MATERI PELATIHAN

BEST PRACTICES KEPALA SEKOLAH DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN KARAKTER BANGSA DI SEKOLAH

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Jakarta, Februari 2012

Untuk itu perlu disusun kerangka Best Practice Kepala SMK dalam Pengembangan Karakter Bangsa. Begitu juga dengan Kepala sekolah pasti dalam pelaksanaan tugasnya telah memperoleh banyak pengalaman. Dari sekian banyak pengalaman yang telah dilakukan oleh Kepala Sekolah. yaitu Penilaian Kinerja Guru (termasuk Kepala Sekolah) dan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB). dan sekaligus juga merupakan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan dari kepala sekolah yang menulis. Kegiatan PKB diantaranya: Pengembangan Diri (PD) serta Publikasi Ilmiah (PI) dan/atau Karya Inovatif (KI). tentu ada yang diyakininya sebagai pengalaman terbaik (Best Practice). termasuk di dalamnya Kepala Sekolah. Di antara pengalaman-pengalaman itu. Bila pengalaman terbaik tersebut dipublikasikan. Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan memberikan penghargaan bagi kepala SMK melalui laporan/penyusunan pengalaman terbaik (Best Practice) Kepala sekolah dalam mengembangkan pendidikan karakter bangsa di sekolah. Salah satu bahan yang dapat dijadikan sumber penulisan karya tulis adalah dari pengalaman-pengalaman pribadi. Dalam Permenpan RB tersebut terdapat dua kegiatan inti. . Kepala Sekolah perlu lebih aktif dalam menghasilkan karya tulis ilmiah. Khususnya yang terkait dengan publikasi ilmiah dan karya inovatif."Best Practice" Kepala Sekolah dalam Pengembangan Pendidikan Karakter Bangsa di Sekolah Pendahuluan Sebagai upaya untuk meningkatkan mutu dan profesionalisme kepala sekolah telah terbit Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 Jabatan tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kredit. maka akan dapat menjadi pembelajaran yang sangat berharga bagi kepala sekolah yang lain.

Dengan demikian penyajian penulisan pengalaman terbaik ini nantinya dapat menjadi bagian dari kegiatan pengembangan profesi yang berupa Karya Tulis Ilmiah yang memuat pemecahan masalah yang sistematis dengan didukung oleh data lapangan. 3. Sajian simpulan dan saran. Khusus untuk Best Practice ini adalah tulisan yang berhubungan dengan pengalaman dalam permasalahan.Definisi "Best Practice" Yang dimaksudkan dengan Best Practice kepala sekolah adalah tulisan yang dibuat oleh kepala sekolah yang berisi laporan uraian pengalaman nyata kepala sekolah dalam memecahkan berbagai masalah yang ada di sekolah.5 di atas kertas ukuran A4 70 gr. terjemahan. Pembahasan tentang bagaimana kepala sekolah yang bersangkutan dalam memecahkan permasalahannya dan uraian hasilnya. saduran. Laporan Best Practice merupakan pengalaman nyata pribadi kepala sekolah. dan atau plagiasi. 4. bukan pengalaman orang lain. Kerangka Penulisan 1. tidak bolak balik. Di dalam laporan Best Practice tersebut harus secara jelas ditulis tentang hal-hal berikut: 1. Uraian keterkaitan permasalahan yang dihadapi dengan berbagai teori. Jumlah halaman minimal 10 dan maksimal 50 (tidak termasuk lampiran) . upaya mengatasi permasalahan dan bagaimana hasil dari upaya itu yang berkaitan dengan pengembangan pendidikan karakter bangsa di sekolah. hasil penelitian atau kajian pustaka yang relevan. Best practice kepala sekolah diketik dengan menggunakan huruf Times New Roman ukuran 12. spasi 1. Permasalahan-permasalahan yang dihadapi oleh kepala sekolah SMK yang terkait dengan pelaksanaan pengembangan pendidikan karakter bangsa di sekolah (satuan pendidikan binaannya). 2.

rumusan masalah. bagian tepi kiri 3. dan daftar lampiran (bila ada). Bab Kajian/Tinjauan Pustaka ( keterkaitan antara permasalahan yang dihadapi dengan berbagai teori.0 cm dan kanan 2. tujuan dan manfaat). b. daftar isi.0 cm dan bawah 2. kata pengantar. Simpulan diikuti dengan saran atau rekomendasi terhadap pihak terkait). Kerangka isi penulisan diatur sebagai berikut : a. Bagian Awal : halaman judul.5 cm. Uraian ini merupakan inti tulisan Best Practice). Jarak pengetikan bagian atas 3. 3. daftar gambar. atau pengalaman- pengalaman terdahulu sebagai dasar teoretis terhadap apa yang dilakukan oleh kepala sekolah dalam pemecahan permasalahan). Naskah dibendel rapi dengan menggunakan sampul berwarna merah 4.2. Bab Simpulan dan Saran (uraian tentang hal-hal yang dapat dipetik sarinya dari pengalamn berharga tersebut. Bagian Penunjang : daftar pustaka dan lampiran-lampiran tentang semua data yang dipakai untuk menunjang tulisan tersebut. daftar tabel. serta abstrak atau ringkasan. . c.5 cm. hasil-hasil penelitian. Bagian Isi : Bab Pendahuluan (memuat latarbelakang masalah. 6. 5. Laporan tertulis dibuat 2 (dua) rangkap. Bab Pembahasan Masalah (menguraikan langkah-langkah dalam memecahkan masalah yang dituangkan secara rinci sesuai dengan masalah yang dihadapi dan bagaimana hasilnya. lembar persetujuan. Laporan dilengkapi dengan 1 (satu) soft copy (CD) yang berisi laporan lengkap dalam format Microsoft Word.

sertifikat tingkat nasional. Ibu Woro . JalanJenderal Sudirman Pintu 1 Senayan. Peserta yang dapat mengirimkan laporan Best Practice adalah Kepala SMK yang telah mengikuti kegiatan workshop/pembekalan pengembangan pendidikan karakter di sekolah yang dilaksanakan oleh Direktorat PPTK Dikmen Kemdikbud pada tahun 2012 2. Peserta harus menuliskan sendiri pengalamannya (orsinil) bukan saduran atau terjemahan Penilaian Penilaian dilakukan dalam dua tahap : Tahap 1 Tahap 2 : penilaian administratif. Pengiriman Laporan Best Practice Laporan yang telah selesai (dan telah mendapat pengesahan) beserta CD dikirim ke panitia paling lambat: No. substansi tulisan. Jakarta 10270 u/p. dan penghargaan lainnya kepada 6 (enam) Best practise terbaik. : penilaian klarifikasi dengan visitasi ke sekolah bagi best practice terpilih (33 buah) Tahap 3 : Penilaian presentasi bagi 33 kepala sekolah terpilih Penghargaan Perhargaan yang akan diberikan berupa uang pembinaan. 1 2 3 Padang Bogor Surabaya Region Batas waktu 16 April 2012 18 April 2012 20 April 2012 Ketarangan Cap Pos Cap Pos Cap Pos Alamat Pengiriman: Subdit PTK SMK Komplek Kemdikbud Gedung D lantai 12. dan orsinilitas.Persyaratan Peserta 1.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful