P. 1
RPP IPA KELAS 1

RPP IPA KELAS 1

|Views: 550|Likes:
Published by Abdul Wakhid

More info:

Published by: Abdul Wakhid on Apr 23, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as RTF, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/10/2014

pdf

text

original

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (R P P

)

Mata Pelajaran Kelas / Semester

: Ilmu Pengetahuan Alam : I (Satu) / II (dua)

Oleh : Nama NIM Bidang Studi Pokjar : Ahmad Sabichul Choir : 822065437 : S1. PGSD : Sayung

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS TERBUKA UNIT PROGRAM BELAJAR JARAK JAUH – UT SEMARANG 2012

Mengenal berbagai benda langit dan peristiwa alam (cuaca dan musim ) serta pengaruhnya terhadap kegiatan manusia.Benda langit di siang hari .Benda langit di malam hari I. IV. – Demontrasi. alat peraga. Kegiatan awal (05 menit) Apresepsi/ Motivasi : – Mengisi daftar kelas .RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah Tema Kelas/Semester Hari / Tanggal Alokasi Waktu : : : : : SD N PURWOSARI 1 Permainan I/2 Selasa.Menggambar benda langit yang dapat terlihat pada siang dan malam hari. . Langkah-langkah pembelajaran : A. – Mengajukan beberapa pertanyaan materi minggu yang lalu B.Mengenal berbagai benda langit melalui pengamatan. berdoa. II. mempersiapkan materi ajar. 24 April 2012 1 x pertemuan (2 x 30 menit) Standar Kompetensi : . Materi Ajar ( Materi Pokok ) : . Metoda Pembelajaran : – Ceramah – Tanya jawab. – Memperingatkan cara duduk yang baik ketika menulis. membaca. Tujuan Pembelajaran** : Siswa dapat : . Kegiatan Inti (40 menit)  Eksplorasi 58 . Kompetensi Dasar : .Benda langit III.Menyebutkan benda langit yang terlihat pada siang dan malam hari. model. Indikator : . – Pemberian tugas.

siswa mengingat kembali tentang bulan.Dalam kegiatan eksplorasi. Contoh Instrumen : Jawablah pertanyaan dibawah ini ! 1. Bentuk Istrumen : 3. VI. Teknik : Tes Tertulis. V. guru:  Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa  Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman. bintang. bulan sabit. dan matahari. Benda yang sangat terang di siang hari yaitu …. – Mengerjakan post tes – Pemberian PR / tugas – Memberikan pujian terhadap siswa yang aktif dalam mengikuti kegiatan belajar.  Melalui pengalaman dan pengamatan siswa menceritakan benda-benda langit yang terlihat pada waktu siang . Penerbit Buku ajar siswa yang relevan – Buku LKS IPA Kelas 1 Semester 1 (Pegangan Guru)  Alat Peraga : – gambar bulan. Penilaian 1. Tes Uraian . guru:  Menyanyikan lagu anak-anak bersama-sama (lagu bintang kecil)  Menyebutkan ciri-ciri dari tiap benda langit yang disebutkan dalam lagu tersebut. Alat dan Sumber Belajar  Buku Sumber : – Buku Sains SD Kelas 1.  Melalui pengalaman dan tugas siswa dapat menceritakan benda langit yang terlihat pada malam hari. matahari dan bintang ( benda langit )  Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi. guru: – Membuat kesimpulan dari tiap materi yang disampaikan. Kegiatan Akhir (15 menit) Dalam kegiatan akhir. guru:  Melalui lagu bintang kecil.  Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi. memberikan penguatan dan penyimpulan C. 2.

Bulan berbentuk bundar saat …. Bulan dan bintang tampak di langit pada …. Bulan tersebut berbentuk seperti …. 6. Ini bukan benda langit.  Untuk siswa yang sudah memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Pengayaan. 4. Benda langit yang berkelap kelip adalah …. 7.Pd NIP. 822065437 60 . Lampiran : 1.2. CATATAN : Nilai = Jumlah skor x 10.Soal Uraian 2. 24 April 2012 Praktikan Supervisor I WARIS. 19631006 198304 1 002 AHMAD SABICHUL CHOIR NIM. Karena awan merupakan kumpulan …. 4. 5. Jumlah bintang ada …. S. Benda langit yang tampak lebih besar di malam hari yaitu …. 8.Materi Pelajaran Sayung.  Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial. Jumlah bulan ada …. Matahari terbenam pada sore hari di sebelah …. 3.

Jumlah bulan ada …. 4. Benda langit yang tampak lebih besar di malam hari yaitu …. . Bulan berbentuk bundar saat …. Benda langit yang berkelap kelip adalah ….Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat! 1. Bulan dan bintang tampak di langit pada …. 8. 2. 5. 7. Jumlah bintang ada …. Bulan tersebut berbentuk seperti …. Karena awan merupakan kumpulan …. Matahari terbenam pada sore hari di sebelah …. 3. Benda yang sangat terang di siang hari yaitu …. Ini bukan benda langit. 6.

9. Jumlah bulan ada …. Bulan dan bintang tampak di langit pada …. Benda langit yang tampak lebih besar di malam hari yaitu …. 3. 2. Bulan berbentuk bundar saat …. Sabit . 7. 6. Ini bukan benda langit. 5. 8. Benda langit yang berkelap kelip adalah …. Matahari terbenam pada sore hari di sebelah …. 4. Jumlah bintang ada …. Karena awan merupakan kumpulan ….Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat! 1. Benda yang sangat terang di siang hari yaitu …. KUNCI JAWABAN 1. Matahari 62 6. Bulan tersebut berbentuk seperti ….

Barat 4. Malam hari 5. Satu 3. Bintang 8. Banyak 9. Bulan 10.2.Purnama . Uap air 7.

Bulan purnama tampak berbentuk …. 5. 6. Jumlah bintang di langit …. 4. Pengayaan 1. Matahari tampak di langit pada …. Apakah yang dimaksud awan? 6.Perbaikan Benda yang tampak di langit disebut …. 7. Mengapa awan bukan benda langit? 7. Sebutkan benda langit di siang hari! 2. Berapa jumlah matahari? 64 . Matahari tampak di langit pada …. Jumlah bulan ada …. Sebutkan benda langit di malam hari! 3. Jumlah matahari ada …. Apa benda langit yang jumlahnya banyak? 4. 3. 8. 2. Awan adalah kumpulan …. Bagaimana bentuk bulan purnama? 5. Gambar di atas adalah benda langit …. 1. Pada malam hari cerah di langit terlihat ….

8. Di mana matahari terbit? 10. Dapatkah kalian menghitung bintang? 9.Di mana matahari tenggelam? .

Apakah yang dimaksud awan? Kumpulan uap air di langit 6. Awan adalah kumpulan …. (bulan dan bintang) Pengayaan 1. Bagaimana bentuk bulan purnama? bulat 5. Jumlah bintang di langit …. Jumlah bulan ada …. Mengapa awan bukan benda langit? karena awan hanya kumpulan uap 66 . Apa benda langit yang jumlahnya banyak? bintang 4. Matahari tampak di langit pada …. Gambar di atas adalah benda langit …. Matahari tampak di langit pada …. (satu) 7. Bulan purnama tampak berbentuk …. (bulat) 5.(siang hari) 3. (satu) 8. Pada malam hari cerah di langit terlihat ….(banyak) 4. (uap air) 9. (siang hari) 6.(bintang) 2. Sebutkan benda langit di malam hari! Bulan dan bintang 3.Perbaikan Benda yang tampak di langit disebut … (benda langit) 1. Jumlah matahari ada …. Sebutkan benda langit di siang hari! matahari 2.

Berapa jumlah matahari? satu 8. Dapatkah kalian menghitung bintang? tidak 9.ah barat . Di mana matahari terbit? Di sebelah timur 10.dan bukan benda langit 7.Di mana matahari tenggelam? Di sebe.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->