STRATEGI BELAJAR MENGAJAR PKn 2

Dra. Titik Haryati, M.Si.

2008) mengemukakan bahwa strategi pembelajaran adalah suatu kegiatan pembelajaran yang harus dikerjakan guru dan siswa agar tujuan pembelajaran dapat dicapai secara efektif dan efisien.Strategi Pembelajaran • Strategi pembelajaran merupakan hal yang perlu diperhatikan guru dalam proses pembelajaran. Kemp (Wina Senjaya. .

Wina Senjaya (2008) menyebutkan bahwa dalam strategi pembelajaran terkandung makna perencanaan. . R David.J. bahwa strategi pada dasarnya masih bersifat konseptual tentang keputusan-keputusan yang akan diambil dalam suatu pelaksanaan pembelajaran. Artinya.

Metode Pembelajaran • Metode pembelajaran adalah cara yang digunakan untuk mengimplementasikan rencana yang sudah disusun dalam bentuk kegiatan nyata dan praktis untuk mencapai tujuan pembelajaran .

model pembelajaran merupakan bungkus atau bingkai dari penerapan suatu pendekatan.Model Pembelajaran • Model pembelajaran pada dasarnya merupakan bentuk pembelajaran yang tergambar dari awal sampai akhir yang disajikan secara khas oleh guru. metode. . dan teknik pembelajaran. Dengan kata lain.

Pengertian Metode Pend Moral adalah suatu cara yg dilakukan guru secr sadar. bertujuan unt menyampaikan materi Pend Mrl pd siswa dg harapan akan terjadi perubahan sikap/tingkah laku siswa sesuai dengan tujuan yg telah ditentukan dalam kurikulum . teratur.METODE PENDIDIKAN MORAL A.

serta bertindak secr cerdas dlm kegiatan bermasy. berbgs dan bernegara 3. Berinteraksi dg bgs2 lain dlm percaturan dunia secr langsung atau tdk langsung dg memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi (Kur 2006) . Berkembang secr positif dan demokratis unt membentuk diri berdsrkan pd karakter2 masy Ind agar dpt hdp bersm dg bgs2 lainnya 4. dan kreatif dlm menanggapi isu Kewarganegaraan 2. Berpartisipasi secr aktif dan berttgjwb. Berpikir kritis. rasional.TUJUAN PKn Untuk mengembangkan kemampuan2: 1.

ps 3 UU No. Metode ini memiliki nilai strategis unt menunjang tercapainya tujuan Pendidikan Nasional* *Pend Nas berfungsi mengembangkan kemamp & membentuk watak serta peradaban bgs yg bermanfaat dlm rangka mencerdaskan bangsa. bertujuan unt berkembangnya potensi pd agar menjd man yg (1) beriman & (2) bertaqwa pd Tuhan YME. 20/2003) . (4) sehat.B. (5) berilmu. Ciri2 Mtd Pend Mrl di Ind 1. (8) mandiri & menjadi (9) wn yg demokratis serta (10) bertanggung jawab (BAB II. (3) berakhlak mulia.(6) cakap. (7) kreatif. Merupakan bagian integral dr proses pendidikan di sekolah 2. Metode membudayakan Pancasila 3.

T.C. . Kesesuaian dg tk perk psikologis & kondisi siswa 5. Ketepatan bhn dg diskripsi dlm kur menurut jjg & tk skl yg diperoleh dr sbr bhn resmi 4. Pemahaman guru thd bahan pend mrl 2.L & pbt guru yg merpkan cont/teladan yg secara tetap dilaksanakan. Faktor2 penunjang keberhasilan usaha guru Pend Mrl dlm mencapai tujuan 1. Kemamp guru dlm mempersiapkan & memilih cara penyajian bahan pend mrl 3.

D. Termotivasinya kegairahan belajar siswa pada Pendidikan Moral 3. Siswa mampu mengamalkan tuntutan moral Pancasila . Tujuan Metode Pend Mrl 1. Terjadinya proses dan hasil belajarmengajar Pendidikan Moral 2.

Memberi inspirasi siswa melalui proses hubungan yg serasi antara guru & siswa seiring dg cita2 negara & bgs Ind* * Baca Tujuan Nas dlm Pemb UUD 1945! . Fungsi Metode Pend Mrl 1. Mendorong usaha kerjasama dlm kbm unt guru dan siswa 4. Memberi kemudahan siswa unt belajar berdsrkan minat/perhatian 3.E. Mengarahkan keberhasilan siswa 2.

.F. Tugas Metode Pend Mrl • 1.

G. Kriteria Pemilihan metode .

Kedudukan Met.H. Pend Mrl dlm kaitannya dg faktor pend .

2. 6. 3.I. 5. 4. Adanya persiapan mengajar Metode mengajar yg dipergunakan Pemberian motivasi Bantuan pengajaran kepada siswa yg lemah Bantuan pengajaran kepada siswa yg pintar Pengadaan alat peraga & perpustakaan . Beberapa hal/langkah yg perlu disiapkan Guru Pend Mrl 1.

Persiapan mengajar Metode mengajar Bantuan pengajaran kepada siswa yg lemah Beberapa hal yg perlu disiapkan Guru Pend Mrl Pemberian motivasi Bantuan pengajaran kepada siswa yg pintar Pengadaan alat peraga & perpustakaan .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful