas, mata pelajaran itu dinyatakan tidak tuntas.
Sosialisasi KTSP
Jika salah satu dari semester 1 atau 2 nilai suatu mata pelajaran tidak tuntas, harus dilakukan perhitungan pada mata pelajaran tersebut. Cara penghitungan ketuntasan mata pelajaran tersebut sebagai berikut:
Sosialisasi KTSP
Hitunglah nilai rata-rata semester satu dan dua pada mata pelajaran tersebut. Hitunglah rata-rata KKM semester 1 dan 2 mata pelajaran tersebut. Jika nilai rata-rata semester 1 dan 2 mata pelajaran tersebut sama atau lebih besar dari rata-rata KKM, mata pelajaran tersebut dinyatakan tuntas.
Sosialisasi KTSP
CONTOH TUNTAS
Semester 1 2 Rata-rata Rata-rata KKM 70 70 70 Rata-rata Nilai 75 65 70
Sosialisasi KTSP
KETERANGAN
Ketentuan kenaikan kelas
Jika lebih dari empat mata pelajaran tidak mencapai KKM, peserta didik dinyatakan tidak naik kelas Jika nilai akhir kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia dan kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian berkategori baik, maka peserta didik dapat naik kelas Satuan pendidikan dapat menentukan ketidaknaikan kelas kurang dari empat mata pelajaran tidak mencapai KKM sesuai dengan KTSP yang dikembangkan.
Sosialisasi KTSP
Terima Kasih
Thank You
Sosialisasi KTSP