PENGEMBANGAN SILABUS TUGAS MATA KULIAH PERENCANAAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA

Dosen Pengampu : Drs. Maryono, M.Pd Oleh SYUKRIA A1B109047

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA, SASTRA INDONESIA DAN DAERAH JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JAMBI 2012

1 Mengidentifikasi karakter tokoh novel  Menentukan tokoh – tokoh dalam novel remaja (asli atau terjemahan) yang  Menganalisis karakter setiap tokoh dibacakan  Menjelaskan karakter setiap tokoh dibacakan Siswa mampu menjelaskan karakter setiap tokoh dengan bahasa sendiri .Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : : : : Bahasa Indonesia VIII 2 1. Memahami Unsur Intrinsik Novel Remaja (asli atau terjemahan) yang dibacakan Kompetensi Dasar Indikator Tujuan Pembelajaran   Siswa mampu menentukan tokoh – tokoh dalam novel yang dibacakan Siswa mampu menganalisis karakter setiap  tokoh dalam novel yang 1.

1 Mengomentari kutipan novel remaja (asli  Memahami cerita dalam kutpan novel atau terjemahan) .Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : : : : Bahasa Indonesia VIII 2 2. Mengapresiasikan kutipan novel remaja (asli atau terjemahan) melalui kegiatan diskusi Kompetensi Dasar Indikator  Menganalisis unsure intrinsic novel  Mengidentifikasi nilai – nilai dalam kutipan novel  Mengomentari kutipan novel Tujuan Pembelajaran    Siswa mampu memahami cerita dalam kutipan novel Siswa mampu menganalisis unsure intrinsik novel Siswa mampu mengidentifikasi nilai – nilai yang terkandung dalam kutipan novel  Siswa mampu mengomentari novel 2.

membaca intensif.1 Menemukan masalah utama Indikator dari  Mendeskripsikan hal – hal penting dari beberapa berita yang bertopik sama  Membandingkan masalah utama dari beberapa berita yang bertopik sama  Menyimpulkan masalah utama dari Tujuan Pembelajaran  Siswa mampu mendeskripsikan hal – hal penting dari beberapa berita yang bertopik sama  Siswa mampu membandingkan beberapa berita yang bertopik sama melalui membaca ekstensif masalah utama dari beberapa berita yang bertopik sama  Siswa mampu menyimpulkan masalah utama dari beberapa berita yang bertopik sama beberapa berita yang bertopik sama . Memahami ragam wacana tulis dengan membaca ekstensif. dan membaca nyaring Kompetensi Dasar 3.Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : : : : Bahasa Indonesia VIII 2 3.

teks berita.1 Menulis rangkuman isi buku ilmu  Memahami keseluruhan isi buku pengetahuan populer .Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : : : : Bahasa Indonesia VIII 2 4. Mengumpulkan informasi dalam bentuk rangkuman. slogan/poster Kompetensi Dasar Indikator  Menandai hal – hal yang penting dari buku  Menulis rangkuman isi buku Tujuan Pembelajaran    Siswa mampu memahami keseluruhan isi buku Siswa mampu menandai hal – hal yang penting dari buku Siswa mampu menulis rangkuman isi buku dengan bahasa sendiri 4.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful