EDISI 7 JANUARI 2010

BAN-PT

AKREDITASI PROGRAM STUDI DIPLOMA

BUKU IIIA BORANG PROGRAM STUDI

BADAN AKREDITASI NASIONAL PERGURUAN TINGGI
JAKARTA 2009

DAFTAR ISI
Halaman STANDAR 1 STANDAR 2 STANDAR 3 STANDAR 4 STANDAR 5 STANDAR 6 STANDAR 7 VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN, DAN PENJAMINAN MUTU MAHASISWA DAN LULUSAN SUMBER DAYA MANUSIA KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK PEMBIAYAAN, SARANA DAN PRASARANA, SERTA SISTEM INFORMASI PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, DAN KERJASAMA 4 5 7 11 15 21 26

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009

1

BORANG PROGRAM STUDI IDENTITAS
Program Studi (PS) Jurusan/Departemen Fakultas Perguruan Tinggi Nomor SK pendirian PS (*) Tanggal SK pendirian PS Pejabat Penandatangan SK Pendirian PS Bulan & Tahun Dimulainya Penyelenggaraan PS : ...................................................................... : ...................................................................... : ....................................................................... : ....................................................................... : ....................................................................... : ....................................................................... : ....................................................................... : .......................................................................

Nomor SK Izin Operasional (*) : ........................................................... Tanggal SK Izin Operasional : .......................................................................

Peringkat (Nilai) Akreditasi Terakhir : ................................................................ Nomor SK BAN-PT Alamat PS : ........................................................................ : ....................................................................... .................................................... ................... ....................................................................... No. Telepon PS No. Faksimili PS Homepage dan E-mail PS : ....................................................................... : ....................................................................... : .......................................................................

(*) : Lampirkan fotokopi SK terakhir Bagi PS yang dibina oleh Departemen Pendidikan Nasional, sebutkan nama dosen tetap institusi yang terdaftar sebagai dosen tetap PS berdasarkan SK 034/DIKTI/Kep/2002, dalam tabel di bawah ini.
No. (1) Nama Dosen Tetap (2) NIDN** (3) Tgl. Lahir (4) Jabatan Akademik (5) Gelar Akademik (6) Pendidikan D4, S1, S2, S3 dan Asal Perguruan Tinggi (7) Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan (8)

** NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009

2

.......... : .......................... : ................................................... : : - - Nama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian Tanda Tangan : ................................................................................................... : ............................................................................................................................. : .............................................................................................................. : : - - BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 3 ..... : .............................. : ...................................... : : - - Nama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian Tanda Tangan : .......................................................................IDENTITAS PENGISI BORANG PROGRAM STUDI Nama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian Tanda Tangan : ............................................. : .................................................................................................................................................................................... : : - - Nama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian Tanda Tangan : .......... : .........................................

1.1. MISI. 1. tujuan dan sasaran program studi. Visi program studi Misi program studi Tujuan program studi 1.2 Sosialisasi Uraikan upaya penyebaran/sosialisasi visi.1 Visi. VISI. misi.1 Jelaskan mekanisme penyusunan visi. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 4 . SERTA STRATEGI PENCAPAIAN 1. Tujuan.STANDAR 1.2 Sasaran dan strategi pencapaian. Misi. serta pihak-pihak yang dilibatkan. TUJUAN DAN SASARAN. dan Sasaran serta Strategi Pencapaian 1. misi dan tujuan program studi serta pemahaman sivitas akademika (dosen dan mahasiswa) dan tenaga kependidikan.

1 Sistem Tata Pamong Sistem tata pamong berjalan secara efektif melalui mekanisme yang disepakati bersama. pengembangan staf. dan penganggaran. bertanggung jawab dan adil. serta dapat memelihara dan mengakomodasi semua unsur. 2. dipantau dan dievaluasi dengan peraturan dan prosedur yang jelas. KEPEMIMPINAN. mengikuti nilai. fungsi. TATA PAMONG. akuntabel. Kepemimpinan publik berkaitan dengan kemampuan menjalin kerjasama dan menjadi rujukan bagi publik. misi ke dalam kegiatan operasional program studi. Kepemimpinan organisasi berkaitan dengan pemahaman tata kerja antar unit dalam organisasi perguruan tinggi. merumuskan dan mengartikulasi visi yang realistik. Tata pamong didukung dengan budaya organisasi yang dicerminkan dengan ada dan tegaknya aturan. serta mengkomunikasikan visi ke depan. serta mampu memberikan arahan. serta mampu membuat keputusan yang tepat dan cepat. etika mahasiswa. kredibel. etika tenaga kependidikan. dilaksanakan. Dalam menjalankan fungsi kepemimpinan dikenal kepemimpinan operasional. output dan outcome serta lingkungan eksternal yang menjamin terlaksananya tata pamong yang baik) harus diformulasikan. 2. DAN PENJAMINAN MUTU 2. representasi. pengarahan. perpustakaan. Jelaskan pola kepemimpinan dalam program studi. sistem penghargaan dan sanksi serta pedoman dan prosedur pelayanan (administrasi. Uraikan secara ringkas sistem dan pelaksanaan tata pamong di program studi untuk membangun sistem tata pamong yang kredibel. dan kepemimpinan publik. SISTEM PENGELOLAAN. Kepemimpinan operasional berkaitan dengan kemampuan menjabarkan visi. peran. dan budaya organisasi yang disepakati bersama. dan studio). dan peran dalam program studi. Kepemimpinan mampu memprediksi masa depan. etika dosen. pengawasan. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 5 .2 Kepemimpinan Kepemimpinan efektif mengarahkan dan mempengaruhi perilaku semua unsur dalam program studi. etika.3 Sistem Pengelolaan Sistem pengelolaan fungsional dan operasional program studi mencakup perencanaan. kepemimpinan organisasi. dan kepemimpinan publik. tatacara pemilihan pimpinan. tujuan. dan tugas kepada seluruh unsur dalam perguruan tinggi. kepemimpinan organisasi. pengorganisasian. Jelaskan sistem pengelolaan program studi serta dokumen pendukungnya. norma. mencakup informasi tentang kepemimpinan operasional. laboratorium. disosialisasikan. yang menekankan pada keharmonisan hubungan manusia dan mampu menstimulasi secara intelektual dan arif bagi anggota untuk mewujudkan visi organisasi. Sistem tata pamong (input. proses.STANDAR 2. transparan.

sistem dokumentasi. Upaya dan prestasi memperoleh dana selain dari mahasiswa: BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 6 . Upaya untuk pelaksanaan dan hasil kerjasama kemitraan: e. Upaya untuk peningkatan animo calon mahasiswa: b. khususnya dalam hal: a. dan tindak lanjut atas laporan pelaksanaannya.6 Keberlanjutan Jelaskan upaya untuk menjamin keberlanjutan (sustainability) program studi ini berikut hasilnya. mahasiswa. alumni. dan pengguna lulusan mengenai harapan dan persepsi mereka? Jika Ya. jelaskan isi umpan balik dan tindak lanjutnya. 2. Upaya peningkatan mutu manajemen: c.5 Umpan Balik Apakah program studi telah melakukan kajian tentang proses pembelajaran melalui umpan balik dari dosen. Umpan Balik dari (1) Isi Umpan Balik (2) Tindak Lanjut (3) Dosen Mahasiswa Alumni Pengguna lulusan 2. Upaya untuk peningkatan mutu lulusan: d.2.4 Penjaminan Mutu Jelaskan penjaminan mutu pada program studi yang mencakup informasi tentang kebijakan.

75-3. malam.1. Rata2:IPK Rata-rata. baik dari dalam PT maupun luar PT. (2) Mahasiswa transfer adalah mahasiswa yang masuk ke program studi dengan mentransfer mata kuliah yang telah diperolehnya dari PS lain.1 Profil Mahasiswa dan Lulusan 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN 3. Mak:IPK Maksimum Catatan: (1) Mahasiswa program reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara penuh waktu (baik kelas pagi. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 7 .50 (15) > 3. siang.75 (14) 2. dan di seluruh kampus).1 Tuliskan data seluruh mahasiswa reguler(1) dan lulusannya dalam lima tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: Tahun Akademik (1) Daya Tampung (2) Jumlah Calon Mahasiswa Reguler Ikut Seleksi (3) Lulus Seleksi (4) Jumlah Mahasiswa Baru Regular bukan Transfer(2) Transfer (5) (6) Jumlah Total Mahasiswa Reguler bukan Transfer(2) Transfer (7) (8) Jumlah Lulusan Reguler bukan Transfer (9) Transfer(2) (10) IPK Lulusan Reguler Min (11) Rata2 (12) Mak (13) Persentase Lulusan Reguler dengan IPK : < 2.50 (16) TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS Jumlah Catatan: TS:Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian borang Min: IPK Minimum. sore.STANDAR 3.

Wilayah.d. Catatan : huruf-huruf a.3 Tuliskan data jumlah mahasiswa reguler tujuh tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: Diisi oleh PS D4 Tahun Masuk (1) TS-6 (2) TS-5 (3) Jumlah Mahasiswa Reguler per Angkatan pada Tahun* TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 (4) (5) (6) (7) TS (8) Jumlah Lulusan s. d. b.3 Tuliskan data jumlah mahasiswa reguler lima tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: Diisi oleh PS D3 Tahun Masuk (1) TS-4 (2) Jumlah Mahasiswa Reguler per Angkatan pada Tahun* TS-3 TS-2 TS-1 (3) (4) (5) TS (6) Jumlah Lulusan s.d.2 Sebutkan pencapaian prestasi/reputasi mahasiswa dalam lima tahun terakhir di bidang akademik dan non-akademik (misalnya prestasi dalam penelitian dan lomba karya ilmiah.3.1. c. d. Catatan : huruf-huruf a. e dan f harus tetap tercantum pada tabel di atas. e. 3.1. atau Internasional) (1) (2) (3) (4) 3. Prestasi yang Dicapai Penyelenggaraan Nasional. Nama Prestasi/Penghargaan/Kegiatan dan Waktu Tingkat (Lokal. b. dan f harus tetap tercantum pada tabel di atas. c. No. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 8 . TS (dari Mahasiswa Reguler) (9) TS-6 TS-5 TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS (a)= (b)= (c)= (d) = (e) = (f) = * Tidak memasukkan mahasiswa transfer. dan seni). TS (dari Mahasiswa Reguler) (7) TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS (a)= (d)= (b)= (e)= (c)= (f)= * Tidak memasukkan mahasiswa transfer.1. olahraga.

Membentuk wadah untuk mengumpulkan informasi tentang kesempatan kerja dan membantu lulusan memperoleh pekerjaan (job placement center). b.d.3 Tuliskan data jumlah mahasiswa regular dua tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: Diisi oleh PS D1 Tahun Masuk (1) Jumlah Mahasiswa Reguler per Angkatan pada Tahun* TS-1 TS (2) (3) Jumlah Lulusan s.1. (1) Jenis Pelayanan kepada Mahasiswa (2) Bentuk Kegiatan. d. TS (dari Mahasiswa Reguler) (4) TS-1 TS (a)= (b)= (d)= (c)= (e)= * Tidak memasukkan mahasiswa transfer. waktu pelaksanaan. Catatan : huruf-huruf a. b.3 Jelaskan usaha-usaha program studi/jurusan mencarikan tempat kerja bagi lulusannya dalam hal: No. c.1. No. Menawarkan kepada pihak-pihak yang 9 BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 .2 Layanan kepada Mahasiswa Lengkapilah tabel berikut untuk setiap jenis pelayanan kepada mahasiswa PS. atau bentuk kerjasama) (3) 1 2 3 4 Memberikan informasi tentang kesempatan bekerja di berbagai instansi pemerintah/ swasta kepada mahasiswa/ lulusan. TS (dari Mahasiswa Reguler) (5) TS-2 TS-1 TS (a)= (d)= (b)= (e)= (c)= (f)= * Tidak memasukkan mahasiswa transfer.3. c. (1) Jenis Upaya (2) Keterangan (Jelaskan lembaga.d. pihak yang diundang. Catatan : huruf-huruf a. 3.3 Tuliskan data jumlah mahasiswa regular tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: Diisi oleh PS D2 Tahun Masuk (1) Jumlah Mahasiswa Reguler per Angkatan pada Tahun* TS-2 TS-1 TS (2) (3) (4) Jumlah Lulusan s. Mengundang pihak yang memerlukan tenaga lulusan ke kampus untuk memberi penjelasan tentang kesempatan kerja. e dan f harus tetap tercantum pada tabel di atas. d dan e harus tetap tercantum pada tabel di atas. Pelaksanaan dan Hasilnya (3) 1 2 3 4 5 Bimbingan dan konseling Minat dan bakat (ekstra kurikuler) Pembinaan soft skills Beasiswa Kesehatan 3. 3.

Tanggapan Pihak Pengguna Sangat Baik Cukup Kurang Baik (%) (%) (%) (%) (3) (4) (5) (6) Rencana Tindak Lanjut oleh Program Studi (7) No. proses dan mekanisme kegiatan studi pelacakan tersebut. informasi pekerjaan. Jelaskan pula bentuk tindak lanjut dari hasil kegiatan ini. pihak yang diundang. dan membangun jejaring. (*) persentase tanggapan pihak pengguna terhadap alumni pada peringkat = [(jumlah tanggapan pada peringkat) : (jumlah tanggapan yang ada)] x 100 BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 10 . Hasil studi pelacakan dirangkum dalam tabel berikut: Nyatakan angka persentasenya(*) pada kolom yang sesuai. penggalangan dana. 3. waktu pelaksanaan. Kerja sama antara program studi/ jurusan dengan pihak pengguna lulusan. (1) Jenis Kemampuan (2) 1 2 3 4 5 6 7 Integritas (etika dan moral) Keahlian berdasarkan bidang ilmu (kompetensi utama) Bahasa Inggris Penggunaan teknologi informasi Komunikasi Kerjasama tim Pengembangan diri Total (a) (b) (c) (d) Catatan : Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan. uraikan metode.1 Evaluasi kinerja lulusan oleh pihak pengguna lulusan Adakah studi pelacakan (tracer study) untuk mendapatkan hasil evaluasi kinerja lulusan dengan pihak pengguna? tidak ada ada Jika ada.4 Evaluasi Lulusan 3.4. (1) Jenis Upaya (2) Keterangan (Jelaskan lembaga. misalnya dalam hal: proses pembelajaran.No. atau bentuk kerjasama) (3) 5 dianggap memerlukan tenaga lulusan.

1. masukan untuk perbaikan proses pembelajaran. Partisipasi Alumni Jelaskan program kegiatan alumni selama lima tahun terakhir dan hasilnya untuk mendukung kemajuan program studi.3. Tahun (1) Jumlah Lulusan yang Diwisuda pada (2) Nama Lembaga (Instansi/Industri) (3) Jumlah Lulusan yang Dipesan dan Diterima (4) TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS Total 3.3 Rata-rata waktu tunggu lulusan lima tahun terakhir untuk memperoleh pekerjaan yang pertama = … bulan. 2.2 Jelaskan keahlian/kemampuan yang merupakan keunggulan lulusan program studi ini. sumbangan fasilitas. 1. Jelaskan bagaimana data ini diperoleh. 2. dst. misalnya dalam hal: sumbangan dana.4. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 11 . 3. dst.4. dst. 3.4. 3. 2.5 1. dst.5 Sebutkan lembaga (instansi/industri) yang memesan lulusan untuk bekerja di lembaga tersebut dalam lima tahun terakhir. 2. 2. 1. 1.4 Persentase lulusan lima tahun terakhir yang bekerja pada bidang yang sesuai dengan keahliannya = …%. dst. dan pengembangan jejaring.4. Jelaskan bagaimana data ini diperoleh.

(1) (3) BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 12 . dan mempunyai penugasan kerja minimum 36 jam/minggu. Lahir (4) Jabatan Akademik (5) Sertifikat Dosen (Beri Tanda  Jika Memiliki) (6) Pendidikan(c) D4. (d) Melalui sertifikasi atau keahlian yang diakui secara luas oleh masyarakat. dan dosen yayasan pada PTS dalam bidang yang relevan dengan keahlian bidang studinya.3. dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS 2. Asal PT atau Keahlian Praktis(d) (7) No.2 Data dosen tetap yang bidang keahliannya di luar bidang PS: Nama Dosen Tetap(a) (2) NIDN(b) Tgl. serta rekam jejak kinerja akademik dosen dan kinerja tenaga kependidikan (termasuk informasi tentang ketersediaan pedoman tertulis). Bidang. 4. SUMBER DAYA MANUSIA 4. yaitu: 1. Bidang. penempatan. retensi. S1. (1) (3) (a) Dosen yang telah memperoleh sertifikat kompetensi/profesi agar diberi tanda (*) dan fotokopi sertifikatnya agar dilampirkan. pengembangan.STANDAR 4.2 Monitoring dan Evaluasi Jelaskan sistem monitoring dan evaluasi. (b) NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional (c) Lampirkan fotokopi ijazah. dosen tetap yang bidang keahliannya di luar PS 4. termasuk dosen penugasan Kopertis. Asal PT atau Keahlian Praktis(d) (7) No. 4.3.3 Dosen Tetap Dosen tetap dalam borang akreditasi BAN-PT adalah dosen yang diangkat dan ditempatkan sebagai tenaga tetap pada PT yang bersangkutan. 4. S2. S3. dan pemberhentian dosen dan tenaga kependidikan untuk menjamin mutu penyelenggaraan program akademik (termasuk informasi tentang ketersediaan pedoman tertulis).1 Data dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan bidang PS: Nama Dosen Tetap(a) (2) NIDN(b) Tgl. Seorang dosen hanya dapat menjadi dosen tetap pada satu perguruan tinggi. Dosen tetap dipilah dalam 2 kelompok. Lahir (4) Jabatan Akademik (5) Sertifikat Dosen (beri tanda  jika memiliki) (6) Pendidikan(c) D4. S2. S1. S3.1 Sistem Seleksi dan Pengembangan Jelaskan sistem seleksi/perekrutan.

pembantu dekan/ketua jurusan/kepala pusat/ketua senat akademik/ketua senat fakultas 6 SKS . Nama Dosen Tetap (2) Bidang Keahlian (3) Kode Mata Kuliah (4) Nama Mata Kuliah (5) Jumlah Kelas (6) (1) Total BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 13 .3 Aktivitas dosen tetap yang bidang bidang keahliannya sesuai dengan PS dinyatakan dalam SKS rata-rata per semester pada satu tahun akademik terakhir.sekretaris jurusan/sekretaris pusat/sekretaris senat akademik/sekretaris senat universitas/ sekretaris senat fakultas/ kepala lab.(a) Dosen yang telah memperoleh sertifikat kompetensi/profesi agar diberi tanda (*) dan fotokopi sertifikatnya agar dilampirkan. 48 tahun 1983 (12 SKS setara dengan 36 jam kerja per minggu) No.ketua lembaga/kepala UPT 8 SKS . dalam satu tahun akademik terakhir di PS ini dengan mengikuti format tabel berikut: Jumlah Pertemuan yang Direncanakan (7) Jumlah Pertemuan yang Dilaksanakan (8) No. beban kerja manajemen untuk jabatan baru disamakan dengan beban kerja jabatan yang setara.4 Tuliskan data aktivitas mengajar dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS. 4. (d) Melalui sertifikasi atau keahlian yang diakui secara luas oleh masyarakat. (b) NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional (c) Lampirkan fotokopi ijazah. 4.3. diisi dengan perhitungan sesuai SK Dirjen DIKTI no.3. . Nama Dosen Tetap SKS Pengajaran pada PS Sendiri (3) PS lain PT sendiri (4) PT lain (5) SKS Penelitian (6) SKS Pengabdian kepada Masyarakat (7) SKS Manajemen** PT sendiri (8) PT lain (9) (10) Jum-lah SKS (1) (2) Jumlah Rata-rata* Catatan: SKS pengajaran sama dengan SKS mata kuliah yang diajarkan. Bila dosen mengajar kelas paralel. * rata-rata adalah jumlah SKS dibagi dengan jumlah dosen tetap. maka beban SKS pengajaran untuk satu tambahan kelas paralel adalah 1/2 kali SKS mata kuliah.rektor/direktur politeknik 12 SKS .sekretaris PS 3 SKS Bagi PT yang memiliki struktur organisasi yang berbeda. ** SKS manajemen dihitung sbb : Beban kerja manajemen untuk jabatan-jabatan ini adalah sbb. atau studio/kepala balai/ketua PS 4 SKS .pembantu rektor/dekan/ketua sekolah tinggi/direktur akademi 10 SKS .

3. S1. S2.5 Upaya Peningkatan Sumber Daya Manusia (SDM) dalam Tiga Tahun Terakhir 4.4.4 Dosen Tidak Tetap 4.5. (b) NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional (c) Lampirkan fotokopi ijazah. dari luar PT sendiri (tidak termasuk dosen tidak tetap) No. Nama Dosen Tdk Tetap (2) Bidang Keahlian (3) Kode Mata Kuliah (4) Nama Mata Kuliah (5) Jumlah Kelas (6) Jumlah Pertemuan yang Direncanakan (7) Jumlah Pertemuan yang Dilaksanakan (8) (1) Jumlah 4. 4. Lahir (4) Jabatan Akademik (5) Sertifikat Dosen (Beri Tanda  Jika Memiliki) (6) Pendidikan(c) D4. pembicara tamu.4. S3 dan Asal PT (7) Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan (8) (3) (a) Dosen yang telah memperoleh sertifikat kompetensi/profesi agar diberi tanda (*) dan fotokopi sertifikatnya agar dilampirkan. Nama Dosen Tetap (2) Bidang Keahlian (3) Kode Mata Kuliah (4) Nama Mata Kuliah (5) Jumlah Kelas (6) Jumlah Pertemuan yang Direncanakan (7) Jumlah Pertemuan yang Dilaksanakan (8) (1) Total 4.1 Tuliskan data dosen tidak tetap pada PS dengan mengikuti format tabel berikut: No. dalam satu tahun akademik terakhir di PS ini dengan mengikuti format tabel berikut: No.2 Tuliskan data aktivitas mengajar dosen tidak tetap pada satu tahun terakhir di PS ini dengan mengikuti format tabel berikut: No. (1) Nama Tenaga Ahli/Pakar (2) Nama dan Judul Kegiatan (3) Waktu Pelaksanaan (4) BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 14 .4. (1) Nama Dosen Tidak Tetap(a) (2) NIDN(b) Tgl.1 Kegiatan tenaga ahli/pakar sebagai pembicara dalam seminar/pelatihan. dsb.5 Tuliskan data aktivitas mengajar dosen tetap yang bidang keahliannya di luar PS.

Nama Dosen Nama Organisasi Keilmuan atau Organisasi Profesi Kurun Waktu Tingkat (Nasional. No. (1) 1 2 3 4 Jenis Tenaga Kependidikan (2) Pustakawan * Laboran/ Teknisi/ Analis/ Operator/ Programer Tenaga Administrasi Lainnya : … Total S3 (3) Jumlah Tenaga Kependidikan dengan Pendidikan Terakhir S2 S1 D4 D3 D2 D1 SMA/SMK (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) Unit Kerja (11) * Hanya yang memiliki pendidikan formal dalam bidang perpustakaan BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 15 .4. Workshop. (1) Nama Dosen (2) Jenjang Pendidikan Lanjut (3) Bidang Studi (4) Perguruan Tinggi (5) Negara (6) Tahun Mulai Studi (7) 4.5.4 No. Sebutkan pencapaian prestasi/reputasi dosen (misalnya prestasi dalam pendidikan.5. Pameran.5. Nama Dosen Prestasi yang Dicapai* Waktu Pencapaian Tingkat (Lokal.3. Internasional) (1) (2) (3) (4) (5) * Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan. Nasional.5. Jurusan.6. 4. Penataran/Pelatihan. Lokakarya.1 Tuliskan data tenaga kependidikan yang ada di PS. Nama Dosen (1) Jenis Kegiatan* (2) Tempat (3) Waktu (4) Sebagai Penyaji Peserta (5) (6) Jumlah * Jenis kegiatan : Seminar ilmiah. Internasional) (1) (2) (3) (4) (5) 4. penelitian dan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat). Fakultas atau PT yang melayani mahasiswa PS dengan mengikuti format tabel berikut: No. Peragaan dll 4.6 Tenaga kependidikan 4.5 Sebutkan keikutsertaan dosen tetap dalam organisasi keilmuan atau organisasi profesi. Pagelaran. Kegiatan dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dalam seminar ilmiah/lokakarya/penataran/workshop/ pagelaran/ pameran/peragaan yang tidak hanya melibatkan dosen PT sendiri No.2 Peningkatan kemampuan dosen tetap melalui program tugas belajar dalam bidang yang sesuai dengan bidang PS No.

1. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 16 . 045/U/2002. 5.1 Kompetensi Uraikan secara ringkas kompetensi utama lulusan Uraikan secara ringkas kompetensi pendukung lulusan Uraikan secara ringkas kompetensi lainnya/pilihan lulusan Catatan: Pengertian tentang kompetensi utama. bahan kajian. pendukung dan lainnya yang mendukung tercapainya tujuan. rencana pembelajaran dan evaluasi. KURIKULUM. dan terwujudnya visi program studi. pendukung. PEMBELAJARAN.1 Kurikulum Kurikulum pendidikan tinggi adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi. Kurikulum seharusnya memuat standar kompetensi lulusan yang terstruktur dalam kompetensi utama. silabus. maupun bahan pelajaran serta cara penyampaiannya. serta dilengkapi dengan deskripsi mata kuliah/modul/blok. Kurikulum memuat mata kuliah/modul/blok yang mendukung pencapaian kompetensi lulusan dan memberikan keleluasaan pada mahasiswa untuk memperluas wawasan dan memperdalam keahlian sesuai dengan minatnya.2 Jelaskan upaya yang telah dilakukan PS dalam meningkatkan kualifikasi dan kompetensi tenaga kependidikan. terlaksananya misi. Kurikulum harus dirancang berdasarkan relevansinya dengan tujuan. DAN SUASANA AKADEMIK 5. dan lainnya dapat dilihat pada Kepmendiknas No.4. dan penilaian yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran di perguruan tinggi. cakupan dan kedalaman materi. STANDAR 5.6. pengorganisasian yang mendorong terbentuknya hard skills dan keterampilan kepribadian dan perilaku (soft skills) yang dapat diterapkan dalam berbagai situasi dan kondisi.

dan atau SAP. (1) Nama Praktikum/Praktek (2) Isi Praktikum/Praktek Judul/Modul Jam Pelaksanaan (3) (4) Tempat/Lokasi Praktikum/Praktek (5) Keterangan: • Praktikum adalah upaya pembuktian teori (validasi) atau pemahaman substansi yang diberikan dalam mata kuliah.2 Struktur Kurikulum 5.5.1. silabus. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 17 . Tuliskan struktur kurikulum berdasarkan urutan mata kuliah (MK) semester demi semester. Sediakan dokumen pada saat asesmen lapangan. dengan mengikuti format di bawah ini: No.1 Jumlah SKS minimum untuk kelulusan PS : … SKS. ***Beri tanda √ pada mata kuliah yang dilengkapi dengan deskripsi.1. dengan mengikuti format tabel berikut: Smt (1) Kode MK (2) Bobot SKS untuk Nama Mata Kuliah Kuliah (3) (4) Praktikum/ Praktek (5) Beri Tanda  Pada Kolom yang Sesuai InstiInti* tusional (6) (7) Kelengkapan*** Bobot Tugas** (8) Deskripsi (9) Silabus (10) SAP (11) Unit/ Jur/ Fak Penyelenggara (12) I II Dst Total SKS * Menurut rujukan peer group / SK Mendiknas 045/U/2002 (ps. 3 ayat 2e) ** Beri tanda √ pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya memberikan bobot pada tugas-tugas (PR atau laporan) ≥ 20%.2 Tuliskan substansi praktikum/praktek yang mandiri ataupun yang merupakan bagian dari mata kuliah tertentu.2.2. • Praktek adalah upaya pengembangan dan peningkatan keterampilan untuk penerapan yang sesuai dengan standar.1. 5.

MK (2) MK Baru/ Lama/ Hapus (4) Perubahan pada Silabus /SAP (5) Buku Ajar (6) Alasan Peninjauan (7) Atas usulan/ masukan dari (8) Berlaku mulai Sem.2 Berapa waktu yang disediakan untuk pelaksanaan real proses belajar mengajar yang diselenggarakan oleh program studi : • Teori: ……… jam per paket program • Praktek: ……… jam per paket program • Praktikum: ……… jam per paket program • Praktek Kerja Lapangan: ……… hari per paket program Catatan: Satu paket program DIV = 4 tahun. penyusunan materi perkuliahan. mendorong mahasiswa untuk berpikir kritis bereksplorasi. berkreasi dan bereksperimen dengan memanfaatkan aneka sumber.3 Peninjauan kurikulum dalam 5 tahun terakhir 5.2.1 Jelaskan mekanisme peninjauan kurikulum dan pihak-pihak yang dilibatkan dalam proses peninjauan tersebut.3 Lampirkan contoh soal ujian dalam 1 tahun terakhir untuk 5 mata kuliah keahlian berikut silabusnya. ranah belajar dan hierarkinya. 5.2.3. satu paket program DIII = 3 tahun. 5.2 Pelaksanaan Proses Pembelajaran Sistem pembelajaran dibangun berdasarkan perencanaan yang relevan dengan tujuan./Th. (9) No. No. mengkaji.1 Mekanisme Monitoring Perkuliahan Jelaskan mekanisme untuk memonitor perkuliahan. 5.2. (1) Nama MK (3) BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 18 . satu paket program DII = 2 tahun.2 Tuliskan hasil peninjauan. satu paket program DI = 1 tahun.3. Pelaksanaan pembelajaran memiliki mekanisme untuk memonitor. Pembelajaran dilaksanakan menggunakan berbagai strategi dan teknik yang menantang.5. serta penilaian hasil belajar. 5. serta materi perkuliahan. khusus untuk silabus/SAP mata kuliah mengikuti format tabel berikut. 5. dan memperbaiki secara periodik kegiatan perkuliahan (kehadiran dosen dan mahasiswa). antara lain kehadiran dosen dan mahasiswa.

5.4 Sistem Pembimbingan Akademik 5.2.1 Jelaskan bentuk karya/tugas akhir mahasiswa program diploma. 5..1 Jelaskan bentuk dan pelaksanaan pembimbingan karya/tugas akhir yang diterapkan pada PS ini.5.3 Rata-rata jumlah pertemuan dosen-mahasiswa untuk menyelesaikan karya/tugas akhir : . termasuk informasi tentang ketersediaan panduan karya/tugas akhir.5 Karya/tugas Akhir 5. 5..2..5. mahasiswa/dosen TA.5.2 Pelaksanaan pembimbingan karya/tugas akhir. 5. 5.5.5. 5. kali mulai dari saat mengambil TA hingga menyelesaikan TA. Jelaskan pula cara sosialisasi dan pelaksanaannya.2 Rata-rata banyaknya mahasiswa per dosen pembimbing karya/tugas akhir (TA) …….4.4 Tuliskan nama-nama dosen yang menjadi pembimbing karya/tugas akhir.2 Jelaskan proses pembimbingan akademik yang diterapkan pada Program Studi ini dalam hal-hal berikut: No (1) Hal (2) Penjelasan (3) 1 2 3 4 5 Tujuan pembimbingan Pelaksanaan pembimbingan Masalah yang dibicarakan dalam pembimbingan Kesulitan dalam pembimbingan dan upaya untuk mengatasinya Manfaat yang diperoleh mahasiswa dari pembimbingan 5. dan jumlah mahasiswa bimbingannya dengan mengikuti format tabel berikut: No (1) Nama Dosen Pembimbing (2) Jumlah Mahasiswa (3) BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 19 .4.5.2.2.1 Tuliskan nama dosen pembimbing akademik /wali dan jumlah mahasiswa yang dibimbingnya dengan mengikuti format tabel berikut: No (1) Nama Dosen Pembimbing Akademik/Wali (2) Jumlah Mahasiswa Bimbingan (3) Rata-rata Banyaknya Pertemuan/mhs/semester (4) Total 5.

dan temu dosen-mahasiswa-alumni) serta hasil yang diperoleh. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 20 . 5. penelitian bersama. serta antar dosen serta hasilnya. sarana dan dana yang memungkinkan terciptanya interaksi akademik antara sivitas akademika.7. kebebasan mimbar akademik) serta ketersediaan dokumen pendukungnya. simposium. 5.7. serta status kepemilikan prasarana dan sarana. antar mahasiswa. pengenalan kehidupan kampus.5. 5.6 Upaya Perbaikan Pembelajaran Uraikan upaya perbaikan pembelajaran serta hasil yang telah dilakukan dan dicapai dalam tiga tahun terakhir dan hasilnya.7. yang dilaksanakan baik di dalam maupun di luar kelas.7 Peningkatan Suasana Akademik 5.. kebebasan akademik. untuk menciptakan suasana akademik yang kondusif (misalnya seminar. bedah buku. Butir (1) Upaya Perbaikan Tindakan (2) Hasil (3) Materi Metode Pembelajaran Penggunaan Teknologi Pembelajaran Cara-cara evaluasi …. 5.1 Jelaskan kebijakan tentang suasana akademik (otonomi keilmuan.2 Jelaskan ketersediaan dan jenis prasarana.3 Jelaskan program dan kegiatan di dalam dan di luar proses pembelajaran.7. lokakarya.4 Jelaskan interaksi akademik antara dosen-mahasiswa.

a. Apakah telah memiliki pedoman sistem keselamatan kerja praktikum/praktek : [Ya/Tidak]. Apakah sistem keselamatan kerja telah dilaksanakan dengan semestinya berdasarkan pedoman keselamatan kerja yang dimaksud pada pertanyaan 5. b.a di atas: [Ya/Tidak]. Coret yang tidak sesuai. No. Coret yang tidak sesuai. Coret yang tidak sesuai. Bila Ya. Tuliskan daftar peralatan dan bahan-bahan yang dipergunakan dalam sistem keselamatan kerja dimaksud.5. jelaskan bentuk pembekalan tersebut. (1) Nama Peralatan/ Bahan (2) Fungsi (3) BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 21 .8. c.9 Keselamatan Kerja Upaya program studi untuk menumbuhkan budaya keselamatan kerja dalam kegiatan praktikum/praktek.8 Pembekalan Etika Profesi Apakah lulusan program studi ini dibekali dengan etika profesi sebelum mereka lulus ? [Ya / Tidak]. 5.

DAN SISTEM INFORMASI 6. PEMBIAYAAN.1 Tuliskan realisasi perolehan dan alokasi dana (termasuk hibah) dalam juta rupiah termasuk gaji.STANDAR 6.1 Pengelolaan Dana Keterlibatan aktif program studi harus tercerminkan dalam dokumen tentang proses perencanaan. pada tabel berikut: Sumber Dana (1) Jenis Dana (2) Jumlah Dana (Juta Rupiah) TS-2 TS-1 TS (3) (4) (5) Usaha sendiri Mahasiswa Pemerintah Sumber lain Total Penggunaan dana: No. Jelaskan keterlibatan PS dalam perencanaan anggaran dan pengelolaan dana. selama tiga tahun terakhir. PRASARANA.2. SARANA. (1) Jenis Penggunaan (2) Jumlah Dana (Juta Rupiah) TS-2 (3) TS-1 (4) TS (5) 1 2 3 Pendidikan Penelitian Pelayanan/pengabdian kepada Masyarakat Jumlah dana operasional 4 Investasi prasarana 5 Investasi sarana 6 Investasi SDM Jumlah dana untuk investasi Jumlah dana (operasional + investasi) Jumlah mahasiswa aktif (student body) BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 22 .2 Perolehan dan Alokasi Dana 6. pengelolaan dan pelaporan serta pertanggungjawaban penggunaan dana kepada pemangku kepentingan melalui mekanisme yang transparan dan akuntabel. 6.

ruang kelas.3 Prasarana 6. studio. SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 23 .1 Tuliskan data ruang kerja dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dengan mengikuti format tabel berikut: Ruang Kerja Dosen (1) Jumlah Ruang (2) Jumlah Luas (m2) (3) Satu ruang untuk lebih dari 4 dosen Satu ruang untuk 3 . dengan mengikuti format tabel berikut: Tahun (1) Judul Penelitian (2) Sumber dan Jenis Dana (3) Jumlah Dana* (dalam juta rupiah) (4) Jumlah * Di luar dana penelitian/penulisan skripsi.2 Tuliskan dana untuk kegiatan penelitian pada tiga tahun terakhir yang melibatkan dosen yang bidang keahliannya sesuai dengan program studi.3.4 dosen Satu ruang untuk 2 dosen Satu ruang untuk 1 dosen (bukan ruangan pimpinan jurusan/ direktorat/fakultas/PT) TOTAL (a)= (b)= (c)= (d)= (t) = 6. ruang laboratorium. kebun percobaan.6.2 Tuliskan data prasarana (kantor. kecuali ruang dosen) yang dipergunakan PS dalam proses belajar mengajar dengan mengikuti format tabel berikut: No. 6.3.2.2. (1) Jenis Prasarana (2) Jumlah Unit (3) Total Luas (m2) (4) Kepemilikan SD (5) SW (6) Kondisi Terawat (7) Tidak Terawat (8) Utilisasi (Jam/minggu) (9) Keterangan: SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri. tesis. ruang perpustakaan. Kontrak penelitian disiapkan untuk asesmen lapangan. dan disertasi sebagai bagian dari studi lanjut. dsb.3 Tuliskan dana yang diperoleh dari/untuk kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat pada tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: Tahun (1) Judul Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat (2) Sumber dan Jenis Dana (3) Jumlah Dana (dalam juta rupiah) (4) Jumlah 6.

bukti agar disiapkan saat asesmen lapangan. dst 1.4..1 Pustaka (buku teks.3.. (1) Jenis Prasarana Penunjang (2) Jumlah Unit (3) Total Luas (m2) (4) Kepemilikan SD (5) SW (6) Kondisi Terawat (7) Tidak Terawat (8) Unit Pengelola (9) Keterangan: SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri.3 Tuliskan data prasarana lain yang menunjang (misalnya tempat olah raga. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 24 .4 Sarana Pelaksanaan Kegiatan Akademik 6. dan jurnal. 2. Jurnal internasional* Majalah ilmiah Prosiding TOTAL Catatan * = termasuk e-journal. ruang himpunan mahasiswa. poliklinik) dengan mengikuti format tabel berikut: No. 6. ..4. LIPI. . dll).6.2 Sebutkan sumber-sumber pustaka di lembaga lain (lembaga perpustakaan lainnya) yang biasa diakses/dimanfaatkan oleh dosen dan mahasiswa program studi ini.. termasuk juga dalam bentuk CDROM dan media lainnya) Tuliskan rekapitulasi jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan bidang PS dengan mengikuti format tabel 1 berikut: Jenis Pustaka (1) Jumlah Judul (2) Jumlah Copy (3) Buku teks dan handbook Modul praktikum/praktek Jurnal yang terakreditasi oleh lembaga resmi (Dikti. 6. Jika ada kerjasama. SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama. 4.. 3.. ruang bersama. karya ilmiah. .

puskesmas/balai kesehatan.4. ruang simulasi. green house.6. bengkel. studio. (1) Nama Laboratorium (2) Jenis Peralatan Utama (3) Jumlah Unit (4) Keterangan: SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri. rumah sakit. SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama/Hak Pakai. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 25 . lahan untuk pertanian. dan sejenisnya) yang dipergunakan dalam proses pembelajaran di jurusan/fakultas/PT dengan mengikuti format tabel berikut: Rasio Alat:Mhs per Kegiatan Praktikum/ Praktek (5) Kepemilikan SD (6) SW (7) Baik (8) Kondisi Rusak (9) Rata-rata Waktu Penggunaan (jam/minggu) (10) No.3 Tuliskan peralatan utama yang digunakan di laboratorium (tempat praktikum.

). 6.5 Sistem Informasi 6. e-learning. software.5.6. dll.5.1 Jelaskan sistem informasi dan fasilitas yang digunakan oleh program studi untuk proses pembelajaran (hardware. akses on-line ke perpustakaan. dengan mengikuti format tabel berikut: Jenis Data Secara Manual Sistem Pengelolaan Data Dengan Dengan Komputer Komputer Tanpa Jaringan Jaringan Lokal (LAN) Dengan Komputer Jaringan Luas (WAN) No.2 Beri tanda √ pada kolom yang sesuai dengan aksesibilitas tiap jenis data. (1) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (2) Mahasiswa Kartu Rencana Studi (KRS) Jadwal mata kuliah Nilai mata kuliah Transkrip akademik Lulusan Dosen Pegawai Keuangan Inventaris Perpustakaan (3) (4) (5) (6) BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 26 .

DAN KERJASAMA 7. (1) Paten/HaKI (2) Karya yang Mendapat Pengakuan/Penghargaan dari Lembaga Wilayah/Nasional/Internasional (3) 1 2 Dst. Untuk jurnal ilmiah tingkat nasional. PENELITIAN. 7. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 27 .3 Sebutkan karya dosen dan atau mahasiswa program studi yang telah memperoleh Hak atas Kekayaan Intelektual (Paten/HaKI) atau karya yang mendapat pengakuan/penghargaan dari lembaga nasional/ internasional selama tiga tahun terakhir. PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT. digolongkan jurnal tingkat lokal. Jika tidak terakreditasi Dikti. (1) Judul (2) Nama-nama Dosen (3) Dihasilkan/ Dipublikasikan pada (4) Tahun Penyajian/ Publikasi (5) Lokal (6) Tingkat* NasioInternanal sional (7) (8) Catatan: * = beri tanda √ pada kolom yang sesuai. yang dilakukan oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS selama tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: Sumber Pembiayaan (1) TS-2 (2) TS-1 (3) TS (4) Pembiayaan sendiri oleh peneliti PT yang bersangkutan Depdiknas Institusi dalam negeri di luar Depdiknas Institusi luar negeri Jumlah Catatan: (*) sediakan data pendukung pada saat asesmen lapangan 7. yang dimaksud adalah jurnal yang telah terakreditasi oleh Dikti.1 Penelitian Dosen Tetap yang Bidang Keahliannya Sesuai dengan PS 7.STANDAR 7.1 Tuliskan jumlah judul penelitian* yang sesuai dengan bidang keilmuan PS. * Lampirkan surat paten/HaKI atau surat pengakuan/penghargaan dari lembaga nasional/ internasional. Nama Karya* No.1.1.2 Tuliskan judul artikel ilmiah/karya ilmiah/karya seni/buku yang dihasilkan selama tiga tahun terakhir oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dengan mengikuti format tabel berikut: No.1.

(1) Nama Instansi (2) Jenis Kegiatan (3) Kurun Waktu Kerjasama Mulai Berakhir (4) (5) Manfaat yang Telah Diperoleh (6) 1 2 3 dst. pemerintah. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 28 . No. jelaskan tingkat partisipasi dan bentuk keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat.1 Tuliskan jumlah kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat (*) yang sesuai dengan bidang keilmuan PS selama tiga tahun terakhir yang dilakukan oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dengan mengikuti format tabel berikut: Sumber Dana Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada TS-2 TS-1 TS Masyarakat (1) (2) (3) (4) Pembiayaan sendiri oleh dosen PT yang bersangkutan Depdiknas Institusi dalam negeri di luar Depdiknas Institusi luar negeri Catatan: (*) Pelayanan/pengabdian kepada masyarakat adalah penerapan bidang ilmu untuk menyelesaikan masalah di masyarakat (termasuk masyarakat industri. Catatan : (*) dokumen pendukung disediakan pada saat asesmen lapangan.) 7. 7.2 Adakah mahasiswa yang dilibatkan dalam kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat dalam tiga tahun terakhir? Tidak Ya Jika Ya. (1) Nama Instansi (2) Jenis Kegiatan (3) Kurun Waktu Kerjasama Mulai Berakhir (4) (5) Manfaat yang Telah Diperoleh (6) 1 2 3 dst.2.2 Tuliskan instansi luar negeri yang menjalin kerjasama* yang terkait dengan program studi/jurusan dalam tiga tahun terakhir.3.2 Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) 7. dsb. Catatan : (*) dokumen pendukung disediakan pada saat asesmen lapangan 7. No.3 Kegiatan Kerjasama dengan Instansi Lain 7.3.1 Tuliskan instansi dalam negeri yang menjalin kerjasama* yang terkait dengan program studi/jurusan dalam tiga tahun terakhir.7.2.

5.4.5.5 3.5 4. Fotokopi ijazah dan sertifikat pendidik dosen tetap yang bidang keahliannya di luar bidang PS.3. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Nomor Butir 2.5 4.4 4. Dokumen (kuesioner dan hasil) kinerja lulusan oleh pihak pengguna. Dokumen pendukung kegiatan yang merupakan upaya program studi mencari tempat kerja bagi luusannya.3. Dokumen pendukung monitoring perkuliahan.3 5.3 Keterangan Fotokopi SK pendirian PS Fotokopi SK izin operasional PS Fotokopi ijazah dan sertifikat pendidik dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS. LAMPIRAN YANG HARUS DISEDIAKAN PROGRAM STUDI PADA SAAT ASESMEN LAPANGAN No.6. LAMPIRAN YANG HARUS DIKIRIM BERSAMA BORANG No. Laporan kegiatan himpunan alumni. Contoh soal ujian dalam satu tahun terakhir untuk lima mata kuliah keahlian berikut silabusnya.1 5.1 5.2 3. Notulen rapat/ bukti keterlibatan PS dalam perencanaan anggaran 29 BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 . Panduan karya/tugas akhir.2 5. pengembangan. serta rekam jejak kinerja akademik dosen dan tenaga kependidikan.2. etika tenaga kependidikan. 1 2 3 4 5 6 7 Nomor Butir 4. Surat paten HaKI atau surat pengakuan/penghargaan terhadap karya dosen atau mahasiswa dari lembaga nasional atau internasional. Pedoman sistem keselamatan kerja. serta pedoman dan prosedur pelayanan. Fotokopi ijazah dan sertifikat pendidik dosen tidak tetap.1 Keterangan Dokumen tentang aturan etika dosen. Bukti tentang kinerja dosen di bidang pendidikan.1 4. alumni. Dokumen tentang jaminan mutu. Dokumen (kuesioner dan hasil) kajian proses pembelajaran melalui umpan balik dari dosen. etika mahasiswa. mahasiswa.1 3. Fotokopi bukti keikutsertaan dosen tetap dalam organisasi keilmuan/profesi.2.1.4 2. Modul praktikum/praktek untuk setiap kegiatan praktikum/praktek.1. Bukti pencapaian prestasi/reputasi dosen.2. pelayanan/pengabdian kepada masyarakat Bukti kegiatan dosen tetap dalam seminar ilmiah/ lokakarya/ penataran/ workshop/ pagelaran/pameran/peragaan. Pedoman tertulis tentang sistem seleksi. dan pengguna lulusan.4 3. B.1 5.1. sistem penghargaan dan sanksi.3 7.3 4.1 2.2.DAFTAR LAMPIRAN A. Fotokopi ijazah dan sertifikat tenaga kependidikan.3 3.1 5. penempatan.5. perekrutan.2 4.1 5.2. Daftar lulusan dalam lima tahun terakhir (termasuk IPK) Dokumen pendukung pelayanan kepada mahasiswa.5. Pedoman tertulis tentang monitoring dan evaluasi. penelitian. Dokumen pendukung kegiatan peninjauan kurikulum.3. retensi dan pemberhentian dosen dan tenaga kependidikan.3 4.2 4.9 6.1 4.1. Silabus dan SAP tiap mata kuliah.

Daftar pustaka yang relevan dengan PS. Dokumen pendukung kegiatan kerjasama dengan instansi dalam negeri. Dokumen pendukung kegiatan kerjasama dengan instansi luar negeri.2 6.1 7. Bukti MOU kerjasama dengan lembaga perpustakaan lain (jika ada).1.2 Keterangan dan pengelolaan dana. Hasil penelitian (rekapitulasi judul dan dokumen laporan penelitian) yang jumlah judulnya ada dalam borang.1 7.4. 23 24 25 26 27 28 29 30 Nomor Butir 6. Daftar software yang relevan dan petunjuk penggunaan SIM.3.2 6.2. yang dipilah berdasarkan kategorinya. Hasil pelayanan/pengabdian kepada masyarakat (rekapitulasi judul dan dokumen laporan PkM) yang jumlah judulnya ada dalam borang.1 6.2.1 7.No.5.4.1 7. Kontrak penelitian.3. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 30 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful