MATERI IPA KELAS 4 SD

A. PENGERTIAN AIR Pengertian air adalah zat cair yang ada dipermukaan bumi, air merupakan zat cair yang paling banyak jumlahnya di bumi, hampir 2/3 dari seluruh permukaan bumi ditutupi oleh air. B. SIFAT-SIFAT AIR 1. AIR MENEMPATI RUANG Air mempunyai sifat menempati ruang,contohnya air yang dituangkan pada gelas maka air itu akan menempati ruang dalam gelas, begitu juga air yang dituangkan kedalam botol maka air akan menempati ruangan dari botol. Percobaan: langkah-langkah a)ambillah gelas ataau botol kosong b)isilah gelas dengan air hingga penuh C) apa yang terjadi dengan air? Amatilah! Maka Air yang dituangkan akan menempati seluruh ruang pada botol atau gelas tersebut. 2. AIR MEMPUNYAI BERAT Air memiliki berat. contohnya apabila sebuah ember yang kosong diisi air hingga penuh maka, apabila ember tersebut diangkat akan terasa berat. Percobaan: Langkah-langkah a) ambillah ember kosong b) angkatlah ember tersebut atau timbanglah berat ember. c} letakan ember dan tuanglah air kedalamnya hingga penuh. d) angkatlah ember tersebut! apa yang dirasakan? apakah berat ember sama dengan berat ember awal? Maka dapat disimpulkan air itu memiliki berat. 3. PERMUKAAN AIR YANG TENANG SELALU DATAR Air tenang memiliki sifat permukaannya selalu datar, contohnya air didalam gentong, gelas atau benda yang lain apabila diamati permukaan air itu akan selalu datar. Percobaan: Melihat permukaan air tenang Langkah-langkah a)masukan air dalam gelas b)aduklah air tersebut beberapa saat! c)tunggu hingga air tenang d)bagaimana permukaan air setelah tenang? Kesimpulannya permukaan air yang tenang maka akan selalu datar. Sifat permukaan air yang selalu datar digunakan oleh tukang bangunan sebagai dasar pengukuran pemasangan ubin atau tembok batu bata supaya tidak miring.

d) amatilah apa yang terjadi! Kesimpulan air yang ada dalam kantong akan keluar setelah ditusuk dengan jarum. air sungai mengalir dari pegunungan atau mata air di tempat yang tinggi ke tempat yang lebih rendah.4. 6. keluarnya air itu karena air memiliki sifat menekan ke segala arah. contohnya apabila kantong plastik diisi air lalu kantong plastik tersebut ditusuk jarum maka air akan keluar. AIR MENEKAN KE SEGALA ARAH Air memiliki sifat menekan kesegala arah. AIR MERESAP MELALUI CELAH KECIL Air memiliki sifat meresap ke celah-celah kecil. 5. hilangnya butiran gula tersebut karena larut dalam air. karena air memiliki sifat mengalir daritempat yang tinggi ke tempat yang rendah. contohnya air sungai. Percobaan: Langkah-langkah a) ambilah sebuah kantong plastik yang besar b) isilah kantong tersebut dengan air hingga penuh c) tusuklah kantong tersebut dengan jarum. 7. Percobaan: Langkah-langkah a)ambillah sebuah gelas kosong b)isilah gelas dengan air c)masukan satu sendok gula pasir. AIR MELARUTKAN BEBERAPA ZAT Air mempunyai sifat dapat melarutkan beberapa zat. d)aduklah air tersebut! Amati yang terjadi! Kesimpulan gula yang ada didalam air akan hilang karena air memiliki sifat dapat melarutkan beberapa zat. karena sir memiliki sifat memekan kesegala arah. contohnya gula yang dimasukan ke dalam air lalu diaduk-aduk maka butiran gula akan hilang. contohnya air hujan yang turun dari langit ke permukaan tanah akan menggenangi permukaan tanah tersebut tetapi lama-kelamaan air tersebut . AIR MENGALIR KETEMPAT YANG LEBIH RENDAH Air mempuyai sifat mengalir dari tempat yang tinggi ke tempat yang rendah. Percobaan: Langkah-langkah a)ambillah sebuah papan dari kayu b)miringkanlah papan tersebut lalu tuangkan air pada papan tesebut c)amatilah gerakan air! Kesimpulan Air yang dituangkan pada permukaan papan akan bergerak ke bawah menuju tanah.

Penyubliman yaitu perubahan wujud dari padat menjadi gas Sumber: Prof. Percobaan: Langkah-langkah a) gunting kertas koran dengan ukuran 12 cm x 2 cm b) isi gelas dengan air berwarna c) masukan kertas koran kedalam air d) lakukan langkah 1 . Semut . berarti manusia memiliki ketergantungan pada makhluk hidup lain dan lingkungannya. Nah. danau. 8. Pencairan/mencair yaitu perubahan wujud dari padat menjadi cair. Perhatikan berbagai makhluk hidup yang ada di kebun sekolah. batu.3 untuk kertas tisue dan kain katun. Surya Yohanes. atau sawah. Armandelta Selaras. MAKHLUK HIDUP dan KEHIDUPANN MAKHLUK HIDUP dan KEHIDUPANNYA Semua makhluk hidup membutuhkan makhluk hidup lain makhluk hidup juga membutuhkan lingkungan sebagai tempat tinggal. Amatilah apa yang terjadi? Kesimpulan kertas tisue sangat mudah menyerap air tetapi kain katun agak sukar karena bahan yang pori-porinya lebih kecil akan lebih mudah menyerap air. papan. AIR DAPAT BERUBAH WUJUD Air memiliki sifat dapat berubah wujud. Manusi membutuhkan tempat tinggal. Kupu-kupu hinggap di bunga. maka digunakanlah pasir. Jakarta: PT . amati lingkungan sekitar dengan saksama. ada beberapa perubahan wujud benda yaitu: 1. Manusia membutuhkan tumbuhan dan hewan lain sebagai sumber makanan. kamu makhluk hidup yang ada saling berhubungan. air yang dibungkus kantong plastik lalu di masukan kedalam kullkas atau pendingin maka air tersebut lama kelamaan akan berubah wujud dari cair menjadi padat. dan besi untuk membangun rumah. Pengembunan yaitu perubahan dari gas menjadi cair. HUBUNGAN ANTARMAKHLUK HIDUP Jika kamu berada di alam terbuka. kolam ikan.2006. A. Disana.akan habis karena air itu meresap melalui celah-celah kecil tanah. 2. contohnya dalam pembuatan es batu.IPA Dibuat Asyik. 3.

Hubungan menguntungkan antara kedua belah pihak disebut simbiosis mutualisme 2. Hubungan antara kupu-kupu dan tanaman berbunga mudah kamu amati. Bebek berenang mencari makan. tumbuhan berbunga dapat berkembang biak. Contohnya adalah hubungan antara kupu-kupu dan tanaman berbunga. sedangkan pihak lain tidak diuntungkan dan tidak dirugikan. Kupu-kupu memerlukan bunga karena bunga menyediakan nektar sebagai makanannya. serta hubungan antara kerbau dan burung jalak. Denagn penyerbukan. Burung beruntung karena dapat memakan kutu dan lalat yang ada di tubuh kerbau. Hubungan antara kerbau dan burung jalak memberi keuntungan kepada kedua belah pihak. Kupu-kupu tidak mendapat makanan jika tidak ada bunga. 1. sedangkan putik merupakan alat kelamin betina pada bunga. Hubungan erat yang khas antara 2 jenis makhluk hidup yang hidup bersama disebut simbiosis. Simbiosis Mutualisme Simbiosis mutualisme adalah hubungan yang menguntungkan kedua belah pihak. Bunga membutuhkan kupu-kupu karena gerakan bagian tubuh kupu-kupu dapat mengakibatkan jatuhnya serbuk sari ke atas kepala putik. Semua makhluk hidup saling membutuhkan. Demikian juga hubungan yang terjadi antara lebah dan bunga. Serbuk sari adalah alat kelamin jantan pada bunga. Kerbau beruntung karena terbebas dari gangguan kutu dan lalat. Pertemuan antara serbuk sari dan putik menyebabkan terjadinya penyerbukan. Tahukah kamu bahwa hubungan antarmakhluk hidup sangat penting? Setiap makhluk hidup bergantung pada makhluk hidup lain. .bergerombol di pohon jambu air. Simbiosis komensalisme Simbiosis komensalisme adalah hubungan yang menguntungkan satu pihak. Tumbuhan berbunga tidak berkembang biak dengan baik apabila tidak ada kupu-kupu. Ada beberapa jenis simbiosis yang diuraikan sebagai berikut. Tidak ada satu makhluk hidup pun yang dapat hidup sendiri. Burung pipit mematuk padi di sawah.

kucing. Simbiosis komensalisme adalah hubungan yang menguntungkan satu pihak. Di hutan. Nah. ikan remora ikan remora memakan sisa-sisa makanan yang jatuh. Hubungan antara kutu dan hewan selalu merugikan hewan yang dihinggapi kutu. sedangkan pihak lain tidak diuntungkan dan tidak dirugikan. Ikan badut beruntung karena selamat dari kejaran musuh. Hampir semua hewan yang berambut dapat dihinggapi kutu. sedangkan anemon laut tidak diuntungkan dan tidak dirugikan. Oleh karena itu. misalnya ayam dan berbagai jenis burung. berbagai jenis tumbuhan paku dan anggrek hidup menempel di batang pohon. 3. serta hubungan antara tumbuhan paku dengan pohon besar. Anemon laut adalah hewan laut yang tampak seperti tumbuhan bercabang banyak. Ikan badut dapat segera bersembunyi diantara tubuh anemon laut saat menhindari musuhnya. Contohnya adalah kutu yang hidup di tubuh hewan atau bunga raflesia yang hidup di tubuh inangnya. Tumbuhan ini dapat membuat sendiri makanan. Sedangkan ikan hiu tidak mengalami kerugian atau keuntungan. Ikan badut memanfaatkan anemon laut sebagai tempat persembunyian. hubungan antara ikan hiu dan ikan remora. sedangkan pihak lain dirugikan. Hewan berbulu juga mudah dihinggapi kutu. anjing. Hubungan antara anemon laut dan ikan badut terjadi di laut. Sementara itu. misalnya. Makanan ikan hiu adalah hewan laut lain. Kutu- . tumbuhan paku dan anggrek beruntung karena dapat menempel di batang pohon.Contohnya adalah hubungan antara anemon laut denagn ikan badut. Tumbuhan paku dan anggrek hanya membutuhkan tempat tinggi agar mudah memperoleh cahaya matahari. Hubungan antara ikan remora dan hiu juga terjadi di laut. Simbiosis Parasitisme Simbiosis parasitisme adalah hubungan yang menguntungkan satu pihak. Hubungan antara paku dan anggrek denga pohon besar banyak terjadi di dalam hutan. pohon yang ditumpangi tidak rugi dan tidak untung. Jadi ikan remora beruntung karena mendapat makanan. dan kerbau.

komunitas adalah kelompok makhluk hidup berbeda yang tinggal bersama dalam suatu lingkungan tertentu. danau. kebun. baik makhluk hidup maupun benda tidak hidup. Ekosistem alam meliputi antara lain hutan. kolam. HUBUNGAN MAKLUK HIDUP DALAM EKOSISTEM Sekarang. dan laut adalah bentuk ekosistem. kamu akan lebih mengharagai semua ciptaan Tuhan itu. danau. padang pasir. Tempat berlangsungnya hubungan saling ketergantungan antara makhluk hidup dan lingkungannya disebut ekosistem. Sawah. Akibatnya. komunitas di ekosistem terdiri dari harimau. Di sawah. danau. Jadi. sungai. kebun. Kutu beruntung karena memperoleh makanan. sungai. dan akuarium. bunga rafflesia tumbuh subur.. kolam. Hubungan bunga rafflesia dan tumbuhan inangnya uga hanya menguntungkan bunga rafflesia. Simbiosis parasitisme adalah hubungan yang menguntungkan satu pihak. sedangkan pihak lain dirugikan. Ekosistem dibedakan atas 2 bentuk . kamu belajar tentang hubungan makhluk hidup dan lingkungannya. Setiap ekosistem memili beberapa anggota. sedangkan hewan yang dihinggapinya merugi. bunga rafflesia menghisap makanan yang dibuat tumbuhan inangnya. Ekosistem buatan meliputi antara lain sawah. ular. laut. berbagai makhluk hidup tinggal bersama. kebun. ladang. tumbuhan yang hidup parasit adalah benalu dan tali putri. . sedangkan tumbuhan inangnya merugi. kolam.kutu itu menghisap darah dari tubuh hewan yang dihinggapinya. Hewan merasa gataldi kulit dan pertumbuhannya tidak sehat. dan laut. Selain bunga rafflesia. B. dan pohon jati. sungai. monyet. Misalnya. Dengan menyadari adanya saling ketergantungan antara makhluk hidup dan lingkungannya. dan kutub. sedangkan tumbuhan inangnya lama-kelamaannakan mati. Makhluk hidup yang berhubungan dengan makhluk lain disebut komunitas. yaitu ekosistem alami dan ekosistem buatan. Di semua tempat terjadi hubungan saling ketergantungan antara makhluk hidup dan lingkungannya.

Ada ular. rumput. Anggota utama ekosistem sawah adalah padi. katak. . pasti dibasmi. Kehadiran anggota ekosistem sawah diawasi manusia. Begitu pula. rotan. Ekosistem Sawah Sawah merupakan ekosistem buatan manusia. batu. Benga tidak hidup yang ada di hutan antara lain tanah. anggota ekosistem hutan antara lain monyet. dan batu. dan air. Kehadiran anggota ekosistem ini diawasi manusia. 2. adapula kolam yang besar. tanah. burung pipit. 1. Benda tidak hidup yang ada di sawah adalah tanah dan air. Ekosistem Hutan Hutan merupakn ekosistem alam yang terbesar di darat. Sebaliknya. Ada rumput. air. air. dan patung. tumbuh berbagai jenis tumbuhan mulai dari yang kecil hingga besar. Ada kolam yang kecil. monyet. biasanya terdapat kolam hias. semut. Di hutan. berbagai hewan tinggal disana. belalang. Anggota ekosistem hutan sangat beraneka ragam dan banyak sekali. Anggota ekosistem sawah antara lain padi. Jadi. Anggota yang merugikan anggota utama. teratai. kolam hias termasuk ekosistem buatan. Adakah kolam hias di rumahmu? Anggota kolam beraneka ragam. 3. Ekosistem Kolam Hias Di taman yang luas. tanah dan batu. Jenis dan jumlah anggota kolam ditentukan pula oleh manusia. Oleh karena itu. jati. rumput liar dan belalang dibasmi. eceng gondok. harimau. pohon jati. harimau. Anggota ekosistem sawah tidak terlalu banyak.Mari kita pelajari beberapa ekosistem yang lebih mendalam. Padi diperkembangbiakan sebanyak dan sebaik mungkin. dan jangkrik. Anggota kolam hias antara lain ikan mas. rotan. dan pohon buah-buahan. burung.

Ekosistem biasanya memiliki hingga konsumen tingkat IV. Tikus dan ular sawah tidak dapat membuat makanannya sendiri. atau disebut konsumen puncak. Ekosistem Kebun Kebun termasuk ekosistem buatan. karena tidak dapat lagi dimakan oleh hewan lain. Hewan yang memakan konsumen tingkat II disebut konsumen tingkat III. Anggota ekosistem kebun lebih banyak daripada ekosistem sawah. Di antara berbagai makhluk hidup terdapat saling ketergantungan. misalnya untuk tikus. Hewan yang memakan konsumen tingkat I disebut konsumen tingkat II. padi menyediakan makanan bagi makhluk hidup lain. . singkong. tikus makan biji padi. 4. Oleh karena itu. Oleh karena itu. Hewan-hewan ini memakan makanan yang ada di lingkungannya. Oleh karena itu. jangkrik. ulat bulu. Bahkan. Oleh kerena itu. Ular sawah makan tikus. Sementara itu. tikus bergantung pada padi. pohon rambutan. padi dan semua tumbuhan hijau disebut produsen atau penghasil. dan pagar kayu. padi dapat membuat makanan sendiri. Misalnya elang. C. Tentu saja. cabai rawit. Ketergantungan makhluk hidup pada makhluk hidup lain. hewan disebut konsumen atau pemakai. Anggota ekosistem kebun antara lain pohon nangka. Misalnya. umumnya dalam hal makan-memakan. ular sawah bergantung pada tikus. Hewan yang memakan produsen (tumbuhan) disebut konsumen tingkat I. kadal. anggota ekosistem kebun di sekolahmuberbeda dengan anggota ekosistem kebun yang lain.Anggota ekosistem kolam hias dapat berubah tergantung pada manusia yang membuatnya. RANTAI MAKANAN Tidak ada satu pun makhluk hidup yang dapat hidup sendiri.

Jika tidak ada padi. 1. Jika tidak ada tumbuhan dan ikan. Pencemaran Pencemaran atau polusi dapat merusak tanah. Pencemaran air merusak kehidupan air. maka tikus akan kelaparan. misalnya anak itik atau anak ayam peliharaan pendududk. Jadi. Akhirnya. Ayam dimakan ular. padahal cahaya matahari diperlukan untuk melakukan fotosintesis. berpengaruh terhadap berlangsungnya kehidupan. Perjalanan makan memakan seperti ini membentuk suatu rantai sehingga disebut rantai makanan. tanah tidak dapat ditanami. Keadaan menjadi gawat jika ular sawah mencari mangsa lain. Kamu telah megetahui bahwa hewan bergantung pada tumbuhan. ikan pun tidak dapat hidup. setiap perubahan lingkungan . dan penebangan pohon. air. Rantai makanan tersususun dari produsen (penghasil) dan konsumen (pemakai) D. tidak memungkinkantumbuhan dan ikan untuk hidup. banyak tikus yang mati. Pencemaran uudara menimbulkan penyakit saluran pernapasan. dan ular sawah. Jika tidak ada tikus. misalnya adanya pencemaran. Pencemaran tanah dapat pencemaran tanah pasti menjadikan tanah tidak subur. Mengapa bisa begitu? Air yang amat keruh tidak dapat ditembus cahaya matahari. padi dimakan belalang. Jika tidak tumbuhan. kebutuhan manusia pada sumber makanan dari ikan air tawar pun tidak akan tercukupi. Akibatnya. kebakaran hutan.Pada gambar di atas. Belalang dimakan ayam. Berbagai hal menyebabkan lingkungan berubah. maka ular sawah juga kelaparan. tikus. PENGARUH PERUBAHAN LINGKUNGAN Rantai makanan tidak akan terputus selama semua mata rantai makanan tersedia. rantai makanan di sawah akan terus terbentuk jika ada padi. Tumbuhan dan ikan yang hidup di air akan mati keracnan. dan ular dimakan elang. Pencemaran sungai tidak hanya menyebabkan pemandangan yang buruk. Air sungai yang keruh bahakan pekat. tetapi dampak yang lebih buruk lagi adalah rusaknya kehidupan di dalamnya. dan udara. Artinya.

hutan mempunyai peran yang sangat penting. penebangan. Oleh karena itu. ternyata penebangan dan kebakaran hutan mengakibatkan kerusakan lingkungan yang sangat parah. Asap pun mengepul ke segala penjuru mengakibatkan pencemaran udara. kebakaran hutan terjadi karena hal-hal yang tidak disengaja. mereka melakukan pembakaran. Asap mengakibatkan kegiatan manusia terganggu. Penebangan dan Kebakaran Hutan Bagi manusia. Terkadang. Untuk mempermudah dan mempercepat pekerjaannya. keserakahan manusia dapat mengubah segalanya. Akibatnya. Hutan yang gundul mengakibat tanah longsor dan banjir. manusia mendapat kayu untuk membuat rumahdan berbagai furnitur. Wah. Akan tetapi.2. Karena ingin membuka lahan bagi industri atau perusahaannya. Dari hutan. Mengapa? Akar-akar pepohonan dapat menahan air di dalam tanah. Polisi hutan juga berusaha mencegah terjadinya penebangan dan perburuan liar. terjadilah kebakaran hutan. departemen kehutanan mengaktifkan polisi hutan untuk melakukan penanganan keadaan darurat. serta pencurian kayu. sering kali pembakaran itu menjadi tidak terkendali. dan kebakaran hutan merusak kelestarian lingkungan . Namun demikian. berbagai cara harus dilakukan untuk mencegah kebakaran hutan. misalnya karena musim kemarau yang berkepanjangan. Untuk mencegah terjadinya kebakaran hutan. Hutan juga menyimpan persediaan air tanah yang amat besar. Pencemaran. Pepohonan di hutan melindungi permukaan bumi dari banjir dan tanah longsor. Kebakaran hutan merusak keseimbangan lingkungan. segelintir orang melakukan penebangan pohon dan membabat semak belukar. Pepohonan dapat melindungi tanah dari terjangan air tanah. Berbagai hewan dan tumbuhan mati terbakar. hutan menjadi gundul. Asap menimbulkan penyakit saluran pernapasan membuat manusia menderita. Setelah kebakaran selesai.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful