Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-undang Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional dari Penerbit CV.Usaha Makmur

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Bangga Menjadi Insan Pancasila
Untuk SD/MI Kelas IV Penulis Editor Ilustrasi, Tata Letak Perancang Kulit

: : : :

Sarjan Agung Nugroho Maryanto Risa Ardiyanto Risa Ardiyanto

Ukuran Buku

:

17,6 x 25 cm

372.8 SAR p

SARJAN Pendidikan kewarganegaraan : bangga menjadi insan pancasila 4 untuk SD/MI/ kelas IV/ Sarjan, Agung Nugroho ; editor Maryanto. — Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan nasional, 2008. vi, 1 14 hlm. : ilus. ; 25 Cm. Bibliografi : hlm.113 ISBN 979-462-939-1 1. Pendidikan Moral Pancasila-Studi dan Pengajaran 1. Judul II. Nugroho, Agung III. Maryanto

Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2008 Diperbanyak oleh ...

dapat diunduh (down load). telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional. dialihmediakan. Kami berharap. Juli 2008 Kepala Pusat Perbukuan Kata Sambutan iii .Kata Sambutan Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. atau difotokopi oleh masyarakat. dalam hal ini. Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia. Namun. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini. pada tahun 2008. saran dan kritik sangat kami harapkan. untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Oleh karena itu. Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional ini. Jakarta. Pemerintah. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. dicetak. Departemen Pendidikan Nasional. digandakan. semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. berkat rahmat dan karunia-Nya. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 34 Tahun 2008.

Namun dibalik itu. diskusi. Buku ini disajikan secara menarik dan menyenangkan dengan konsep dialogis dan pendekatan pembelajaran kontekstual (contextual teaching Learning (CTL)). kamu akan diajak lebih aktif dan kreatif melakukan tanya jawab. selama proses pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. karena berkat rahmat dan hidayah-Nya. kesempurnaan jauh dari kodrat manusia dan hasil-hasil karyanya. selamat belajar dan semoga berhasil menjadi Insan Pancasila. Untuk itu penulis selalu terbuka terhadap saran dan kritik dari semua kalangan. Surakarta. Mei 2008 Penulis iv Pendidikan Kewarganegaraan 4 . penulis berhasil menyusun Buku Pendidikan Kewarganegaraan Bangga Menjadi Insan Pancasila. Ida. Bersama Togar.Kata Pengantar Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa. Dengan demikian memudahkanmu memperoleh materi dan ispirasi dari lingkungan di sekitarmu. Akhirnya. Buku ini akan menjadi teman belajarmu. Saran dan kritik tersebut akan menjadikan buku ini sebagai media terdepan pencipta insaninsan Pancasila. dan pengamatan. dan Atep.

...... Sahabat Kita................................................... Bab 4 Pemerintah Provinsi A...................... B.................................................. Uji Kompetensi .......... Pemerintah Provinsi ............................................................................................................................. Wilayah Desa ..Daftar Isi Kata Sambutan .................. B............................................................................................................................................................ Pemerintah Kecamatan ............................................................. Uji Kompetensi .................................................................................................................................................................................. Kata Pengantar .............. Wilayah Kecamatan .................................... Pendahuluan ...................... Pemerintah Desa ......... Daftar Isi .............................................................................. Wilayah Kabupaten dan Kota ..... iii iv v 1 3 7 10 18 23 27 31 37 40 48 53 55 61 64 Daftar I si v ..................... Uji Kompetensi .................. Bab 1 Pemerintah Desa A. Wilayah Provinsi ................................................... Pemerintah Kabupaten/ Kota .................... Bab 2 Pemerintah Kecamatan A.............................. B.................................................................................................. Uji Kompetensi ................. Bab 3 Pemerintah Kabupaten dan Kota A.. B.................... Ujian Semester 1........................................

................................................. Lembaga-lembaga Negara ................................ 114 vi Pendidikan Kewarganegaraan 4 ......... B.................................. 69 75 89 Bab 6 Globalisasi A............................................................................. Pengaruh Globalisasi terhadap Lingkungan .................. Sikap terhadap Pengaruh Globalisasi ... 98 C......................................................................................................... 101 Uji Kompetensi ... Pemerintah Pusat ..................................... Uji Kompetensi ...................................... 112 Glosarium ......................... 105 Ujian Semester 2........................................................ 109 Daftar Pustaka ......................................Bab 5 Sistem Pemerintahan Pusat A............ 95 B........... Misi Kebudayaan Internasional ..........

Kesemuanya itu tersaji dalam sistematika buku yang meliputi peta konsep. Kreatif. pendalaman materi. yaitu dengan mencermati dan menjadikan materi-materi di sekitarnya (bisa berupa ide. Oleh karena itu. dan sikap menerima kekalahan.Pendahuluan Mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan merupakan ilmu pengetahuan yang bertujuan membentuk diri berdasarkan ciri-ciri masyarakat Indonesia. Buku ini menjadi teman belajar yang menyenangkan untuk mewujudkan tujuan pembelajaran pendidikan kewarganegaraan karena dapat merangsang siswa untuk memiliki kecakapan berpikir secara: Kritis. dan analisis. uji wawasan. Akhirnya. Surakarta. observasi (pengamatan). Semoga berhasil menjadi Insan Pancasila Sejati. dan uji kompetensi. selamat belajar. berdiskusi. voting. dan peristiwa) sebagai sumber inspirasi. tepat kiranya apabila buku ini dijadikan sarana penunjang pembentukan diri dan pembekalan pengetahuan kewarganegaraan. Mei 2008 Penulis Pendahuluan 1 . untuk meningkatkan partisipasi aktif dan rasa tanggung jawab serta membiasakan bertindak cerdas dalam kegiatan masyarakat dan dalam menanggapi isu-isu kewarganegaraan juga disajikan uraian materi secara tematik. praktik kerja. yaitu dengan mengembangkan alternatif-alternatif pemecahan masalah. Di samping itu. Misalnya tema “Demokrasi” yang diuraikan secara mendalam dengan membahas. Rasional. yaitu dengan mengedepankan aspek rasionalitas (akal budi dan logika) berdasarkan ilmu pengetahuan ilmiah. kegiatan bermusyawarah. pengetahuan. role playing (bermain peran). gagasan. Ketiga aspek tersebut dapat terwujud dengan melibatkan peran aktif siswa untuk bertanya jawab.

2 Pendidikan Kewarganegaraan 4 .

kalian sudah naik kelas yang lebih tinggi lagi di sekolah kalian. Nama panggilanku Togar. Aku berasal dari Bali. Ayo kenalan dulu dengan teman-teman kalian di kelas ini: Halo teman-teman. Sahabat 3 . Cita-citaku menjadi tentara. Aku gemar bermain musik. Cita-citaku menjadi perawat. semoga di kelas ini kalian makin giat belajarnya. Halo. Nama panggilanku Ida. Aku hobi memasak dan merangkai bunga. Aku berasal dari Sumatra Utara. Halo. Selamat ya. apa kabar? Wah. Aku berasal dari Jawa Barat. namaku Togar Manurung. namaku Ida Ayu Lestari. senang ya.Sahabat Kita Halo. Citacitaku menjadi pengusaha. namaku Atep Surya Lesmana. Aku suka makan nasi goreng dan main sepak bola. Nama panggilanku Atep.

4 Pendidikan Kewarganegaraan 4 .

Orang tua kalian tentu akan membuatkan akta kelahiran untuk adik kalian. Pemerintahan Desa Kelurahan Kecamatan . ibu kalian melahirkan adik kalian. Dalam kesempatan lain. RW.Bab 1 Pemerintahan Desa Pernahkah kalian mengamati orang mengurus Kartu Tanda Penduduk? Tentu orang tersebut terlebih dahulu pergi ke ketua RT setempat. Kelurahan. Orang tua kalian tentu memerlukan Surat Keterangan RT. Tujuan pembelajaranmu dalam bab ini adalah: Mengenal lembaga-lembaga dalam susunan pemerintahan desa dan pemerintahan kecamatan. Peristiwa-peristiwa di atas sangat erat kaitannya dengan kegiatan-kegiatan pemerintah desa/kelurahan dan kecamatan. dan Kecamatan. Kemudian ke kantor kepala desa/kelurahan dan dilanjutkan ke kantor kecamatan setempat.

PETA KONSEP BAB 1 Pemerintahan Desa mempelajari Wilayah Desa meliputi Keadaan Wilayah Syarat-syarat Membentuk Desa Pemerintahan Desa meliputi Pemerintahan Desa Badan Permusyawaratan Desa Bagan Struktur Organisasi 6 Pendidikan Kewarganegaraan 4 .

A. Wilayah Desa

Gambar 1.1 Proses pemilihan kepala desa

Ida bercerita kepada teman-teman di kelasnya. Ia kemarin bersama ayahnya melihat penghitungan suara Pilkades Desa Suka Maju. Dalam penghitungan itu gambar padi mendapat suara terbanyak. Gambar padi merupakan tanda gambar untuk calon kepala desa Pak Darmono. Dengan demikian Pak Darmono terpilih sebagai kepada desa. Tiba-tiba Atep menyahut. “Apa pengertian desa itu?” tanya Atep. Atep ingin mengetahui lebih jauh tentang desa. Atep sebelumnya tinggal di kota besar bersama kedua orang tuanya. ”Desa adalah wilayah yang ditempati sejumlah penduduk dan merupakan organisasi pemerintahan terendah. Wilayah desa terdiri atas beberapa dusun atau kampung. Dusun atau kampung terdiri atas beberapa RW (Rukun Warga) dan RT (Rukun Tetangga),” jawab Ida. “Kalau begitu, Pak Darmono itu adalah kepala desamu yang baru, ya?” tanya Togar kepada Ida. “Betul. Desa dipimpin seorang kepala desa. Kepala desa dipilih oleh rakyat secara langsung. Pak Darmono kemarin meraih suara terbanyak. Oleh karena itu, ia terpilih jadi kepada desa,” jawab Ida. ”Apakah setiap desa itu keadaannya pasti sama?” tanya Atep. ”Tidak. Keadaan wilayah desa antara satu dengan lainnya berbedabeda. Ada yang luas dan ada pula yang sempit. Ada yang wilayahnya berupa dataran rendah, dataran tinggi, pegunungan, persawahan, bahkan pantai. Keadaan tersebut menyebabkan perbedaan dalam mata pencaharian, budaya, dan gaya hidup penduduknya,” kata Togar.
Pemerintahan Desa

7

lagi.

“Di wilayah desa terdapat tempat-tempat umum apa saja?” tanya Atep

“Hampir sama dengan di kota, ada kantor desa, puskesmas, posyandu, pasar, dan tempat ibadah,” kata Ida.

Gambar 1.2 Wilayah pedesaan

“Bagaimana dengan kotamu, Atep?” tanya Togar. “Di daerah perkotaan, desa disebut kelurahan. Sama dengan desa, kelurahan juga merupakan wilayah yang terdiri dari beberapa kampung dan beberapa RT dan RW. Kelurahan merupakan organisasi pemerintahan. Kelurahan dipimpin oleh seorang lurah. Lurah adalah pegawai negeri/ pemerintah. Lurah tidak dipilih oleh rakyat”, kata Atep. Pak Darma, guru PKn masuk kelas. Beliau menyapa anak-anak. “Selamat pagi, anak-anak. Kelihatannya menarik sekali, apa yang kalian ceritakan?” tanya Pak Darma. “Selamat pagi, Pak. Kami bercerita tentang desa. Oh, iya Pak, bisakah Bapak menjelaskan tentang desa?” pinta Atep. “Tentu anak-anak. Baiklah, Bapak akan bantu menjelaskan. Pengertian Desa menurut UU No. 32 Tahun 2004 adalah kesatuan masyarakat hukum yang memiliki batas-batas wilayah yang berwenang untuk mengatur dan mengurus kepentingan masyarakat setempat, berdasarkan asal asul dan adat istiadat setempat yang diakui dan dihormati dalam sistem pemerintahan Negara Kesatuan Republik Indonesia,” jelas Pak Darma. “Apakah syarat-syarat membentuk desa, Pak?” tanya Ida

8

Pendidikan Kewarganegaraan 4

lain: 1. Jumlah penduduk; Di Jawa dan Bali paling sedikit 1.500 jiwa atau 300 kepala keluarga, sedangkan di Sumatra dan Sulawesi paling sedikit 1.000 jiwa atau 200 KK. Adapun di Kalimantan, NTB, NTT, Maluku, dan Papua paling sedikit 750 jiwa. 2. Luas wilayah; harus ada batas yang jelas. 3. Bagian wilayah kerja; terdiri atas beberapa dusun. 4. Perangkat desa. 5. Sarana dan prasarana; seperti kantor, jalan desa, pasar desa, jembatan desa, dan irigasi untuk kelancaran pembangunan,” jawab Pak Darma. “Bagaimanakah dengan kekayaan di desa, Pak?” tanya Togar. “Untuk memperlancar penyelenggaraan pemerintahan desa, pemerintah desa dapat memanfaatkan kekayaan desa. Kekayaan desa antara lain : tanah kas desa, pasar desa, pasar hewan, bangunan desa, dan pelelangan ikan,” jawab Pak Darma.

“Untuk membentuk sebuah desa, diperlukan beberapa syarat, antara

Gambar 1.3 Pasar desa termasuk kekayaan desa

“Apakah penyebutan istilah desa antara daerah satu dengan yang lain berbeda-beda, Pak?” tanya Atep. “Ada beberapa daerah menyebut desa dengan nama yang berbeda, antara lain : Nagari di Sumatra Barat, Gampong di Provinsi NAD, Lembang di Sulawesi Selatan, Kampung di Kalimantan Selatan dan Papua, Negeri di Maluku,” jawab Pak Darma.

Pemerintahan Desa

9

Kelas dibagi menjadi 2 kelompok. Kemudian sebutkan pula fungsinya. 8. 6. 4. kakak. 3. 7. No. atau pegawai kelurahan/desa. Jenis Tempat Umum Balai desa Fungsi tempat pelayanan masyarakat bidang pemerintahan B. 2. Kelompok pertama bertanya kepada para pegawai mengenai kepala desa dan perangkatnya. Pak Darma memimpin rombongan kelas IV ke balai desa.Carilah informasi tentang jenis-jenis tempat umum di desa atau kotamu. Kelompok kedua mencari informasi tentang BPD. 10 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . 5. Kamu dapat bertanya pada orang tuamu. 10. 1. Pemerintahan Desa Pelajaran PKn kelas IV dilanjutkan dengan praktik lapangan. Atep dan kawan-kawannya melakukan kunjungan ke Balai Desa Suka Maju. 9. Kemudian tuliskan hasilnya di buku tugas seperti tabel berikut.

Sekretaris desa bertugas di bidang administrasi dan pelayanan umum. ”Pemerintahan desa dilaksanakan oleh pemerintah desa. jawab Atep. Kepala desa adalah kepala pemerintah desa yang dipilih langsung oleh peduduk desa. ”Pintar. Pemerintahan desa bekerja sama dengan Badan Permusyawaratan Desa (BPD). ”Adakah perangkat desa yang lain. Pak?” tanya Ida. Misalnya kegiatan surat menyurat. ”Bagus. kemasyarakatan. Kepala desa bertanggung jawab dalam bidang pembangunan.1. dan pemerintahan. jawab Ida. Siapa yang tahu pemerintah desa itu terdiri dari siapa?” tanya Pak Heru. Perangkat desa terdiri dari: a. Pamong desa disebut juga perangkat desa. ”Pamong desa”.4 Anak-anak mendapat penjelasan dari perangkat desa Kelompok pertama dipimpin oleh Atep. Pak Heru adalah pegawai di Balai Desa Suka Maju. kegiatan kearsipan. Masa jabatan kepala desa adalah 6 tahun dan setelah itu dapat dipilih satu kali lagi untuk masa jabatan berikutnya. Sekretaris Desa (Sekdes/Carik) Sekretaris desa merupakan unsur/staf yang membantu kepala desa. dan kegiatan membuat laporan. ”Masih. Coba siapa yang bisa menyebutkan?” tanya Pak Heru. Beliau menjelaskan bahwa lembaga pemerintahan desa merupakan lembaga yang menjalankan pemerintahan desa. Pemerintah Desa Gambar 1.” jelas Pak Heru. Sekretaris desa Pemerintahan Desa 11 . Mereka bertanya kepada Pak Heru tentang lembaga pemerintahan desa. ”Kepala desa”.

kepala urusan keuangan. Gambar 1. Kepala Urusan (Kaur) Penetapan kepala urusan sesuai dengan kebutuhan. jawab Pak Heru. Bedanya pemerintahan kelurahan dilaksanakan oleh lurah yang dibantu perangkat kelurahan yang terdiri atas sekretaris kelurahan. Kepala dusun melaksanakan tugas pemerintahan di bidang pembangunan dan kemasyarakatan di wilayah kerjanya. Tiap-tiap kepala urusan bertugas sesuai dengan bidang masing-masing. dan kepala lingkungan.memimpin sekretariat desa dan merupakan orang kedua setelah kepala desa. kepala urusan pembangunan. Tugas dan kewajiban kepala kelurahan dan perangkat kelurahan sama dengan tugas dan kewajiban kepala desa dan perangkat desa”. c. “Itulah tadi lembaga pemerintahan desa. jawab anak-anak kelompok 1. Pahami dengan baik ya. ”Hampir sama. kepala urusan kemasyarakatan. Tugas utama kepala urusan adalah membantu sekretaris desa. “Setuju”. 12 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . Kepala dusun atau Kebayanan Kepala dusun adalah pelaksana tugas kepala desa di wilayah dusun. Misalnya ada kepala urusan pemerintahan. ”Apakah pemerintahan desa itu sama dengan di kota?” tanya Atep. setuju?” tegas Pak Heru. terang Pak Heru. kepala urusan. dan kepala urusan umum. Kepala dusun juga melaksanakan keputusan dan kebijaksanaan kepala desa”. Lurah dan perangkat kelurahan adalah Pegawai Negeri Sipil (PNS) yang mendapatkan gaji dari pemerintah.5 Sekretaris desa bertugas mengurusi surat menyurat b.

2. Mereka mencari informasi tentang Badan Permusyawaratan Desa (BPD). “Badan Permusyawaratan Desa berkedudukan sejajar dan menjadi mitra kerja pemerintah desa. Pak Topo merupakan salah seorang perangkat desa. menetapkan peraturan desa bersama kepala desa. “Apa saja tugas BPD itu?” tanya Togar. menyelenggarakan pemilihan kepala desa dan perangkat desa. 3. Mereka diminta untuk menemui Pak Topo. Mereka dipilih biasanya karena mempunyai pengaruh di masyarakat. c. Bagan Struktur Organisasi Pemerintah Desa dan Kelurahan Anak-anak telah memperoleh informasi dari perangkat desa mengenai pemerintahan desa.” jawab Pak Topo. “Tugas BPD meliputi: a. Berikut bagan struktur organisasi desa: a. b. melakukan pengawasan terhadap penyelenggaraan pemerintah desa. Struktur organisasi desa BPD Kepala Desa Sekretaris Desa Kepala Dusun (Kadus) Kepala Dusun (Kadus) Kepala Dusun (Kadus) Kaur Pemerintahan Kaur Pembangunan Kaur Keuangan Kaur Kesra Kaur Umum Pemerintahan Desa 13 . dipimpin oleh Togar. BPD biasanya beranggotakan para tokoh masyarakat yang mewakili komunitas tertentu di desa itu. Badan Permusyawaratan Desa (BPD) Adapun kelompok 2. Anak-anak mendengarkan dengan saksama penjelasan Pak Topo tentang BPD. Mereka memperoleh keterangan dari Pak Sekdes mengenai bagan struktur organisasi pemerintahan desa. Anggota BPD dipilih berdasarkan musyawarah mufakat. Kemudian mereka berkumpul kembali di balai desa.” kata Pak Topo.

