STRUKTUR KURIKULUM MI, MTS, MA

1. Table Struktur Kurikulum Madrasah Ibtidayah Komponen A. Mata Pelajaran 1. Pendidikan Agama Islam a. Al-Quran-Hadist b. Akidah Akhlak c. Fiqih d. Sejarah Kebudayaan Islam 2. Pendidikan Kewarganegaraan 3. Bahasa Indonesia 4. Bahasa Arab 5. Matematika 6. Ilmu Pengetahuan Alam 7. Ilmu Pengetahuan Sosial 8. Seni Budaya dan Keterampilan 9. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan B. Muatan Lokal *) C. Pengembangan Diri **) Jumlah Kelas dan Alokasi Waktu II III IV V

VI

Keterangan : 1. Pembelajaran pada kelas I s.d III dilaksanakan melalui pendekatan tematik, sedangkan pada kelas IV s.d VI dilaksanakan melalui pendekatan mata pelajaran. 2. *) kegiata kurikuler untuk mengembangkan kompetensi ynag sesuai dengan cirri khas dan potensi daerah, yang ditentukan oleh satuan pendidikan (madrasah) 3. **) bukan mata pelajaran tetapi harus diasuh oleh guru dengan tujuan memberikan kesempatan peserta didik untuk mengembangkan diri sesuai dengan kebutuhan, bakat, minat dan kondisi satuan pendidikan (madrasah).

2. Tabel Struktur Kurikulum Madrasah Tasnawiyah Komponen A. Mata Pelajaran 1. Pendidikan Agama Islam a. Al-Quran-Hadist b. Akidah Akhlak c. Fiqih d. Sejarah Kebudayaan Islam 2. Pendidikan Kewarganegaraan 3. Bahasa Indonesia 4. Bahasa Arab 5. Bahasa Inggris 6. Matematika 7. Ilmu Pengetahuan Alam 5. Ilmu Pengetahuan Sosial 9. Seni Budaya 10. Pendidikan Jasmani Olahraga, Kesehatan 11. Keterampilan/TIK B. Muatan Lokal *) C. Pengembangan Diri **) Jumlah Kelas dan Alokasi Waktu VII VIII IX

2 2 2 2 2 4 2 4 4 4 4 2 dan 2 2 2 2 42

2 2 2 2 2 4 2 4 4 4 4 2 2 2 2 2 42

2 2 2 2 2 4 2 4 4 4 4 2 2 2 2 2 42

Keterangan : *) kegiata kurikuler untuk mengembangkan kompetensi ynag sesuai dengan cirri khas dan potensi daerah, yang ditentukan oleh satuan pendidikan (madrasah) **) bukan mata pelajaran tetapi harus diasuh oleh guru dengan tujuan memberikan kesempatan peserta didik untuk mengembangkan diri sesuai dengan kebutuhan, bakat, minat dan kondisi satuan pendidikan (madrasah).

3. Table Struktur Kurikulum Madrasah Aliyah 1. Kelas X Komponen A. Mata Pelajaran 1. Pendidikan Agama Islam a. Al-Quran-Hadist b. Akidah Akhlak c. Fiqih d. Sejarah Kebudayaan Islam 2. Pendidikan Kewarganegaraan 3. Bahasa Indonesia 4. Bahasa Arab 5. Bahasa Inggris 6. Matematika 7. Fisika 8. Biologi 9. Kimia 10. Sejarah 11. Geografi 12. Ekonomi 13. Sosiologi 14. Seni Budaya 15. Pendidikan Jasmani Olahraga, dan Kesehatan 16. Teknologo Informasi dan Kominikasi 17. Keterampilan/Bahasa Asing B. Muatan Lokal *) C. Pengembangan Diri **) Jumlah Keterangan : *) kegiata kurikuler untuk mengembangkan kompetensi ynag sesuai dengan cirri khas dan potensi daerah, yang ditentukan oleh satuan pendidikan (madrasah) **) bukan mata pelajaran tetapi harus diasuh oleh guru dengan tujuan memberikan kesempatan peserta didik untuk mengembangkan diri sesuai dengan kebutuhan, bakat, minat dan kondisi satuan pendidikan (madrasah). Kelas dan Alokasi Waktu Semester I Semester II

2 2 2 2 4 2 4 4 2 2 2 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 46

2 2 2 2 4 2 4 4 2 2 2 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 46

2. Program IPA

Komponen A. 1. a. b. Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Al-Quran-Hadist Akidah Akhlak c. Fiqih d. Sejarah Kebudayaan Islam 2. Pendidikan Kewarganegaraan 3. Bahasa Indonesia 4. Bahasa Arab 5. Bahasa Inggris 6. Matematika 7. Fisika 8. Biologi 9. Kimia 10. Sejarah 11. Seni Budaya 12. Pendidikan Jasmani Olahraga, dan Kesehatan 13. Teknologo Informasi dan Kominikasi 14. Keterampilan/Bahasa Asing B. Muatan Lokal *) C. Pengembangan Diri **) Jumlah Keterangan :

Kelas dan Alokasi Waktu Semester I Semester II

2 2 2 2 4 2 4 4 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 46

2 2 2 2 4 2 4 4 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 46

*) kegiata kurikuler untuk mengembangkan kompetensi ynag sesuai dengan cirri khas dan potensi daerah, yang ditentukan oleh satuan pendidikan (madrasah) **) bukan mata pelajaran tetapi harus diasuh oleh guru dengan tujuan memberikan kesempatan peserta didik untuk mengembangkan diri sesuai dengan kebutuhan, bakat, minat dan kondisi satuan pendidikan (madrasah).