P. 1
Lembar Angket Sikap Siswa Selama Proses Belajar

Lembar Angket Sikap Siswa Selama Proses Belajar

|Views: 1,921|Likes:

More info:

Published by: NietNoet Phengenjadi Qieluo on Apr 30, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/20/2015

pdf

text

original

LEMBAR ANGKET SIKAP SISWA SELAMA PROSES BELAJAR A.

Identitas Siswa Nama :

Kelas/Absen : Jenis Kelamin : Laki-laki/Perempuan B. Petunjuk 1. Dimohon kesediaannya untuk mengisi angket ini sesuai dengan pengalaman anda selama proses belajar. 2. Dalam pengisian angket ini tidak mempengaruhi nilai anda, atas bantuannya terima kasih. Mengerjakan angket dengan cara membubuhkan tanda “√” pada kolom pemilihan yang tersedia sesuai dengan pilihan anda, dengan keterangan: SS S TS ST : sangat setuju, : setuju, : tidak setuju, : sangat tidak setuju

NO

Pernyataan SS

Jawaban S TS STS

1. 2

3

4

5

Saya lebih menyukai pelajaran matematika daripada pelajaran lainnya Saya merasa rugi bila bolos atau tidak memperhatikan ketika guru menerangkan karena saya tidak bisa memahami materi pelajaran berikutnya. Saya senang megikuti pembelajaran dengan menggunakan pendekatan problem possing dan heuristic. Saya merasa lebih giat mengikuti pelajaran matematika, karena guru saya selalu memotivasi saya untuk semangat mengikuti proses pembelajaran. Dalam mengerjakan soal-soal kimia atau fisika akan terasa lebih mudah karena

Saya senang ketika pembelajaran matematika dibagi dalam kelompok. grafik ketika menerangkan pelajaran matematika Saya merasa senang jika menyelesaikan soal cerita sesuai dengan langkah-langkah heuristic model Polya Saya berusaha mengerjakan soal sesuai dengan langkah-langkah heuristic model Polya Saya merasa senang ketika dapat menyelesaikan soal matematika Saya tidak merasa kesulitan dalam membuat soal Saya merasa senang ketika ditugaskan untuk membuat soal.6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ditunjang dengan kemampuan matematika Saya senang ketika guru matematika melibatkan semua siswa dalam kegiatan belajar matematika sehingga semua siswa memperhatikan penjelasan guru Ketika saya mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal. Saya merasa tertarik ketika guru sering menggunakan chart. sehingga saya bisa kerjasama dengan teman. terutama mencatat hal yang tidak saya mengerti. skema. saya selalu berusaha untuk bertanya kepada guru maupun teman yang mengerti. Saya merasa senang ketika dapat membuat soal cerita yang berbobot Saya sering mencatat materi matematika. .

Bagaimana aktivitas siswa ketika guru memberikan contoh penyelesaian soal dengan langkah Polya? 5. Bagaimana aktivitas siswa ketika guru memberikan contoh pembuatan soal? 4.Lembar Observasi Aktivitas Siswa 1. Bagaimana aktivitas siswa saat guru menjelaskan materi? 3. Bagaimana aktivitas siswa ketika ada siswa lain presentasi? 7. Bagaimana aktivitas siswa dalam kelompok? 6. Bagaimana aktivitas siswa ketika dijelaskan tentang model pembelajaran Problem possing dan heuristic? 2. Bagaimana aktivitas siswa ketika ada siswa lain berpendapat? .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->