BAB I

PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Latar Belakang penyusunan karya ilmiah ini adalah keprihatinan kepada pemuda-pemudi di Tulungagung yang akhir-akhir ini banyak tersebar berita yang memprihatinkan. Contohnya dalam dunia pendidikan, misalnya, ada fenomena ketidak jujuran dalam mengerjakan ujian nasional. Di kalangan anakanak muda, banyak di antara mereka yang kurang menghargai orang tua ataupun guru. Ada pula berita-berita tentang keterlibatan pemuda dan pelajar pada perbuatan-perbuatan melanggar hukum serta lunturnya rasa malu melakukan perbuatan yang bertentangan dengan nilai-nilai sosial dan agama. Kekerasan dan tawuran antarpelajar, bahkan antarmahasiswa ataupun antar kelompok masyarakat, juga tak jarang kita jumpai beritanya. Perilaku reaktif dan emosional secara berlebihan, yang kadang-kadang hanya dipicu oleh hal-hal sepele. Gerakan Pramuka merupakan suatu wadah generasi muda untuk pendidikan karakter. Pendidikan yang berbasis di luar sekolah ini, memiliki tugas dan tanggung jawab dalam membina generasi muda. Di era globalisasi dan kemajuan teknologi seperti saat ini, Pramuka tetap memiliki arti penting sehingga harus secara terus menerus dilakukan dalam rangka membangun rasa cinta Tanah Air di kalangan remaja. Untuk itu Gerakan Pramuka Kabupaten Tulungagung harus bisa memiliki kharisma dan daya tarik tersendiri bagi para remaja sehingga mereka berminat masuk organisasi kepramukaan.

B. RUMUSAN MASALAH Dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara di butuhkan generasi muda yang tangguh, berjiwa besar dan dapat diunggulkan. Oleh karena itu dibutuhkan wadah yang mampu menumbuhkan karakter bangsa Indonesia asli dari setiap individu sebagai cikal bakal penerus perjuangan bangsa.

1

Untuk itu rumusan masalah dalam karya ilmiah ini adalah “Bagaimana cara pramuka sebagai wadah generasi pemuda khususnya di Tulungagung ini untuk bias membentuk karakter pemuda-pemudi Tulungagung sesuai dengan karakter bangsa Indonesia ”. C. BAB II 2 . TUJUAN Tujuan karya ilmiah ini adalah untuk membuat rancangan yang mampu membentuk karakter pemuda-pemudi di Tulunagung khususnya dan semua masyarakat se-bangsa dan se-negara pada umumnya agar berbudi pekerti luhur.

Pamong Saka. Pramuka Siaga. akhlak dan budi pekerti luhur. Andalan. yang merupakan bagian dari sejarah perjuangan bangsa Indonesia. kepentingan dan perkembangan masyarakat dan bangsa Indonesia. spiritual. Sedangkan yang dimaksud “kepramukaan” adalah proses pendidikan di luar lingkungan sekolah dan di luar lingkungan keluarga dalam bentuk kegiatan menarik. Pengertian Kepramukaan Pendidikan Kepramukaan di Indonesia merupakan salah satu segi pendidikan nasional yang penting. Staf Kwartir dan Majelis Pembimbing. B. intlelektuan. yang sasaran akhirnya pembentukan watak. yang meliputi. Kata “Pramuka” merupakan singkatan dari praja muda karana. Landasan Hukum Kepramukaan Falafah Pancasila sebagi Dasar Negara merupakan nilai dasar spiritual keagamaan. “Pramuka” merupakan sebutan bagi anggota Gerakan Pramuka. sehat. Kepramukaan sebagai gerakan pendidikan pada jalur pendidikan non formal merupakan bagian tak terpisahkan dari system pendidikan dalam menyiapkan anak bangsa menjadi kader bangsa yang berkualitas baik moral. praktis yang dilakukan di alam terbuka dengan Prinsip Dasar Kepramukaan dan Metode Kepramukaan. teratur. yang memiliki arti rakyat muda yang suka berkarya. dan kesatuan bangsa yang menjadi landasan dasar dalam pembangunan bangsa baik pembangunan sumber daya manusia maupun pembangunan fisik. kemanusiaan. Pelatih. terarah. Gerakan Pramuka yang diresmikan berdirinya pada tanggal 14 Agustus 1961 merupakan kesinambungan gerakan kepanduan nasional Indonesia yang bertujuan menumbuhkan tunas bangsa menjadi generasi yang dapat menjaga 3 . emosional. Gerakan Pramuka Indonesia adalah nama organisasi pendidikan nonformal yang menyelenggarakan pendidikan kepanduan yang dilaksanakan di Indonesia. Kelompok anggota yang lain yaitu Pembina Pramuka. menyenangkan. Kepramukaan adalah sistem pendidikan kepanduan yang disesuaikan dengan keadaan.KAJIAN TEORI A. maupun fisik dan ketrampilan. Pramuka Penggalang. Pramuka Penegak dan Pramuka Pandega. mental.

Sejarah Lahirnya Gerakan Pramuka Gerakan ini dimulai pada tahun 1907 ketika Robert Baden Powell. Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 118 tahun 1961 Tentang Penganugerahan Pandji kepada Gerakan Pendidikan Kepanduan Pradja Muda karana. ras. Inggris. Untuk mengakalinya. yang bersifat sukarela. persatuan dan kesatuan bangsa. nonpolitik. suku dan agama. seorang Letnan jenderal angkatan bersenjata Britania Raya. bertanggungjawab serta mampu mengisi kemerdekaan Indonesia. terbuka untuk semua. C. Dasar Penyelenggaraan Gerakan Pramuka sebagai Landasan Hukum diatur berdasarkan : 1. 2. sekelompok pemuda dibentuk dan dilatih untuk 4 . tanpa membedakan asal-usul. mengadakan perkemahan kepanduan pertama (dikenal sebagai Jamboree) di kepulauan Brownsea. Afrika Selatan dari serangan tentara Boer. Landasan Hukum Gerakan Pramuka merupakan landasan Gerak setiap aktifitas dalam menjalankan Organisasi dan manajemen di Gerakan Pramuka. Gerakan Pramuka adalah suatu gerakan pendidikan untuk kaum muda. yang dilaksanakan di luar lingkungan pendidikan sekolah dan keluarga. Ketika itu pasukannya kalah besar dibandingkan tentara Boer. Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 24 tahun 2009 Tentang Anggaran Dasar Gerakan Pramuka. yang menyelenggarakan kepramukaan melalui suatu sistem nilai yang didasarkan pada Satya dan Darma Pramuka. dibawah tanggungjawab anggota dewasa. prinsip dasar dan metode pendidikan tertentu. Kepramukaan pada hakekatnya adalah suatu proses pendidikan yang menyenangkan bagi anak muda. dengan tujuan.keutuhan. Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 238 tahun 1961 Tentang Gerakan Pramuka. 3. Ide untuk mengadakan gerakan tersebut muncul ketika Baden Powell dan pasukannya berjuang mempertahankan kota Mafeking.

Unit kepanduan diluar kerajaan Inggris yang pertama diakui keberadaannya. Tugas utama mereka adalah membantu militer mempertahankan kota. Parade tersebut menarik minat para remaja. Sebagai penghargaan atas keberhasilan yang mereka dapatkan. Perancis. Chili ialah Negara pertama di luar Inggris dan koloninya yang membentuk gerakan kepanduan parade pramuka pertama diadakan di Crystal Palace. Tidak kurang dari 10. dibentuk di Giblartar pada tahun 1908 yang kemudian diikuti oleh pembentukan unit lainnya di Malto. Jerman. Russia. Gerakannya sendiri secara pertahan tapi pasti. dan Amerika Serikat tercatat telah memiliki organisasi kepramukaan. Yunani. setiap anggota tentara sukarela tersebut diberi sebuah lencana. Mexico. Finlandia. dan Afrika Selatan. Mereka mendapatkan tugas-tugas yang ringan tapi penting. India. Perkembangan Gerakan Pramuka Tak lama setelah buku dengan judul “Scouting For Boys” yang ditulis oleh Baden-Powell (yang saat ini dikenal sebagai buku panduan kepramukaan edisi pertama) diterbitkan. misalnya mengantarkan pesan yang diberikan Baden-Powell keseluruh anggota militer dikota tersebut. Belanda. Norwegia. Kanana ialah koloni Inggris pertama yang mendapat izin dari kerajaan Inggris untuk mendirikan gerakan kepanduan diikuti oleh Australia. Gambar dari lencana ini kemudian digunakan sebagai logo dari gerakan pramuka internasional. PRINSIP. Singapura. Selandia Baru. Swedia. pramuka mulai dikenal diseluruh Inggris dan Irlandia.000 remaja putra dan putri tertarik untuk bergabung dalam kegiatan kepanduan. D. Denmark. London pada tahun 1910.menjadi tentara sukarela. BAB III TUJUAN. Pekerjaan itu dapat mereka selesaikan dengan baik sehingga pasukan Baden-Powell dapat mempertahankan kota Mafeking selama beberapa bulan. Pada tahun 1910 Argentina. DAN METODE KEPRAMUKAAN 5 . mulai dicoba dan diterapkan diseluruh wilayah kerajaan Inggris dan koloninya.

memiliki kepedulian terhadap sesama hidup dan alam lingkungan. Landasan ini merupakan perumusan umum dan abstrak. Pendidik utama anak muda adalah dirinya sendiri. Peduli terhadap diri pribadinya 4. metode kepramukaan adalah perangkat yang telah dirancang untuk menuntun dan mendorong masing-masing anak muda pada 6 . yang dapat membangun dirinya sendiri secara mandiri. Peduli terhadap bangsa dan tanah air. berwatak dan berbudi pekerti luhur yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa kuat mental dan tinggi moral. prinsip dan metode. 2. nasional. A. Prinsip Dasar Prinsip dasar kepramukaan adalah: 1. Tujuan Gerakan pramuka bertujuan mendidik dan membina anak muda Indonesia agar menjadi : 1. serta menjadi anggota masyarakat yang baik dan berguna. yaitu tujuan. Manusia berkepribadian. Metode Konsep dasar kepramukaan adalah pendidikan diri. tidak terkait dengan kurun waktu atau korteks tertentu. Taat kepada kode kehormatan pramuka C. Iman dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa 2. B. yang tetap berlaku dengan sempurna sepanjang masa. baik lokal. serta secara bersama-sama bertanggung jawab atas pembangunan bangsa dan Negara. maupun internasional. Warga Negara Republik Indonesia yang berjiwa Pancasila. sesama hidup dan alam seisinya 3.Landasan kepramukaan secara umum dinyatakan dalam tiga unsur. setia dan patuh kepada Negara kesatuan Republik Indonesia. tinggi kecerdasan dan mutu keterampilan yang kuat dan sehat.

Belajar dan melakukannya 6.jalan pertumbuhan pribadi ini yang berdasarkan sistem belajar progresif melalui : 1. Satuan terpisah untuk putra dan putri 7. Kegiatan yang menarik dan meningkat yang mengandung pendidikan yang sesuai dengan rohani dan jasmani peserta didik 3. Pengamatan kode kehormatan 2. Mengapa perlu Pendidikan Karakter. 7 . Kegiatan dalam alam terbka BAB IV PEMBAHASAN A. Sistem tanda kecakapan 4. Sistem Among 5.

Maka Pendidikan karater yaitu proses pewarisan budaya pada generasi muda untuk membentuk kepribadian sebagai landasan untuk cara pandang.bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. bahkan bisa hilang sama sekali. mandiri.20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 3 menyebutkan Pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. cakap. Tulungagung sebagai Kota Ingandaya (Industri Pangan dan Budaya). Pendidikan karakter tertuang dalam Undang-Undang No. Karakter suatu bangsa bisa mengalami perubahan bisa kearah yang lebih baik bahkan sebaliknya. B. berpikir. bersikap dan bertindak. yaitu pendidikan dan karakter. bersikap dan bertindak. Hal ini tergantung bagaimana masyarakat tersebut melindungi atau menjaga karakter budaya yang sudah diberikan oleh nenekmoyangnya. berilmu. kreatif. Sedangkan karakter yaitu watak. Kabupaten Tulungagung merupakan salah satu kabupaten yang ada di Jawa Timur. berpikir. berakhlak mulia.Setiap bangsa mempunyai karakter budaya yang tidak sama. Pendidikan adalah proses pewarisan budaya dan karakter bangsa bagi generasi muda untuk peningkatan kualitas kehidupan masyarakat dan bangsa di masa mendatang. Pendidikan karekter terdiri dari dua kalimat. dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung. tabiat. akhlak atau kepribadian seseorang yang terbentuk dari hasil internalisasi berbagai kebajikan yang dinyakini dan digunakan sebagai landasan untuk cara pandang. sehat. Sehingga pendidikan karakter sudah menjadi kewajiban yang harus diberikan pada peserta didik dalam segala satuan pendidikan. Pendidikan Pramuka sebagai Pendidikan Karakter 8 . sudah seharusnya menanamkan karakter Bangsa Indonesia yang asli dengan kegiatankegiatan kepramukaan yang mendidik seseorang mempunyai jiwa patriotism dan nasionalisme tinggi serta menjunjung tinggi nilai-nilai budaya masyarakat Indonesia.

Pendidikan karakter memang harus dilakukan sejak dini menanamkan nilai karakter buadaya pendidikan. Kemajuan teknologi 9 . yang dibagi dalam golongan Pramuka Siaga (7-10). Berbagai aktifitas yang menyenangkan dan menarik dapat menjadi bagian dari cara Gerakan Pramuka untuk membentuk karakter diri individu. Karakter Masyarakat Tulungagung Karakter pramuka Tulungagung saat ini dirasa sangat rendah. Pramuka Penggalang (11-15). bahkan sejak dalam usia dini yang menurut pada ahli berada pada usia lahir hingga 6 (enam) tahun. sekaligus masa kritis yang menentukan tahap pertumbuhan dan perkembangan selanjutnya. Masa ini merupakan masa perkembangan dan pertumbuhan yang sangat menentukan bagi anak. Hal ini dapat kita lihat seberapa besar penerapan kedislipinan dan tingkah laku perbuatan dalam keseharian dalam bpergaulan di Tulungagung. Gerakan Pramuka mengawali dengan usia peserta didik 7 tahun hingga 25 tahun dengan sebutan anggota muda. teratur. Pramuka sekarang ini tidak samalagi dengan pramuka zaman dulu. terarah. Pramuka Penegak (16-20) dan Pramuka Pandega (21-25). Itu sebabnya pendidikan karakter akan lebih tepat apabila dilakukan sejak dalam Pendidikan Anak Usia Dini. Antara lain adalah: 1. Banyak sekali faktor yang menyebabkan karakter anak pramuka menurun. Pembagian golongan berdasarkan perkembangan dan karakteristik baik baik fisik maupun psikis. Pendidikan kepramukaan merupakan proses pendidikan luar lingkungan sekolah dan di luar keluarga dalam bentuk kegiatan menarik. C. sehingga sangat tepatlah bila lewat pramuka pendidikan karakter dibentuk. sehat. menyenangkan. atau bisa disebut masa keemasan (the golden age). praktis yang dilakukan di alam terbuka dengan Prinsip Dasar Kepramukaan dan Metode Kepramukaan (PDK dan MK) yang sasaran akhirnya pembentukan watak. Pramuka sebagai salah satu kegiatan ekstra kurikuler di sekolah sangat relevan dengan pendidikan karakter bangsa terbukti dengan kesamaan nilai-nilai pendidikan karakter dengan nilai-nilai Dasa Dharma.

Rela menolong dan tabah. 5. perkataan dan perbuatan. yang berbunyi sebagai berikut “ Siaga itu menurut ayah dan bundanya. Kode kehormatan mempunyai makna suatu norma (aturan) yang menjadi ukuran kesadaran mengenai akhlak yang tersimpan dalam hati yang menyadari harga dirinya. serta siaga itu berani dan tidak putus asa”. serta menjadi standart tingkah laku pramuka di masyarakat. Takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Hemat. yaitu 1. Patriot yang sopan dan kesatria. berani dan setia. Patuh dan suka bermusyawarah. antara anggota penggalang. Faktor lingkungan Gaya hidupa Bagaimana cara mempertahankan dan menumbuhkan karakter seseorang menjadi lebih baik dalam kegiatan pramuka ? Dalam menanamkan dan menumbuhkan karakter bangsa.2. Suci dalam pikiran. Disiplin. 6. dikepramukaan mempergunakan 10 pilar yang menjadi kode kehormatan. Cinta alam dan kasih sayang sesama manusia. 8.cermat dan bersahaja. 2. 4.terampil dan gembira. Sedangkan untuk anggota siaga pilar yang digunakan untuk menanamkan pendidikan karakter melalui Dwi darma. 10 pilar tersebut bernama dasa dharma. Rajin. Dalam mengimplemasikan 10 pilar yang menjadi kode kehormatan. maka dalam menanamkan norma pramuka melalui media permainan dan visual serta contoh dari bunda dan ayahandanya. 3. Bertanggung jawab dan dapat dipercaya dan 10. 7. 3. 9. 10 . penegak dan pandega hingga anggota dewasa disesuaikan dengan perkembangan rohani dan jasmani. Mengingat usia siaga masih senang dengan bermain.

mengingat perkembangan masyarakat yang berjalan. Kesimpulan Pendidikan karakter saat ini memang harus segera dilakukan.BAB V PENUTUP A. Karakter budaya Indonesia yang sudah dikagumi bangsa lain jangan sampai pupus oleh gesekan mental generasi muda 11 .

sudah seharusnya menanamkan karakter Bangsa Indonesia yang asli dengan kegiatan-kegiatan kepramukaan yang mendidik seseorang mempunyai jiwa patriotisme dan nasionalisme tinggi serta menjunjung tinggi nilai-nilai budaya masyarakat Indonesia. Bertanggung jawab dan dapat dipercaya Suci dalam pikiran. 10 pilar tersebut bernama dasa dharma. 5. 8.terampil dan gembira. 9. Tulungagung sebagai Kota Ingandaya (Industri Pangan dan Budaya). Untuk itu pendidikan karakter sudah tidak bisa di tunda lagi. Disiplin. Patuh dan suka bermusyawarah. 4. Kode kehormatan mempunyai makna suatu norma (aturan) yang menjadi ukuran kesadaran mengenai akhlak yang tersimpan dalam hati yang menyadari harga dirinya. 3. Rajin. Dalam menanamkan dan menumbuhkan karakter bangsa. Rela menolong dan tabah.yang lebih menyenangi budaya asing. berani dan setia. 2. dikepramukaan mempergunakan 10 pilar yang menjadi kode kehormatan. 6. Takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. yaitu 1. Cinta alam dan kasih sayang sesama manusia. Patriot yang sopan dan kesatria. perkataan dan perbuatan. 10. serta menjadi standart tingkah laku pramuka di masyarakat.cermat dan bersahaja. Hemat. 7. 12 . Namun dengan budaya asing yang masuk ke Indonesia justru menjadi motivasi untuk lebih mencintai budaya bangsa sendiri.