“Oh. Posyandu (Pos Pelayanan Terpadu) b. ada. Karang Taruna c. Lembaga Pemberdayaan Masyarakat (LPM) atau Lembaga Ketahanan Masyarakat Desa (LKMD) f. Selain lembaga pemerintah desa di atas. Anak-anak beserta Pak Darma pamit. Mereka kembali ke sekolah.b. Lembaga Musyawarah Desa (LMD) e. ada pula lembaga-lembaga kemasyarakatan di desa atau kelurahan.” jawab Pak Sekdes Anak-anak senang sekali. Pak?” tanya Atep. 14 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . Pengetahuan mereka tentang pemerintahan desa/kelurahan makin bertambah. antara lain: a. Pembinaan Kesejahteraan Keluarga (PKK) atau Lembaga Pemberdayaan Perempuan (LPP). Koperasi d. Struktur organisasi kelurahan Kepala Kelurahan Sekretaris Staff Kasi Pemerintahan Kasi Kesmas Kasi Perekonomian dan LH Kasi Sosial Budaya Kasi Pelayanan Umum “Adakah lembaga pemerintahan lainnya.

....... ...................... ............................................. .. 2. 5.... Perangkat Desa/ Kelurahan Kepala Desa Sekretaris Desa Kepala Dusun Kaur Pemerintahan BPD Tugas ................... 3........ 2... Kerjakan di buku tugasmu................................. ................................................... .... Pemerintahan Desa 15 ......... Amati dan sebutkan perbedaan antara desa dan kelurahan dengan cara mengisi kolom berikut di buku tugasmu.......................................................... 5....................... 4............... 3........... Desa 1............. ......... ................................................... 5........ .. ...................... 4... ....................... 1.............. ......... Kelurahan 1.....Kegiatan Kelompok Bagilah teman-teman kelasmu dalam beberapa kelompok............ No.................. 3.... 4.. 2..................... ..... .......................................................................... ............................................... Lengkapilah tabel ini setelah itu kalian diskusikan dengan baik.......................................

• Kepala desa dapat dipilih satu kali lagi untuk masa jabatan berikutnya. Kelurahan Di daerah perkotaan. 3. Desa Desa adalah wilayah yang ditempati sejumlah penduduk dan merupakan organisasi pemerintahan terendah. Kelurahan dipimpin oleh seorang lurah. Dusun atau kampung terdiri atas beberapa RW. Lurah adalah pegawai negeri/pemerintah. 16 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . Pemerintahan Desa Lembaga pemerintahan desa merupakan lembaga yang menjalankan pemerintahan desa. Kelurahan merupakan wilayah yang terdiri atas beberapa kampung. Kampung terdiri atas beberapa RW. 2. Wilayah desa terdiri atas beberapa dusun atau kampung. desa disebut Kelurahan. RW terdiri atas beberapa RT. Pemerintah desa terdiri atas: – Kepala desa • Kepala desa adalah kepala pemerintah desa yang dipilih langsung oleh peduduk desa untuk masa jabatan 6 tahun. Pemerintahan desa terdiri atas pemerintah desa dan bermitra dengan Badan Permusyawaratan Desa (BPD). • Kepala desa bertanggung jawab dalam bidang pembangunan dan kemasyarakatan. RW sendiri terdiri atas beberapa RT. lurah ditunjuk oleh wali kota/ bupati atas usul camat.1. Desa dipimpin seorang kepala desa yang dipilih oleh rakyat. Lurah tidak dipilih oleh rakyat.

4. Penduduk desa pada umumnya bekerja sebagai …. penduduk desa d. Badan Permusyawaratan Desa (BPD) Badan Permusyawaratan Desa berkedudukan sejajar dan menjadi mitra kerja pemerintah desa. Kelurahan dipimpin oleh . Tugas BPD antara lain. pegawai negeri b. a. A.. 1. Kepala desa dipilih oleh …. – melakukan pengawasan terhadap penyelenggaraan pemerintah desa. ketua RW c. a. carik d. kepala desa b. ketua RT b. – menyelenggarakan pemilihan kepala desa.. dan sekretaris serta anggota yang dipilih atas dasar musyawarah.– Pamong desa Pamong desa atau perangkat terdiri atas: • Sekretaris Desa (Sekdes) atau Carik. lurah 2.. pilihlah jawaban yang benar. Anggota BPD dipilih atas dasar musyawarah mufakat. – menetapkan peraturan desa bersama kepala desa. Masa jabatan BPD selama 6 tahun. Kerjakan soal-soal berikut di buku tugasmu. kepala dusun 3. petani c. buruh pabrik d. profesional Pemerintahan Desa 17 . • Kepala Urusan (Kaur). wakil ketua. dan perangkat desa. • Kepala dusun atau kebayan. bayan c. Ayo. BPD terdiri atas ketua. a.

BPD b. kepala urusan umum b. BPR 11. koperasi b. dusun 18 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . kepala urusan pembangunan 9. PKK d. Anak-anak balita di desa setiap bulan ditimbang berat badannya di …. a.. ketua RW d. lebih tinggi kepala desa b. a. LKMD 12. a.. BPD c. Kepala desa menetapkan peraturan desa bersama …. a. puskesmas b. a. Berikut lembaga-lembaga sosial yang terdapat di desa. kepala urusan keuangan c. kepala dusun d. posyandu c. Dalam sistem pemerintahan desa kedudukan BPD dengan kepala desa ialah …. kepala dusun b. posyandu 5. poskamling c.. a. a. a. LKMD 7. desa d. kota 8. kepala lingkungan d. LKMD d. desa c. kecuali …. Kebayanan adalah perangkat desa yang membawahi wilayah …. lebih tinggi BPD c. Membantu sekretaris desa dalam melakukan administrasi kependudukan dan catatan sipil merupakan tugas …. ketua RW 6. Melaksanakan pengawasan penyelenggaraan pemerintahan desa merupakan tugas …. Lurah membawahi langsung …. semuanya di bawah kepala dusun d. kepala dusun c. RW d. sejajar antara BPD dan kades 10. RT b. gunung b. ketua RT b. Kelurahan umumnya terdapat di . kepala urusan pemerintahan d. pantai c. kepala desa c.4. a.

a. a.… a. di bidang pertanian dan perkebunan 15. posyandu d. Desa atau kelurahan adalah pemerintahan terendah di bawah …. LPM 17. Pemerintah desa terdiri dari …. wedana 18. 8 tahun b. a. Masa jabatan kepala desa menurut UU No. camat d. bendahara c. 6 tahun d. kebayanan 14. Berikut yang merupakan tugas ulu-ulu adalah …. lurah d. bupati b.13. kepala desa da ketua RW d. gubernur 20. Wilayah kelurahan dipimpin oleh seorang . Yang bukan perangkat kelurahan ialah …. a. di bidang keagamaan c. walikota b. 32 Tahun 2004 ialah …. kepala-kepala urusan c. 10 tahun 19. a. kepala desa dan perangkat desa c. di bidang pemuda dan olahraga d. Berikut yang bukan perangkat desa adalah …. 5 tahun c. di bidang keamanan dan ketertiban b. kepala urusan umum d. sekretaris kelurahan d. kepala-kepala lingkungan b. sekretaris desa b. a. bupati c. camat c. kepala desa dan bendahara desa 16. koperasi b. a. Wadah pembinaan generasi muda ialah …. karang taruna c. kepala keluarga Pemerintahan Desa 19 . sekretaris desa dan perangkat desa lainnya b.

2. Gabungan dari beberapa Rukun Tetangga disebut …. 1. isilah titik-titik soal berikut dengan jawaban yang benar di buku tugas. 9. jawab pertanyaan di bawah ini dengan benar. BPD singkatan dari …. Lurah diangkat oleh . Apa yang dimaksud dengan desa? 3. Gaji seorang kepala desa berupa …. 6. Rancangan peraturan desa diajukan oleh …. KUD singkatan dari …. Lurah memperoleh gaji dari …. 8. 1. C. Prosedur pengurusan Kartu Tanda Penduduk dimulai dari …. 7. 5.B. Sebutkan 3 perangkat desa. 10.. Apa saja tugas sekretaris kelurahan? 20 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . Sebutkan perbedaan desa dan kelurahan.. Kepala pemerintahan terendah yang menjadi Pegawai Negeri Sipil ialah …. Sebutkan kepala-kepala urusan di desa atau kelurahan. 3. 2. Ayo. 5. 4. Ayo. 4. Tempat memeriksakan kesehatan bayi adalah …..

Mereka bertugas melayani masyarakat. dan surat nikah pasti melalui kecamatan. kartu keluarga (KK). akta kelahiran.Bab 2 Pemerintahan Kecamatan Kantor Kecamatan merupakan tempat pelayanan pemerintahan tingkat kecamatan. Kantor kecamatan merupakan tempat kerja kepala kecamatan dan pegawai-pegawai kecamatan lainnya. Kecamatan Camat Struktur . Menggambarkan struktur organisasi pemerintah kecamatan. Tujuan pembelajaranmu dalam bab ini adalah: Mengenal lembaga-lembaga dalam susunan pemerintahan kecamatan. Pengurusan KTP (Kartu Tanda Penduduk).

2 PETA KONSEP BAB 1 Pemerintahan Kecamatan mempelajari Wilayah Kecamatan meliputi Unsur-unsur Wilayah Kecamatan Pemerintah Kecamatan meliputi Lembaga Pemerintah Kecamatan Susunan Organisasi Kecamatan 22 Pendidikan Kewarganegaraan 4 .

A. Wilayah Kecamatan
”Selamat pagi, anak-anak,” sapa Pak Darma. ”Selamat pagi, Pak,” jawab anak-anak serempak. ”Siapa yang masih ingat pelajaran kemarin? Apa pengertian desa itu?”, tanya Pak Darma. ”Wilayah yang ditempati sejumlah penduduk. Merupakan organisasi pemerintahan terendah dan terdiri atas beberapa dusun atau kampung”, jawab Atep. ”Bagus, Atep”, puji Pak Darma. Kemudian Pak Darma menunjukkan gambar peta.

Sumber: Ensiklopedi Umum untuk Pelajar, 2005

Gambar 2.1 Peta persebaran wilayah kecamatan Kabupaten Serang

“Gambar apa itu, Pak?” tanya Togar. “Ini gambar wilayah kecamatan,” jawab Pak Darma. “Apakah kecamatan itu, Pak?” tanya Ida. ”Wilayah kecamatan merupakan gabungan dari beberapa desa/ kelurahan. Wilayah kecamatan lebih luas daripada wilayah kelurahan/desa.
Pemerintahan Kecamatan

23

Sama seperti desa/kelurahan, wilayah kecamatan antara satu dengan lainnya juga berbeda. Hal ini bisa dilihat dari monografi di masing-masing kecamatan,” jawab Pak Darma. ”Apa pengertian monografi itu, Pak?” tanya Togar. Monografi adalah catatan tentang keadaan di wilayah desa/kelurahan, atau kecamatan. Catatan keadaan alam dalam monografi dapat dibukukan dan dapat disajikan dalam bentuk papan yang luas. Papan ini biasanya ditempelkan di dinding kantor desa, kelurahan, atau kecamatan,” jawab Pak Darma. ”Monografi itu berisi apa saja, Pak?” tanya Atep. ”Monografi berisi tentang luas kecamatan tertentu, batas-batas yang dimiliki, dan keadaan geografi setempat. Dari monografi kita akan mengetahui tentang jumlah penduduk. Kita juga akan tahu mata pencaharian atau pekerjaan, agama, jumlah RT, RW, dan jumlah desa” jawab Pak Darma. Setelah itu Pak Darma menceritakan kecamatan di mana beliau tinggal. Pak Darma tinggal di kecamatan Suka Jaya. Di kampungnya beliau sebagai ketua RT.

Gambar 2.2 Peta wilayah kecamatan Suka Jaya

24

Pendidikan Kewarganegaraan 4

“Bapak tinggal di Kecamatan Suka Jaya. Kecamatan Suka Jaya terletak di dataran rendah. Sebagian besar wilayahnya digunakan sebagai tempat pemukiman penduduk. Sebagian lagi digunakan sebagai lahan persawahan dan ladang. Di samping itu, ada pula yang dibangun perkantoran, terutama di kota kecamatan. Adapun batas-batas Kecamatan Suka Jaya berupa jalan, sungai, bukit, laut, kecamatan lain, dan daerah tingkat II yang lain. Dari gambar tersebut, siapakah yang mampu menyebutkan batasbatas Kecamatan Suka Jaya?” tanya Pak Darma. “Saya, Pak,” kata Togar. “Ya, silahkan,” kata Pak Darma. ”Batas-batas Kecamatan Suka Jaya adalah sebagai berikut. 1. Sebelah barat berbatasan dengan Kecamatan Suka Jadi. 2. Sebelah timur berbatasan dengan Kabupaten Suka Makmur. 3. Sebelah selatan berbatasan dengan Kabupaten Tenteram Abadi. 4. Sebelah utara dengan Laut Jawa,” jelas Togar. “Bagus, Togar. Kecamatan Suka Jaya terdiri atas 8 desa. Kantor Kecamatan Suka Jaya berada di wilayah Desa Sejahtera. Di sekitar kantor kecamatan terdapat beberapa bangunan penting. Ada Koramil, Polsek, KUA, SMP, SMA, Kantor Departemen Pendidikan Nasional, Puskesmas, Kantor Bank Perkreditan Rakyat, dan beberapa bangunan penting lainnya. Karena merupakan daerah pertanian, Kecamatan Suka Jaya, hasil utamanya padi dan hasil-hasil pertanian atau perkebunan lainnya. Ada juga beberapa hasil industri kecil, seperti peci dan sandal. Penduduk Kecamatan Suka Jaya tiap tahun bertambah. Termasuk ada juga yang pindah dan datang. Semua data-data tersebut bisa kita dapatkan dari monografi di tiap-tiap kecamatan,” jelas Pak Darma.

Kerjakan soal-soal di bawah ini. 1. Sebutkan jumlah desa/kelurahan di kecamatanmu. Tuliskan pula nama desa/kelurahan yang ada di kecamatanmu tersebut.

Pemerintahan Kecamatan

25

Mereka sangat senang karena berkesempatan bertemu langsung dengan Camat Suka Jaya.” terang Pak Camat. Camat Suka Jaya bernama Pak Roni. B. “Siapa saja pegawai di lembaga pemerintahan kecamatan itu?” tanya Ida. Nama ketua RT di mana kalian tinggal. mulailah Pak Camat menerangkan tentang pemerintahan kecamatan. Setelah itu. Ia menerima gaji dari pemerintah. Tanyakan kepada bapak atau ibumu: a. b. 26 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . Dalam menjalankan tugasnya. Lembaga Pemerintah Kecamatan “Kecamatan dipimpin oleh camat. dan kepala-kepala seksi. Pak Camat kepala pemerintahan di kecamatan Kali ini anak-anak kelas IV berkunjung ke kecamatan. anak-anak duduk dengan rapi di kursi yang telah disediakan. Camat adalah seorang Pegawai Negeri Sipil. d. Nama camat di mana kalian tinggal. Kunjungan kali ini dilakukan di kantor kecamatan Suka Jaya.3 Pak Camat memimpin rapat. c. Kecamatan adalah tingkat pemerintahan di atas desa atau kelurahan.2. Pemerintah Kecamatan Gambar 2. kepala-kepala urusan. Setelah berkeliling kantor kecamatan Suka Jaya. camat dibantu oleh seorang sekretaris kecamatan (sekcam). Nama ketua RW di mana kalian tinggal. 1. Nama lurah atau kades di mana kalian tinggal.

Pemerintahan Kecamatan 27 . “Siapakah yang menunjuk camat. Kepala seksi sebagai pembantu dan pelaksana tugas camat sesuai bidangnya masing-masing” jawab Pak Camat. Camat. Pak?” tanya Atep. “Tidak. ”Siapa yang mengurus surat menyurat. ”Dalam menjaga keamanan. b. mengetik. mencatat keluar masuknya keuangan dan lainnya. Kapolsek.” jawab Pak Camat “Apakah yang membantu Pak Camat hanya sekcam saja. Camat. Camat dibantu beberapa kepala seksi. ”Siapakah yang menjaga keamanan wilayah kecamatan?”.“Di lembaga pemerintahan kecamatan terdiri atas: a. dan memelihara keamanan serta ketenteraman masyarakat kecamatan. ”Untuk urusan teknis seperti melayani surat menyurat. pembangunan segala bidang. Pak?” tanya Togar. Camat juga dibantu Komando Rayon Militer (Koramil) yang dikepalai oleh Komandan Rayon Militer (Danramil). Dalam menjalankan tugasnya.” jawab Pak Camat. “Camat ditunjuk oleh bupati atau wali kota atas usul dari sekretaris daerah (sekda). Tugasnya membantu camat di bidang administrasi dan pelayanan umum. dan mengantar surat-surat?” tanya Togar. camat dibantu oleh kepolisian sektor (Polsek) yang dikepalai kepala Kepolisian Sektor (Kapolsek). Karena itulah camat bertangggung jawab kepada bupati atau wali kota melalui sekretaris daerah diakhir jabatannya. tanya Ida. “Apa saja tugas camat itu. mengirim undangan. diserahkan kepada staff pegawai kecamatan”. Pak?” tanya Ida. kata Pak Camat.” jawab Pak Camat. dan Danramil disebut muspika (musyawarah pimpinan kecamatan). Sekretaris Kecamatan (Sekcam) Sekcam memimpin sekretariat kecamatan yang berada di bawah camat dan bertanggung jawab langsung kepada camat. Camat adalah kepala pemerintahan kecamatan yang bertugas menyelenggarakan pemerintahan.

mengoordinasikan upaya penyelenggaraan ketenteraman dan ketertiban umum. mengoordinasikan pemeliharaan prasarana dan fasilitas pelayanan umum. 2. c.a. b. Camat Kelompok Jabatan Fungsional Sekretaris Sekretariat DPRD Kepala Seksi Pemerintahan Kepala Seksi Kesra Kepala Seksi Perekonomian dan LH Lurah-lurah Kepala Seksi Sosial Budaya Kepala Seksi Pelayanan Umum Anak-anak senang sekali memperoleh informasi yang jelas dan lengkap dari kunjungan ke kantor kecamatan.” jawab Pak Camat. dan melaksanakan pelayanan masyarakat yang menjadi ruang lingkup tugasnya dan/atau yang belum dapat dilaksanakan pemerintahan desa atau kelurahan. mengoordinasikan penyelenggaraan kegiatan pemerintahan di tingkat kecamatan. f. d. 28 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . mengoordinasikan penerapan dan penegakan peraturan perundang-undangan. Susunan Organisasi Kecamatan Setelah anak-anak kelas IV puas bertanya. Nomor 41 Tahun 2007. Anak-anak kelas IV kemudian membuat laporan kunjungan. “Menurut PP. membina penyelenggaraan pemerintahan desa dan/atau kelurahan. e. tugas camat meliputi: mengoordinasikan kegiatan pemberdayaan masyarakat. g. Pak Camat memperlihatkan bagan struktur pemerintahan kecamatan.

........ 4... . .... Tentukan pula nama-nama pejabat-pejabatnya saat ini.... ... …………......... …………..... …………............ Kemudian sebutkan batas-batas kecamatan tersebut.... Buatlah bagan susunan organisasi kecamatan di mana sekolahmu berada. Pejabat/lembaga Camat Sekretaris kecamatan Kepala seksi pemetahan Puskesmas Kantor cabang Dinas Pendidikan Tugas ................................................................ …………..... ................. Laporkan hasilnya dalam buku kegiatan...Salin dan lengkapilah kolom berikut di buku tugas........................... …………..................... Buatlah peta kecamatan tempat tinggalmu............. Mintalah bimbingan bapak/ibu guru atau keluargamu.............. .... 2..... …………............ .............. …………. Pemerintahan Kecamatan 29 ................ Mintalah keterangan atau bimbingan bapak/ibu guru wali kelas... 3... 5.................. 1.......................................................................... No... …………....... 1............... …………............ 2........

Dalam menjalankan tugasnya. a. dan kepala-kepala seksi. camat dibantu oleh sekretaris kecamatan (sekcam). Dalam membina wilayah. Ia menerima gaji dari pemerintah. Kerjakan soal-soal berikut di buku tugasmu. Kecamatan dipimpin oleh camat.Wilayah kecamatan merupakan gabungan dari beberapa desa/ kelurahan. camat juga dibantu oleh kepolisian sektor (polsek) yang dikepalai kepala kepolisian sektor (kapolsek). kabupaten d. Ayo pilihlah jawaban yang benar. Wilayah kecamatan merupakan gabungan dari beberapa …. kapolsek dan danramil disebut Muspika (musyawarah pimpinan kecamatan). desa dan kelurahan b. kelurahan d. 1. a. A. kepala-kepala urusan. kota c. provinsi 30 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . Kecamatan adalah kesatuan wilayah pemerintah yang terdiri atas …. dusun dan RW 2. Camat. Camat adalah Pegawai Negeri Sipil. desa dan kelurahan c. dan komando rayon militer (koramil) dikepalai oleh komandan rayon militer (danramil). desa dan kelurahan b.

danramil d. kapolres d. a. Berikut yang tidak termasuk bagian dari MUSPIKA adalah …. danramil c. a. kapolsek 7. pemerintahan c. a. kecamatan transito c. a. a. Koramil membantu camat di bidang …. camat b. dinas pendidikan d. Polsek dipimpin oleh …. a. poliklinik c. Kecamatan yang sebagian besar penduduknya bekerja di bidang pertanian disebut …. sekretaris kecamatan Pemerintahan Kecamatan 31 . danramil c. pertahanan dan keamanan d. kapolsek b. kapolsek c.3. kecamatan agraris d. Memberikan pelayanan di bidang pendidikan adalah tugas lembaga …. pembangunan b. posyandu d. kapolda 8. kecamatan terisolir b. kantor KUA b. Pusat kesehatan di tingkat kecamatan disebut …. keamanan dan ketertiban 6. puskesmas 4. rumah sakit b. kecamatan nelayan 5.

a. sekretaris kecamatan dibantu oleh beberapa kepala urusan. Sekretaris kecamatan disingkat …. BKIA c. lurah c. Lembaga sosial yang bertugas melayani kesehatan ibu dan anak ialah …. sekda b. camat d. camat 14. kepala urusan pemerintahan b.9. Sekretariat kecamatan dipimpin oleh …. kepala urusan pemerintahan b. sekretaris kecamatan d. sekil c. sekcam d. sekdes 10. pospin 11. a. a. walikota b. Dalam melaksanakan tugasnya. Melaksanakan tugas di bidang administrasi dan pelayanan umum adalah tugas dari …. kepala urusan ketenteraman dan ketertiban b. a. kepala urusan keuangan d. bupati 13. camat 32 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . kecuali …. kepala seksi pemerintahan c. Kecamatan dipimpin oleh …. sekretaris kecamatan d. posyandu b. puskesmas d. a. kepala urusan pemerintahan 12. a. kepala seksi pemerintahan c. kepala urusan umum c.

a. sekretaris daerah b. kecamatan pusat 17.. menghukum ketua partai politik kecamatan yang bersalah 18. sekretaris kecamatan d... kawedanan 16. a. sekretaris daerah c.. kabupaten d.... a. provinsi b. Komando militer di tingkat kecamatan adalah . walikota atau bupati c. Camat diangkat oleh . pamong desa 19. mengurusi perhitungan suara b. dandim b. memberi sanksi partai politik yang melanggar aturan d. Wilayah kecamatan yang merupakan pusat perdagangan di kabupaten biasa disebut dengan …. a. Kecamatan merupakan organisasi pemerintahan di bawah …. danrem Pemerintahan Kecamatan 33 . kepala desa b. kota kecamatan d. a.. PPK merupakan salah satu unsur pelaksana pemilu yang bertugas . gubernur 20. kepala desa d. Camat diangkat atas usul .. kecamatan dagang b. kecamatan kota c... dankopasus d.15. mengawasi jalannya Pemilu di kecamatan c. danramil c.. negara c. a.

10. Kepala subseksi polisi pamong praja di bawah kepala seksi …... 2. 9. 3. 1.B. Polsek berkedudukan di wilayah …. Apa pengertian dari monografi dan apa kegunaannya? 5.… 8. 1. 4.. Melayani keamanan dan ketertiban masyarakat merupakan tugas …. Kantor apa saja yang biasa terdapat di wilayah kecamatan? 34 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . Urusan administrasi di pemerintahan kecamatan di bawah kendali ….. Menjaga dan memelihara prasarana kecamatan adalah tugas kepala urusan bidang ….. jawab pertanyaan di bawah ini dengan benar. 3.. Masalah kependudukan dan perizinan adalah bagian tugas dari kepala seksi …. Siapakah yang membantu camat dalam penyelenggaraan pemerintah? 2. Sekretaris kecamatan bertanggung jawab langsung kepada …. Kepanjangan dari KUA adalah . Sebutkan unsur-unsur Muspika. 6. Apa yang dimaksud wilayah kecamatan? 4. 7. Ayo. isilah titik-titik soal berikut dengan jawaban yang benar di buku tugas. C. Lembaga di kecamatan yang mengurusi pernikahan adalah . Penghitungan suara di tingkat kecamatan pada pemilu legislatif atau pilkada dilaksanakan oleh . 5. Ayo.

Bab 3 Pemerintahan Kabupaten dan Kota Pelantikan Bupati Pernahkah kalian mendengar istilah Pilkada? Pilkada merupakan singkatan dari Pemilihan Langsung Kepala Daerah. Bupati Walikota Kabupaten Kota . Setiap warga juga memperoleh kesempatan untuk berbeda pendapat dan menyalurkan aspirasi. Pilkada baru kalian saksikan setelah tahun 2004. Era sekarang inilah yang disebut dengan era demokrasi. Tujuan pembelajaranmu dalam bab ini adalah: Mengenal lembaga-lembaga dan pemerintahan kabupaten dan kota. Pasangan calon kepala daerah yang memperoleh suara terbanyak itulah yang terpilih menjadi kepala daerahmu. di mana setiap warga negara memperoleh kesempatan yang sama menjadi penentu kebijakan pembanguan di daerah. Menggambarkan struktur organisasi kabupaten dan kota.

3 PETA KONSEP BAB 1 Pemerintahan Kabupaten dan Kota mempelajari Wilayah Kabupaten atau Kota meliputi Struktur Organisasi Pemerintahan meliputi Wilayah Kabupaten Wilayah Kota Struktur Organisasi Pemerintahan Kabupaten Struktur Organisasi Pemerintahan Kota 36 Pendidikan Kewarganegaraan 4 .

daerah kabupaten dan provinsi disebut daerah otonom. teluk. Pemerintahan Kabupaten dan Kota 37 . bahwa dalam otonomi daerah. Hal itu membuat Atep penasaran untuk mengetahui lebih lanjut.1 Balai kota ”Bapak. Mata pencaharian penduduknya tergantung pula dengan keadaan alam masing-masing kabupaten atau kota. Ada yang di dataran tinggi dan dataran rendah. Atep melihat banyak kantor bupati atau wali kota. Dengan demikian. Juga bisa berupa gunung atau pegunungan. Keadaan penduduknya juga berbeda.A. misalnya wilayahnya atau jumlah penduduknya?” tanya Atep lagi. ”Apakah setiap kabupaten keadaannya sama. Penduduk yang tinggal di tepi pantai umumnya sebagai nelayan. Adapun yang tinggal di kota-kota bekerja sebagai pegawai. Wilayah Kabupaten Hari itu merupakan hari libur. Bapak Atep bernama Pak Deni. Gambar 3. sebutan Daerah Tingkat I (untuk provinsi) dan Daerah Tingkat II (untuk kabupaten) sudah tidak diberlakukan lagi. Selama perjalanan.” jawab Pak Deni. Wilayah kabupaten lebih luas daripada wilayah kecamatan. Perlu kamu ketahui. ”Keadaan wilayah kabupaten yang satu berbeda dengan yang lain. dan laut. bukit. Bahkan ada juga yang berdagang dan memberikan layanan jasa. Atep beserta keluarganya hendak rekreasi ke Jogjakarta. apakah kabupaten itu?” tanya Atep. Wilayah Kabupaten atau Kota 1. ”Kabupaten merupakan gabungan dari beberapa kecamatan. Ada yang menjadi pegawai swasta.” jawab Pak Deni. atau daerah pantai. Ada yang padat dan ada yang jarang. Ada yang menjadi pegawai negeri.

Jika dibandingkan dengan kabupaten. Ada pemerintah kota yang mempunyai anggota DPRD. ”Kota juga terdiri atas beberapa kecamatan. Atep juga bisa menambah pengetahuannya. misalnya di Jakarta. Mereka seharian penuh berekreasi.” jawab Pak Deni. “Apakah keadaan kota dan kabupaten itu berbeda?” tanya Atep. mereka pulang ke rumah. tetapi ada yang tidak. Setelah beberapa jam perjalanan. fasilitas-fasilitasnya hampir merata. Walaupun capek.2. Pemerintahan kota yang tidak mempunyai anggota DPRD. Jika pemerintah kabupaten belum bisa merata dalam penyediaan fasilitas-fasilitas hidup. Setelah puas.3 Berwisata di pantai Parangtritis 38 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . tetapi kepala daerahnya disebut wali kota. Wilayah Kota Gambar 3. ”Lalu apa yang disebut dengan kota itu?” tanya Atep. pemerintah kota cenderung lebih sempit dilihat dari sisi geografis. Perbedaan lain yang mencolok adalah tersedianya fasilitas-fasilitas hidup yang lebih lengkap dan modern di kota-kota. Atep dan keluarganya tiba di Jogjakarta.2 Wilayah kota banyak didirikan gedung-gedung. di kota. Atep tetap senang. Pemerintahan kota juga termasuk daerah tingkat II. “Betul.” jawab Pak Deni. Gambar 3. Selain berekreasi.

5. Kemudian salin dan lengkapi kolom berikut di buku tugas. Salin dan kerjakan kolom berikut di buku tugas. No. 2. 6. 2. 3. No. Kemukakan alasanalasannya. Perhatikan dengan saksama. 1. 9. 2. Kemudian tuliskan hasilnya di buku tugas. 1. 7.1. 4. Sebutkan perusahaan atau industri kerajinan yang terdapat di kabupaten/kotamu. 3. 3. Carilah informasi dari siapa dan dari mana saja untuk melengkapi kolom-kolom ini. apakah lingkungan sekolahmu termasuk berciri perkotaan atau pedesaan. Jabatan Bupati atau Walikota Wakil Bupati/Walikota Ketua DPRD II Sekretaris Daerah Kepala Dinas Dikpora Komandan Kodim Kapolres Kepala Kejaksanaan Negeri Kepala Pengadilan Negeri Nama Pejabat Nama Lembaga/ Instansi Alamat Pemerintahan Kabupaten dan Kota 39 . 5. 4. 8.

anak-anak kelas IV kembali masuk sekolah. Perangkat pemerintahan di kabupaten atau kota jauh lebih rumit daripada di kecamatan. Keduanya bertanggung jawab atas penyelenggaraan pemerintahan dan pembangunan kota atau kabupaten. Pak Darma menjelaskan perbedaan wilayah dan pemerintahan kota dan kabupaten. ”Apakah pemilihan daerah secara langsung itu disebutkan dalam UUD 1945. Kemudian anak-anak dipersilahkan bertanya. Bupati dan wali kota dipilih langsung oleh masyarakat melalui Pilkada (pemilihan kepala daerah). Adapun pemerintah tingkat kabupaten atau kota adalah bupati atau wali kota. 1) Memimpin penyelenggaraan pemerintahan daerah kabupaten/ kota berdasarkan kebijakan yang ditetapkan bersama DPRD kabupaten/kota. Bupati atau wali kota mempunyai tugas dan wewenang berikut. Wali kota adalah kepala pemerintahan kota. kepala bagian. Bupati dan wakilnya atau wali kota dan wakilnya dalam Pilkada diajukan oleh partai politik atau gabungan partai politik yang mempunyai kursi minimal 15% di DPRD setempat.” jawab Pak Darma.B. Pemilihan daerah secara langsung diatur dalam Undang-Undang Republik Indonesia No. Menurut Undang-Undang tersebut yang dimaksud pemerintah daerah adalah penyelenggaraan urusan pemerintah oleh pemerintah daerah dan Dewan Perwakilan Rakyat Daerah (DPRD) menurut asas otonomi dan tugas perbantuan. a. Bupati atau wali kota Bupati adalah kepala pemerintahan kabupaten. asisten. Perangkat daerah kabupaten atau kota meliputi sekretaris daerah (sekda). Adapun lembaga-lembaga daerah kabupaten/kota adalah sebagai berikut. wakil bupati atau wakil wali kota. dan kepala subbagian. Pak?” tanya Ida. ”Iya benar. 40 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . Ida. Lembaga Pemerintah Kabupaten atau Kota Setelah hari libur. Pemerintah Kabupaten/Kota 1. Pelajaran pada hari ini tentang lembaga pemerintahan kabupaten atau kota. dan perangkat daerah kabupaten atau kota. ”Apakah perangkat pemerintahan kabupaten atau kota itu sama dengan pemerintahan kecamatan?” tanya Atep. 32 Tahun 2004. ”Berbeda.

Gambar 3. menampung. Adapun kelengkapan DPRD terdiri atas: 1) pimpinan. 3) panitia musyawarah. dan pengawasan. 4) Menyusun dan mengajukan rancangan perda tentang APBD kepada DPRD. b. DPRD kabupaten/kota merupakan mitra bupati/wali kota dalam pelaksanaan pemerintahan kabupaten/kota.4 Tugas Bupati salah satunya memimpin rapat-rapat. DPRD kabupaten/kota memiliki wewenang untuk melakukan pengawasan terhadap pengelolaan pemerintahan kabupaten/kota oleh bupati/wali kota. 2) memperjuangkan peningkatan kesejahteraan rakyat di daerah. Dewan Perwakilan Rakyat Daerah (DPRD) Kabupaten/Kota DPRD Kabupaten/Kota merupakan lembaga perwakilan rakyat daerah kabupaten yang memiliki fungsi legislasi (penyusunan peraturan daerah). Tugas dan kewajiban DPRD kabupaten/kota: 1) melaksanakan demokrasi di wilayah kabupaten/kota. 3) Menetapkan perda yang telah mendapat persetujuan bersama DPRD. anggaran. dan menindaklanjuti aspirasi (gagasan masyarakat). 2) komisi. 3) menyerap.2) Mengajukan rancangan peraturan daerah (perda). Pemerintahan Kabupaten dan Kota 41 . menghimpun.

1) Sekretaris daerah (sekda) memimpin sekretariat daerah yang berada di bawahnya dan bertanggung jawab langsung kepada bupati/walikota. 2) Kapolres (kepala kepolisian resort). Muspida Bupati/wali kota dalam membina wilayah dibantu oleh muspida (musyawarah pimpinan daerah). Kepala bagian melaksanakan tugasnya sesuai dengan bidangnya masing-masing. bagian bina sosial. asisten daerah. Asisten daerah terdiri atas: a) asisten tata praja. Perangkat daerah Perangkat daerah kabupaten/kota terdiri atas sekretaris daerah (sekda). kepala bagian. c) asisten administrasi.4) badan kehormatan. yang terdiri: 1) Komandan kodim (komando distrik militer). 6) alat kelengkapan lain yang diperlukan. 2) Asisten daerah membantu sekretaris daerah sesuai bidangnya masing-masing. 42 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . bagian hukum. Asisten daerah dibantu beberapa kepala bagian (kabbag). d. 5) panitia anggaran. bagian administrasi pembangunan. b) asisten pembangunan. c.” jelas Pak Darma. 3) Kepala kejaksaan negeri. bagian perekonomian. bagian umum dan bagian perlengkapan. dan kepala subbagian. dan 4) Kepala pengadilan negeri. Kepala bagian dibantu beberapa kepala subbagian (kasubbag). Adapun bagian-bagian di bawah asisten daerah ialah bagian pemerintahan.

3) Bupati dan wakil bupati dipilih secara langsung dalam satu pasangan di daerah yang bersangkutan.” jelas Pak Darma. pekerjaan umum. 3) Kecamatan. Struktur Organisasi Pemerintah Kabupaten/Kota a. Gambar 3. 2) Lembaga teknis daerah seperti Badan Kepegawaian Daerah. dan lain-lain. 4) Desa/kelurahan. Kantor Kependudukan dan Catatan Sipil.5 Polresta adalah unsur muspida kabupaten atau kota 2. dan kepala bagian.e. asisten. 2) Perangkat daerah terdiri atas sekretaris daerah. seperti kesehatan. Lembaga pembantu tugas bupati/wali kota Lembaga-lembaga atau instansi-instansi yang membantu tugas bupati/wali kota antara lain: 1) Dinas-dinas daerah. Badan Pengawas Daerah. Struktur organisasi kabupaten Struktur organisasi kabupaten terdiri atas: 1) Pemerintah daerah kabupaten adalah bupati dan dibantu satu orang wakil bupati beserta perangkat daerah. dan lain-lain. Pemerintahan Kabupaten dan Kota 43 . pendidikan.

Struktur organisasi kota Struktur organisasi kota terdiri atas: 1) Pemerintah daerah kota setingkat daerah kabupaten.Bupati Wakil Bupati DPRD Sekretariat Daerah Sekretariat DPRD Dinasdinas Badanbadan Kantor Asisten Pemerintah Asisten Pembangunan Asisten Administrasi Bag. 4) Pelaksana pilkada ialah Komisi Pemilihan Umum Daerah (KPUD) 44 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . Hukum dan Ham Bag. 3) Wali kota dan wakilnya dipilih secara langsung dalam satu pasangan melalui pemilihan langsung kepala daerah (pilkada). 2) Kepala daerah kota adalah wali kota dan dibantu oleh satu orang wakil walikota. Pemerintah dan OTDA Kecamatan Desa/Kabupaten Bag. Organisasi Bag. Umum b.

” kata Pak Darma. Umum “Demikianlah anak-anak struktur organisasi kabupaten/kota. Pemerintahan Kabupaten dan Kota 45 . Hukum dan Ham Bag.” jelas Pak Darma. apakah sudah paham semuanya? Jika sudah. Semua mencoba memahami dengan penuh konsentrasi. kita akhiri pelajaran hari ini. Pemerintah dan OTDA Kecamatan Desa/Kabupaten Bag.Walikota Wakil Walikota DPRD Sekretariat Daerah Sekretariat DPRD Dinasdinas Badanbadan Kantor Asisten Pemerintah Asisten Pembangunan Asisten Administrasi Bag. Anak-anak memperhatikan dengan saksama. Organisasi Bag. “Baiklah anak-anak. Coba kalian perhatikan dan pahami dengan saksama.

Lembaga/Instansi Tugas/Fungsi 46 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . 1. Informasi dapat diperoleh dari buku. 3. No. Lembaga apakah yang mengurusi perhitungan suara di tingkat kota/kabupaten? 2. 3. 1. Siapakah yang melantik bupati dan wali kota? Kerjakan kegiatan berikut. Apakah kepanjangan DPRD itu dan apa tugas-tugasnya? 3. Carilah informasi tentang lembaga atau instansi pemerintahan kabupaten/kota di tempatmu. 5. Sebutkan pula tugas atau fungsinya. 4. 2. Bagilah kelasmu dalam beberapa kelompok. atau pergi ke perpustakaan. bertanya. 4. Salin dan kerjakan seperti kolom berikut. 1.Kerjakan soal-soal berikut di buku tugas. 2.

dan lain-lain. seperti Badan Kepegawaian Daerah.Kabupaten merupakan gabungan dari beberapa kecamatan. Komandan kodim (komando distrik militer). Perangkat daerah. Lembaga-lembaga daerah kabupaten/kota adalah sebagai berikut. Kepala pengadilan negeri. Kecamatan. Kapolres (kepala kepolisian resort). kepala bagian. Kabupaten disebut juga Daerah Tingkat II. seperti kesehatan. Dinas-dinas daerah. c. Bupati/wali kota dalam membina wilayah dibantu oleh Muspida (musyawarah pimpinan daerah). Kantor Kependudukan dan Catatan Sipil. b. c. c. pekerjaan umum. a. d. dan lain-lain. pendidikan. Lembaga-lembaga atau instansi-instansi yang membantu tugas bupati/wali kota antara lain: a. b. b. Perangkat daerah kabupaten/kota terdiri atas sekretaris daerah (sekda). yang terdiri atas: a. Lembaga teknis daerah. Bupati atau wali kota. Desa/kelurahan. dan kepala subbagian. asisten daerah. Pemerintahan Kabupaten dan Kota 47 . d. Badan Pengawas Daerah. Kepala kejaksaan negeri. Dewan Perwakilan Rakyat Daerah (DPRD) tingkat II.

Ayo. kota d. asisten pemerintahan b.Kerjakan soal-soal berikut di buku tugasmu. a. Wilayah kabupaten yang terletak di dataran tinggi. Menyerap dan menindaklanjuti aspirasi masyarakat merupakan tugas lembaga …. kawedanan 2. 10 tahun c. a. A. a. kepala bagian pemerintahan 6. KPUD d. 1. dingin b. daerah tingkat II d. daerah karesidenan b. daerah tingkat I c. kepala kejaksaan negeri d. Berikut yang tidak termasuk musyawarah pimpinan daerah ialah …. 5 tahun 5. hujan 4. 8 tahun d. a. a. Kepala daerah tingkat II dipilih untuk masa jabatan …. daerah administratif 3. a. komandan rayon militer b. Pemerintah kabupaten/kota 7. panas c. DPRD c. Pemerintah kabupaten adalah …. 6 tahun b. suhu udaranya …. sejuk d. kepala pengadilan negeri 48 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . DPRD b. kapolres c. a. Lembaga yang menyelenggarakan pemilihan kepala daerah ialah …. sekretaris daerah d. pilihlah jawaban yang benar. kabupaten c. KPPI c. kabupaten/kota b. Gabungan dari beberapa wilayah kecamatan disebut ….

wedana b. a. a. DPRD II d. legislatif d. RI No. DPRD I d. yudikatif b. UU. wakil bupati d. kepala seksi d. DPRD 15. bupati b. wali kota Pemerintahan Kabupaten dan Kota 49 . a. a. Menyusun rancangan peraturan daerah merupakan tugas …. gubernur d. camat 16. 33 Tahun 2004 c. RI No. 32 Tahun 2004 d. DPRD II b. kelurahan b. wedana d. Undang-undang yang mengatur pemerintahan daerah ialah …. UU. UU. kabupaten c. asisten b. a. bupati b. kota administratif d. DPRD I b. UU. camat 14. a. Lembaga eksekutif daerah ialah …. Berikut yang tidak termasuk perangkat daerah ialah …. desa 17. wakil wali kota c. DPRD tingkat II terdapat di …. a. a. kepala bagian d. DPR c. camat c. DPRD termasuk lembaga …. eksekutif c. RI No. gubernur c. bupati c. Pemerintah kota (pemkot) dikepalai seorang …. 31 Tahun 2004 12. a. Tugas sekretaris daerah dibantu oleh beberapa …. asisten 9. Lembaga yang merupakan mitra bupati/wali kota dalam pelaksanaan pemerintah kabupaten/kota adalah …. hukum 10. sekretaris daerah c.8. kepala subbagian b. RI No. Sekretaris daerah bertanggung jawab kepada …. a. bupati/wali kota 11. 34 Tahun 2004 b. kepala bagian c. sekda 13.

8. 4. wali kota d. isilah titik soal berikut dengan jawaban yang benar di buku tugas. 9. pusat c. kabupaten d. Pembantu bupati dalam bidang keamanan dan ketertiban masyarakat adalah …. 10. propinsi d.. 6. kecamatan b. 7. Pasangan calon bupati atau wali kota dalam Pilkada diajukan oleh . 1. Ketua DPRD II dipilih oleh . kecamatan 20. a. Bupati dipilih secara langsung oleh …. a. Wilayah kabupaten/kota merupakan gabungan dari beberapa …. 5.. Siapakah yang disebut kepala pemerintah daerah? 4. Ayo. 5. Tingkat pemerintahan di atas kecamatan ialah …. Sebutkan asas pemilihan kepala daerah dan wakilnya di Indonesia.... Masa jabatan wali kota adalah … tahun. 2.. Daerah tingkat II berada di bawah pemerintah …. 3.. Kabupaten/kota disebut juga …. Apa yang dimaksud pemerintah kabupaten? 2. bupati B. kotamadya c. Sebutkan unsur-unsur dalam Muspida. C. Ayo. Bupati atau wali kota dilantik oleh ... jawab pertanyaan di bawah ini dengan benar. Bupati atau wali kota dipilih oleh . Sebutkan perbedaan antara kabupaten dan kota. 3. kabupaten b. Bupati/wali kota bertanggung jawab kepada …. kota administrasi 19. anggota DPRD sendiri c.. 50 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . Bupati mengepalai daerah …. 1.. a. rakyat b.18.

Karena itu pemerintah daerah dan rakyatnya harus bahu membahu dalam mengelola kekayaan alam agar terwujud pemerataan pembangunan dan peningkatan kesejahteraan.Bab 4 Pemerintahan Provinsi Pemerintah Daerah (Pemda) mempunyai peranan yang penting dalam pembangunan saat ini. Otonomi daerah adalah wewenang pemerintah daerah yang besar untuk mengelola keuangan dan kekayaan wilayahnya. Hal ini terkait dengan otonomi daerah. Menggambarkan struktur organisasi pemerintahan provinsi. Provinsi Pemerintah Daerah Otonomi Daerah . Tujuan pembelajaranmu dalam bab ini adalah: Mengenal lembaga dalam pemerintahan provinsi.

4 PETA KONSEP BAB 1 Pemerintahan Provinsi mempelajari Wilayah Provinsi membahas Unsur-unsur dalam Wilayah Provinsi Pemerintahan Provinsi meliputi Lembaga Pemerintahan Provinsi Bagan Struktur Organisasi Pemerintahan Provinsi 52 Pendidikan Kewarganegaraan 4 .

Mereka akan menyelesaikan tugas menggambar peta Indonesia.” kata Togar. Mereka senang sekali. Misalnya daerah pegunungan dengan warna merah. Mereka belajar di rumah Atep. Wilayah perairan dengan warna biru. lagu daerah. Kekayaan alam dapat kita jumpai di perairan dan daratan. “Tidak. Pemerintahan Provinsi 53 . barang tambang yang melimpah. Kekayaan alam yang dimiliki tiap-tiap provinsi juga berbedabeda. dan makanan khas daerah. Mereka menandai perbedaan geografi dengan warna yang berbeda. Setiap provinsi juga mempunyai budaya yang berbedabeda. Dataran rendah dengan warna putih.A. “Ada satu lagi. tarian daerah. Togar. Mereka sudah siap dan punya bekal untuk mengikuti pelajaran besok hari. Wilayah Provinsi Atep.” sambung Ida. Ada yang jarang penduduknya. demografi penduduknya juga berbeda. Ada yang padat penduduknya seperti provinsi-provinsi di Jawa. dan Ida selesai belajar. hutan yang luas. ”Betul sekali. mutiara. Di samping itu. Togar. senjata tradisional. Mereka juga mempersiapkan belajar tentang materi provinsi. minyak bumi. Kekayaan di darat berupa tanah yang subur. Misalnya pakaian adat.1 Anak-anak belajar kelompok ”Apakah wilayah provinsi merupakan gabungan dari beberapa kabupaten atau kota?” tanya Atep. “Apa kekayaan setiap provinsi itu sama?” tanya Atep lagi. dan Ida belajar kelompok. Dataran tinggi dengan warna kuning. Di laut antara lain ikan. rumah adat. Atep. dan lain sebagainya. Gambar 4. Setiap provinsi berbeda-beda secara geografi.” kata Ida. dan lainnya. seperti provinsi-provinsi di luar Jawa.

.................Gambar 4.... b............... 6.............. hasil alam : ..... a........................ 4............. 54 Pendidikan Kewarganegaraan 4 ......... 1............. utara : ......................... d.................. kerjakan di buku tugasmu seperti berikut...... 3.... c............................................................2 Keanekaragaman budaya Indonesia Buatlah profil singkat tentang provinsimu.......... hasil pertanian : ........................ barat : .. a. Batas wilayah : ........... hasil tambang : ......... 2...... selatan : ....................................... Nama provinsi : ................. Luas wilayah : ............ d. Kerjakan secara berkelompok.......................................................................................... hasil industri/perdagangan : .................................................................. Jumlah penduduk : ................. c................... Hasil-hasil ekonomi : .......... b. Ibukota provinsi : ..... timur : ............. 5...........................

. ”Kepala pemerintah daerah provinsi ialah gubernur................... 10.......... Daerah provinsi disebut sebagai daerah otonom dan daerah administrasi...............7...... “Daerah provinsi merupakan kabupaten/kota.......... Mereka terlihat saling pandang menandakan kebingungan........” jelas Pak Darma.................................... 14............... gubernur didampingi wakil gubernur.. ......” jawab Ida. .............. “Apakah arti dari daerah otonom dan daerah administrasi itu?” tanya Pak Darma............... ”Coba sekarang giliran kalian..... 15..... 9................ Dalam menjalankan pemerintahannya......... Pemerintahan Provinsi 55 .. Pak?” tanya Atep................ Adapun wilayah administrasi adalah wilayah kerja gubernur selaku wakil pemerintah pusat.................................. 8........ Sebelum dimulai. Pemerintahan Provinsi Pagi itu anak-anak kelas IV bersiap untuk belajar.............. ..... Siapakah yang memilih dan melantik gubernur itu?” tanya Pak Darma... “Siapakah kepala pemerintahan provinsi itu..... ”Apa yang kalian ketahui tentang pemerintahan provinsi itu?” tanya Pak Darma.......... 12.... 13. “Baiklah akan Bapak jelaskan........... B......” jawab Pak Darma...... 11............ Anak-anak terdiam. Daerah otonom adalah kesatuan masyarakat yang mempunyai batas daerah tertentu yang berwenang mengatur dan mengurus kepentingan masyarakat sesuai aspirasi masyarakat dalam sistem NKRI....... ............... Pak Darma memberikan pertanyaan seputar provinsi........ Mereka akan mempelajari tentang pemerintahan provinsi............................. Lagu daerah Tarian daerah Makanan khas Rumah adat Senjata tradisional Julukan Jumlah kabupaten/kota Nama gubernur sekarang HUT provinsimu : : : : : : : : : ... ........... .. . ....

”Gubernur dan wakilnya dipilih secara langsung oleh rakyat. maka gubernur bertanggung jawab kepada presiden. seperti pembangunan sarana irigasi.” jawab Togar. Berikut penjelasan mengenai lembaga-lembaga pemerintahan provinsi. Mengajukan rancangan peraturan daerah (Perda). Mengupayakan terlaksananya kewajiban daerah.3 Gubernur adalah kepala pemerintahan provinsi. Menyusun dan mengajukan rancangan perda tentang APBN kepada DPRD untuk dibahas dan ditetapkan bersama. Kepala Daerah (Gubernur) Gubernur sebagai pemimpin pemerintahan provinsi dan dibantu wakil gubernur. e. anak-anak. Melaksanakan tugas dan wewenang sesuai peraturan perundangundangan. Sebagai wakil pemerintah pusat yang ada di daerah. d. ”Bagus sekali. Gubernur mengawasi pembangunan. c. Gubernur dan wakil gubernur yang terpilih dilantik oleh menteri dalam negeri atas nama presiden. 56 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . Menetapkan perda yang telah mendapat persetujuan bersama DPRD provinsi. Sekarang perhatikan penjelasan Bapak. Mewakili daerahnya di dalam dan di luar pengadilan. 1. f. b. Gambar 4. g. Memimpin penyelengggaraan pemerintah daerah yang ditetapkan bersama DPRD provinsi. Gubernur dan wakil gubernur mempunyai tugas dan wewenang: a.

Memberi pendapat dan pertimbangan kepada pemerintah. Sekretaris daerah dibantu beberapa pembantu gubernur dan beberapa kepala bidang. Sekretaris daerah provinsi diangkat dan diberhentikan oleh presiden atas usul gubernur. Membahas dan menyetujui rancangan APBD. budgeting (penyusunan anggaran). Lembaga teknis daerah e. DPRD Provinsi DPRD merupakan lembaga perwakilan rakyat daerah yang mempunyai fungsi legislasi (penyusunan peraturan daerah). c. Pembantu gubernur b. dan APBD. Kantor wilayah d. Meminta laporan pertanggungjawaban kepala daerah. Mereka dipilih secara langsung oleh rakyat dalam pemilu legislatif. Sekretariat Daerah Provinsi Sekretariat daerah provinsi dipimpin oleh sekretaris daerah (sekda). sekretaris daerah bertanggung jawab kepada gubernur. 3. peraturan perundangan lainnya. Sekretariat DPRD 5. Badan-badan daerah c. Perangkat Daerah Provinsi Lainnya Perangkat daerah provinsi terdiri atas: a. dan pengawasan. Kepala bidang c. Dalam menjalankan tugasnya. Melaksanakan pengawasan terhadap pelaksanaan perda. d. Membentuk perda yang dibahas dengan kepala daerah. b. Pengadilan Tinggi Pemerintahan Provinsi 57 . e. Kejaksaan Tinggi f. Lembaga-lembaga Lainnya yang Membantu Tugas Gubernur Lembaga-lembaga pembantu dalam pelaksanaan tugas gubernur: a.2. 4. Sekretaris daerah bertugas membantu kepala daerah mengoordinasi dinas daerah dan lembaga teknis daerah. Masa jabatan anggota DPRD adalah lima tahun. Dinas-dinas daerah b. Adapun tugas dan wewenangnya: a.

...... 58 Pendidikan Kewarganegaraan 4 ......... Hak angket : .... Kepolisian Daerah (Polda) Komando Daerah Militer (Kodam) 6......... b...g. Struktur Organisasi Pemerintah Provinsi Bagan struktur organisasi pemerintahan provinsi Gubernur Wakil Gubernur DPRD Sekretariat Daerah Sekretariat DPRD Dinasdinas Badanbadan Kantor Pembantu Gubernur Pembantu Gubernur Pembantu Gubernur Pembantu Gubernur Kepala Bidang Pemerintahan dan OTDA Kabupaten/Kota Kepala Bidang Hukum dan HAM Kepada Bidang Organisasi Kepala Bidang Umum Kerjakan soal-soal berikut di buku tugas..... Hak interpelasi : ......... c.......... Jelaskan pengertian hak-hak yang dimiliki DPRD........................... a............... h.... Hak menyatakan pendapat : ....... 1.....................

................... a......... .. d................ 4. ......... 1. Penilaian : ....................................................... Nama Lembaga/Instansi Provinsi Sekretaris daerah Dinas kesehatan Kantor Polda Pengadilan tinggi Kantor Komando Daerah Tugas Utama ..... ................. ................. .. b.................. Penilaian : ............. .... ........................................................................ 3................ Pemerintahan Provinsi 59 .. Buatlah penilaian atau komentar tentang gambar berikut........ ............ 1............ Penilaian : ........... 2...................... Penilaian : ......... c........ Carilah informasi dari buku atau bertanya kepada orang yang kalian anggap lebih tahu tentang hal berikut..... 5...................... No.............2.......

b. senjata. Pemerintahan provinsi a. dan karya sastra. anggaran. Lembaga-lembaga lainnya yang membantu tugas gubernur: 1) Dinas-dinas daerah 2) Badan-badan daerah 3) Kantor wilayah 60 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . e. Pemerintah provinsi dipimpin seorang gubernur dan bertanggung jawab kepada DPRD provinsi. pakaian adat. b. Buatlah kliping mengenai profil provinsimu dengan mencari dari sumber-sumber bacaan. antara lain: 1) Pembantu gubernur 2) Kepala bidang 3) Sekretariat DPRD g. majalah. surat kabar. Tuliskan sumbernya dan lakukan secara berkelompok. Masing-masing provinsi mempunyai kekayaan budaya yang beraneka ragam ada rumah adat. Wilayah provinsi berupa wilayah daratan dan wilayah perairan. dan lain-lain. Perangkat daerah provinsi lainnya.2. d. Sekretariat daerah dipimpin oleh sekretaris daerah. dan pengawasan. c. Wilayah Provinsi a. senitari. DPRD merupakan lembaga perwakilan rakyat daerah yang memiliki fungsi legislasi (penyusunan peraturan daerah). Sekretariat daerah bertanggung jawab kepada gubernur. Susunlah laporannya dengan sebaik-baiknya. makanan. f. Pemerintah provinsi disebut juga pemerintah daerah otonom dan daerah administratif. Wilayah provinsi merupakan gabungan dari beberapa wilayah kabupaten atau kota. c. misalnya buku.

. DPRD provinsi c. kecamatan d. asisten gubernur d. wakil gubernur b. DPRD Pemerintahan Provinsi 61 . 1. a. a. camat c. a. kabupaten c. Perangkat daerah provinsi ialah …. pilihlah jawaban yang benar. desa 4. gubernur 3. a. sekretariat daerah b. kecamatan d. provinsi c. kota b.4) 5) 6) 7) 8) Lembaga teknis daerah Kejaksaan Tinggi Pengadilan Tinggi Kepolisian Daerah (Polda) Komando Daerah Militer (Kodam) Kerjakan soal-soal berikut di buku tugasmu. Daerah tingkat I dikepalai seorang …. pulau b. menteri dalam negeri b. Wilayah provinsi terdiri atas beberapa . gubernur d.. camat b. DPRD provinsi 7. Wilayah provinsi dikepalai oleh …. bupati/walikota d. kepala bagian 6. Gubernur dilantik oleh …. Mengajukan rancangan peraturan daerah provinsi merupakan tugas …. presiden c. A. kabupaten 5. wedana 2. walikota c. Wilayah daerah otonom dan daerah administratif disebut …. pembantu gubernur c.. a. gubernur b. bupati d. KPUD d. Ayo. a. a.

yudikatif daerah b. bupati b.. Satuan polisi (Polri) ditingkat provinsi adalah . KPUD c. DPRD kabupaten 62 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . DPRD provinsi c. kedudukan DPRD sejajar dengan ….. sekretaris daerah d. negara b. polsek d. camat c. a. DPRD provinsi b. wali kota b. BKD d. a. DPRD b. a. DPR d. a. Masa jabatan gubernur ialah …. gubernur 9. KPU 17. a. Gubernur bertanggung jawab kepada ….. perancang daerah 14. a. Pemilihan gubernur dilakukan secara . provinsi 16. gubernur b. Pejabat yang mengupayakan terlaksananya kewajiban daerah ialah …. 8 tahun c. Berikut yang bukan nama kepala daerah ialah …. Kantor komando daerah militer berada di tingkat …. polda b. 5 tahun 13. gubernur c. Dalam struktur organisasi pemerintah provinsi. langsung c. a. DPRD adalah badan …. kepala daerah c. kota d. penunjukkan d. 6 tahun b.. wali kota c. a. kepala kecamatan d. bupati d. damai 18. Penyelenggara pemilihan gubernur ialah …. KPUD b. a. Sekretaris daerah provinsi bertanggung jawab kepada …. wali kota 11.. 7 tahun d. polri 15. sekretaris daerah 10. legislatif daerah c. eksekutif daerah d. kabupaten c.8. pelantikan b. bupati d.. a. a. presiden 12. polres c.

9. 8. Pemerintahan daerah sekarang diatur dalam Undang-undang RI No. jawab pertanyaan di bawah ini dengan benar. 10. pengadilan tinggi b. 2. … tahun ….. a. Gubernur dilantik oleh . a. 5. KPUD 20. Masa jabatan anggota DPRD selama … tahun. Sebutkan alamat kantor gubernurmu. Lembaga perwakilan rakyat daerah disebut …. Beberapa wilayah kabupaten/kota bergabung membentuk wilayah ….19. 5. sekali... Ayo.. Sekretariat daerah dipimpin oleh …. Fuad Hasan d. Fauzi Bowo b. 1.. Gubernur. Sutiyoso c. C. DPRD provinsi d. Pilkada dilaksanakan setiap . 1.. Apa yang dimaksud pemerintahan daerah provinsi I? 2. wali kota dan perangkat daerah disebut ….. 4. Gubernur provinsi DKI Jakarta sekarang adalah . Ayo. gubernur c. Apa tugas dan wewenang DPRD provinsi? Pemerintahan Provinsi 63 .. Dalam penyelenggaraan pemerintah daerah. isilah titik-titik soal berikut dengan jawaban yang benar di buku tugas. bupati. 7. KPUD singkatan dari …. Apa tugas dan wewenang gubernur? 3.. Mardiyanto B. 6. Siapakah yang mengusulkan pasangan calon gubernur dan calon wakil gubernur? 4. Badan legislatif daerah provinsi adalah . 3.. kepala daerah dibantu oleh …..

petani 8. kabupaten/kota c. Pemerintahan kecamatan berada di bawah pemerintahan …. perangkat desa c. bupati c. kecamatan b. camat b. provinsi b.Kerjakan soal-soal berikut di buku tugasmu. buruh pabrik b. a. Ayo pilihlah jawaban yang benar. desa/kelurahan d. dusun c. kepala urusan b. Berikut yang tidak termasuk perangkat desa ialah …. kota c. a. Kepala desa dipilih oleh …. provinsi b. kepala kelurahan 64 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . perangkat kelurahan d. a. a. pedagang c. kabupaten c. perangkat kecamatan b. kepala urusan. kota 6. Berikut merupakan organisasi pemerintahan terendah ialah …. a. A. a. Wilayah kecamatan dikepalai oleh …. Organisasi pemerintahan di bawah kecamatan ialah …. kota d. Penduduk desa pada umumnya bekerja sebagai …. dusun b. rukun tetangga d. penduduk desa d. camat d. kepala desa d. sekretaris desa 7. perangkat daerah 3. rukun warga b. dusun dan RW 10. Wilayah kecamatan adalah gabungan dari beberapa …. 1. kelurahan d. Sekretaris desa. karesidenan 5. Setiap desa terdiri atas …. rukun warga 2. kepala dusun c. a. desa 4. bupati c. a. a. kelurahan d. kelurahan c. nelayan d. dan kepala dusun disebut …. kepala desa b. a. kepala dusun 9.

kantor komando distrik militer 17. camat b. a. melayani urusan keamanan dan pertahanan di wilayah kecamatan c. sekretaris kecamatan 13. Kepala seksi dalam susunan organisasi kecamatan bertanggung jawab kepada …. kantor komando rayon militer c. Pembantu sekretaris kecamatan di bidang keuangan dan sebagai bendahara kecamatan ialah …. kepala urusan pemerintahan b. a. Sekretaris kecamatan bertanggung jawab terhadap …. melayani urusan pelayanan umum d. kantor kepolisian resort d. kepala seksi pelayanan 14. kepala urusan d. kepala urusan keuangan d. a. Tugas utama kantor kepolisian sektor (polsek) ialah …. dusun Pemerintahan Provinsi 65 . melayani keamanan dan ketertiban masyarakat 15. a. desa d. kepala urusan umum b. camat b. kelurahan c. camat 16. sekretaris kecamatan c. a. bupati c. walikota d. Tugas pertahanan dan keamanan wilayah kecamatan merupakan tanggung jawab …. Kabupaten/kota terdiri atas wilayah …. Wilayah kabupaten dikepalai oleh seorang …. kantor kepolisian sektor b. bupati c. kepala urusan b. kecamatan b. camat c. kepala urusan pemerintahan c. a. a. melayani urusan pemberdayaan masyarakat kecamatan b. Melaksanakan tata usaha kecamatan merupakan tugas …. gubernur 18. kepala bagian d. kepala seksi 12.11. a. kepala seksi pemerintahan d.

a. kota d. kesehatan b. amandemen c. sekda d. Pembantu bupati dalam bidang keamanan dan ketertiban masyarakat ialah …. administratif B. asisten c. walikota 21. sosial d. a. karesidenan 25. kependudukan c. a. angket d. Hak untuk mengurus rumah tangga daerahnya disebut hak …. a. Siapakah yang dimaksud Muspika? 4. Sebutkan kepala-kepala urusan di desa/kelurahan? 66 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . Sekretaris kabupaten dibantu oleh …. kejaksaan negeri c. tenaga kerja 22. kejaksaan tinggi b. pengadilan tinggi 24. kantor kepolisian daerah c. 1. Apa tugas kepolisian daerah provinsi? 2. Lembaga eksekutif di tingkat kabupaten ialah …. a. kantor komando daerah d.19. Apa tugas sekretaris kecamatan? 5. kantor kepolisian resort 23. jawab pertanyaan di bawah ini dengan benar. a. kabupaten c. a. Wilayah provinsi merupakan gabungan dari beberapa …. kepala bagian b. sekretaris daerah d. DPRD II c. kantor komando distrik militer b. Lembaga di tingkat kabupaten yang mengadili perkara pidana/ perdata disebut …. kepala subbagian 20. otonomi b. bupati b. kecamatan b. Pembinaan tenaga kerja dilaksanakan dinas …. Siapa yang bertanggung jawab dalam urusan pertahanan dan keamanan provinsi? 3. pengadilan negeri d. Ayo.

seperti presiden. 2005 Adakah di antara kalian yang tidak mengenal siapa presiden dan wakil presiden Republik Indonesia? Adakah di antara kalian yang tidak mengenal ketua MPR atau ketua DPR dan pejabat tinggi negara kita lainnya? Sebagai warga negara yang baik. Bagaimana kita akan ikut serta dalam pembangunan bangsa tanpa mengenal seluk beluk pemerintah kita? Tak kenal maka tak sayang. seperti MPR. kita perlu mengenal sistem pemerintahan kita walaupun sedikit. MA. dan para menteri. Presiden. wakil presiden. Lembaga Negara Pemerintahan Pusat Lembaga Legislatif Lembaga Eksekutif Lembaga Yudikatif . MK. dan BPK. Menyebutkan organisasi pemerintahan tingkat pusat. Tujuan pembelajaranmu dalam bab ini adalah: Mengenal lembaga-lembaga negara pemerintahan tingkat pusat.Bab 5 Sistem Pemerintahan Pusat Sumber: Ensiklopedia umum untuk pelajar. DPR.

Kejaksaan .Badan independen .Lembaga pemerintahan nondepartemen .Presiden dan wakil presiden .Badan ekstra struktural .Perwakilan RI di luar negeri 68 Pendidikan Kewarganegaraan 4 .TNI dan Polri .5 PETA KONSEP BAB 1 Sistem Pemerintahan Pusat mempelajari Lembaga Negara meliputi Lembaga Eksekutif Lembaga Legislatif Pemerintahan Pusat meliputi Lembaga Yudikatif .Kementrian negara .Sekretariat kabinet .

ya? Tapi kenapa kelihatannya bingung?” tanya Pak Gusti. “Ada lembaga legislatif. “Iya. Lembaga Legislatif Lembaga legislatif adalah lembaga negara yang memegang kekuasaan membentuk undang-undang. dan DPD.A. Pak Gusti adalah bapaknya Ida. Coba Bapak bantu jelaskan. Sebagai tuan rumah. yudikatif. dan Togar diam sejenak. begitu. “Tolong jelaskan satu per satu. Kalian sedang belajar.” kata Ida. Kami bingung menjelaskan arti dan unsur-unsur lembagalembaga negara. Dengarkan baik-baik. dan eksekutif.” kata Pak Gusti.” kata Ida. anak-anak. Lalu Pak Gusti menjelaskan dengan singkat sebagai berikut.” pinta Atep. dan Togar belajar kelompok. Atep. MPR. Ida.1 Anak-anak belajar kelompok Atep. saya juga masih bingung. ”Apa saja. Sistem Pemerintahan Pusat 69 . “Aduh. “Selamat sore. Tiba-tiba Pak Gusti datang. Ida. Ida mengawali diskusi. “Bagaimana ini?” kata Togar bingung. “Oh. Ida?” tanya Togar. Mereka mempelajari tentang lembaga-lembaga negara. Pak.” jawab Ida. Mereka semua bingung. Lembaga-lembaga Negara Gambar 5. Lembaga ini terdiri atas DPR. ”Ada 3 lembaga negara di dalam sistem pemerintahan pusat Indonesia. Apakah Bapak bisa membantu?” pinta Atep. 1. Mereka belajar di rumah Ida.

pengelolaan sumber daya alam dan sumber daya ekonomi lainnya serta perimbangan keuangan pusat dan daerah.a. 3) Melakukan pengawasan pelaksanaan RUU. hubungan pusat – daerah. c. Lembaga ini setidaknya mempunyai 3 (tiga) fungsi: 1) Mengadakan dan mengesahkan undang-undang negara (fungsi legislasi). Anggota MPR terdiri dari anggota DPR dan DPD. pembentukan dan pemekaran serta penggabungan daerah. MPR MPR singkatan dari Majelis Permusyawaratan Rakyat. Anggota DPD dipilih dari setiap provinsi melalui pemilihan umum. 2) Melantik presiden dan wakil presiden. Di mana 4 calon anggota DPD yang memperoleh suara terbanyak ditetapkan menjadi anggota DPD. DPD DPD singkatan dari Dewan Perwakilan Daerah. 3) Mengawasi jalannya roda pemerintahan (fungsi pengawasan). 2) Ikut membahas RUU. 3) Memberhentikan presiden dan wakil presiden dalam masa jabatannya menurut UUD. Adapun tugas DPD antara lain: 1) Mengajukan RUU (Rancangan Undang-Undang) kepada DPR. Adapun RUU yang dimaksud hanya berkaitan dengan otonomi daerah. 70 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . Anggota DPR dipilih dari partai politik yang berkompetisi dalam pemilihan umum legislatif. Tugas dan wewenang MPR antara lain: 1) Mengubah dan menetapkan UUD. DPR DPR singkatan dari Dewan Perwakilan Rakyat. b. 2) Mengesahkan anggaran belanja dan pendapatan negara (fungsi anggaran).

MA juga tidak boleh terpengaruh oleh apa pun dalam memutus perkara. antara lain Peradilan Umum. Mahkamah Agung (MA) Mahkamah Agung merupakan badan yang melaksanakan kekuasaan kehakiman tertinggi. Dalam melaksanakan tugasnya. Di sini juga seseorang atau sekelompok masyarakat mencari keadilan. Mahkamah Agung terdiri atas hakim agung dan beberapa hakim muda. Lembaga yudikatif juga yang menyelenggarakan peradilan guna menegakkan hukum dan keadilan. Sistem Pemerintahan Pusat 71 .2 Gedung MPR/DPR 2. Peradilan Agama. Mahkamah Agung membawahi badan peradilan. Oleh karena itu MA tidak boleh terpengaruh oleh siapa pun. Di sinilah seseorang atau sekelompok masyarakat dinyatakan bersalah atau tidak. Calon hakim agung diusulkan kepada DPR oleh Komisi Yudisial untuk mendapat persetujuan. Lembaga ini bebas dari campur tangan siapa pun. dan Peradilan Tata Usaha Negara. Selanjutnya. Aturan ini bisa dilakukan oleh seseorang atau sekelompok masyarakat. 2005 Gambar 5. Adapun ketua MA dipilih atas mufakat hakim agung yang terpilih. presidenlah yang mengangkat hakim agung. Lembaga Yudikatif Lembaga yudikatif adalah lembaga yang memegang kekuasaan di bidang kehakiman. Mahkamah Agung menangani aduan pelanggaran undang-undang atau peraturan. Peradilan Militer.Sumber: Ensiklopedi Umum untuk Pelajar. Lembaga yudikatif terdiri atas: a.

Mahkamah Konstitusi (MK) Mahkamah Konstitusi adalah lembaga kehakiman yang menangani tuntutan masyarakat atas kelayakan suatu undangundang atau peraturan. 2) Memutus sengketa kewenangan lembaga negara yang diberikan oleh UUD. Menurut UUD 1945. c. Mahkamah Konstitusi dapat mencabut suatu peraturan atau UU yang dirasa tidak adil atau tidak layak. Setelah itu barulah KY mengeluarkan rekomendasi kepada MA atas nasib hakim. Komisi Yudisial (KY) Komisi Yudisial adalah lembaga yang mengawasi para hakim dalam memutus perkara. ada empat kewenangan MK.Gambar 5. Komisi Yudisial menerima keluhan dan aduan masyarakat atas perilaku hakim dalam memutus perkara. 3) Memutuskan pembubaran partai politik. 72 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . 4) Memutus perselisihan tentang hasil pemilihan umum. Anggota KY dipilih karena pengetahuan dan pengalamannya di bidang hukum serta kejujurannya. KY diangkat dan diberhentikan presiden atas persetujuan DPR.3 Suasana persidangan pengadilan Negeri b. yaitu: 1) Menguji UU terhadap UUD 1945. serta bertentangan dengan UUD 45. Setelah menerima aduan masyarakat. KY kemudian menyelidiki hakim yang dimaksud.

Gambar 5. anggota BPK diresmikan oleh presiden. Dalam UUD 45 disebutkan bahwa negara memiliki bank sentral yang susunan. Hasil pemeriksaan ditindaklanjuti oleh lembaga perwakilan dan/atau badan sesuai dengan UU. Gubernur BI diajukan oleh presiden dengan persetujuan DPR. tanggung jawab. Bank Sentral Bank Sentral adalah bank yang mengatur kebijakan moneter dan mencetak uang. Lembaga inilah yang mengendalikan dan melaksanakan pembangunan sesuai UU. Selanjutnya. Presiden dan wakil presiden juga dibantu menteri-menteri dan lembaga negara lainnya. DPD. kewenangan. independensinya atau kebebasannya diatur dengan UU. Lembaga ekskutif dipimpin oleh presiden dan wakil presiden. Anggota BPK dipilih oleh DPR dengan memerhatikan pertimbangan DPD. Hasil pemeriksaannya diserahkan kepada DPR. Bank Sentral di negara kita adalah Bank Indonesia (BI). BI tidak dipengaruhi oleh kekuasaan siapa pun. Badan Pemeriksa Keuangan (BPK) BPK merupakan lembaga yang memeriksa pengelolaan dan tanggung jawab tentang keuangan negara. 5.4 Bank Indonesia Sistem Pemerintahan Pusat 73 . Lembaga eksekutif itulah yang disebut dengan pemerintah pusat. Presiden dan wakil presiden dipilih oleh rakyat Indonesia dalam pemilihan presiden. Lembaga ini merupakan lembaga yang paling luas wewenang dan tugasnya dibanding lembaga negara legislatif dan yudikatif. Dalam menentukan kebijakan. dan DPRD sesuai kewenangannya. 4. Adapun pimpinan BPK dipilih oleh dan dari anggotanya. Lembaga Eksekutif Lembaga eksekutif artinya lembaga yang memegang kekuasaan pemerintahan.3.

b.5 Suasana pemungutan suara dalam pemilu Dalam menjalankan tugas fungsinya. Gambar 5. setelah pemilu berlangsung. Tugas pokok dan fungsi KPU adalah merencanakan. h. Bagian hubungan antarlembaga. Bukan hanya sampai di situ saja. i. Bagian kajian dan pengembangan pemilu.6. personil. c. a. KPU (Komisi Pemilihan Umum) KPU adalah lembaga penyelenggara pemilu di Indonesia yang bersifat independen dan nonpartisan. d. dan keuangan pemilu. 74 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . mempersiapkan. Bagian logistik pemilu. KPU membentuk 9 bagian. melaksanakan seleksi (memilih) dan menetapkan parpol yang berhak mengikuti pemilu. Bagian pendidikan dan informasi pemilu. KPU bertugas mengevaluasi sistem dan pelaksanaan pemilu. Bagian organisasi. f. yaitu sebagai berikut. g. KPU bertanggung jawab atas pelaksanaan pemilu mulai dari tahap pendaftaran hingga keanggotaan legilatif. e. dan memimpin jalannya pelaksanaan pemilu. Bagian hukum. Bagian pendaftaran pemilu dan pencalonan. Bagian pemungutan suara dan penetapan hasil pemilu. Bagian peserta pemilu.

Pak?” tanya Atep. Ida. Atep. anak-anak diberi kesempatan bertanya. Presiden dan Wakil Presiden Hari ini Pak Darma memberi tugas pada anak-anak kelas IV. Terima kasih banyak. ”Pemerintahan pusat adalah pelaksana pemerintahan yang mengurusi seluruh wilayah negara.” jawab Atep. ”Siapakah yang disebut pemerintah pusat itu?” tanya Togar. dan rehabilitasi. Mereka pulang ke rumah masing-masing untuk menyiapkan jadwal pelajaran besok hari.“Nah. ”Apa yang dimaksud dengan pemerintahan pusat. demikian anak-anak penjelasan mengenai lembaga-lembaga negara. Pak Gusti mengakhiri penjelasannya. dan Togar mengakhiri belajar kelompoknya. abolisi. Pemerintahan pusat juga disebut lembaga eksekutif. Anakanak diminta membuat kliping tentang pemerintahan pusat. anak-anak bertanya. Satu per satu.” jawab Pak Darma. ”Pemerintahan pusat antara lain presiden. Berikut bagian-bagian pemerintah pusat. wakil presiden. Setelah kliping selesai. Di bawah presiden ada beberapa lembaga. Sistem Pemerintahan Pusat 75 . Apakah kalian sudah paham?” tanya Pak Gusti. Pertanyaannya seputar hal-hal yang belum diketahui dari kliping yang mereka buat. 1. Hari makin sore. Pak. Carilah informasi tentang pengertian grasi. B. Pemerintah Pusat Pemerintah Pusat dipimpin oleh presiden. dan para menteri. “Sudah.” jawab Pak Darma. amnesti.

meliputi: 1) Memberi grasi. c. Mengganti presiden apabila presiden berhalangan tetap. yaitu penghapusan atau peniadaan pidana atas pertimbangan DPR. 2) Memberi amnesti. “Lalu apa tugas dan wewenang wakil presiden?” tanya Atep. yaitu pengampunan atau penghapusan hukuman pada seseorang atau sekelompok orang yang telah melakukan tindak pidana atas pertimbangan DPR. di antaranya : Wewenang Presiden Selaku Kepala Negara 1) Memegang kekuasaan pemerintahan menurut UUD 1945 (sesuai UUD 45 pasal 4 ayat 1).a. yaitu pemulihan nama baik pada seseorang atau sekelompok orang atas pertimbangan Mahkamah Agung.” jelas Pak Darma. 3) Memberi abolisi. Tugas Presiden dalam Bidang Yudikatif Tugas presiden dalam bidang yudikatif.” jawab Pak Darma. b. a. yaitu ampunan yang diberikan kepada orang yang telah dijatuhi hukuman atas pertimbangan Mahkamah Agung. “Tugas Wakil Presiden meliputi: Membantu presiden dalam menjalankan kewajibannya sehari-hari. 2) Menetapkan Peraturan Pemerintah (PP) untuk menjalankan UU (UUD 45 pasal 5 ayat 2). Tugas Presiden dalam Bidang Legislatif 1) Memegang kekuasaan membentuk UU dengan persetujuan DPR (UUD 45 pasal 5 ayat 1). 3) Mengangkat dan memberhentikan menteri-menteri negara (UUD 45 pasal 17 ayat 2). b. ”Apa saja wewenang presiden dan wakil presiden?” tanya Ida. Mewakili presiden apabila presiden berhalangan sementara. ”Presiden mempunyai beberapa wewenang. 2) Berhak menetapkan Peraturan Pemerintah Pengganti UndangUndang (UUD 45 pasal 22 ayat 1). 4) Memberi rehabilitasi. c. 76 Pendidikan Kewarganegaraan 4 .

Pak?” tanya Ida. Departemen mempunyai tugas membantu presiden dalam menyelenggarakan sebagian tugas pemerintahan di bidang masingmasing. menteri negara. “Apa sajakah menteri-menteri departemen itu Pak?” tanya Atep. a.” jawab Pak Darma. Sistem Pemerintahan Pusat 77 . “Adapun lembaga-lembaga negara lain yang membantu tugas presiden selaku kepala negara sebagai berikut. presiden dan wakil presiden dibantu para menteri.6 Presiden Susilo Bambang Yudhoyono dan wakil presiden Yusuf Kalla “Pak. bagaimanakah dengan lembaga-lembaga pembantu presiden lainnya?” tanya Togar. Menteri ini membawahi bidang-bidang tertentu. Kementerian Negara Dalam menjalankan tugasnya. dan menteri koordinator. Menteri Departemen “Apakah menteri departemen itu. 14 Agustus 2006 Gambar 5.Sumber: Jawa Pos.” jawab Pak Darma. “Departemen merupakan unsur pelaksana pemerintah yang dipimpin oleh menteri yang bertanggung jawab kepada presiden. Ada tiga jenis menteri yaitu menteri departemen. 2.

S. 10. 2. 6. 8. 3. 1. 12. Kaban Jusman Syafi’i Djamal Freddy Numberi 78 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . 11. 4. 7. Nama Departemen Departemen Dalam Negeri Departemen Luar Negeri Departemen Pertahanan Departemen Hukum dan Hak Asasi Manusia Departemen Keuangan Departemen Energi dan Sumber Daya Mineral Departemen Perindustrian Departemen Perdagangan Departemen Pertanian Departemen Kehutanan Departemen Perhubungan Departemen Kelautan dan Perikanan Nama Menteri Mardiyanto Hasan Wirajuda Juwono Sudarsono Andi Matalata Sri Mulyani Indrawati Purnomo Yusgiantoro Fahmi Idris Mari Elka Pangestu Anton Apriyantono M. 5. 9. Coba kalian perhatikan tabel berikut.7 Pak Darma membuat tabel “Dalam Kabinet Indonesia Bersatu.Gambar 5. No. terdapat 18 departemen yang masing-masing dipimpin oleh menteri.

Kementerian negara “Bagaimanakan dengan kementerian negara. 2. 18. 13. 5.No. 3. 1. 15. Pak?” tanya Togar. Nama Departemen Departemen Tenaga Kerja dan Transmigrasi Departemen Kesehatan Departemen Pendidikan Nasional Departemen Sosial Departemen Agama Nama Menteri Eman Suparno Departemen Pekerjaan Umum Djoko Kirmanto Siti Fadilah Supari Bambang Sudibyo Bachtiar Chamsyah Maftuh Basyuni b. No. Dalam Kabinet Indonesia Bersatu. 16. 14. 4. Nama Kementerian Nondepartemen Kementerian Negara Riset dan Teknologi Nama Menteri Kusmayanto Kadiman Kementerian Negara Koperasi Suryadarma Ali dan UKM Kementerian Negara Lingkungan Hidup Kementerian Negara Pemberdayaan Perempuan Rachmat Witoelar Meutia Farida Hatta Kementerian Negara PenTaufik Effendi dayagunaan Aparatur Negara Sistem Pemerintahan Pusat 79 . “Menteri negara menangani tugas tertentu dalam kegiatan pemerintah negara yang tidak ditangani oleh departemen. Coba perhatikan tabel berikut. 17. terdapat 12 kementerian negara yang masing-masing dipimpin oleh menteri.

1. “Menteri koordinator mempunyai tugas mengoordinasikan penyiapan dan penyusunan kebijakan serta pelaksanaannya di bidang tertentu dalam kegiatan pemerintahan negara. Kementerian Komunikasi dan Informasi 12. terdapat 3 menteri koordinator. Nama Kementerian Nondepartemen Kementerian Negara Percepatan Pembangunan Daerah Tertinggal Kementerian Negara Perencanaan Pembangunan Nasional Kementerian Negara Badan Usaha Milik Negara Kementerian Negara Perumahan Rakyat Kementerian Negara Pemuda dan Olahraga Nama Menteri Lukman Edy 7. yaitu: No. Nama Kementerian Kementerian Koordinator Kesejahteraan Rakyat Nama Menteri Aburizal Bakrie Kementerian Koordinator Widodo AS. 9. 10. Dalam Kabinet Indonesia Bersatu.No. Sofyan Jalil Yusuf Ashari Adhiyaksa Dault Muhammad Nuh Jero Wacik 11. 2. Pak?” tanya Ida. Hukum dan Keamanan 80 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . Politik. Kementerian Kebudayaan dan Pariwisata c. Kementerian koordinator “Bagaimana dengan kementerian koordinator. 6. Paskah Suzetta 8.

“Sekretariat Kabinet adalah lembaga pemerintah yang berkedudukan di bawah dan bertanggung jawab langsung kepada presiden.” kata Atep.” jawab Pak Darma. Pak?” tanya Tagor.No. “Lembaga pemerintah nondepartemen (LPND) adalah lembaga pemerintah pusat yang dibentuk untuk melaksanakan tugas pemerintahan tertentu dari presiden. Kepala LPND berada di bawah presiden dan bertanggung jawab langsung kepada presiden. Lembaga Pemerintah Nondepartemen (LPND) “Bagaimanakah dengan lembaga pemerintah nondepartemen. 4. Kementerian Koordinator Sekretaris Negara Ada yang perlu anak-anak ketahui tentang sekretariat negara. sekretaris kabinet merupakan pejabat setingkat menteri. 3. 3. Adapun tugasnya memberikan dukungan staf dan pelayanan administrasi kepada presiden selaku kepala pemerintahan dalam menyelenggarakan kekuasaan pemerintahan negara. Jadi. Nama Kementerian Kementerian Koordinator Perekonomian Nama Menteri Sri Mulyani Indrawati (menggantikan Boediono yang menjadi Gubernur BI) Hatta Radjasa 4. Adapun tugasnya memberikan dukungan staf dan pelayanan administrasi kepada presiden selaku kepala negara dalam menyelenggarakan kekuasaan pemerintahan negara. tapi saya belum tahu maksudnya. Sekretaris Kabinet pada masa kabinet Indonesia Bersatu adalah Sudi Silalahi. Sistem Pemerintahan Pusat 81 . Sekretariat Negara RI (Setneg RI) adalah lembaga pemerintah yang berkedudukan di bawah presiden dan bertanggung jawab langsung kepada presiden. Sekretariat Kabinet “Pak.” jelas Pak Darma. saya sering mendengar istilah sekretariat kabinet.

Lembaga Sandi Negara (LEMSANEG) 23. Badan Koordinasi Keluarga Berencana Nasional (BKKBN) 5. Arsip Nasional Republik Indonesia (ANRI) 2. Badan Koordinasi Survei dan Pemetaan Nasional (BAKOSURTANAL) 7. Badan Standarisasi Nasional (BSN) 17. Badan Pengkajian dan Penerapan Teknologi (BPPT) 13. Badan Perencanaan Pembangunan Nasional (BAPPENAS) 14. Badan Pengawas Tenaga Nuklir (BAPETEN) 11. Badan Meteorologi dan Geofisika (BMG) 8. Badan Pusat Statistik (BPS) 16. Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI) 20. Badan SAR Nasional (BASARNAS) Pendidikan Kewarganegaraan 4 82 . Badan Koordinasi Penanaman Modal (BKPM) 6. Badan Tenaga Nuklir Nasional (BATAN) 18. Perpustakaan Nasional Republik Indonesia (PERPUSNAS) 24. Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan (BPKP) 12. Badan Intelejen Negara (BIN) 3. Badan Nasional Penempatan dan Perlindungan Tenaga Kerja Indonesia (BNP2TKI) 9. Badan Kepegawaian Negara (BKN) 4. Lembaga Pemerintah Nondepartemen 1.Daftar lembaga pemerintah nondepartemen antara lain: No. Badan Pengawas Obat dan Makanan (BPOM) 10. Badan Pertanahan Nasional (BPN) 15. Lembaga Administrasi Negara (LAN) 19. Lembaga Ketahanan Nasional (LEMHANNAS) 21. Lembaga Penerbangan Antariksa Nasional (LAPAN) 22.

” kata Pak Darma. Sistem Pemerintahan Pusat 83 . “Bapak Hendarman Supandji. Lembaga ini juga membantu tugas tertentu dari suatu departemen. Jadi. Karena itu jaksa agung bertanggung jawab terhadap presiden. tidak termasuk dalam struktur organisasi kementerian.” jawab Atep. Jaksa Agung sempat dijabat oleh Bapak Abdurrahman Saleh. Lembaga ini dapat dikepalai oleh menteri.8 Tim SAR adalah lembaga pemerintah nondepartemen yang menangani masalah bencana 5. departemen. “Lembaga ini bersifat ekstra struktural. dan lain-lain. “Badan ekstra struktural adalah lembaga yang dibentuk untuk memberi pertimbangan kepada presiden atau menteri dalam rangka koordinasi atau pelaksanaan kegiatan tertentu. Pak?” tanya Ida.” jelas Pak Darma. Bahkan wakil presiden atau presiden sendiri. Sebelumnya. “Apakah sifat-sifat dari badan ekstra struktural itu.Gambar 5. Beberapa badan ekstra struktural berikut. ataupun lembaga pemerintah nondepartemen. sekali Atep. tim. Kejaksaan “Kejaksaan dipimpin oleh Jaksa Agung. Adapun nomenklatur yang digunakan antara lain adalah dewan. Lembaga kejaksaan adalah lembaga yang bertugas mengajukan tuntutan di muka pengadilan terhadap para pelaku kejahatan. Pak. badan. 6. “Bagus. lembaga. Sekarang coba kalian perhatikan tabel. “Coba siapa yang tahu tokoh yang menjabat Jaksa Agung sekarang ini?” tanya Pak Darma. Jaksa Agung dipilih langsung oleh presiden. Badan Ekstra Struktural Pak Darma kembali melanjutkan penjelasannya.” kata Pak Darma.

Badan Rehabilitasi dan Rekonstruksi untuk Aceh dan Nias (BRR Aceh . Komisi Pengawas Persaingan Usaha (KPPU) 84 Pendidikan Kewarganegaraan 4 .” kata Pak Darma. Tim Pengembangan Industri Hankam 9. namun bekerja secara independen. Tim Bakorlak Inpres 6 8.Nias) 12. Pak?” tanya Atep. Badan Independen “Apakah badan independen itu. Komisi Nasional Antikekerasan terhadap Perempuan (Komnas Perempuan) 4. Dewan Pertimbangan Presiden (Wantimpres) 7. Badan Pelaksana APEC 5. No. Nama BES 1. Komisi Hukum Nasional Republik Indonesia 11.No. Badan Nasional Sertifikasi Profesi 2. Komisi Nasional Keselamatan Transportasi (KNKT) 5. Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) 7. Komisi Ombudsman Nasional (KON) 6. Komisi Nasional Hak Asasi Manusia (Komnas HAM) 3. Lembaga Sensor Film (LSF) 7. Badan Pertimbangan Jabatan Nasional (Baperjanas) 6. Badan Pertimbangan Kepegawaian (Bapek) 4. Komite Olahraga Nasional Indonesia 10. Berikut adalah daftar beberapa badan independen. Nama Badan Independen 1. “Badan independen adalah lembaga yang dibentuk oleh pemerintah pusat. Dewan Pertimbangan Otonomi Daerah (DPOD) 3. Dewan Ekonomi Nasional (DEN) 2.

angkatan udara.9 TNI bertugas menjaga keutuhan NKRI 9. Gambar 5. Nama Badan Independen 8. Kepolisian bertugas menjaga keamanan dan ketertiban di masyarakat. Duta besar ditunjuk oleh presiden atas persetujuan DPR. Setiap angkatan dipimpin oleh seorang kepala staff. TNI dipimpin oleh seorang panglima. ada satu lagi yang termasuk lembaga negara yaitu perwakilan RI di luar negeri. benar Togar. TNI dibagi menjadi 3 angkatan.” jelas Pak Darma mengakhiri pelajaran. Tentara Nasional Indonesia (TNI) dan Kepolisian Negara RI (Polri) “Pak. Panglima TNI dipilih oleh presiden dengan persetujuan DPR. Komisi Penyiaran Indonesia (KPI) 9. Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI) 8. Perwakilan pemerintahan RI di luar negeri diwakili oleh duta besar. Sistem Pemerintahan Pusat 85 . “Ya.No. Kapolri dipilih presiden dengan persetujuan DPR. dan angkatan laut. Demikian juga dengan Polri. apakah TNI termasuk lembaga-lembaga negara?” tanya Togar. Duta besar berkantor di ibu kota manca negara. Polri juga termasuk lembaga negara. TNI bertugas menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) dari ancaman dari luar maupun dari dalam.” jelas Pak Darma. yaitu angkatan darat. Perwakilan RI di Luar Negeri “Oh iya anak-anak. Kepolisian dipimpin oleh Kepala Kepolisian Republik Indonesia (Kapolri).

Nama Lembaga Negara MPR DPR Mahkamah Agung Mahkamah Konstitusi Kepolisian RI Dasar Pembentukan UUD 45 pasal 2 86 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . Apa sajakah tugas dan wewenang KPK? 2.Kerjakan soal-soal berikut di buku tugas. Bertanggung jawab kepada siapakah presiden itu? Carilah informasi tentang dasar hukum pembentukan lembagalembaga berikut. 5. 2. 1. Apa yang akan terjadi jika seorang menteri gagal menjalankan tugasnya? 3. 4. 3. No. 1. Salin dan kerjakan kolom berikut di buku tugas.

MPR. yaitu lembaga negara yang memegang kekuasaan membentuk undang-undang. TNI dan Polri. Bank sentral. Pemerintahan pusat dipimpin oleh presiden dan wakil presiden. yaitu bank yang mengatur kebijakan moneter dan mencetak uang. Badan ekstra struktural. dan menteri departemen. yaitu lembaga yang memegang kekuasaan di bidang kehakiman. Badan independen. yaitu: Lembaga legislatif. Sekretariat kabinet. yang bertugas menjaga keutuhan NKRI dan menjaga keamanan dan ketertiban masyarakat. dan KY. Lembaga legislatif terdiri atas DPR. yaitu: Kesekretariatan negara. yaitu badan yang dibentuk pemerintah pusat. namun bekerja secara independen. MK. Lembaga eksekutif. Adapun bagian-bagian dari pemerintah pusat. Kejaksaan. Lembaga yudikatif terdiri atas MA. yang bertugas memberikan pelayanan administrasi kepada presiden. dan DPD. 2. Lembaga pemerintah nondepartemen (LPND). kementerian koordinator. meliputi kementerian negara. Lembaga ini dipimpin oleh presiden dan wakil presiden. yang bertugas mengajukan tuntutan di muka pengadilan terhadap para pelaku kejahatan. Sistem Pemerintahan Pusat 87 . yaitu lembaga yang memegang kekuasaan pemerintahan. Badan pemeriksa keuangan (BPK). Lembaga yudikatif. yang bertugas memberi pertimbangan kepada presiden atau menteri dalam pelaksanaan kegiatan tertentu. Lembaga-lembaga negara di Indonesia.1. yang bertugas melaksanakan tugas pemerintahan tertentu dari presiden. yaitu lembaga yang memeriksa pengelolaan dan tanggung jawab keuangan negara.

yang dijalankan oleh seorang duta besar. a. Mengawasi jalannya pemerintahan disebut fungsi . A.. pengawasan d. yang bertugas menyelenggarakan pemilu. presiden d. DP c. DPD b.. Dewan Penasihat Daerah d.... a. Dewan Pembina Daerah 2. menangani sengketa kewenangan lembaga negara b. anggaran c. Lembaga negara yang tugas pokoknya mengawasi jalannya pemerintahan adalah . mengeluarkan pendapat 88 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . Perwakilan RI di luar negeri.. Ayo. pilihlah jawaban yang benar... a. legislasi b. DPD kependekan dari . mengawasi hakim pengadilan d. 1. Dewan Perwakilan Daerah c. a... MPR 4.. menangani sengketa tanah c.KPU. menangani laporan tindak pidana dan perdata 3. Kerjakan soal-soal berikut di buku tugasmu. Salah satu tugas Mahkamah Konstitusi adalah .. Dewan Pimpinan Daerah b.

a. Tugas Mahkamah Agung adalah . hak remisi d.. menuntut pelaku kejahatan ke muka pengadilan 9. Peradilan Tata Usaha Negara Sistem Pemerintahan Pusat 89 . kecuali . Soekarno d. a. a. Berikut merupakan badan peradilan di bawah Mahkamah Agung. a. a. Kejaksaan Agung (Kejagung) 8.. anggota kabinet b... anggota MPR d. Peradilan Agama c.. Megawati Soekarno Putri c... Mahkamah Konstitusi (MK) d. menangani sengketa kewenangan antarlembaga negara b.. hak abolisi c.5. tempat mencari keadilan c. hak angket b.. hak rehabilitasi 6. Komisi Yudisial (KY) c. Susilo Bambang Yudhoyono 7.. Ketua Mahkamah Agung dipilih oleh . Abdurrahman Wahid b. Presiden pertama yang dipilih langsung oleh rakyat adalah Presiden . Berikut yang merupakan hak anggota DPR adalah .. Lembaga kehakiman yang bertugas mengawasi perilaku hakim disebut .. melaksanakan program pembangunan d. Peradilan Terbuka b. a. Mahkamah Agung (MA) b. Peradilan Militer d...... anggota Hakim Agung 10. anggota DPR c..

. komunikasi 16. menteri perumahan rakyat b. Berikut yang termasuk merupakan kementerian koordinator adalah . mengangkat ketua Mahkamah Agung 14. menteri pemberdayaan wanita c. Sifat utama yang harus dimiliki oleh hakim agar keadilan tegak adalah .. menteri keagamaan c. menteri kesejahteraan rakyat b. Badan Pemeriksa Keuangan c. Badan Intelegen Negara 13. transportasi d. hak angket.. a. menteri perhubungan 15.11.. dan rehabilitasi c. Berikut merupakan menteri yang tidak mempunyai departemen. amnesti. Badan Koordinasi Survei dan Pemetaan Nasional c.... Badan Pusat Statisik b. Badan Meteorologi dan Geofisika d. a. jujur c. mengangkat dan memberhentikan menteri-menteri negara b. a... Badan Pusat Statistik d. menyatakan hak pendapat. Lembaga tinggi negara yang bertugas mengaudit penggunaan uang negara adalah . a.… a. pandai d. abolisi.… a. menteri riset dan teknologi d. dan hak interpelasi d. Salah satu tugas presiden selaku kepala negara adalah . Badan Pertanahan Nasional 90 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . kuat 12. Badan Kas dan Perbendaharaan Negara b. Lembaga pemerintah nondepartemen yang bertugas memantau dan memberikan informasi mengenai cuaca adalah . memberi grasi... cerdas b.. kecuali .

TNI berada di bawah panglima TNI dan kepolisian RI di bawah menteri dalam negeri 18. Sistem Pemerintahan Pusat 91 . KPI B. kepolisian dan TNI merupakan lembaga yang terpisah dan sejajar c. 5. membela para pelaku kejahatan di muka pengadilan 19. TNI berada di bawah kepala kepolisian RI d. a.… a. Ayo. a. Memegang kekuasaan. KPPU b..... KPU c...17.. kepolisian di bawah komando panglima TNI b. ketua DPR c. 1. isilah titik-titik soal berikut dengan jawaban yang benar di buku tugas.. 3.. membentuk UU dengan persetujuan DPR merupakan tugas presiden di bidang . Bank Indonesia dipimpin oleh . MPR singkatan dari . Tugas utama kejaksaan adalah ... Lembaga pemerintah nondepartemen yang memberikan laporan berupa data-data perkembangan kehidupan bidang tertentu adalah …. Mahkamah Agung 20.. Badan independen yang bertugas menyelenggarakan pemilu adalah . presiden b. ketua MPR d. KPK d. Berikut pernyataan yang benar mengenai hubungan Kepolisian RI dengan TNI adalah . Jaksa Agung dipilih oleh …. mengajukan ke muka pengadilan para pelaku kejahatan c. Lembaga yang memegang kekuasaan pemerintahan adalah .. mengadili pelaku kejahatan di pengadilan d. mengawasi menteri yang terkena kasus hukum b.… a... 2. 4.

Judicial Review dilakukan di . 10. 2... orang. Presiden pertama RI yang terpilih secara langsung oleh rakyat adalah . 7. Salah satu lembaga Yudikatif yang kamu ketahui adalah . Apakah KPU itu? Dan apa tugas utamanya? 3. Apa yang kalian ketahui tentang duta besar? Kemukakan pula tugas-tugasnya.. 1. Coba bedakan antara tugas kepolisian dengan TNI. Sebut dan jelaskan jenis dan pengertian lembaga legislatif. 9.... Anggota DPR hasil Pemilu 2004 sebanyak . jawab pertanyaan di bawah ini dengan benar.6. Mengapa jabatan presiden dibatasi maksimal hanya 2 kali periode? 4... 5. 92 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . C. 8.. Ayo...... Mengadakan dan mengesahkan UU disebut fungsi .

Berbagai peristiwa belahan dunia dapat kita saksikan melalui layar lebar (televisi) pada jam. kerabat atau sahabat yang berada di negeri seberang dengan mudah. menit atau bahkan detik yang sama.Bab 6 Mengenal Globalisasi Kita sering mendengar bahwa abad 20 merupakan abad globalisasi. Kita dapat berhubungan dengan sanak-saudara. Globalisasi Kebudayaan Internasional Lingkungan . Mengidentifikasi jenis budaya Indonesia yang pernah ditampilkan dalam misi kebudayaan internasional. Tujuan pembelajaranmu dalam bab ini adalah: Memberikan contoh sederhana pengaruh global di lingkungannya. Menentukan sikap terhadap globalisasi yang terjadi di lingkungannya. Kita seakan hidup dalam satu desa yang sangat besar.

6 PETA KONSEP BAB 1 Globalisasi mempelajari Dampak Globalisasi di Lingkungan Sekitar Misi Kebudayaan Sikap Terhadap Dampak Globalisasi bertujuan Memahami dan Menunjukkan Sikap Terhadap Globalisasi di Lingkungan 94 Pendidikan Kewarganegaraan 4 .

Mereka sedang hangat-hangatnya membicarakan kejuaraan sepak bola Piala Eropa tahun 2008. bangku di luar kelas dipenuhi anak-anak. Pak saya ingat. Kita juga dapat menempuh perjalanan jauh hanya beberapa jam dengan pesawat. Kemudian Pak Darma memberikan jawabannya. Bukankah kemarin kita mempelajari globalisasi?” jawab Atep.” kata Pak Darma. tanda tidak tahu. Pak. ”Apa saja dampak negatifnya. Pak Darma mencoba mengarahkan pembicaraan. Apa yang kita butuhkan dapat dengan mudah kita temui di toko-toko atau supermarket. Pak Darma tersenyum saat lewat di depan mereka. ”Betul Ida. ”Oh ya. Pengaruh Globalisasi terhadap Lingkungan Saat istirahat.A. tapi dampak negatifnya juga banyak. salah satunya di bidang telekomunikasi ”Berarti kita beruntung. itu dampak positifnya. Peristiwa yang terjadi di dunia dapat kita saksikan secara langsung tanpa harus mendatanginya. Pak?” tanya Atep. Kita dapat berkomunikasi dengan sanaksaudara atau sahabat di negeri yang jauh melalui alat telekomunikasi.” sahut Ida. ”Saya masih bingung. Sejenak kemudian Pak Darma mendekati mereka. ”Materi pelajaran manakah yang ada hubungannya dengan sepak bola piala Eropa tahun 2008?” tanya Pak Darma. Kita dapat hidup lebih nyaman dan mudah. apa arti globalisasi itu?” tanya Togar. Gambar 6.1 Globalisasi ditandai dengan perkembangan IPTEK. ”Coba siapa yang bisa menyebutkan?” tanya Pak Darma. Mengenal Globalisasi 95 . ”Globalisasi dapat diartikan suatu proses mendunia atau menuju satu dunia. Semua anak menggelengkan kepala.” jelas Pak Darma.

Instan artinya cepat saji. 2. Masuknya budaya asing yang tidak sesuai dengan budaya bangsa Misalnya dalam pola berpakaian dan pergaulan. Di mana dalam berpakaian dan bergaul. Hal ini sangat mencolok pada masyarakat di perkotaan. 2. 3. Mereka sibuk dengan urusannya sendiri-sendiri. 1.“Coba kalian dengarkan baik-baik. dan perasa. 3. Budaya konsumtif Konsumtif berarti kebiasaan senang menghamburkan uangnya untuk kepentingan yang kurang bermanfaat. Pakaian Masyarakat di negara berkembang biasanya suka meniru perkembangan model dari negara maju. Globalisasi dalam masyarakat ditandai adanya hal-hal berikut. sehingga mendorong industri pakaian berkembang pesat. seperti zat pengawet. 96 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . terutama pada remaja banyak yang meniru gaya berpakaian dan bergaul orang-orang Barat. Orang berlomba-lomba memiliki barang baru guna meningkatkan gengsi. Makanan Ditandai dengan berbagai jenis makanan instan. 4. Orang menjadi sangat individualis Individualis artinya mementingkan diri sendiri. antara lain: 1. Masyarakat dapat menikmati tanpa harus susah payah membuat dan memasaknya. seperti memakai anting-anting bagi laki-laki dan lain-lain. Gaya hidup Gencarnya iklan memengaruhi keinginan masyarakat untuk memiliki suatu barang mutakhir. Perilaku Berupa pudarnya budaya gotong royong. Tapi bahayanya adalah zat kimia yang ada di dalamnya. Perubahan sosial akibat globalisasi dapat kita saksikan saat ini meliputi beberapa jenis. Adapun dampak negatif adanya globalisasi. pewarna.

Orang juga banyak meninggalkan ajaran agama. membantu orang tua. Mereka hanya mementingkan duniawi saja. Mengenal Globalisasi 97 . Gambar 6.” 6.2 Orang berbelanja barang yang tidak perlu 4. Budaya permisif Permisif artinya menghalalkan segala cara untuk mencapai tujuan dengan sarana canggih.” jelas Pak Darma. Untuk pencairan silakan transfer uang sebanyak 25 juta ke nomer rekening 09995678 di bank Plecit atas nama Koplo.Gambar 6.3 Pada saat main playstation. dan beristirahat. Seperti “Selamat anda mendapat sebuah mobil Sedan. anak sering lupa waktu 5. Dengan adanya playstation. banyak anak melupakan waktu untuk belajar. Sarana hiburan yang melalaikan dan membuat malas. Menurunnya ikatan rohani Pada era globalisasi orang banyak yang meninggalkan ibadah dengan alasan sibuk. Misalnya playstation. Misalnya: menipu dengan informasi lewat HP.

berbagai tari-tarian. pastilah memiliki suku masingmasing. 98 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . Misi Kebudayaan Internasional “Pak. Kita harus melestarikan budaya kita sendiri. 1. Beberapa contoh budaya bangsa adalah nyanyian dan lagu. Berikut ini contoh beberapa tim kesenian yang tampil di tingkat internasional. berbagai alat musik yang khas. akan menjadi modal kekuatan bagi Indonesia. Hal ini merupakan keuntungan bagi bangsa Indonesia yang terdiri atas berbagai macam suku dan mempunyai beraneka ragam kebudayaan. sehingga tidak berdampak buruk bagi budaya asli kita. “Ada. Tujuan melakukan misi kebudayaan internasional yaitu untuk memperkenalkan budaya Indonesia di mata dunia.” jawab Pak Darma. tidak semua budaya asing yang masuk kita terima. Apakah kebudayaan kita juga terpengaruh adanya globalisasi?” tanya Atep. “Dengan melakukan misi kebudayaan internasional ke manca negara. saya mau bertanya. kita juga harus bergaul dengan bangsa lain yang kebudayaannya berbeda. Globalisasi telah memengaruhi seluruh aspek kehidupan. Kita perlu menyaring dan memilih budaya asing yang masuk. Kebudayaan merupakan kepribadian suatu bangsa. Di setiap daerah di wilayah Indonesia. Akan tetapi. Sebagai sebuah bangsa yang baik. Apabila disatukan. pada akhirnya akan menambah devisa negara. dan berbagai budaya khas lainnya. Wilayah Indonesia membentang dari Sabang sampai Merauke.B. Kelompok kesenian Bougenville yang berasal dari Kalimantan Barat diundang ke Madrid. khususnya di bidang seni dan budaya. “Adakah kesenian negara kita yang pernah tampil di tingkat internasional?” tanya Togar. Apakah budaya itu? Budaya itu adalah pikiran dan akal budi. Sebab kebudayaan asli kita tentu jauh lebih baik karena sesuai dengan kepribadian bangsa kita. Togar. Pak?” tanya Ida.” jelas Pak Darma. karena itulah Indonesia memiliki wilayah yang sangat luas. berbagai seni pertunjukan. “Bagaimanakah cara memperkenalkan kebudayaan kita. Tiap-tiap suku memiliki budaya yang berbeda-beda. Pada 21 sampai 28 Oktober 2003. sehingga diharapkan dapat menarik wisatawan mancanegara ke Indonesia. “Benar Atep. termasuk kebudayaan. Masing-masing daerah di Indonesia memiliki ciri khas sendiri-sendiri. Spanyol.

3. Tim kesenian Jaipong dan Rampak Gendang ke Irak. Grup ini tampil dalam festival seni internasional dan meraih dua juara. Acara ini yang juga diikuti oleh utusan negara-negara tetangga kita. Mereka mewakili Indonesia. terpesona dengan goyangan para penari Jaipong dan bunyi gendang rampak yang dinamis.000 orang. tersebut. Jawa Tengah go internasional. Pertunjukkan kesenian Melayu mereka yang dipadu dengan kesenian Dayak mendapat sambutan yang meriah. 6.2. Atas undangan Indian Council For Cultural Relations Ministry External Affairs (ICCR). Ki Manteb Sudarsono yang terkenal dengan sabetannya menampilkan kepiawaiannya mendalang di beberapa negara di Eropa. Dalam pementasan. Dalam rangka memenuhi undangan KBRI Tim dari pulau Dewata ini menampilkan tari Saman (Aceh). Kegiatan ini dapat meningkatkan kerja sama kebudayaan antara kedua negara. 4. Para duta budaya ini mampu membuat para penonton yang memenuhi teater Babylon yang dapat membuat 15. Wayang Kulit Ki Manteb Sudarsono dalang wayang kulit dari kabupaten Karanganyar. kelompok kesenian Bougenville ini tampil untuk mengikuti Festival Asia. Sebelumnya UNESCO lembaga di bawah Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) melakukan telaah terhadap kesenian wayang. Tim kesenian Bali ke Chili dan Peru. Nanglang Danasih. Tim kesenian Indonesia tampil memukau ribuan penonton. Tim kesenian Sumatra Selatan ke Malaysia. Kegiatan ini untuk memperkenalkan kesenian di kalangan masyarakat internasional. Pementasan ini bertujuan untuk menjalin kerja sama dan dapat memberikan informasi tentang Indonesia. Grup seni tradisional Indonesia. Mereka juga terkesan dengan bagian dalam memeriahkan festival kebudayaan internasional di India. dan sejumlah tari Bali. duta seni dari Bali mendapat perhatian dari masyarakat di sana. Tim kesenian Indonesia untuk kesekian kalinya tampil dalam Festival Internasional Babylon. termasuk mempelajari penelitian dari komunitas dalang Indonesia. Prancis. Italia. tampil di Roma.15 April 2003. tari Maengket (Sulawesi). Karena Ki Manteb menerima penghargaan UNESCO Award yang diserahkan langsung di Paris. Cerita yang Mengenal Globalisasi 99 . Grup ini tampil dalam acara festival Gendang Nusantara 10 . 5.

4 Seorang dalang memainkan wayang 7. dan Begawan Ciptoning.disajikan yaitu Dosumuko Leno. sehingga Indonesia tetap eksis dan lebih dikenal di luar negeri dan pada akhirnya dapat dijadikan alat penambah devisa negara. rombongan kesenian dari Indonesia itu juga tampil di Italia. Sesaji Raja Suya. Jawa Barat. Jawa Timur mempunyai tari Ngremo. Setelah mengisi panggung hiburan Yunani. 100 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . Dari Jawa Barat misalnya terdapat tari Jaipong. Perlengkapan mendalang meliputi wayang kulit satu kotak. Pimpinan rombongan berpendapat dengan adanya misi kebudayaan diharapkan dapat meningkatkan citra Indonesia di bidang pariwisata. dan daerah khusus ibu kota Jakarta terdapat tari Ronggeng. Tarian Adat Setiap daerah mempunyai berbagai macam tarian yang disebut tarian adat. Aceh mempunyai tari Seudati. pengrawit (penabuh gamelan) Wiro Sworo dan Swarowati serta kelir dan gedebog (batang pisang). Sumatra Utara terdapat tari Perang. Gambar 6. tari Topeng. Dari sekian banyak tarian adat di daerah di seluruh Indonesia pernah tampil di negara Yunani yang dipimpin oleh Indrawati Lukman pimpinan Studio Tari Indra (STI) dari Bandung. Jawa Tengah terdapat tari gambyong. gamelan. Bali ada tari Lengong.

Cara menggunakan angklung adalah dengan digoyang-goyangkan. saron. Kearifan diperlukan untuk menyikapi dampak globalisasi. Jenis alat musik gamelan dibuat dari bahan kuningan atau perunggu. misalnya alat musik angklung berasal dari Jawa Barat. Mengenal Globalisasi 101 . dan Jawa Timur. khususnya kesenian wayang. b. Ternyata alat musik gamelan tidak hanya terdapat di daerah-daerah tertentu saja di Indonesia. Sikap terhadap Pengaruh Globalisasi Pertemuan lalu Pak Darma menerangkan dampak positif dan negatif globalisasi. Alat Musik Daerah a. gong. Angklung Setiap daerah di Indonesia mempunyai alat musik sendiri-sendiri. Jawa Barat. baik wayang kulit atau wayang golek dan karawitan. kenong. Gamelan menonjolkan adanya perkembangan kebudayaan. demung. dan ada salah satu alat gamelan yang dibuat dari bambu yang disebut gambang. gender. tetapi alat musik gamelan sudah dimiliki oleh bangsa-bangsa manca negara. C. Gamelan terdiri atas seperangkat gamelan antara lain bonang. Apa sikap yang kita ambil? Haruskah kita menyendiri agar tidak terpengaruh dampak negatifnya? Ataukah kita ikut larut dalam arus globalisasi tanpa batas? Kita harus bijaksana dan hati-hati agar tidak salah dalam menyikapinya.5 Tarian daerah di Indonesia 8.Gambar 6. Bali. misalnya bangsa Belanda memiliki dan menguasai permainan musik gamelan. Gamelan Alat musik gamelan banyak terdapat di daerah Jawa Tengah.

Untuk itu.6 Aktif mengikuti ekstrakurikuler dapat mencegah dampak negatif globalisasi 2. guru. Gambar 6. Lingkungan Sekolah Di sekolah perlu ditekankan pelajaran budi pekerti serta pengetahuan tentang globalisasi. Dengan demikian siswa tidak terjerumus dalam perilaku negatif akibat globalisasi seperti kenakalan remaja atau tawuran antarpelajar. serta siswa sangat diperlukan. Hal ini untuk mencegah pengaruh negatif globalisasi masuk ke sekolah. namun tanpa mengurangi kasih sayang dan perhatian pada anak. Misalnya guru dan orang tua selalu mengawasi dan membimbing siswa. Peran serta tersebut dapat diwujudkan dalam kerja sama dan komunikasi yang baik. Selain itu.Oleh karena itu diperlukan upaya-upaya untuk menanggulangi pengaruh negatif globalisasi. siswa juga harus menerapkan peraturan sekolah dengan disiplin. Orang tua hendaknya selalu menekankan rasa tanggung jawab pada anak. Siswa juga harus mematuhi perintah orang tua dan guru. Lingkungan Keluarga Cara yang baik mencegah masuknya pengaruh negatif globalisasi melalui keluarga adalah meningkatkan peran orang tua. 102 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . peranan orang tua. Orang tua juga menerapkan aturan yang tegas yang harus ditaati setiap anggota keluarga. 1. Adapun upaya penanggulangannya dapat diterapkan di berbagai lingkungan yang berbeda-beda.

3. Lingkungan pemerintah dan negara Pemerintah merupakan salah satu lembaga yang berwenang mengeluarkan peraturan atau hukum. Bagi anak sendiri. Misalnya menghormati dan mematuhi orang tua. berusaha menciptakan komunikasi yang baik antaranggota keluarga. Orang tua harus menjadi contoh yang patut ditiru anak-anaknya. Penerapan perilaku sopan santun juga harus dilakukan anak. berolahraga. membimbing adik. Nasihat atau saran-saran yang diberikan tokoh masyarakat atau agama akan membekas dan mampu memengaruhi pola kehidupan masyarakatnya. mengikuti kursus-kursus. dan lain-lain. Mereka harus mampu menjadi contoh bagi umat atau anggota masyarakatnya. Dan yang tidak kalah pentingnya. dan lain-lain. Misalnya disiplin beribadah. dan lain-lain. orang tua juga harus memberi keteladanan.Gambar 6. larangan minum-minuman keras. juga harus mengembangkan potensi diri ke arah yang positif. 4. Mengenal Globalisasi 103 . Bagi anak.7 Orang tua harus menemani belajar anaknya Di samping itu. salah satu di antaranya berusaha mencegah masuknya pengaruh negatif globalisasi. hendaknya aktif mengikuti dan melaksanakan ajaran agamanya dengan disiplin. Misalnya aktif mengisi waktu luang dengan membaca. Lingkungan Masyarakat dan Lingkungan Keagamaan Dalam mencegah pengaruh negatif globalisasi masuk ke masyarakat. Untuk mewujudkannya. menyayangi saudara. Misalnya peraturan yang melarang merokok di tempat umum. larangan mengkonsumsi narkoba. pemerintah dapat melakukannya melalui lembaga peradilan. peran tokoh masyarakat dan agama sangat diperlukan. dan lain-lain. kepolisian.

BO (harus didampingi orang tua). 4. Apa dampak negatif globalisasi? 1. 9. 2. SU (untuk segala umur). Tuliskan daftar acara beserta keterangannya. 1. Apakah globalisasi itu? 2. Apakah tertulis A (untuk anak-anak). atau DW (untuk orang dewasa). 6. 7. Amatilah acara-acara di televisi. 3. atau DW dalam tabel di bawah ini: Kategori Acara No. Bandingkanlah setiap acara yang ada tulisan di pojok kiri/kanan atas. BO. 1.Kerjakan soal-soal berikut di buku tugas. 5. Apakah A. Apa dampak positif globalisasi? 3. SU. 3. 8. Nama Acara Televisi A Sincan Film SU BO DW 104 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . 2. 10.

Berikut merupakan pengaruh positif globalisasi. satelit d. A. Untuk berkomunikasi lewat HP. a. radio b. Apakah A. Media massa sebagai penyampai informasi dengan cara dibaca ialah . proyektor b. mudah memperoleh informasi c.. pilihlah jawaban yang benar. Kerjakan soal-soal berikut di buku tugasmu.. sumber daya alam terbatas d.. melunturkan nilai-nilai agama 2. Grafik garis tersebut mengetahui lebih dominan yang mana dari empat kategori acara di atas. a.. koran d. kita mudah mendapat produk luar negri 3. antena Mengenal Globalisasi 105 . a... a. Bandingkan acara-acara tersebut dengan membuat grafik garis. Banyak perusahaan asing yang beroperasi di Indonesia sebab . televisi c.... Berikan komentarmu setelah mengetahui hasil kegiatanmu. a. konsumen Indonesia sedikit 5. upah tenaga kerja tinggi c... 1. Berikut akibat terjadinya globalisasi. untuk memancarkannya. menjadi lebih kreatif b. situasi negara relatif aman b. banyak perusahaan asing di Indonesia b. Ayo. BO.4. maka diperlukan . ataukah DW? 5... wilayah industri makin luas c. kecuali . kecuali . SU. berkomunikasi makin cepat dan mudah d. generator c.. menambah wawasan pengetahuan kita d. telepon 4.

bangun tidur mudah c. Mendidik anak dari pengaruh globalisasi yang buruk merupakan tugas . wartel d.. 2 c. guru saja b. Manusia tidak dapat hidup sendiri. internet b.. prestasi meningkat 9. makhluk politik c.. mata menjadi cepat rusak b... seleksi b.. kehidupan meningkat c. sehingga disebut . terima apa adanya 13. stadion c. 1 c. 2 d. a. kebutuhan masyarakat sulit didapat 7. 4 b.... a. 3 b.. Terbawa arus perubahan yang negatif akibat globalisasi merupakan perbuatan yang melanggar Pancasila. a. 4 12. makhluk individu d. Pengaruh globalisasi sebaiknya kita . museum 106 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . a.. Pengaruh positif adanya globalisasi ialah ... a. a.. pasti membutuhkan orang lain. informasi lebih cepat b. keluarga saja d. tolak d. pemerintah saja c. Kita ingin mengetahui berbagai jenis gambar-gambar kenampakan alam di dunia. biarkan c.. mudah mendapat makanan d.. maka sebaiknya kita pergi ke ...6. 5 11. Mencintai produk dalam negeri merupakan pengamalan Pancasila sila ke. sila ke... a... makhluk berbudi 8. belajar menjadi giat d.. makhluk sosial b. 3 d. Salah satu pengaruh buruk jika sering menonton televisi ialah …. a. semua benar 10.

Ketuhanan Yang Maha Esa b.. transportasi Mengenal Globalisasi 107 .. Ketuhanan Yang Maha Esa b. Persatuan Indonesia 16. tape ketan b... bagai air di daun talas b. perindustrian 19. bagai pungguk merindukan bulan d. udon c.. telekomunikasi d. sila . a. a. Masyarakat yang menutup diri terhadap perubahan. a. Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab c. perindustrian b. a.... hamburger. a.. kesederhanaan d. pizza. bagai katak dalam tempurung c. pariwisata c. Teknologi yang paling cepat berkembang saat ini ialah . Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia d. Persatuan Indonesia 17... transportasi c. Berikut bukan pengaruh globalisasi terhadap pola kehidupan masyarakat ialah . informasi d. Berarti kita telah mengamalkan Pancasila... Kemanusiaan yang adil dan beradab c. jika diibaratkan pepatah .. makanan 15. balado 20. bagai duri dalam daging 18. periklanan b. Peristiwa di suatu negara dapat diketahui dengan cepat di negara lain. tape ketan. Sering main playstation dan mengabaikan nasihat orang tua merupakan perbuatan yang bertentangan dengan Pancasila sila . Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia d.14. a. keripik pisang.. Kita rela meninggalkan acara televisi pada saat-saat jam belajar untuk menengok teman yang sakit. akibat kemajuan di bidang .. spaghetti d. komunikasi b... Nama produk makanan yang berasal dari luar negeri adalah . gaya hidup c. a....

B. Ayo, isilah titik-titik soal berikut dengan jawaban yang benar di buku tugas. 1. Global secara bahasa artinya .... 2. Salah satu sifat alat transportasi pada era globalisasi adalah .... 3. E-mail, chatting, dan teleconference adalah kemajuan di bidang .... 4. Salah satu contoh manfaat telekomunikasi dalam dunia perbankan adalah .... 5. Salah satu contoh perubahan sosial akibat globalisasi adalah .... 6. Warnet singkatan dari .... 7. Sikap terhadap pengaruh globalisasi adalah .... 8. Pemanfaatan jasa internet pengganti surat-menyurat disebut .... 9. Salah satu contoh makanan global dari Amerika adalah .... 10. Alat komunikasi paling berpengaruh saat ini adalah .... C. Ayo, jawab pertanyaan di bawah ini dengan benar. 1. Apa yang dimaksud era globalisasi? 2. Berilah contoh bukti globalisasi dalam bidang komunikasi dan pariwisata di Indonesia. 3. Apa keunggulan transportasi masa kini? 4. Sebutkan pengaruh negatif adanya globalisasi. 5. Sebutkan latar belakang perusahaan asing tertarik menginvestasikan modalnya di Indonesia.

108

Pendidikan Kewarganegaraan 4

Kerjakan soal-soal berikut di buku tugasmu. A. Ayo pilihlah jawaban yang benar. 1. Pernyataan yang benar tentang dampak globalisasi adalah .... a. membuat orang makin tertutup dari lingkungan dunia b. menjadikan tantangan masyarakat makin ringan c. persaingan antarbangsa dan individu makin ketat d. menjadikan hidup makin sulit 2. Ciri khas perkembangan bidang transportasi adalah .... a. berkembangnya pesawat dengan kecepatan yang makin lambat b. transportasi sulit karena jumlah penduduk makin padat c. industri pesawat tidak berkembang karena harga makin mahal d. munculnya jenis pesawat baru yang lebih cepat dan canggih 3. Pengertian globalisasi yang lebih tepat adalah .... a. dunia bergerak menuju satu kawasan yang lebih sempit b. peristiwa di belahan dunia lain dapat diketahui saat itu juga c. hubungan perorangan tidak dapat dicegah meski jarak sangat jauh d. munculnya alat-alat elektronik yang super canggih 4. Jenis kejahatan yang lebih canggih dengan internet, merupakan dampak negatif di bidang .... a. transportasi b. media massa c. perbankan d. budaya 5. Perubahan perilaku meniru bintang film Barat pada remaja, merupakan dampak buruk pada aspek .... a. transportasi b. media massa c. perbankan d. budaya

Mengenal Globalisasi Ujian Semester Dua

109

6. Berikut merupakan pernyataan yang benar tentang penggunaan internet .... a. sekolah tidak perlu memfasilitasinya karena tidak ada manfaatnya b. anak sekolah dapat bebas mengaksesnya karena semua yang ada di internet bermanfaat dan baik c. bebas pemakaiannya selama untuk hal yang bermanfaat d. semua yang ada di internet buruk tidak ada yang baik sama sekali 7. Untuk menghindari pengaruh buruk globalisasi, sebaiknya kita bersikap .... a. toleran c. selektif b. komunikatif d. pro aktif 8. Mengajukan pelaku kejahatan ke muka pengadilan merupakan tugas .... a. hakim c. polisi b. jaksa d. tentara 9. Internet dapat kita gunakan untuk mengirim surat yang disebut .... a. akses c. chatting b. E-mail d. download 10. Pengiriman telegram melalui .... a. televisi c. radio b. kawat telekomunikasi d. internet 11. Banyak anak muda yang rambutnya disemir warna merah. Hal ini merupakan salah satu pengaruh buruk globalisasi dari aspek .... a. transportasi c. perbankan b. media massa d. budaya 12. Berikut adalah tokoh-tokoh anggota MPR/DPR, kecuali .... a. Hidayat Nur Wahid c. Ginanjar Kartasasmita b. Agung Laksono d. Jusuf Kalla 13. Dapat mengetahui berita-berita terkini di berbagai belahan dunia hanya cukup dari rumah. Hal ini merupakan pengaruh globalisasi yang bersifat .... a. negatif c. netral b. positif d. antara positif dan negatif

110

Pendidikan Kewarganegaraan 4

memasang AC di ruang pimpinan kantor c. media massa d. Bentuk pelayanan bank dengan memanfaatkan teknologi komunikasi berupa …. a. ditetapkan dengan Keppres c.. KPK d. Bank-bank berlomba-lomba menawarkan pelayanan yang prima.. BIN 20. KPU c.. Di desa-desa terpencil kita bisa menjumpai warga memakai telepon seluler atau HP. makanan d. kepala kepolisian RI d. ditetapkan dengan Peraturan Pemerintah pengganti UU (Perpu) Ujian Semester Dua Mengenal Globalisasi 111 . transportasi c. transfer uang lewat ATM d. budaya 16. karena ... Salah satu tugas DPR adalah . Hal ini membuktikan pengaruh globalisasi sudah sampai kepada .14. telekomunikasi b. menyediakan televisi di ruang tunggu b. budaya b. mengawasi jalannya pemerintahan d.. pakaian c. Di kota-kota besar banyak muncul restoran makanan cepat saji. Hal ini merupakan pengaruh adanya globalisasi dalam bidang . menteri dalam negeri 19. kepala staf TNI b. a. a. mengangkat presiden dan wakil presiden b. TNI dipimpin oleh …..… a. ditetapkan dengan UUD 45 b.. memperbanyak kantor cabang 17. a.. Lembaga pemerintah nondepartemen yang bertugas memantau dan memprediksi cuaca adalah . olahraga 15. Keberadaan MPR dan DPR sangat kuat dalam sistem tata negara kita. BMG b. ditetapkan dengan UU d. memberikan persetujuan pengangkatan menteri kabinet c. a. menaikkan gaji pegawai negeri 18.… a. panglima TNI c.

dan DPD d. a. MA B. MPR. BIN 24. Apa tugas Mahkamah Agung itu? 2. Menteri yang tidak mempunyai departemen disebut …. menteri ad interim 22. presiden. a. dan DPR b. Ayo. dan Jaksa Agung c. MA. Hakim di Mahkamah Konstitusi dipilih oleh …. Sebutkan dampak positif dan negatif globalisasi yang kamu ketahui. menteri b. BMG b. presiden d. 1. Sebelum tahun 2004. Sebutkan 5 lembaga pemerintahan nondeparteman yang kamu ketahui. KPU c.… a. ditunjuk oleh presiden sebelumnya d. presiden dipilih oleh . 4. KPK d. menteri sekretaris kabinet c. Jaksa Agung sejajar dengan . 5. Dalam Sistem Tata Negara RI. ditunjuk oleh partai pemenang pemilu 23. Apa tugas dan kewenangan presiden selaku kepala negara? 3. DPD. Lembaga independen yang menyelenggarakan Pemilu adalah …. a. menteri negara d.21. DPD. jawab pertanyaan di bawah ini dengan benar. DPR c. menteri sekretaris negara b. dan MPR 25. DPR. DPR. presiden. rakyat secara langsung b.… a. Bagaimanakah cara kamu bersikap menanggapi dampak globalisasi di sekitarmu? 112 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . anggota DPR/MPR c.

Jakarta: Yayasan Sumber Agung. ____. Jakarta: Harvarindo Mengenal Globalisasi Daftar Pustaka 113 .. Jogjakarta: UGM Press. Undang-Undang Perjanjian Internasional dan UndangUndang Luar Negeri beserta Peraturan Pelaksanaannya. Riani. Jogjakarta: Gajah Mada University Press. ____. Ichlasul. ____. Era Reformasi. Jakarta: Pressindo. 2003. Jakarta: Kawan Pustaka. Coen Husain. Jakarta: C-Books. 2005. 2005. Amal dan Armaidy Armani. ____. Pontoh. Buku Putih Pertahanan. Morissan. Hukum Tata Negara RI. Undang-Undang Dasar 1945 Amandemen. ____. Asri Laksmi. Akhir Globalisasi : Dari Perdebatan Teori Menuju Gerakan Massa. dkk. 32 Tahun 2004 Tentang Pemerintahan Daerah. Sumbangan Ilmu Sosial terhadap Konsepsi Ketahanan Nasional. Amal dan Armaidy Armawi. 1998. Jakarta: Dephan. Kebebasan dan Globalisasi: Kumpulan Tulisan dari Seminar-Seminar IKALUNTAG.Ichlasul. Dasar-Dasar Kewirausahaan. 2006. 1996. MS. Undang-Undang No. Jakarta: Ramdina Prakarsa. Surakarta: UNS Press. 1996. 2004. 2003. Keterbukaan Informasi dan Ketahanan Nasional.

pelaksana kehakiman. susunan. berkaitan dengan kehakiman. kesepakatan. penamaan yang dipakai dalam bidang tertentu. 114 Pendidikan Kewarganegaraan 4 . Undang-Undang. pelaksana kebijakan. Peraturan Pemerintah (berfungsi memperjelas dan mempertegas UU).Bagan Demografi Eksekutif Geografi Konstitusi Legislatif Monografi Mufakat Nomenklatur Otonomi Pemerintah PP Staff Struktur UU Yudikatif Yudisial : : : : : : : : : : : : : : : : : gambar penjelas. catatan tentang keadaan wilayah. yang berkaitan dengan keadaan penduduk. pembuat undang-undang. personel pembantu tugas. wewenang. yang berkaitan dengan keadaan bumi. pemegang kekuasaan. undang-undang.

ISBN 979-462-939-1 Buku ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) dan telah dinyatakan layak sebagai buku teks pelajaran berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 34 Tahun 2008 tanggal 10 Juli 2008 tentang Penetapan Buku Teks Pelajaran yang Memenuhi Syarat Kelayakan untuk Digunakan dalam Proses Pembelajaran........ HET(Harga Eceran Tertinggi) Rp... .. ......

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful