41

LAMPIRAN C. PEDOMAN WAWANCARA

Kisi-kisi pedoman wawancara 1. Pedoman wawancara observasi awal a. Wawancara dengan guru mata pelajaran fisika 1. Model apa saja yang biasa digunakan bapak dalam pembelajaran fisika di SMAN 1 Tenggarang 2. Apa alasan bapak memilih model tersebut? 3. Bagaimana sikap siswa terhadap model yang biasa digunakan anda? 4. Bagaimana hasil belajar yang dicapai siswa dengn menggunkan model yang biasa digunakan oleh bapak? 5. Kendala apa saja yang biasa bapak temukan saat proses belajar mengajar? 6. Bagaimana cara bapak mengatasi masalah tersebut? b. Wawancara pada siswa 1. Apakah anda suka mata pelajaran fisika? 2. Bagaimana pendapat anda tentang pelajaran fisika? 3. Bagaimana pendapat anda tentang cara mengajar guru yang digunakan dalam pembelajaran selama ini? 2. Pedoman wawancara setelah penelitan a. Wawancara dengan guru mata pelajaran fisika 1. Apakah pembelajaran menggunakan empirical inductive learning cycle sudah pernah diterapkan oleh bapak dalam pembelajaran fisika? 2. Bagaimana pendapat bapak tentang penggunaan model empirical inductive learning cycle dalam pembelajaran fisika di SMAN 1 Tenggarang ? 3. Apa saran bapak terhadap penggunaan model empirical inductive learning cycle? b. Wawancara pada siswa kelas eksperimen 1. Bagaimana pendapat anda tentang pembelajaran dengan menggunakan model empirical inductive learning cycle ?

42

2. Bagaimana pendapat anda setelah kegiatan pembelajaran selesai dengan menggunakan model empirical inductive learning cycle ? 3. Bagaimana pendapat anda tentang guru fisika yang mengunakan model empirical inductive learning cycle ? c. Wawancara pada siswa kelas kontrol 1. Bagaimana pendapat anda setelah pembelajaran menggunakan model konvensional