P. 1
Rpp jIGSAW Dian Ps

Rpp jIGSAW Dian Ps

|Views: 26|Likes:
Published by ayudianpurnama

More info:

Published by: ayudianpurnama on Apr 24, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/24/2012

pdf

text

original

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/ Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

Indikator : IPA/ Biologi : XI/ II : Ke-1 : 1 X 45 Menit : Menjelaskan struktur dan fungsi organ manusia dan hewan tertentu, kelainan dan/ atau penyakit yang mungkin terjadi serta implikasinya pada Salingtemas. : Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses pada sistem koordinasi pada manusia. : 1. Mengetahui struktur, fungsi dan proses yang terjadi pada alat indra. 2. Mengaitkan struktur, fungsi dan proses yang terjadi pada alat indra. 3. Menjelaskan struktur, fungsi dan proses yang terjadi pada alat indra.

I. II.

Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat mengetahui, mengkaitkan, serta menjelaskan struktur, fungsi dan proses yang terjadi pada alat indra Materi Ajar : 2.1 Alat Indra Tubuh Manusia, dilengkapi dengan reseptor penerima rangsangan dari lingkungan yang berupa system indra. Rangsangan fisik, kimia, biologi dan mekanik akan diterima oleh alat indra sebelum diteruskan ke bgain otak. Pada umumnya manusia memiliki lima indra sehingga disebut pancaindra, yaitu indra penglihatan, pendengaran, peraba, pengecap, dan pembau. Indra mempunyai reseptor khusus untuk mengenali perubahan lingkungan. Selain itu dengan reseptor-reseptor yang dimiliki oleh alat indra manusia mampu mengadakan respons yang dapat digunakan sebagai upaya proteksi terhadap gangguan-gangguan dari luar tubuh. Mata mempunyai reseptor khusus untuk menangkap cahaya. Telinga mempunyai reseptor khusus untuk getaran dan keseimbangan. Kulit mempunyai

1

reseptor khusus untuk tekanan, sentuhan panas, dingin dan nyeri. Hidung dan lidah mempunyai reseptor khusus untuk zat kimia. Panca indra manusia berfungsi untuk mengenali perubahan yang terjadi di lingkunag luar tubuhnya. Fungsi ini akan berjalan dengan baik apabila system saraf atau otak tidak mengalami ganguan atau kelainan. 2.2 Bagian-bagian Alat Indra 2.2.1 Indra Penglihatan (Mata) Indra penglihatan didukung oleh alat indra yang berupa mata. Secara keseluruhan, mata manusia berbentuk seperti bola sehingga disebut bola mata. Di luar bola mata terdapat kelopak mata, kelenjar air mata dan saluran keluar air mata. Bola mata dibatasi olehdinding yang terdiri atas tiga lapisan, yaitu: a. Sklera. Merupakan lapisan paling luar berwarna putih. Sklera adalah lapisan pelindung yang disusun oleh jaringan ikat fibrosa. Sklera dilengkapi oleh kornea. Kornea berfungsi untuk memfokuskan bayangan objek pada retina. Bagian kornea dilindungi oleh selaput transparan yang disebut Konjungtiva. b. Koroid. Merupakan lapisan tengah yang terdiri dari jaringan ikat yang berpembuluh darah. Koroid berfungsi untuk menyediakan makanan untuk bagian-bagian mata yang lainnya. Bagian depan koroid memiliki lapisan pigmen yang disebut iris. Iris menyebabkan adanya perbedaan warna mata. Pada bagian tengah iris terdapat satu celah yag disebut dengan pupil. Ukuran pupil dapat berubah secara reflex yang dikendalikan oleh otot-otot melingkar dalam iris. Apabila ada cahaya terang maka pupil akan mengecil atau mengalami kontraksi sedangkan apabila cahaya redup pupil akan melebar c. Retina. Retina merupakan lapisan terdalam dari mata yang peka terhadap cahaya. Bagain retina yang peka terhadap cahaya disebut dengan bintik kuning. Sedangkan yang tidak peka disebut dengan bintik buta. Pada retina terdapat sel-sel fotoreseptor yang dapat dibedakan

2

2. kemudian impuls saraf meneruskannya ke serabut saraf yang jumlahnya sangat banyakdan 3 . terletak di belakang pupil. Vitreus humor. Aqueues humor.menjadi dua yaitu sel batang dan sel kerucut. Sel batang pek terhadap cahaya redup sedangkan sel kerucut peka terhadap rangsangan cahaya terang. adalah cairan kental yang terdapat di belakang rongga mata. Di dalam mata terdapat alat-alat mata yaitu : 1. adalah cairan yang mengisi rongga mata antara kornea dengan lensa mata. mata. memiliki daya akomodasi (kemampuan untuk memipih atau mencembung). Berbentuk bikonkaf sehingga bersifat mengumpulkan cahaya. berfungsi untuk membantu menjaga bentuk Mekanisme Melihat Benda Cahaya yang masuk ke dalam mata secara berturut-turut akan melalui kornea aqueues humor-pupil-lensa mata-vitreus humor-dan akhirnya sampai pada fotoreseptor yang ada di retina. Cairan ini membantu mata untuk menjaga bentuknya. Lensa mata. Apabila pasangan cahaya sudah mengenai fotoreseptor maka impuls saraf akan menuju ganglia yang terdapat pada retina bagian depan. 3.

akhirnya sampai ke saraf optik. Impuls dari mata kanan diteruskan ke lobi oksipetal kiri dan impuls dari mata kiri diteruskan ke lobi iksipetal kanan.2. Reseptor pendengaran berupa sel-sel berbentuk rambut. Bunyi yang dapat didengar oleh telinga manusia adalah 20-20000 Hz. Sel-sel ini berfungsi menerima rangsangan getaran dan mengubahnya menjadi impuls sensorik yang kemudian dikirim ke pusat pendengaran di otak. 4 . Dari bagian belakang setiap bola mata saraf optik berlanjut ke lobi oksipetal.2. Pada kedua lobi tersebut impuls diinterpretasikan. Bunyi adalah hasil dari getaran suatu benda akan tetapi tidak semua getaran yang menghasilkan bunyi dapat kita dengar. Cahaya dari sebuah benda yang masuk pada mata membentuk bayangan kecil yang terbalik pad mata. 2. Indra Pendengaran (Telinga) Telinga merupakan alat pendengaran yang mempunyai reseptor khusus yang mampu mengenali gelombang bunyi.

kemudian dilanjutkan ke tingkap bulat. b. Telinga Bagain Luar (Outer Part Ear) Telinga bagian luar berfungsi untuk menangkap gelombang bunyi. Getaran pada koklea menstimulasi ujung saraf. Bagain depan ruang timpani dibatasi oleh membrane timpani dan bagian belakangnya dibatasi oleh tingkap oval dan tingkap bulat. c. tulang-tulang pendengaran (tulang martil. Labirin selaput terdiri dari tiga membrane yaitu membrane vestibularis. Getaran di tingkap bulat menyebabkan cairan limfa koklea juga ikut bergetar. a. Dinding saluran telinga dapat menghasilkan minyak serumen. landasan dan sanggurdi. Labirin terdiri atas dua bagian yaitu labirin tulang dan labirin selaput. saluran gelum (kanalis semi sirkularis) dan rumah siput (koklea). Telinga Bagian Tengah (Ruang Timpani/ The Middle Part Ear) Berfungsi untuk meneruskan gelombang bunyi ke telinga dalam. Telinga Bagian Dalam (Labirin/Inner Part Ear) Telinga bagian dalam berfungsi menerima rangsangan bunyi dan mengirimkannya ke otak untuk diolah. Getaran dari membrane timpani diteruskan ke tulang martil. Mekanisme pendengaran Suatu objek yang bergetar akan menggetarkan molekul udara sehingga menimbulkan gelombang suara. Impuls dari ujung saraf kemudian diteruskan ke pusat saraf pendengaran di otak akhirnya otak 5 . tulang landasan dan tulang sangurdi) dan pembuluh eustachius. telinga dan saluran telinga. Bagain-bagian terdapat di ruang timpani yaitu: selaput pendengaran atau membrane timpani. Apabila gelombang tersebut sampai ke telinga maka akan masuk melalui telinga luar sampai ke membran timpani sehingga membrane timpani bergetar. membrane tektorial dan membrane basilaris. Saluran gelum berfungsi untuk menjaga kesetimbangan. Labirin tulang terdpat serambi atau vestibulum.Secara garis besar teling manusia terdiri dari tiga bagian yaitu bagain luar. lubang telinga. Terdiri atas daun telinga. bagian tengah dan bagain dalam. selaput gendang.

yaitu saraf khusus yang merespon merespon rangsangan berupa sentuhan (rabaan). tekanan.besar akan memproses dan menterjemahkan sehingga timbul persepsi suara. dn sentuhan. Rangsangan tersebut di teruskan ke otak melalui beberapa ujung saraf yang tertanam didalam epidermis kulit. Beberapa ujung saraf yang penting yaitu : a b c d e Ujung saraf meissner. yaitu saraf yang khusus merespon Ujung saraf Krause. 2.2. yaitu saraf yang khusus merespon Ujung saraf Paccini. kulit dilengkapi dengan reseptor saraf yang peka terhadap rangsangan seperti reseptor rasa sakit.2.4 Indra Pengecap (Lidah) 6 . yaitu saraf yang khusus merespon Ujung saraf tanpa selaput. rangsangan berupa panas rangsangan dingin rangsangan tekanan rangsangan sakit 2.3 Indra Peraba (Kulit) Sebagai indara perba. yaitu saraf yang khusus untuk Ujung saraf ruffini.

merupakan papilla pengecap yang terdapat di tepi lidah 7 . yaitu rasa manis. Pada lidah terdapat tonjolan-tonjolan (papilla) yang didalamnnya terdapat kuncup pengecap. asin. Lidah memiliki tiga macam papilla yaitu: a b Papilla berbentuk benang (papilla filiformis). Indra pengecap manusia hanya mampu mengecap empat cita rasa. c Papilla berbentuk martil. Papilla terdapat di permukkaan lidah sebelah atas. merupakan papilla pengecap. Kuncup pengecap adalah kumpulan saraf pengecap yang peka terhadap rangsangan rasa. terdapat tujuh sampai Sembilan buah di dekat pangkal lidah. asam.Lidah merupakan indara pengecap yang peka terhadap rangsangan rasa berupa larutan. merupakan papilla peraba yang menyebar di seluruh permukaan lidah Papilla yang dilingkari saluran ( papilla circumalata). pahit.

Di dalam otak. Bagian tengah lidah tidak memiliki reseptor. Apabila system olfaktori dihambat. 2.5 Indra Pembau (Hidung) Indra pembau terdapat pada selaput lendir rongga hidung. Reseptor pengecap rasa pahit merupakan reseptor yang terpeka. Saraf olfaktori peka terhadap rangsangan kimia berupa gas.Ujung lidah peka terhadap rasa manis.2. sedangkan tepi-tepi nya peka terhadap rasa asam dan asin dan bagian belakangnya peka terhadap rasa sakit. Hidung dilengkapi juga dengan saraf olfaktori (saraf pembau) yang berhubungan dengan otak. Indra pembau ini didukung oleh kemoreseptor yang terdapat di dalam hidung. Di dalam rongga hidung zat-zat kimia tersebut larut di dalam lendir dan merangsang ujung saraf kemudian impuls diteruskan kepusat saraf (otak) melalui serabut saraf pembau. sebaliknya reseptor pengecap rasa manis merupakan reseptor yang paling kurang peka. Hal ini mungkin sebagai mekanisme peringatan karena pada umumnya racun berasa pahit. persepsi rasa pada lidah juga akan berkurang. impuls tersebut diterjemahkan menjadi suatu bau.zat-zat kimia berupa gas masuk kedalam rongga hidung pada saat kita menghirup udara. Pada umumnya sensasi rasa dari indra pengecap memiliki keterkaitan dengan sensasi aroma indra pembau. Hubungan atara indra pembau dan indara pengecap dapat menaikan selera makan. 8 .

Salam pembuka 2. 1. Memberi Waktu 5 menit salam 2. 3.Tanya jawab V. Langkah-Langkah Pemblajaran Kegiatan Pembelajaran Kegiatan awal Kegiatan Guru 1. Menjawab pertanyaan guru. Model Pembelajaran: Kooperatif Jigsaw Metode Pembelajaran: 1.Mengecek pengetahuan awal siswa tentang materi yang akan disajikan melalui pertanyaan: pernahkah kalian mencium bau kentut seseorang? Bagaimana baunya? Pernahkah kalian mencium bau parfum teman kalian? Bagaimana baunya? Pernahkah kalian makan cermai? Bagaimana rasanya? Pernahkah kalian mendengar suara kelelawar? Bagaimana bunyinya? Pernahkah kalian di cubit oleh Kegiatan Siswa 1.Ceramah 2. Cek absensi siswa 3. IV.III. Menyatakan kehadiran. 9 .Diskusi 3.

ahli hidung. Berdiskusi didalam kelompok ahli. Guru memberikan 2. 35 menit 10 . siswa masing-masing di dalam kelompok untuk membagi dirinya menjadi 5 bagian yang akan membentuk kelompok ahli. Guru menyuruh 3. ahli lidah. sehingga ada ahli mata. 3. 2. Guru menyuruh 4. dengan jumlah 5 kelompok. Membentuk kelompok. 5. Mendengarkan penjelasan guru. Mendengarkan penjelasan guru. 4. materi pelajaran dalam bentuk teks dan LKS 4. Guru memberikan 5. Guru menjelaskan secara singkat tentang panca indra. dan ahli kulit.KD dan pokok-pokok materi Kegiatan inti 1. Membentuk kelompok asal dann kelompok ahli. siswa untuk membentuk kelompok. kesempatan bertanya kepada siswa jika ada yang belum dipahami.seseorang? Bagaimana rasanya? Kenapa kita bisa melihat warna? 4. Pengenalan meteri melalui penyampaian SK. Bertanya kepada guru. ahli telinga. 1.

Guru memberikan kesempatan bertanya kepada siswa jika ada Kegiatan akhir yang belum dipahami 1. Guru menyuruh siswa untuk kembali ketempat duduk masingmasing. 8. 7. 6. 2. penutup Guru memberikan salam 1. Mengajukan pertanyaan. 11 . Menyimpulkan kegiatan pembelajaran. Guru menyuruh siswa untuk menyimpulkan pelajaran. Guru mengintruksikan untuk kembali kedalam masingmasing kelompok asal dan melakukan diskusi di dalam kelompok asal.pada masing-masing kelompok ahli. Guru 9. 8. Siswa memberikan salam penutup 5 menit 5 7. Kembali ke kelompok asal dan menjelaskan materi kepada teman-teman di kelompok asal. 2. Siswa mengerjakan LKS 6. mrngintruksikan siswa untuk mengerjakan LKS 9. dan siswa melakukan diskusi di dalam kelompok ahli. Kembali ke tempat duduk masingmasing.

Buku siswa 3.Kognitif : a Laporan hasil diskusi LKS b Evaluasi 2. bertanya dan memberikan tanggapan Ketrampilan dalam diskusi Ketrampilan bertanya 3.VI.Afektif a b a b Partisipasi aktif dalam kelompok Berani berpendapat. Penilaian 1. Sumber Belajar: 1. Teks bacaan 2.Prikomotor 12 . LKS (Lembar Kerja Siswa) VII.

Sklera. kelenjar air mata dan saluran keluar air mata. Lensa mata.Materi kelompok Ahli Ahli Mata Indra penglihatan didukung oleh alat indra yang berupa mata. Berbentuk bikonkaf sehingga bersifat mengumpulkan cahaya. mata manusia berbentuk seperti bola sehingga disebut bola mata. Bola mata dibatasi olehdinding yang terdiri atas tiga lapisan. b. Koroid. Di luar bola mata terdapat kelopak mata. Merupakan lapisan tengah yang terdiri dari jaringan ikat yang berpembuluh darah. Secara keseluruhan. Ukuran pupil dapat berubah secara reflex yang dikendalikan oleh otot-otot melingkar dalam iris. Bagain retina yang peka terhadap cahaya disebut dengan bintik kuning. Apabila ada cahaya terang maka pupil akan mengecil atau mengalami kontraksi sedangkan apabila cahaya redup pupil akan melebar c. Retina merupakan lapisan terdalam dari mata yang peka terhadap cahaya. terletak di belakang pupil. Sedangkan yang tidak peka disebut dengan bintik buta. Sklera adalah lapisan pelindung yang disusun oleh jaringan ikat fibrosa. Di dalam mata terdapat alat-alat mata yaitu : 1. Sklera dilengkapi oleh kornea. Bagian kornea dilindungi oleh selaput transparan yang disebut Konjungtiva. memiliki daya akomodasi (kemampuan untuk memipih atau mencembung). Sel batang pek terhadap cahaya redup sedangkan sel kerucut peka terhadap rangsangan cahaya terang. Merupakan lapisan paling luar berwarna putih. Iris menyebabkan adanya perbedaan warna mata. Kornea berfungsi untuk memfokuskan bayangan objek pada retina. Pada retina terdapat selsel fotoreseptor yang dapat dibedakan menjadi dua yaitu sel batang dan sel kerucut. Pada bagian tengah iris terdapat satu celah yag disebut dengan pupil. Koroid berfungsi untuk menyediakan makanan untuk bagian-bagian mata yang lainnya. Bagian depan koroid memiliki lapisan pigmen yang disebut iris. yaitu: a. 13 . Retina.

Apabila pasangan cahaya sudah mengenai fotoreseptor maka impuls saraf akan menuju ganglia yang terdapat pada retina bagian depan. berfungsi untuk membantu menjaga bentuk mata. Vitreus humor. 14 . Mekanisme Melihat Benda Cahaya yang masuk ke dalam mata secara berturut-turut akan melalui kornea aqueues humor-pupil-lensa mata-vitreus humor-dan akhirnya sampai pada fotoreseptor yang ada di retina. Aqueues humor.2. Cairan ini membantu mata untuk menjaga bentuknya. kemudian impuls saraf meneruskannya ke serabut saraf yang jumlahnya sangat banyakdan akhirnya sampai ke saraf optik. Pada kedua lobi tersebut impuls diinterpretasikan. Cahaya dari sebuah benda yang masuk pada mata membentuk bayangan kecil yang terbalik pad mata. Dari bagian belakang setiap bola mata saraf optik berlanjut ke lobi oksipetal. adalah cairan yang mengisi rongga mata antara kornea dengan lensa mata. adalah cairan kental yang terdapat di belakang rongga mata. 3. Impuls dari mata kanan diteruskan ke lobi oksipetal kiri dan impuls dari mata kiri diteruskan ke lobi iksipetal kanan.

lubang telinga. Telinga Bagian Tengah (Ruang Timpani/ The Middle Part Ear) 15 . selaput gendang. b. Terdiri atas daun telinga. Telinga Bagain Luar (Outer Part Ear) telinga bagian luar berfungsi untuk menangkap gelombang bunyi. Sel-sel ini berfungsi menerima rangsangan getaran dan mengubahnya menjadi impuls sensorik yang kemudian dikirim ke pusat pendengaran di otak. Secara garis besar teling manusia terdiri dari tiga bagian yaitu bagain luar. telinga dan saluran telinga. Reseptor pendengaran berupa sel-sel berbentuk rambut. Bunyi adalah hasil dari getaran suatu benda akan tetapi tidak semua getaran yang menghasilkan bunyi dapat kita dengar. Dinding saluran telinga dapat menghasilkan minyak serumen.Materi Kelompok Ahli Ahli Telinga Telinga merupakan alat pendengaran yang mempunyai reseptor khusus yang mampu mengenali gelombang bunyi. Bunyi yang dapat didengar oleh telinga manusia adalah 20-20000 Hz. a. bagian tengah dan bagain dalam.

Berfungsi untuk meneruskan gelombang bunyi ke telinga dalam. Getaran di tingkap bulat menyebabkan cairan limfa koklea juga ikut bergetar. Telinga Bagian Dalam (Labirin/Inner Part Ear) Telinga bagian dalam berfungsi menerima rangsangan bunyi dan mengirimkannya ke otak untuk diolah. tulang landasan dan tulang sangurdi) dan pembuluh eustachius. Getaran pada koklea menstimulasi ujung saraf. landasan dan sanggurdi. Saluran gelum berfungsi untuk menjaga kesetimbangan. tulang-tulang pendengaran (tulang martil. Impuls dari ujung saraf kemudian diteruskan ke pusat saraf pendengaran di otak akhirnya otak besar akan memproses dan menterjemahkan sehingga timbul persepsi suara. membrane tektorial dan membrane basilaris. Labirin tulang terdpat serambi atau vestibulum. Bagain-bagian terdapat di ruang timpani yaitu: selaput pendengaran atau membrane timpani. Labirin selaput terdiri dari tiga membrane yaitu membrane vestibularis. saluran gelum (kanalis semi sirkularis) dan rumah siput (koklea). c. kemudian dilanjutkan ke tingkap bulat. 16 . Apabila gelombang tersebut sampai ke telinga maka akan masuk melalui telinga luar sampai ke membran timpani sehingga membrane timpani bergetar. Mekanisme pendengaran Suatu objek yang bergetar akan menggetarkan molekul udara sehingga menimbulkan gelombang suara. Bagain depan ruang timpani dibatasi oleh membrane timpani dan bagian belakangnya dibatasi oleh tingkap oval dan tingkap bulat. Labirin terdiri atas dua bagian yaitu labirin tulang dan labirin selaput. Getaran dari membrane timpani diteruskan ke tulang martil.

yaitu saraf khusus yang merespon rangsangan sakit 17 . kulit dilengkapi dengan reseptor saraf yang peka terhadap rangsangan seperti reseptor rasa sakit. Rangsangan tersebut di teruskan ke otak melalui beberapa ujung saraf yang tertanam didalam epidermis kulit. Beberapa ujung saraf yang penting yaitu : a b c d e Ujung saraf meissner. yaitu saraf yang khusus merespon rangsangan berupa panas Ujung saraf Krause. dn sentuhan.Materi Kelompok Ahli Ahli Kulit Sebagai indara perba. yaitu saraf yang khusus merespon rangsangan tekanan Ujung saraf tanpa selaput. tekanan. Ujung saraf ruffini. yaitu saraf yang khusus untuk merespon rangsangan berupa sentuhan (rabaan). yaitu saraf yang khusus merespon rangsangan dingin Ujung saraf Paccini.

Pada lidah terdapat tonjolan-tonjolan (papilla) yang didalamnnya terdapat kuncup pengecap. yaitu rasa manis. Indra pengecap manusia hanya mampu mengecap empat cita rasa. terdapat tujuh sampai Sembilan buah di dekat pangkal lidah. merupakan papilla peraba yang menyebar di seluruh permukaan lidah Papilla yang dilingkari saluran ( papilla circumalata). tepi-tepi nya peka terhadap rasa asam dan asin dan bagian belakangnya peka terhadap rasa sakit. c Papilla berbentuk martil. sedangkan Bagian tengah lidah tidak memiliki reseptor. Kuncup pengecap adalah kumpulan saraf pengecap yang peka terhadap rangsangan rasa. asam. merupakan papilla pengecap.Materi Kelompok Ahli Ahli Lidah Lidah merupakan indara pengecap yang peka terhadap rangsangan rasa berupa larutan. asin. Lidah memiliki tiga macam papilla yaitu: a b Papilla berbentuk benang (papilla filiformis). Papilla terdapat di permukkaan lidah sebelah atas. 18 . pahit. merupakan papilla pengecap yang terdapat di tepi lidah Ujung lidah peka terhadap rasa manis.

sebaliknya reseptor pengecap rasa manis merupakan reseptor yang paling kurang peka. Hal ini mungkin sebagai mekanisme peringatan karena pada umumnya racun berasa pahit.Reseptor pengecap rasa pahit merupakan reseptor yang terpeka. Pada umumnya sensasi rasa dari indra pengecap memiliki keterkaitan dengan sensasi aroma indra pembau. Materi Untuk Kelompok Ahli Ahli Hidung 19 .

Apabila system olfaktori dihambat. Hidung dilengkapi juga dengan saraf olfaktori (saraf pembau) yang berhubungan dengan otak. persepsi rasa pada lidah juga akan berkurang. Di dalam rongga hidung zat-zat kimia tersebut larut di dalam lendir dan merangsang ujung saraf kemudian impuls diteruskan kepusat saraf (otak) melalui serabut saraf pembau. Di dalam otak. LKS I Judul : Mata Sebagai Organ Sistem Koordinasi Tujuan: Mengetahui Mata Sebagai Organ Sistem Regulasi 20 .Indra pembau terdapat pada selaput lendir rongga hidung. impuls tersebut diterjemahkan menjadi suatu bau. Saraf olfaktori peka terhadap rangsangan kimia berupa gas. Hubungan atara indra pembau dan indara pengecap dapat menaikan selera makan.zat-zat kimia berupa gas masuk kedalam rongga hidung pada saat kita menghirup udara. Indra pembau ini didukung oleh kemoreseptor yang terdapat di dalam hidung.

Jawablah pertanyaan berikut ini dengan benar! 1. Sebutkan dan jelaskan organ-organ yang berperan sebagai alat indra pada manusia! Jelaskan proses melihat oleh mata? LKS II Judul : Telinga Sebagai Organ Sistem Koordinasi Tujuan: mengetahui telinga Sebagai Organ Sistem Regulasi 21 . 2.

2.Jawablah pertanyaan berikut ini dengan benar! 1. Sebutkan dan jelaskan organ-organ yang berperan sebagai alat indra pada manusia! Bagaimana proses mendengar oleh telingga? LKS III Judul : Kulit Sebagai Organ Sistem Koordinasi Tujuan: mengetahui kulit Sebagai Organ Sistem Regulasi Jawablah pertanyaan berikut ini dengan benar! 22 .

1. Sebutkan dan jelaskan organ-organ yang berperan sebagai alat indra pada manusia! Sebut dan jelaskan 5 macam ujung saraf yang terdapat pada kulit? LKS IV Judul : Lidah Sebagai Organ Sistem Koordinasi Tujuan: Mengetahui Lidah Sebagai Organ Sistem Regulasi Jawablah pertanyaan berikut ini dengan benar! 23 . 2.

2.1. Sebutkan dan jelaskan organ-organ yang berperan sebagai alat indra pada manusia! Sebutkan jenis-jenis papilla yang terdapat pada lidah? LKS V Judul : Hidung Sebagai Organ Sistem Koordinasi Tujuan: Mengetahui Lidah Sebagai Organ Sistem Regulasi 24 .

Mengapa penderta flu nafsu makannya berkurang? Contoh Instrumen Evaluasi Mata pelajaran : IPA 25 .Jawablah pertanyaan berikut ini dengan benar! 1. Sebutkan dan jelaskan organ-organ yang berperan sebagai alat indra pada manusia! 2.

Sebagai penangkap getaran suara c. kecuali . Retina 3. Untuk menambah daya dengar d. a.. Rabun dekat c. Landasan c. Tiga tulang yang berada pada telinga bagian tengah adalah. Martil b. Untuk melindungi lubang telinga b.Kelas/semester Pokok bahasan Waktu : VIII/1 : Sistem Koordinasi : 10 menit Pilihlah salah satu jawaban yang benar! 1. Kelopak mata b. Mata c. Fungsi dari daun telinga adalah . Rabun jauh b. Pupil d. Organ yang tidak termasuk kedalam alat indera … a. a. a.. Bagian mata yang berfungsi sebagai membiaskan cahaya yang masuk . Telinga d. Lambung 2. Rabun senja d. a... Presbiopi 4. Sanggurdi 5.. Sebagai pengantar suara 26 .. Kelainan mata karena tidak dapat melihat benda yang jauh disebut …. Eustacius d. Lensa mata c. Hidung b..

Sebagai alat bantu menelan d... Kelenjar keringat terletak bagian kulit . Lusidum d.. a. Sebagai indera pengecap b. Fungsi dari rambut dan lendir pada hidung adalah . A 4. a. Bagian lidah yang mengecap rasa pahit terletak pada . Sebagai pencerna kimia makanan 8. Sebagai pembunuh kuman b. B 3. Meisner c. Berikut ini yang bukan merupakan fungsi lidah adalah . a. Krause 10. Epidermis c. D 2.. a.. Simpul saraf perasa panas yaitu . Sebagai pengaduk makanan di mulut c. Pangkal d. C 5. Sebagai pengatur keluar masuknya udara 9. Korneum Kunci Jawaban 1. Rufini d. C 27 . Sebagai alat bantu pernapasan d.6. Ujung b. a.. Sebagai penyaring udara yang masuk c. B 6. Pacini b.... Dermis b.. Samping 7. Tepi c.

C 10. D 8. B 9. A SKOR TOTAL = 100 28 .7.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->