MEMEBAK BILANGAN MENGGUNAKAN KALKULATOR Berikan kepada dua orang teman Anda selembar kertas dan pena.

Minta keduanya untuk mengambil sebuah bilangan antara 1 dan 99 dan tulis secara tersembunyi dalam selembar kertas. Anda harus menebak bilangan-bilangan tersebut dengan suatu perhitungan. Berikan sebuah kalkulator kepada salah satu teman Anda tadi dan minta dia untuk mengikuti langkah sebagai berikut : 1. Masukan bilangan yang dipilihnya, kalikan dengan 2. Tekan '=' 2. Tambahkan 4, dan tekan '=' 3. Kalikan dengan 5 dan tekan '=' 4. Tambahkan 12 dan tekan '=' 5. Kalikan dengan 10, dan tekan '=' 6. Tanpa menghapus hasil dari kalkulator, minta teman Anda untuk menambahkan hasil perhitungan tadi dengan angka yang dipilih oleh teman Anda yang satu lagi, lalu tekan '=' Ambilah kalkulator dari teman Anda, kemudian lakukan langkah berikut : 7. Kurangi hasil perhitungan tadi dengan 320. Tekan '=' 8. Bagi dengan 100. Tekan '=' 9. Lihatlah oleh Anda dalam kalkulator. Digit-digit di sebelah kiri dari koma desimal akan menunjukkan bilangan yang disembunyikan oleh teman pertama Anda, dan angka setelah koma desimal adalah bilangan yang disembunyikan oleh teman kedua Anda. Sumber: http://id.shvoong.com/exact-sciences/mathematics/2134620-permainan-matematikamenebak-angka/#ixzz1MU9r2JfH

MENEBAK BILANGAN 2 ANGKA Suruhlah seseorang memilih sebuah lambang bilangan yang terdiri dua angka . Ia supaya merahasiakanya kepada kita. Suruhlah ia mengalikan angka puluhannya dengan dua, hasilnya kurangi dengan 3, lalu kalikan dengan 5 dan akhirnya tambahkan angka satuan dari bilangan asal. Mintalah hasil perhitungan itu. Dari hasil perhitungan itu kita dapat menerka lambang bilangan yang dipilih tadi oleh si anak ( Jawaban : hasil perhitungan +15 = Bilangan yang ditulis dengan lambang bilangan yang dirahasiakan ) MENEBAK SALAH SATU BILANGAN YANG DISEMBUNYIKAN jalan permainan Pertama, minta seseorang memilih bilangan empat angka (misal: 8552). Lalu, minta dia mengurangi bilangan tersebut dengan angka-angka penyusunnya (contoh: 8552 – 8 – 5 – 5 – 2 = 8532). Selanjutnya, dari hasil yang diperoleh (8532), mintalah dia untuk menyembunyikan sebuah angka dan menyebutkan angka sisanya. Lalu buatlah dia terkejut dengan menyebutkan angka yang dia sembunyikan dengan cepat. (contoh: dia menyembunyikan angka 5 dari 8532, lalu menyebutkan tiga angka sisanya: 8, 3, dan 2. Lalu Anda dengan cepat berkata, “Angkanya 5 kan….”). trick Bagaimana? Apakah Anda cukup terkejut dengan “sulap” di atas? Triknya ternyata mudah saja… Bagaimana? Jumlahkanlah angka yang diberikan (8 + 3 + 2 = 13), lalu cari bilangan kelipatan sembilan yang terdekat dengan angka tersebut tetapi lebih besar atau sama dengan angka itu (dalam hal ini bilangan kelipatan 9 yang terdekat dan lebih besar atau sama dengan 13 adalah 18). Lalu, kurangkan 18 dengan 13 dan Anda akan mendapatkan jawabannya: LIMA!

