You are on page 1of 113

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) Dosen koordinator : Ade Widya Sari Judul Mata Kuliah : Asuhan kebidanan

pada ibu hamil (Ask eb I) Nomor Kode / SKS/ Semester : Bd. 301 / 4 SKS (T: 1, P: 3)/ II Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini menjelaskan tentang asuhan kebidanan pada ibu hamil melalui: konsep dasar asuhan kehamilan, diagnos is dan tanda- tanda kehamilan, proses adaptasi fisiologis ibu dalam masa kehamil an, proses penyesuaian psikologis ibu dalam masa kehamilan, pertumbuhan dan perk embangan janin, pemeriksaan dan pengawasan pada ibu dalam masa kehamilan, perdar ahan pada kehamilan muda, perdarahan kehamilan lanjut (hamil tua), hipertensi da lam masa kehamilan, infeksi TORCH dalam kehamilan, penyakit menular seksual (PMS ) dalam kehamilan, penyakit tiroid dan anemia dalam kehamilan, masalah / penyaki t komplikasi dalam masa kehamilan, dan masalah yang berhubungan dengan lamanya k ehamilan. Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasisw a Akademi Kebidanan Mitra Husada Medan semester II akan dapat menerapkan asuhan kebidanan pada ibu hamil baik dalam kondisi fisiologis maupun patologis dengan p endekatan manajemen asuhan kebidanan.

Pertemuan Tujuan Instruksional Khusus ahasan Metode Pembelajaran Aspek Penilaian Estimasi Waktu Sumber Kepustakaan

Pokok Bahasan

Sub Pokok B

1/T Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi Keb idanan Mitra Husada Medan semester II akan dapat : 1. Menjelaskan filosopi asuhan kehamilan 2. Menjelaskan ruang lingkup asuhan kehamilan 3. Menjelaskan prinsip pokok asuhan kehamilan 4. Menjelaskan tujuan asuhan kehamilan 5. Menjelaskan hak-hak wanita hamil 2/T 6. Menjelaskan diagnosis kehamilan 7. Menjelaskan tanda kemungkinan hamil

Konsep dasar asuhan kehamilan

Diagnosis dan tanda-tanda kehamilan

Filosopi asuhan kehamilan Ruang lingkup asuhan kehamilan Prinsip pokok asuhan kehamilan Tujuan asuhan kehamilan Hak-hak wanita hamil Diagnosis kehamilan Tanda kemungkinan hamil

Ceramah Diskusi

Ceramah Diskusi

UTS 20 % UAS 30 % Praktek 50 %

1 x 50 Buku 1 hal 517-518

1 x 50 Buku 2 hal 125-130 Buku 3 8. Menjelaskan tanda tidak pasti kehamilan 9. Menjelaskan tanda pasti kehamilan 3/T 10. Menjelaskan perubahan pada uterus dan ovarium 11. Menjelaskan perubahan pada sistem respirasi 12. Menjelaskan perubahan pada traktus digestivus 13. Menjelaskan perubahan pada traktus urinaria 14. Menjelaskan perubahan pada kardiovaskuler 4/T 15. Menjelaskan a kehamilan trimester I 16. Menjelaskan trimester II 17. Menjelaskan trimester III 5/T proses proses proses penyesuaian psikologis ibu dalam mas

penyesuaian psikologis ibu dalam masa kehamilan penyesuaian psikologis ibu dalam masa kehamilan

18. Menjelaskan pertumbuhan dan perkembangan janin pada trimester I

19. Menjelaskan pertumbuhan dan perkembangan janin pada trimester II 20. Menjelaskan pertumbuhan dan perkembngan janin pada trimester III

Proses adaptasi fisiologis ibu dalam masa kehamilan

Proses penyesuain psikologis ibu dalam masa kehamilan

Pertumbuhan dan perkembangan janin Tanda tidak pasti kehamilan Tanda pasti kehamilan Review perubahan pada uterus dan ovarium Review perubahan pada sistem respirasi Review perubahan pada traktus digestivus Review perubahan pada traktus urinaria

Review perubahan pada kardiovaskuler Proses penyesuaian psikologis ibu dalam masa kehamilan trimester I Proses penyesuaian psikologis ibu dalam masa kehamilan trimester II Proses penyesuaian psikologis ibu dalam masa kehamilan trimester III Pertumbuhan dan perkembangan janin pada trimester I Pertumbuhan dan perkembangan janin pada trimester II Pertumbuhan dan perkembangan janin pada trimester III

Ceramah Diskusi

Ceramah Diskusi

Ceramah Diskusi hal 123-126

1 x 50 Hal 89-95

Buku 2

1 x 50 Buku 1 Hal, 501-504

1 x 50 Buku 1 Hal, 504-512 6/T 21. Menjelaskan pemeriksaan awal kehamilan 22. Menjelaskan kunjungan ulang pada kehamilan 23. Menjelaskan penatalaksanaan dan perawatan selama kehamilan Pemeriksaan dan pengawasan pada ibu dalam masa kehamilan Pemeriksaan awal kehamilan Kunjungan ulang pada kehamilan Penatalaksanaan dan perawatan selama kehamilan Ceramah Diskusi 1 x 50 Buku 1 Hal, 107-111 Buku 7 Hal, 1-9 7/T 24. Menjelaskan defenisi, etiologi, gejala dan tanda, klasifikasi, p enanganan/pengobatan dari abortus 25. Menjelaskan defenisi, etiologi, gejala dan tanda, penanganan/pengobatan dari kehamilan ektopik terganggu 26. Menjelaskan defenisi, etiologi, gejala dan tanda, penanganan/pegobatan dari mola hidatidosa 27. Membuat manajemen asuhan kebidanan dengan perdarahan kehamilan muda Perdarahan pada kehamilan muda Defenisi, etiologi, gejala dan tanda, klasifikasi, penanganan/pengobatan dari ab ortus Defenisi, etiologi, gejala dan tanda, penanganan/pengobatan dari kehamilan ektop ik terganggu Defenisi, etiologi, gejala dan tanda, penanganan/pegobatan dari mola hidatidosa Manajemen asuhan kebidanan dengan perdarahan kehamilan muda Seminar 1 x 50 Buku 6 Hal, 145-156 8 UJIAN TENGAH SEMESTER

9/T 28. Menjelaskan

defenisi,

etiologi, gejala dan tanda, penanganan/ pengob

atan dari plasenta previa 29. Menjelaskan defenisi, etiologi, gejala atan dari solutio plasenta Perdarahan kehamilan lanjut (hamil tua) Review defenisi, etiologi, gejala dan an dari plasenta previa Review defenisi, etiologi, a, penanganan/ pengobatan dari solutio plasenta Ceramah Diskusi 1 x 50 Buku 6 Hal, 160-169 30. Menjelaskan defenisi, etiologi, gejala atan dari ruptura uteri 31. Membuat manajemen jut (hamil tua) dan tanda, penanganan/ pengob tanda, penanganan/ pengobat gejala dan tand

dan tanda, penanganan/ pengob

asuhan kebidanan dengan perdarahan kehamilan lan

10/T 32. Menjelaskan defenisi, etiologi, gejala dan tanda, penang anan/ pengobatan dari hipertensi karena kehamilan 33. Menjelaskan defenisi, etiologi, gejala dan tanda, penanganan/ pengob atan dari pre eklampsia dan eklampsia 34. Menjelaskan defenisi, etiologi, gejala dan tanda, penanganan/ pengob atan dari hipertensi kronik 35. Membuat manajemen asuhan kebidanan dengan hipertensi kehamilan

11/T 36. Menjelaskan defenisi, etiologi, tanda dan gejala, klasif ikasi, penanganan/pengobatan dari TORCH 37. Membuat manajemen asuhan kebidanan pada ibu hamil dengan infeksi ( TORCH) 12/T 38. Menjelaskan defenisi, etiologi, tanda dan gejala, penanganan/pen gobatan dari trikomoniasis

Hipertensi dalam masa kehamilan

Infeksi (TORCH) dalam kehamilan

Penyakit menular seksual (PMS) dalam kehamilan Review defenisi, etiologi, gejala dan tanda, penanganan/ pengobatan dari ruptura uteri Manajemen asuhan kebidanan dengan perdarahan kehamilan lanjut (hamil tua) Defenisi, etiologi, gejala dan tanda, penanganan/ pengobatan dari hipertensi karena kehamilan Defenisi, etiologi, gejala dan tanda, penanganan/ pengobatan dari pr e eklampsia dan eklampsia defenisi, etiologi, gejala dan tanda, penanganan/ pengobatan dari hipertensi kronik Manajemen asuhan kebidanan deng an hipertensi kehamilan Defenisi, etiologi, tanda dan gejala, klasifikasi, penanganan/pengobatan dari infeksi TORCH Manajemen asuhan kebidanan pada ibu hamil dengan in feksi TORCH Defenisi, etiologi, tanda dan gejala, penanganan/pengobatan dari tri komoniasis

Seminar Hal, 206-214

1 x 50

Buku 6

Seminar Hal, 221-228

1 x 50

Buku 1

Seminar 1 x 50 Buku 6 Hal, 230-236 39. Menjelaskan defenisi, etiologi, tanda dan gejala, penanganan/pengobatan dari gonorrea 40. Menjelaskan defenisi, etiologi, tanda dan gejala,penanganan/pengobatan dari kandidiasis vaginalis 41. Membuat manajemen asuhan kebidanan dengan penyakit menular (PMS) dalam keham ilan 13/T 42. Menjelaskan defenisi, etiologi, tanda dan gejala, penanganan/pen gobatan dari penyakit hipertiroid 43. Menjelaskan defenisi, etiologi, tanda dan gejala, penanganan/pengobatan dari hipotiroid 44. Menjelaskan defenisi, etiologi, tanda dan gejala, klasifikasi, penanganan/pe ngobatan dari anemia 45. Membuat asuhan kebidanan dengan penykit tiroid dan anemia dalam kehamilan 14/T 46. Menjelaskan defenisi, etiologi, tanda dan gejala, penanganan/pen gobatan dari penyakit jantung dalam kehamilan 47. Menjelaskan defenisi, etiologi,

Penyakit tiroid dan anemia dalam kehamilan

Masalah/penyakit komplikasi dalam masa kehamilan Defenisi, etiologi, tanda dan gejala, penanganan/pengobatan dari gonorrea Defenisi, etiologi, tanda dan gejala,penanganan/pengo batan dari kandidiasis vag inalis Manajemen asuhan kebidanan dengan penyakit menular (PMS) dalam kehamilan Defenis i, etiologi, tanda dan gejala, penanganan/pengobatan dari penyakit hipertiroid D efenisi, etiologi, tanda dan gejala, penanganan/pengobatan dari hipotiroid Defenisi, etiologi, tanda dan gejala, klasifikasi, penanganan/pengobatan dari an emia Manajemen asuhan kebidanan dengan penyakit tiroid dan anemia dalam kehamilan Def enisi, etiologi, tanda dan gejala, penanganan/pengobatan dari penyakit jantung dalam kehamilan Defenisi, etiologi, tanda

Seminar Hal, 285-287

1 x 50

Buku 6

Seminar 1 x 50 Buku 1 Hal, 510-517 tanda dan gejala, penanganan/pengobatan dari penyakit TBC 48. Menjelaskan defenisi, etiologi, tanda dan gejala, penanganan/pengobatan dari Penyakit Diabetes Melitus (DM) 49. Membuat asuhan kebidanan dengan masalah/penyakit komplikasi dalam kehamilan

15/T 50. Menjelaskan defenisi, etiologi, tanda dan gejala, penangan/pengo batan dari persalinan preterm 51. Menjelaskan defenisi, etiologi, tanda dan gejala, penanganan/pengobatan dari kehamilan lewat waktu (post date/post term) 52. Menjelaskan defenisi, etiologi, tanda dan gejala, penanganan/pengobatan dari kehamilan ganda (kembar) 53. Membuat manajemen asuhan kebidanan dengan masalah lamanya kehamilan

Masalah yang berhubungan dengan lamanya kehamilan dan gejala, penanganan/pengobatan dari penyakit TBC Defenisi, etiologi, tanda da n gejala, penanganan/pengobatan dari Penyakit Diabetes Melitus (DM) Manajemen as uhan kebidanan dengan masalah/penyakit komplikasi dalam kehamilan Review defenisi, etiologi, tanda dan gejala, penangan/pengobatan dari persalinan preterm Review defenisi, etiologi, tanda dan gejala, penanganan/ pengobatan dari kehamilan lewat waktu (post date/post term Review defenisi, etiologi, tanda dan gejala, penanganan/pengobatan dari kehamila n ganda (kembar) Manajemen asuhan kebidanan dengan masalah lamanya kehamilan

Ceramah Diskusi

1 x 50 Buku 6 Hal 145-156 16 UJIAN AKHIR SEMESTER

Pertemuan Khusus k Bahasan Metode Pembelajaran Aspek Penilaian Estimasi Waktu Sumber Kepustakaan

Tujuan Instruksional Pokok Bahasan

Sub Poko

1/P Mendemonstrasikan penerimaan pasien baru di unit antenatal (ANC) Penerimaan pasien baru di unit antenatal (ANC) Penerimaan pasien baru (ANC) Defenisi Tujuan Teknik komunikasi Persiapan alat Persiapan pasien Persiapan bidan Prosedur pelak sanaan Demonstrasi UTS 20 % UAS 30 % Praktek 50 % 3 x 100 Buku 1 Hal, 699-711 2/P Mendemontrasikan pemeriksaan fisik pada ibu hamil (head to toe)

3/P Mendemonstrasikan pemeriksaan vital sign pada ibu hamil dan pemeri ksaan planotest kehamilan

4/P Mendemonstrasikan pemeriksaan leopold pada ibu hamil Pemeriksaan fisik pada ibu hamil (head to toe)

Pemeriksaan vital sign pada ibu hamil dan planotest kehamilan

Pemeriksaan leopold pada ibu hamil Pemeriksaan fisik pada ibu hamil (head to toe) Tujuan Persiapan alat Persiapan pasien Persiapan bidan Prosedur pelaksanaan Pemeriksaan vital sign pada ibu hamil dan planotest kehamilan Defenisi Tujuan Persiapan alat Persiapan pasien Persiapan bidan Prosedur pelaksanaan Pemeriksaan leopold pada ibu hamil Defenisi Tujuan Teknik leopold I-IV Demonstrasi 3 x 100 Hal, 31-44 Buku 11

Buku 5

Hal, 79-87

Demonstrasi Hal, 154-163 Buku 8. Hal, 10-17

3 x 100

Buku 5

Demonstrasi Hal, 88-90 Buku 10 Hal,128-134

3 x 100

Buku 8

5/P mil

Mendemonstrasikan pemeriksaan DJJ (Denyut Jantung Janin) pada ibu ha

6/P

Mendemonstrasikan pemeriksaan panggul luar pada ibu hamil

7/P

Mendemonstrasikan pemeriksaan panggul dalam pada ibu hamil

8/P

Mendemonstrasikan pemberian imunisasi TT pada ibu hamil

Pemeriksaan DJJ pada ibu hamil

Pemeriksaan panggul luar pada ibu hamil

Pemeriksaan panggul dalam pada ibu hamil

Pemberian imunisasi TT pada ibu hamil Persiapan alat Persiapan pasien Persiapan bidan Prosedur pelaksanaan Pemeriksaan DJJ (Denyut Jantung Janin) pada ibu hamil Tujuan Teknik mendengarkan DJJ Persiapan alat Persiapan pasien Persiapan bidan Prosedur pelaksanaan Pemeriksaan panggul luar pada ibu hamil Defenisi Tujuan Teknik mengukur panggul Persiapan alat Persiapan pasien Persiapan bidan Prosedur pelaksanaan Pemeriksaan panggul dalam pada ibu hamil Defenisi Tujuan Persiapan alat Persiapan pasien Persiapan bidan Prosedur pelaksanaan Pemberian imunisasi TT pada ibu hamil

Demonstrasi Hal,24-25 Buku 10 Hal, 137-138

3 x 100

Buku 6

Demonstrasi Hal, 26 Buku 10 Hal, 136

3 x 100

Buku 6

Demonstrasi Hal 26

3 x 100

Buku 6

Demonstrasi 3 x 100 Buku 5 Hal, 111-113 hamil Defenisi Tujuan Persiapan alat Persiapan pasien Persiapan bidan Prosedur pelaksanaan 9/P Mendemonstrasikan pemeriksaan laboratorium : Hb sahli dan protein urine pada ibu hamil

10/P Mendemonstrasikan perawatan payudara pada ibu hamil Pemeriksaan laboratorium Hb sahli dan protein urine pada ibu hamil

Perawatan payudara pada ibu hamil Pemeriksaan laboratorium : Hb dan protein urine Defenisi Tujuan Persiapan alat Persiapan pasien Persiapan bidan Prosedur pelaksanaan Perawatan payudara pada ibu hamil Tujuan Persiapan alat Persiapan pasien Persiapan bidan Prosedur pelaksanaan Demonstrasi 3 x 100 Buku 9 Hal, 120-122

Demonstrasi 3 x 00 Buku 8 Hal, 32-45 Buku 10 Hal,128-134 11/P Mendemonstrasikan senam hamil Senam hamil Senam hamil Tujuan Persiapan alat Persiapan pasien Persiapan bidan Prosedur pelaksanaan Demonstrasi .. 3 x 100 Buku 9 Hal, 120-122 12/P Mendemonstrasikan konseling tentang kebutuhan gizi dan suplemen zat besi (Fe) pada ibu hamil Konseling tentang kebutuhan gizi dan suplemen zat besi (Fe) pada ibu hamil Konseling tentang kebutuhan gizi dan suplemen zat besi (Fe) Tujuan Persiapan konseling Alat/Media Demonstrasi Hal, 111-113 3 x 100 Buku 5

13/P Mendemonstrasikan konseling tentang kebersihan diri dan kebutuhan ist irahat pada ibu hamil

14/P Mendemonstrasikan konseling tentang seksualitas pada ibu hamil trimes ter I,II,III

Konseling tentang kebersihan diri dan kebutuhan istirahat pada ibu hamil

Konseling tentang seksualitas pada ibu hamil trimester I,II,III Audience Bidan Prosedur pelaksanaan Konseling tentang kebersihan diri dan kebutuhan istirah at pada ibu hamil Tujuan Persiapan konseling Alat Audience Bidan Prosedur pelaksanaan Konseling tentang seksualitas pada ibu hamil trimester I,II,III Tujuan Persiapan konseling Alat Audience Bidan Prosedur pelakanaan

Demonstrasi Hal, 32-45 Buku 10 Hal,128-134

3 x 100

Buku 8

Demonstrasi Hal, 79-87 UJIAN PRAKTEK

3 x 100

Buku 11

Sumber Kepustakaan

1. Varney, H. (2003), Buku Ajar Asuhan Kebidanan, Jakarta : EGC 2. Prawirohardjo, S. (2006), Ilmu Kebidanan, Jakarta : Yayasan bina pustaka 3. Manuaba, G. (2002), Ilmu Kebidanan, Penyakit Kandungan dan Keluarga Berenca na untuk Pendidikan Bidan, Jakarta : EGC 4. Varney,dkk. (2002), Buku Saku Bidan, Jakarta : EGC 5. Pusdiknakes, WHO , JHPIEGO. (2001), Buku Asuhan Antenatal 6. Prawirahardjo, S. (2000), Buku Acuan Nasional Pelayanan Kesehatan Maternal dan Neonatal, Jakarta : Yayasan Bina Pustaka 7. Mochtar, R. (2002), Sinopsis Obstetri, Jakarta : EGC 8. Pusdiknakes; WHO ; JHPIEGO, (2001), Buku konsep asuhan antenatal 9. Salmah, Maryanah. (2005), Asuhan Kebidanan Antenatal, Jakarta : EGC 10. Sofyan, M dkk, (2006), 50 Tahun Bidan Menyongsong Masa Depan, Jakarta : EGC 11. Manuaba, G. (1999), memahami Kesehatan Reproduksi Wanita, Jakarta : EGC 12. Handerson dan Jones. (2006), Buku ajar konsep kebidanan ( Essential Midwifer y), Jakarta : EGC. 13. Saminem. (2009), Asuhan Kebidanan kehamilan normal,Jakarta : EGC SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) TEORI Mata Kuliah : Asuhan kebidanan pada ibu hamil (Askeb I) Kode Mata Kuliah : 301 SKS/Semester : 4 SKS / II Waktu pertemuan : 1 x 50 Pertemuan ke : 1 (satu) Dosen : Dahlia Parapat

A. 1.

Tujuan Instruksional Umum :

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat menerapkan asuhan kebidanan pada ibu hamil. 2. Khusus:

Setelah menyelesaikan perkuliahan ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra H usada Medan Semester II akan dapat menjelaskan filosopi asuhan kehamilan , menjelaskan ruang lingkup asuhan kehamilan, menjelaskan prinsip asuhan keha milan, menjelaskan tujuan asuhan kehamilan, menjelaskan hak - hak wanita hamil. B. Pokok Bahasan :

Konsep dasar asuhan kehamilan

C. Sub Pokok Bahasan : Filosopi asuhan kehamilan Ruang lingkup asuhan kehamilan Prinsip pokok asuhan kehamilan Tujuan asuhan keha milan Hak-hak wanita hamil D. Kegiatan Belajar, Media, dan Alat Pengajaran No Tahap Kegiatan pengajaran Kegi atan Mahasiswa Media dan alat 1. Pendahuluan Memperkenalkan diri kepada mahasiswa Menyampai kan TIU Deskripsi Menjelaskan materi tentang konsep dasar asuhan kehamilan Relev

ansi Menjelaskan manfaat mempelajari konsep dasar asuhan kehamilan Menjelaskan TIK 2. Penyajian Menanyakan kepada mahasiswa mengenai konsep dasar asuhan kehamilan Merangkum jawaban mahasiswa mengenai konsep dasar asuhan kehamilan Menjelaskan filosopi asuhan kehamilan Menjelaskan ruang lingkup asuhan kehamilan Menjelaskan prinsip pokok asuhan keh amilan Menjelaskan tujuan asuhan kehamilan Menjelaskan hak-hak wanita hamil

Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya Mendengarkan

Memperhatikan Memperhatikan dan mencatat

Memperhatikan

Memperhatikan Menjawab Pertanyaan

Memperhatikan

Memperhatikan

Memperhatikan

Memperhatikan Memperhatikan Memperhatikan

Bertanya Power point dan LCD

Power point dan LCD Menjawab pertanyaan mahasiswa 3. Penutup Memperhatikan Tes

Menanyakan kepada mahasiswa sebanyak dua pertanyaan mengenai konsep dasar asuhan kehamilan Umpan balik Bersama mahasiswa merangkum materi pada pertemuan ke 1 Tindak lanjut Menjelaskan materi untuk pertemuan selanjutnya. Menjawab pertanyaan

Merangkum

Memperhatikan dan mencatat

E. Evaluasi

Materi akan di ujikan pada tengah semester dalam bentuk multiple choice sebanyak 5 soal.

F. Referensi : 1. Varney, H. ( 2003 ), Buku Ajar Asuhan Kebidanan, EGC

2. Saifuddin, abdul bari, dkk ( 2002 ), Panduan Praktis Pelayanan Kesehatan Ma ternal dan Neonatal SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) TEORI

Mata Kuliah : Asuhan kebidanan pada ibu hamil (Askeb I) Kode mata kuliah : 301 SKS/Semester : 4 SKS / II Waktu pertemuan : 1 x 50 Pertemuan ke : 2 (dua) Dosen : Dahlia Parapat

B. 1.

Tujuan Instruksional Umum :

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Medan Semest er II akan dapat menerapkan asuhan kebidanan pada ibu hamil. 2. Khusus : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi Mitra Husada Medan Semester II akan dapat menjelaskan diagnosis kehamilan, menjelaskan tanda kemungkinan ha mil, menjelaskan tanda tidak pasti kehamilan, menjelaskan tanda pasti kehamilan. B. Pokok Bahasan :

Diagnosis dan tanda-tanda kehamilan

C. Sub Pokok Bahasan : Diagnosis kehamilan Tanda kemungkinan hamil Tanda tidak pasti kehamilan Tanda pasti kehamilan D. Kegiatan Belajar, Media, dan Alat Pengajaran No Tahap Kegiatan pengajaran Kegi atan Mahasiswa Media dan alat 1. Pendahuluan Pembukaan Mengucapkan salam Menyampaikan TIU D eskripsi Menjelaskan materi tentang diagnosis dan tanda-tanda kehamilan Relevansi Menjelaskan manfaat mempelajari tentang diagnosis dan tanda-tanda keha milan Menjelaskan TIK 2. penyajian Menanyakan kepada mahasiswa mengenai diagno

sis dan tanda-tanda kehamilan Merangkum jawaban mahasiswa mengenai diagnosis dan tanda-tanda kehamilan Menjelaskan diagnosis kehamilan Menjelaskan tanda kemungkinan hamil Menjelaskan tanda tidak pasti kehamilan Menj elaskan tanda pasti kehamilan Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya Menjawab pertanyaan mahasiswa Mendengarkan

Memperhatikan Memperhatikan dan mencatat

Memperhatikan

Memperhatikan Menjawab Pertanyaan

Memperhatikan

Memperhatikan Memperhatikan Memperhatikan Memperhatikan Bertanya

Memperhatikan Power point dan LCD

Power point dan LCD 3. Penutup

Tes

Menanyakan kepada mahasiswa mengenai diagnosis dan tanda-tanda kehamilan Umpan balik Bersama mahasiswa merangkum materi pada pertemuan ke 2 Tindak lanjut Menjelaskan materi untuk pertemuan selanjutnya. Menjawab pertanyaan

Merangkum

Memperhatikan dan mencatat

E. Evaluasi

Materi akan di ujikan pada tengah semester dalam bentuk multiple choice sebanyak 5 soal. F. Referensi : 1. Prawirahardjo, S. (2006), Ilmu Kebidanan, YBP

2. Manuaba, G. (2002), Ilmu Kebidanan Penyakit Kandungan dan Keluarga Berencan a untuk Pendidikan Bidan, EGC SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) TEORI

Mata Kuliah kuliah : 301 SKS/Semester

: Asuhan kebidanan pada ibu hamil (Askeb I) Kode mata : 4 SKS / II Waktu pertemuan : 1 x 15 Menit Pertem

uan ke Dosen

: 2 (dua) : Dahlia Parapat

C. 1.

Tujuan Instruksional Umum :

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Hus ada Medan Semester II akan dapat menerapkan asuhan kebidanan pada ibu hamil. 2. Khusus :

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi Mitra Husada Medan Semester II akan dapat menjelaskan diagnosis kehamilan, menjelaskan tanda kemungkinan ha mil, menjelaskan tanda tidak pasti kehamilan, menjelaskan tanda pasti kehamilan. B. Pokok Bahasan :

Diagnosis dan tanda-tanda kehamilan

C. Sub Pokok Bahasan : Diagnosis kehamilan Tanda kemungkinan hamil Tanda tidak pasti kehamilan Tanda pasti kehamilan D. Kegiatan Belajar, Media, dan Alat Pengajaran No Tahap Kegiatan pengajaran Kegi atan Mahasiswa Media dan alat 1. Pendahuluan Pembukaan Mengucapkan salam dan memperkenalkan diri Menyampaikan TIU Deskripsi Menjelaskan materi tentang diagnosis dan tanda-tanda kehamilan Relevansi Menjelaskan manfaat mempelajari tentang diagnosis dan tanda-tanda kehamilan Menjelaskan TIK 2. penyajian Menanyakan kepada mahasiswa mengenai diagno sis dan tanda-tanda kehamilan Merangkum jawaban mahasiswa mengenai diagnosis dan tanda-tanda kehamilan Menjelaskan diagnosis kehamilan Menjelaskan tanda kemungkinan hamil Menjelaskan tanda tidak pasti kehamilan Menj elaskan tanda pasti kehamilan Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya Menjawab pertanyaan mahasiswa Mendengarkan

Memperhatikan Memperhatikan dan mencatat

Memperhatikan

Memperhatikan Menjawab Pertanyaan

Memperhatikan

Memperhatikan Memperhatikan Memperhatikan Memperhatikan Bertanya Memperhatikan Power point dan LCD

Power point dan LCD 3. Penutup

Tes

Menanyakan kepada mahasiswa mengenai diagnosis dan tanda-tanda kehamilan Umpan balik Bersama mahasiswa merangkum materi pada pertemuan ke 2 Tindak lanjut Menjelaskan materi untuk pertemuan selanjutnya. Menjawab pertanyaan

Merangkum

Memperhatikan dan mencatat

E. Evaluasi

Materi akan di ujikan pada tengah semester dalam bentuk multiple choice sebanyak 5 soal.

F. Referensi : 3. Prawirahardjo, S. (2006), Ilmu Kebidanan, YBP

4. Manuaba, G. (2002), Ilmu Kebidanan Penyakit Kandungan dan Keluarga Berencan a untuk Pendidikan Bidan, EGC SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) TEORI

Mata kuliah : Asuhan kebidanan pada ibu hamil (Askeb I) Kode mata kuliah : 301 SKS/Semester : 4 SKS / II Waktu pertemuan : 1 x 50 Pertemuan ke : 3 (tiga) Dosen : Dahlia Parapat

A. 1.

Tujuan Instruksional Umum :

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat menerapkan asuhan kebidanan pada ibu hamil. 2. Khusus :

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi Kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat menjelaskan perubahan pada uterus dan ovarium, menjela skan perubahan pada sistem respirasi, menjelaskan perubahan pada traktus digest ivus, menjelaskan perubahan pada traktus urinaria, menjelaskan perubahan pada ka

rdiovaskuler. B. Pokok Bahasan :

Proses adaptasi fisiologis ibu dalam masa kehamilan

C. Sub Pokok Bahasan : Perubahan pada uterus dan ovarium Perubahan pada sistem respirasi Perubahan pada traktus digestivus Perubahan pada traktus u rinaria Perubahan pada kardiovaskuler D. Kegiatan Belajar, Media, dan Alat Pengajaran No Tahap Kegiatan pengajaran Kegi atan Mahasiswa Media dan alat 1. Pendahuluan Pembukaan Mengucapkan salam Menyampaikan TIU D eskripsi Menjelaskan materi tentang proses adaptasi fisiologis ibu dalam masa kehamilan Relevansi Menjelaskan manfaat mempelajari proses adaptasi fisiologis ibu dalam m asa kehamilan Menjelaskan TIK 2. penyajian Menanyakan kepada mahasiswa mengenai proses adaptasi fisiologis ibu dalam masa kehamilan Merangkum jawaban mahasiswa mengen ai proses adaptasi fisiologis ibu dalam masa kehamilan Menjelaskan perubahan pad a uterus dan ovarium Menjelaskan perubahan pada sistem respirasi Menjelaskan per ubahan pada traktus digestivus Menjelaskan tentang perubahan pada traktus urinar ia Menjelaskan tentang perubahan pada kardiovaskuler Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk Mendengarkan

Memperhatikan Memperhatikan dan mencatat

Memperhatikan

Memperhatikan Menjawab Pertanyaan

memperhatikan

Memperhatikan Memperhatikan Memperhatikan Memperhatikan

Memperhatikan Power point dan LCD

Power point dan LCD bertanya Menjawab pertanyaan mahasiswa 3. Penutup Tes

Menanyakan kepada mahasiswa mengenai proses adaptasi fisiologis ibu dalam masa k ehamilan Umpan balik Bersama mahasiswa merangkum materi pada pertemuan ke 3 Tindak lanjut Menjelaskan materi untuk pertemuan selanjutnya. Bertanya

Memperhatikan Menjawab pertanyaan

Merangkum

Memperhatikan dan mencatat E. Evaluasi :

Materi akan di ujikan pada tengah semester dalam bentuk multiple choice sebanyak 5 soal.

F. Referensi : 1. Prawirahardjo, S. (2006), Ilmu Kebidanan, YBP

2. Manuaba, G. (2002), Ilmu Kebidanan Penyakit Kandungan dan Keluarga Berencan a untuk Pendidikan Bidan, EGC 3. Rustam muchtar, ( 1998 ), sinopsis obstetric, EGC SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) TEORI

Mata kuliah : Asuhan kebidanan pada ibu hamil (Askeb I) Kode mata kuliah : 301 SKS/Semester : 4 SKS / II Waktu pertemuan : 1 x 50 Pertemuan ke : 4 (empat) Dosen : Dahlia Parapat A. 1. Tujuan Instruksional Umum :

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat menerapkan asuhan kebidanan pada ibu hamil. 2. Khusus :

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat menjelaskan proses penyesuaian psikologis ibu dalam masa

kehamilan trimester I, menjelaskan proses penyesuaian psikologis ibu dalam masa kehamilan trimester II, menjelaskan proses penyesuaian psikologis ibu dalam mas a kehamilan trimester III. B. Pokok Bahasan :

Proses penyesuaian psikologis ibu dalam masa kehamilan

C.

Sub Pokok Bahasan

Proses penyesuaian psikologis ibu dalam masa kehamilan trimester I Proses penyes uaian psikologis ibu dalam masa kehamilan trimester II Proses penyesuaian psikol ogis ibu dalam masa kehamilan trimester III D. Kegiatan Belajar, Media, dan Alat Pengajaran No Tahap Kegiatan pengajaran Kegi atan Mahasiswa Media dan alat 1. Pendahuluan Pembukaan Mengucapkan salam Menyampaikan TIU D eskripsi Menjelaskan materi tentang proses penyesuaian psikologis ibu dalam masa kehamilan Relevansi Menjelaskan manfaat mempelajari proses penyesuaian psikologis ibu dala m masa kehamilan Menjelaskan TIK 2. penyajian Menanyakan kepada mahasiswa mengenai proses penyesuaian psikologis ibu dalam masa kehamilan Merangkum jawaban mahasiswa mengenai proses penyesuaian psikologis ibu dalam mas a kehamilan Menjelaskan proses penyesuaian psikologis ibu dalam masa kehamilan trimester I Menjelaskan proses penyesuaian psikologis ibu dalam masa kehamilan trimester II Menjelaskan proses penyesuian psikologis ibu dalam masa kehamilan trimester III Mendengarkan

Memperhatikan Memperhatikan dan mencatat

Memperhatikan

Memperhatikan Menjawab Pertanyaan

Memperhatikan

Memperhatikan Memperhatikan Memperhatikan Power point dan LCD

Power point dan LCD Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya Menjawab pertanyaan mahasiswa 3. Penutup Tes

Menanyakan kepada mahasiswa mengenai proses penyesuaian psikologis ibu dalam mas a kehamilan Umpan balik Bersama mahasiswa merangkum materi pada pertemuan ke 4 Tindak lanjut Menjelaskan materi untuk pertemuan selanjutnya. Bertanya

Memperhatikan

Menjawab pertanyaan

Merangkum

Memperhatikan dan mencatat

E. Evaluasi

Materi ini akan di ujikan pada tengah semester dalam bentuk multiple choice seba nyak 5 soal.

F. Referensi : 1. Varney, H. ( 2003 ), Buku Ajar Asuhan Kebidanan, EGC

2. Prawirohardjo, S. ( 2006 ), Ilmu Kebidanan, YBP SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) TEORI

Mata kuliah : Asuhan kebidanan pada ibu hamil (Askeb I) Kode mata kuliah : 301 SKS/Semester : 4 SKS / II Waktu pertemuan : 1 x 50 Pertemuan ke : 5 (lima) Dosen : Dahlia Parapat

A. 1.

Tujuan Instruksional Umum :

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat menerapkan asuhan kebidanan pada ibu hamil. 2. Khusus :

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi Kebidanan Mitra Husada Medan

Semester II akan dapat menjelaskan tentang pertumbuhan dan perkembangan janin p ada trimester I, menjelaskan pertumbuhan dan perkembangan janin pada trimester I I, menjelaskan pertumbuhan dan perkembangan janin pada trimester III. B. Pokok Bahasan :

Pertumbuhan dan perkembangan janin

C.

Sub Pokok Bahasan

Pertumbuhan dan perkembangan janin pada trimester I Pertumbuhan dan perkembangan janin pada trimester II Pertumbuhan dan perkembangan janin pada trimester III D. Kegiatan Belajar, Media, dan Alat Pengajaran No Tahap Kegiatan pengajaran Kegi atan Mahasiswa Media dan alat 1. Pendahuluan Pembukaan Mengucapkan salam Menyampaikan TIU D eskripsi Menjelaskan materi tentang pertumbuhan dan perkembangan janin Relevansi Menjelaskan manfaat mempelajari pertumbuhan dan perkembangan janin Menjelaskan TIK 2. penyajian Menanyakan kepada mahasiswa mengenai pertum buhan dan pekembangan janin Merangkum jawaban mahasiswa mengenai pertumbuhan dan perkembangan janin Menjelaskan tentang pertumbuhan dan perkembangan janin pada trimester I Menjelaskan tentang pertumbuhan dan perkembangan janin pada trimester II Menjelaskan tentang pertumbuhan dan perkembangan janin pada trimester III Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya Mendengarkan

Memperhatikan Memperhatikan dan mencatat

Memperhatikan

Memperhatikan Menjawab Pertanyaan

Memperhatikan Memperhatikan Memperhatikan Memperhatikan Bertanya Power point dan LCD

Power point dan LCD Menjawab pertanyaan mahasiswa 3. Penutup Tes

Menanyakan kepada mahasiswa mengenai pertumbuhan dan perkembangan janin trisemes ter I, II, III Umpan balik Bersama mahasiswa merangkum materi pada pertemuan ke 5 Tindak lanjut Menjelaskan materi untuk pertemuan selanjutnya. Memperhatikan Menjawab pertanyaan

Merangkum

Memperhatikan dan mencatat

E. Evaluasi

Materi ini akan di ujikan pada tengah semester dalam bentuk multiple choice seba nyak 5 soal.

F. Referensi : 1. Varney, H, (2003), Buku Ajar Asuhan Kebidanan, EGC 2. Prawirohardjo, S, (2006), Ilmu Kebidanan, YBP SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) TEORI

Mata kuliah : Asuhan kebidanan pada ibu hamil (Askeb I) Kode mata kuliah : 301 SKS/Semester : 4 SKS / II Waktu pertemuan : 1 x 50 Pertemuan ke : 6 (enam) Dosen : Dahlia Parapat A. 1. Tujuan Instruksional Umum :

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat menerapkan asuhan kebidanan pada ibu hamil. 2. Khusus :

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi Kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat menjelaskan pemeriksaan awal kehamilan, menjelaskan ku njungan ulang pada kehamilan, menjelaskan penatalaksanaan dan perawatan selama k ehamilan. B. Pokok Bahasan :

Pemeriksaan dan pengawasan pada ibu dalam masa kehamilan C. Sub Pokok Bahasan : Pemeriksaan awal kehamilan Kunjungan ulang pada kehamilan Penatalaksanaan dan pengawasan selama kehamilan D. Kegiatan Belajar, Media, dan Alat Pengajaran No Tahap Kegiatan pengajaran Kegi atan Mahasiswa Media dan alat 1. Pendahuluan Pembukaan Mengucapkan salam Menyampaikan TIU D eskripsi Menjelaskan materi tentang pemeriksaan dan pengawasan pada ibu selama kehamilan Relevansi Menjelaskan manfaat mempelajari pemeriksaan dan pengawasan pada ibu selama kehamilan Menjelaskan TIK

2. Penyajian Menanyakan kepada mahasiswa mengenai pemeri ksaan dan pengawasan pada ibu hamil selama kehamilan Merangkum jawaban mahasiswa mengenai pemeriksaan dan pengawasan pada ibu selama kehamilan Menjelaskan tenta ng pemeriksaan awal kehamilan Menjelaskan tentang kunjungan ulang pada kehamilan

Menjelaskan tentang pemeriksaan dan pengawasan pada ibu Mendengarkan

Memperhatikan Memperhatikan dan mencatat

Memperhatikan

Memperhatikan Menjawab Pertanyaan

Memperhatikan

Memperhatikan

Memperhatikan

Memperhatikan Power point dan LCD

Power point dan LCD selama kehamilan Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya Menjawab pertanyaan mahasiswa 3. Penutup Tes

menanyakan kepada mahasiswa mengenai pemeriksaan dan pengawasan pada ibu selama kehamilan Umpan balik bersama mahasiswa merangkum materi pada pertemuan ke 6 Tindak lanjut menunjuk kelompok seminar mempersentasikan materi untuk pertemuan selanjutnya.

Bertanya

Memperhatikan

Menjawab pertanyaan

Merangkum

Memperhatikan dan mencatat

E. Evaluasi

Materi ini akan di ujikan pada tengah semester dalam bentuk multiple choice seba nyak 5 soal.

F. Referensi : 1. Varney, H, (2003), Buku Ajar Asuhan Kebidanan, EGC 2. Rustam muchtar, ( 1998 ), Sinopsis Obstetric, EGC . 3. Prawirohardjo, S. (2006), Ilmu Kebidanan, YBP SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) TEORI

Mata kuliah : Asuhan kebidanan pada ibu hamil (Askeb I) Kode mata kuliah : 301 SKS/Semester : 4 SKS / II Waktu pertemuan : 1 x 50 Pertemuan ke : 7 (tujuh) Dosen : Dahlia Parapat

A. 1.

Tujuan Instruksional Umum :

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat menerapkan asuhan kebidanan pada ibu hamil 2. Khusus :

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi Kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat menjelaskan defenisi, etiologi, klasifikasi, penanganan/ pengobatan dari abortus, menjelaskan defenisi, etiologi, klasifikasi, penanganan /pengobatan dari kehamilan ektopik terganggu, menjelaskan defenisi, etiologi, klasifikasi, penanganan/pengobatan dari molahidatidosa, membuat manajemen asuhan kebidanan dengan perdarahan pada kehamilan muda. B. C. Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan : Perdarahan kehamilan muda :

Defenisi, etiologi, klasifikasi, penanganan/pengobatan dari abortus Defenisi, etiologi, penanganan/pengobatan dari kehamilan ektopik terganggu Defenisi, etiologi, penanganan/pengobatan dari molahidatidosa Manajemen asuhan kebidanan dengan perdarahan pada kehamilan muda D. Kegiatan Belajar, Media, dan Alat Pengajaran No Tahap Kegiatan pengajaran Ke giatan Mahasiswa Media dan alat 1. Pendahuluan Pembukaan Mengucapkan salam Menyampaikan TIU D eskripsi menjelaskan materi tentang perdarahan pada kehamilan muda Relevansi Menjelaskan manfaat mempelajari perdarahan pada kehamilan muda Menjelaskan TIK 2. Penyajian Meminta kepada kelompok mahasiswa yang tela h ditunjuk untuk mempersentasikan makalahnya Menunjuk mahasiswa dari kelompok lain bertugas sebagai moderator, notulen dan ob server Memfasilitasi berjalannya seminar Merangkum hasil materi seminar kelompok yang telah ditunjuk Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya yang kurang mengerti dari mat eri seminar Menjawab pertanyaan mahasiswa Mendengarkan

Memperhatikan Memperhatikan dan mencatat

Memperhatikan

Memperhatikan Mempersentasikan Memperhatikan

Memperhatikan

Mempersentasikan

Memperhatikan

Bertanya

Memperhatikan dan mencatat Power point dan LCD

Power point dan LCD 3. Penutup

Tes

menanyakan kepada mahasiswa mengenai perdarahan pada kehamilan muda Umpan balik bersama mahasiswa merangkum materi pada pertemuan ke 7 Tindak lanjut Menyampaikan kepada mahasiswa untuk pertemuan selanjutnya ujian tengah semester. Menjawab pertanyaan

Merangkum

Memperhatikan dan mencatat E. Evaluasi :

Materi ini akan di ujikan pada tengah semester dalam bentuk multiple choice seba nyak 5 soal.

F. Referensi : 1. Varney, H, (2003), Buku Ajar Asuhan Kebidanan, EGC 2. Prawirohardjo, S. (2006), Ilmu Kebidanan, YBP 3. Prawirahardjo, S. (2006), Ilmu Kebidanan, Penyakit Kandungan dan Keluarga Berencana untuk Pendidikan Bidan, EGC SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) TEORI

Mata kuliah : Asuhan kebidanan pada ibu hamil (Askeb I) Kode mata kuliah : 301 SKS/Semester : 4 SKS / II Waktu pertemuan : 1 x 50 Pertemuan ke : 9 (sembilan) Dosen : Dahlia Parapat A. Tujuan Instruksional 1. Umum :

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat menerapkan asuhan kebidanan pada ibu hamil. 2. Khusus :

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi Kebidanan Mitra H usada Medan Semester II akan dapat menjelaskan defenisi, etiologi, gejala dan t anda, klasifikasi, penanganan/pengobatan dari plasenta previa, menjelaskan defen isi, etiologi, gejala dan tanda, penanganan/pengobatan dari solutio plasenta, me njelaskan defenisi, etiologi, gejala dan tanda, penanganan/pengobatan dari ruptu ra uteri, membuat manajemen asuhan kebidanan dengan perdarahan kehamilan lanjut (hamil tua). B. Pokok Bahasan :

Perdarahan kehamilan lanjut (hamil tua)

C.

Sub Pokok Bahasan

Defenisi, etiologi, gejala dan tanda, klasifikasi, penanganan/pengobatan dari pl asenta previa Defenisi, etiologi, gejala dan tanda, penanganan/pengobatan solutio plasenta Def enisi, etiologi, gejala dan tanda, penanganan/pengobatan ruptura uteri Manajemen asuhan kebidanan dengan perdarahan kehamilan lanjut (hamil tua) D. Kegiatan Belajar, Media, dan Alat Pengajaran No Tahap Kegiatan pengajaran Kegi atan Mahasiswa Media dan alat 1. Pendahuluan Pembukaan Mengucapkan salam Menyampaikan TIU D eskripsi menjelaskan materi tentang perdarahan kehamilan lanjut (hamil tua) Relevansi Menjelaskan manfaat mempelajari perdarahan kehamilan lanjut (hamil tua) Menjelaskan TIK 2. Penyajian Menanyakan kepada mahasiswa mengenai perdar ahan kehamilan lanjut (hamil tua) Merangkum jawaban mahasiswa mengenai perdaraha n kehamilan lanjut (hamil tua) Menjelaskan defenisi, etiologi, gejala dan tanda, klasifikasi, penanganan/pengobatan dari plasenta previa Menjelaskan defenisi, e tiologi, gejala dan tanda, penanganan/pengobatan dari solutio plasenta Menjelask an defenisi, etiologi, gejala dan tanda, penanganan/pengobatan ruptura uteri Membuat manajemen Mendengarkan

Memperhatikan Memperhatikan dan mencatat

Memperhatikan

Memperhatikan Menjawab Pertanyaan

Memperhatikan

Memperhatikan

Memperhatikan Memperhatikan Memperhatikan Power point dan LCD

Power point dan LCD asuhan kebidanan dengan perdarahan kehamilan lanjut (hamil tua) Memberi kesempat an kepada mahasiswa untuk bertanya Menjawab pertanyaan mahasiswa

3.

Penutup

Tes

menanyakan kepada mahasiswa mengenai perdarahan kehamilan lanjut (hamil tua) Ump an balik bersama mahasiswa merangkum materi pada pertemuan ke 9 Tindak lanjut menjelaskan materi untuk pertemuan selanjutnya. dan mencatat

Bertanya

Memperhatikan Menjawab pertanyaan

Merangkum

Memperhatikan dan mencatat

E. Evaluasi

Materi ini akan di ujikan pada ujian akhir semester dalam bentuk multiple choice sebanyak 5 soal.

F. Referensi : 1. Prawirohardjo, S. ( 2006 ), Ilmu Kebidanan, YBP

2. Manuaba, G. ( 2002), ilmu kebidanan, penyakit kandungan dan keluarga beren cana untuk pendidikan bidan, EGC SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) TEORI

Mata kuliah

: Asuhan kebidanan pada ibu hamil (Askeb I) Kode mata

kuliah : 301 SKS/Semester : 4 SKS / II Waktu pertemuan : 10 (sepuluh) Dosen A. 1. Tujuan Instruksional Umum :

: 1 x 50 Pertemuan ke : Dahlia parapat

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat menerapkan asuhan kebidanan pada ibu hamil. 2. Khusus :

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi Kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat menjelaskan defenisi, etiologi, gejala dan tanda, p enanganan/pengobatan dari hipertensi karena kehamilan, menjelaskan etiologi, ge jala dan tanda, penanganan/pengobatan dari pre eklampsia dan eklampsia, menjelas kan defenisi, etiologi, gejala dan tanda, penanganan/pengobatan dari hipertensi kronik, membuat manajemen asuhan kebidanan dengan hipertensi dalam kehamilan. B. C. Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan : Hipertensi dalam kehamilan :

Defenisi, etiologi, gejala dan tanda, penanganan/pengobatan dari hipertensi kare na kehamilan Defenisi, etiologi, gejala dan tanda, penanganan/pengobatan dari pr e eklampsia dan eklampsia Defenisi, etiologi, gejala dan tanda, penanganan/pengo batan dari hipertensi kronis Manajemen asuhan kebidanan dengan hipertensi dalam masa kehamilan D. Kegiatan Belajar, Media, dan Alat Pengajaran No Tahap Kegiatan pengajaran Ke giatan Mahasiswa Media dan alat 1. Pendahuluan Pembukaan Mengucapkan salam Menyampaikan TIU D eskripsi menjelaskan materi tentang hipertensi dalam masa kehamilan Relevansi Menjelaskan manfaat mempelajari hipertensi dalam masa kehamilan Menjelaskan TIK 2. Penyajian Meminta kepada kelompok mahasiswa yang tela h ditunjuk untuk mempersentasikan makalahnya Menunjuk mahasiswa dari kelompok lain bertugas sebagai moderator, notulen dan ob server Memfasilitasi berjalannya seminar Merangkum hasil materi seminar kelompok yang telah ditunjuk Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya yang kurang mengerti dari mat eri seminar Menjawab pertanyaan mahasiswa Mendengarkan

Memperhatikan Memperhatikan dan mencatat

Memperhatikan

Memperhatikan Mempersentasikan Memperhatikan

Memperhatikan

Mempersentasikan

Memperhatikan

Bertanya

Memperhatikan dan mencatat Power point dan LCD

Power point dan LCD 3. Penutup

Tes

menanyakan kepada mahasiswa mengenai hipertensi dalam masa kehamilan Umpan balik bersama mahasiswa merangkum materi pada pertemuan ke 10 Tindak lanjut menunjuk kelompok lain untuk mempersentasikan materi untuk pertemuan selanjutnya . Menjawab pertanyaan

Merangkum

Memperhatikan dan mencatat E. Evaluasi :

Materi ini akan di ujikan pada ujian akhir semester dalam bentuk multiple choice sebanyak 5 soal.

F. Referensi : 1. Prawirohardjo, S. ( 2006 ), Ilmu Kebidanan, YBP 2. Manuaba, G. ( 2002), ilmu kebidanan, penyakit kandungan dan keluarga berencan a untuk pendidikan bidan, EGC

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) TEORI

Mata kuliah : Asuhan kebidanan pada ibu hamil (Askeb I) Kode mata kuliah : 301 SKS/Semester : 4 SKS / II Waktu pertemuan : 1 x 50 Pertemuan ke : 11 (sebelas) Dosen : Dahlia Parapat A. 1. Tujuan Instruksional Umum :

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat menerapkan asuhan kebidanan pada ibu hamil. 2. Khusus :

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi Kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat menjelaskan tentang defenisi, etiologi, gejala dan tanda , klasifikasi, penanganan/pengobatan dari infeksi TORCH, membuat manajemen asuha n kebidanan pada ibu hamil dengan infeksi TORCH. B. Pokok Bahasan :

Infeksi (TORCH) dalam kehamilan

C.

Sub Pokok Bahasan

Defenisi, etiologi, gejala dan tanda, klasifikasi, penanganan/pengobatan dari in feksi TORCH Membuat manajemen asuhan kebidanan pada ibu hamil dengan infeksi TOR CH D. Kegiatan Belajar, Media, dan Alat Pengajaran No Tahap Kegiatan pengajaran Ke giatan Mahasiswa Media dan alat 1. Pendahuluan Pembukaan Mengucapkan salam Menyampaikan TIU D eskripsi menjelaskan materi tentang infeksi TORCH dalam kehamilan Relevansi Menjelaskan manfaat mempelajari tentang infeksi TORCH dalam kehamilan Menjelaskan TIK 2. penyajian Meminta kepada kelompok mahasiswa yang tela h ditunjuk untuk mempersentasikan makalahnya Menunjuk mahasiswa dari kelompok lain bertugas sebagai moderator, notulen dan ob server Memfasilitasi berjalannya seminar Merangkum hasil materi seminar kelompok yang telah ditunjuk Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya yang kurang mengerti dari mat eri seminar Menjawab pertanyaan mahasiswa

Mendengarkan

Memperhatikan Memperhatikan dan mencatat

Memperhatikan

Memperhatikan Mempersentasikan Memperhatikan

Memperhatikan

Mempersentasikan

Memperhatikan

Bertanya

Memperhatikan dan mencatat Power point dan LCD

Power point dan LCD 3. Penutup

Tes

menanyakan kepada mahasiswa mengenai infeksi TORCH dalam kehamilan Umpan balik bersama mahasiswa merangkum materi pada pertemuan ke 11 Tindak lanjut menunjuk kelompok lain untuk mempersentasikan materi untuk pertemuan selanjutnya . Menjawab pertanyaan

Merangkum

Memperhatikan dan mencatat E. Evaluasi :

Berupa objektif tertulis sejumlah 5 soal dilaksanakan saat ujian akhir semester F. Referensi : 1. 2. 3. Mufdlilah, nuha medika, ( 2009 ), panduan asuhan kebidanan ibu hamil Hj. Salmah, EGC, ( 2006 ), buku asuhan antenatal. Rustam muchtar, EGC, ( 1998 ), sinopsis obstetri

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) TEORI

Mata kuliah : Asuhan kebidanan pada ibu hamil (Askeb I) Kode mata kuliah : 301 SKS/Semester : 4 SKS / II Waktu pertemuan : 1 x 50 Pertemuan ke : 12 (dua belas) Dosen : Dahlia Parapat A. 1. Tujuan Instruksional Umum :

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat menerapkan asuhan kebidanan pada ibu hamil. 2. Khusus :

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi Kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat menjelaskan defenisi, etiologi, gejala dan tanda, pe nanganan/pengobatan dari trikomoniasis, menjelaskan defenisi, etiologi, ge jala dan tanda, penanganan/pengobatan dari gonorrea, menjelaskan defenisi , etiologi, gejala dan tanda, penanganan/pengobatan dari kandidiasis vaginalis, membuat manajemen asuhan kebidanan dengan penyakit menular (PMS) dal am kehamilan. B. Pokok Bahasan :

Penyakit menular (PMS) dalam kehamilan

C.

Sub Pokok Bahasan :

Defenisi, etiologi, gejala dan tanda, penanganan/pengobatan dari trikomoniasis Defenisi, etiologi, gejala dan tanda, penanganan/pengobatan dari gonorrea Defenisi, etiologi, gejala dan tanda, penanganan/pengobatan dari kandidiasis vag inalis Membuat manajemen asuhan kebidanan dengan penyakit menular seksual (PMS) dalam kehamilan D. Kegiatan Belajar, Media, dan Alat Pengajaran No Tahap Kegiatan pengajaran Ke giatan Mahasiswa Media dan alat 1. Pendahuluan Pembukaan Mengucapkan salam Menyampaikan TIU D eskripsi menjelaskan materi tentang penyakit menular (PMS) dalam kehamilan Relevansi Menjelaskan manfaat mempelajari penyakit menular (PMS) dalam kehamilan Menjelaskan TIK 2. penyajian Meminta kepada kelompok mahasiswa yang tela h ditunjuk untuk mempersentasikan makalahnya

Menunjuk mahasiswa dari kelompok lain bertugas sebagai moderator, notulen dan ob server Memfasilitasi berjalannya seminar Merangkum hasil materi seminar kelompok yang telah ditunjuk Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya yang kurang mengerti dari mat eri seminar Menjawab pertanyaan mahasiswa Mendengarkan

Memperhatikan Memperhatikan dan mencatat

Memperhatikan

Memperhatikan Mempersentasikan Memperhatikan

Memperhatikan

Mempersentasikan

Memperhatikan

Bertanya

Memperhatikan dan mencatat Power point dan LCD

Power point dan LCD 3. Penutup

Tes

menanyakan kepada mahasiswa mengenai penyakit menular (PMS) dalam kehamilan Umpan balik bersama mahasiswa merangkum materi pada pertemuan ke 12 Tindak lanjut Menunjuk kelompok lain mempersentasikan materi untuk pertemuan selanjutnya. Menjawab pertanyaan

Merangkum

Memperhatikan dan mencatat

E. Evaluasi

Berupa objektif tertulis sejumlah 5 soal dilaksanakan saat ujian akhir semester

F. Referensi : 1. Mufdlilah, ( 2009 ), panduan asuhan kebidanan ibu hamil, Nuha medika

2. Hj. Salmah, ( 2006 ), buku asuhan antenatal, EGC SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) TEORI

Mata kuliah : Asuhan kebidanan pada ibu hamil (Askeb I) Kode mata kuliah : 301 SKS/Semester : 4 SKS / II Waktu pertemuan : 1 x 50 Pertemuan ke : 13 (tiga belas) Dosen : Dahlia Parapat A. 1. Tujuan Instruksional Umum :

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat menerapkan asuhan kebidanan pada ibu hamil. 2. Khusus :

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi Kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat menjelaskan defenisi, etiologi, gejala dan tanda, penang anan/pengobatan dari penyakit hipertiroid, menjelaskan defenisi, etiologi, gejal a dan tanda, penanganan/pengobatan dari hipotiroid, menjelaskan defenisi, etio logi, gejala dan tanda, penanganan/pengobatan dari anemia, membuat manajemen asu han kebidanan dengan penyakit tiroid dan anemia dalam kehamilan. B. Pokok Bahasan :

Penyakit tiroid dan anemia dalam kehamilan

C.

Sub Pokok Bahasan

Defenisi, etiologi, gejala dan tanda, penanganan/pengobatan dari hipertiroid Defenisi, etiologi, gejala dan tanda, penanganan/pengobatan dari hipotiroid Defenisi, etiologi, gejala dan tanda, klasifikasi, penanganan/pengobatan dari an emia Membuat manajemen asuhan kebidanan dengan penyakit tiroid dan anemia dalam keham ilan D. Kegiatan Belajar, Media, dan Alat Pengajaran No Tahap Kegiatan pengajaran Ke giatan Mahasiswa Media dan alat 1. Pendahuluan Pembukaan Mengucapkan salam Menyampaikan TIU D eskripsi menjelaskan materi tentang penyakit tiroid dan

anemia dalam kehamilan Relevansi Menjelaskan manfaat mempelajari penyakit tiroid dan anemia dalam keham ilan Menjelaskan TIK 2. penyajian Meminta kepada kelompok mahasiswa yang tela h ditunjuk untuk mempersentasikan makalahnya Menunjuk mahasiswa dari kelompok lain bertugas sebagai moderator, notulen dan ob server Memfasilitasi berjalannya seminar Merangkum hasil materi seminar kelompok yang telah ditunjuk

Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya yang kurang mengerti dari mat eri Mendengarkan

Memperhatikan Memperhatikan dan mencatat

Memperhatikan

Memperhatikan Mempersentasikan Memperhatikan

Memperhatikan

Mempersentasikan

Memperhatikan

Bertanya Power point dan LCD

Power point dan LCD seminar Menjawab pertanyaan mahasiswa 3. Penutup Memperhatikan dan mencatat Tes

menanyakan kepada mahasiswa mengenai penyakit tiroid dan anemia dalam kehamilan Umpan balik bersama mahasiswa merangkum materi pada pertemuan ke 13 Tindak lanjut Menunjuk kelompok lain mempersentasikan materi untuk pertemuan selanjutnya.

Menjawab pertanyaan

Merangkum

Memperhatikan dan mencatat

E. Evaluasi

Materi ini akan di ujikan pada ujian akhir semester dalam bentuk multiple choice sebanyak 5 soal.

F. Referensi : 1. Prawirohardjo, S. ( 2006 ), Ilmu Kebidanan, YBP

2. Manuaba, G. ( 2002), ilmu kebidanan, penyakit kandungan dan keluarga berenc ana untuk pendidikan bidan, EGC SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) TEORI

Mata kuliah : Asuhan kebidanan pada ibu hamil (Askeb I) Kode mata kuliah : 301 SKS/Semester : 4 SKS / II Waktu pertemuan : 1 x 50 Pertemuan ke : 14 (empat belas) Dosen : Dahlia Parapat A. 1. Tujuan Instruksional Umum :

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat menerapkan asuhan kebidanan pada ibu hamil. 2. Khusus :

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi Kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat menjelaskan defenisi, etiologi, tanda dan gejala, penanganan/pengobatan dari penyakit jantung, menjelaskan defenisi, etiologi, t anda dan gejala, penanganan/pengobatan dari TBC, menjelaskan defenisi, etiolo

gi, tanda dan gejala, penanganan/pengobatan dari DM, membuat manajemen asu han kebidanan dengan masalah/penyakit komplikasi dalam kehamilan. B. Pokok Bahasan :

Masalah/penyakit komplikasi dalam kehamilan

C.

Sub Pokok Bahasan :

Defenisi, etiologi, tanda dan gejala, penanganan/pengobatan dari penyakit jantun g Defenisi, etiologi, tanda dan gejala, penanganan/pengobatan dari TBC Defenisi, e tiologi, tanda dan gejala, penanganan/pengobatan dari DM Manajemen asuhan kebidanan dengan masalah/penyakit komplikasi dalam kehamilan D. Kegiatan Belajar, Media, dan Alat Pengajaran No Tahap Kegiatan pengajaran Kegiata n Mahasiswa Media dan alat 1. Pendahuluan Pembukaan Mengucapkan salam Menyampaikan TIU D eskripsi menjelaskan materi tentang masalah/penyakit komplikasi dalam kehamilan Relevansi Menjelaskan manfaat mempelajari masalah/penyakit komplikasi dalam kehamilan Menjelaskan TIK 2. Penyajian Meminta kepada kelompok mahasiswa yang tela h ditunjuk untuk mempersentasikan makalahnya Menunjuk mahasiswa dari kelompok lain bertugas sebagai moderator, notulen dan ob server Memfasilitasi berjalannya seminar Merangkum hasil materi seminar kelompok yang telah ditunjuk Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya yang kurang mengerti dari mat eri seminar Menjawab pertanyaan mahasiswa Mendengarkan

Memperhatikan Memperhatikan dan mencatat

Memperhatikan

Memperhatikan Mempersentasi kan dan Memperhatikan

Memperhatikan

Mempersentasi kan

Bertanya

Memperhatikan dan mencatat Power point dan LCD

Power point dan LCD 3. Penutup

Tes Menjaw menanyakan kepada mahasiswa mengenai masalah/penyakit komplikasi dalam kehamilan Umpan balik bersama mahasiswa merangkum materi pada pertemuan ke 14 Tindak lanjut menjelaskan materi untuk pertemuan selanjutnya. ab pertanyaan

Merangkum

Memperhatikan dan mencatat

E. Evaluasi

Materi ini akan di ujikan pada ujian akhir semester dalam bentuk multiple choice sebanyak 5 soal.

F. Referensi : 1. Prawirohardjo, S. ( 2006 ), Ilmu Kebidanan, YBP

2. Manuaba, G. ( 2002), ilmu kebidanan, penyakit kandungan dan keluarga berenc ana untuk pendidikan bidan, EGC SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) TEORI

Mata kuliah : Asuhan kebidanan pada ibu hamil (Askeb I) Kode mata kuliah : 301 SKS/Semester : 4 SKS / II Waktu pertemuan : 1 x 50 Pertemuan ke : 15 (lima belas) Dosen : Dahlia Parapat

A. 1.

Tujuan Instruksional Umum :

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat menerapkan asuhan kebidanan pada ibu hamil. 2. Khusus :

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi Kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat menjelaskan defenisi, etiologi, tanda dan gejala, penang anan/pengobatan dari persalinan preterm, menjelaskan defenisi, etiologi, tanda d an gejala, penanganan/pengobatan dari kehamilan lewat waktu (post date/post term ), menjelaskan kehamilan ganda (kembar), membuat manajemen asuhan kebidanan deng an masalah lamanya kehamilan. B. Pokok Bahasan :

Masalah yang berhubungan dengan lamanya kehamilan

C.

Sub Pokok Bahasan :

Defenisi, etiologi, tanda dan gejala, penanganan/pengobatan dari persalinan pret erm Defenisi, etiologi, tanda dan gejala, penanganan/pengobatan dari kehamilan waktu (post date/post term) Defenisi, etiologi, tanda dan gejala, penanganan/pengobatan dari kehamilan (kembar) Manajemen asuhan kebidanan dengan masalah lamanya kehamilan D. Kegiatan Belajar, Media, dan Alat Pengajaran No Tahap Kegiatan pengajaran atan Mahasiswa Media dan alat 1. Pendahuluan Pembukaan Mengucapkan salam Menyampaikan eskripsi menjelaskan materi tentang masalah yang berhubungan dengan lamanya kehamilan Relevansi Menjelaskan manfaat mempelajari masalah yang berhubungan dengan lamanya kehamilan Menjelaskan TIK 2. Penyajian Menanyakan kepada mahasiswa mengenai masala h yang berhubungan dengan lamanya kehamilan Merangkum jawaban mahasiswa mengenai masalah yang berhubungan dengan lamanya kehamilan Menjelaskan defenisi, etiolog i, tanda dan gejala, penanganan/pengobatan dari persalinan preterm Menjelaskan d efenisi, etiologi, tanda dan gejala, penanganan/pengobatan dari kehamilan lewat waktu (post date/post term) Menjelaskan defenisi, etiologi, tanda dan gejala, penanganan/pengobatan dari kehamilan ganda Mendengarkan lewat ganda Kegi TIU D

Memperhatikan Memperhatikan dan mencatat

Memperhatikan

Memperhatikan Menjawab Pertanyaan

Memperhatikan Memperhatikan Memperhatikan Memperhatikan Power point dan LCD

Power point dan LCD (kembar)

Membuat manajemen asuhan kebidanan dengan masalah lamanya kehamilan Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya Menjawab pertanyaan mahasiswa 3. Penutup Tes

menanyakan kepada mahasiswa mengenai masalah yang berhubungan dengan lamanya keh amilan Umpan balik bersama mahasiswa merangkum materi pada pertemuan ke 15 Tindak lanjut menjelaskan materi untuk pertemuan selanjutnya.

Memperhatikan dan mencatat

Bertanya

Memperhatikan Menjawab pertanyaan

Merangkum

Memperhatikan dan mencatat

E. Evaluasi

Materi ini akan di ujikan pada ujian akhir semester dalam bentuk multiple choice sebanyak 5 soal.

F. Referensi :

1.

Prawirohardjo, S. ( 2006 ), Ilmu Kebidanan, YBP

2. Manuaba, G. ( 2002), ilmu kebidanan, penyakit kandungan dan keluarga berenc ana untuk pendidikan bidan, EGC SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PRAKTEK

Mata kuliah : Asuhan Kebidanan Pada Ibu Hamil (Askeb I) Kode mata kuliah : 301 SKS/Semester : 4 SKS / II Waktu pertemuan : 3 x 100 Pertemuan ke : 1 (satu) Dosen : Dahlia Parapat

A. 1.

Tujuan Instruksional Umum :

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat mendemonstrasikan asuhan kebidanan pada ibu hamil 2. Khusus :

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat mendemonstrasikan kembali penerimaan pasien baru di unit antenatal (ANC).

B.

Pokok Bahasan

Penerimaan pasien baru di unit antenatal (ANC)

C.

Sub Pokok Bahasan

Defenisi penerimaan pasien baru Tujuan Teknik komunikasi Persiapan alat Persiapan pasien Persiapan bidan Prosedur pelak sanaan D. Kegiatan Belajar, Media, dan Alat Pengajaran No Tahap Kegiatan Pengajaran Kegi atan Mahasiswa Media dan Alat 1. Pendahuluan Pembukaan Mengucapkan salam Menyampaikan TIU D eskripsi Mendemonstrasikan bagaimana cara penerimaan pasien baru di unit antenat al (ANC) Relevansi Materi ini akan dapat bermanfaat bagi mahasiswa agar dapat mendemonstrasikan car a penerimaan pasien baru di unit antenatal (ANC) Menjelaskan TIK

2 penyajian Menunjuk beberapa mahasiswa untuk menjelask an tentang penerimaan pasien baru di unit antenatal (ANC) Menjelaskan defenisi p enerimaan pasien baru di unit antenatal (ANC) Menjelaskan tujuan penerimaan pasi en baru di unit antenatal (ANC) Mendemonstrasikan persiapan alat dalam penerimaa n pasien baru di unit antenatal (ANC) Mendemonstrasikan persiapan pasien dalam p enerimaan pasien baru di unit antenatal (ANC) Mendemonstrasikan Menjawab salam

Memperhatikan Memperhatikan

Memperhatikan dan mencatat

Memperhatikan Menjawab pertanyaan

Memperhatikan Memperhatikan Mendemonstrasikan Mendemonstrasikan

Mendemonstrasikan

Buku panduan, Alat-alat pratikum persiapan bidan dalam penerimaan pasien baru di unit antenatal (ANC) Mendemonstr asikan prosedur pelaksanaan dalam penerimaan pasien baru di unit antenatal (ANC) Memberikan kesempatan kepada setiap mahasiswa untuk bertanya Memberi kesempatan kepada setiap mahasiswa untuk mendemonstrasikan tindakan pen erimaan pasien baru di unit antenatal (ANC) Memberikan penilaian kepada setiap m ahasiswa yang melakukan demonstrasi 3 Penutup Tes Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa terkait dengan materi yang diajarkan seka rang Umpan balik Merangkum inti sari dari praktek dan teori yang telah di ajarkan sekarang

Tindak lanjut Memberitahu mahasiswa tentang materi selanjutnya yang akan dipelaj ari.

Mendemonstrasikan

Bertanya

Mendemonstrasikan

Memperhatikan

Menjawab pertanyaan

Merangkum

Memperhatikan E. Evaluasi : Materi ini akan diujikan pada ujian praktek di UAS, di laboratorium Akademi Kebi danan Mitra Husada Medan

F.

Referensi :

1.

Mufdlilah, Nuha Medika, ( 2009 ), Panduan Asuhan Kebidanan Ibu Hamil

2. Hj. Salmah, EGC, ( 2006 ), Buku Asuhan Antenatal. SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PRAKTEK

Mata kuliah : Asuhan Kebidanan Pada Ibu Hamil (Askeb I) Kode mata kuliah : 301 SKS/Semester : 4 SKS / II Waktu pertemuan : 3 x 100 Pertemuan ke : 2 (dua) Dosen : Dahlia Parapat

B.

Tujuan Instruksional

1. Umum: Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat mendemonstrasikan asuhan kebidanan pada ibu hamil 2. Khusus : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat mendemonstrasikan kembali Pemeriksaan fisik pada ibu hamil (head t o toe) B. Pokok Bahasan: Pemeriksaan fisik pada ibu hamil (head to toe) C. Sub Pokok Bahasan: Tujuan Persiapan alat Persiapan pasien Persiapan bidan Prosedur pelaksanaan D. Kegiatan Belajar, Media, dan Alat Pengajaran No Tahap Kegiatan Pengajaran Kegi atan Mahasiswa Media dan Alat 1. Pendahuluan Pembukaan Mengucapkan salam Menyampaikan TIU D eskripsi Mendemonstrasikan Pemeriksaan fisik pada ibu hamil (head to toe) Relevansi Materi ini akan dapat bermanfaat bagi mahasiswa agar dapat Menjawab salam

Memperhatikan Memperhatikan

Memperhatikan dan mencatat mendemonstrasikan Pemeriksaan fisik pada ibu hamil (head to toe)

Menjelaskan TIK Memperhatikan 2 Penyajian Menunjuk beberapa mahasiswa untuk menjelask an tentang Pemeriksaan fisik pada ibu hamil (head to toe) Menjelaskan tujuan Pem eriksaan fisik pada ibu hamil (head to toe) Menjelaskan persiapan alat Pemeriksa an fisik pada ibu hamil (head to toe) Mendemonstrasikan persiapan pasien dalam P emeriksaan fisik pada ibu hamil (head to toe) Mendemonstrasikan persiapan bidan dalam Pemeriksaan fisik pada ibu hamil (head to toe) Mendemonstrasikan prosedur pelaksanaan Pemeriksaan fisik pada ibu hamil (head to toe) Memberi kesempatan ke pada setiap mahasiswa untuk bertanya Memberi kesempatan kepada setiap mahasiswa untuk mendemonstrasikan tindakan Peme riksaan fisik pada ibu hamil (head to toe) Memberi penilaian kepada setiap mahasiswa yang melakukan demonstrasi Menjawab pertanyaan

Memperhatikan

Memperhatikan Mendemonstrasikan Mendemonstrasikan Mendemonstrasikan Bertanya

Mendemontrasikan

Memperhatikan Buku panduan, Alat-alat pratikum 3 Penutup

Tes

Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa terkait dengan materi yang diajarkan seka rang Umpan balik Merangkum inti sari dari praktek dan teori yang telah di ajarkan Tindak lanjut Memberitahu mahasiswa tentang materi selanjutnya yang akan dipelajari. Menjawab pertanyaan

Merangkum

Memperhatikan

E.

Evaluasi :

Materi ini akan diujikan pada ujian praktek UAS, di laboratorium Akademi Kebidan an Mitra Husada Medan

F. 1.

Referensi : Hj. Salmah, EGC, (2006), Buku Asuhan Antenatal.

2. Manuaba, Ida Bagus Gde, EGC, (1998), Ilmu Kebidanan, Penyakit Kandungan Dan Keluarga Berencana Untuk Pendidikan Bidan SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PRAKTEK

Mata kuliah : Asuhan Kebidanan Pada Ibu Hamil (Askeb I) Kode mata kuliah : 301 SKS/Semester : 4 SKS / II Waktu pertemuan : 3 x 100 Pertemuan ke : 3 (tiga) Dosen : Dahlia Parapat

A. 1.

Tujuan Instruksional Umum:

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat mendemonstrasikan asuhan kebidanan pada ibu hamil 2. Khusus:

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Husada Medan

Semester II akan dapat mendemonstrasikan pemeriksaan vital sign pada ibu hamil, Pemeriksaan planotest kehamilan, Defenisi, Tujuan, Persiapan alat, Persiapan pa sien, Persiapan bidan, Prosedur pelaksanaan. B. Pokok Bahasan:

Pemeriksaan vital sign pada ibu hamil dan pemeriksaan planotest kehamilan

C.

