P. 1
Silabus Pengajaran TPA 2012

Silabus Pengajaran TPA 2012

|Views: 1,498|Likes:
Published by diansari

More info:

Published by: diansari on Apr 26, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/29/2013

pdf

text

original

Silabus Pengajaran TPA-ARH UI 2012

No Tujuan Umum Iqra 1 Menjadikan santri memiliki dasar untuk membaca Alquran dengan baik Tujuan Khusus • Santri mengenal seluruh huruf hijaiyah dengan baik Santri mampu membaca dan menuliskan huruf hijaiyah Santri mampu membaca iqra dan Al-Qur’an dengan lancar • • • • • • • • Materi Pengatahuan dasar huruf hijaiyah Iqra jilid 1 Iqra jilid 2 Iqra jilid 3 Iqra jilid 4 Iqra jilid 5 Iqra jilid 6 Al-Qur’an • • Metode Ceramah oleh pengajar Santri diminta membaca iqra dan disimak oleh pengajar Santri diminta menuliskan hurufhuruf hijaiyah (baik yang terpisah maupun bersambung) Waktu Evaluasi • • • Evaluasi baca iqra rutin Ujian akhir baca iqra (untuk tiap tamat perjilid) Ujian tulis tiap akhir semester (dua kali)

60 menit untuk baca iqra tiap pertemuan, tiga kali seminggu. Dilakukan sepanjang tahun ajaran

Tajwid 2 Menjadikan santri memiliki pemahaman dan mampu mempraktikan bagaimana cara membaca AlQur’an dengan tajwid dan tahsin yang tepat

Santri mengenal tempat-tempat keluarnya huruf (makharijul hurf)

Pengetahuan dasar tentang: • Makahrijul Hurf

Santri mengenal lafadz Allah • Santri mengenal hukum bacaan nun sukun dan tanwin serta hukum mim dan nun bertasydid • Santri

Pengucapan lafadz Allah • Hukum bacaan nun sukun dan tanwin serta hukum mim dan nun bertasydid

• Penjelasan dan contoh oleh pengajar • Santri diminta membaca contoh dan disimak oleh pengajar

Bacaan Al Qomariyah dan Al Syamsiyah • Bacaan idhghom

Games untuk mempertajam pengetahuan santri tentang materi yang telah disampaikan

sampai AnNaba’ Ayat Kursi Surat Al baqarah 284-286 Surat Al mu’minun 1-11 Surat Luqman 1219 Alasan belajar bahasa arab Kosa kata dasar untuk anggota • • Ceramah oleh pengajar Menghafalkan bersama-sama kosa • • Ceramah oleh pengajar Pengajar membacakan suratsurat yang akan dihafal Membaca surat yang akan dihafal secara bersama-sama Membaca arti/terjemah suart yang dihafalkan Pengajar mendengarkan hafalan dari santri Games untuk mempertajam hafalan santri • • • • • • • 20 menit untuk hafalan 3 kali petemuan tiap minggu (sebelum dimulai membaca iqra atau AlQur’an) • • Hafalan quran secara lisan tiap akhir semester (dua kali) Ujian tulis tentang pemahaman Alquran • • Bahasa Arab 4 Mengakrabkan bahasa arab yang merupakan bahasa quran • Santri tahu alasan harus mempelajari bahasa arab • • • 30 menit untuk menghafal • • Kuis bahasa arab Ujian tulis tiap akhir semester (dua kali) .mengenal hukum mad • Santri mengenal bacaan Al Qomariyah dan Al Syamsiyah • Santri mengenal hukum bacaan idhghom Hafalan surat 3 Menjadikan santri memiliki kedekatan dengan Alquran • Santri paham akan pentingnya Alquran Santri mengetahui tujuan menghafal Alquran Santri hafal beberapa surat pendek dari Alquran Santri mampu membaca surat-surat pendek tersebut pada saat shalat • • • • • • • • • • • • • • Apa itu Alquran Tujuan menghafal alquran Manfaat mengafal Alquran Surat Al fatihah Surat An nas Surat Al falaq Surat Al ikhlas Surat Al lahab Surat An nashr Surat Al kafirun Dst..

1 kali tiap 2 minggu • Ujian lisan tiap akhir semester (dua kali) Ibadah 5 Menjadikan santri tahu dan terbiasa untuk melakukan ibadah-ibadah wajib • • • • • • • • • • • • • Alasan melakukan ibadah Tujuan ibadah Jenis-jenis ibadah Tata cara wudhu (rukun wudhu) Waktu shalat fardhu Tata cara shalat fardhu (rukun shalat) Bacaan shalat Keutamaan shalat berjamaah Hukuman untuk yang meninggalkan shalat • • • • • • • Ceramah oleh pengajar Pemberian contoh wudhu dan shalat oleh pengajar Praktek wudhu dan shalat oleh santri Membaca bersamasama bacaan shalat Pengajar mendengarkan bacaan shalat dari santri Lomba wudhu dan shalat bagi santri Games untuk menguji pengetahuan santri tentang wudhu dan shalat • 30 menit tiap kali pertemuan. 1 kali tipa 2 minggu • • Ujian tulis tentang ibadah. teori wudhu. dan teori shalat pada tiap akhir semester (dua kali) Ujian praktek wudhu dan shalat Ujian lisan bacaan shalat • • .kepada santri • • Santri bisa mengetahui beberapa kosa kata dasar dalam bahasa arab Santri mempu mengucapkan beberapa kosa kata dasar bahasa arab Santri mengetahui alasan melakukan ibadah Santri mengetahui jenis-jenis ibadah Santri mengetahui dan mampu menerapkan tata cara berwudhu secara benar Santri mengetahui dan mampu menerapkan tata cara shalat secara benar Santri mulai mengerjakan shalat lima waktu • • keluarga dan di kelas Kosa kata dasar bahasa arab untuk kata ganti orang Kosa kata dasar bahasa arab tentang bendabenda di lingkungan sekitar • • kata yang akan dan telah dipelajari Menggunakan kosa kata yang telah dipelajari sedikit demi sedikit Games untuk menambah pengetahuan bahasa arab santri kosa kata bahasa arab.

dan Ihsan Mengapa harus memeluk islam Dasar-dasar rukun islam Dasar-dasar rukun iman 20 sifat wajib Allah Nama-nama 10 malaikat dan tugasnya 4 kitab suci yang wajib kita imani Nama-nama dan • • • Ceramah oleh pengajar Menyanyikan lagu sifat-sifat wajib Allah Menyayikan lagu 25 rasul Tugas membaca bagi santri dan menceritakan tentang kisah 25 rasul Games untuk menambah pemahaman santri • 30 menit tiap pertemuan. pengetahuan Islam.Akhlaq 6 Membuat perbaikan secara terus-menerus dalam akhlaq santri Santri mengetahui alasan menjaga akhlaq • Santri mengetahui akhlaq yang harus ditunjukkan oleh seorang muslim • Santri mengetahui dan menerapkan akhlaq yang baik kepada orang tua. 1 kali tiap 2 minggu • • Ujian tulis tiap akhir semester (dua kali) Kuis Ujian membaca cerita rasul di akhir semester • • • • . Islam. saudara. guru. 1 kali tiap 2 minggu • • Ujian tulis tiap akhir semester (dua kali) Ujian lisan essay tiap akhir semester (dua kali) • • • • • • • • Apa itu Iman. dan tetangga Pengetahuan Islam (Aqidah) 7 Menjadikan santri • Santri tahu apa memiliki itu Iman. Ihsan tentang dasardan mengapa dasar islam harus memeluk • Islam Santri mengetahui dan bisa menyebutkan rukun islam Santri mengetahui dan bisa menyebutkan • • • • • • • Pengertian akhlaq Dasar-dasar akhlaq seorang muslim Akhlak kepada kedua orang tua Akhlak kepada saudara Akhlak kepada guru Akhlak kepada tetangga • • • • Ceramah oleh pengajar Role play/drama tentang akhlaq yang baik Games untuk menambah pemahaman santri Diskusi/sharing tentang pergaulan santri sehari-hari • 30 menit tiap pertemuan.

1 kali tiap 2 minggu (gabung dengan adab) • • Ujian lisan tiap akhir semester (dua kali) Hafalan doa tiap bulan .rukun iman Santri mengetahui dan hafal 20 sifat wajib Allah • Santri mengetahui nama 25 rasul dan sejarah singkatnya Hafalan dzikir dan doa sehari-hari 8 Menjadikan santri • Santri hafal dan terbiasa memahami melafalkan dzikir alasan berdoa dan doa seharidan dzikir hari • Santri mengetahui dan mampu mengucapkan kalimat-kalimat thayyibah • Santri mampu menghafal dan menerapkan doa-doa sehari-hari yang sering digunakan • kisah 25 rasul • • Mengapa harus berdoa Kalimat thayyibah Doa sebelum tidur Do’a bangun tidur Doa sebelum makan Do’a sesudah makan Doa masuk kamar mandi Doa keluar kamar mandi Doa sesudah wudhu Doa sebelum belajar Doa masuk masjid Doa keluar masjid Doa sesudah mendengar adzan Do’a sebelum masuk rumah Do’a keluar rumah Doa akhir pertemuan • • • • • • • • • • • • • • • • • • Ceramah oleh pengajar Membaca bersamasama doa dan dzikir sehari-hari Pengajar mendengarkan hafalan doa dan dzikir dari santri Games untuk memepertajam ingatan santri akan doa-doa harian • 30 menit untuk hafalan.

• • • • • • • • • Santri mengatahui adab-adab yang harus dilakukan dalam berbagai kondisi • • • • • • • • • • Do’a ketika berkendaraan di darat dan di laut Do’a ketika bercermin Do’a untuk kebahagiaan dunia dan akhirat Do’a untuk kedua orang tua Do’a ketika hujan Do’a ketika mendengar petir Do’a berbuka puasa Do’a untuk mendo’akan orang yang sakit Do’a ketika bersin Pengertian adab Adab belajar Adab berbicara Adab makan Adab masuk WC Adab tidur Adab keluar rumah Adab di dalam masjid Lagu-lagu islami (nasyid) Cerita-cerita hikmah • • • • Ceramah oleh pengajar Role play/drama oleh santri Teater boneka Games untuk memantapkan pemahaman santri Adab kegiatan sehari-hari 9 Menjadikan santri • paham dan terbiasa menerapkan adab-adab perilaku seharihari • 30 menit tiap pertemuan.) • Santri mengetahui beberapa cerita • • • • Cerita hikmah dari pengajar Menyanyikan lagulagu islam anak-anak Menyanyikan nasyid Tugas membaca cerita hikmah dan menceritakan • tentative . 1 kali tiap 2 minggu (gabung dengan hafalan do’a) • • Ujian tulis tiap akhir semester (dua kali) Ujian lisan essay tiap akhir semester (dua kali) Materi tambahan (tentative) 10 Menjadikan santri • Santri lebih bersemangat menghafal mempelajari islam beberapa lagu islami (nasyid. dll.

40 Hafalan surat-surat di kelompok kecil masing-masing (20 menit) : 15.00 – 17. 3.00 – 17.30 * Senin : Aqidah atau Akhlaq Rabu : Tajwid atau Bahasa Arab Jum’at : Ibadah atau Adab (sekaligus hafalan do’a) 6. Do’a penutup di kelompok masing-masing Pengumuman dan Penutupan (baca surat Al ‘Ashr) . agar tidak berkeliaran di masjid Materi (30 menit) : 17. Jama’ah Sholat Ashar (pengajar dan santri diharapkan hadir sebelum adzan ashar di ARH) Pembukaan dan pembagian kelas (10 menit) : 15.00 * Yang sedang tidak membaca bisa diberikan tugas menulis.00 Baca Iqra’ atau Al-Qur’an (60 menit) : 16. 7. 5.yang mengandung hikmah • kembali Diskusi tentang hikmah dari cerita Jadwal Pengajaran 1. 2. 4.30 – 15.40 – 16.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->