EDISI 7 JANUARI 2010

BAN-PT

AKREDITASI PROGRAM STUDI DIPLOMA

BUKU IIIA BORANG PROGRAM STUDI

BADAN AKREDITASI NASIONAL PERGURUAN TINGGI
JAKARTA 2009

DAFTAR ISI
Halaman STANDAR 1 STANDAR 2 STANDAR 3 STANDAR 4 STANDAR 5 STANDAR 6 STANDAR 7 VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN, DAN PENJAMINAN MUTU MAHASISWA DAN LULUSAN SUMBER DAYA MANUSIA KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK PEMBIAYAAN, SARANA DAN PRASARANA, SERTA SISTEM INFORMASI PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, DAN KERJASAMA 4 5 7 11 15 21 26

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009

1

BORANG PROGRAM STUDI IDENTITAS
Program Studi (PS) Jurusan/Departemen Fakultas Perguruan Tinggi Nomor SK pendirian PS (*) Tanggal SK pendirian PS Pejabat Penandatangan SK Pendirian PS Bulan & Tahun Dimulainya Penyelenggaraan PS : ...................................................................... : ...................................................................... : ....................................................................... : ....................................................................... : ....................................................................... : ....................................................................... : ....................................................................... : .......................................................................

Nomor SK Izin Operasional (*) : ........................................................... Tanggal SK Izin Operasional : .......................................................................

Peringkat (Nilai) Akreditasi Terakhir : ................................................................ Nomor SK BAN-PT Alamat PS : ........................................................................ : ....................................................................... .................................................... ................... ....................................................................... No. Telepon PS No. Faksimili PS Homepage dan E-mail PS : ....................................................................... : ....................................................................... : .......................................................................

(*) : Lampirkan fotokopi SK terakhir Bagi PS yang dibina oleh Departemen Pendidikan Nasional, sebutkan nama dosen tetap institusi yang terdaftar sebagai dosen tetap PS berdasarkan SK 034/DIKTI/Kep/2002, dalam tabel di bawah ini.
No. (1) Nama Dosen Tetap (2) NIDN** (3) Tgl. Lahir (4) Jabatan Akademik (5) Gelar Akademik (6) Pendidikan D4, S1, S2, S3 dan Asal Perguruan Tinggi (7) Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan (8)

** NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009

2

.............................................................................................................................................................................................. : ....................................................................... : : - - BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 3 ..........................................................................................................................IDENTITAS PENGISI BORANG PROGRAM STUDI Nama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian Tanda Tangan : ............................................................. : ....... : : - - Nama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian Tanda Tangan : .. : ..................................... : ................................................................................................ : : - - Nama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian Tanda Tangan : ............................................................................ : ............... : ... : : - - Nama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian Tanda Tangan : ........................................ : ................................................................. : ........................................................

1. tujuan dan sasaran program studi.STANDAR 1. Visi program studi Misi program studi Tujuan program studi 1.1 Jelaskan mekanisme penyusunan visi. VISI. TUJUAN DAN SASARAN. misi.1 Visi. serta pihak-pihak yang dilibatkan.2 Sasaran dan strategi pencapaian. misi dan tujuan program studi serta pemahaman sivitas akademika (dosen dan mahasiswa) dan tenaga kependidikan. Misi.2 Sosialisasi Uraikan upaya penyebaran/sosialisasi visi. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 4 . 1.1. SERTA STRATEGI PENCAPAIAN 1. Tujuan. MISI. dan Sasaran serta Strategi Pencapaian 1.

SISTEM PENGELOLAAN. misi ke dalam kegiatan operasional program studi. tatacara pemilihan pimpinan. kredibel. Kepemimpinan publik berkaitan dengan kemampuan menjalin kerjasama dan menjadi rujukan bagi publik. tujuan. etika mahasiswa. etika dosen. disosialisasikan. Jelaskan sistem pengelolaan program studi serta dokumen pendukungnya. etika tenaga kependidikan. serta mengkomunikasikan visi ke depan. pengarahan. dan studio). serta dapat memelihara dan mengakomodasi semua unsur. 2. dan kepemimpinan publik. Tata pamong didukung dengan budaya organisasi yang dicerminkan dengan ada dan tegaknya aturan. sistem penghargaan dan sanksi serta pedoman dan prosedur pelayanan (administrasi. dan kepemimpinan publik. KEPEMIMPINAN. dilaksanakan. dipantau dan dievaluasi dengan peraturan dan prosedur yang jelas. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 5 . peran. dan budaya organisasi yang disepakati bersama. Uraikan secara ringkas sistem dan pelaksanaan tata pamong di program studi untuk membangun sistem tata pamong yang kredibel. Sistem tata pamong (input. kepemimpinan organisasi. DAN PENJAMINAN MUTU 2. TATA PAMONG. kepemimpinan organisasi. serta mampu memberikan arahan. Dalam menjalankan fungsi kepemimpinan dikenal kepemimpinan operasional. serta mampu membuat keputusan yang tepat dan cepat. representasi. norma. dan tugas kepada seluruh unsur dalam perguruan tinggi. pengawasan.1 Sistem Tata Pamong Sistem tata pamong berjalan secara efektif melalui mekanisme yang disepakati bersama.2 Kepemimpinan Kepemimpinan efektif mengarahkan dan mempengaruhi perilaku semua unsur dalam program studi. Kepemimpinan operasional berkaitan dengan kemampuan menjabarkan visi. akuntabel. 2. bertanggung jawab dan adil. Kepemimpinan mampu memprediksi masa depan. dan penganggaran. merumuskan dan mengartikulasi visi yang realistik.STANDAR 2. Jelaskan pola kepemimpinan dalam program studi.3 Sistem Pengelolaan Sistem pengelolaan fungsional dan operasional program studi mencakup perencanaan. yang menekankan pada keharmonisan hubungan manusia dan mampu menstimulasi secara intelektual dan arif bagi anggota untuk mewujudkan visi organisasi. dan peran dalam program studi. pengorganisasian. proses. laboratorium. Kepemimpinan organisasi berkaitan dengan pemahaman tata kerja antar unit dalam organisasi perguruan tinggi. etika. fungsi. output dan outcome serta lingkungan eksternal yang menjamin terlaksananya tata pamong yang baik) harus diformulasikan. perpustakaan. pengembangan staf. mencakup informasi tentang kepemimpinan operasional. mengikuti nilai. transparan.

Upaya untuk peningkatan mutu lulusan: d. sistem dokumentasi. Umpan Balik dari (1) Isi Umpan Balik (2) Tindak Lanjut (3) Dosen Mahasiswa Alumni Pengguna lulusan 2. Upaya untuk peningkatan animo calon mahasiswa: b. Upaya dan prestasi memperoleh dana selain dari mahasiswa: BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 6 . mahasiswa. alumni. dan tindak lanjut atas laporan pelaksanaannya. dan pengguna lulusan mengenai harapan dan persepsi mereka? Jika Ya. khususnya dalam hal: a. Upaya peningkatan mutu manajemen: c. Upaya untuk pelaksanaan dan hasil kerjasama kemitraan: e. jelaskan isi umpan balik dan tindak lanjutnya. 2.5 Umpan Balik Apakah program studi telah melakukan kajian tentang proses pembelajaran melalui umpan balik dari dosen.6 Keberlanjutan Jelaskan upaya untuk menjamin keberlanjutan (sustainability) program studi ini berikut hasilnya.2.4 Penjaminan Mutu Jelaskan penjaminan mutu pada program studi yang mencakup informasi tentang kebijakan.

50 (15) > 3.STANDAR 3.75-3. sore.50 (16) TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS Jumlah Catatan: TS:Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian borang Min: IPK Minimum.1 Tuliskan data seluruh mahasiswa reguler(1) dan lulusannya dalam lima tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: Tahun Akademik (1) Daya Tampung (2) Jumlah Calon Mahasiswa Reguler Ikut Seleksi (3) Lulus Seleksi (4) Jumlah Mahasiswa Baru Regular bukan Transfer(2) Transfer (5) (6) Jumlah Total Mahasiswa Reguler bukan Transfer(2) Transfer (7) (8) Jumlah Lulusan Reguler bukan Transfer (9) Transfer(2) (10) IPK Lulusan Reguler Min (11) Rata2 (12) Mak (13) Persentase Lulusan Reguler dengan IPK : < 2. Rata2:IPK Rata-rata. malam. Mak:IPK Maksimum Catatan: (1) Mahasiswa program reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara penuh waktu (baik kelas pagi.1 Profil Mahasiswa dan Lulusan 3. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 7 .75 (14) 2. baik dari dalam PT maupun luar PT. siang.1. (2) Mahasiswa transfer adalah mahasiswa yang masuk ke program studi dengan mentransfer mata kuliah yang telah diperolehnya dari PS lain. dan di seluruh kampus). KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN 3.

b. Catatan : huruf-huruf a. dan f harus tetap tercantum pada tabel di atas. Wilayah. atau Internasional) (1) (2) (3) (4) 3. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 8 . c.2 Sebutkan pencapaian prestasi/reputasi mahasiswa dalam lima tahun terakhir di bidang akademik dan non-akademik (misalnya prestasi dalam penelitian dan lomba karya ilmiah. Catatan : huruf-huruf a.1. b. d. olahraga. Prestasi yang Dicapai Penyelenggaraan Nasional.1. 3.3 Tuliskan data jumlah mahasiswa reguler tujuh tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: Diisi oleh PS D4 Tahun Masuk (1) TS-6 (2) TS-5 (3) Jumlah Mahasiswa Reguler per Angkatan pada Tahun* TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 (4) (5) (6) (7) TS (8) Jumlah Lulusan s. No.d. Nama Prestasi/Penghargaan/Kegiatan dan Waktu Tingkat (Lokal.d. TS (dari Mahasiswa Reguler) (7) TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS (a)= (d)= (b)= (e)= (c)= (f)= * Tidak memasukkan mahasiswa transfer. e. c.3. dan seni). TS (dari Mahasiswa Reguler) (9) TS-6 TS-5 TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS (a)= (b)= (c)= (d) = (e) = (f) = * Tidak memasukkan mahasiswa transfer. d.3 Tuliskan data jumlah mahasiswa reguler lima tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: Diisi oleh PS D3 Tahun Masuk (1) TS-4 (2) Jumlah Mahasiswa Reguler per Angkatan pada Tahun* TS-3 TS-2 TS-1 (3) (4) (5) TS (6) Jumlah Lulusan s. e dan f harus tetap tercantum pada tabel di atas.1.

Membentuk wadah untuk mengumpulkan informasi tentang kesempatan kerja dan membantu lulusan memperoleh pekerjaan (job placement center). 3. pihak yang diundang.3 Tuliskan data jumlah mahasiswa regular tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: Diisi oleh PS D2 Tahun Masuk (1) Jumlah Mahasiswa Reguler per Angkatan pada Tahun* TS-2 TS-1 TS (2) (3) (4) Jumlah Lulusan s. TS (dari Mahasiswa Reguler) (5) TS-2 TS-1 TS (a)= (d)= (b)= (e)= (c)= (f)= * Tidak memasukkan mahasiswa transfer.3 Tuliskan data jumlah mahasiswa regular dua tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: Diisi oleh PS D1 Tahun Masuk (1) Jumlah Mahasiswa Reguler per Angkatan pada Tahun* TS-1 TS (2) (3) Jumlah Lulusan s.3 Jelaskan usaha-usaha program studi/jurusan mencarikan tempat kerja bagi lulusannya dalam hal: No. b. (1) Jenis Pelayanan kepada Mahasiswa (2) Bentuk Kegiatan.1. atau bentuk kerjasama) (3) 1 2 3 4 Memberikan informasi tentang kesempatan bekerja di berbagai instansi pemerintah/ swasta kepada mahasiswa/ lulusan. (1) Jenis Upaya (2) Keterangan (Jelaskan lembaga. Pelaksanaan dan Hasilnya (3) 1 2 3 4 5 Bimbingan dan konseling Minat dan bakat (ekstra kurikuler) Pembinaan soft skills Beasiswa Kesehatan 3. b. d. Catatan : huruf-huruf a. c. Menawarkan kepada pihak-pihak yang 9 BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 .2 Layanan kepada Mahasiswa Lengkapilah tabel berikut untuk setiap jenis pelayanan kepada mahasiswa PS. TS (dari Mahasiswa Reguler) (4) TS-1 TS (a)= (b)= (d)= (c)= (e)= * Tidak memasukkan mahasiswa transfer.d. d dan e harus tetap tercantum pada tabel di atas. Mengundang pihak yang memerlukan tenaga lulusan ke kampus untuk memberi penjelasan tentang kesempatan kerja. c. No. e dan f harus tetap tercantum pada tabel di atas.d. Catatan : huruf-huruf a.1. 3. waktu pelaksanaan.3.

(*) persentase tanggapan pihak pengguna terhadap alumni pada peringkat = [(jumlah tanggapan pada peringkat) : (jumlah tanggapan yang ada)] x 100 BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 10 . informasi pekerjaan. Tanggapan Pihak Pengguna Sangat Baik Cukup Kurang Baik (%) (%) (%) (%) (3) (4) (5) (6) Rencana Tindak Lanjut oleh Program Studi (7) No. waktu pelaksanaan. (1) Jenis Upaya (2) Keterangan (Jelaskan lembaga. misalnya dalam hal: proses pembelajaran.No. Hasil studi pelacakan dirangkum dalam tabel berikut: Nyatakan angka persentasenya(*) pada kolom yang sesuai. pihak yang diundang. penggalangan dana. dan membangun jejaring. Kerja sama antara program studi/ jurusan dengan pihak pengguna lulusan. proses dan mekanisme kegiatan studi pelacakan tersebut. atau bentuk kerjasama) (3) 5 dianggap memerlukan tenaga lulusan.4.4 Evaluasi Lulusan 3. 3. uraikan metode.1 Evaluasi kinerja lulusan oleh pihak pengguna lulusan Adakah studi pelacakan (tracer study) untuk mendapatkan hasil evaluasi kinerja lulusan dengan pihak pengguna? tidak ada ada Jika ada. (1) Jenis Kemampuan (2) 1 2 3 4 5 6 7 Integritas (etika dan moral) Keahlian berdasarkan bidang ilmu (kompetensi utama) Bahasa Inggris Penggunaan teknologi informasi Komunikasi Kerjasama tim Pengembangan diri Total (a) (b) (c) (d) Catatan : Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan. Jelaskan pula bentuk tindak lanjut dari hasil kegiatan ini.

4.4. Tahun (1) Jumlah Lulusan yang Diwisuda pada (2) Nama Lembaga (Instansi/Industri) (3) Jumlah Lulusan yang Dipesan dan Diterima (4) TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS Total 3. masukan untuk perbaikan proses pembelajaran. 1. 1. dst. dst. 2. dst. 2.4. Partisipasi Alumni Jelaskan program kegiatan alumni selama lima tahun terakhir dan hasilnya untuk mendukung kemajuan program studi.5 1. 1. sumbangan fasilitas. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 11 . Jelaskan bagaimana data ini diperoleh. dst. 2. dan pengembangan jejaring. dst.5 Sebutkan lembaga (instansi/industri) yang memesan lulusan untuk bekerja di lembaga tersebut dalam lima tahun terakhir.4. misalnya dalam hal: sumbangan dana. 3.4 Persentase lulusan lima tahun terakhir yang bekerja pada bidang yang sesuai dengan keahliannya = …%.3. 2.2 Jelaskan keahlian/kemampuan yang merupakan keunggulan lulusan program studi ini. 3. 1. Jelaskan bagaimana data ini diperoleh.3 Rata-rata waktu tunggu lulusan lima tahun terakhir untuk memperoleh pekerjaan yang pertama = … bulan. 2. 3.

termasuk dosen penugasan Kopertis. Lahir (4) Jabatan Akademik (5) Sertifikat Dosen (beri tanda  jika memiliki) (6) Pendidikan(c) D4.1 Data dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan bidang PS: Nama Dosen Tetap(a) (2) NIDN(b) Tgl. SUMBER DAYA MANUSIA 4. Dosen tetap dipilah dalam 2 kelompok. penempatan. S2. S1.2 Data dosen tetap yang bidang keahliannya di luar bidang PS: Nama Dosen Tetap(a) (2) NIDN(b) Tgl. Asal PT atau Keahlian Praktis(d) (7) No. S3.3.3. 4. dan pemberhentian dosen dan tenaga kependidikan untuk menjamin mutu penyelenggaraan program akademik (termasuk informasi tentang ketersediaan pedoman tertulis). (b) NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional (c) Lampirkan fotokopi ijazah. Lahir (4) Jabatan Akademik (5) Sertifikat Dosen (Beri Tanda  Jika Memiliki) (6) Pendidikan(c) D4. S3. retensi. S1. Bidang. (d) Melalui sertifikasi atau keahlian yang diakui secara luas oleh masyarakat.STANDAR 4. (1) (3) (a) Dosen yang telah memperoleh sertifikat kompetensi/profesi agar diberi tanda (*) dan fotokopi sertifikatnya agar dilampirkan. 4.2 Monitoring dan Evaluasi Jelaskan sistem monitoring dan evaluasi. dan dosen yayasan pada PTS dalam bidang yang relevan dengan keahlian bidang studinya.3 Dosen Tetap Dosen tetap dalam borang akreditasi BAN-PT adalah dosen yang diangkat dan ditempatkan sebagai tenaga tetap pada PT yang bersangkutan. dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS 2. dosen tetap yang bidang keahliannya di luar PS 4. yaitu: 1. Bidang. 4. Asal PT atau Keahlian Praktis(d) (7) No. S2. pengembangan.1 Sistem Seleksi dan Pengembangan Jelaskan sistem seleksi/perekrutan. Seorang dosen hanya dapat menjadi dosen tetap pada satu perguruan tinggi. (1) (3) BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 12 . dan mempunyai penugasan kerja minimum 36 jam/minggu. serta rekam jejak kinerja akademik dosen dan kinerja tenaga kependidikan (termasuk informasi tentang ketersediaan pedoman tertulis).

dalam satu tahun akademik terakhir di PS ini dengan mengikuti format tabel berikut: Jumlah Pertemuan yang Direncanakan (7) Jumlah Pertemuan yang Dilaksanakan (8) No.sekretaris PS 3 SKS Bagi PT yang memiliki struktur organisasi yang berbeda. beban kerja manajemen untuk jabatan baru disamakan dengan beban kerja jabatan yang setara.pembantu dekan/ketua jurusan/kepala pusat/ketua senat akademik/ketua senat fakultas 6 SKS .3.4 Tuliskan data aktivitas mengajar dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS.(a) Dosen yang telah memperoleh sertifikat kompetensi/profesi agar diberi tanda (*) dan fotokopi sertifikatnya agar dilampirkan. ** SKS manajemen dihitung sbb : Beban kerja manajemen untuk jabatan-jabatan ini adalah sbb. 4. atau studio/kepala balai/ketua PS 4 SKS .pembantu rektor/dekan/ketua sekolah tinggi/direktur akademi 10 SKS .sekretaris jurusan/sekretaris pusat/sekretaris senat akademik/sekretaris senat universitas/ sekretaris senat fakultas/ kepala lab.ketua lembaga/kepala UPT 8 SKS .3. Nama Dosen Tetap SKS Pengajaran pada PS Sendiri (3) PS lain PT sendiri (4) PT lain (5) SKS Penelitian (6) SKS Pengabdian kepada Masyarakat (7) SKS Manajemen** PT sendiri (8) PT lain (9) (10) Jum-lah SKS (1) (2) Jumlah Rata-rata* Catatan: SKS pengajaran sama dengan SKS mata kuliah yang diajarkan. maka beban SKS pengajaran untuk satu tambahan kelas paralel adalah 1/2 kali SKS mata kuliah. 48 tahun 1983 (12 SKS setara dengan 36 jam kerja per minggu) No.rektor/direktur politeknik 12 SKS .3 Aktivitas dosen tetap yang bidang bidang keahliannya sesuai dengan PS dinyatakan dalam SKS rata-rata per semester pada satu tahun akademik terakhir. . Nama Dosen Tetap (2) Bidang Keahlian (3) Kode Mata Kuliah (4) Nama Mata Kuliah (5) Jumlah Kelas (6) (1) Total BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 13 . (d) Melalui sertifikasi atau keahlian yang diakui secara luas oleh masyarakat. (b) NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional (c) Lampirkan fotokopi ijazah. * rata-rata adalah jumlah SKS dibagi dengan jumlah dosen tetap. diisi dengan perhitungan sesuai SK Dirjen DIKTI no. Bila dosen mengajar kelas paralel. 4.

dalam satu tahun akademik terakhir di PS ini dengan mengikuti format tabel berikut: No.1 Kegiatan tenaga ahli/pakar sebagai pembicara dalam seminar/pelatihan. pembicara tamu.5 Upaya Peningkatan Sumber Daya Manusia (SDM) dalam Tiga Tahun Terakhir 4.4 Dosen Tidak Tetap 4.1 Tuliskan data dosen tidak tetap pada PS dengan mengikuti format tabel berikut: No. S1.4.2 Tuliskan data aktivitas mengajar dosen tidak tetap pada satu tahun terakhir di PS ini dengan mengikuti format tabel berikut: No. 4. S2. dari luar PT sendiri (tidak termasuk dosen tidak tetap) No. Lahir (4) Jabatan Akademik (5) Sertifikat Dosen (Beri Tanda  Jika Memiliki) (6) Pendidikan(c) D4. S3 dan Asal PT (7) Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan (8) (3) (a) Dosen yang telah memperoleh sertifikat kompetensi/profesi agar diberi tanda (*) dan fotokopi sertifikatnya agar dilampirkan.4.5 Tuliskan data aktivitas mengajar dosen tetap yang bidang keahliannya di luar PS. dsb. Nama Dosen Tetap (2) Bidang Keahlian (3) Kode Mata Kuliah (4) Nama Mata Kuliah (5) Jumlah Kelas (6) Jumlah Pertemuan yang Direncanakan (7) Jumlah Pertemuan yang Dilaksanakan (8) (1) Total 4.4. (1) Nama Tenaga Ahli/Pakar (2) Nama dan Judul Kegiatan (3) Waktu Pelaksanaan (4) BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 14 .3. (1) Nama Dosen Tidak Tetap(a) (2) NIDN(b) Tgl.5. Nama Dosen Tdk Tetap (2) Bidang Keahlian (3) Kode Mata Kuliah (4) Nama Mata Kuliah (5) Jumlah Kelas (6) Jumlah Pertemuan yang Direncanakan (7) Jumlah Pertemuan yang Dilaksanakan (8) (1) Jumlah 4. (b) NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional (c) Lampirkan fotokopi ijazah.

Lokakarya. Penataran/Pelatihan. Nama Dosen Nama Organisasi Keilmuan atau Organisasi Profesi Kurun Waktu Tingkat (Nasional.4. No.5.5 Sebutkan keikutsertaan dosen tetap dalam organisasi keilmuan atau organisasi profesi.6 Tenaga kependidikan 4. Nama Dosen (1) Jenis Kegiatan* (2) Tempat (3) Waktu (4) Sebagai Penyaji Peserta (5) (6) Jumlah * Jenis kegiatan : Seminar ilmiah.4 No. Internasional) (1) (2) (3) (4) (5) 4. Kegiatan dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dalam seminar ilmiah/lokakarya/penataran/workshop/ pagelaran/ pameran/peragaan yang tidak hanya melibatkan dosen PT sendiri No. Peragaan dll 4. Workshop.1 Tuliskan data tenaga kependidikan yang ada di PS. Pameran. Sebutkan pencapaian prestasi/reputasi dosen (misalnya prestasi dalam pendidikan.5. (1) 1 2 3 4 Jenis Tenaga Kependidikan (2) Pustakawan * Laboran/ Teknisi/ Analis/ Operator/ Programer Tenaga Administrasi Lainnya : … Total S3 (3) Jumlah Tenaga Kependidikan dengan Pendidikan Terakhir S2 S1 D4 D3 D2 D1 SMA/SMK (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) Unit Kerja (11) * Hanya yang memiliki pendidikan formal dalam bidang perpustakaan BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 15 . penelitian dan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat).6.2 Peningkatan kemampuan dosen tetap melalui program tugas belajar dalam bidang yang sesuai dengan bidang PS No. Pagelaran. Fakultas atau PT yang melayani mahasiswa PS dengan mengikuti format tabel berikut: No. Internasional) (1) (2) (3) (4) (5) * Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan. 4.5.3. Nama Dosen Prestasi yang Dicapai* Waktu Pencapaian Tingkat (Lokal.5. Nasional. Jurusan. (1) Nama Dosen (2) Jenjang Pendidikan Lanjut (3) Bidang Studi (4) Perguruan Tinggi (5) Negara (6) Tahun Mulai Studi (7) 4.

6. Kurikulum memuat mata kuliah/modul/blok yang mendukung pencapaian kompetensi lulusan dan memberikan keleluasaan pada mahasiswa untuk memperluas wawasan dan memperdalam keahlian sesuai dengan minatnya.4. pengorganisasian yang mendorong terbentuknya hard skills dan keterampilan kepribadian dan perilaku (soft skills) yang dapat diterapkan dalam berbagai situasi dan kondisi. cakupan dan kedalaman materi. serta dilengkapi dengan deskripsi mata kuliah/modul/blok.1 Kurikulum Kurikulum pendidikan tinggi adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi. pendukung. bahan kajian. terlaksananya misi.2 Jelaskan upaya yang telah dilakukan PS dalam meningkatkan kualifikasi dan kompetensi tenaga kependidikan. silabus. DAN SUASANA AKADEMIK 5.1 Kompetensi Uraikan secara ringkas kompetensi utama lulusan Uraikan secara ringkas kompetensi pendukung lulusan Uraikan secara ringkas kompetensi lainnya/pilihan lulusan Catatan: Pengertian tentang kompetensi utama. dan terwujudnya visi program studi. Kurikulum seharusnya memuat standar kompetensi lulusan yang terstruktur dalam kompetensi utama. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 16 . 5. dan penilaian yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran di perguruan tinggi. STANDAR 5. KURIKULUM. PEMBELAJARAN. pendukung dan lainnya yang mendukung tercapainya tujuan. 045/U/2002.1. dan lainnya dapat dilihat pada Kepmendiknas No. rencana pembelajaran dan evaluasi. Kurikulum harus dirancang berdasarkan relevansinya dengan tujuan. maupun bahan pelajaran serta cara penyampaiannya.

1 Jumlah SKS minimum untuk kelulusan PS : … SKS. • Praktek adalah upaya pengembangan dan peningkatan keterampilan untuk penerapan yang sesuai dengan standar.5.2 Struktur Kurikulum 5. 3 ayat 2e) ** Beri tanda √ pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya memberikan bobot pada tugas-tugas (PR atau laporan) ≥ 20%.2. dengan mengikuti format di bawah ini: No. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 17 . dan atau SAP. ***Beri tanda √ pada mata kuliah yang dilengkapi dengan deskripsi.2 Tuliskan substansi praktikum/praktek yang mandiri ataupun yang merupakan bagian dari mata kuliah tertentu. Tuliskan struktur kurikulum berdasarkan urutan mata kuliah (MK) semester demi semester.1. 5.1. (1) Nama Praktikum/Praktek (2) Isi Praktikum/Praktek Judul/Modul Jam Pelaksanaan (3) (4) Tempat/Lokasi Praktikum/Praktek (5) Keterangan: • Praktikum adalah upaya pembuktian teori (validasi) atau pemahaman substansi yang diberikan dalam mata kuliah.1. dengan mengikuti format tabel berikut: Smt (1) Kode MK (2) Bobot SKS untuk Nama Mata Kuliah Kuliah (3) (4) Praktikum/ Praktek (5) Beri Tanda  Pada Kolom yang Sesuai InstiInti* tusional (6) (7) Kelengkapan*** Bobot Tugas** (8) Deskripsi (9) Silabus (10) SAP (11) Unit/ Jur/ Fak Penyelenggara (12) I II Dst Total SKS * Menurut rujukan peer group / SK Mendiknas 045/U/2002 (ps.2. silabus. Sediakan dokumen pada saat asesmen lapangan.

3 Lampirkan contoh soal ujian dalam 1 tahun terakhir untuk 5 mata kuliah keahlian berikut silabusnya. serta penilaian hasil belajar. Pembelajaran dilaksanakan menggunakan berbagai strategi dan teknik yang menantang. MK (2) MK Baru/ Lama/ Hapus (4) Perubahan pada Silabus /SAP (5) Buku Ajar (6) Alasan Peninjauan (7) Atas usulan/ masukan dari (8) Berlaku mulai Sem. (1) Nama MK (3) BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 18 . berkreasi dan bereksperimen dengan memanfaatkan aneka sumber.1 Jelaskan mekanisme peninjauan kurikulum dan pihak-pihak yang dilibatkan dalam proses peninjauan tersebut.2 Pelaksanaan Proses Pembelajaran Sistem pembelajaran dibangun berdasarkan perencanaan yang relevan dengan tujuan. No.3 Peninjauan kurikulum dalam 5 tahun terakhir 5. (9) No. 5. mengkaji. serta materi perkuliahan. khusus untuk silabus/SAP mata kuliah mengikuti format tabel berikut. 5.2 Tuliskan hasil peninjauan./Th. 5. satu paket program DIII = 3 tahun.5.3. mendorong mahasiswa untuk berpikir kritis bereksplorasi. antara lain kehadiran dosen dan mahasiswa.2 Berapa waktu yang disediakan untuk pelaksanaan real proses belajar mengajar yang diselenggarakan oleh program studi : • Teori: ……… jam per paket program • Praktek: ……… jam per paket program • Praktikum: ……… jam per paket program • Praktek Kerja Lapangan: ……… hari per paket program Catatan: Satu paket program DIV = 4 tahun.1 Mekanisme Monitoring Perkuliahan Jelaskan mekanisme untuk memonitor perkuliahan.2. 5. satu paket program DII = 2 tahun.2. Pelaksanaan pembelajaran memiliki mekanisme untuk memonitor. dan memperbaiki secara periodik kegiatan perkuliahan (kehadiran dosen dan mahasiswa). 5.2.3. penyusunan materi perkuliahan. ranah belajar dan hierarkinya. satu paket program DI = 1 tahun.

5. Jelaskan pula cara sosialisasi dan pelaksanaannya. dan jumlah mahasiswa bimbingannya dengan mengikuti format tabel berikut: No (1) Nama Dosen Pembimbing (2) Jumlah Mahasiswa (3) BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 19 .5. mahasiswa/dosen TA.2.2 Pelaksanaan pembimbingan karya/tugas akhir. 5.. termasuk informasi tentang ketersediaan panduan karya/tugas akhir.2.1 Jelaskan bentuk dan pelaksanaan pembimbingan karya/tugas akhir yang diterapkan pada PS ini.3 Rata-rata jumlah pertemuan dosen-mahasiswa untuk menyelesaikan karya/tugas akhir : .2 Rata-rata banyaknya mahasiswa per dosen pembimbing karya/tugas akhir (TA) …….4 Sistem Pembimbingan Akademik 5. kali mulai dari saat mengambil TA hingga menyelesaikan TA. 5..4.1 Tuliskan nama dosen pembimbing akademik /wali dan jumlah mahasiswa yang dibimbingnya dengan mengikuti format tabel berikut: No (1) Nama Dosen Pembimbing Akademik/Wali (2) Jumlah Mahasiswa Bimbingan (3) Rata-rata Banyaknya Pertemuan/mhs/semester (4) Total 5..4.5.2.5 Karya/tugas Akhir 5.5.2. 5.5.1 Jelaskan bentuk karya/tugas akhir mahasiswa program diploma.2 Jelaskan proses pembimbingan akademik yang diterapkan pada Program Studi ini dalam hal-hal berikut: No (1) Hal (2) Penjelasan (3) 1 2 3 4 5 Tujuan pembimbingan Pelaksanaan pembimbingan Masalah yang dibicarakan dalam pembimbingan Kesulitan dalam pembimbingan dan upaya untuk mengatasinya Manfaat yang diperoleh mahasiswa dari pembimbingan 5.4 Tuliskan nama-nama dosen yang menjadi pembimbing karya/tugas akhir. 5.5.5.5.

dan temu dosen-mahasiswa-alumni) serta hasil yang diperoleh. serta antar dosen serta hasilnya.4 Jelaskan interaksi akademik antara dosen-mahasiswa.7 Peningkatan Suasana Akademik 5. kebebasan mimbar akademik) serta ketersediaan dokumen pendukungnya. 5. kebebasan akademik.6 Upaya Perbaikan Pembelajaran Uraikan upaya perbaikan pembelajaran serta hasil yang telah dilakukan dan dicapai dalam tiga tahun terakhir dan hasilnya. 5.5. penelitian bersama. pengenalan kehidupan kampus.1 Jelaskan kebijakan tentang suasana akademik (otonomi keilmuan. serta status kepemilikan prasarana dan sarana. bedah buku. yang dilaksanakan baik di dalam maupun di luar kelas.7.. Butir (1) Upaya Perbaikan Tindakan (2) Hasil (3) Materi Metode Pembelajaran Penggunaan Teknologi Pembelajaran Cara-cara evaluasi …. simposium. 5. lokakarya. sarana dan dana yang memungkinkan terciptanya interaksi akademik antara sivitas akademika.7.7. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 20 . antar mahasiswa. 5. untuk menciptakan suasana akademik yang kondusif (misalnya seminar.2 Jelaskan ketersediaan dan jenis prasarana.7.3 Jelaskan program dan kegiatan di dalam dan di luar proses pembelajaran.

Coret yang tidak sesuai. c.9 Keselamatan Kerja Upaya program studi untuk menumbuhkan budaya keselamatan kerja dalam kegiatan praktikum/praktek. Coret yang tidak sesuai.8 Pembekalan Etika Profesi Apakah lulusan program studi ini dibekali dengan etika profesi sebelum mereka lulus ? [Ya / Tidak]. 5. Apakah sistem keselamatan kerja telah dilaksanakan dengan semestinya berdasarkan pedoman keselamatan kerja yang dimaksud pada pertanyaan 5.8. (1) Nama Peralatan/ Bahan (2) Fungsi (3) BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 21 . Bila Ya. Apakah telah memiliki pedoman sistem keselamatan kerja praktikum/praktek : [Ya/Tidak].a di atas: [Ya/Tidak]. jelaskan bentuk pembekalan tersebut. a. b. No.5. Tuliskan daftar peralatan dan bahan-bahan yang dipergunakan dalam sistem keselamatan kerja dimaksud. Coret yang tidak sesuai.

2. pada tabel berikut: Sumber Dana (1) Jenis Dana (2) Jumlah Dana (Juta Rupiah) TS-2 TS-1 TS (3) (4) (5) Usaha sendiri Mahasiswa Pemerintah Sumber lain Total Penggunaan dana: No. selama tiga tahun terakhir. 6. PEMBIAYAAN.1 Pengelolaan Dana Keterlibatan aktif program studi harus tercerminkan dalam dokumen tentang proses perencanaan. PRASARANA. DAN SISTEM INFORMASI 6. Jelaskan keterlibatan PS dalam perencanaan anggaran dan pengelolaan dana. SARANA.2 Perolehan dan Alokasi Dana 6. (1) Jenis Penggunaan (2) Jumlah Dana (Juta Rupiah) TS-2 (3) TS-1 (4) TS (5) 1 2 3 Pendidikan Penelitian Pelayanan/pengabdian kepada Masyarakat Jumlah dana operasional 4 Investasi prasarana 5 Investasi sarana 6 Investasi SDM Jumlah dana untuk investasi Jumlah dana (operasional + investasi) Jumlah mahasiswa aktif (student body) BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 22 .STANDAR 6.1 Tuliskan realisasi perolehan dan alokasi dana (termasuk hibah) dalam juta rupiah termasuk gaji. pengelolaan dan pelaporan serta pertanggungjawaban penggunaan dana kepada pemangku kepentingan melalui mekanisme yang transparan dan akuntabel.

ruang laboratorium. ruang kelas.3. SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 23 .3.4 dosen Satu ruang untuk 2 dosen Satu ruang untuk 1 dosen (bukan ruangan pimpinan jurusan/ direktorat/fakultas/PT) TOTAL (a)= (b)= (c)= (d)= (t) = 6.2. studio.3 Tuliskan dana yang diperoleh dari/untuk kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat pada tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: Tahun (1) Judul Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat (2) Sumber dan Jenis Dana (3) Jumlah Dana (dalam juta rupiah) (4) Jumlah 6. ruang perpustakaan. (1) Jenis Prasarana (2) Jumlah Unit (3) Total Luas (m2) (4) Kepemilikan SD (5) SW (6) Kondisi Terawat (7) Tidak Terawat (8) Utilisasi (Jam/minggu) (9) Keterangan: SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri.1 Tuliskan data ruang kerja dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dengan mengikuti format tabel berikut: Ruang Kerja Dosen (1) Jumlah Ruang (2) Jumlah Luas (m2) (3) Satu ruang untuk lebih dari 4 dosen Satu ruang untuk 3 .3 Prasarana 6. dengan mengikuti format tabel berikut: Tahun (1) Judul Penelitian (2) Sumber dan Jenis Dana (3) Jumlah Dana* (dalam juta rupiah) (4) Jumlah * Di luar dana penelitian/penulisan skripsi. dsb.2 Tuliskan data prasarana (kantor.2 Tuliskan dana untuk kegiatan penelitian pada tiga tahun terakhir yang melibatkan dosen yang bidang keahliannya sesuai dengan program studi. 6.2. kebun percobaan. Kontrak penelitian disiapkan untuk asesmen lapangan. dan disertasi sebagai bagian dari studi lanjut. tesis. kecuali ruang dosen) yang dipergunakan PS dalam proses belajar mengajar dengan mengikuti format tabel berikut: No.6.

termasuk juga dalam bentuk CDROM dan media lainnya) Tuliskan rekapitulasi jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan bidang PS dengan mengikuti format tabel 1 berikut: Jenis Pustaka (1) Jumlah Judul (2) Jumlah Copy (3) Buku teks dan handbook Modul praktikum/praktek Jurnal yang terakreditasi oleh lembaga resmi (Dikti.2 Sebutkan sumber-sumber pustaka di lembaga lain (lembaga perpustakaan lainnya) yang biasa diakses/dimanfaatkan oleh dosen dan mahasiswa program studi ini. ruang himpunan mahasiswa. SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama.3 Tuliskan data prasarana lain yang menunjang (misalnya tempat olah raga. dan jurnal... bukti agar disiapkan saat asesmen lapangan. 6.4 Sarana Pelaksanaan Kegiatan Akademik 6. 4. 2.4.1 Pustaka (buku teks. (1) Jenis Prasarana Penunjang (2) Jumlah Unit (3) Total Luas (m2) (4) Kepemilikan SD (5) SW (6) Kondisi Terawat (7) Tidak Terawat (8) Unit Pengelola (9) Keterangan: SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri. karya ilmiah.4.. dll). . LIPI. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 24 . poliklinik) dengan mengikuti format tabel berikut: No. Jika ada kerjasama. 6.. 3. ruang bersama..6. ..3. . Jurnal internasional* Majalah ilmiah Prosiding TOTAL Catatan * = termasuk e-journal. dst 1.

ruang simulasi. (1) Nama Laboratorium (2) Jenis Peralatan Utama (3) Jumlah Unit (4) Keterangan: SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri. SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama/Hak Pakai. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 25 . green house.3 Tuliskan peralatan utama yang digunakan di laboratorium (tempat praktikum. puskesmas/balai kesehatan. studio. rumah sakit. dan sejenisnya) yang dipergunakan dalam proses pembelajaran di jurusan/fakultas/PT dengan mengikuti format tabel berikut: Rasio Alat:Mhs per Kegiatan Praktikum/ Praktek (5) Kepemilikan SD (6) SW (7) Baik (8) Kondisi Rusak (9) Rata-rata Waktu Penggunaan (jam/minggu) (10) No. lahan untuk pertanian.6. bengkel.4.

akses on-line ke perpustakaan.5 Sistem Informasi 6. dll. e-learning. 6.5. (1) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (2) Mahasiswa Kartu Rencana Studi (KRS) Jadwal mata kuliah Nilai mata kuliah Transkrip akademik Lulusan Dosen Pegawai Keuangan Inventaris Perpustakaan (3) (4) (5) (6) BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 26 . dengan mengikuti format tabel berikut: Jenis Data Secara Manual Sistem Pengelolaan Data Dengan Dengan Komputer Komputer Tanpa Jaringan Jaringan Lokal (LAN) Dengan Komputer Jaringan Luas (WAN) No.).6.1 Jelaskan sistem informasi dan fasilitas yang digunakan oleh program studi untuk proses pembelajaran (hardware. software.2 Beri tanda √ pada kolom yang sesuai dengan aksesibilitas tiap jenis data.5.

yang dimaksud adalah jurnal yang telah terakreditasi oleh Dikti.2 Tuliskan judul artikel ilmiah/karya ilmiah/karya seni/buku yang dihasilkan selama tiga tahun terakhir oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dengan mengikuti format tabel berikut: No. yang dilakukan oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS selama tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: Sumber Pembiayaan (1) TS-2 (2) TS-1 (3) TS (4) Pembiayaan sendiri oleh peneliti PT yang bersangkutan Depdiknas Institusi dalam negeri di luar Depdiknas Institusi luar negeri Jumlah Catatan: (*) sediakan data pendukung pada saat asesmen lapangan 7. 7. Jika tidak terakreditasi Dikti.3 Sebutkan karya dosen dan atau mahasiswa program studi yang telah memperoleh Hak atas Kekayaan Intelektual (Paten/HaKI) atau karya yang mendapat pengakuan/penghargaan dari lembaga nasional/ internasional selama tiga tahun terakhir.1. PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT.1.1 Tuliskan jumlah judul penelitian* yang sesuai dengan bidang keilmuan PS. PENELITIAN.1 Penelitian Dosen Tetap yang Bidang Keahliannya Sesuai dengan PS 7. DAN KERJASAMA 7. (1) Paten/HaKI (2) Karya yang Mendapat Pengakuan/Penghargaan dari Lembaga Wilayah/Nasional/Internasional (3) 1 2 Dst. * Lampirkan surat paten/HaKI atau surat pengakuan/penghargaan dari lembaga nasional/ internasional. (1) Judul (2) Nama-nama Dosen (3) Dihasilkan/ Dipublikasikan pada (4) Tahun Penyajian/ Publikasi (5) Lokal (6) Tingkat* NasioInternanal sional (7) (8) Catatan: * = beri tanda √ pada kolom yang sesuai. digolongkan jurnal tingkat lokal.STANDAR 7. Untuk jurnal ilmiah tingkat nasional. Nama Karya* No. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 27 .1.

7. Catatan : (*) dokumen pendukung disediakan pada saat asesmen lapangan. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 28 . (1) Nama Instansi (2) Jenis Kegiatan (3) Kurun Waktu Kerjasama Mulai Berakhir (4) (5) Manfaat yang Telah Diperoleh (6) 1 2 3 dst. No. 7. (1) Nama Instansi (2) Jenis Kegiatan (3) Kurun Waktu Kerjasama Mulai Berakhir (4) (5) Manfaat yang Telah Diperoleh (6) 1 2 3 dst.2 Adakah mahasiswa yang dilibatkan dalam kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat dalam tiga tahun terakhir? Tidak Ya Jika Ya. pemerintah.3.3. Catatan : (*) dokumen pendukung disediakan pada saat asesmen lapangan 7.) 7. No.1 Tuliskan instansi dalam negeri yang menjalin kerjasama* yang terkait dengan program studi/jurusan dalam tiga tahun terakhir.3 Kegiatan Kerjasama dengan Instansi Lain 7. dsb.2 Tuliskan instansi luar negeri yang menjalin kerjasama* yang terkait dengan program studi/jurusan dalam tiga tahun terakhir. jelaskan tingkat partisipasi dan bentuk keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat.2 Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) 7.2.1 Tuliskan jumlah kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat (*) yang sesuai dengan bidang keilmuan PS selama tiga tahun terakhir yang dilakukan oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dengan mengikuti format tabel berikut: Sumber Dana Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada TS-2 TS-1 TS Masyarakat (1) (2) (3) (4) Pembiayaan sendiri oleh dosen PT yang bersangkutan Depdiknas Institusi dalam negeri di luar Depdiknas Institusi luar negeri Catatan: (*) Pelayanan/pengabdian kepada masyarakat adalah penerapan bidang ilmu untuk menyelesaikan masalah di masyarakat (termasuk masyarakat industri.2.

dan pengguna lulusan.3 3.1 5.4 3. Pedoman tertulis tentang monitoring dan evaluasi.4.1.5. Contoh soal ujian dalam satu tahun terakhir untuk lima mata kuliah keahlian berikut silabusnya. Modul praktikum/praktek untuk setiap kegiatan praktikum/praktek.1.5 4. etika mahasiswa.2.1 2.1 5. Dokumen tentang jaminan mutu.1. Dokumen pendukung kegiatan peninjauan kurikulum.4 4.2.3 4. penelitian. Surat paten HaKI atau surat pengakuan/penghargaan terhadap karya dosen atau mahasiswa dari lembaga nasional atau internasional.3 7. Pedoman sistem keselamatan kerja.2 4.3 5. penempatan. LAMPIRAN YANG HARUS DISEDIAKAN PROGRAM STUDI PADA SAAT ASESMEN LAPANGAN No.2 4. Fotokopi ijazah dan sertifikat pendidik dosen tetap yang bidang keahliannya di luar bidang PS.3. 1 2 3 4 5 6 7 Nomor Butir 4.4 2. etika tenaga kependidikan.5 4.5.2 5. Laporan kegiatan himpunan alumni. Dokumen pendukung monitoring perkuliahan. serta pedoman dan prosedur pelayanan. Bukti tentang kinerja dosen di bidang pendidikan.3 4.3. sistem penghargaan dan sanksi. retensi dan pemberhentian dosen dan tenaga kependidikan. perekrutan. Fotokopi ijazah dan sertifikat pendidik dosen tidak tetap.2.2.3.6.1 4. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Nomor Butir 2.5. pengembangan. Daftar lulusan dalam lima tahun terakhir (termasuk IPK) Dokumen pendukung pelayanan kepada mahasiswa.DAFTAR LAMPIRAN A.5 3. Fotokopi bukti keikutsertaan dosen tetap dalam organisasi keilmuan/profesi. pelayanan/pengabdian kepada masyarakat Bukti kegiatan dosen tetap dalam seminar ilmiah/ lokakarya/ penataran/ workshop/ pagelaran/pameran/peragaan.1.2. Silabus dan SAP tiap mata kuliah.1 4. Dokumen (kuesioner dan hasil) kajian proses pembelajaran melalui umpan balik dari dosen.1 5. Bukti pencapaian prestasi/reputasi dosen.1 Keterangan Dokumen tentang aturan etika dosen. Dokumen (kuesioner dan hasil) kinerja lulusan oleh pihak pengguna. Panduan karya/tugas akhir.5. B. Pedoman tertulis tentang sistem seleksi. serta rekam jejak kinerja akademik dosen dan tenaga kependidikan.1 5.3 Keterangan Fotokopi SK pendirian PS Fotokopi SK izin operasional PS Fotokopi ijazah dan sertifikat pendidik dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS.1 5.1 3.2 3.9 6. alumni. Notulen rapat/ bukti keterlibatan PS dalam perencanaan anggaran 29 BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 . Fotokopi ijazah dan sertifikat tenaga kependidikan. Dokumen pendukung kegiatan yang merupakan upaya program studi mencari tempat kerja bagi luusannya. mahasiswa. LAMPIRAN YANG HARUS DIKIRIM BERSAMA BORANG No.

Daftar pustaka yang relevan dengan PS. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 30 . 23 24 25 26 27 28 29 30 Nomor Butir 6.2.5. Dokumen pendukung kegiatan kerjasama dengan instansi luar negeri. Daftar software yang relevan dan petunjuk penggunaan SIM.3.No. Hasil pelayanan/pengabdian kepada masyarakat (rekapitulasi judul dan dokumen laporan PkM) yang jumlah judulnya ada dalam borang. yang dipilah berdasarkan kategorinya. Bukti MOU kerjasama dengan lembaga perpustakaan lain (jika ada).1 7.4.2 6.3. Dokumen pendukung kegiatan kerjasama dengan instansi dalam negeri.1 7.1 7.1 6. Hasil penelitian (rekapitulasi judul dan dokumen laporan penelitian) yang jumlah judulnya ada dalam borang.4.2.1.2 Keterangan dan pengelolaan dana. Kontrak penelitian.2 6.1 7.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.