PROPOSAL BANTUAN ALAT PERAGA DAN MODEL PEMBELAJARAN CALISTUNG SD DARI DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT

DINAS KABUPATEN SUKABUMI UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN PARAKANSALAK 2012

.

SDN 1 Balandongan Gugus 2 Bojonglongok membutuhkan Alat peraga dan model pembelajaran calistung SD untuk membantu kegiatan belajar mengajar. SPd. karena itu kami ingin mengajukan program bantuan alat peraga dan model pembelajaran calistung SD dari Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat Tahun 2012.SD. Program ini sangat bermanfaat bagi para peserta didik. Demikian proposal ini disusun dan dapat ditindak lanjuti untuk direalisasikan. . 17 April 2012 Kepala Sekolah Jamaludin.KATA PENGANTAR Segala puji dan syukur kita panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan hidayahNya. Dalam rangka membantu meningkatkan mutu pendidikan serta antusiasme anak didik pada pembelajaran agar kelak anak memiliki kesiapan memasuki pendidikan tingkat yang lebih lanjut. mengingat program ini memberikan kegiatan pembelajaran yang mengoptimalkan berkembangnya potensi anak. Atas perhatiannya kami mengucapkan terima kasih. Balandongan. sehingga kami dapat menyelesaikan penyusunan Proposal bantuan Alat Peraga dan Model Pembelajaran Calistung SD dari Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat. Melalui Program Bantuan Alat Peraga dan model Pembelajaran Calistung SD ini peserta didik dapat mengembangkan berbagai potensi dan kreatifitas sejak dini sebagai persiapan untuk hidup dan dapat menyesuaikan diri dengan lingkungannya.

.......... Jenis program Dan Kegiatan……………………………………………… Bab IV Penutup ……………………………………………………….. ………………………………………………............................. Hasil Yang Di Harapkan……………………………………………… Manfaat Bab II Profil SDN 1 Balandongn……………………………………… A..... C........ Tujuan Sasaran ……………………………………………………………… ………………………………………………………………............……………………………………………………........ Lampiran-lampiran A. Bab I Pendahuluan A........ E........... ……………………………………………………… i 1 2 3 4 4 4 5 5 6 6 7 8 8 8 8 8 Latar Belakang ..... ………... KATA PENGANTAR ………………………………………………………… DAFTAR ISI ………………………………………………………………….. ………………………………………………………....... D.... ………………………………………........ Struktur Organisasi C..... Lampiran Daya Dukung …………………………………………………… D. Contoh Hasil Pelaksanaan Kegiatan……………………………………… ......... Landasan Legal B. B..............................................DAFTAR ISI Lembar Pengesahan......

indikator. terbentuk sub-sub sistem yang secara sinergis sal. proses berpengaruh pada output. Disini pula campur tangan langsung antara pendidik dan peserta didik berlangsung jika di barengi dengan alat peraga dan model pembelajaran yang mendukung dipastikan bahwa hasil pendidikan akan optimal. Di dalam RPP yang telah diuraikan diatas terdapat alat peraga dan model pembelajaran yang akan sangat menunjang terlaksananya proses belajar mengajar yang di harapkan dapat meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah kami. metode pembelajaran. Persiapan mengajar merupakan penyiapan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran yang meliputi standar kompetensi. input. kesiapan fisik maupun mental dapat ditunjang oleh ketersediaan alat peraga dan model pembelajaran yang menarik bagi peserta didik sehingga peserta didik lebih semangat dan antusias dalam mengikuti proses belajar mengajar. dan implementasinya sangat dipengaruhi oleh tingkat kesiapan segala hal (input) yang diperlukan untuk berlangsungnya implementasi. Selain itu tentunya adanya kesiapan peserta didik baik fisik maupun mental. serta output berpengaruh pada outcome. Sekolah sebagai sistem tersusun dari komponen konteks. pelaksanaan. media/alat peraga. Konteks berpengaruh pada input. materi ajar. Proses belajar mengajar merupakan serangkaian aktivitas yang terdiri dari persiapan. proses. dan evaluasi pembelajaran. Dalam sebuah sistem. Latar Belakang Keberhasilan tujuan pendidikan (output). Dengan demikian dapat diyakini bahwa alat peraga dan model pembelajaran yang digunakan peserta didik dapat meningkatkan kualitas pendidikan peserta didik. tujuan pembelajaran. dan perangkat lainnya yang diperlukan untuk mendukung pelaksanaan proses belajar mengajar. Ketiga hal tersebut merupakan rangkaian utuh yang tidak dapat dipisah-pisahkan. input berpengaruh pada proses.BAB I PENDAHULUAN A. sangat ditentukan oleh implementasinya (proses). kompetensi dasar.ing mendukung dalam pencapaian tujuan penyelenggaraan program dalam hal ini program pembelajaran yang di dukung oleh alat peraga dan model pembelajaran yang sesuia. Jadi . output dan outcome. Proses belajar mengajar merupakan proses terpenting karena dari sinilah terjadi interaksi langsung antara pendidik dan peserta didik. alat evaluasi.

dari belum terdidik menjadi terdidik. B. dari belum mampu menjadi mampu. terlengkapinya alat peraga dan model pembelajaran di sekolah kami. Tujuan Tujuan penyusunan proposal secara umum adalah terlaksananya proses pembelajaran yang berkualitas dengan ditunjang oleh terlengkapinya alat peraga dan model pembelajaran. serta ditopang oleh ketersediaan sarana dan prasarana yang memadai.Sehingga dengan adanya bantuan alat peraga dan model pembelajaran calistung SD dari Dinas Pendidikan Provinsi ini proses pembelajaran yang berlangsung di sekolah kami dapat berjalan sesuai dengan yang di harapankan. antara lain mengajarnya jelas. peserta didik akan dapat mengembangkan daya kreativitasnya apabila proses belajar mengajar dilaksanakan secara terprogram. . Untuk mewujudkan tingkat efektivitas yang tinggi dari pelaku pendidik da peserta didik perlu dipilih alat peraga dan model pembelajaran yang efektif dan bermakna.esensi persiapan proses belajar mengajar adalah kesiapan segala hal yang diperlukan dalam menunjang berlangsungnya proses belajar mengajar. Sementara ini sekarang di sekolah kami ketersediaan alat peraga dan model pembelajaran sangatlah kurang sehingga penunjang dalam proses belajar mengajar sangat kami butuhkan agar dapat terlaksananya proses belajar mengajar yang ideal. sistemis dan sistematis. Karena kurangnya ketersediaan alat peraga dan model pembelajaran disekolah kami mengakibatkan kurangnya semangat dan antusias dari pendidik dan peserta didik dalam mengadakan dan mengikuti proses belajar mengajar yang akan berlangsung. Pelaksanaan proses belajar mengajar merupakan kejadian atau peristiwa interaksi antara pendidik dan peserta didik yang diharapkan menghasilkan perubahan pada peserta didik. memberdayakan peserta didik dan lain-lain. antusiasme. Perilaku peserta didik yang efektif. dari belum kompeten menjadi kompeten. menggunakan variasi media/alat peraga pendidikan. Adapun tujuan penyusunan proposal secara khusus adalah: 1. inti dari proses belajar mengajar adalah efektivitasnya. Tingkat efektivitas pembelajaran sangat dipengaruhi oleh perilaku pendidik dan perilaku peserta didik. menggunakan variasi model pembelajaran.

3.2. kecerdasan intelektual. dan kejiwaan peserta didik. Tersedianya sarana dan prasarana yang memenuhi keperluan pendidikan sesuai dengan pertumbuhan dan perkembangan potensi fisik. sosial. . emosional.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful