P. 1
Strategi Belajar Mengajar Pkn 2

Strategi Belajar Mengajar Pkn 2

|Views: 36|Likes:
Published by rowscribd

More info:

Published by: rowscribd on May 02, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPT, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/14/2013

pdf

text

original

STRATEGI BELAJAR MENGAJAR PKn 2

Dra. Titik Haryati, M.Si.

Kemp (Wina Senjaya. . 2008) mengemukakan bahwa strategi pembelajaran adalah suatu kegiatan pembelajaran yang harus dikerjakan guru dan siswa agar tujuan pembelajaran dapat dicapai secara efektif dan efisien.Strategi Pembelajaran • Strategi pembelajaran merupakan hal yang perlu diperhatikan guru dalam proses pembelajaran.

Wina Senjaya (2008) menyebutkan bahwa dalam strategi pembelajaran terkandung makna perencanaan. . bahwa strategi pada dasarnya masih bersifat konseptual tentang keputusan-keputusan yang akan diambil dalam suatu pelaksanaan pembelajaran. R David. Artinya.J.

Metode Pembelajaran • Metode pembelajaran adalah cara yang digunakan untuk mengimplementasikan rencana yang sudah disusun dalam bentuk kegiatan nyata dan praktis untuk mencapai tujuan pembelajaran .

Dengan kata lain. metode. . dan teknik pembelajaran. model pembelajaran merupakan bungkus atau bingkai dari penerapan suatu pendekatan.Model Pembelajaran • Model pembelajaran pada dasarnya merupakan bentuk pembelajaran yang tergambar dari awal sampai akhir yang disajikan secara khas oleh guru.

METODE PENDIDIKAN MORAL A. Pengertian Metode Pend Moral adalah suatu cara yg dilakukan guru secr sadar. bertujuan unt menyampaikan materi Pend Mrl pd siswa dg harapan akan terjadi perubahan sikap/tingkah laku siswa sesuai dengan tujuan yg telah ditentukan dalam kurikulum . teratur.

Berpartisipasi secr aktif dan berttgjwb. dan kreatif dlm menanggapi isu Kewarganegaraan 2. Berinteraksi dg bgs2 lain dlm percaturan dunia secr langsung atau tdk langsung dg memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi (Kur 2006) . rasional.TUJUAN PKn Untuk mengembangkan kemampuan2: 1. Berpikir kritis. berbgs dan bernegara 3. Berkembang secr positif dan demokratis unt membentuk diri berdsrkan pd karakter2 masy Ind agar dpt hdp bersm dg bgs2 lainnya 4. serta bertindak secr cerdas dlm kegiatan bermasy.

(6) cakap. (4) sehat. ps 3 UU No. (7) kreatif. Merupakan bagian integral dr proses pendidikan di sekolah 2.B. (3) berakhlak mulia. Metode membudayakan Pancasila 3. (8) mandiri & menjadi (9) wn yg demokratis serta (10) bertanggung jawab (BAB II. (5) berilmu. Metode ini memiliki nilai strategis unt menunjang tercapainya tujuan Pendidikan Nasional* *Pend Nas berfungsi mengembangkan kemamp & membentuk watak serta peradaban bgs yg bermanfaat dlm rangka mencerdaskan bangsa. 20/2003) . Ciri2 Mtd Pend Mrl di Ind 1. bertujuan unt berkembangnya potensi pd agar menjd man yg (1) beriman & (2) bertaqwa pd Tuhan YME.

Kesesuaian dg tk perk psikologis & kondisi siswa 5.L & pbt guru yg merpkan cont/teladan yg secara tetap dilaksanakan. Pemahaman guru thd bahan pend mrl 2. . T.C. Ketepatan bhn dg diskripsi dlm kur menurut jjg & tk skl yg diperoleh dr sbr bhn resmi 4. Kemamp guru dlm mempersiapkan & memilih cara penyajian bahan pend mrl 3. Faktor2 penunjang keberhasilan usaha guru Pend Mrl dlm mencapai tujuan 1.

Terjadinya proses dan hasil belajarmengajar Pendidikan Moral 2.D. Termotivasinya kegairahan belajar siswa pada Pendidikan Moral 3. Tujuan Metode Pend Mrl 1. Siswa mampu mengamalkan tuntutan moral Pancasila .

Fungsi Metode Pend Mrl 1. Mendorong usaha kerjasama dlm kbm unt guru dan siswa 4. Memberi kemudahan siswa unt belajar berdsrkan minat/perhatian 3. Mengarahkan keberhasilan siswa 2.E. Memberi inspirasi siswa melalui proses hubungan yg serasi antara guru & siswa seiring dg cita2 negara & bgs Ind* * Baca Tujuan Nas dlm Pemb UUD 1945! .

. Tugas Metode Pend Mrl • 1.F.

G. Kriteria Pemilihan metode .

Kedudukan Met.H. Pend Mrl dlm kaitannya dg faktor pend .

3. 6. 5. 4. 2. Adanya persiapan mengajar Metode mengajar yg dipergunakan Pemberian motivasi Bantuan pengajaran kepada siswa yg lemah Bantuan pengajaran kepada siswa yg pintar Pengadaan alat peraga & perpustakaan . Beberapa hal/langkah yg perlu disiapkan Guru Pend Mrl 1.I.

Persiapan mengajar Metode mengajar Bantuan pengajaran kepada siswa yg lemah Beberapa hal yg perlu disiapkan Guru Pend Mrl Pemberian motivasi Bantuan pengajaran kepada siswa yg pintar Pengadaan alat peraga & perpustakaan .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->