 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP

)

1.

Nama sekolah:SMA N 4 Kota Bumi Mata Pelajaran:Bahasa Indonesia Kelas / Semester:X Alokasi waktu:2×45 menit

II.

Standar Kopetensi

:Menulis Mengungkapkan informasi dalam berbagai bentuk paragraph (naratif,deskriftif dan ekspositif)

III.Kopetensi dasar

: 4.1 Menulis gagasan dengan menggunakan pola urutan waktu dan tempat dalam bentuk paragraph naratif

IV. Indikator

:1.1.1 Menulis isi paragraph (naratif,deskriftif, dan ekspositif) dalam berita yang telah di baca 1.1.2 Menyampaikan secara lisan berita yang telah di baca secaraa runtut dan jelas 1.1.3 Mengajukan pertanyaan / tanggapan berdasarkan informasi yang telah di baca (menyetujui,menolak,mennambahkan pendapat)

V. Tujuan pembelajaran

:1.Siswa mampu menuliskan isi berita dalam beberapa kalimat dengan urutan yang runtut dan mudah dipahami.

VI.Materi Pembelajaran

:-Berita di Koran dalam sebuah wacana -Teks yang di baca berita/non berita:Pokok-pokok isi berita,rangkuman,menangapi isi berita.

5. Langkah-langkah pembelajaran. . Alat/ Bahan/ Sumber -Koran. Jenis Tagihan: -Tugas individu -Tugas Kelompok B. C. dan ekspositif. Membacakan hasil diskusi di depan kelas. 2.deskriftif.Diskusi -Tanya Jawab -Penugasan -Ceramah VIII. Mendiskusikan isi berita dengan teman-teman sekelas. Kegiatan Awal Apersepsi berupa motivasi kepada siswa Mengarahkan pemahaman tentang tata cara mendengarkan informasi waktu Kegiatan Inti Siswa membaca wacana secara langsung yang ada di Koran. X.VII. 3. tentang paragraph naratif.deskriptif. 4. Menyampaikan secara lisan isi berita secaraa runtut dan jelas.Penilaian A. Kegiatan Akhir Guru dan Siswa merefleksi hasil belajar.sebuah wacana dari majalah yamg berparagraf naratif. B 1.Buku penunjang (paket Bahasa Indonesia kelas X). Metode Pembelajaran : . 2.dan ekspositif. Bentuk instrument: -Uraian bebas -Jawaban Bebas -Performans -Format pengamatan . No Kegiatan A 1. Alokasi waktu/menit 5 menit 10 menit 15 menit 15 menit 10 menit 20 menit 5 menit 10 menit IX.

Kerjakan berdasarkan format berikut: Judul berita Waktu Hari Nama sumber Garis besar isi berita berita Kota bumi. 2. Tugas mu adalah sebagai berikut: 1.C. atau media berita lainnya. Mencatat judul dan informasi yang ada di dalam Koran atau media lain yang di baca.Indonesia . Mengetahui: Kepala SMA N 4 Kota Bumi Guru Mata Pelajaran B.Contoh instrumens: Membaca secara langsung waacana atau berita yang ada di Koran.

Menggungkapkan Informasi dalam berbagai bentuk paragraph(Naratif.Menemuka n pokokpokok berita c.Menggajukan pertanyaan/tan ggapan berdasarkan informasi yang telah di tulis.Ekspositif) Kopetensi Dasar Materi Pembelajara n 1.Menyampaik an secara lisan informasi yang telah di tulis c. Mengetahui Kepala Sekolah.Deskriftif. Membaca Berita b.Merangku m isi berita d.Pokokpola urutan pokok waktu dan berita tempat dalam bentuk c. Guru mata pelajaran .1 Menulis a. Berita gagasan dari Koran dengan menggunakn b.Rangkum paragraph an berita naratif d.Membacak an Rangkuman Indikator Tahapan Berpikir C1 Penilaian Alokasi waktu 2 Sumber /bahan /alat -Koran -Buku paket bahasa indonesia a. Jenis Tagihan -Tugas individu -Tugas kelompok Bentuk instrument -Uraian bebas -jawaban singkat -perfomens -Format nilai C2 C3 Kota bumi. Menuliskan isi berita/ Informasi b. SILABUS Kelas X Semester 1 Nama sekolah:SMA N 4 Kota Bumi Mata Pelajaran:Bahasa Indonesia Standar Kopetensi:Menulis 1.Menangga pi informasi Kegiatan Pembelajaran a.

Narasi terdapat alur cerita. dan konflik Paragraph naratif tidak memiliki kalimat utama. BAHAN AJAR Standar kopetensi : Menulis 1. nyoya Marta tampak bersandar lesu. buku paket bahasa Indonesia.seting. Contohnya. lalu bawahan suaminya beserta istiristrinya mereka pada keluar rumah menyongsong tuan hasan memapah istrinya yang sakit. Kopetensi dasar : Menuliskan gagasan dengan menggunakan pola urutan waktu dan tempat dalam bentuk paragraph naratif. Sementara bawahan tuan hasansaling berlomba berlomba kedatangan Nyoya Marta. Sebuah paragraph yang berpola urutan waktu dan tempat yang berpola paragraph Naratif. 2. . paragraph naratif Kemudian mobil meluncur kembali..deskriptif.ekspositif). yang berisikan materi tentang paragraph Naratif. Bahan yang di sediakan: 1. Pengertian paragraph Narasi/Naratif yaitu paragrafyang menceritakan suatu pristiwa atau kejadian dalam karangan atau pargraf.tokoh. Mengungkapkan informasi dalam bentuk paragraph(naratif. Tanganya di balut dan terikat ke leher mobil berhenti di depan rumah.

karangan berbenruk lurus dan tidak bertakuk di tandai dengan jarak spasi lebih banyk di antara baris lainnya. skripsi. . paragraph menggunakan paragraph Utama(gagasan utama) yang di nyatakan dalam kalimat topic. 4. Buat kerangka paragraph 5. Membuat paragraph berdasarkan kerangka paragraph. missal surat. kalimat pertama bertakuk(block style) ke dalam lima ketukan spasi untuk jenis karangan biasa. Langkah-langkah membuat paragraph narasi: 1. Tentukan Tema 2. Paragraf menggunakan paragraph penjelas(gagasan penjelas) yang dinyatakan dalam kalimat penjelas kalimat ini berisi detail-detail kalmat topic. desertasi. Tentukan judul 3. dan delapan ketukan untuk jenis karangan. menguraikan. atau menerangkan pikiran utam yang ada dalam kalimat topic. 2. Tentukan topic 4. 3.dll.Ciri-ciri paragraph 1.Setiap paragraph menggunakan sebuah kalimat topic dan selebihnya merupakan kslimst pengembang ysng berfungsi menjelaskan. misalnay makalah.

Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan(STKIP) Muhammadiyah Kota-Bumi Tahun 2011/2012 .Sutanto.k:Telaah Kurikulum Dosen pengampu: Drs.TUGAS INDIVIDU Di Susun Oleh: Nama: Lestari Npm:0988201228 Kls:Vd Prodi:Bahasa dan Sastra Indonesia M.