PROPOSAL BANTUAN ALAT PERAGA DAN MODEL PEMBELAJARAN CALISTUNG SD DARI DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT

DINAS KABUPATEN SUKABUMI UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN PARAKANSALAK 2012

.

karena itu kami ingin mengajukan program bantuan alat peraga dan model pembelajaran calistung SD dari Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat Tahun 2012. Balandongan. sehingga kami dapat menyelesaikan penyusunan Proposal bantuan Alat Peraga dan Model Pembelajaran Calistung SD dari Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat. mengingat program ini memberikan kegiatan pembelajaran yang mengoptimalkan berkembangnya potensi anak.KATA PENGANTAR Segala puji dan syukur kita panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan hidayahNya. Demikian proposal ini disusun dan dapat ditindak lanjuti untuk direalisasikan. SDN 1 Balandongan Gugus 2 Bojonglongok membutuhkan Alat peraga dan model pembelajaran calistung SD untuk membantu kegiatan belajar mengajar. Melalui Program Bantuan Alat Peraga dan model Pembelajaran Calistung SD ini peserta didik dapat mengembangkan berbagai potensi dan kreatifitas sejak dini sebagai persiapan untuk hidup dan dapat menyesuaikan diri dengan lingkungannya.SD. Atas perhatiannya kami mengucapkan terima kasih. SPd. Program ini sangat bermanfaat bagi para peserta didik. Dalam rangka membantu meningkatkan mutu pendidikan serta antusiasme anak didik pada pembelajaran agar kelak anak memiliki kesiapan memasuki pendidikan tingkat yang lebih lanjut. 17 April 2012 Kepala Sekolah Jamaludin. .

................... Hasil Yang Di Harapkan……………………………………………… Manfaat Bab II Profil SDN 1 Balandongn……………………………………… A......................... ……….. C.. Bab I Pendahuluan A..... ……………………………………………………….... Contoh Hasil Pelaksanaan Kegiatan……………………………………… . ………………………………………........ B..... KATA PENGANTAR ………………………………………………………… DAFTAR ISI …………………………………………………………………................. ……………………………………………………… i 1 2 3 4 4 4 5 5 6 6 7 8 8 8 8 8 Latar Belakang .. Lampiran Daya Dukung …………………………………………………… D... E............. Struktur Organisasi C.........................DAFTAR ISI Lembar Pengesahan. Lampiran-lampiran A.......... ………………………………………………............…………………………………………………….......... Jenis program Dan Kegiatan……………………………………………… Bab IV Penutup ……………………………………………………….... Landasan Legal B..... D................ Tujuan Sasaran ……………………………………………………………… ………………………………………………………………..

pelaksanaan. Konteks berpengaruh pada input. Proses belajar mengajar merupakan proses terpenting karena dari sinilah terjadi interaksi langsung antara pendidik dan peserta didik. Dengan demikian dapat diyakini bahwa alat peraga dan model pembelajaran yang digunakan peserta didik dapat meningkatkan kualitas pendidikan peserta didik. Selain itu tentunya adanya kesiapan peserta didik baik fisik maupun mental. dan evaluasi pembelajaran. Sekolah sebagai sistem tersusun dari komponen konteks. tujuan pembelajaran. kesiapan fisik maupun mental dapat ditunjang oleh ketersediaan alat peraga dan model pembelajaran yang menarik bagi peserta didik sehingga peserta didik lebih semangat dan antusias dalam mengikuti proses belajar mengajar. Persiapan mengajar merupakan penyiapan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran yang meliputi standar kompetensi. input. dan implementasinya sangat dipengaruhi oleh tingkat kesiapan segala hal (input) yang diperlukan untuk berlangsungnya implementasi. proses berpengaruh pada output. Proses belajar mengajar merupakan serangkaian aktivitas yang terdiri dari persiapan.ing mendukung dalam pencapaian tujuan penyelenggaraan program dalam hal ini program pembelajaran yang di dukung oleh alat peraga dan model pembelajaran yang sesuia. proses. Latar Belakang Keberhasilan tujuan pendidikan (output). alat evaluasi. Jadi . dan perangkat lainnya yang diperlukan untuk mendukung pelaksanaan proses belajar mengajar. Ketiga hal tersebut merupakan rangkaian utuh yang tidak dapat dipisah-pisahkan. Dalam sebuah sistem. sangat ditentukan oleh implementasinya (proses). input berpengaruh pada proses. metode pembelajaran. media/alat peraga. kompetensi dasar. serta output berpengaruh pada outcome. materi ajar. Disini pula campur tangan langsung antara pendidik dan peserta didik berlangsung jika di barengi dengan alat peraga dan model pembelajaran yang mendukung dipastikan bahwa hasil pendidikan akan optimal.BAB I PENDAHULUAN A. indikator. Di dalam RPP yang telah diuraikan diatas terdapat alat peraga dan model pembelajaran yang akan sangat menunjang terlaksananya proses belajar mengajar yang di harapkan dapat meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah kami. output dan outcome. terbentuk sub-sub sistem yang secara sinergis sal.

Untuk mewujudkan tingkat efektivitas yang tinggi dari pelaku pendidik da peserta didik perlu dipilih alat peraga dan model pembelajaran yang efektif dan bermakna. dari belum terdidik menjadi terdidik. dari belum mampu menjadi mampu. inti dari proses belajar mengajar adalah efektivitasnya. . Tingkat efektivitas pembelajaran sangat dipengaruhi oleh perilaku pendidik dan perilaku peserta didik. Pelaksanaan proses belajar mengajar merupakan kejadian atau peristiwa interaksi antara pendidik dan peserta didik yang diharapkan menghasilkan perubahan pada peserta didik. menggunakan variasi model pembelajaran. antusiasme. menggunakan variasi media/alat peraga pendidikan. Tujuan Tujuan penyusunan proposal secara umum adalah terlaksananya proses pembelajaran yang berkualitas dengan ditunjang oleh terlengkapinya alat peraga dan model pembelajaran. Adapun tujuan penyusunan proposal secara khusus adalah: 1.esensi persiapan proses belajar mengajar adalah kesiapan segala hal yang diperlukan dalam menunjang berlangsungnya proses belajar mengajar. serta ditopang oleh ketersediaan sarana dan prasarana yang memadai. terlengkapinya alat peraga dan model pembelajaran di sekolah kami. peserta didik akan dapat mengembangkan daya kreativitasnya apabila proses belajar mengajar dilaksanakan secara terprogram. Karena kurangnya ketersediaan alat peraga dan model pembelajaran disekolah kami mengakibatkan kurangnya semangat dan antusias dari pendidik dan peserta didik dalam mengadakan dan mengikuti proses belajar mengajar yang akan berlangsung.Sehingga dengan adanya bantuan alat peraga dan model pembelajaran calistung SD dari Dinas Pendidikan Provinsi ini proses pembelajaran yang berlangsung di sekolah kami dapat berjalan sesuai dengan yang di harapankan. B. sistemis dan sistematis. memberdayakan peserta didik dan lain-lain. dari belum kompeten menjadi kompeten. Perilaku peserta didik yang efektif. Sementara ini sekarang di sekolah kami ketersediaan alat peraga dan model pembelajaran sangatlah kurang sehingga penunjang dalam proses belajar mengajar sangat kami butuhkan agar dapat terlaksananya proses belajar mengajar yang ideal. antara lain mengajarnya jelas.

Tersedianya sarana dan prasarana yang memenuhi keperluan pendidikan sesuai dengan pertumbuhan dan perkembangan potensi fisik. dan kejiwaan peserta didik. emosional. sosial. kecerdasan intelektual. 3.2. .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.