Professional Documents
Culture Documents
Tugasan: Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Fizikal Kanak-kanak Bermula dari Tahap Kelahiran dan Implikasinya terhadap Ibu Bapa dan Guru
Soalan tugasan
Soalan 4: Nyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Fizikal Kanakkanak Bermula dari Tahap Kelahiran
Faktor Persekitaran
Faktor Baka
Pemakanan
Keluarga
Ciri fisiologi
Kecacatan
Rakan sebaya
Sekolah
Tempat tinggal
FAKTOR PEMAKANAN
Makanan seseorang bayi perlu dijaga sejak peringkat
awal lagi.
Makanan yang seimbang dan berkhasiat membantu pertumbuhan dan perkembangan fizikal kanak-kanak serta melindungi mereka daripada pelbagai penyakit.
Pemakanan
i.
ii.
i.
ii.
iii.
iv.
vi.
FAKTOR KELUARGA
Keluarga mempunyai hubungan yang rapat dengan
seseorang individu.
Saiz
sesebuah
keluarga
mempengaruhi
perkembangan kanak-kanak.
Mencadangkan
agar
para
yang sesuai kepada anakanak mereka. ii. Mendidik anak-anak mereka ii. supaya berdikari.
iii.
iii.
Rakan sebaya yang aktif membantu perkembangan fizikal kanak-kanak ke tahap optimum.
memastikan anak-anak
mereka keluar bermain di luar rumah bersama rakan. ii.
ii.
Menghantar anak-anak ke
rumah rakan untuk bermain pada waktu petang.
iii.
FAKTOR SEKOLAH
Kanak-kanak mengalami perubahan dalam ketinggian dan berat badan, tubuh lebih kuat dan dapat melibatkan diri dalam kegiatan fizikal yg lebih kompleks.
FAKTOR-FAKTOR
IBU BAPA
Memastikan anak-anak mendapat pendidikan yang sempurna.
GURU
Mengadakan lebih banyak aktiviti luar.
Menganjurkan pertandingan yg
badannya.
Dipengaruhi oleh perhubungan sosial dalam keluarga, kejiranan, komuniti, negara dan dunia tempat mereka tinggal dan dibesarkan.
standard kebudayaannya.
menyebabkan
semangat kejiranan di kawasan bandar
MEMPENGARUHI
PERKEMBANGAN FIZIKAL KANAKKANAK
kian luntur
IBU BAPA
Meminta @ berbincang dgn JKK untuk
menyediakan kemudahan/tempat khas untuk kanak-kanak bermain.
GURU
Memberi nasihat dan menggalakkan pelajar supaya mlibatkan diri dengan
kasar.
Mengenal pasti bakat dan kebolehan pelajar dan sekaligus membantu mereka untuk memajukan diri ke
FAKTOR BAKA
CIRI FISIOLOGI
Kebanyakan kanak-kanak daripada ibu bapa yang sihat juga merupakan individu yang sihat.
Penyakit seperti diabetis, hemofilia dan kekerdilan adalah disebabkan oleh pengaruh baka.
Implikasinya terhadap Ibu Bapa Ibu bapa seharusnya mengenal pasti latar belakang kesihatan
i.
keluarga.
ii. Mengenal pasti tahap kesihatan anak-anak mereka. ii.
kesihatan keluarga
mereka. Kaji cara-cara untuk membantu murid yang
iii.
berpenyakit.
menghidap penyakit.
MUSCULAR DYSTROPHY
secara progresif .
Perkembangan psikomotor mereka agak terhad. Kecacatan di otak yg disebabkan oleh
CEREBRAL PALSY
DOWN
SYNDROME (Trisomy 21)
Sintom kecacatan ini berbeza bg setiap individu Masalah pertuturan, tahap IQ yang rendah. Mereka lemah dalam koordinasi mata dan otot dan kurang upaya meneroka
persekitaran.
Brlaku 4x lebih kerap terdapat pada kanakkanak lelaki berbanding kanak-kanak
perempuan
DISLEKSIA
Menghadapi kesukaran mengawal pergerakan tangan Menterbalikkan perkataan misalnya b dan d, 21 dan 12 atau on dan no dan mhdapi kskaran dlm matematik
IBU BAPA
Menekankan kemahiran yang dapat membantu kanak-kanak berdikari.
GURU
Perlu mengetahui tentang masalah yang dihadapi oleh anak-anak murid
mereka.
Memastikan anak-anak mendapat pendidikan yang sempurna. Peka terhadap keperluan murid.
Proses P&P perlu dijalankan mengikut kemampuan dan kebolehan kanakkanak tersebut.
Benarkan anak-anak menconteng buku atau kertas -kertas kosong. Sesekali cabar mereka untuk meniru huruf atau perkataan.
Beri latihan dan peluang untuk mereka mempraktikkan apa-apa yang telah dipelajari.
BIBLIOGRAFI
Loanna Palaiologou, (2010), The Early Years Foundation Stage, Los New Delhi, Singapore and Washington: SAGE Publications. Marof Redzuan dan Haslinah Abdullah, (2002), Psikologi. Mc.Graw-Hill (Malaysia) Sdn. Bhd. Rohaini Abdullah, (2003), Perkembangan Kanak-kanak Penilaian Secara Portfolio, Serdang: Penerbit Universiti Putra Malaysia. Thomas Keenan, (2006), An Introduction to Child Development, London: SAGE Publications. http://childdevelopmentinfo.com/ (Diakses pada 20 Januari 2012). http://rujuknota.blogspot.com/2009/07/peringkat-peringkat-perkembangan_08.html (Diakses pada 20 Januari 2012) Angeles, London,
KUIZ
SOALAN-SOALAN
Apakah yang dimaksudkan dengan perkembangan fizikal?
Apakah perbezaan antara motor kasar dan motor halus? Nyatakan contoh-contoh aktiviti yang melibatkan kemahiran motor kasar dan motor halus.
Ali sudah berumur 3 tahun, namun dia masih tidak boleh berjalan. Sekiranya anda ialah ibu bapa Ali, apakah tindakan yang akan anda ambil?