Anak menghitung 24/2 = 12. 87651 habis dibagi 9 karena 8 + 7 + 6 + 5 + 1 = 27 habis dibagi 9. Kita peroleh dari 12 – 2 = 10. Sekarang mari kita coba angka yang lain! Misalnya seorang anak membayangkan angka 10 (ini adalah n yang akan kita tebak). Sudah?” ”Bagilah hasilnya dengan 2.” ”Berarti angka yang kamu bayangkan pertama adalah 7.””Tambahkan hasilnya dengan 4. Sekarang Anda sudah tahu ciri dari bilangan yang habis dibagi 9.D MENEBAK ANGGKA ”Iva.” kata Iva. Kita tinggal menebak bahwa angka yang ia bayangkan semula adalah 10. Suruh anak membagi hasilnya dengan 2. Misalkan bilangan yang dipilih adalah “abcd”.” ”Berapa hasilnya sekarang?” ”Sembilan. hasilnya pastilah sebuah bilangan yang habis dibagi 9. Kita kembali pada permainan di atas. “Angkanya besar kan…?”. maka 8 + 1 = 9 habis dibagi 9 juga.Sebagai catatan. Anak menyebutkan 12. Pertama. Misalnya gunakan rumus aljabar berikut: (10n + 30)/10 = n + 3 . maka angka yang disembunyikan ada di antara 2 kemungkinan. Anda dapat mengakalinya dengan bertanya. Betulkan?” Bagaimana cara kerja permainan aljabar di atas? Prinsip permainan di atas adalah persamaan aljabar sederhana.E. Lalu. Q. Suruh anak untuk mengalikannya dengan 2. berarti angkanya 9. Sudah?” ”Ya. maka jumlah angka-angka penyusun dari hasilnya pun habis dibagi 9. Ini hanya salah satu cara. Anak menghitung 10 x 2 = 20. ”Sudah. Tidak percaya? Coba saja: 81 habis dibagi 9. yang harus Anda ketahui adalah ciri-ciri dari sebuah bilangan yang habis dibagi 9 adalah jumlah angka-angka penyusunnya habis dibagi 9 juga. Artinya. 0 atau 9. mengurangkan bilangan tersebut dengan angka-angka penyusunnya berarti (1000a + 100b + 10c + d) – a – b – c – d = 999a + 99b + 9c = 9(111a + 11b + c). Jika itu terjadi. coba kamu bayangkan sebuah angka! Sudah?” . Mencoba yang lebih menantang. Ketika permainan berlangsung.”Kalikan angka kamu tadi dengan 2. 8421 tidak habis dibagi 9 karena 8 + 4 + 2 + 1 = 15 tidak habis dibagi 9. sudah. apakah Anda penasaran mengapa trik di atas bisa berjalan? Saya akan menjelaskannya. Anak menghitung 20 + 4 = 24. Persamaan aljabar yang dipakai adalah: (2n + 4)/2 = n + 2 Jika hasil akhir dari perhitungan adalah 9 maka 9 ini adalah nilai dari n + 2. berarti angkanya 0 dan kalau responnya positif. yang mereka bayangkan adalah hasil akhir dikurangi 2 (dalam contoh di atas = 7). anak-anak dengan senang hati berlatih aritmetika. Anda bisa berkreasi dengan cara lain… penjelasan Nah. Suruh anak menambahkan hasilnya dengan 4. Anda akan mengalami sedikit kesulitan jika jumlah dari tiga angka yang diberikan adalah kelipatan 9. Sehingga kita peroleh: n+2=9 n=9–2 n=7 Jadi. Kalau responnya negatif. sudah. Sudah?” ”Ya. Bilangan ini bisa dituliskan menjadi 1000a + 100b + 10c + d. Suruh anak menyebutkan hasil akhirnya.

Hitungan berubah menjadi : (2X + 5) * 50 + Y – 250 ini sudah menghasilkan 100X + Y. (atau n = 8 – 3 = 5). dan 5 + 3 = 8. misalnya (2(n + 3) – 6) + 1 = 2n + 1. Diumpamakan lawan bermain kita menyebut dalam batin bilangan 6. 6+3=9 9 x 2 = 18 18 – 6 = 12 12 + 1 = 13 Lawan bermain kita menyebutkan bilangan 13. 2. lawan bermain kita menyebut 8 Karena hasil hitungan yang untuk bermain adalah n + 3 . Atau karena kunci tebakan adalah 2n + 1. nah yang – 250 ini kita buat seolah-olah . Bagilah hasilnya dengan 2 6. Maka tebakannya adalah 6. Pertama-tama disusun hitungan aljabar oleh yang mengajak bermain. Sebutkan (ucapkan ) hasil terakhir. 6). maka kita sebagai yang mengajak bermain menebak : Bilangan yang kau pikirkan adalah 5. dalam merespon perintah kita yang mengajak bermain 1). 6 x 2 = 12 4). Sebutlah bulan kelahiran adalah X dan umur adalah Y. Misalnya n adalah sebuah bilangan yang disebutkan dalam batin seseorang. Sebutkan dalam batinmu sebuah bilangan. Tambahkan bilangan tersebut dengan 1 3. 5 + 1 = 6 3). dengan perjanjian bahwa umur lawan bermain kita tidak lebih kecil dari 10 tahun. Kemudian tambah lagi dengan 4 5. Pemainan dimulai : 1. Kalikan 2 4. hitungan aljabar yang kita buat harus menghasilkan 100X + Y . Sebutkan dalam batinmu sebuah bilangan 2. 12 + 4 = 16 5). Kita tahu bahwa 13 = 2 x 6 + 1.MENEBAK ANGKA Permainan ini dimulai dari mempersiapkan sebuah atau lebih hitungan aljabar yang akan digunakan untuk permainan . maka tebakannya n = (13 – 1) : 2 yang sama dengan 6. menyebut (dalam batin) 5 2). 16 : 2 = 8. Selanjutnya tambah lagi dengan 1 6. Tambah dengan 3 3. Marilah kita mualai membuat hitungan aljabar. misalnya (2X + 5) * 50 + Y supaya menghasilkan 100X + Y hitungan tersebut harus dikurangi 250. yaitu misalnya “menebak bulan kelahiran dan umur lawan bermain” kita. MENEBAK ANGKA Kita boleh membuat hitungan lain yang. Kurangi dengan 6 5. sehingga hasilnya berupa : satu atau dua angka per tama menunjukkan bulan kelahiran dan dua angka berikutnya adalah umur . Pertama-tama yang kita pikirkan membuat hitungan aljabar. umpama: {2(n + 1) + 4} : 2 = n + 3 Kemudian lawan bermain kita diminta untuk melakukan perintah-perintah berikut : 1. MENEBAK BULAN KELAHIRAN DAN UMUR Permainan ini bisa dikembangkan lagi menjadi yang lebih keren. Sebutkan hasil terakhir ini Misal lawan bermain kita memikirkan bilangan 5. Hasilnya kalikan 2 4.

misalnya dalam hitungan menghasilkan 111 berarti 1 November. Jadi. misalnya menjadi : (2X + 5) * 50 + Y + 30 – 12 + 97 – 365 = 100X + Y. Tambahkan 30 7. umur 22 tahun. 1. umur 10 tahun. Kalikan bulan kamu dilahirkan dengan 2 3. Ingat-ingat bulan kamu dilahirkan dan sekarang umurmu berapa. Tambah lagi dengan 30 (Komentar : 1 bulan = 30 hari) 7. 1). Dimulai perjanjian bahwa yang dimaksud bulan adalah bulan dalam bilangan. dikaitkan lagi dengan tahun. Tambah lagi dengan 97 9. Catatan : perlu diketahui bahwa dua angka terakhir menunjukkan bulan. Kalikan dengan 50 5. 1502 – 12 = 1490 8). bulan kali 2 yaitu 12 x 2 = 24 3).sesuatu yang misterius. artinya dia lahir bulan 12 (Desember) dan umur yang diajak bermain 25 tahun. Selanjutnya tambah dengan 5 4. hitungan pasti salah. bulan disini dinyatakan dalam bilangan. umur 27 tahun Apabila hasil terakhir 101 . misalnya bulan Februari itu adalah bulan 2 dan seterusnya. 1490 + 97 = 1587 9). Terakhir kurangi dengan 365 10. Hitungan diatas yaitu (2X + 5) * 50 + Y +30 – 12 + 97 -365 bisa juga diartikan X adalah tanggal.Sebutkan hasil hitungan mu. Ulang Tahun dinyatakan dalam tanggal dan bulan. dikaitkan lagi 1 tahun = 12 bulan. lahir bulan 1. 2. Kurangi 12 8. umur 22 tahun. Kurangi dengan 12 (komentar: 1 tahun = 2 bulan) 8. Tambah dengan bulan dalam ulang tahunmu. 2. 24 + 5 = 29 4). Sebutkan hasil terakhir yang kamu peroleh. yang lahir di bulan Desember. 2005 berarti 20 Mei. 1450 + umur = 1450 + 22 = 1472 6). Diposkan oleh Sulkifli Matematika Blog di 17:42 Label: Seputar Matematika . Selanjutnya tambah dengan 97 9. Apabila hasil terakhir 127 . dan Y adalah bulan. Terakhir kurang dengan 365 (komentar : 1 tahun =365 hari) 10. Sehingga hitungan tersebut bisa digunakan untuk menentukan “Ulang Tahun” seseorang. umum 22 2). lahir bulan 1. Kita bermain dengan seseorang yang berumur 22 tahun. 1587 – 365 = 1222 Jadi umurmu 22 tahun dan kamu lahir dalam bulan Desember. Yang perlu diingat lahir bulan 12. Kemudian hitungan tersebut diubah lagi. misal bulan Februari adalah bulan 2. Apabila hasil terakhir 1222 . Selanjutnya tambah dengan 5. Kita mulai bersiap-siap untuk permainan kita. 6. Tambahkan dengan umurnu 6. Kalikan tanggal dalam ulang tahunmu dengan 2 3. 29 x 50 = 1450 5). lahir bulan 1. dengan perintah : 1. Apabila hasil terakhir 122 . 1 tahun = 365 hari. 4. Apabila hasil terakhir 110 . Catatan untuk yang mengajak bermain : Yang perlu diketahui oleh penebak adalah bahwa dua angka terakhir menunjukkan umur. lahir bulan 12. Misalnya dikaitkan dengan bulan. 205 berarti 2 Mei. 1472 + 30 = 1502 7). Jadi apabila hasil terakhir 1225. dimana satu bulan sama dengan 30 hari. Kalikan dengan 50 5.

kekuatan. cita-cita. tindakan. Penyatuan. Orang bernomor ini sangat kukuh. kali ini aq akan coba ngasih tahu ilmu meramal orang pake matematika. sintesis. tinggal kita jumlahkan aja. ego. Namun mereka sangat suka mendominasi dan menguasai orang lain. pilihan.. dan cenderung bersedih. dan suruh ia memikirkan 2 digit angka. 4. Dari nama diatas maka jumlahnya bakal diperoleh : 3 + 1 + 0 + 8 + 6 + 9 + 6 + 1 + 9 + 8 + 1 + 5 + 1 = 58 Angka-angka yang membentuk bilangan hasil penjumlahan selanjutnya harus dijumlahkan antara puluhan dan satuan sehingga membentuk satu angka saja gini nih caranya : 58 ===> 5 + 8 = 13 13 ===> 1 + 3 = 4 Pokoknya bilangan hasilnya akhirnya nanti harus jadi satuan. Selanjutnya hasil akhir ini dicocokan dengan sifat-sifat berikut : 1. jadi harus terus dijumlahkan terus sampe jadi satuan . Hal keduniaan. intuitf. MERAMAL MENGGUNAKAN ARITMATIKA Oke. Orang nomor ini sangat berpotensi menjadi pemimpin besar atau penjahat besar 2. Bingung ? oke gini nih ilustrasi huruf – angkanya : A-1 B-2 C-3 D-4 E-5 F-6 G-7 H-8 I-9 J-1 K-2 L-3 M-4 N-5 O-6 P-7 Q-8 R-9 S-1 T-0 U-1 V-2 W-5 X-6 Y-7 Z-8 Terus kita coba tulis nama orang itu. Bilangan itu mewakili sifat atau karakter tertentu. (Misal : 89) 2. kestabilan. sehingga pada akhirnya diperoleh satu bilangan yang kurang dari 10. mempunyai dua sifat yang bertentangan. Polaritas. perpaduan. Dalam permainan kali ini kita harus mengkonversikan setiap huruf yang merupakan simbol dari bilangan tertentu. Minta ia membaginya dengan 1443 (898989 : 1443 = 623) dan menyebutkan bilangan tersebut pada anda. artistik. Setelah tulis namanya.. praktis. contoh : LUTHFIFARHANA 3108696198151 Selanjutnya. orang bernomor ini sangat berbakat. beri ia sebuah kalkulator. Tapi kita perlu hati-hati dengan orang ini karena merupakan penipu yang sangat handal 3. sensitif.jumlahkan aja bilangan hasil konversi itu. Prosedur : 1. Yang harus anda lakukan adalah membagi 7 bilangan yang diperoleh pada nomor 3 (623 : 7 = 89). kejahatan. 4. .Kirimkan Ini lewat Email BlogThis! Berbagi ke Twitter Berbagi ke Facebook Berbagi ke Google Buzz MENEBAK 2 DIGIT ANGKA Effects : Anda mampu menebak dua digit angka yang dipikirkan oleh penonton dengan perhitungan matematis. Orang bernomor ini bertipe lemah lembut. terus konverskan aja huruf ama angka yang sesuai. Minta ia mengetikkan angka tersebut tiga kali di kalkulator (898989) 3. setia dengan peraturan / tatatertib. empat musim – empat arah. kreativitas. Tindakan segitiga ==> surga – manusia – bumi . Panggil seorang sukarelawan. Bilangan konversi itu kemudian dijumlahkan dengan ketentuan khusu. maka anda akan dapat menebak 2 digit bilangan yang dipikirkan oleh sang sukarelawan. dualitas.

Sedangkan banyak anggota keluarga adalah digit satuan-nya.. 1. pancaindra. Terakhir. menyukai sesuatu yang abstrak. Contoh : 1. kalau kamu mau kamu juga bisa mengkreasi nomer-nomer diatas supaya lebih menghibur. cerdas. minta dia untuk menambahkan dengan jumlah anggota keluarga 5. Sedangkan banyak anggota keluarga adalah digit satuan-nya. Cenderung berbipikir orisional. tambahkan dengan 10 3. cenderug memberontak dan tidak pernah patuh pada aturan tradisionil 5. Tambahkan dengan 10 ( 34 + 10 = 44 ) 4. Orang bernomor ini sangat romantis. Kerohanian. kurang gizi. Orang ini sangat aktif. Terus. karena sangat bersemangat.dan realistis. seperti misalnya : 1. tetapi tidak bisa mencari keseimbangan ( plin-plan). Namun harus berhati-hati jika bergaul dengan orang ini karena sangat pemarah 6. suka ngutang dikantin dan lain sebagainya. dan sangat ceroboh 7. Mereka selalu melihat segala hal dari segi bertentangan. Tambahkan dengan banyak anggota keluarga ( 220 + 5 = 225 ) (misalnya jumlah anggota keluarga 5) 6. Orang ini hebat dan syik dalam bergaul. Namun sikapnya sangat introvert sehingga membuat orang lain disekitarnya merasa tidak nyaman 8... lemot.. dan daya imaginasi/ khayalan tingkat tinggi. Orangnya aktif dan berani. Kalikan dengan dua ( 17 x 2 = 34 ) 3. senang mencari kenikmatan. Toh ini Cuma permainan yang niatnya murni untuk have fun aja ... kurangi 50 Tanyakan hasilnya pada temanmu tadi Umur teman kita adalah bilangan dari digit ratusan dan puluhan. Kejayaan dunia. benci perselisihan. Meskipun dari luar terlihat dingin namun di dalamnya sangat ingin memberontak 9. kurangilah dengan 50 ( 225 – 50 = 175) . Pengembangan. MENEBAK UMUR DAN JUMLAH ANGGOTA KELUARGA Tadi kan udah tau caranya menebak pikiran and menebak umur. Kalikan dengan 5 ( 44 x 5 = 220 ) 5. Memiliki rasa sosial dan kemanusiaan yang sangat tinggi. keselarasan. keindahan. Nama itu kan penting ! Oh iya. gimana ? keren kan ! Caranya gimana ? gini nih . Pikirkan umurmu ( misalnya : 17 ) 2. terserah kamu – yang penting have fun aja . Nah. and sekaligus buat numbangin pendapatnya Shakespeare yang katanya “Apalah arti sebuah nama Bla bla bla . Kreatifitas.. Selanjutnya.. Namun orang ini suka sekali meng-gosip dan mudah terlena dengan keberhasilannya sehingga mudah pula untuk jatuh. biar lebih hebat lagi sekarang aq kasih tahu juga caranya menebak umur plus menebak jumlah anggota keluarga dengan aritmatika. Kalikan 5 4.”. Orang bernomor ini cenderung menyukai filsafat dan religius. Masih bingung ? oke gini nih ilustrasinya : Umur teman kita adalah bilangan dari digit ratusan dan puluhan. Coba minta teman mengalikan umurnya dengan 2 2. permainan di atas tadi sifatnya Cuma untuk menghibur – jadi gak usah dipikiin banget. Nah.

000 . buat loe yang pengen tahu berapa duit saku temen tanpa membuat dia sewot. Tambahkan dengan banyak anggota keluarga (10n + 50 + k) (misalnya jumlah anggota keluarga 5) 6. hasil akhirnya 1550 maka. Tambahkan dengan 10 ( 2n + 10) 4. Tuliskan umurmu ( 15 ) 2..... Berapa sih uang sakunya ? kok tiap hari nraktir temen terus ? atau kenapa sih temen kita yang satunya lagi gak pernah makan di kantin ? masa sih dia nggak punya duit sama sekali . Ikuti aja instruksi berikut : 1.000 ) Tapi inget ! ini hanya berlaku untuk uang saku dibawah 100. Kalikan 4 ( 15 x 4 = 60 ) 3.. nah duit sakunya kan 50.000 tulis 5 aja atau kalo 35. Kalikan dengan 25 ( 70 x 25 = 1750 ) 5. Gini nih caranya . sedangkan dua bilangan pada digit puluhan dan digit satuan menunjukkan uang saku temanmu dalam ribuan. kurangilah dengan 50 (10n + 50 + k – 50 = 10n + k) 7. Pikirkan umurmu ( n ) 2. misal umur temen kita itu 15 terus di dompetnya ada duit 50. Nah gitu deh rumusnya . mending pakai tebakan umur sekalian. Tambahin dengan duit kamu sekarang ( 1385 + 50 = 1435 ) 7. Kalikan dengan 5 ( [2n + 10] x 5 = 10n + 50 ) 5. Tambahkan 10 ( 60 + 10 = 70 ) 4. coba tanyakan hasil akhirnya ( tapi inget satu hal. tanyain dulu umur temen kamu itu. suruh juga dia inget-inget duit yang ada di dompetnya atau sakunya saat ini (kalau mau suruh dia periksa dulu aja tapi jangan sampe keliatan sama kamu). Tahu gak kenapa ? Diposkan oleh Felton Lynwood di 21:29 .. Pertama.000 tulis aja 35. angka 15 ini menunjukkan umur teman kamu – terus 50 ini adalah uang saku temen kamu ( 50. Terus.. aq sarankan jangan langsung tanya yang menjurus ke duit. Kurangi dengan jmlah hari dalam setahun [365] ( 1750 – 365 = 1385 ) 6. Nah.. Kalikan dengan dua ( n x 2 = 2n) 3. Terakhir tambahkan dengan 115 ( 1435 + 115 = 1550 ) Setelah temen loe selesai melakukan serangkaian operasai tersebut.000. Hasilnya (10n +k) Bilangan 10n + k ini yang merupakan hasil akhir perhitungan menunjukkan bilangan umur n dan bilangan anggota keluarga itu bilangan k. Dari contoh diatas. contohny kao 5. Contohnya yah. Gini nih rumusnya : 1. ada caranya. Pengen tahu and ngintip uang saku yang ada di dompet temen kita ? Tapi kan nggak ethis bangetlah kalau kita tanya-tanyain soal duitnya.Nah dari contoh di atas 175. Selamat mencoba ! Diposkan oleh Felton Lynwood di 21:33 MENEBAK UANG SAKU TEMAN Mungkin kita sering penasaran dngan uang saku teman kita.000 tapi ntar kita tulis tanpa ribuan-nya. hasil temen loe itu harus bener – soalnya hasil ini gwe jamin gak akan salah kecuali temen loe itu yang salah itung ) bilangan pada digit ribuan dan ratusan menunjukan umur temanmu itu. Tapi biar ethis. angka 17 adalah umur tman kamu tadi (digit ratusan dan puluhan) terus yang 5 itu tadi adalah jumlah keluarganya.. bisa-bisa malah ntar kita disewotin lagi dikira matre .

jadinya 2X + 13 .. atau yang manapun.... Penasaran apa hubunganya sama aritmatika ? Oke begini nih penjelasannya.. ikuti instruksi berikut ini : 1. kurangi dengan bilangan yang dipikirkan semula. Lalu dibagi Dua. Coba kalikan variabel itu dengan dua maka hasilnya 2X 2. atau apa lah!) 2. biar saya kasih tahu .. Penasaran ?. maka X + 5 . N . 2009 MENEBAK PIKIRAN ORANG Permainan ini hanya membutuhkan kemampuan kita dalam operasional hitungan dasar. kurangi dengan bilangan yang kamu pikirkan tadi . kan hasilnya 5 MENEBAK PIKIRAN ORANG Mudah bukan ? Kalo kamu mau. sehingga diperoleh angka yang istimewa. Gini nih kuncinya : 1.Kurangi 2 (X + 3 – 2 = X + 1) Setelah langkah ini. Pikirkan sebuah bilangan tertentu (Boleh pilih bilangan berapapun. di sebelah kanan adalah apa yang mesti kita sendiri lakukan.. Kok bisa yah !?.) 2. kita bisa meminta orang tadi untuk menyebutkan hasil akhirnya.. Nah. Sekarang.. ..3 = 2X + 10 4. Dan operasi hitungan yang sangat dasar itu sudah bisa kita gunakan untuk mengetahui apa yang dipikirkan Orang lain ! Nah lo . Terus dikurangi tiga.. anggap saja tadi bilangan X. Kali bilangan tersebut dengan dua 3. Kalu hitunganmu benar pasti hasil akhirnya lima ! (kalo gak percaya coba cek pake kalkulator) Hebat kan . karena kalo diatas 100 ribu . Terakhir. hasil akhirnya gak bener . mengurangi. seperti menjumlah.. maupun membagi. Di kiri adalah perintah yang kita berikan pada orang lain. coz yang dibutuhin cuma 2 digit..Pikirkan sebuah bilangan (anggap X . mengalikan. 12 Juli.Kalikan dengan 3 (3X) 3. kita bakalan menebak apa yang dipikirkan orang laen dengan cara berikut ini...Tambah 9 (3X + 9) 4.. : Aku gak tau bilangan yang kamu pirikan tadi. Misalkan hasil akhirnya 9....X = 5 6. maka hasilnya diperoleh 2X + 10 / 2 = X + 5 5.. Gitu deh caranya . Hasilnya ditambah tiga belas.Bagi sama 3 (3X + 9 / 3 = X + 3) 5. jadinya 2X + 13 3. Ini nih contohnya : 1. maka kita bisa menebak bilangan yang dia pikirkan tadi adalah 8.. caranya biasa aja kok... kamu bisa mengkreasikan sendiri dengan menambah atau membuat beberapa operasional hitungan baru. seperti tanggal ulang tahun temen atau semacamnya. Hasilnya Tambah dengan tiga belas 4. Lalu bagi dengan dua 6. Kemudian kurangi dengan tiga 5..Anonim mengatakan. Terus. dalam matematika bilangan yang belum kita ketahui namanya variabel. Oke biar kamu gak mati penasaran. terserah kamu bebas . Apalagi kalau kamu jago aritmatika. Nah.

Pikirkan suatu bilangan ( contoh : 5) 2. tak kasih tau lagi. Untuk mengetahui bilangan itu. kan tadi . coba kamu melakukan operasional hitungan kayak gini : 1. yaitu 1 bilangan yang dipikirkan ditambah 4 bilangan berikutnya )... eh bulat. Trik ini cukup bisa membuat kita kelihatan keren . ntar malah kamu yang pusing sendiri. Kali ini kita bakal menggunakan sistem bilangan bunder.. kamu bisa mengkreasikan sendiri berbagai macam perintahnya. kita tanyain dulu hasilnya setelah dikurangi angka 1. Setiap bilangan dipikirkan yang oleh temanmu tadi pasti hasilnya sama dengan Hasil akhir dikurangi dengan 2. Kok mesti angka 2 .) 2. Trik diatas bisa kita terapkan pada bilangan yang jumlahnya besar.Kalau mau. dan andaikan saja loe belum tau bilangan itu . kalo genap gimana ? Biar Triknya lengkap and komplit aku kasih sekalian aja deh. Ikuti Instruksi berikut : 1.. maka selisih bilangan pertama dan ketiga adalah 2.. harus di ingat . Kurangi hasil kuadratnya ( 36 . (walaupun rada ada unsur ngibulin orang sich ^^) MENEBAK PIKIRAN ORANG Masih mau trik yang lainnya lagi ? ..1 = 10 ) 6.. Maka itulah hasil akhir dari angka yang teman kita pikirkan tadi.25 = 11 ) 5.. Kemudian... Tapi. Bagi 2 ( 10 : 2 = 5 ) 7. Nah.Bagi dengan angka 5 (625 : 5 = 125) Nah. banyaknya bilangan kan ada 5 dan lagi bilangan itu berurutan dengan selisih antara bilangan sebelumnya 1. Silahkan mencoba . jumlah bilangan diatas 5.jumlah bilangan yang dipikirkan harus ganjil dan ditambah dengan bilangan genap selanjutnya( contohnya tadi kan. Nah. Syaratnya.. Karena selisih setiap bilangan adalah 1.Tambahkan dgn 4 blngan selanjutnya (123 + 124 + 125 + 126 + 127 = 625) 3. Bilangan rata-rata inilah yang pasti menjadi hasil akhir dari perhitungan kamu tadi. kita akan mencoba mengorbankan bilangan bulat ini untuk uji coba trik kita Oke misalkan temen kamu milih bilangan 123. Terus.. Oleh karena itu rata-rata dari kelima bilangan ituadalah bilangan yg terletak di tengah-tengah. kurangi 1 ( 11 . angka 5 ini lah yang dipikirkan oleh temanmu tadi Jadi saat akhir sesi "ngibulin" teman kita tadi. . dengan begitu kita bisa tau kalo angka awal yang di pikirkan tadi adalah hasil dari pengurangan angka 1(pada nomer 5) terus dibagi 2. Kuadaratkan Bilangan tersebut ( 5x5 = 25) 3.Pikirkan sebuah bilangan (123. temen kita tadi harus bisa aja itung-itungan jangan kamu kasih ke anak TK. Kuadartakan bilangan berikutnya ( bilangan berikutnya 6 --> 6x6 = 36 ) 4. Oke deh. And jangan lupa aja sama formulanya. bukan 3 atau 4 atau yang laen ? Gini nih penjelasannya. terus tanyakan ke teman kita maka dia akan menjawab hasilnya 125.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful