Proposal Bantuan Alat Peraga Dan Model Pembelajaran Calistung Sd Dari Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

PROPOSAL BANTUAN ALAT PERAGA DAN MODEL PEMBELAJARAN CALISTUNG SD DARI DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT

DINAS KABUPATEN SUKABUMI UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN PARAKANSALAK 2012

.

Balandongan. sehingga kami dapat menyelesaikan penyusunan Proposal bantuan Alat Peraga dan Model Pembelajaran Calistung SD dari Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat. Dalam rangka membantu meningkatkan mutu pendidikan serta antusiasme anak didik pada pembelajaran agar kelak anak memiliki kesiapan memasuki pendidikan tingkat yang lebih lanjut. Program ini sangat bermanfaat bagi para peserta didik. . Atas perhatiannya kami mengucapkan terima kasih.KATA PENGANTAR Segala puji dan syukur kita panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan hidayahNya. karena itu kami ingin mengajukan program bantuan alat peraga dan model pembelajaran calistung SD dari Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat Tahun 2012. SPd. 17 April 2012 Kepala Sekolah Jamaludin. mengingat program ini memberikan kegiatan pembelajaran yang mengoptimalkan berkembangnya potensi anak. Demikian proposal ini disusun dan dapat ditindak lanjuti untuk direalisasikan.SD. Melalui Program Bantuan Alat Peraga dan model Pembelajaran Calistung SD ini peserta didik dapat mengembangkan berbagai potensi dan kreatifitas sejak dini sebagai persiapan untuk hidup dan dapat menyesuaikan diri dengan lingkungannya. SDN 1 Balandongan Gugus 2 Bojonglongok membutuhkan Alat peraga dan model pembelajaran calistung SD untuk membantu kegiatan belajar mengajar.

....... Lampiran-lampiran A.........DAFTAR ISI Lembar Pengesahan........... Contoh Hasil Pelaksanaan Kegiatan……………………………………… ................ Hasil Yang Di Harapkan……………………………………………… Manfaat Bab II Profil SDN 1 Balandongn……………………………………… A..... Tujuan Sasaran ……………………………………………………………… ……………………………………………………………….................. ……………………………………………………….. Bab I Pendahuluan A. Landasan Legal B. ………………………………………………............... D.............. ………………………………………......... Lampiran Daya Dukung …………………………………………………… D...…………………………………………………….................. ……………………………………………………… i 1 2 3 4 4 4 5 5 6 6 7 8 8 8 8 8 Latar Belakang ............ C....... B...... Jenis program Dan Kegiatan……………………………………………… Bab IV Penutup ………………………………………………………......... Struktur Organisasi C........... E.. ………....... KATA PENGANTAR ………………………………………………………… DAFTAR ISI …………………………………………………………………........

proses.ing mendukung dalam pencapaian tujuan penyelenggaraan program dalam hal ini program pembelajaran yang di dukung oleh alat peraga dan model pembelajaran yang sesuia. terbentuk sub-sub sistem yang secara sinergis sal. sangat ditentukan oleh implementasinya (proses). Dengan demikian dapat diyakini bahwa alat peraga dan model pembelajaran yang digunakan peserta didik dapat meningkatkan kualitas pendidikan peserta didik. Ketiga hal tersebut merupakan rangkaian utuh yang tidak dapat dipisah-pisahkan. materi ajar. Proses belajar mengajar merupakan proses terpenting karena dari sinilah terjadi interaksi langsung antara pendidik dan peserta didik. Proses belajar mengajar merupakan serangkaian aktivitas yang terdiri dari persiapan. Di dalam RPP yang telah diuraikan diatas terdapat alat peraga dan model pembelajaran yang akan sangat menunjang terlaksananya proses belajar mengajar yang di harapkan dapat meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah kami. media/alat peraga. Sekolah sebagai sistem tersusun dari komponen konteks. pelaksanaan. input. Jadi . serta output berpengaruh pada outcome. alat evaluasi. Persiapan mengajar merupakan penyiapan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran yang meliputi standar kompetensi. kesiapan fisik maupun mental dapat ditunjang oleh ketersediaan alat peraga dan model pembelajaran yang menarik bagi peserta didik sehingga peserta didik lebih semangat dan antusias dalam mengikuti proses belajar mengajar.BAB I PENDAHULUAN A. output dan outcome. Konteks berpengaruh pada input. metode pembelajaran. dan perangkat lainnya yang diperlukan untuk mendukung pelaksanaan proses belajar mengajar. Disini pula campur tangan langsung antara pendidik dan peserta didik berlangsung jika di barengi dengan alat peraga dan model pembelajaran yang mendukung dipastikan bahwa hasil pendidikan akan optimal. tujuan pembelajaran. input berpengaruh pada proses. Latar Belakang Keberhasilan tujuan pendidikan (output). dan evaluasi pembelajaran. dan implementasinya sangat dipengaruhi oleh tingkat kesiapan segala hal (input) yang diperlukan untuk berlangsungnya implementasi. proses berpengaruh pada output. Dalam sebuah sistem. indikator. Selain itu tentunya adanya kesiapan peserta didik baik fisik maupun mental. kompetensi dasar.

Perilaku peserta didik yang efektif. B. Untuk mewujudkan tingkat efektivitas yang tinggi dari pelaku pendidik da peserta didik perlu dipilih alat peraga dan model pembelajaran yang efektif dan bermakna.Sehingga dengan adanya bantuan alat peraga dan model pembelajaran calistung SD dari Dinas Pendidikan Provinsi ini proses pembelajaran yang berlangsung di sekolah kami dapat berjalan sesuai dengan yang di harapankan. sistemis dan sistematis. terlengkapinya alat peraga dan model pembelajaran di sekolah kami. Tingkat efektivitas pembelajaran sangat dipengaruhi oleh perilaku pendidik dan perilaku peserta didik. inti dari proses belajar mengajar adalah efektivitasnya. dari belum mampu menjadi mampu. antusiasme. dari belum kompeten menjadi kompeten. . memberdayakan peserta didik dan lain-lain. Karena kurangnya ketersediaan alat peraga dan model pembelajaran disekolah kami mengakibatkan kurangnya semangat dan antusias dari pendidik dan peserta didik dalam mengadakan dan mengikuti proses belajar mengajar yang akan berlangsung. menggunakan variasi model pembelajaran. Tujuan Tujuan penyusunan proposal secara umum adalah terlaksananya proses pembelajaran yang berkualitas dengan ditunjang oleh terlengkapinya alat peraga dan model pembelajaran. serta ditopang oleh ketersediaan sarana dan prasarana yang memadai. Adapun tujuan penyusunan proposal secara khusus adalah: 1. peserta didik akan dapat mengembangkan daya kreativitasnya apabila proses belajar mengajar dilaksanakan secara terprogram. Sementara ini sekarang di sekolah kami ketersediaan alat peraga dan model pembelajaran sangatlah kurang sehingga penunjang dalam proses belajar mengajar sangat kami butuhkan agar dapat terlaksananya proses belajar mengajar yang ideal. menggunakan variasi media/alat peraga pendidikan. Pelaksanaan proses belajar mengajar merupakan kejadian atau peristiwa interaksi antara pendidik dan peserta didik yang diharapkan menghasilkan perubahan pada peserta didik. dari belum terdidik menjadi terdidik.esensi persiapan proses belajar mengajar adalah kesiapan segala hal yang diperlukan dalam menunjang berlangsungnya proses belajar mengajar. antara lain mengajarnya jelas.

2. dan kejiwaan peserta didik. . sosial. 3. Tersedianya sarana dan prasarana yang memenuhi keperluan pendidikan sesuai dengan pertumbuhan dan perkembangan potensi fisik. emosional. kecerdasan intelektual.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.