PERAN UNIVERSITAS GUNADARMA DALAM PELESTARIAN NILAI-NILAI

ILMU BUDAYA DASAR UNIVERSITAS GUNADARMA 2012

Nama KELAS NPM JURUSAN

= = = =

NOVY 1KA41 15111261 SISTEM INFORMASI (SI)

Ilmu Budaya Dasar ii Universitas Gunadarma Mata Kuliah : Ilmu Budaya Dasar

Dosen : Muhammad Burhan Amin

Topik Makalah

PERAN UNIVERSITAS GUNADARMA DALAM PELESTARIAN NILAI-NILAI

Kelas : 1-KA41

Tanggal Penyerahan Makalah : 17 April 2012 Tanggal Upload Makalah : 18 April 2012

PERNYATAAN Dengan ini saya menyatakan bahwa seluruh pekerjaan dalam penyusunan makalah ini saya buat sendiri tanpa meniru atau mengutip dari tim / pihak lain.
Apabila terbukti tidak benar, saya siap menerima konsekuensi untuk mendapat nilai 1/100 untuk mata kuliah ini.

Penyusun
NPM 15111261 Nama Lengkap NOVY Tanda Tangan

Program Sarjana Sistem Informasi UNIVERSITAS GUNADARMA

Ilmu Budaya Dasar iii Universitas Gunadarma

KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur penulis ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat & karuniaNya sehingga saya dapat menyelesaikan makalah ini. Serta tak lupa penulis ucapkan terima kasih banyak atas dukungan dari keluarga serta bimbingan dari dosen pembimbing mata kuliah Ilmu Budaya Dasar Bp. Muhamad Burhan Amin. Makalah ini disusun guna melengkapi tugas Ilmu Budaya Dasar. Dalam Penyusunan makalah ini, dengan kerja keras dan dukungan berbagai pihak, penulis telah berusaha untuk dapat memberikan serta mendapatkan hasil yang semaksimal mungkin dan sesuai dengan harapan, walaupun didalam pembuatannya penulis menghadapi berbagai kesulitan karna keterbatasan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang penulis miliki.

Oleh sebab itu pada kesempatan ini, saya ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya khususnya kepada Bapak Burhan Amin selaku dosen pembimbing Ilmu Budaya Dasar. Saya menyadari bahwa dalam penulisan dan pembuatan penulisan ilmiah ini, masih terdapat banyak kekurangan, oleh karena itu saran & kritik yang membangun sangat saya butuhkan untuk dapat menyempurnakannya di masa yang akan datang. Semoga apa yang disajikan dalam makalah ini dapat bermanfaat bagi penulis dan teman-teman maupun pihak lain yang berkepentingan.

Jakarta, 17 April 2012

Hormat Saya,

Penulis

Novy Npm. 15111261

Ilmu Budaya Dasar iv Universitas Gunadarma

DAFTAR ISI

COVER JUDUL SURAT PERNYATAAN...............................................................................ii KATA PENGANTAR....................................................................................iii DAFTAR ISI...................................................................................................iv BAB 1 PENDAHULUAN...............................................................................1 1.1 1.2 1.3 LATAR BELAKANG .............................2 TUJUAN.....3 SASARAN.........4

BAB 2 PERMASALAHAN............................................................................5 2.1 2.2 2.3 2.4 KEKUATAN ( STRENGTH)..............................................................6 KELEMAHAN (WEAKNESS)...........................................................7 PELUANG (OPPORTUNITY)............................................................8 TANTANGAN / HAMBATAN (THREATS)......................................9

BAB 3 KESIMPULAN & REKOMENDASI .............................................10 3.1 3.2 KESIMPULAN...................................................................................10 REKOMENDASI................................................................................10

REFERENSI...................................................................................................11

Ilmu Budaya Dasar v Universitas Gunadarma

BAB 1 PENDAHULUAN 1.Latar Belakang Pada makalah ilmu budaya dasar khususnya tentang peran universitas gunadarma dalam pelestarian nilai-nilai budaya, Menurut Bapak Antropologi Indonesia,

Koenjtaraningrat,Kebudayaan atau budaya berasal dari kata Sansekerta buddayah yaitu bentuk jamak dari buddhiyang artinya budi atau akal. Oleh karena itu, kebudayaan adalah keseluruhan sistem gagasan,tindakan dan hasil karya manusia dalam rangka kehidupan masyarakat yang dijadikan milik diri manusia dengan belajar. Pengertian tersebut merujuk pada gagasan J. J Honigmann tentangwujud kebudayaan atau disebut juga gejala kebudayaan. Honigmann membagi kebudayankedalam tiga wujud, yakni kebudayaan dalam wujud ide, pola tindakan dan artefak atau benda- benda. di era globalisasi saat ini yang beraneka macam jenisnya,karena Indonesia merupakannegara atau bangsa yang kaya akan seni dan budaya, khususnya seni dan budaya yang bersifattradisional. Maka tidak menutup kemungkinan pentingnya peranan budaya lokal terhadap bangsa lain yang mempengaruhi citra dan pandangan yang positif dari bangsa Indonesia. Olehk a r e n a i t u K i t a s e b a g a i s e o r a n g m a h a s i s w a ya n g a k t i f d a n k r e a t i f t e n t u n y a t i d a k i n g i n k e b u d a ya a n k i t a m e n j a d i p u d a r b a h k a n l e n ya p karena pengaruh dari b u d a ya - b u d a ya luar.Mahasiswa memiliki

kedudukan dan peranan penting dalam pelestarian seni dan budayadaerah. Hal ini didasari oleh asumsi bahwa mahasiswa merupakan anak bangsa yang menjadi penerus kelangsungan kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara Indonesia. Sebagaii n t e l e k t u a l m u d a yang kelak menjadi pemimpin-pemimpin bangsa, pada mereka

h a r u s bersemayam suatu kesadaran kultural sehingga keberlanjutan negara bangsa Indonesia dapatdipertahankan. Pembentukan kesadaran kultural mahasiswa antara lain dapat dilakukan dengan pengoptimalan peran mereka dalam pelestarian seni dan budaya daerah

Ilmu Budaya Dasar vi Universitas Gunadarma

2. Tujuan

Tujuan Makalah yang berisikan tema peran universitas gunadarma dalam pelesatrian nilainilai budaya bertujuan untuk membahas tentang kemungkinan -kemungkinan yang dapatd i l a k u k a n u n t u k m e n g o p t i m a l i s a s i p e r a n m a h a s i s w a d a n l e m b a g a k e b u d a ya a n d a l a m pelestarian nilai nilai dan budaya juga diharapkan dapat menjadi acuan bagi orang orangyang membaca dan turut serta mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari karena dapatmembantu serta mengembangkan kebudayaan kita agar lebih terbentuk serta terorganisir dalam pencapaiannya untuk menjalankan visi dan misi untuk lebih mempertahankan budaya bangsa Indonesia khususnya budaya tradisional yang kurang diperhatikan keberadaannya 3. Sasaran

Makalah ini ditujukan untuk semua pembaca, khususnya para mahasiswa dan mahasiswi gunadarma bangsanya karena agar generasi mudalah yang akan

membangun

l e b i h memerhatikan kebudayaannya. Serta

masyarakat lainnya untuk lebih mencintai serta menjagakebudayaan daerahnya masing-masing.

Ilmu Budaya Dasar vii Universitas Gunadarma

BAB.2 PERMASALAHAN

Analisis permasalahan peran universitas gunadarma dalam pelestarian nilai-nilai budaya dengan memperhatikan dan mempertimbangkan kondisi lingkungan internal maupun eksternaldilihat dari aspek : 2.1. Strenght ( Kekuatan )

Beragam kekayaan dari segi aspek kesenian yang unik maupun norma dan adat istiadat : Semakin pedulinya para mahasiswa baik mengikuti jalur ekstrakulikuler maupunintrakulikuler tentang nilai-nilai budaya itu sendiri Semakin meningkatnya kreativitas para mahasiswa merupakan salah satu wujudketahanan bangsa dalam bidang pengetahuan maupun kebudayaan Semakin menigkatnya pemikiran yang kritis pada kalangan mahasiswa merupakanwujud mempertahankan budaya bangsa 2.2. Kelemahan (Weakness)

Pada saat ini masih banyak mahasiswa dan mahasiswi yang dilema oleh datangnya eraglobalisasi Juga semakin banyak para pemuda yang sedikit meninggalkan norma etika kebudayaanIndonesia Tidak menanamkan memakai produk hasil dalam karya anak bangsa juga S e m a k i n m e n i n g k a t n ya t e k n o l o g i c a n g g i h s e m a k i n p a r a p e m u d a m e n i n g g a l k a n kesenian ciri khas indonesia

Ilmu Budaya Dasar viii Universitas Gunadarma

2.3

Peluang (Opportunity)

Dengan banyaknya berbagai macam fasilitas untuk para mahasiswa mengembangkan bakatnya maka semakin banyak peluang mahasiswa untuk menjaga kelestarian nilai budayanya Seiring dengan kemajuan teknologi pula maka lebih banyak peluang bagi kita untuk lebih memperkenalkan bangsa kita kepada dunia luar Negara kita yang semakin lama berkembang semakin banyak yang berpikir kritistentang negara kita kepada kebudayaannya agar terus dipertahankan kemurnian sertakeaslian dalam ciri khasnya bangsa kita. Dengan saling memiliki rasa demokratis antar pemuda mahasiswa maka akan terjalin pemikiran yang maju akan ketahanan bangsa ini 2.4. Tantangan/Hambatan (Threats)

Persaingan ketat antara pemuda indonesia dengan bangsa luar terutama pada bidang pendidikan yang masih berkembang seiring waktu berjalan Terhambatnya ketahanan Kebudayan dari pola hidup yang sudah terera globalisasimaka anak pemuda saat ini muda Kurang perhatian dari pemerintah daerah kepada anak bangsa guna memerhatikan pendidikan supaya lebih maju dan tidak ketinggalan dengan arusnya era globalisasi

Ilmu Budaya Dasar ix Universitas Gunadarma

BAB III KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

3.1. Kesimpulan

Semakin meningkatnya kepedulian para mahasiswa tentang nilai-nilai budaya sangat penting bagi bangsa dan negara kita agar lebih maju Majunya era globalisasi semakin marak di kalangan para pemuda indonesia Peran pemerintah menjadi peran utama dalam meningkatkan perkembangan para pemuda dan pemudi indonesia dalam menyetarakan pendidikan yang lebih baik Semakin canggih di bidang teknologi dan maj unya perkembangan dalam bidang pendidikan usaha industri turut menjadikan para kaum pelajar menjadi berpikir kritis 3.2. Rekomendasi

Persaingan ketat yang kian maju harus menjadi motivasi bagi kaum muda indonesiakhususnya mahasiswa dan mahasiswi gunadarma Tidak mudah tergoyahkan oleh arus era globalisasi agar kelestarian nilai-nilai budayatetap terjaga D e n g a n b e r b a g a i m a c a m k e b u d a ya a n m a k a k i t a s e b a i k n ya t e r u s m e n j a g a a g a r kekayaan indonesia terus dikenal bangsa luar Nilai etika kebudayaan indonesia tetap diterapkan dalam kehidupan

bermasyarakatkarena itu merupakan bahgian pondasi buat para pemuda dan kaum pelajar

Ilmu Budaya Dasar x Universitas Gunadarma

REFERENSI

http://isbdti.blog.uns.ac.id/ http://staff.undip.ac.id/sastra/dhanang/2009/07/23/optimalisasi-peran-mahasiswa-danlembaga-kebudayaan/ http://www.docstoc.com/docs/118809452/PERAN-UNIVERSITAS-GUNADARMADALAM-PELESTARIAN-NILAI-NILAI-BUDAYA