PENGEMBANGAN SILABUS TUGAS MATA KULIAH PERENCANAAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA

Dosen Pengampu : Drs. Maryono, M.Pd Oleh SYUKRIA A1B109047

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA, SASTRA INDONESIA DAN DAERAH JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JAMBI 2012

Memahami Unsur Intrinsik Novel Remaja (asli atau terjemahan) yang dibacakan Kompetensi Dasar Indikator Tujuan Pembelajaran   Siswa mampu menentukan tokoh – tokoh dalam novel yang dibacakan Siswa mampu menganalisis karakter setiap  tokoh dalam novel yang 1.Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : : : : Bahasa Indonesia VIII 2 1.1 Mengidentifikasi karakter tokoh novel  Menentukan tokoh – tokoh dalam novel remaja (asli atau terjemahan) yang  Menganalisis karakter setiap tokoh dibacakan  Menjelaskan karakter setiap tokoh dibacakan Siswa mampu menjelaskan karakter setiap tokoh dengan bahasa sendiri .

Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : : : : Bahasa Indonesia VIII 2 2.1 Mengomentari kutipan novel remaja (asli  Memahami cerita dalam kutpan novel atau terjemahan) . Mengapresiasikan kutipan novel remaja (asli atau terjemahan) melalui kegiatan diskusi Kompetensi Dasar Indikator  Menganalisis unsure intrinsic novel  Mengidentifikasi nilai – nilai dalam kutipan novel  Mengomentari kutipan novel Tujuan Pembelajaran    Siswa mampu memahami cerita dalam kutipan novel Siswa mampu menganalisis unsure intrinsik novel Siswa mampu mengidentifikasi nilai – nilai yang terkandung dalam kutipan novel  Siswa mampu mengomentari novel 2.

Memahami ragam wacana tulis dengan membaca ekstensif.1 Menemukan masalah utama Indikator dari  Mendeskripsikan hal – hal penting dari beberapa berita yang bertopik sama  Membandingkan masalah utama dari beberapa berita yang bertopik sama  Menyimpulkan masalah utama dari Tujuan Pembelajaran  Siswa mampu mendeskripsikan hal – hal penting dari beberapa berita yang bertopik sama  Siswa mampu membandingkan beberapa berita yang bertopik sama melalui membaca ekstensif masalah utama dari beberapa berita yang bertopik sama  Siswa mampu menyimpulkan masalah utama dari beberapa berita yang bertopik sama beberapa berita yang bertopik sama . dan membaca nyaring Kompetensi Dasar 3.Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : : : : Bahasa Indonesia VIII 2 3. membaca intensif.

Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : : : : Bahasa Indonesia VIII 2 4. teks berita. Mengumpulkan informasi dalam bentuk rangkuman. slogan/poster Kompetensi Dasar Indikator  Menandai hal – hal yang penting dari buku  Menulis rangkuman isi buku Tujuan Pembelajaran    Siswa mampu memahami keseluruhan isi buku Siswa mampu menandai hal – hal yang penting dari buku Siswa mampu menulis rangkuman isi buku dengan bahasa sendiri 4.1 Menulis rangkuman isi buku ilmu  Memahami keseluruhan isi buku pengetahuan populer .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful