Tanya Jawab tentang Metodologi Penelitian

1. Bagaimana pendapat Sutrisno Hadi (1987) tentang ilmu pengetahuan ? Menurut Sutrisno Hadi (1987), ilmu pengetahuan adalah kumpulan dari pengalaman-pengalaman dan pengetahuan-pengetahuan dari sejumlah orang yang dipadukan secara harmonis dalam suatu bangunan yang teratur. 2. Bagaimana pula pendapat Charmers (1983) tentang pengetahuan ilmiah? Menurut Chalmers (1983), pengetahuan ilmiah adalah pengetahuan yang telah dibuktikan kebenarannya. 3. Apa perbedaan antara ilmu pengetahuan dan pengetahuan ilmiah ? Ilmu pengetahuan pada umumnya belum sepenuhnya dibuktikan atau diuji kebenarannya, sedangkan pengetahuan ilniah pada umumnya telah dibuktikan atau diuji kebenarannya. 4. Sebutkan tugas-tugas ilmu pengetahuan ? Tugas-tugas ilmu pengetahuan meliputi : a. Tugas deskripsi adalah tugas menggambarkan secara jelas dan cermat hal-hal yang dipersoalkan atau yang menjadi masalah. b. Tugas eksploratif/eksplanasi/menyusun teori adalah tugas menerangkan kondisi atau gejala-gejala alam yang mendasari terjadinya peristiwa-peristiwa, mencari dan merumuskan hukum-hukum, hubungan antara satu peristiwa dengan peristiwa lainnya. c. Tugas prediktif adalah tugas meramalkan kejadian-kejadian alam di masa depan. d. Tugas control/pengendalian adalah tugas mengendalikan peristiwa-peristiwa yang akan terjadi. 5. Sebutkan cara-cara seseorang memecahkan masalah ? Cara-cara memecahkan masalah melalui : a. Trial and error (usaha aktif untuk terus mencoba) b. Otoritas (melalui pakar atau pihak berwenang) c. Pemecahan dengan cara spekulasi d. Berpikir kritis/berdasarkan pengalaman 6. Gambarkan dalam skema peran manusia sebagai Rational Animal dalam perkembangan ilmu pengetahuan ? 7. Sebutkan 2 pendekatan untuk memperoleh kebenaran ? a. Pendekatan non ilmiah • • • • • akal sehat (pendekatan melalui serangkaian konsep dan bagan konseptual yang memuaskan untuk prasangka (pendekatan yang cenderung menkambinghitamkan alam atau orang lain terhadap suatu intuisi (pendekatan yang dilakukan dengan mencari ilham atau bisikan kalbu, dan merupakan proses trial and error (pendekatan melalui penemuan kebetulan dan coba-coba) pendapat otoritas dan pikiran kritis dari pakar atau orang berpendidikan tinggi atau pengalama kerja dan penggunaan praktis bagi kemanusiaan) kejadian di alam) yang tidak disadari atau yang tidak dipikirkan lebih dulu)

pihak berwenang

Sebutkan 7 penggolongan riset atau penelitian ditinjau dari berbagai segi ! Tujuh penggolongan riset atau penelitian ditinjau dari berbagai aspek meliputi a. c. Silogisme kondisional hipotetik atau bersarat c. Field study yaitu tulisan ilmiah hasil pengamatan mahasiswa di lapangan terhadap masalah-maslah nyata atau konkrit sesuai dengan bidang studinya. pendidikan. d. Prosedur penelitian : history. applied research atau terapan. g. sejarah. dokumenter. b. 9.b. Sebutkan macam-macam bentuk silogisme ! Macam-macam bentuk silogisme antara lain a. dan kancah. interpretasi. pengembangan. Pendekatan ilmiah Melalui riset atau penelitian ilmiah yaitu orang yang berusaha untuk memperoleh kebenaran ilmiah berupa pengetahuan yang kebenarannya dapat diuji oleh siapa saja yang berkehendak untuk mengujinya 8. Apa yang dimaksud dengan silogisme ? Silogisme adalah suatu argumentasi yang terdiri dari 3 buah statement meliputi premis mayor. factual dan dengan analisis yang logis).teknik. f. Sistematis . Skripsi atau Thesis yaitu laporan hasil riset yang tarafnya lebih tinggi dari pada field study yang ditulis oleh mahasiswa program studi S1 atau S2 untuk memperoleh gelar Sarjana atau Magister. mana yang relevan utama dan pokok) dan kritis (mengembangkan kemampuan mengungkapkan sesuatu secara objektif. 11. premis minor dan konklusi atau kesimpulan. Pemakaiannya : pure research atau murni. Disertasi yaitu tulisan ilmiah yang ditulis oleh mahasiswa program studi S3 untuk mendapatklan gelar Doktor atau PhD 12. Silogisme kategorik b. dapat menilai hasil-hasil riset dan menyusun skripsi dengan baik. dam verifikatif. Sebutkan syarat penting yang harus dipenuhi untuk melakukan riset atau penelitian ! Syarat penting yang harus dipenuhi untuk melakukan riset atau penelitian antara lain a. dan lengkap. ilmu pengetahuan. Aktivitas yang dilakukan : penemuan fakta. Jelaskan hasil-hasil riset di Perguruan Tinggi a. bahasa.biologi. Bidangnya : sosial. Jelaskan manfaat metodologi penelitian bagi mahasiswa ! Mahasiswa sebagai calon sarjana dituntut berlatih berpikir secara ilmiah yang bersifat skeptic yaitu selalu menanyakan bukti fakta terhadap nsetiap pernyataan dan analisis (selalu menganalisis setiap masalah. c. Tujuan umum : eksploratif. baik sebagai hasil pembahasan buku maupun hasil karangan mengenai suatu masalah. Tempatnya : laboratorium. e. dan eksperimental. dan ekonomi. Silogisme disjungtif atau melerai 10. Term paper yaitu tugas kuliah yang harus diselesaikan secara tertulis. b. Tarafnya : deskriptif dan inferensial. Silogisme alternative d. 13. perpustakaan. d. Jadi mafaat mempelajari metode ilmiah adalah mahasiswa mengetahui arti penting suatu riset.

Mengikuti konsep ilmiah Penelitian itu dari awal hingga akhir penelitian mengikuti cara-cara dan prinsip-prinsip metode ilmiah. Menjumpai masalah atau the felt need b. 14. Mengajukan hipotesis atau the hypothesis d. Apa keunggulan metode ilmiah terhadap metode bukan ilmiah ! Keunggulan metode ilmiah terhadap metode bukan ilmiah adalah metode ilmiah memiliki : a. Field study ditulis dalam bentuk laporan akademik. diukur. c. Obyektif (Objective) Metode ilmiah dimaksudkan untuk menjauhkan seorang peneliti dari bias personal dan cultural dengan memfokuskan pada langkah-langkah kerja yang obyektif. Saling berhubungan (Pertinent) Semua langkah kerja dalam proses penelitian harus difokuskan untuk menetapkan dan menjelaskan gejala yang diteliti atau untuk memecahkan masalah yang diajukan. Ukurannya memiliki ketelitian yang tinggi. Field study tidak didasarkan pada riset perpustakaan melainkan riset kancah. b. Batasan masalah atau the problem c. sebagai respon dalam observasi atau eksperimen harus bias diamati. b. c. Berencana Penelitian itu dilakukan oleh adanya unsur kesengajaan dan sebelumnya sudah dipikirkan loangkah-langkah pelaksanaannya. Sebutkan 3 perbedaan antara field study dengan term paper ! 3 perbedaan antara field study dengan term paper adalah a. d. Jaminan keobjektivitasan peneliti. Sebutkan unsure-unsur berpikir refleksi ! Unsur-unsur yang termasuk dalam berpikir refleksi adalah a. Mengumpulkan data atau collection of data as evidence e. Field study ditulis tidak untuk memenuhi salah satu syarat mata pelajaran. Sangat hemat (Parsimonious) . c. 17. Dapat diamati (Observable) Suatu sifat yang dijadikan variable. b. Konsisten (Consistent) Pemikiran yang akan digunakan untuk pengajuan hipotesis harus konsisten menurut hukum-hukum ilmiah yang digunakan secara luas dan diakui. Sebutkan cirri-ciri metode ilmiah ! Metode ilmiah dicirikan : a. dari yang paling sederhana sampai dengan yang kompleks sehingga tercapai tujuan secara efektif dan efisien.Penelitian harus dilaksanakan menurut pola tertentu. b. e. c. Dilakukan terus menerus untuk memperoleh kesimpulan yang dapat dipertanggungjawabkan. 16. Menarik kesimpulan atau concluding belief 15. dan digunakan untuk pengujian hipotesis.

riset. dan metode ilmiah adalah a. Suatu penelitian ilmiah itu dinyatakan baik dan benar biasanya memiliki langkah-langkah pemikiran yang praktis sebagai berikut : a. e. Persiapan yaitu peneliti membuat rencana atau usulan atau proposal penelitian. jika penelitian itu memiliki metode dan cara kerja yang dapat dipertanggungjawabkan dan dapat diuji atau diulang kembali oleh diri sendiri atau peneliti lain dalam observasi atau eksperimen yang lebih luas pada suatu waktu di masa yang akan datang. dengtan menyingkap informasi atau mengamati gejala yang muncul. Prosedur pemecahan masalah dalam metode ilmiah menjadi dasar bagi pemecahan masalah dalam melakukan rriset dan menyusun skripsi. dan metode ilmiah ? Hubungan antara skripsi atau thesis. 19. dan penarikan kesimpulan. 20. d. 21. Menulis judul singkat dan segera menentukan apa yang akan diteliti. atau jurnal ilmiah. Skripsi atau thesis bersandar pada riset. c. Mengidentifikasi variable-variabel yang dimungkinkan muncul dalam observasi atau eksperimen. riset. penelitian adalah suatu proses belajar yang terarah. 18. c. Memilih dan merumuskan masalah dan tujuan dengan jelas. danharus ada konsep ilmiah. Menghimpun semua informasi dari beragam sumber ilmiah yang berkaitan dengan topic yang ingin diungkapkan. penelitian adalah penyelidikan yang sistematis tehdap kebenaran yang belum terungkap.Dalam merumuskan hipotesis hanya digunakan assumsi-assumsi dalam teori yang terbatas dan sungguhsungguh mendukung hipotesis. . b. Dapat ditolak (Falsifiable) Hipotesis penelitian yang diajukan. 22. pasti dan rinci. tidak mendukung hipotesis. Sebutkan 3 langkah utama yang harus dilakukan oleh seseorang yang akan melakukan penelitian ! 3 langkah utama yang harus dilakukan antara lain a. setelah diuji dapat ditolak karena data observasi atau eksperimen yang diperoleh. Ketiganya bersifat memcahkan masalah. b.al (1980). Sebutkan 3 persyaratn yang harus dipenuhi agar penelitian dapat dilakukan dengan benar ? 3 syarat yang harus dipenuhi agar penelitian dilakukan dengan benar adalah penelitian itu harus dilakukan secara sistematis. dan riset pada metode ilmiah. pengolahan atau analisis data. berencana. Dimulai dengan memunculkan suatu gagasan atau ide untuk melakukan observasi atau eksperimen ilmiah. Menurut Box et. f. Dapat direproduksi (Reproducible) Suatu kegiatan penelitian itu baik. baik berupa buku laporan hasil penelitian. Bagaimana batasan atau definisi penelitianmenurut Leedy (1974) dan Box et. meliputi pengambilan. b. c. Pembuatan laporan yaitu peneliti menulis hasil penelitiannya. Jelaskan hubungan antara skripsi atau thesis. proceeding. Jelaskan langkah-langkah penelitian secara rinci dan gambarkan dalam bentuk skema ! Penelitian ilmiah itu harus dilakukan secara baik dan benar. g. Pelaksaan penelitian yaitu peneliti melakukan penelitian.al (1980) ? Menurut Leedy (1974).

g. masalah. Merancang observasi atau eksperimen denga urutan kerja yang jelas dan menguraikan dengan lengkap dan jujur. Menyusun laporan yang memiliki keakuratan dalam ketergayutan antara judul. j. tujuan. Melakukan observasi atau eksperimen dan mencatat semua data (pengumpulan data) hasil pengukuran terhadap karakter tertentu sebagai bukti otentik yang diperoleh selama observasi atau penelitian. kelemahan dan kekuatan prosedur yang digunakan. h. i. k. Menghimpun dan membuat daftar semua alat dan bahan yang dibutuhkan untuk menunjang observasi dan eksperimen.f. Skema langkah-langkah penelitian meliputi : . hasil dan kesimpulan penelitian. Menggunakan data pengamatan dan hasil analisis data untuk menarik kesimpulan penelitian yang dibatasi pada hal-hala yang dapat dipertanggungjawabkan dan berdasarkan hasil-hasil temuan selama penelitian. Mengajukan hipotesis secara tertulis yang menyatakan prediksi dari respon (perubahan-perubahan pada variable amatan).

c. Rumusan masalah harus dapat memberikan petunjuk tentang cara pengumpulan dan pemilahan mana data yang penting dan mana data yang tidak begitu penting. d. Hipotesis harus dapat diuji. Statistical tool (statistika) c. Namun. Apa yang dimaksud dengan hipotesis mayor dan minor ? Jelaskan dan beri contohnya ! . Bagaimana cara seorang peneliti merumuskan masalah ? Setelah masalah diidentifikasi dan dipilih. 26. buku-buku. proceeding. maka perumusan maslah segra dilakukan. Hipotesis dinyatakan dalam kalimat deklaratif atau pernyataan. b. Studi pustaka dilakukan dengan membaca dokumen-dokumen. Apa yang dimaksud dengan hipotesis penelitian ? Hipotesis penelitian adalah jawaban sementara terhadap masalah yang kebenarannya masih harus diuji secara empiris (a tentative answers to the problems). b. Lingualistic tool (bahasa) 24. Bagaimana menyusun hipotesis penelitian yang benar ? Cara penyusanan hipotesis yang benar adalah : a. perumusan masalah itu dapat dilakukan dengan pedoman : a. Dengan dipahaminya suatu masalah. Apa sebabnya seorang peneliti (mahasiswa) itu harus melakukan studi pustaka ? Jelaskan ! Disadari bahwa hasil kegiatan studi pustaka sekurang-kurangnya mengisi sekitar 50% lebih dari semua rangkaian kegiatan yang ada dalam proses penelitian. c. Mengetahui bagaimana car memperoleh dat. Cara seseorang merumuskan maslah tidak ada aturan umumnya. Hipotesis dirumuskan secar jelas dan padat. Mengetahui bagaimana harus mengambil kesimpulan. Hipotesis hendaknya menyatakan pertautan antar variable. Bibliothecal tool (sumber informasi ilmiah atau perpustakaan) b. d. 27. Masalah umumnya dirumuskan dalam bentuk kalimat pertanyaan. majalah ilmiah.23. Dapat menentukan metode analisisnya. jurnal atau bahan tertulis lainnya yang berupa teori tertentu dan hasil-hasil penelitian lainnya. Rumusan masalah hendaknya padat dan jelas yang menggambarkan mengenai variable-variabel pokok yang terlibat dalam proses penelitian. Studi pustaka dimaksudkan selain untuk mendalami permasalahan juga mencari bukti-bukti bahwa permasalahan yang akan diteliti belum sepenuhnya terpecahkan secara memuaskan. 25. Mengetahui dimana informasi tentang masalah yang akan diteliti dapat diperoleh. maka peneliti (mahasiswa) akan : a. Perumusan maslah ini sangat penting karena menjadi penuntun bagi langkah-langkah proses penelitian selanjutnya. b. c. Mengetahui dengan pasti apa yang akan diteliti. e. 28. Sebutkan 3 alat bantu penelitian (tools of research) 3 alat bantu penelitian antara lain : a.

Suatu gugus perlakuan percobaan yang diterapkan atau dikenakan kepada suatu gugus objek atau materi percobaan tertentu akan menghasilkan respon yang menunjukkan hubungan yang tidak erat. b. 30. dan mendasari berbagai percobaan korelasional. b. Contoh : a. Dua atau lebih kelompok yang diteliti menunjukkan kondisi (fenomena atau gejala) yang berbeda tidak nyata (survei). Dua atau lebih perlakuan yang dikenakan kepada objek atau materi percobaan menunjukkan pengaruh yang berbeda tidak nyata (eksperimen) Simbol : µ1 = µ2……= µn Hipotesis korelasional Hipotesis yang menyatakan bahwa : a. Hipotesis minor adalah hipotesis yang diturunkan atau dijabarkan dari hipotesis mayor. Dua atau lebih perlakuan yang dicoba menunjukkan pengaruh yang berbeda nyata atau sangat nyata (eksperimen). Dua gugus atau kelompok variable (X : variable bebas atau independent variable dan Y : variable bergantung atau dependent variabel) menunjukkan hubungan yang tidak erat. Contoh : persentase pemberian pakan tambahan Metopen-1 berpengaruh terhadap pertumbuhan ikan patin. Hipotesis alternative (Ha atau H1. Dua atau lebih keolmpok yang diteliti menunjukkan kondisi atau fenomena yang berbeda nyata atau sangat nyata (survei). Hipotesis hubungan adalah hipotesis yang menyatakan tentang saling hubungan antara 2 variabel atau lebih. µ1 tidak sama Hipotesis korelasional Hipotesis yang menyatakan bahwa : . Hubungan antara persentase pemberian pakan tambahan Metopen-1 dan pertambahan bobot ikan patin berbentuk kuadrater. Simbol : µ1 ≠ µ2……≠ µn.Hipotesis mayor adalah hipotesis induk yang menjadi sumber dari anak-anak hipotesis. Research atau working hypothesis) Hipotesis perbedaan Hipotesis yang menyatakan : a. b. Sebutkan macam-macam hipotesis penelitian ! Macam-macam hipotesis penelitian meliputi : a. b. Hipotesis perbandingan adalah hipotesis yang menyatakan perbedaan dalam variasi tertentu padakelompok yang berbeda-beda. b. dan memdasari berbagai percobaan komparatif. 29. Persentase pemberian pakan tambahan Metopen-1 sebesar 5% dari biomassa ikan patin menghasilkan pertambahan bobot ikan tertinggi. Bagaimana cara merumuskan hipotesis ? Rumusan hipotesis itu pada umumnya berpedoman sebagai berikut : Hipotesis nol (H0) Hipotesis perbedaan Hipotesis yang menyatakan bahwa : a. atau setidak-tidaknya sepasang.

Kesulitan menemukan data yang persis sama dengan keperluan penelitian sehingga dapat terjadi perbedaan yang diinginkan. b. 31. 34. lebih cepat. b. Apa sebabnya analisis data dengan analisis statistika harus memenuhi assumsi-assumsi dasar ? Analisis data dengan analisis statistika harus memenuhi assumsi-assumsi dasar agar pengambilan kesimpulan menjadi logis. Kesulitan untuk mengetahui kebenaran data sekunder apakah data diperoleh melalui riset atau bukan sehingga kerepresentatifan data masih perlu dipertanyakan. Keterbatasan penggunaan data sekunder adalah a. 36. Data sekunder adalah data yang diperoleh dari perorangan atau instansi atau penerbitan yang diterbitkan dalam beragam bentuk published (proceeding. dan factor waktu (kadaluwarsaan data). Jenis penelitian apa saja yang boleh tidak mengajukan hipotesis ? Yang boleh tidak mengajukan hipotesis adalah : a. Galat percobaan memiliki keragaman yang homogeny. e. Sebutkan pembagian data menurut sumbernya ? Data menurut sumbernya antara lain : a. jurnal. Variabel bebas : pakan ikan (frekuensi : 1 kali/hari atau 2 kali/hari). Variabel moderator : jenis ikan (jenis kelamin ikan : jantan dan betina). dan peneliti pada kenyataannya tidak terlalu mampu mengumpulkan data primer sendiri semisal sensus. Data primer adalah data yang diperoleh melalui pengamatan dan pencatatan langsung pertama kali dari sumbernya. .a. Variabel bergantung : pertumbuhan ikan. bulletin. etc.) atau unpublished (laporan hasil penelitian). Penelitian eksploratif adalah penelitian yang biasanya bersifat deskriptif dan dilakukan untuk mendapatkan data dasar yang diperlukan untuk penelitian lebih lanjut. b. Variabel rambang : kualitas air atau kolam. Penelitian deskriptif adalah penelitian yang tidak bertujuan untuk menguji suatu hipotesis. 33. 35. terutama dalam hal kesatuan ukur. b. Tuliskan semua variable yang berperan dalam suatu penelitian tentang pembesaran ikan ! a. b. Apa keuntungan dan keterbatasan penggunaan dat sekunder ? Keuntungan penggunaan data sekunder adalah lebih murah. Variabel kendali : laju pertambahan panjang atau ukuran panjang (3 cm). c. penggolongan kelas. Dua gugus atau kelompok variable (X : variable bebas atau independent variable dan Y : variable bergantung atau dependent variabel) menunjukkan hubungan yang erat atau sangat erat. d. melainkan membuat deskripsi mengenai objek yang diteliti. Apa saja assumsi dasar yang harus dipenuhi dalam analisis data dengan statistika ? Assumsi-assumsi dasar yang harus dipenuhi dalam analisis data dengan statistika adalah a. 32. Suatu gugus perlakuan percobaan tertentu (X) yang diterapkan atau dikenakan kepada suatu gugus objek atau materi percobaan tertentu (Y) akan menghasilkan respon yang menunjukkan hubungan yang erat atau sangat erat.

41.4 Kegunaan penelitian Kegunaan penelitian yang nyata atau langsung dapat diperoleh dari penelitian yang dilakukan. Kesimpulan. . c. Tuliskan sub-bab yang umum terdapat dalam bab penutup suatu laporan penelitian ? Sub-bab yang terdapat dalam bab penutup suatu laporan penelitian adalah : a. 40. b. d. penguatan atau penolakan terhadap suatu teori maupun beberapa pengembangan ilmu pengetahuan. e. c. 39. c. Pengaruh perlakuan dan pengaruh lingkungan yang bersifat aditif. Metode Analisis. Baik dalam bentuk penerapan hasil penelitian. Materi. Pengujian kehomogenan ragam.2 Perumusan masalah Berisi informasi adanya mesalah yang masih perlu diteliti berkaitan dengan topic penelitian. Galat percobaan saling bebas. c. 38. Penelitian deskriptif yaitu penelitian yang diarahkan untuk melukiskan keadaan objek. Saran. Pengujian apa saja yang harus dilakukan agar persyaratan analisis data terpenuhi ? Pengujian yang harus dilakukan agar persyaratan analisis terpenuhi adalah a. 37. Assumsi kebebasan galat percobaan dengan lainnya. Penelitian inferensial yaitu penelitian yang diarahkan untuk menarik kesimpulan. 1. dan Waktu penelitian. Ada berapa jenis penelitian dan jelaskan ? Ada 5 jenis penelitian. Pembahasan. Jelaskan isi bagian pendahuluan pad bagian daftar isi ? 1. Tuliskan sub-bab yang umum terdapat dalam bab metode penelitian suatu laporan penelitian ? Sub-bab yang terdapat dalam bab metode penelitian suatu laporan penelitian adalah : a. d. Penelitian verifikatif yaitu penelitian yang diarahkan untuk mengkaji kebenaran suatu pengetahuan. Penelitian developmental yaitu peneltian yang diarahkan untuk mengembangkan pengetahuan yang sudah ada. Ucapan Terimakasih. b. b.1 Latar belakang Memuat faktor-faktor penyebab munculnya suatu masalah atau teori yang mendasarinya. Metode Penelitian. lokasi. 1. 1. d. c. Penelitian eksploratif yaitu penelitian yang diarahkan untuk menemukan masalah-masalah baru.3 Tujuan penelitian Memuat jawaban yang akan didapatkan oleh peneliti melalui penelitian yang akan dialkukan. d. Pengujian kenormalan data.b. yaitu : a. Pengujian keaditifan model. Galat percobaan menyebar normal. b.

.5 Kerangka pemikiran Landasan teoritis yang digunakan untuk memcahkan permasalahan penelititan. 1.1.6 Hipotesis Jawaban sementara terhadap suatu masalah yang akan atau sedang diteliti dan masih harus diuji.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful