Masalah biologi dalam kehidupan dapat terjadi mulai dari molekul , sel, jaringan, organ, sistem organ, yang

kesemuanya itu dapat dijumpai pada tingkat organisasi kehidupan individu. Selain individu, tingkat permasalahan biologi dalam kehidupan juga dapat terjado pada tingkat organisasi kehidupan populasi, komunitas, ekosistem, dan biosfer. Contoh masalah biologi pada berbagai tingkat organisasi kehidupan, antara lain :  Pada tingkat molekul, seperti mutasi gen yang menimbulkan adanya gen mutan (gen albino, gen buta warna, gen hemofilia, gen botak, gen imbisil, gen sickle cell anemia, gen kecenderungan TBC, gen non taster, gen polidaktili), cara kerja enzim, sintesa protein. Pada tingkat sel, seperti Plasmolisis, transportasi zat lintas membran, endositosis, penggadaan sel, perkembang biakan virus/bakteri. Pada tingkat jaringan, seperti leukemia, HIV/AIDS, CVPD tanaman jeruk.  Pada tingkat organ, seperti kanker kulit, kanker/tumor payu dara, kanker paru-paru, kista pada rahim, patah tulang, gagal ginjal, jantung koroner, katarak, mozaik. Pada tingkat populasi, seperti : penyebaran flu burung pada masyarakat manusia/unggas, penyebaran HIV/AIDS.  Pada tingkat komunitas, seperti rusaknya tanaman padi oleh tikus/hama wereng, rusaknya tanaman kelapa oleh hama, demam berarah, leptospirosis, penyebaran flu burung ke manusia Pada tingkat ekosistem, seperti hampir punahnya badak bercula satu. Kebakaran hutan, masuknya harimau kepemukiman, pencemaran lingkungan. Pada tingkat biosfer, seperti: dampak kebocoran ozon terhadap biosfer, efek rumah kaca terhadap biosfer. Semakin kompleks tingkat organisasi kehidupan, semakin kompleks juga permasalahan biologi yang terkandung didalamnya. Dalam proses pemecahan semua masalah biologi, biologi tidak dapat berdiri sendiri, biologi memerlukan disiplin ilmu-ilmu lain, misal dengan ilmu fisika, ilmu kimia, geologi. Contoh : a. Permasalahan biologi yang terkait dengan prinsip-prinsip ilmu fisika antara lain : transportasi zat secara difusi, osmosis, absorbsi, kapilaritas xylem, ritme harian plankton. b. Permasalahan biologi yang terkait dengan prinsip-prinsip ilmu kimia antara lain : proses pencemaran makanan oleh enzim, analisa bahan penyusunan zat makanan (seperti karbohidrat, protein, lemak), bagaimana produksi dan fungsi hormon bekerja, peranan senyawa buffer dalam sel, respirasi sel, fermentasi, peranan bakteri kemolitotrop pada permisahan logam dari bijihnya. c. Permasalahan biologi yang terkait dengan prinsip-prinsip ilmu fisika dan ilmu kimia antara lain : peristiwa fotosintesis respirasi d. Permasalahan biologi yang terkait dengan prinsip-prinsip ilmu geologi antara lain : pencemaran lingkungan, dampak kebocoran ozon terhadap biosfer. Dengan Melibatkan Prinsip-Prinsip ilmu lain dalam hal dengan ilmu fisika dan ilmu kimia, biologi, makin berkembang kearaha tingkat molekuler dan lahirlah biologi molekuler. Babak ini dapat menyingkap inti permasalahan tentang sifat-sifat menurun sehingga lahirlah ilmu genetika. Seiring dengan makin banyaknya permasalahan biologi yang dapat dipecahkan maka juga semakin dapar dirasakan manfaat

Kehutanan. kelaparan. sistem transportasi.. sitologi. patologi. serta bagaimana menjinakkan dan memelihara hewan dan tumbuhan liar sehingga dapat dimanfaatkan bagi kehidupan. Jadi individu merupakan satu organisme yang tubuhnya tersusun oleh berbagai sistem organ yang saling berhubungan. dan beberapa jaringan menyusun organ. jaringan. sistem pencernaan. histologi. di dalam tubuh hewan tingkat tinggi. Untuk memudahkan mempelajari ataupun melandasi suatu penelitian. Hal ini menimbulkan pengelompokan kerja organ-organ yang memiliki suatu fungsi khusus yang disebut Sistem Organ. saling menunjang atau saling berpengaruh dan membentuk satu tubuh yang disebut individu. karena dapat meningkatkan produksi pertanian setelah berhasil menemukan bibit unggul maupun cara menanam danmemeliharanya. organ. suatu organ akan melibatkan organ-organ lainnya. individu. embriologi. Biologi berperan pula sebagai ilmu pengetahuan dasar bagi pertumbuhan dan perkembangan disiplin ilmu-ilmu yang lain seperti pertanian. lingkungan hidup. dimana antar tingkatan tersebut saling berhubungan. serta menginsyafkan manusia pada pentingnya olahraga sebagai upaya menjaga kesegaran dan kebugaran tubuh. morfologi. terdapat bermacam sistem organ. Hal ini menimbulkan terbentuknya cabang-cabang ilmu dalam Biologi. kita semua dapat memiliki ketranpilan kerja ilmiah dan bersikap ilmiah. ekosistem. Seluruh sistem organ tersebut saling berinteraksi. anatomi. Selain yang penting dalam ilmu-ilmu sosial-ekonomi. Contoh cabangcabang ilmu Biologi adalah genetika. dan bahkan ilmu pertahanan semesta. komunitas. Karena dengan biologi para ilmuan dapat mengetahui bagaimana suatu penyakit dapat menyebar dan menular sehingga memudahkan cara menanggulanginya atau mencegahnya berbgai obat-obatan juga telah diketemukan dapat menyelamatkan banyak manusia darikematian. Untuk tingkatan ini. dan bioteknologi. geografi. Biologi mempelajari berbagai macam struktur dan ciri molekul yang melakukan reaksi-reaksi penyusunan dan pembongkaran. mikrobiologi. objek-objek tersebut dipilahpilah menurut tingkatan-tingkatan yaitu mulai dari tingkatan molekuler. Pengetahuan biologi jugadapat membuat manusia sadar perlunya memilih makanan yang baik untuk pertumbuhan maupun kesehatan tubuh. virologi. Pada tingkat molekul. botani. Sel-sel dengan bentuk dan fungsi yang sama membentuk jaringan. Ilmu pengetahuan yang terkandung dalam biologi telah banyak menolong manusia dari berbagai masalah seperti wabah penyakit. Peternakan. . Dengan belajar biologi sebagai sains. diantaranya adalah sistem respirasi. populasi. sistem saraf.pengetahuan biologi dalam kehidupan sehari-hari. Untuk menjalankan fungsinya. dan lain sebagainya. Disamping itu manusia juga dapat keluar dari malapetaka kelaparan. Di tengah-tengah sains yang lain biologi dapat merupakan motivator bagi berkembang cabang sains lainnya. kedokteran. Molekul-molekul tersebut kemudian saling berinteraksi membentuk sebuah struktur terkecil dari organisme yang dinamakan sel. sel. hingga tingkatan bioma. kependudukan. zoologi. ekologi. serta sadar terhadap hidup dan kehidupan dalam lingkungan. taksonomi. sistem reproduksi dan sistem ekskresi. fisiologi. Pengetahuan biologi telah mengajarkan kepada manusia bagaiamana menjaga dan melestarikan flora dan fauna yang merupakan kekayaan alam sebagai anugerah dari Tuhan Pencipta Alam Semesta. parasitologi.

perusakan ekosistem akibat perbuatan manusia biasanya dikarenakan kurangnya pemahaman yang baik mengenai ekologi dan sikap yang kurang bijaksana dalam mengeksploitasi sumber daya alam baik yang hayati maupun yang non hayati. teknik fertilisasi in vitro. Untuk yang kedua ini.Di lingkungan yang lebih luas. teknik mutasi buatan. misalnya penemuan-penemuan dalam teknik rekayasa genetika untuk menciptakan hewan dan tanaman transgenik. Biologi sebagai ilmu murni yang mendasari ilmu terapan (bidang pertanian. dimana setiap bioma memiliki ciri atau karakter khusus yang ditandai dengan vegetasi (tumbuhan) dan hewan dominan. teknik kultur jaringan. seekor ikan. hutan hujan tropis. teknik transplantasi organ. disamping alam sendiri memiliki kemampuan memperbaiki diri (self purification) yaitu dengan mengadakan suksesi ekologis. padang rumput. perikanan. Penemuanpenemuan di bidang Biologi atau bioteknologi telah berhasil memecahkan berbagai masalah atau persoalan dalam hidup manusia. misalnya seorang anak. Penanganan terhadap masalah lingkungan atau ekologis ini harus dilakukan dengan menggunakan pendekatan biologis. teknik kloning. antibiotik dan vaksin. Interaksi antara beberapa komunitas dengan lingkungan abiotiknya akan menyusun struktur yang dinamakan ekosistem. Selanjutnya interaksi antarbioma di permukaan bumi membentuk lapisan mahluk hidup di bumi yang dinamakan biosfer. sebatang pohon pisang. teknik penyimpanan dan transfer embrio. Setiap tingkatan dalam organisasi Biologi tersebut saling berkaitan/berhubungan dan saling mempengaruhi. inseminasi buatan. Apabila terjadi gangguan atau kerusakan pada salah satu komponen atau tingkatan maka akan mempengaruhi keberadaan komponen atau tingkatan yang lainnya. taiga. iklim suatu daerah mempengaruhi kehidupan yang ada di dalamnya sehingga terbentuklah bioma. sebatang tanaman padi. dan gurun. teknik superovulasi untuk perbanyakan ternak jenis unggul. dan sebagainya. individu diartikan sebagai satuan makhluk hidup tunggal. hutan decidous. seekor ayam. serta penemuan berbagai jenis obat. telah banyak membawa perubahan yang mengarah pada peningkatan kesejahteraan hidup manusia. . dan kedokteran). Ia akan berinteraksi membentuk kumpulan individu sejenis yang dinamakan populasi. Contoh bioma adalah: tundra. Misalnya sekelompok kambing di dalam kandang merupakan contoh populasi kambing. Selanjutnya populasi ini berinteraksi dengan populasi lainnya dan membentuk komunitas. savana. teknik penyisipan atau pemisahan gen. Individu-individu dikatakan sejenis atau satu species jika mampu melakukan perkawinan dan menghasilkan keturunan yang fertil. peternakan. Dalam lingkup yang lebih luas. Setiap individu di suatu areal tempat tinggal/habitatnya tentu tidak sendirian. bersama dengan perkembangan teknologi dan disiplin ilmu lainnya. kambing betina dengan kambing jantan dikatakan satu species karena apabila terjadi perkawinan akan dihasilkan anak kambing yang juga dapat mempunyai keturunan lagi kelak. Adapun gangguan atau kerusakan dalam lingkup ekosistem dapat terjadi akibat bencana alam dan atau akibat perbuatan manusia.

termasuk ilmu-ilmu terapannya. Nah! Sekarang mintalah Uji Kompetensi Akhir Modul pada Guru Bina Biologi Anda. dan tentunya Anda telah memahaminya. Selamat belajar dan sampai jumpa pada modul Biologi . Dan semoga hasil tes Anda baik sehingga Anda dapat segera melanjutkan mempelajari mnodul berikutnya. juga demi peningkatan kesejahteraan hidup umat manusia di masa mendatang. demi kemajuan IPTEK.Semua materi tersebut telah Anda pelajari pada modul ini. Anda sebagai generasi penerus. diharapkan mampu melanjutkan mengembangkan Biologi beserta cabang-cabang ilmunya.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful