Penyalahgunaan IPTEK di Kaum Pelajar / Usia Dini

Posted by cintamy.fitriyani on May 23, 2011 in Ilmu with 5 Comments Semua orang tentu tahu apa kepanjangan dari IPTEK. IPTEK adalah Ilmu Pengetahuan dan Teknologi. Bagi pelajar iptek merupakan sesuatu yang penting. Salah satu contoh dari Iptek adalah internet. Pasti semua tidak asing dengan kata tersebut, internet yang berasal dari kata Inter–Network yang diartikan sebagai jaringan komputer yang saling terhubung secara global yang tidak dibatasi jarak dan waktu dan memungkinkan pengguna internet saling bertukar informasi/data melalui jaringan tersebut. Internet adalah sistem komunikasi data berskala global, suatu infrastruktur yang terdiri dari hardware dan software yang menghubungkan komputer yang berada di jaringannya. Kemunculan internet dimulai pada 1966, oleh ARPA (Advanced Research Project Agency – Salah satu divisi di departemen pertahanan U.S.) dengan ide yang sangat simpel: membuat jaringan komputer militer yang mampu bertukar data dari tempat yang jauh. Di tahun 1969, ARPA dengan ARPANET-nya berhasil menghubungkan dua komputer di University of California, Los Angeles dan SRI International di Menlo Park, California. Hal ini lah yang menjadi salah satu embrio kelahiran internet. Di tahun 1974, TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol) diperkenalkan dan menjadi sangat populer serta diterima di tahun 80-an. TCP/IP adalah standar komunikasi data yang digunakan untuk proses tukar-menukar data dalam jaringan internet. Sederhananya, TCP/IP adalah protokol/aturan yang digunakan bersama dalam mentransfer data dari satu komputer ke komputer lain dalam jaringan internet. TCP/IP menggunakan skema pengalamatan yang disebut IP Adress. Satu skema yang memberikan satu alamat kepada satu mesin komputer, yang membuat data yang disimpan di dalamnya dapat diakses oleh komputer lain. Contoh IP Address: 205.116.008.044. Untuk lebih memahami tentang IP Adress, anda bisa artikel mengenai ip address di wikipedia Pada Oktober 1984, sistem domain name (.com, .org, .gov, .edu, etc) diperkenalkan. Domain name adalah satu cara untuk membuat internet menjadi lebih mudah untuk di jelajahi. Sederhananya begini: Teknologi TCP/IP memberikan satu IP address untuk setiap komputer yang membuatnya dapat diakses oleh komputer lain. IP address ini terdiri dari beberapa deret angka, contohnya: 192.12.12.98 . Nah, domain name adalah satu usaha untuk membuat internet menjadi lebih manusiawi dengan cara menjadikan domain name sebagai “alias” dari IP address. Lebih mudah mengetikkan bloggingly.com daripada 192.12.12.98 kan? Juni 1987, format gambar gif ditemukan. GIF, atau graphic interchange formatadalah salah satu format gambar digital yang relatif lebih efisien (karena ukurannya yang lebih kecil) daripada format gambar lain (misalnya, .JPEG) yang segera membuat internet menjadi lebih berwarna dengan berbagai gambar dalam format .gif. November 1990, format World Wide Web atau www diperkenalkan oleh Tim Barners Lee, seorang karyawan CERN (Organisasi gabungan negara-negara eropa yang meneliti teknologi nuklir. Sudah baca Deception Point, novel karangan Dan Brown?). Well, ini hal yang penting namun seringkali pemahaman kita kurang tepat: internet dan world wide web adalah dua hal yang berbeda. Internet adalahjaringan komputer yang terhubung dalam skala global, sedangkan world wide web adalah salah satu layanan internet yang berupa jaringan dokumen atau sumberdaya lain seperti audio, video atau gambar yang saling

jejaring sosial. Kalau kita masih ingat. Apabila kita mengirim surat melalui email kita dapat memperoleh beberapa keuntungan. Sayangnya. pendapat-pendapat pribadi dan bahkan mengekspresikan sarkasme mereka pada link yang mereka buat. Mosaic adalah browser pertama sebelum adanya Internet Explorer bahkan sebelum Nestcape. dengan menggunakan email surat (informasi) yang kita kirim ke alamat email lain akan secara langsung diterima. Blog kemudian berkembang mencari bentuk sesuai dengan kemauan para pembuatnya atau para Blogger. game online dll Email singkatan dari elektronik mail yang artinya surat elektronik.com sendiri saat ini telah . tapi jumlah Blog tidak pernah bertambah banyak begitu rupa sehingga Blogger. istilah yang pertama kali digunakan oleh Jorn Barger pada bulan Desember 1997. IRC. Melalui email kita dapat mengirim surat elektronik baik berupa teks maupun gabungan dengan gambar. selain itu biaya yang kita keluarkan cukup murah bahkan bisa di bilang gratis. Hingga pada tahun 1998. Blog yang pada mulanya merupakan “catatan perjalanan” seseorang di Internet. Jorn Barger menggunakan istilah Weblog untuk menyebut kelompok website pribadi yang selalu diupdate secara kontinyu dan berisi link-link ke website lain yang mereka anggap menarik disertai dengan komentar-komentar mereka sendiri. terkadang antara satu format dengan format yang lain tidak kompatibel. Blog. Email dikirim bukan melalui kantor pos atau jasa pengiriman tetapi melalui jaringan internet dan semuanya slalu berhubungan langsung dengan internet. sehingga hanya mereka yang berkecimpung di bidang Internet. dan web hosting untuk membuat Blog. Antara lain. Blog adalah kependekan dari Weblog.com yang memungkinkan siapapun dengan pengetahuan dasar tentang HTML dapat menciptakan Blog-nya sendiri secara online dan gratis.terhubung oleh hyperlink atau URL (Uniform Resource Locator – alamat web dokumen web yang anda ketikkan di address bar browser) yang ditransfer melalui jaringan internet melalui protokol HTTP (hypertext transfer protocol). kemudian menjadi jauh lebih menarik daripada sebuah daftar link. Blog pertama kemungkinan besar adalah halaman What’s New pada browser Mosaic yang dibuat oleh Marc Andersen pada tahun 1993. yaitu link ke website yang dikunjungi dan dianggap menarik. Pada Agustus 1999 sebuah perusahaan Silicon Valley bernama Pyra Lab meluncurkan layananBlogger. System Administrator atau Web Designer yang kemudian pada waktu luangnya menciptakan Blog-Blog mereka sendiri. Hal tersebutlah yang mendasari diciptakannya world wide web sebagai platform internet: untuk menyeragamkan format pertukaran data di internet. yang dikirimkan dari satu alamat email ke alamat lain di jaringan internet. Hal ini disebabkan karena para Blogger biasanya juga tidak lupa menyematkan komentar-komentar “cerdas” mereka. Walaupun sebelum itu (Juli 1999) layanan membuat Blog online dan gratis yaitu Pitas telah ada dan telah membuat Blogger bertambah hingga ratusan. Blogger. Jadi awalnya ada berbagai macam format pertukaran data antar komputer yang eksis di jaringan internet. Hal ini disebabkan karena saat itu diperlukan keahlian dan pengetahuan khusus tentang pembuatan website. HTML.com muncul di dunia per-blog-an. Kemudian pada Januari 1994 Justin Hall memulai website pribadinya Justin’s Home Page yang kemudian berubah menjadiLinks from the Underground yang mungkin dapat disebut sebagai Blog pertama seperti yang kita kenal sekarang. Ada juga beberapa layanan lain selain world wide web yang “bernaung” di dalam internet seperti E-Mail. jumlah Blog yang ada diluar sana belumlah seberapa.

Twitter didirikan pada Maret 2006 oleh perusahaan rintisan Obvious Corp.ac. pengirim pesan instan. Tufts).5 juta foto dimuat setiap harinya. dan merupakan situs nomor satu untuk foto di Amerika Serika. . Hingga Juli 2007. Selanjutnya dikembangkan pula jaringan untuk sekolah-sekolah tingkat atas dan beberapa perusahaan besar. Dalam dua bulan selanjutnya. Edit this Page dan juga Velocinews. contohnya facebook. Blogger. dan semua sekolah yang termasuk dalam Ivy League. Stanford. Boston University. Facebook adalah situs web jaringan sosial yang diluncurkan pada 4 Februari 2004 dan didirikan oleh Mark Zuckerberg. NYU. yaitu twitter.. Akhirnya. orang dengan dengan alamat surat-e apa pun dapat mendaftar di Facebook. Twitter adalah suatu situs web layanan jaringan sosial dan mikroblog yang memberikan fasilitas bagi pengguna untuk mengirimkan “pembaharuan” berupa tulisan teks dengan panjang maksimum 140 karakter melalui SMS. mengungguli situs publik lain seperti Flickr. atau wilayah geografis. ide. MIT. tempat kerja. Selain itu ada pula situs jejaring sosial yang fenomenal juga. Oikarinen menemukan inspirasi Bitnet Relay Chat yang beroperasi di dalam Jaringan Bitnet.edu.com dan Pitas tentu tidak sendirian. orang-orang yang memiliki alamat surat-e suatu universitas (seperti . Jejaring ini menunjukan jalan dimana mereka berhubungan karena kesamaan sosialitas. surat elektronik. keanggotaannya diperluas ke sekolah lain di wilayah Boston (Boston College. teman. atau aplikasi seperti Twitterrific dan Twitbin. Internet Relay Chat (IRC) adalah suatu bentuk komunikasi di Internet yang diciptakan untuk komunikasi kelompok di tempat diskusi yang dinamakan channel (saluran). Dari September 2006 hingga September 2007. Keanggotaannya pada awalnya dibatasi untuk siswa dari Harvard College. seorang lulusan Harvard dan mantan murid Ardsley High School.uk.000 Blogger yang menggunakan layanan mereka dengan pertumbuhan jumlah sekitar 20% per bulan. Banyak perguruan tinggi lain yang selanjutnya ditambahkan berturut-turut dalam kurun waktu satu tahun setelah peluncurannya. Pengguna dapat memilih untuk bergabung dengan satu atau lebih jaringan yang tersedia. Jejaring sosial adalah suatu struktur sosial yang dibentuk dari simpul-simpul (yang umumnya adalah individu atau organisasi) yang diikat dengan satu atau lebih tipe relasi spesifik seperti nilai. mulai dari mereka yang dikenal sehari-hari sampai dengan keluarga. visi. layanan pembuat blog online diberikan pula oleh Grouksoup.memiliki hingga 100. Sejak 11 September 2006. IRC diciptakan oleh Jarkko Oikarinen (nickname “WiZ”) pada akhir Agustus 1988 untuk menggantikan program di BBS yang disebut MUT (MultiUser Talk). tetapi juga bisa untuk komunikasi jalur pribadi. seperti berdasarkan sekolah tingkat atas. dll. Barnes di tahun 1954. Jejaring sosial adalah struktur sosial yang terdiri dari elemen-elemen individual atau organisasi. keturunan. Istilah ini diperkenalkan oleh profesor J. peringkatnya naik dari posisi ke-60 ke posisi ke-7 situs paling banyak dikunjungi. Northwestern. dengan 8. di Finlandia di sebut OuluBOX. dll) dari seluruh dunia dapat juga bergabung dengan situs ini. . Rochester. situs ini memiliki jumlah pengguna terdaftar paling besar di antara situssitus yang berfokus pada sekolah dengan lebih dari 34 juta anggota aktif yang dimilikinya dari seluruh dunia.A. Ada beberapa macam situs jejaring sosial.

internet dapat memperbaiki dan memperlancar administrasi pendidikan. internet juga berdampak negatif bagi para pelajar. bisa menggunakan fasilitas komputer (internet). Selain dari dampak positif. Ada gejala menarik yaitu mulai maraknya pelajar SD bermain internet dan sudah “berani” nongol diwarung internet. Akhirnya. Sebagai perpustakaan elektronik.7000 – Rp. Para orang tua tentu saat ini harus “rela” merogoh kocek lebih banyak untuk memenuhi keinginan anak-anaknya untuk bermain internet baik dirumah ataupun di warnet. Dengan demikian. Walaupun masih berupa gejala awal. sehingga mempermudah pemahaman siswa. Bangsa yang cerdas akan membantu meningkatkan kesejahteraan rakyat. Dan anehnya kegiatan tersebut didukung oleh para orang tua. Pergeseran orientasi penggunaan internet tersebut belum ditangkap oleh para orang tua. Pelajaran lebih nyata dan jelas. Dengan adanya internet. Pengguna internet terbesar saat ini adalah para pelajar SLTP diikuti oleh pelajar SLTA dan kalangan mahasiswa justru menempati urutan ketiga (kecuali di warnet yang berdekatan dengan kampus). guru bisa menyampaikan konsep atau materi secara audiovisual. Pendidikan lebih maju dan berkualitas. Mempermudah penjelasan konsep. Dalam pengamatanku.Kesuksesan Twitter membuat banyak situs lain meniru konsepnya. kadang menawarkan layanan spesifik lokal suatu negara atau menggabungkan dengan layanan lainnya. namun pergeseran orientasi penggunaan internet sudah sangat memprihatinkan. . Proses pembelajaran lebih menarik. Di lingkungan pelajar sendiri pun sangatlah banyak manfaatnya antara lain Mempercepat dan mempermudah alih ilmu pengetahuan dan teknologi. Dan masih banyak pula manfaat yang diperoleh dari internet. namun apabila tidak segera diatasi tentu akan berkembang menjadi “penyakit kronis” yang makin sulit untuk diatasi. Misalnya. Dan rata-rata mereka rela menghabiskan waktu 3-5 jam/ hari dengan mengeluarkan uang Rp. bahwa Para pelajar SLTP. saat ini telah terjadi pergeseran profil pengguna internet dan juga pergeseran orientasi pemanfaatannya. Guru tidak terlalu disibukkan urusan administrasi yang berbelit-belit. Namun benarkah demikian ? Makin meratanya pengguna internet disatu sisi memang sangat menggembirakan. Suatu sumber bahkan menyebutkan bahwa paling tidak ada 111 situs web yang memiliki layanan mirip dengan Twitter. Pelaksanaan proses pendidikan harus diusahakan lebih praktis dan cepat.000/hari untuk bermain internet. dalam membuat persiapan mengajar. Mencoba untuk melontarkan sebuah wacana dan berbagai fakta tentang sebuah persoalan baru di kota-kota besar melalui Blog dan jejaring sosial yang juga tidak bisa dipandang sebelah mata. Selama ini dalam materi atau bahan pelajaran disampaikan melalui metode ceramah. Harapan orang tua tentulah ingin agar si-anak tidak ketinggalan jaman dan dengan ber-main internet si-anak bisa bertambah pintar. internet diharapkan dapat membantu mempercepat perkembangan pendidikan.30. Mendorong siswa untuk lebih aktif mencari ilmu pengetahuan dan informasi. Melalui internet pembelajaran tidak monoton dan jenuh karena dalam internet ada hal-hal baru yang variatif dan inovatif. Pembelajaran lebih konseptual dan up to date (aktual). SLTA dan SD sebagian besar (>75%) menggunakan internet “hanya” untuk bermain game dan chatting. Pada gilirannya pendidikan dapat membantu mencerdaskan kehidupan bangsa. pengolahan nilai. Mempermudah dan mempercepat administrasi pendidikan. Hal ini dapat menghindari kebingungan pada diri siswa saat proses pembelajaran berlangsung. Mempercepat dan mempermudah komunikasi edukatif antara guru dengan siswa. dan menyebarluaskan nilai ulangan atau ujian. sehingga konsentrasi lebih tertuju pada proses pembelajaran di kelas.

malas membatu orang tua. Game dan chatting bisa membawa effect “kecanduan”. Namun tetap semua akan dikembalikan lagi kepada . pengamat “IT” dan para pengamat sosial kemasyarakatan duduk bersama untuk membahas dan mencari solusi untuk mengatasinya. internet memang ibarat pisau bermata dua. Dampak negatif bermain game hampir sama dengan dampak permainan Play Station dimana seseorang yang sudah kecanduan akan betah seharian bermain dan bahkan lupa makan. malas minum dan sebagainya). malas berangkat kerja. konsultasi dengan pakar. penipuan oleh teman chatting. Karena berdasarkan pengamatan. Beberapa kejadian di Indonesia menunjukan ada kasus perkosaan oleh teman chatting. malas mengaji dan setiap ada kesempatan selalu berusaha untuk bermain game dan chatting. Yang paling penting adalah bagaimana kita mengemas teknologi ini agar mempunyai muatan pendidikan namun tetap menarik untuk dikunjungi oleh para pelajar sebagai pengguna internet (netter) mayoritas pada saat ini. Dimana hampir semua orang “lupa daratan” dan setiap hari kerjanya hanya bermain intercom (jika sudah memegang mic maka orang cenderung akan malas berangkat sekolah. namun disisi lain kitapun juga harus siap untuk melakukan antisipasi untuk mengatasi dampak-dampak negatifnya. Padahal yang terjadi adalah tidak ada unsur pendidikan apapun yang bisa didapatkan dari bermain game dan chatting. namun yang melakukan hal itu jumlahnya tidaklah banyak. Memang tidak semua pelajar hanya menggunakan internet untuk bermain game dan chatting. Karena bagaimanapun kita tetap membutuhkan internet sebagai sarana informasi dan komunikasi yang bersifat global. Memang diantara mereka juga menggunakan internet untuk sarana mencari pengetahuan. Dan apabila sudah kecanduan tentu effect sampingnya akan membuat anak menjadi malas belajar. Mumpung semua ini masih berbentuk gejala. Sama halnya dengan blog. Namun sayangnya penggunaan internet justru malah bergeser kepada hal-hal yang negatif dan ini harus menjadi perhatian seluruh komponen masyarakat. Dan mereka cenderung memanfaatkan chatting untuk sekedar ngobrol kesana-kemari dengan teman kencannya di internet dan bahkan tidak menutup kemungkinan juga mengarah kepada pembicaraan yang porno. dunia pendidikan. Dan inilah persoalan bersama kita. teknologi ini bisa bermanfaat apabila digunakan untuk melakukan hal-hal yang baik dan bermanfaat. Adapula yang memanfaatkan blog dengan menyajikan informasi yang tidak bertanggung jawab seperti fitnah. belajar jarak jauh. diskusi mata pelajaran. Begitu juga dengan chatting yang seringnya melalui IRC atau situs – situs jejaring sosial. Sedangkan effect bermain game mungkin bisa digambarkan dengan permainan interkom yang marak sekitar 20 tahun yang lalu. Disatu sisi. mencari program beasiswa. dan mencari metode-metode pengajaran berbasis multimedia. DPRD. seperti: mencari bahan-bahan pelajaran sekolah. alangkah baiknya pemerintah. malas untuk mengaji malas makan.sehingga setiap anaknya meminta uang berapapun untuk bermain internet selalu diberikan. Para pelajar yang melakukan kegiatan ini menganggap waktu 5 jam sama dengan 10 menit. “Virus” yang membuat mereka “kecanduan” dan “virus” yang bisa menjebak mereka kedalam sebuah permasalahan. Tidak sedikit pula para pelajar yang menjadi plagiat atau sekedar copy paste wacana orang lain dan dipostingkan ke blog pribadinya tanpa mencantumkan nara sumber yang sebenarnya. Namun effect game dan chatting adalah “Effect Candu” yang bisa membuat penggunanya menjadi ketagihan dan ini yang sangat berbahaya bagi dunia pendidikan kita. Sebagai bagian dari Teknologi Informasi. ternyata situs porno hanya berefek pada euforia dan dalam waktu singkat mereka sudah akan bosan. lupa minum dan lupa kalau hari esok masih ada. Effect permainan game dan chatting ini justru lebih berbahaya dari kekhawatiran kita sekitar 5 tahun lalu tentang maraknya situs-situs porno. hoax dsb.

org/wiki/ http://www.para netter. http://id.anneahira. karena dampak positif maupun negatif dari internet bergantung dari niat pemakainya.wikipedia.com/manfaat-internet-bagi-pelajar.htm .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful