KARANGAN WAWANCARA

Karangan Wawancara. Soalan : Sebagai pengarang majalah sekolah, anda dikehendaki mewawancara seorang pelajar di sekolah anda yang telah mencapai kejayaan cemerlang dalam peperiksaan PMR tentang rahsianya mencapai kejayaan untuk dimuatkan ke dalam majalah sekolah. Tulis wawancara anda selengkapnya. Pada 26 Jun yang lalu, saya iaitu Syafiqah bt Yusuf sebagai pengarang Majalah SMKTP telah menjalankan wawancara dengan seorang pelajar cemerlang dalam peperiksaan PMR yang lalu iaitu saudariA mirah bt Ramlee.Wawancara yang dijalankan di bilik pengawas ini bertujuan untuk dimuatkan ke dalam majalah sekolah iaitu SMKTP keluaran tahun 2009. Berikut ialah hasil wawancara tersebut. Syafiqah : Assalamualaikum dan selamat pagi saudari Amirah. Amirah : Waalaikumussalam dan selamat pagi. Syafiqah : Terlebih dahulu saya ingin mengucapkan terima kasih kepada saudari kerana sudi diwawancara pada pagi ini. Selain itu, saya ingin mengucapkan tahniah kepada saudari kerana mencapai kejayaan yang sungguh cemerlang dalam peperiksaan PMR yang lalu. Amirah : Terima kasih dan ini merupakan anugerah Allah kepada saya. Syafiqah : Saudara, saya difahamkan saudari memperoleh 9A dalam peperiksaan PMR yang diumumkan baru-baru ini. Amirah : Ya, benar. Saya telah berjaya memperoleh 9A dalam peperiksaan PMR yang saya duduki pada tahun lepas termasuk mata pelajaran Bahasa Arab. Saya juga mengambil kesempatan ini untuk mengucapkan terima kasih yang tidak terhingga kepada ibu bapa saya, semua guru saya dan rakan-rakan saya yang turut sama berusaha sehingga saya mencapai kejayaan yang sungguh cemerlang dalam PMR pada tahun lalu. Syafiqah : Siapakah yang menjadi pendorong kepada saudari sehingga mencapai kejayaan yang mengharumkan nama sekolah kita? Amirah : Selain kedua-dua ibu bapa saya, orang yang paling banyak mendorong saya mencapai kejayaan ialah Guru Tingkatan saya iaitu Encik Roslen bin Hashim. Beliau begitu prihatin dengan pencapaian saya dalam sebarang peperiksaan yang saya tempuhi sejak saya menjadi anak muridnya. Terima kasih cikgu. Syafiqah : Bagaimanakah saudari mengatur jadual sehingga berjaya mencapai kejayaan yang sungguh cemerlang? Amirah : Sebenarnya tiada jadual khusus yang saya ikuti dalam mengulang kaji pelajaran. Saya mengulang kaji pelajaran mengikut masa lapang saya. Bagi saya, penetapan jadual yang khusus akan menyebabkan kita mudah berasa bosan kerana mengikut perkara yang sama pada setiap hari. Biasanya, pada waktu petang saya mengikuti kelas bimbingan bagi mata pelajaran tertentu seperti Bahasa Melayu, Matematik dan Bahasa Inggeris. Selepas itu, sekiranya ada masa lapang saya akan berlari-lari anak di sekitar kawasan perumahan yang saya duduki sekadar mengeluarkan peluh. Pada waktu malam, sekiranya tiada kerja rumah yang dibekalkan oleh guru, saya mula mengulang kaji pelajaran dari pukul lapan malam sehingga pukul sepuluh malam. Syafiqah : Bagaimanakah caranya saudari mengikuti pembelajaran yang dijalankan semasa di kelas? Amirah : Kita tidak dapat menafikan kepentingan pembelajaran di dalam kelas. Semasa guru mengajar saya akan memberikan tumpuan yang sepenuhnya perkara-perkara yang disaampaikan oleh guru. Tumpuan yang penuh semasa pembelajaran membolehkan saya mengingati sesuatu aspek dalam pelajaran berkenaan bagi jangka masa yang lebih lama. Saya juga membiasakan diri saya bangun pada awal pagi sekitar jam lima pagi. Selepas mandi saya sembahyang dan berdoa. Kemudian barulah saya akan membaca tajuk-tajuk

Saya merupakan Pengerusi Persatuan Bahasa Melayu dan mewakili daerah dalam pertandingan bahas. Kaedah ini dapat menguji daya ingatan kami. Tidakkah perkara ini mengganggu pembelajaran saudara? Amirah : Tidak sama sekali.yang akan diajar oleh guru pada hari berkenaan. kelab dan permainan di sekolah. Aktiviti belajar berkumpulan ini biasanya kami lakukan pada hujung minggu iaitu pada pagi Ahad dari pukul lapan pagi sehingga pukul sebelas pagi. akhirnya saya mengucapkan tahniah sekali lagi dan terima kasih kerana sudi meluangkan masa bersama-sama dengan saya pada pagi ini. Syafiqah : Saya difahamkan saudari juga aktif dalam kegiatan persatuan. guru-guru dan orang yang lebih tua daripada kita. Sekiranya ada fakta yang tersilap salah seorang dari kami akan membetulkan fakta berkenaan. Hal ini bertujuan untuk membolehkan saya memahami pelajaran yang akan diajar dengan lebih mudah. Sebagai pengerusi persatuan. Amirah : Sama-sama . Akhirnya kita juga perlu berdoa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan bertawakal kepada-Nya. Kita juga perlu menghormati dan sentiasa memohon restu daripada mereka. saya tidak akan menunggu lama untuk bertanyakan guru tentang perkara tersebut. Syafiqah : Adakah saudari mengikuti pembelajaran secara berkumpulan sebagaimana yang dijalankan oleh pelajar-pelajar yang lain? Amirah : Ya. Kegiatan yang saya lakukan ini hanyalah pada hari sabtu. Bagi saya aktif dalam sesuatu kegiatan di luar bilik darjah tidak mengganggu pelajaran kita selagi kita bijak membahagikan masa. Pembelajaran secara begini penting bagi menilai kemampuan kami mengingati fakta yang telah kami pelajari dalam masa seminggu. Semasa perbincangan kami akan mengemukakan fakta-fakta yang telah diajar oleh guru secara lisan. kami dapat mengingati fakta berkenaan dengan tepat. benar. Dengan cara ini. saya sering menganjurkan pertandingan syarahan. Bak kata pepatah rajin usaha tangga kejayaan. Syafiqah : Soalan saya yang terakhir. bahas dan berbalas pantun. apakah nasihat saudari kepada pelajar-pelajar yang akan menduduki peperiksaan PMR pada tahun ini? Amirah : Nasihat saya ialah selain tekun mengulang kaji pelajaran. Saya juga mengikuti pembelajaran secara berkumpulan bersamasama tiga orang rakan karib saya. kita perlu menurut segala nasihat ibu bapa. Syafiqah : Baiklah saudari Amirah. Sekiranya timbul kekeliruan.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful