 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP

)

1.

Nama sekolah:SMA N 4 Kota Bumi Mata Pelajaran:Bahasa Indonesia Kelas / Semester:X Alokasi waktu:2×45 menit

II.

Standar Kopetensi

:Menulis Mengungkapkan informasi dalam berbagai bentuk paragraph (naratif,deskriftif dan ekspositif)

III.Kopetensi dasar

: 4.1 Menulis gagasan dengan menggunakan pola urutan waktu dan tempat dalam bentuk paragraph naratif

IV. Indikator

:1.1.1 Menulis isi paragraph (naratif,deskriftif, dan ekspositif) dalam berita yang telah di baca 1.1.2 Menyampaikan secara lisan berita yang telah di baca secaraa runtut dan jelas 1.1.3 Mengajukan pertanyaan / tanggapan berdasarkan informasi yang telah di baca (menyetujui,menolak,mennambahkan pendapat)

V. Tujuan pembelajaran

:1.Siswa mampu menuliskan isi berita dalam beberapa kalimat dengan urutan yang runtut dan mudah dipahami.

VI.Materi Pembelajaran

:-Berita di Koran dalam sebuah wacana -Teks yang di baca berita/non berita:Pokok-pokok isi berita,rangkuman,menangapi isi berita.

X.deskriptif. Kegiatan Awal Apersepsi berupa motivasi kepada siswa Mengarahkan pemahaman tentang tata cara mendengarkan informasi waktu Kegiatan Inti Siswa membaca wacana secara langsung yang ada di Koran. B 1. Menyampaikan secara lisan isi berita secaraa runtut dan jelas.Diskusi -Tanya Jawab -Penugasan -Ceramah VIII. Alat/ Bahan/ Sumber -Koran. 3.Buku penunjang (paket Bahasa Indonesia kelas X). Metode Pembelajaran : . Jenis Tagihan: -Tugas individu -Tugas Kelompok B. Langkah-langkah pembelajaran. Alokasi waktu/menit 5 menit 10 menit 15 menit 15 menit 10 menit 20 menit 5 menit 10 menit IX.sebuah wacana dari majalah yamg berparagraf naratif. Mendiskusikan isi berita dengan teman-teman sekelas.VII.deskriftif.Penilaian A. No Kegiatan A 1.dan ekspositif. C. Membacakan hasil diskusi di depan kelas. Bentuk instrument: -Uraian bebas -Jawaban Bebas -Performans -Format pengamatan . 2. Kegiatan Akhir Guru dan Siswa merefleksi hasil belajar. . 2. tentang paragraph naratif. 4. 5. dan ekspositif.

Indonesia . atau media berita lainnya. Mencatat judul dan informasi yang ada di dalam Koran atau media lain yang di baca.Contoh instrumens: Membaca secara langsung waacana atau berita yang ada di Koran.C. Tugas mu adalah sebagai berikut: 1. 2. Kerjakan berdasarkan format berikut: Judul berita Waktu Hari Nama sumber Garis besar isi berita berita Kota bumi. Mengetahui: Kepala SMA N 4 Kota Bumi Guru Mata Pelajaran B.

Deskriftif. Jenis Tagihan -Tugas individu -Tugas kelompok Bentuk instrument -Uraian bebas -jawaban singkat -perfomens -Format nilai C2 C3 Kota bumi.Ekspositif) Kopetensi Dasar Materi Pembelajara n 1.Menggajukan pertanyaan/tan ggapan berdasarkan informasi yang telah di tulis.Merangku m isi berita d. SILABUS Kelas X Semester 1 Nama sekolah:SMA N 4 Kota Bumi Mata Pelajaran:Bahasa Indonesia Standar Kopetensi:Menulis 1.Menangga pi informasi Kegiatan Pembelajaran a. Membaca Berita b. Guru mata pelajaran .Rangkum paragraph an berita naratif d.Menemuka n pokokpokok berita c.Menggungkapkan Informasi dalam berbagai bentuk paragraph(Naratif. Menuliskan isi berita/ Informasi b.Membacak an Rangkuman Indikator Tahapan Berpikir C1 Penilaian Alokasi waktu 2 Sumber /bahan /alat -Koran -Buku paket bahasa indonesia a.1 Menulis a. Mengetahui Kepala Sekolah.Pokokpola urutan pokok waktu dan berita tempat dalam bentuk c.Menyampaik an secara lisan informasi yang telah di tulis c. Berita gagasan dari Koran dengan menggunakn b.

Contohnya. buku paket bahasa Indonesia. paragraph naratif Kemudian mobil meluncur kembali. BAHAN AJAR Standar kopetensi : Menulis 1.deskriptif. Kopetensi dasar : Menuliskan gagasan dengan menggunakan pola urutan waktu dan tempat dalam bentuk paragraph naratif.seting.. Sebuah paragraph yang berpola urutan waktu dan tempat yang berpola paragraph Naratif. Bahan yang di sediakan: 1. . Pengertian paragraph Narasi/Naratif yaitu paragrafyang menceritakan suatu pristiwa atau kejadian dalam karangan atau pargraf. 2. dan konflik Paragraph naratif tidak memiliki kalimat utama. Narasi terdapat alur cerita.tokoh. nyoya Marta tampak bersandar lesu.ekspositif). Tanganya di balut dan terikat ke leher mobil berhenti di depan rumah. lalu bawahan suaminya beserta istiristrinya mereka pada keluar rumah menyongsong tuan hasan memapah istrinya yang sakit. Sementara bawahan tuan hasansaling berlomba berlomba kedatangan Nyoya Marta. Mengungkapkan informasi dalam bentuk paragraph(naratif. yang berisikan materi tentang paragraph Naratif.

Tentukan judul 3. menguraikan. missal surat. misalnay makalah.Ciri-ciri paragraph 1. paragraph menggunakan paragraph Utama(gagasan utama) yang di nyatakan dalam kalimat topic.dll.karangan berbenruk lurus dan tidak bertakuk di tandai dengan jarak spasi lebih banyk di antara baris lainnya. skripsi. Tentukan Tema 2. 2. desertasi. 4. dan delapan ketukan untuk jenis karangan. atau menerangkan pikiran utam yang ada dalam kalimat topic. Membuat paragraph berdasarkan kerangka paragraph.Setiap paragraph menggunakan sebuah kalimat topic dan selebihnya merupakan kslimst pengembang ysng berfungsi menjelaskan. Buat kerangka paragraph 5. kalimat pertama bertakuk(block style) ke dalam lima ketukan spasi untuk jenis karangan biasa. Paragraf menggunakan paragraph penjelas(gagasan penjelas) yang dinyatakan dalam kalimat penjelas kalimat ini berisi detail-detail kalmat topic. Tentukan topic 4. 3. Langkah-langkah membuat paragraph narasi: 1. .

Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan(STKIP) Muhammadiyah Kota-Bumi Tahun 2011/2012 .k:Telaah Kurikulum Dosen pengampu: Drs.TUGAS INDIVIDU Di Susun Oleh: Nama: Lestari Npm:0988201228 Kls:Vd Prodi:Bahasa dan Sastra Indonesia M.Sutanto.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful