Makalah tentang GHAZWUL FIKRI Invasi Pemikiran Terhadap Kaum Muslimin Invasi/serangan pemikiran atau dalam bahasa

Arab dinamakan ghazwul fikri dan dalam basaha Inggris disebut sebagai brain washing, thought control, menticide adalah istilah yang menunjuk kepada suatu program yang dirancang dan dilaksanakan secara sistematis dan terstruktur oleh musuh-musuh Islam untuk melakukan pendangkalan pemikira dan cuci otak kepada kaum muslimin, dengan tujuan agar kaum muslimin tundu dan mengikuti cara hidup mereka sehingga melanggengkan kepentingan mereka untuk menjajah (baca : mengeksploitasi) sumberdaya milik kaum muslimin. Invasi pemikiran (atau ghazwul fikri selanjutnya disingkat GF) dilakukan oleh para musuh Islam dengan pertimbangan-pertimbangan bahwa dibandingkan dengan melakukan peperangan militer/fisik, maka GF memiliki kelebihan- kelebihan sebagai berikut : ASPEK PERANG FISIK GHAZWUL FIKRI * Biaya sangat mahal * · Jangkauan Terbatas di front * · Obyek merasakan * · Dampaknya objek mengadakan perlawanan * Penggunaan persenjataan, senjata berat

* · Murah dan dikembalikan * · Sampai ke rumah – rumah objek * · Sama sekali tidak merasa * · Slogan, teori, iklan Sejarah GF sudah ada setua umur manusia, makhluk yang pertama kali melakukannya adalah Iblis la’natullah ketika berkata kepada Adam as : “Sesungguhnya Allah melarang kalian memakan buah ini supaya kalian berdua tidak menjadi malaikat dan tidak dapat hidup abadi” (QS 7/20). Dalam perkataannya ini Iblis tidak menyatakan bahwa Allah tidak melarang kalian … karena itu akan bertentangan dengan informasi yang telah diterima oleh Adam as, tetapi Iblis mengemas dan menyimpangkan makna perintah Allah SWT sesuai dengan keinginannya, yaitu dengan menambahkan alasan pelarangan Allah yang dibuatnya sendiri dan ia tahu bahwa Adam as tidak punya pengetahuan tentang sebab tersebut. Demikianlah para murid-murid Iblis dimasa kini selalu berusaha melakukan GF dengan menyimpangkan fakta dan informasi yang ada sesuai dengan maksud jahatnya, tapi dengan cara yang sangat halus dan licin, sehingga hanya orang-orang yang dirahmati Allah SWT yang mampu mengetahuinya. SIAPA YANG MELAKUKAN ?

Chechnya. dsb) (QS 4/140). Bosnia.144). . Dan terhadap kaum munafiq ini. yaitu orang-orang Yahudi dan Nasrani yang termasuk kafir harbi (yang memerangi kaum muslimin) dan bukan Yahudi dan Nasrani yang termasuk kafir dzimmi (yang berdamai dengan kaum muslimin). sehingga kita diperintahkan untuk selalu waspada dan mempersiapkan diri (QS 8/60). * · Mereka melakukan kerusakan dimuka bumi. Budha dsb yang memusuhi kaum muslimin dan bukan yang berdamai dengan kaum muslimin. yaitu agama Hindhu. * · Mereka sedikit sekali berdzikir kepada Allah SWT (QS 4/142). Musyrik (QS 2/105). Diantara sifat-sifat mereka adalah : * · Mereka melakukan shalat dengan malas dan berinfaq dengan merasa berat (QS:9/54). tetapi sejarah (baik di dalam maupun diluar negeri) selalu membuktikan bahwa merekalah yang selalu memulai memerangi dan membantai kaum muslimin (Lihat kasus Palestina. kaum muslimin diperintahkan untuk jauh lebih berhati-hati dan harus selalu waspada terutama saat menerima informasi dari mereka (QS 49/6). Kelompok-kelompok yang memusuhi Islam dan kaum muslimin yang harus selalu diwaspadai tersebut adalah : Orang-orang Kafir (QS 2/120). Poso). Kosovo. Afghanistan. kejam.Allah SWT memperingatkan kita di dalam al-Qur’an bahwa para musuh Islam akan selalu mengintai dan memerangi ummat Islam kapan dan dimanapun. yaitu kelompok yang mengaku sebagai kaum muslimin tapi mau menerima hukum Allah dan Rasul-Nya. * · Mereka sering mempermainkan dan mengolok-olok hukum-hukum Allah SWT bersama-sama orang-orang kafir (hukum Islam ketinggalan jaman. * · Mereka senang berteman dan mengangkat orang-orang kafir sebagai pemimpin mereka (QS 4/139. Pattani. Munafiq (QS 2/8-10). Kashmir. Moro. Rohingya. * · Tidak mau berjihad di jalan Allah SWT (QS 9/44-45) * · Mereka memerintahkan maksiat dan kemunkaran dan mencegah orang untuk beribadah dan berbuat amal baik (QS 9/67). tetapi jika diperingatkan maka mereka menjawab bahwa mereka sedang membangun (QS 2/12). Ambon. kuno. Ummat Islam bukan agressor dan tidak pernah memulai menyakiti dan memerangi kelompok lain.

kondisi geografis negara-negara Islam demikian strategis jika diplot dalam peta geografis negara-negara di dunia baik luasnya. 2. dengan lemahnya basis agama mereka maka terjadilah tawuran. dsb. Pendidikan : Pendidikan adalah aspek penting yang menentukan maju atau mundurnya suatu bangsa. BIDANG-BIDANG YANG DISERANG 1. letaknya dalam konstelasi negara-negara dunia. dsb. seks bebas pelajar yang meningkatkan AIDS. maka saat ini setelah gerakan kemerdekaan di negara terjajah. · Alasan Ideologis. oleh sebab itu bidang pendidikan merupakan target utama dari GF. negara-negara Teluk. penyalahgunaan Narkoba.MENGAPA MEREKA MELAKUKAN GF ? · Alasan Ekonomis : 1. Geografis negeri Islam. Palestina. Ini adalah dampak jangka pendek. yang lebih berbahaya lagi adalah dampak jangka panjangnya yaitu terhadap kualitas pemahaman agama para calonInvasi Pemikiran Terhadap Kaum Muslimin Ditulis oleh Yuari (2008Invasi/ serangan pemikiran atau dalam bahasa Arab dinamakan ghazwul fikri dan dalam basaha Inggris disebut sebagai brain washing. menticide adalah istilah yang menunjuk kepada suatu program yang dirancang dan dilaksanakan secara sistematis dan terstruktur oleh musuh-musuh Islam untuk melakukan pendangkalan pemikiran dan cuci otak kepada kaum muslimin. Alasan yang lain yang menyebabkan para musuh Islam melakukan GF kepada kaum muslimin adalah karena kebencian dan kedengkian mereka akan kebenaran dan ketinggian Islam (QS 2/109). potensi alamnya. Mesir. dengan tujuan agar kaum muslimin tunduk dan mengikuti cara hidup mereka sehingga melanggengkan kepentingan mereka untuk . GF yang dilakukan dibidang pendidikan diantaranya adalah dengan membuat sedikitnya porsi pendidikan agama di sekolah-sekolah umum (hanya 2 jam sepekan). 3. maka harus dicari cara lain untuk melanggengkan kepentingan mereka. bahwa setiap negara maju akan selalu berusaha untuk memiliki supremasi politik yang diakui oleh negara-negara lain yang disebut sebagai hegemoni politik. thought control. Sebagai contoh posisi negara-negara seperti Indonesia. hal ini berdampak fatal pada fondasi agama yang dimiliki oleh para siswa. Oleh sebab itulah maka mereka berusaha untuk menjadikan setiap negara lain sebagai satelitnya dan mau mengakui kekuasaan politik negara tersebut dengan segala konsekuensinya. Politik. Potensi sumber daya alam kaum muslimin dan negara-negara Islam yang demikian besar dan melimpah menyebabkan para musuh Islam berlomba-lomba untuk menguasainya. yaitu dengan penjajahan pemikiran. jika dahulu penjajahan yang dilakukan berbentuk penjajahan fisik. vandalisme. dsb.

maka GF memiliki kelebihan. riba dan pemihakan elit kepada para konglomerat. ketika motto ini ditelan habis-habisan tanpa dilakukan filterisasi lagi. Ketika berbicara tentang sejarah Islam. Ilmu Alam & Sosial : . Hal lain yang perlu dicermati dalam sistem ekonomi kapitalisme yaitu monopoli.Invasi pemikiran (atau ghazwul fikri selanjutnya disingkat GF) dilakukan oleh para musuh Islam dengan pertimbangan-pertimbangan bahwa dibandingkan dengan melakukan peperangan militer/fisik. Hal ini lebih diperparah lagi dengan sejarah nasional dan penamaan perguruan tinggi. di benak mereka hanya terbayang sejarah peperangan dengan pedang dan darah sebagaimana yang selalu digambarkan dalam kacamata Barat. gedung-gedung. yang penting adalah bagaimana supaya untung sebesarbesarnya. Bank Tanpa Bunga. 3. Jakarta) membuktikan bahaya bunga bank dan haramnya dalam Islam. cukup dikatakan bahwa munculnya dan berkembangnya bank tanpa bunga (bagi hasil). perlambangan. fatwa MUI. semoga dengan perkembangan era reformasi saat ini dapat diperbaiki. GF lainnya dibidang ini adalah pada teknis belajarnya yang campur baur antara pria dan wanita yang jelas tidak sesuai dan banyak menimbulkan pelanggaran terhadap syari’at. 4. Tentang keberpihakan kepada para konglomerat. melainkan semata-mata ilmuwan kafir yang pada akhirnya membuat generasi muda menjadi silau dengan tokoh-tokoh kafir dan minder terhadap sejarahnya sendiri. kesepakatan para ulama Islam dunia (lihat Lampiran-lampiran pada buku Qardhawi. fatwa Universitas al-Azhar Mesir. sehingga semakin hilanglah mutiara kegemilangan Islam di hati para generasi muda.menjajah (baca : mengeksploitasi) sumberdaya milik kaum muslimin. Tentang riba dan haramnya bunga-bank rasanya bukan pada tempatnya jika dibahas disini. cukup jika dikatakan bahwa di AS sendiri telah diberlakukan UU anti-trust (bagaimana di Indonesia?). senjata beratGHAZWUL FIKRI Murah dan dikembalikan Sampai ke rumah – rumah objek Sama sekali tidak merasa Slogan. 2. Mengenai monopoli sudah tak perlu dibahas lagi. Materi tentang sejarah dunia & ilmu pengetahuan telah di GF habis-habisan sehingga hampir tidak ditemui sama sekali pemaparan tentang sejarah para ilmuwan Islam dan sumbangannya dalam perkembangan ilmu pengetahuan. maka tidak lagi memperhatikan halal atau haram. Ekonomi : GF yang terjadi dibidang ekonomi adalah konsekuensi dari motto ekonomi yaitu : Mencari keuntungan sebesar-besarnya dengan pengorbanan sekecil-kecilnya. Usamah Press. Sejarah : Sejarah yang diajarkan perlu ditinjau ulang dan disesuaikan dengan semangat Islam. iklan pemimpin bangsa dimasa depan. teori.kelebihan sebagai berikut : ASPEK PERANG FISIK GHAZWUL FIKRI ASPEK PERANG FISIK Biaya sangat mahal Jangkauan Terbatas di front Obyek merasakan Dampaknya objek mengadakan perlawanan Penggunaan persenjataan. penghargaan dan pusat ilmu lainnya dengan bahasa Hindhu Sansekerta.

Hal yang nampaknya remeh ini sebenarnya sangat besar akibatnya dan menjadi bencana bagi kaum muslimin Indonesia secara umum.sekolah. GF terbesar yang dilakukan adalah dengan dilakukannya sekularisasi antara ilmu pengetahuan dengan ilmu agama (lihat bab II. yang menyatakan bahwa jika manusia tidak dibebaskan sebebasbebasnya keinginan seksualnya akan mengakibatkan terjadinya gangguan kejiwaan. sehingga hukuman keras dijatuhkan kepada pelaku kejahatan agar perbuatannya tidak terulang dan orang lainpun takut untuk berbuat yang sama. Atau teori Libido Seksual-nya Freud. dan reduksi dan penghapusan hukum Allah SWT dan Rasul-Nya. Bandung). fiqih. Dengan tidak memahami bahasa alQur’an maka mayoritas kaum muslimin menjadi tidak mengerti apa kandungan al-Qur’an (QS 2/78). tazkiyyah. ternyata mati karena menderita penyakit kejiwaan (psikopath). Dampak yang lain dari kebodohan terhadap bahasa al-Qur’an ini adalah bahwa kaum muslimin menjadi terputus hubungannya dengan perbendaharaan ilmu-ilmu keislaman yang telah disusun dan dibukukan selama hampir 1000 tahun oleh para pakar dan ilmuwan Islam terdahulu. ulumul qur’an. teori ini sudah dibantah secara ilmiah dan pencetusnya sendiri (Freud) yang terus menggembar-gemborkan kebebasan seksual. yang pada puncaknya adalah dengan ditinggalkannya al-Qur’an (QS 25/30-31). Hukum : GF pada aspek hukum adalah penggunaan acuan hukum warisan kolonial yang masih terus dipertahankan sebagai hukum yang berlaku. karena menganggapnya tidak perlu. dsb. tetapi disebarkan secara besar-besaran oleh kelompok-kelompok tertentu untuk menimbulkan keraguan pada agama. Sebaliknya bahwa hukum di Barat berpihak (melindungi) pelaku kejahatan. Mereka melupakan bahwa hukum Islam berpihak (melindungi) korban kejahatan. sirah. sehingga mengakibatkan kekaguman dan pujian hanya berhenti pada diri para ilmuwan tersebut saja dan tidak bermuara kepada Allah SWT. Bahaya lainnya adalah penisbatan teori-teori ilmu pengetahuan kepada para ilmuwan tanpa mengembalikannya kepada Sang Pemberi dan Pemilik Ilmu. seperti teori tentang asal-usul makhluk hidup (the origins of species) dari Darwin (yang sebenarnya merupakan kelanjutan dari penemuan Herbert Spencer). Bahasa : GF dibidang bahasa adalah dengan tidak diajarkannya bahasa al-Qur’an di sekolah. Hal lain adalah berkembangnya berbagai teori-teori sesat yang sebenarnya belum diterima secara ilmiah. tafsir. sehingga dengan hukuman tersebut memungkinkannya untuk mengulang lagi . 6. yang jumlahnya mencapai jutaan judul buku mencakup bidang-bidang aqidah. Rasa takut dan alergi terhadap segala yang berbau syari’at Islam merupakan keberhasilan GF dibidang ini. pasal bahaya aliran sekularisme). tapi sudah “diindoktrinasikan” kemana-mana (lihat bantahan tuntas terhadap teori ini dalam Bucaille Maurice. Asal Usul Manusia. yang sebenarnya masih ada the missing link yang belum dapat menghubungkan antara manusia dan kera. tarikh. Penggambaran potong tangan bagi pencuri dan rajam bagi pezina selalu ditonjolkan saat pembicaraan-pembicaraan tentang kemungkinan adopsi terhadap beberapa hukum Islam.Pada bidang ilmu-ilmu Alam. Mizan. sehingga al-Qur’an menjadi sekedar bacaan tanpa arti (QS yang pada akhirnya hanya dinikmati iramanya seperti layaknya lagu-lagu dan nyanyian belaka. 5. hadits.

. kebanyakan lebih senang menghabiskan waktunya dengan menonton TV. Media massa : Berbicara mengenai GF yang terjadi dalam media massa. al-Kautsar. Sebenarnya TV dapat menjadi sarana dakwah yang luarbiasa (sesuai dengan teori komunikasi yang menyatakan bahwa media audio-visual memiliki pengaruh yang tertinggi dalam membentuk kepribadian baik pada tingkat individu maupun masyarakat). di AS dan Eropa antara 2500-3000 orang per sejuta. dan di Israel mencapai 16. Sebagai contoh adalah TV. 7. Sementara bagi para remaja dan orangtua.000 persejuta penduduk ! Sementara brain washing (cuci otak) dialami oleh para intelektual yang sebagian besar berangkat ke negara-negara Barat tanpa dibekali dengan dasar-dasar keislaman yang cukup. Pengiriman pelajar dan mahasiswa ke Luar Negeri : GF dibidang ini terjadi dalam 2 aspek. Ø Aspek Isinya : Berbicara mengenai isi yang ditampilkan oleh media massa yang merupakan produk GF diantaranya adalah mengenai penokohan/orang-orang yang diidolakan. Hal ini menyebabkan lambatnya pembangunan di negara-negara Islam dan semakin cepatnya kemajuan di negara-negara Barat. sehingga mereka pulang dengan membawa pola pikir dan perilaku yang bertentangan dengan nilai-nilai Islam dan bahkan secara sadar atau tidak ikut andil dalam membantu melanggengkan kepentingan Barat di negara mereka. maka dapat dipilah pada aspekaspek sebagai berikut : Ø Aspek kehadirannya : Terjadinya perubahan penjadwalan kegiatan sehari-hari dalam keluarga muslim. Data penelitian tahun 1996 menyebutkan bahwa perbandingan SDM bergelar doktor (S3) di Indonesia baru 60 per sejuta penduduk. sebaliknya justru tokoh yang terus-menerus diekspos dan ditampilkan adalah para selebriti yang menjalankan gaya hidup borjuis. Hal ini jelas demikian . Y. brain drain dan brain washing.kejahatannya karena ringannya hukuman tersebut. menghamburhamburkan uang (tabdzir) jauh dari memiliki IPTEK apalagi dari nilai-nilai agama. Brain drain adalah pelarian para intelektual dari negara-negara Islam ke negara-negara maju karena insentif yang lebih besar dan fasilitas hidup yang lebih mewah bagi para pekerja disana. dibandingkan datang ke pengajian dan majlis-majlis ta’lim. waktu selepas maghrib yang biasanya digunakan anak-anak untuk mengaji dan belajar agama berubah dengan menonton acara-acara yang kebanyakan merusak dan tidak bermanfaat. Laporan menunjukkan bahwa tingkat perkosaan yang terjadi di Kanada selama sehari sama dengan kejahatan yang sama di Kuwait selama 12 tahun. Media massa yang ada tidak berusaha untuk ikut mendidik bangsa dan masyarakat dengan menokohkan para ulama dan ilmuwan serta orang-orang yang dapat mendorong membangun bangsa agar dapat mencapai kemajuan IMTAK dan IPTEK sebagaimana yang digembar-gemborkan. dan bahkan pooling yang dilakukan di masyarakat AS menunjukkan bahwa 1 dari 3 masyarakat AS menyetujui dijatuhkannya hukuman mati untuk pemerkosa (lihat Qardhawi. 8. Islam Peradaban Masa Depan. Jakarta). asal dikemas dan dirancang agar sesuai dengan nilai-nilai Islam.

besar dampaknya kepada generasi muda dalam memilih dan menentukan gaya hidup serta cita-citanya dan tentunya pada kualitas bangsa dan negara. adalah porsi film-fil yang Islami yang hampir-hampir boleh dikatakan tidak ada. film-film Mandarin dan film-film India. Telah diuraikan bagaimana akibat hasutan atau ghazwul fikri (perang pemahaman) yang dilancarkan oleh kaum Zionis Yahudi agar kaum muslim memahami Al Qur‟an dan As Sunnah dengan belajar sendiri (otodidak) melalui muthola'ah (menelaah kitab) dengan akal pikiran masing-masing tanpa mempedulikan pemahaman pemimpin ijtihad kaum muslim (Imam Mujtahid Mutlak) yakni Imam Mazhab yang empat dan pemahaman ulama para pengikut Imam . Produk lain dari GF yang menonjol dalam media TV misalnya. sisanya adalah film nasional (yang juga bergaya Barat). 90% film yang diputar adalah bergaya Barat.

maka oleh sebab itu jadi tidak boleh baca dari buku. Salah seorang ulama keturunan cucu Rasulullah. kemungkinan besar akan berakibat negative seperti. “Jagalah aqidahmu dari berpegang dengan dzahir ayat dan hadis mutasyabihat. Habib Munzir mengatakan. Salah satu contoh memahami dengan akal pikiran adalah memahami ayat-ayat sifat tanpa ta‟wil atau tanpa mengambil hikmah sebagaimana yang dipegang oleh ulama-ulama korban hasutan atau ghazwul fikri (perang pemahaman ) dari kaum Zionis Yahudi. Dengan demikian. Ibnu Qoyyim al Jauziyah. karena hal itu salah satu pangkal kekufuran”. tangan. tentunya boleh baca buku apa saja boleh. penyerupaan Allah dengan makhluq Nya. makna dan pengamalan“ Para ulama telah menyampaikan bahwa jika memahami Al Qur‟an dan As Sunnah dengan belajar sendiri (secara otodidak) melalui cara muthola‟ah (menelaah kitab) dan memahaminya dengan akal pikiran sendiri. dan orang yang kamu ambil sanadnya itu juga meneladani orang yang di atas di mana dia mengambil sanad daripadanya dan begitulah seterusnya hingga berujung kepada kamu meneladani Rasulullah shallallahu „alaihi wasallam. Imam besar ahli hadis dan tafsir. bertempat). Jalaluddin As-Suyuthi dalam “Tanbiat Al-Ghabiy Bi Tabriat Ibn „Arabi” mengatakan “Ia (ayat-ayat mutasyabihat) memiliki makna-makna khusus yang berbeda dengan makna yang dipahami oleh orang biasa. yad . namun kita harus mempunyai satu guru yang kita bisa tanya jika kita mendapatkan masalah” Asy-Syeikh as-Sayyid Yusuf Bakhour al-Hasani menyampaikan bahwa “maksud dari pengijazahan sanad itu adalah agar kamu menghafazh bukan sekadar untuk meriwayatkan tetapi juga untuk meneladani orang yang kamu mengambil sanad daripadanya. 578 H/1182 M) dalam kitabnya al-Burhan al-Muayyad. ibadah yang kehilangan ruhnya atau aspek bathin 2. 1. Imam Ahmad ar-Rifa‟i (W. Barangsiapa memahami kata wajh Allah.Mazhab yang empat yang termasuk ulama-ulama bersanad ilmu atau bersanad guru tersambung kepada Rasulullah shallallahu alaihi wasallam.” . ain dan istiwa sebagaimana makna yang selama ini diketahui (wajah Allah. Ibadah fasidah (ibadah yang rusak) . tapi kalau buku jika ia tak faham ia hanya terikat dengan pemahaman dirinya. Muhammad bin Abdul Wahhab dan para pengikutnya yang mengi'tiqodkan berdasarkan makna dzahirnya Terhadap lafazh-lafazh ayat sifat kita sebaiknya tidak mengi‟tiqodkan berdasarkan maknanya secara dzahir karena akan terjerumus kepada jurang tasybih (penyerupaan). “Orang yang berguru tidak kepada guru tapi kepada buku saja maka ia tidak akan menemui kesalahannya karena buku tidak bisa menegur tapi kalau guru bisa menegur jika ia salah atau jika ia tak faham ia bisa bertanya. mata. “Sunu „Aqaidakum Minat Tamassuki Bi Dzahiri Ma Tasyabaha Minal Kitabi Was Sunnati Lianna Dzalika Min Ushulil Kufri”. keterjagaan al-Qur‟an itu benar-benar sempurna baik secara lafazh. Tasybihillah Bikholqihi . seperti ulama Ibn Taimiyyah. ia kafir (kufur dalam i‟tiqod) secara pasti. sebab lafazh-lafazh ayat sifat sangat beraroma tajsim dan secara badihi (otomatis) pasti akan menjurus ke sana.

Sayyidina Ali Ibn Abi Thalib ra berkata : “Sebagian golongan dari umat Islam ini ketika kiamat telah dekat akan kembali menjadi orang-orang kafir." 2. ia benar-benar telah dianugerahi karunia yang banyak. Mereka mengingkari Pencipta mereka (Allah Subhanahu wa ta‟ala) dan mensifati-Nya dengan sifat-sifat benda dan anggota-anggota badan. Dan hanya Ulil Albab yang dapat mengambil pelajaran (dari firman Allah)“. maka orang tersebut hukumnya "Kafir (orang yang kufur dalam i'tiqad).” Kita harus bedakan antara “mencari-cari takwil” sebagaimana kaum mu‟tazilah dengan “mentakwilkan” sebagaimana contohnya yang dilakukan oleh Ibnu Abbas ra dan Ulil Albab lainnya Doa Rasulullah shallallahu alaihi wasallam untuk Ibnu Abbas ra untuk dapat menta‟wilkan atau mengambil hikmah. Dan barangsiapa yang dianugerahi hikmah.wordpress. Allahumma faqqihhu fiddin wa „allimhu al Ta‟wil dan Allahum „allimhu al hikmah Allah Azza wa Jalla berfirman yang artinya “Allah menganugerahkan al hikmah (pemahaman yang dalam tentang Al Qur‟an dan As Sunnah) kepada siapa yang dikehendaki-Nya. Orang yang mengi'tiqadkan (meyakinkan) bahwa Allah Subhanahu wa Ta'ala seperti jisim (bentuk suatu makhluk).com/2012/01/29/tundukkan-akal-pikiran/ Dalam kitab-kitab ilmu tauhid seperti kitab ilmu tauhid berjudul "Hasyiyah ad-Dasuqi 'ala Ummil Barahin" karya Syeikh Al-Akhthal halaman 109 baris 9 s/d 12 menuliskan ‫سام ف هى عاص غ ير و اع لن أى هي اع ت قد أى هللا ج سن ك األج سام ف هى ك اف ر و هي ال و ع ت قد أً ه ج سن ال ك األ ج‬ ‫ك اف ر و االع ت قاد ال حق اع ت قاد أى هللا ل يس ب ج سن و ال ص فة و ال ي ع لن ذات ه اال هى‬ Artinya: "Dan ketahuilah oleh kalian bahwa sesungguhnya: 1. (QS Al Baqarah [2]:269 ). tapi tidak disamakan sebagaimana jisim-jisim (bentuk-bentuk makhluk) .“ Seseorang bertanya kepadanya : “Wahai Amirul Mukminin apakah sebab kekufuran mereka? Adakah karena membuat ajaran baru atau karena pengingkaran?” Sayyidina Ali Ibn Abi Thalib ra menjawab : “Mereka menjadi kafir karena pengingkaran. Barangsiapa mengi'tiqadkan (meyakinkan) bahwa Allah Subhanahu wa Ta'ala seperti jisim (bentuk suatu makhluk) sebagimana jisim-jisim lainnya. muslim yang menggunakan lubb atau akal qalbu atau muslim yang menundukkan akal pikirannya kepada akal qalbu sebagaimana yang telah diuraikan dalam tulisan pada http://mutiarazuhud. “Dan tidak dapat mengambil pelajaran (daripadanya) melainkan Ulil Albab” (QS Ali Imron [3]:7 ) Dijelaskan dalam (QS Ali Imron [3]:7) bahwa yang dapat menta‟wilkan atau mengambil pelajaran (menta‟wilkan) atau mengambil hikmah dari ayat-ayat mutasyabihat adalah Ulil Albab.

**** awal kutipan **** “Sebenarnya ada fakta lain yang luput dari pemberitaan media dalam tragedi itu. Tak ayal. meskipun beberapa kali dibujuk ." Dalam beberapa tulisan yang telah kami sampaikan tujuannya untuk mengingatkan akan adanya hasutan atau ghazwul fikri yang dilancarkan oleh kaum Zionis Yahudi yang berakibat segelintir kaum muslim membenci mayoritas kaum muslim yang melaksanakan amal kebaikan seperti dzikir berjamaah. Majalah Dakwah Islam “Cahaya Nabawiy” Edisi no 101. Dammaj. Mereka berdalih bahwa diri mereka sedang berjihad melawan musuh. “Jihad terhadap syiah rafidah al-Houtsi” ***** akhir kutipan ***** Ironis sekali . Suku Hutsi merasa kehormatan mereka terusik dengan keberadaan mata-mat ini. kedua sekte masing-masing merasa berjihad dan memerangi sesama manusia yang telah bersyahadat. tawassul.lainnya. 100001039095629 Contoh pada zaman sekarang pembunuhan terhadap sesama manusia yang telah bersyahadat akibat hasutan atau ghazwul fikri yang dilancarkan oleh kaum Zionis Yahudi adalah apa yang terjadi pada tragedi Darul Hadits. maka orang tersebut hukumnya "'aashin" atau orang yang telah berbuat durhaka kepada Allah Subhanahu wa Ta'ala. suku Hutsi pun menyerbu Darul Hadits sebagai ungkapan amarah mereka. yasinan. Januari 2012 memuat topik utama berjudul “SYIAH-WAHABI: Dua seteru abadi” . sementara yang lainnya bersembunyi di kampus. Selama beberapa hari Darul Hadits dikepung orang-orang Hutsi yang kebanyakan tergabung dalam milisi pemberontak“ “Dua warga Indonesia tewas dalam baku tembak. Yaman. maulid Nabi. Doktrin yang ditanamkan kepada mahasiswa Darul Hadits cukup. Kehormatan adalah masalah besar bagi suku-suku di Jazirah Arab.facebook. sangar yakni. Anehnya. Imam Sayyidina Ali ra. Tidak ada yang dapat mengetahui Dzat Allah Subhanahu wa Ta'ala kecuali Dia.aswaja-nu. I'tiqad yang benar adalah i'tiqad yang menyatakan bahwa sesungguhnya Allah Subhanahu wa Ta'ala itu bukanlah seperti jisim (bentuk suatu makhluk) dan bukan pula berupa sifat. para mahasiswa tetap tak mau dievakuasi pihak kedutaan. dll Bahkan hasutan atau ghazwul fikri yang dilancarkan oleh kaum Zionis Yahudi berakibat terjadinya pembunuhan terhadap sesama muslim seperti pembunuhan terhadap Sayyidina Ustman ra. Berikut sedikit kutipannya. istighotsah. 3.com/2010/01/dialog-syaikh-alsyanqithi-vs-wahhabi_20.html atau pada http://www. tahlilan. . Peristiwa itu bermula dari tertangkapnya mata-mata utusan Darul Hadits oleh orang-orang suku Hutsi yang menganut Syiah.com/photo.php?fbid=220630637981571&set=a. ziarah kubur. Sayyidina Husein ra dan pembunuhan lainnya sebagaimana yang terlukiskan dalam tulisan pada http://www.56251.220630511314917. ratib. Selama beberapa lama Darul Hadits memang mengirim mata-mata untuk mengamati kesaharian warga Syiah.

hal. namun dia tetap saja membunuhnya. dia telah membunuh si fulan dan si fulan. „Dan kami saat itu diberitahukan peristiwa Usamah bin Zaid. Maka Basyir pun mendatangi Nabi shallallahu „alaihi wasallam untuk mengadukan dan menanyakan hal itu kepada beliau. „Tidak ada tuhan (yang berhak disembah) kecuali Allah‟. Rasulullah shallallahu „alaihi wasallam bertanya lagi: „Apakah kamu yang telah membunuhnya? „ Dia menjawabnya. juga berkata dalam kitabnya. dan sungguh telah menyimpan dendam terhadapnya. al-Suhub al-Wabilah „ala Dharaih al-Hanabilah. namun ketika dia melihat pedangku ini. jika di hari kiamat kelak ia datang (untuk minta pertanggung jawaban) pada hari kiamat nanti? „ (HR Muslim 142) Sedangkan kejadian sekitar abad 12 Hijriah terlukiskan dalam apa yang disampaikan oleh ulamaulama bermazhab seperti Dari kalangan ulama madzhab Hanbali. dia telah melukai kaum muslimin. Maka beliau pun memanggil Usamah dan menanyainya. „Ya. (HR Muslim 140) Dia berkata. Dari kalangan ulama madzhab Hanafi. (HR Muslim 97) Rasulullah lalu bertanya: „Kenapa kamu membunuh orang yang telah mengucapkan Laa Ilaaha Illaahu? „ Aku menjawab. yang mana ketika dia telah mengangkat pedangnya.‟ Beliau bertanya lagi: „Lalu apa yang hendak kamu perbuat dengan kalimat. al-Imam Muhammad bin Abdullah bin Humaid al-Najdi berkata dalam kitabnya al-Suhub al-Wabilah „ala Dharaih al-Hanabilah ketika menulis biografi Syaikh Abdul Wahhab. Karena setiap ada orang yang menentangnya. Rasulullah bertanya lagi: Sudahkah kamu membelah dadanya sehingga kamu tahu dia benar-benar mengucapkan Kalimah Syahadat atau tidak? Rasulullah terus mengulangi pertanyaan itu kepadaku hingga menyebabkan aku berandai-andai bahwa aku baru masuk Islam saat itu. sebagai berikut: "Syaikh Sulaiman (kakak Muhammad bin Abdul Wahhab). tiba-tiba orang musyrik itu mengucap. maka ia akan mengirim orang yang akan menculik dari tempat tidurnya atau di pasar pada malam hari karena pendapatnya yang mengkafirkan dan menghalalkan membunuh orang yang menyelisihinya. „Wahai Rasulullah. ayah pendiri sekte Wahhabi. „Kenapa kamu membunuhnya? „ Dia menjawab. lalu ia tidak mampu membunuhnya secara terang-terangan. Dia menceritakannya kepada beliau dan apa yang diperbuat oleh lelaki tadi.Rasulullah shallallahu alaihi wasallam bersabda. al-Imam Muhammad Amin Afandi yang populer dengan sebutan Ibn Abidin. “mencela seorang muslim adalah kefasikan. dan membantahnya. Syaikh Sulaiman menamakan bantahannya dengan judul Fashl al-Khithab fi al-Radd „ala Muhammad bin Abdul Wahhab. dia mengucap. „Tidak ada tuhan (yang berhak disembah) kecuali Allah‟.” (Ibn Humaid al-Najdi. Hasyiyah Radd al-Muhtar sebagai berikut: . dan dia menyebutkan sebuah nama kepadanya. Allah telah menyelamatkan Syaikh Sulaiman dari keburukan dan tipu daya adiknya meskipun ia sering melakukan serangan besar yang mengerikan terhadap orang-orang yang jauh darinya. „Tidak ada tuhan (yang berhak disembah) kecuali Allah‟. 275). juga menentang terhadap dakwahnya dan membantahnya dengan bantahan yang baik berdasarkan ayat-ayat al-Qur‟an dan hadits-hadits Nabi shallallahu alaihi wa sallam. dan membunuhnya adalah kekufuran”. Wahai Rasulullah! Sesungguhnya lelaki itu mengucap demikian karena takutkan ayunan pedang.

Laurens menyelidiki dimana letak kekuatan umat Islam dan berkesimpulan bahwa kekuatan umat Islam terletak kepada ketaatan dengan mazhab (bermazhab) dan istiqomah mengikuti tharikat-tharikat tasawuf. Dan oleh sebab itu mereka menghalalkan membunuh Ahlussunnah dan para ulamanya sampai akhirnya Allah memecah kekuatan mereka. yaitu kelompok di negeri Hijaz yang disebut dengan aliran Wahhabiyah. pada pengikut Ibn Abdil Wahhab yang keluar dari Najd dan berupaya keras menguasai dua tanah suci. 262) Dari kalangan ulama madzhab al-Maliki.wordpress. 307). perkataan Salafush Sholeh maupun perkataan ulama-ulama terdahulu seperti perkataan Imam Mazhab yang empat. sedangkan orang yang berbeda dengan keyakinan mereka adalah orang-orang musyrik. hal. hal.com/2012/02/08/terhasut-pembatasan-makna/ telah diuraikan bagaimana mereka terhasut oleh pembatasan makna firman Allah ta‟ala Contoh hasutan lainnya yang dilancarkan oleh Kaum Zionis Yahudi adalah menghasut dengan cara mencitrakan hal yang buruk terhadap tasawuf dalam rangka menjauhkan umat Islam dari jalan (thariqat) untuk mencapai muslim yang berakhlakul karimah atau muslim yang ihsan atau muslim yang bermakrifat . Dalam tulisan pada http://mutiarazuhud. Mereka mengikuti madzhab Hanabilah. hadits Rasulullah.wordpress. juz 4. yaitu mereka yang mendistorsi penafsiran al-Qur‟an dan Sunnah.“Keterangan tentang pengikut Muhammad bin Abdul Wahhab. berkata dalam Hasyiyah „ala Tafsir al-Jalalain sebagai berikut: "Ayat ini turun mengenai orang-orang Khawarij. Hasyiyah Radd al-Muhtar „ala al-Durr al-Mukhtar. padahal merekalah orang-orang pendusta. Dalam tulisan pada http://mutiarazuhud. Dalam tulisan pada http://mutiarazuhud. Laurens mengupah ulama-ulama yang anti tharikat dan anti mazhab untuk menulis buku buku yang menyerang tharikat dan mazhab.wordpress. ulama terkemuka abad 12 Hijriah dan semasa dengan pendiri Wahhabi. kaum Khawarij pada masa kita. mereka menyangka bahwa mereka akan memperoleh sesuatu (manfaat). Cara ulama-ulama yang anti tasawuf dan anti mazhab menghasut adalah memotong-motong firman Allah. juz 3. dan oleh sebab itu mereka menghalalkan darah dan harta benda kaum Muslimin sebagaimana yang terjadi dewasa ini pada golongan mereka.” (Ibn Abidin. Dalam tulisan pada http://mutiarazuhud. al-Imam Ahmad bin Muhammad al-Shawi al-Maliki.” (Hasyiyah al-Shawi „ala Tafsir al-Jalalain. Salah satu contoh penghasutnya adalah perwira Yahudi Inggris bernama Edward Terrence Lawrence yang dikenal oleh ulama jazirah Arab sebagai Laurens Of Arabian.wordpress. Sebagaimana terjadi pada masa kita. Akan tetapi mereka meyakini bahwa mereka saja kaum Muslimin.com/2012/02/02/potongan-perkataan-ulama/ telah diuraikan bagaimana mereka terhasut oleh potongan perkataan ulama. Buku tersebut diterjemahkan ke dalam berbagai bahasa dan dibiayai oleh pihak orientalis.com/2012/02/03/terhasut-pengalihan-makna/ telah diuraikan bagaimana mereka terhasut oleh pengalihan makna perkataan ulama. merusak negeri mereka dan dikuasai oleh tentara kaum Muslimin pada tahun 1233 H.com/2012/02/05/menyalah-maknakan-hadits/ telah diuraikan bagaimana mereka terhasut oleh penyalah makna dari hadits.

Assayyid Muhammad bin Alwi Almaliki Alhasani dalam makalahnya dalam pertemuan nasional dan dialog pemikiran yang kedua. menyampaikan bahwa dalam kurikulum tauhid kelas tiga Tsanawiyah (SLTP) cetakan tahun 1424 Hijriyyah di Arab Saudi berisi klaim dan pernyataan bahwa kelompok Sufiyyah (aliran– aliran tasawuf) adalah syirik dan keluar dari agama.Salah satu yang termakan hasutan atau ghazwul fikri dari kaum Zionis Yahudi adalah pemerintahan kerajaan dinasti Saudi Ulama keturunan cucu Rasulullah shallallahu alaihi wasallam. UIN Syarif Hidayatullah Jakarta mengutip perkataan Imam Syafi‟i ~rahimahullah yang menyatakan bahwa orang yang buruk itu seperti pantatnya dandang (tempat menanak nasi) yang hitam.d. dia hitam. maka yang hitam itu dua.wordpress. sekulerisme. dan janganlah kau hanya mengambil salah satunya. 9 Dzulqo‟dah 1424 H di Makkah al Mukarromah. hal. Sedangkan orang yang hanya menjalani tasawuf tapi tidak mau mempelajari ilmu fiqih. MA-Dosen Akhlak & Tasawuf. muslim yang sholeh. maka bagaimana bisa dia menjadi baik (ihsan)?” [Diwan Al-Imam Asy-Syafi'i. DR.wordpress. pastilah tasawuf adalah jalan (thariqat) untuk mencapai muslim yang berakhlakul karimah atau muslim yang ihsan atau muslim yang bermakrifat Ahmad Shodiq. dan kita terpancing untuk tidak stabil. Jadi kalau sampai kita sadar bahwa ada ruhani yang tidak stabil. hedonisme dll Imam As Syafi‟i ~rahimahullah menasehatkan kita untuk menjalankan perkara syariat sebagaimana yang mereka sampaikan dalam kitab fiqih sekaligus menjalankan tasawuf untuk mencapai muslim yang baik. muslim yang berakhlakul karimah atau muslim yang Ihsan Imam Syafi‟i ~rahimahullah menyampaikan nasehat (yang artinya) . 5 s. dan dia ingin menempelkannya ke kulit kita. sementara dia yang belajar fikih . gaya hidup bebas. Sesungguhnya demi Allah saya benar-benar ingin memberikan nasehat padamu. Kata Imam Syafi‟i. karena kita terpancing. maka hatinya tidak dapat merasakan kelezatan takwa. liberalisme. Abuya Prof. pluralisme .com/2010/08/18/ekstrem-dalam-pemikiran-agama/ Padahal kalau kita mau melihat kurikulum atau silabus tentang tasawuf pada perguruan tinggi Islam. 47] Begitupula dengan nasehat Imam Malik ~rahimahullah bahwa menjalankan tasawuf agar manusia tidak rusak dan menjadi manusia berakhlak baik Imam Malik ~rahimahullah menyampaikan nasehat (yang artinya) “Dia yang sedang tasawuf tanpa mempelajari fiqih (perkara syariat) rusak keimanannya . Orang yang hanya mempelajari ilmu fiqih tapi tidak mau menjalani tasawuf. Kalau kita terpancing.”Berusahalah engkau menjadi seorang yang mempelajari ilmu fiqih dan juga menjalani tasawuf. Kutipan makalah selengkapnya ada pada http://mutiarazuhud. maka sesungguhnya yang terjadi adalah dua ketidakstabilan.com/2010/06/07/pendidikan-akhlak/ Pada hakikatnya upaya kaum Zionis Yahudi menjauhkan kaum muslim dari tasawuf adalah dalam rangka merusak akhlak kaum muslim sebagaimana mereka menyebarluaskan pornografi. Selengkapnya uraian dosen Ahmad Shodiq tentang tasawuf dan pendidikan akhlak ada dalam tulisan pada http://mutiarazuhud.

Upaya ini telah berlangsung sejak lama dan terus berlanjut hingga kini. dan pada tingkat akhir Islam diharapkan habis sampai ke akar-akarnya. lalu akhirnya membenci Islam. Wassalam Artikel Buletin An-Nur : Ghazwul Fikri Senin. hanya dia siapa memadukan keduanya terjamin benar” . . 02 Agustus 04 Ghazwul fikri berasal dari kata ghazw dan al-fikr. yang secara harfiah dapat diartikan “Perang Pemikiran”. Yang dimaksud ialah upaya-upaya gencar pihak musuh-musuh Allah subhanahu wata‟ala untuk meracuni pikiran umat Islam agar umat Islam jauh dari Islam.tanpa mengamalkan Tasawuf rusaklah dia.

penghinaan dan pemojokan serta pelecehan itu dilakukan dengan pers yang mempergunakan sarana modern yang super canggih. Kekalahan demi kekalahan itu akhirnya menyebabkan kaum salib menciptakan taktik baru. Sesungguhnya setan itu mengajak hizb (golongan) nya agar mereka menjadi penghuni neraka. melainkan untuk menghancurkannya. militer dan bidang-bidang penting lainnya hampir seluruhnya berada dalam genggaman mereka. Struktur-struktur dan lembaga-lembaga Internasional. misalnya. Oleh karena itu. Setan yang merupakan musuh umat Islam itu. Niat atau motivasi mereka tentu bukan untuk mengamalkan. lalu membentuk semacam Research and Development (Penelitian dan Pengembangan) untuk mengetahui kelemahan umat Islam agar dapat mereka kuasai. para pembelajar Islam dari kaum Salib ini kembali ke Eropa. musuh-musuh Islam berupa setan manusia itu hebat dan licik. menurut ayat 112 surat al-An‟aam bukan hanya dari kalangan jin dan Iblis saja. . sedangkan pasukan Romawi yang dihadapi berjumlah 100. sosial. taktik baru tersebut dilancarkan. misalnya pernah berperang dengan jumlah tentara sekitar 3000 personil. kita tidak dapat berbuat apa-apa. Caranya bukan lagi berupa penyerangan fisik. maka perlakukanlah ia sebagai musuh.Ghazwul fikri dimulai ketika kaum salib dikalahkan dalam sembilan kali peperangan besar. budaya. Tafsir dikuasai. Sampai dalam sejarah diungkapkan kisah seorang pembelajar Islam dari kaum salib yang rela meninggalkan anak istrinya hanya untuk berkeliling ke negeri-negeri Islam guna mencari kelemahan negerinegeri Islam itu. Kemenangan kaum muslimin tersebut sangat spektakuler.Faathir : 6). al-Qur‟an mengatakan. baik politik. Setan-setan manusia itu dahulu menghina dan memojokkan serta melecehkan Islam melalui lisan mereka dengan cara sederhana tanpa dukungan hasil teknologi canggih. Makanya perputaran roda organisasi dan lembaga-lembaga dunia itu sepenuhnya dapat mereka kendalikan secara sangat sistematis dan akurat tanpa disadari oleh mayoritas umat Islam. hampir seluruh sumber berita berada dalam „tangan‟ mereka. yang sebagiannya masih sangat lugu dan belum tersentuh oleh da‟wah.” Gleed Stones. Dalam bidang komunikasi. Tetapi kini. baik yang berskala internasional maupun nasional. Setelah sampai ke tahap dan tingkat ahli. hampir 1 berbanding 35. juga mengatakan hal yang sama. “Percuma kita berperang melawan umat Islam selama mereka berpegang teguh pada agama mereka. “Percuma memerangi umat Islam. artinya. “Sesungguhnya setan bagi kamu merupakan musuh.” (QS. Di bawah pimpinan Raja Louis XI. tetapi juga dari kalangan manusia. Di sisi lain. khazanah ilmu Islam digali. khususnya pers. sebab pasukan muslim yang diterjunkan dalam pertempuran berjumlah sedikit. mantan perdana menteri Inggris. Jika komitmen mereka terhadap agama mereka kuat. Allah memenangkan kaum muslimin dalam pertempuran tersebut. hadist dimengerti. Di antara pernyataan mereka ialah. mau pun ekonomi. tugas kita sebetulnya adalah menjauhkan umat Islam dari agama mereka. barulah kita mudah mengalahkan mereka.000 personil. Tugas kita kini adalah mencabut al-Qur‟an hati mereka. tetapi musuh-musuh Allah itu mengirimkan putera-putera terbaik mereka ke kota Makkah untuk mempelajari Islam.” Dalam konteks ini. Pembelajaran dengan niat jahat itu ternyata berhasil. Kesungguhan mereka dalam mempelajari Islam tersebut memang luar biasa. baru kita akan menang dan menguasai mereka. kita tidak akan mampu menguasainya selama di dada pemuda-pemuda Islam al-Qur‟an masih bergelora. Pasukan Khalid bin Walid. pendidikan.

Kalau yang menguasai pers itu orang mukmin. Di sisi lain. Keadaan ini diperburuk lagi oleh kenyataan bahwa di kalangan umat Islam.Maka tak dapat dibantah bahwa media massa yang didominasi atau dikuasai oleh kalangan yang anti Islam. upaya umat Islam meng-counter serangan musuh-musuh Allah itu nyaris tak ada. Dalam dunia modern kini. antara lain. termasuk yang berkaliber internasional yang mempunyai semangat sekali pun. tak sedikit pers yang menurunkan aneka bentuk tulisan yang substansi isinya bukan hanya memojokkan Islam dan menyakitkan hati kaum mu‟min serta melecehkan al-Qur‟an. Misalnya berupaya agar masyarakat dunia (terutama kalangan elitnya) membenci Islam dan menjauhinya. Al-Qur‟an memberitahukan bahwa Nabi Sulaiman ‟alaihis salam pernah menda‟wahi ratu negeri Saba‟ melalui tulisan (berupa sepucuk surat khusus). Dan keadaan bisa bertambah . yang melihat Islam sebagai ancaman bagi kepentingan politik dan ekonomi mereka. yang akhirnya ternyata berhasil gemilang dengan masuk Islamnya sang ratu. Nabi Muhammad shallallahu „alaihi wassallam pun dalam menda‟wahkan Islam kepada raja-raja dan para penguasa suatu negeri pada zamannya. Sebab masih tergantung kepada kantor-kantor berita barat/kafir. serta menanamkan keraguan dalam dada kaum muslimin akan kebenaran dan urgensi Islam di dalam hidup. tetapi lebih lagi dari hanya sekedar itu. Bahkan sering dikatakan bahwa siapa menguasai pers. Padahal berita dari mereka menurut cara yang islami. memojokkan kaum Muslim atau menyakitkan umat Nabi Muhammad shallallahu „alaihi wassallam. Sebaliknya wartawan dan penulis yang beragama Islam. Namun untuk melakukan tabayyun. yang memang selalu memburu berita yang sifatnya merugikan Islam. diperlukan pemahaman Islam yang benar dan universal serta penguasaan jurnalistik yang akurat dengan peralatan canggih. umat Islam. Apa lagi menerbitkan koran atau majalah yang benar-benar membawa misi dakwah dan perjuangan Islam. tanpa dukungan hasil teknologi canggih seperti yang dikenal dunia pers kini. bisa berbahaya bagi umat Islam. harus terlebih dahulu ditabayyun (diseleksi). Kalau korespondensi da‟wah sederhana antara Nabi Sulaiman „alaihis salam dengan ratu Saba‟ ini boleh dikatakan termasuk bagian dari pers secara sederhana. berarti dapat menguasai dunia. pers yang diterbitkan orang Islam banyak yang tidak memperjuangkan dan membela Islam. Tetapi kenyataan membuktikan. pada umumnya jarang yang menjadi jurnalis atau penulis. missi yang mereka emban tentu merugikan dan memojok kan Islam. Bukan hanya Nabi Sulaiman ‟alaihis salam. di dunia ini. banyak yang belum atau tidak memahami Islam secara benar dan kaaffah (totalitas). Artinya. pers ternyata menempati posisi sangat penting. maka pers dalam arti yang sempit berarti telah eksis pada zaman Nabi-nabi dahulu. yang benar-benar faham akan dakwah dan memang merupakan Da‟i (dalam arti luas). Sementara terhadap kedua hal itu para penulis Muslim belum betul-betul menguasainya secara baik. dapat membentuk opini umat. maka pers yang diterbitkannya tentu tidak akan menurunkan tulisan-tulisan yang merugikan Islam. Ini salah satu di antara kelemahan-kelemahan dan keterbelakangan kita. di antaranya mempergunakan tulisan berupa surat yang sederhana. „Ulama dan orangorang yang betul betul faham akan Islam secara benar dan kaffah. kalau tidak. penguasaan terhadap ilmu komunikasi dan jurnalistik hingga saat ini masih jauh dari memadai. bahkan terkadang menurunkan berita yang memojokkan Islam.

baik yang sederhana. Na‟udzu billaah min dzaalik! Mereka laksana musuh dalam selimut. tetapi justru memihak dan membela musuh-musuh Allah subhanahu wata‟ala. meriam dan peluru. Dan yang tak kalah penting. Misalnya adanya „tokoh‟ Islam yang diberi predikat Kiyai Haji atau profesor doktor. sehingga tidak mengungkapkan kenyataan yang harus diungkapkan. kalau para pemimpin umat Islam bukannya memihak Islam. isinya tentu dipoles. munculnya musuh-musuh Islam dari dalam tubuh ummat Islam sendiri tanpa kita sadari. padahal sebaliknya. umat Islam antara lain harus mempunyai pers yang tangguh. radio. Tujuan paling akhir ialah bagaimana agar Islam dan umat Islam berhasil dihabisi riwayatnya dari bumi Allah subhanahu wata‟ala ini. mau pun yang super canggih. Sebetulnya. Kalau pun toh menulis juga. yang konotasinya pembela Islam. direkayasa sedemikian rupa. Kadang-kadang menimbulkan perpecahan di kalangan kaum Muslimin. agar dapat memberikan pemahaman tentang al-Islam yang benar kepada pembacanya. Satu hal lagi yang tidak boleh kita dilupakan adalah. Salah satu tujuannya ialah bagaimana agar fikrah (ideologi) atau „aqidah umat Islam rusak. yang dikelola oleh para Ulama dan jurnalis Muslim yang betulbetul faham Islam secara benar. Dan senjata yang dipergunakan bukan lagi bom atau peluru tetapi surat kabar. majalah.terutama yang tak henti-hentinya menyerang Islam dengan berbagai cara. sebab sejak zaman Nabi-nabi dahulu. Sebagian mereka mengaku beragama Islam. televisi dan media-media massa lainnya. baik cetak mau pun elektronik. dan serangan itu hingga kini sebetulnya masih tetap berlangsung. Hanya yang dijadikan sasaran bukan lagi jasmani. Na‟udzu billaah min dzaalik! Dahulu. ia memang pembela Islam.buruk lagi. selalu ada saja manusia-manusia yang mengaku Muslim. tetapi pada hakikatnya merongrong atau merusak bahkan menghancurkan Islam dari dalam.Hanafi Maksum) . semoga Allah subhanahu wata‟ala menjadikan hati kita cinta terhadap Islam dan selalu menda‟wahkan dan memperjuangkannya. termasuk dalam hal ini Jaringan Islam Liberal (JIL). menggunting dalam lipatan. majalah. tabloid dan sejenisnya. Kalau mereka menerbitkan buku. Tulisan-tulisan yang diturunkan atau diproduksinya tentu harus menarik dan akurat bermisi Islam. para penjajah menyerang kaum Muslimin dengan senjata bom. namun takut (phobi) kalau Islam berkembang dan eksis di muka bumi Allah subhanahu wata‟ala yang fana ini. sehingga dikira umat Islam. Untuk mengantisipasi atau mengimbangi serbuan ghazwul fikr (perang ideologi) itu. koran. sampai akhirnya Dia memanggil kita ke sisi-Nya selama-lamanya. Amin ya Rabbal ‟alaimin (M. tetapi aqidah ummat Islam. mereka takut menulis tentang Islam. Serangan inilah yang disebut ghazwul fikr. dengan peralatan dan sarana teknologi yang memadai dan mampu menampilkan tulisan dan berita yang benar serta baik secara menarik dan bijaksana. dan sekaligus diharapkan dapat meredam dan mengantisipasi serbuan pers sekuler. dan menyampai kan apa-apa yang seharusnya disampaikan. ini merupakan cerita lama. Mudah-mudahan Allah memberi kita kemampuan untuk menyeleksi bahan bacaan serta memilih media informasi yang kita dengar dan saksikan setiap hari.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful