P. 1
HAKIKAT IPA

HAKIKAT IPA

|Views: 64|Likes:

More info:

Published by: Wilham I'äm Asriadi on Apr 26, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/08/2012

pdf

text

original

HAKIKAT IPA

Hakikat Sains atau IPA ada 3 antara lain:

1. Konsep hakikat IPA sebagai proses Proses adalah urutan atau langkah-langkah suatu kegiatan untuk memperoleh hasil pengumpulan data melalui metode ilmiah. Contoh: pengamatan tentang tumbuhan kacang hijau ditempat terang dan ditempat gelap. Tahapan dalam proses penelitian adalah:  Observasi Adalah pengamatan suatu objek berdasarkan ciri-cirinya dengan menggunakan beberapa indera. Contoh: pengamatan ciri-ciri tanaman yang tumbuh ditempat gelap. a. Daunnya kuning kecil

b. Batangnya lebih panjang

c. Lebih cepat tumbuh  Klasifikasi Adalah pengelompokan objek pengamatan berdasarkan perbedaan dan persamaan sifat yang dimiliki. Contoh: klasifikasi tumbuhan ditempat terang dan ditempat gelap a. Bentuk daun

b. Batang tumbuhan

c. Warna tumbuhan

d. Tinggi tumbuhan

Contoh: kacang hijau akan tumbuh jika ditaruh ditempat yang gelap. Variabel bebas/variabel peubah: faktor yang menjadi penyebab terjadi perubahan terhadap faktor yang lain. berwarna hijau dan pertumbuhannya cepat adalah tumbuhan kacang hijau ditempat terang. Contoh: wadah dan kapas . Contoh: kacang hijau akan lebih lambat tumbuh jika ditaruh ditempat gelap dan akan lebih cepat tumbuh apabila ditaruh ditempat yang terang.  Mengendalikan variable Adalah mengatur variable sedemikian rupa sehingga perbedaan pada akhir eksperimen adalah benar-benar karena pengaruh variabel yang diteliti.  Prediksi Adalah memperkirakan apa yang akan terjadi berdasarkan kecenderungan atau pola hubungan yang terdapat pada data yang telah diperoleh. Contoh: cahaya mempengaruhi pertumbuhan tumbuhan. Interpretasi Adalah menafsirkan data-data yang telah diperoleh dari kegiatan observasi.  Hipotesis Adalah suatu pernyataan berupa dugaan tentang kenyataan-kenyataan yang terdapat dialam melalui proses pemikiran. b. Variabel terikat adalah vaktor yang mempengaruhi atau diubah. Variabel terdiri dari 3 yaitu: a. Variabel control adalah variabel yang dibuat tetap. sedangkan daunnya lebar panjang. Contoh: daunnya kuning kecil pendek dan pertumbuhannya lambat adalah tumbuhan kacang hijau ditempat gelap. Contoh: tanaman c.

warna tumbuhan IPA sebagai produk ada 4 antara lain: . Merencanakan dan melaksanakan penelitian eksperimen Penelitian dapat dipecahkan menjadi beberapa tahap dan dikembangkan kepada anak didik satu persatu antara lain: a. air dan biji kacang hijau d. Menetapkan langkah-langkah percobaan serta waktu yang dibutuhkan Contoh: 1. persiapan: alat. Menetapkan alat dan bahan yang akan digunakan Contoh: kapas. pelaksanaan: penanaman. Contoh: pertumbuhan pada kacang hijau b. bentuk daun b. tempat. tinggi tumbuhan c. Konsep hakikat IPA sebagai produk Produk adalah hasil yang diperoleh dari suatu pengumpulan data yang disusun secara lengkap dan sistimatis. Contoh: dari hasil pengamatan tanaman ditempat terang dan ditempat gelap maka dihasilkan perbedaan antara lain. penyelesaian: penimbangan dan pengukuran  Menetapkan format tabulasi data 2. wadah. Menetapkan hipotesis penelitian Contoh: benih kacang hijau yang berada ditempat gelap akan lebih lambat tumbuh apabila benih kacang hijau yang berada ditempat terang. 2. tabel kerja dan regu kerja. menetapkan masalah penelitian: menetapkan suatu masalah yang dijawab melalui suatu penelitian. a. c. 3.

sikap berpikir bebas . sikap ingin tahu 2. Konsep adalah kumpulan dari beberapa fakta yang saling berhububgan Contoh: manusia 3. teori atau hukum adalah prinsip-prinsip yang sudah diterima Contoh: teori Jean Peaget 3. sikap mawas diri 7. sikap bertanggung jawab 8. sikap tidak putus asa 5. prinsip adalah kumpulan dari beberapa konsep Contoh: tumbuhan akan tumbuh keatas 4. sikap ingin mendapatkan sesuatu 3. sikap kerja sama 4. fakta adalah pernyataan tentang benda yang benar-benar ada atau terjadi Contoh: Kupang adalah ibu kota propinsi NTT 2. sikap tidak berprasangka 6. IPA sebagai sikap ilmiah Beberapa aspek sikap ilmiah yang dapat dikembangkan pada diri anak SD yakni: 1.1.

9. sikap kedisiplinan diri .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->