P. 1
Per Banding An Domain Afektif Dan Domain Psikomotor

Per Banding An Domain Afektif Dan Domain Psikomotor

|Views: 28|Likes:
Published by JijieDAgReat!

More info:

Published by: JijieDAgReat! on Apr 19, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/15/2012

pdf

text

original

PSIKOMOTOR

 Guru-guru pendidikan jasmani memberi sentiasa memberi tumpuan kepada pengawalan pergerakan anggota dalam pengajaran dan latihan . Psikomotor adalah kemahiran berkaitan pergerakan anggota fizikal seseorang.

Pergerakan Ciptaan . Pergerakan Suaian Pergerakan Kompleks.7 PERINGKAT DOMAIN PSIKOMOTOR Persepsi Persediaan Pergerakan Terkawal. Pergerakan Mekanistik.

dia akan ingat cara bagaimana pemain melakukan “rejaman” tersebut.1) Persepsi seseorang itu mempersepsikan satu pergerakan tertentu apabila pelajar melihat pergerakan “rejaman” dalam permainan bola tampar. akan dapat mengingat pergerakan motor (motor movement) berkaitan dengan pergerakan yang dilihat .

2) Persediaan seseorang itu bersedia secara mental. emosi dan fizikal untuk melakukan sesuatu pergerakan pelajar dapat mengingat pergerakan tersebut (persediaan mental) dan dengan itu bersedia untuk melakukannya .

Pergerakan ini biasanya dilakukan secara peniruan dan cuba jaya. Misalnya.3) Pergerakan Terkawal seseorang itu dapat melakukan pergerakan awal berkaitan kemahiran yang ingin dipelajari. . pelajar meniru bagaimana pemain melakukan pergerakan “rejaman” dalam permainan bola tampar.

Pergerakan Mekanistik seseorang itu dapat melakukan sesuatu pergerakan yang ingin dipelajari secara mahir dan yakin.4. . iaitu berjaya meniru pergerakan pemain. pelajar berjaya melakukan pergerakan “rejaman” dalam permainan bola tampar seperti yang perhatikan. Misalnya.

tanpa meniru pemain . Pergerakan Kompleks seseorang itu dapat melakukan sesuatu pergerakan yang kompleks secara cekap dan licin.5. Misalnya. pelajar berjaya melakukan pergerakan “rejaman” dalam permainan bola tampar dengan cekap dan licin. iaitu berjaya melakukan pergerakan ini sendiri.

6. pelajar berjaya melakukan pergerakan “rejaman” dalam permainan bola tampar dengan cekap dan licin semasa bola rendah”. Pergerakan Suaian Seseorang itu dapat melakukan sesuatu pergerakan secara cekap dan licin dalam sesuatu keadaan tertentu. . Misalnya.

7. . Pergerakan Ciptaan Bermaksud seseorang itu dapat melakukan sesuatu pergerakan baru secara cekap dan licin dalam sesuatu keadaan tertentu. Misalnya. pelajar berjaya melakukan pergerakan “rejaman” baru dalam permainan bola tampar dengan cekap dan licin semasa bola rendah”.

PERBANDINGAN DOMAIN AFEKTIF DAN DOMAIN PSIKOMOTOR .

CIRI-CIRI DEFINISI DOMAIN PSIKOMOTOR DOMAIN AFEKTIF Kemahiran berkaitan Melibatkan perkembangan pergerakan anggota fizikal sikap dan nilai pelajar. 3. 3. sikap. penghargaan dan nilai. Mudah kepada sukar 1. 4. . 2. • Boleh diukur. Penciptaan • Penilaian tentang penguasaan kemahiran. 5. emosi. 4. Penyesuaian 7. 5. Perwatakan Organisasi Penilaian Gerak balas Penerimaan FOKUS OBJEKTIF PENGAJARAN HIERARKI PENILAIAN • Penilaian tentang perubahan sikap murid. seseorang. 2. Persepsi Persediaan Respon terpimpin Mekanisme Respon tampak yang kompleks 6. Tumpuan kepada pengawalan pergerakan anggota dalam pengajaran dan latihan. Mempunyai hubungan dengan perasaan. minat. • Tidak boleh diukur. Mudah kepada sukar 1.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->