 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP

)

1.

Nama sekolah:SMA N 4 Kota Bumi Mata Pelajaran:Bahasa Indonesia Kelas / Semester:X Alokasi waktu:2×45 menit

II.

Standar Kopetensi

:Menulis Mengungkapkan informasi dalam berbagai bentuk paragraph (naratif,deskriftif dan ekspositif)

III.Kopetensi dasar

: 4.1 Menulis gagasan dengan menggunakan pola urutan waktu dan tempat dalam bentuk paragraph naratif

IV. Indikator

:1.1.1 Menulis isi paragraph (naratif,deskriftif, dan ekspositif) dalam berita yang telah di baca 1.1.2 Menyampaikan secara lisan berita yang telah di baca secaraa runtut dan jelas 1.1.3 Mengajukan pertanyaan / tanggapan berdasarkan informasi yang telah di baca (menyetujui,menolak,mennambahkan pendapat)

V. Tujuan pembelajaran

:1.Siswa mampu menuliskan isi berita dalam beberapa kalimat dengan urutan yang runtut dan mudah dipahami.

VI.Materi Pembelajaran

:-Berita di Koran dalam sebuah wacana -Teks yang di baca berita/non berita:Pokok-pokok isi berita,rangkuman,menangapi isi berita.

4. Mendiskusikan isi berita dengan teman-teman sekelas.VII.deskriptif. Jenis Tagihan: -Tugas individu -Tugas Kelompok B.deskriftif. C.dan ekspositif. X. Membacakan hasil diskusi di depan kelas. Kegiatan Akhir Guru dan Siswa merefleksi hasil belajar. 5.sebuah wacana dari majalah yamg berparagraf naratif. Kegiatan Awal Apersepsi berupa motivasi kepada siswa Mengarahkan pemahaman tentang tata cara mendengarkan informasi waktu Kegiatan Inti Siswa membaca wacana secara langsung yang ada di Koran. dan ekspositif.Penilaian A. Bentuk instrument: -Uraian bebas -Jawaban Bebas -Performans -Format pengamatan .Buku penunjang (paket Bahasa Indonesia kelas X). . Alat/ Bahan/ Sumber -Koran. tentang paragraph naratif. 2. 2. 3. Langkah-langkah pembelajaran. B 1. Metode Pembelajaran : . Alokasi waktu/menit 5 menit 10 menit 15 menit 15 menit 10 menit 20 menit 5 menit 10 menit IX.Diskusi -Tanya Jawab -Penugasan -Ceramah VIII. No Kegiatan A 1. Menyampaikan secara lisan isi berita secaraa runtut dan jelas.

Contoh instrumens: Membaca secara langsung waacana atau berita yang ada di Koran. Tugas mu adalah sebagai berikut: 1. Kerjakan berdasarkan format berikut: Judul berita Waktu Hari Nama sumber Garis besar isi berita berita Kota bumi.C. Mengetahui: Kepala SMA N 4 Kota Bumi Guru Mata Pelajaran B. Mencatat judul dan informasi yang ada di dalam Koran atau media lain yang di baca.Indonesia . atau media berita lainnya. 2.

1 Menulis a.Merangku m isi berita d. Menuliskan isi berita/ Informasi b.Menangga pi informasi Kegiatan Pembelajaran a. Mengetahui Kepala Sekolah.Menggungkapkan Informasi dalam berbagai bentuk paragraph(Naratif.Deskriftif.Rangkum paragraph an berita naratif d. Guru mata pelajaran .Menyampaik an secara lisan informasi yang telah di tulis c.Membacak an Rangkuman Indikator Tahapan Berpikir C1 Penilaian Alokasi waktu 2 Sumber /bahan /alat -Koran -Buku paket bahasa indonesia a.Menemuka n pokokpokok berita c. SILABUS Kelas X Semester 1 Nama sekolah:SMA N 4 Kota Bumi Mata Pelajaran:Bahasa Indonesia Standar Kopetensi:Menulis 1. Membaca Berita b. Berita gagasan dari Koran dengan menggunakn b.Pokokpola urutan pokok waktu dan berita tempat dalam bentuk c. Jenis Tagihan -Tugas individu -Tugas kelompok Bentuk instrument -Uraian bebas -jawaban singkat -perfomens -Format nilai C2 C3 Kota bumi.Menggajukan pertanyaan/tan ggapan berdasarkan informasi yang telah di tulis.Ekspositif) Kopetensi Dasar Materi Pembelajara n 1.

dan konflik Paragraph naratif tidak memiliki kalimat utama. lalu bawahan suaminya beserta istiristrinya mereka pada keluar rumah menyongsong tuan hasan memapah istrinya yang sakit. Contohnya. . Tanganya di balut dan terikat ke leher mobil berhenti di depan rumah. 2.ekspositif). Bahan yang di sediakan: 1. Sementara bawahan tuan hasansaling berlomba berlomba kedatangan Nyoya Marta. Narasi terdapat alur cerita. Kopetensi dasar : Menuliskan gagasan dengan menggunakan pola urutan waktu dan tempat dalam bentuk paragraph naratif.tokoh. Sebuah paragraph yang berpola urutan waktu dan tempat yang berpola paragraph Naratif.. nyoya Marta tampak bersandar lesu. BAHAN AJAR Standar kopetensi : Menulis 1. Mengungkapkan informasi dalam bentuk paragraph(naratif. Pengertian paragraph Narasi/Naratif yaitu paragrafyang menceritakan suatu pristiwa atau kejadian dalam karangan atau pargraf. yang berisikan materi tentang paragraph Naratif. buku paket bahasa Indonesia.seting. paragraph naratif Kemudian mobil meluncur kembali.deskriptif.

2. paragraph menggunakan paragraph Utama(gagasan utama) yang di nyatakan dalam kalimat topic.Ciri-ciri paragraph 1. Paragraf menggunakan paragraph penjelas(gagasan penjelas) yang dinyatakan dalam kalimat penjelas kalimat ini berisi detail-detail kalmat topic. desertasi. .Setiap paragraph menggunakan sebuah kalimat topic dan selebihnya merupakan kslimst pengembang ysng berfungsi menjelaskan.karangan berbenruk lurus dan tidak bertakuk di tandai dengan jarak spasi lebih banyk di antara baris lainnya. 3. skripsi. dan delapan ketukan untuk jenis karangan. Tentukan Tema 2. misalnay makalah. 4. kalimat pertama bertakuk(block style) ke dalam lima ketukan spasi untuk jenis karangan biasa. Buat kerangka paragraph 5. Tentukan topic 4. missal surat. Membuat paragraph berdasarkan kerangka paragraph. menguraikan.dll. Langkah-langkah membuat paragraph narasi: 1. atau menerangkan pikiran utam yang ada dalam kalimat topic. Tentukan judul 3.

k:Telaah Kurikulum Dosen pengampu: Drs. Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan(STKIP) Muhammadiyah Kota-Bumi Tahun 2011/2012 .Sutanto.TUGAS INDIVIDU Di Susun Oleh: Nama: Lestari Npm:0988201228 Kls:Vd Prodi:Bahasa dan Sastra Indonesia M.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful