PROPOSAL BANTUAN ALAT PERAGA DAN MODEL PEMBELAJARAN CALISTUNG SD DARI DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT

DINAS KABUPATEN SUKABUMI UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN PARAKANSALAK 2012

.

Atas perhatiannya kami mengucapkan terima kasih. Dalam rangka membantu meningkatkan mutu pendidikan serta antusiasme anak didik pada pembelajaran agar kelak anak memiliki kesiapan memasuki pendidikan tingkat yang lebih lanjut. karena itu kami ingin mengajukan program bantuan alat peraga dan model pembelajaran calistung SD dari Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat Tahun 2012. sehingga kami dapat menyelesaikan penyusunan Proposal bantuan Alat Peraga dan Model Pembelajaran Calistung SD dari Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat. Demikian proposal ini disusun dan dapat ditindak lanjuti untuk direalisasikan. Balandongan.SD. . mengingat program ini memberikan kegiatan pembelajaran yang mengoptimalkan berkembangnya potensi anak. SDN 1 Balandongan Gugus 2 Bojonglongok membutuhkan Alat peraga dan model pembelajaran calistung SD untuk membantu kegiatan belajar mengajar.KATA PENGANTAR Segala puji dan syukur kita panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan hidayahNya. 17 April 2012 Kepala Sekolah Jamaludin. Program ini sangat bermanfaat bagi para peserta didik. Melalui Program Bantuan Alat Peraga dan model Pembelajaran Calistung SD ini peserta didik dapat mengembangkan berbagai potensi dan kreatifitas sejak dini sebagai persiapan untuk hidup dan dapat menyesuaikan diri dengan lingkungannya. SPd.

........... ……………………………………………………… i 1 2 3 4 4 4 5 5 6 6 7 8 8 8 8 8 Latar Belakang ....................... Jenis program Dan Kegiatan……………………………………………… Bab IV Penutup ………………………………………………………..................... ………………………………………....... Lampiran Daya Dukung …………………………………………………… D..... ………………………………………………. Lampiran-lampiran A....... Struktur Organisasi C. E. D. B. C........ Hasil Yang Di Harapkan……………………………………………… Manfaat Bab II Profil SDN 1 Balandongn……………………………………… A..DAFTAR ISI Lembar Pengesahan........................... Tujuan Sasaran ……………………………………………………………… ……………………………………………………………….......... Landasan Legal B..... ……….. KATA PENGANTAR ………………………………………………………… DAFTAR ISI …………………………………………………………………...............................……………………………………………………...... Bab I Pendahuluan A......... Contoh Hasil Pelaksanaan Kegiatan……………………………………… ..... ……………………………………………………….......

Latar Belakang Keberhasilan tujuan pendidikan (output). alat evaluasi.BAB I PENDAHULUAN A. Proses belajar mengajar merupakan proses terpenting karena dari sinilah terjadi interaksi langsung antara pendidik dan peserta didik. serta output berpengaruh pada outcome. Dalam sebuah sistem. metode pembelajaran. materi ajar. Proses belajar mengajar merupakan serangkaian aktivitas yang terdiri dari persiapan. Di dalam RPP yang telah diuraikan diatas terdapat alat peraga dan model pembelajaran yang akan sangat menunjang terlaksananya proses belajar mengajar yang di harapkan dapat meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah kami. output dan outcome. kompetensi dasar. input. Dengan demikian dapat diyakini bahwa alat peraga dan model pembelajaran yang digunakan peserta didik dapat meningkatkan kualitas pendidikan peserta didik. proses. Konteks berpengaruh pada input. proses berpengaruh pada output. Jadi . sangat ditentukan oleh implementasinya (proses). input berpengaruh pada proses. pelaksanaan. kesiapan fisik maupun mental dapat ditunjang oleh ketersediaan alat peraga dan model pembelajaran yang menarik bagi peserta didik sehingga peserta didik lebih semangat dan antusias dalam mengikuti proses belajar mengajar. Ketiga hal tersebut merupakan rangkaian utuh yang tidak dapat dipisah-pisahkan. Persiapan mengajar merupakan penyiapan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran yang meliputi standar kompetensi. media/alat peraga. indikator. dan perangkat lainnya yang diperlukan untuk mendukung pelaksanaan proses belajar mengajar. Sekolah sebagai sistem tersusun dari komponen konteks. terbentuk sub-sub sistem yang secara sinergis sal. dan evaluasi pembelajaran. tujuan pembelajaran. Disini pula campur tangan langsung antara pendidik dan peserta didik berlangsung jika di barengi dengan alat peraga dan model pembelajaran yang mendukung dipastikan bahwa hasil pendidikan akan optimal. Selain itu tentunya adanya kesiapan peserta didik baik fisik maupun mental.ing mendukung dalam pencapaian tujuan penyelenggaraan program dalam hal ini program pembelajaran yang di dukung oleh alat peraga dan model pembelajaran yang sesuia. dan implementasinya sangat dipengaruhi oleh tingkat kesiapan segala hal (input) yang diperlukan untuk berlangsungnya implementasi.

esensi persiapan proses belajar mengajar adalah kesiapan segala hal yang diperlukan dalam menunjang berlangsungnya proses belajar mengajar. Untuk mewujudkan tingkat efektivitas yang tinggi dari pelaku pendidik da peserta didik perlu dipilih alat peraga dan model pembelajaran yang efektif dan bermakna. sistemis dan sistematis. Adapun tujuan penyusunan proposal secara khusus adalah: 1. peserta didik akan dapat mengembangkan daya kreativitasnya apabila proses belajar mengajar dilaksanakan secara terprogram. Sementara ini sekarang di sekolah kami ketersediaan alat peraga dan model pembelajaran sangatlah kurang sehingga penunjang dalam proses belajar mengajar sangat kami butuhkan agar dapat terlaksananya proses belajar mengajar yang ideal. menggunakan variasi model pembelajaran. Tingkat efektivitas pembelajaran sangat dipengaruhi oleh perilaku pendidik dan perilaku peserta didik. serta ditopang oleh ketersediaan sarana dan prasarana yang memadai. Pelaksanaan proses belajar mengajar merupakan kejadian atau peristiwa interaksi antara pendidik dan peserta didik yang diharapkan menghasilkan perubahan pada peserta didik. dari belum kompeten menjadi kompeten. dari belum mampu menjadi mampu. antara lain mengajarnya jelas. memberdayakan peserta didik dan lain-lain. B.Sehingga dengan adanya bantuan alat peraga dan model pembelajaran calistung SD dari Dinas Pendidikan Provinsi ini proses pembelajaran yang berlangsung di sekolah kami dapat berjalan sesuai dengan yang di harapankan. inti dari proses belajar mengajar adalah efektivitasnya. menggunakan variasi media/alat peraga pendidikan. Tujuan Tujuan penyusunan proposal secara umum adalah terlaksananya proses pembelajaran yang berkualitas dengan ditunjang oleh terlengkapinya alat peraga dan model pembelajaran. dari belum terdidik menjadi terdidik. terlengkapinya alat peraga dan model pembelajaran di sekolah kami. Perilaku peserta didik yang efektif. Karena kurangnya ketersediaan alat peraga dan model pembelajaran disekolah kami mengakibatkan kurangnya semangat dan antusias dari pendidik dan peserta didik dalam mengadakan dan mengikuti proses belajar mengajar yang akan berlangsung. antusiasme. .

kecerdasan intelektual. sosial. emosional. 3.2. Tersedianya sarana dan prasarana yang memenuhi keperluan pendidikan sesuai dengan pertumbuhan dan perkembangan potensi fisik. . dan kejiwaan peserta didik.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful