KEMENTERIAN AGAMA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI ( MTsN ) KALENG PURING JL. Petanahan Puring No. 207 Puring Telp.

02875501175 PROGRAM TAHUNAN Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas Tahun Pelajaran Semester Gasal No. SK/KD 1 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 2 2.1 2.2 2.3 3 3.1 3.2 GENAP 4 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 5 5.1 : Matematika : MTsN Kaleng Puring : VIII : 2011/2012 Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar Memahami bentuk aljabar, relasi, fungsi, dan persamaan garis lurus Melakukan operasi aljabar Mengurai kan bentuk aljabar ke dalam faktor-faktornya Memahami relasi dan fungsi Menentu kan nilai fungsi Membuat sketsa grafik fungsi aljabar sederhana pada sistem koordinat Cartesius Menentu kan gradien, persamaan garis lurus Memahami sistem persamaan linear dua variabel dan menggunakannya dalam pemecahan masalah Menyelesaikan sistem persamaan linear dua variabel Membuat model matemati ka dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel dan penafsirannya Menggunakan Teorema Pythagoras dalam pemecahan masalah Mengguna kan Teorema Pythagoras dalam pemecahan masalah Memecahkan masalah pada bangun datar yang berkaitan dengan Teorema Pythagoras Menentukan unsur, bagian lingkaran serta ukurannya Menentu kan unsur dan bagian-bagian lingkaran Menghitung keliling dan luas lingkaran Menggunakan hubungan sudut pusat, panjang busur, luas juring dalam pemecahan masalah Menghitung panjang garis singgung persekutuan dua lingkaran Melukis lingkaran dalam dan lingkaran luar suatu segitiga Memahami sifat-sifat kubus, balok, prisma, limas, dan bagianbagiannya, serta menentukan ukurannya Mengiden tifikasi sifat-sifat kubus, balok, prisma dan limas serta bagian-bagiannya 4 16 16 12 10 10 6 10 12 6 8 4 12 Alokasi Waktu

8 6 6

5.2 5.3

Membuat jaring-jaring kubus, balok, prisma dan limas

12

Menghitung luas permukaan dan volume kubus,balok, prisma dan 20 limas Kebumen, 11 Juli 2011 Guru Mata Pelajaran

Mengetahui : Kepala Madrasah

Drs. Mardiyono NIP. 19610217 199403 1 001

Sigit Haryono, S.Pd NIP. 197107061999031002

MENTERIAN AGAMA

IYAH NEGERI ( MTsN ) KALENG PURING

ing No. 207 Puring Telp. 02875501175

ROGRAM TAHUNAN

KET

NIP. 197107061999031002

KEMENTERIAN AGAMA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI ( MTsN ) KALENG PURING JL. Petanahan Puring No. 207 Puring Telp. 02875501175 PENGEMBANGAN PROGRAM SEMESTER GASAL 1. Mata Pelajaran : Matematika 2. Satuan Pendidikan : MTsN Kaleng Puring 3. Kelas : VIII 4. Semester : Gasal 5. Tahun Pelajaran : 2011/2012 6. Jumlah SK / KD : 3 SK / 11 KD A. Perhitungan Alokasi Waktu 1. Banyaknya minggu dan hari dalam semester NO 1 2 3 4 5 6 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember JUMLAH BULAN MINGGU 5 4 4 5 4 4 26 HARI 31 31 30 31 30 31 184 JAM

2. Banyaknya minggu dan hari tidak efektif untuk kegiatan pembelajaran NO 1 2 3 4 5 6 7 BULAN Libur umum semester genap 2010/2011 Libur menjelang hari raya 'idul fitri 1432 H Libur sesudah hari raya 'idul fitri 1432 H JML. MINGGU 1 1 1 HARI 8 9 6 6 8 7 12 56 JAM

Kegiatan tengah semester gasal 1 Kegiatan ulangan akhir semester gasal 1 Kegiatan remidi dan persiapan raport 1 Libur umum semester gasal 2011/2012 2 JUMLAH 8 3. Banyaknya minggu efektif = 26 minggu - 8 minggu = 18 minggu 4. Banyaknya jam pelajaran = 18 minggu x 6 Jam / minggu = 108 jam A. Distribusi Alokasi Waktu No. 1 1.1 Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar Memahami bentuk aljabar, relasi, fungsi, dan persamaan garis lurus Melakukan operasi aljabar

Jml. Jam 10

1.2 1.3 1.4 1.5 1.6

Mengurai kan bentuk aljabar ke dalam faktor-faktornya Memahami relasi dan fungsi Menentu kan nilai fungsi Membuat sketsa grafik fungsi aljabar sederhana pada sistem koordinat Cartesius Menentu kan gradien, persamaan garis lurus

12 6 8 4 12

No. 2 2.1 2.2 2.3

Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar Memahami sistem persamaan linear dua variabel dan menggunakannya dalam pemecahan masalah Menyelesaikan sistem persamaan linear dua variabel Membuat model matemati ka dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel dan penafsirannya Menggunakan Teorema Pythagoras dalam pemecahan masalah Mengguna kan Teorema Pythagoras dalam pemecahan masalah Memecahkan masalah pada bangun datar yang berkaitan dengan Teorema Pythagoras Jumlah

Jml. Jam

8 6 6

3 3.1 3.2

10 6 88

Puring, 11 Juli 2011 Mengetahui Kepala madrasah Guru Mata Pelajaran

Drs. Mardiyono NIP.19610217 199403 1 001

Eko Budiana, S.Pd NIP. 1981102320050110001

PROGRAM SEMESTER: SEMESTER GASAL NO SK 1 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR Memahami bentuk aljabar, relasi, fungsi, dan persamaan garis lurus Melakukan operasi aljabar Mengurai kan bentuk aljabar ke dalam faktor-faktornya Memahami relasi dan fungsi Menentu kan nilai fungsi Membuat sketsa grafik fungsi aljabar sederhana pada sistem koordinat Cartesius Ulangan 1 1.6 2 2.1 2.2 2.3 Menentu kan gradien, persamaan garis lurus Ulangan 2 Memahami sistem persamaan linear dua variabel dan menggunakannya dalam pemecahan masalah Menyelesaikan sistem persamaan linear dua variabel Membuat model matemati ka dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel dan penafsirannya ulangan 3 Menggunakan Teorema Pythagoras dalam pemecahan masalah Mengguna kan Teorema Pythagoras dalam pemecahan masalah Memecahkan masalah pada bangun datar yang berkaitan dengan Teorema Pythagoras Ulangan 4 Pendalaman materi Mengetahui Kepala Madrasah ALOKASI JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER WAKTU 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2

10 12 6 8 4 2 12 2

4 6 6 6 6 6 2 4 2 4 6 2 2

8 6 6 2 10 6 2 4

3 3.1 3.2

Puring, 11 Jul

Guru Mata Pe

Drs. Mardiyono NIP.19610217 199403 1 001

Eko Budiana, NIP. 1981102

EMESTER: SEMESTER GASAL OKTOBER NOPEMBER DESEMBER 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6 6 6 2 4 6 6 2 4 Puring, 11 Juli 2011 Guru Mata Pelajaran

Eko Budiana, S.Pd NIP. 1981102320050110001