ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU I APKG I LEMBAR PENILAIAN RENCANA PEMBELAJARAN 1.Nama Calon Guru 2.NIM 3.

Sekolah Lanjutan 4.Hari/ Tanggal 5.Jenis Kegiatan 6.Pelatihan ke PETUNJUK Baca dengan cermat pembelajaran yang akan digunakan oleh mahasiswa ketika mengajar. Kemudian nilailah semua aspek dalam rencana tersebut dengan menggunakan butir penilaian di bawah ini. 1. TUJUAN 1 1.1 Penggunan bahan pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum 1.2 Perumusan tujuan pembelajaran khusus Rata-rata 1 : A = 2.PEMILIHAN DAN PENGORGANISASIAN MATERI, MEDIA, DAN SUMBER 1 2.1 Pengorganisasian materi pembelajaran 2.2 Penentuan alat bantu mengajar 2.3 Penentuan sumber belajar Rat-rata 2 : B = 3. PERANCANGAN SKENARIO/STRATEGI PEMBELAJARAN 1 3.1 Pilihan jenis kegiatan belajar 3.2 Susunan langkah-langkah mengajar 3.3 Pilihan cara-cara memotivasi siswa Rata-rata butir 3 : C = 2 3 4 2 3 4 23 4 PENENTUAN BAHAN PEMBELAJARAN DAN MERUMUSKAN : Siti Patimah : 0905025001 : SMA Negeri 6 Samarinda : Kamis, 08 Maret 2012 : PPL I : 1 (Satu)

4.

RANCANGAN PENGELOLAAN KELAS 1 23 4

4.1 Penetapan alokasi waktu belajar-mengajar 4.2 Pilihan cara-cara pengorganisasian siswa agar dapat berpartisipasi aktif dalam kegiatan belajar-mengajar Rata-rata butir 4 : D = 5. RANCANGAN PROSEDUR DAN PERSIAPAN ALAT EVALUASI 1 5.1 Penentuan jenis dan prosedur penilaian 5.2 Pembuatan alat-alat penilaian Rata-rata 5: E = 6. KESAN UMUM RENCANA PEMBELAJARAN 1 6.1 Kebersihan dan kerapian 6.2 Penggunaan bahasa tulis Rata-rata butir 6 : F = 2 3 4 2 3 4

Nilai Akhir G1=

A+B+C+D+E+F A+B+C+D+ F 6

Samarinda, 08 Maret 2012 Dosen Penguji,

Muflihah S.Pd, M. Si NIP. 19790414 200912 003

ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU I (APKG I) LEMBAR PENILAIAN PROSEDUR PEMBELAJARAN 1. Nama Calon Guru 2. NIM 3. Sekolah Lanjutan 4. Hari/ Tanggal 5. Jenis Kegiatan 6. Pelatihan/ Ujian ke PETUNJUK 1. Amatilah dengan cermat kegiatan belajar-mengajar (KBM) yang sedang berlangsung. 2. Pusatkan kemampuan anda pada kemampuan guru dalam mengelola KMB, serta dampaknya bagi diri siswa. 3. Nilailah kemampuan guru tersebut dengan menggunakan butir-butir penilaian di bawah ini. 4. Nilailah semua aspek kemampuan guru. 1. MENGELOLA TUGAS RUTIN, FASILITAS BELAJAR, DAN WAKTU 1 1.1 Membuat siswa menyadari kekuatan dan kelemahan diri 1.2 Mengelola tugas rutin kelas 1.3 Menyediakan alat bantu pembelajaran dan sumber belajar yang diperlukan 1.4 Menggunakan waktu pembelajaran secara efisien Rata-rata 1 : G = 2. MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN 1 2.1 Menggunakan kegiatan pembelajaran yang sesuai dengan tujuan, siswa, materi, situasi, dan lingkungan 2.2 Menggunakan alat bantu pembelajaran yang sesuai dengan tujuan, siswa, situasi, dan lingkungan 2.3 Melaksanakan kegiatan pembelajaran dalam urutan yang logis Rata-rata 2 : H = 23 4 : Siti Patimah : 0905025001 : SMA Negeri 6 Samarinda : Kamis, 08 Maret 2012 : PPL I : 1 (Satu)

23

3. BERKOMUNIKASI DENGAN SISWA 1 3.1 Memberi petunjuk dan penjelasan yang berkaitan dengan isi pembelajaran 3.2 Mengklarifikasi petunjuk dan penjelasan apabila siswa salah mengerti 3.3 Menggunakan respon dan pertanyaan siswa dalam pembelajaran 3.4 Menggunakan ekspresi lisan atau tertulis yang dapat ditangkap siswa Rata-rata butir 3: I = 4. MENDEMONSTRASIKAN KHASANAH METODE MENGAJAR 1 4.1 Mengimplementasikan kegiatan belajar dalam urutan yang logis 4.2 Mendemonstrasikan kemampuan pembelajaran dengan menggunakan berbagai metode yang tepat 4.3 Mendemonstrasikan kemampuan pembelajaran secara individual di dalam kelompok kecil atau kelompok besar dalam kelas Rata-rata butir 4: J = 5. MENDEMONSTRASIKAN PENGUASAAN MATA PELAJARAN 1 5.1 Membantu siswa mengenal maksud dan pentingnya topik 5.2 Mendemonstrasikan penguasaan terhadap bahan pembelajaran Rata-rata butir 5 : K = 6. MENDORONG DAN MENGGALAKKAN KETERLIBATAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN 1 2 3 4 6.1 Menggunakan prosedur yang melibatkan siswa pada awal pembelajaran 6.2 Memberi kesempatan kepada siswa untuk berpartisipasi dalam pembelajaran 6.3 Memelihara keterlibatan siswa dalam Pembelajaran 6.4 Upaya guru untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses belajar-mengajar Rata-rata butir 6: L = 23 4 2 3 4 2 3 4

7. MELAKSANAKAN EVALUASI PROSES DAN HASIL BELAJAR 1 7.1 Melaksanakan penilaian selama proses pembelajaran 7.2 Melaksanakan penilaian pada akhir pembelajaran 7.3 Memberikan balikan pada siswa Rata-rata butir 7: M = 8. MENUTUP PEMBELAJARAN 1 8.1 Membuat rangkuman/ringkasan materi pembelajaran 8.2 Melaksanakan tindak lanjut Rata-rata butir 8 : N = 9. KESAN UMUM PELAKSANAKAN PEMBELAJARAN 1 9.1 Keefektifan pembelajaran 9.2 Penggunaan bahasa indonesia lisan 9.3 Kepekaan terhadap kesalahan berbahasa siswa 9.2 Penampilan guru dalam pembelajaran Rata-rata butir 9 : O = 2 3 4 23 4 2 3 4

Nilai Akhir G2=

G+H+I+J+K+L+M+N+O 9

= Samarinda, 08 Maret 2012 Dosen Penguji,

Muflihah S.Pd, M. Si

NIP. 19790414 200912 003