Sub Pokok Bahasan:

Defenisi Tujuan Persiapan alat Persiapan pasien Persiapan bidan Prosedur pelaksanaan D. Kegiatan Belajar, Media, dan Alat Pengajaran No Tahap Kegiatan Pengajaran Kegi atan Mahasiswa Media dan Alat 1. Pendahuluan Pembukaan Mengucapkan salam Menyampaikan TIU D eskripsi Mendemonstrasikan pemeriksaan vital sign pada ibu hamil dan pemeriksaan planotest kehamilan Relevansi Materi ini akan dapat bermanfaat bagi mahasiswa agar dapat mendemonstrasikan pem eriksaan vital sign pada ibu hamil dan pemeriksaan planotest kehamilan Menjelaskan TIK 2 penyajian Menunjuk beberapa mahasiswa untuk menjelaska n pemeriksaan vital sign pada ibu hamil dan pemeriksaan planotest kehamilan Menjelaskan defenisi pemeriksaan vital sign pada ibu hamil dan planotest kehamil an Menjelaskan tujuan pemeriksaan vital sign pada ibu hamil dan planotest kehamilan Mendemonstraikan persiapan alat pemeriksaan vital sign pada ibu hamil dan persi apan alat planotest Menjawab salam

Memperhatikan Memperhatikan

Memperhatikan dan mencatat

Memperhatikan Menjawab pertanyaan

Memperhatikan Memperhatikan Mendemonstrasikan

Buku panduan, Alat-alat pratikum

kehamilan Mendemonstrasikan persiapan pasien pemeriksaan vital sign pada ibu ham il dan planotest kehamilan Mendemonstrasikan persiapan bidan pemeriksaan vital s ign pada ibu hamil dan planotest kehamilan Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya Memberi kesempatan kepada setiap mahasiswa untuk mendemonstrasikan tindakan pem eriksaan vital sign pada ibu hamil dan planotest kehamilan Memberikan penilaian kepada setiap mahasiswa yang melakukan demonstrasi 3 Penutup Tes Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa terkait dengan materi yang diajarkan seka rang Umpan balik Merangkum inti sari dari praktek dan teori yang telah di ajarkan. Tindak lanjut Memberitahu mahasiswa tentang materi selanjutnya yang akan di pelajari

Mendemonstrasikan

Mendemonstrasikan

Bertanya

Mendemonstrasikan

Memperhatikan Menjawab pertanyaan

Merangkum

Memperhatikan E. Evaluasi : Materi ini akan di ujikan pada ujian praktek UAS, di laboratorium Akademi Kebida nan Mitra Husada Medan F. 1. Referensi : Hj. Salmah, EGC, ( 2006 ), Buku Asuhan Antenatal.

2. Rustam Muctar, EGC, (1998), Sinopsis Obstetri SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PRAKTEK

Mata kuliah : Asuhan Kebidanan Pada Ibu Hamil (Askeb I) Kode mata kuliah : 301 SKS/Semester : 4 SKS / II Waktu pertemuan : 3 x 100 Pertemuan ke : 4 (empat) Dosen : Dahlia Parapat A. 1. Tujuan Instruksional Umum:

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat mendemonstrasikan asuhan kebidanan pada ibu hamil. 2. Khusus:

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Husada Medan Semester

II akan dapat mendemonstrasikan kembali pemeriksaan leopold pada ibu hamil.

B.

Pokok Bahasan:

Pemeriksaan leopold pada ibu hamil

C.

Sub Pokok Bahasan:

Defenisi Tujuan Teknik leopold I-IV Persiapan alat Persiapan pasien Persiapan bidan Prosedur pel aksanaan D. Kegiatan Belajar, Media, dan Alat Pengajaran No Tahap Kegiatan Pengajaran Kegi atan Mahasiswa Media dan Alat 1. Pendahuluan Pembukaan Mengucapkan salam Menyampaikan TIU D eskripsi Mendemonstrasikan pemeriksaan leopold pada ibu hamil Relevansi Materi ini akan dapat bermanfaat bagi mahasiswa agar dapat mendemonstrasikan Pem eriksaan leopold pada ibu hamil Menjelaskan TIK 2 Penyajian Menunjuk beberapa mahasiswa untuk menjelaska n tentang Pemeriksaan leopold pada ibu hamil Menjelaskan Defenisi Pemeriksaan leopold pada ibu hamil Menjelaskan tujuan Pemeriksaan leopold pada ibu hamil Mendemonstrasikan Teknik l eopold I-IV Pemeriksaan leopold pada ibu hamil Mendemonstrasikan persiapan alat dalam pemeriksaan leopold pada ibu hamil Mendemonstrasikan persiapan pasien dalam Menjawab salam

Memperhatikan Memperhatikan

Memperhatikan dan mencatat

Memperhatikan Menjawab pertanyaan

Memperhatikan Memperhatikan Mendemonstrasikan Mendemonstrasikan

Mendemonstrasikan

Buku panduan, Alat-alat pratikum Pemeriksaan leopold pada ibu hamil Mendemonstrasikan persiapan bidan dalam Pemer iksaan leopold pada ibu hamil Mendemonstrasikan prosedur pelaksanan dalam Pemeri ksaan leopold pada ibu hamil

Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya Memberikan kesempatan kepada setiap mahasiswa untuk mendemonstrasikan tindakan P emeriksaan leopold pada ibu hamil Memberikan penilaian kepada setiap mahasiswa y ang melakukan demonstrasi 3 Penutup Tes Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa terkait dengan materi yang diajarkan seka rang Umpan balik Merangkum inti sari dari praktek dan teori yang telah di ajarkan Tindak lanjut Memberitahu mahasiswa tentang materi selanjutnya yang akan dipelaj ari

Mendemonstrasikan

Mendemonstrasikan

Bertanya

Mendemonstrasikan

Memperhatikan

Menjawab pertanyaan Merangkum Memperhatikan E. Evaluasi :

Materi ini akan diujikan pada ujian praktek di UAS, di laboratorium Akademi Kebi danan Mitra Husada F. 1. Referensi: Mufdlilah, Nuha Medika, ( 2009 ), Panduan Asuhan Kebidanan Ibu Hamil

2. Prawirohardjo, Sarwono, Yayasan Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo, (2002), Ilmu Kebidanan SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PRAKTEK

Mata kuliah : Asuhan Kebidanan Pada Ibu Hamil (Askeb I) Kode mata kuliah : 301 SKS/Semester : 4 SKS / II Waktu pertemuan : 3 x 100 Pertemuan ke : 5 (lima) Dosen : Dahlia Parapat A. 1. Tujuan Instruksional Umum :

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat mendemonstrasikan asuhan kebidanan pada ibu hamil 2. Khusus :

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat mendemonstrasikan pemeriksaan DJJ (Denyut Jantung Janin) pada ibu hamil. B. Pokok Bahasan:

Pemeriksaan DJJ (Denyut Jantung Janin) pada ibu hamil.

C. Sub Pokok Bahasan: Tujuan Teknik mendengarkan DJJ Persiapan alat Persiapan pasien Persiapan bidan Prosedur pelaksanaan D. Kegiatan Belajar, Media, dan Alat Pengajaran No Tahap Kegiatan Pengajaran Kegi atan Mahasiswa Media dan Alat 1. Pendahuluan Pembukaan Mengucapkan salam Menyampaikan TIU D eskripsi Mendemonstrasikan tindakan pemeriksaan DJJ pada ibu hamil Relevansi Materi ini akan dapat bermanfaat bagi mahasiswa agar dapat mendemonstrasikan tin

dakan pemeriksaan DJJ pada ibu hamil Menjelaskan TIK 2 penyajian Menunjuk beberapa mahasiswa untuk menjelaska n tujuan pemeriksaan DJJ pada ibu hamil Mnjelaskan tujuan pemeriksaan DJJ pada ibu hamil Mendemonstrasikan teknik mendengarkan DJJ pemeriksaan DJJ pada ibu hamil Mendemonstrasikan persiapan alat dalam pemeriksaan DJJ pada ibu hamil Mendemonstrasikan persiapan pasien dalam pemeriksaan DJJ pada ibu hamil Mendemonstrasikan Menjawab salam

Memperhatikan Memperhatikan

Memperhatikan dan mencatat

Memperhatikan Menjawab pertanyaan

Memperhatikan

Mendemonstrasikan Mendemonstrasikan Mendemonstrasikan Mendemonstrasikan

Buku panduan, Alat-alat pratikum persiapan bidan dalam pemeriksaan DJJ pada ibu hamil Mendemonstrasikan persiapan prosedur pelaksanan dalam pemeriksaan DJJ pada ibu hamil Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya Memberikan kesempatan kepad setiap mahasiswa untuk mendemonstrasikan tindakan pe nerimaan pada pemeriksaan DJJ pada ibu hamil Memberikan penilaian kepada setiap mahasiswa yang melakukan demonstrasi 3 Penutup Tes Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa terkait dengan materi yang diajarkan seka rang Umpan balik Merangkum inti sari dari praktek dan teori yang telah di ajarkan

Tindak lanjut Memberitahu mahasiswa tentang materi selanjutnya yang akan dipelaj ari.

Mendemonstrasikan

Bertanya

Mendemonstrasikan

Memperhatikan

Menjawab pertanyaan

Merangkum

Memperhatikan E. Evaluasi : Materi ini akan diujikan pada ujian praktek di UAS, di laboratorium Akademi Kebi danan Mitra Husada F. 1. Referensi : Mufdlilah, Nuha Medika, ( 2009 ), Panduan Asuhan Kebidanan Ibu Hamil

2. Hj. Salmah, EGC, ( 2006 ), Buku Asuhan Antenatal. SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PRAKTEK

Mata kuliah : Asuhan Kebidanan Pada Ibu Hamil (Askeb I) Kode mata kuliah : 301 SKS/Semester : 4 SKS / II Waktu pertemuan : 3 x 100 Pertemuan ke : 6 (enam) Dosen : Dahlia Parapat A. Tujuan Instruksional 1. Umum : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat mendemonstrasikan asuhan kebidanan pada ibu hamil 2. Khusus : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat mendemonstrasikan pemeriksaan panggul luar pada ibu hamil. B. Pokok Bahasan :

Pemeriksaan panggul luar pada ibu hamil

C.

Sub Pokok Bahasan :

Defenisi Tujuan Teknik mengukur panggul Persiapan alat Persiapan pasien Persiapan bidan Prosedur pelaksanaan D. Kegiatan Belajar, Media, dan Alat Pengajaran No Tahap Kegiatan Pengajaran Kegi atan Mahasiswa Media dan Alat 1. Pendahuluan Pembukaan Mengucapkan salam Menyampaikan TIU D eskripsi Mendemonstrasikan Pemeriksaan panggul pada ibu hamil Relevansi Materi ini akan dapat bermanfaat bagi mahasiswa agar dapat mendemonstrasikan Pemeriksaan panggul pada ibu hamil Menjelaskan TIK 2 penyajian Menunjuk beberapa mahasiswa untuk menjelask an tentang Pemeriksaan panggul pada ibu hamil Menjelaskan Defenisi Pemeriksaan panggul pada ibu hamil Menjelaskan tujuan Pemeriksaan panggul pada ibu hamil Mendemonstrasikan Teknik m engukur panggul Pemeriksaan panggul pada ibu hamil Mendemonstrasikan persiapan alat Pemeriksaan panggul pada ibu hamil Mendemonstrasikan persiapan pasien Pemeriksaan panggul pa da Menjawab salam

Memperhatikan Memperhatikan

Memperhatikan dan mencatat

Memperhatikan Menjawab pertanyaan

Memperhatikan Memperhatikan Mendemonstrasikan Mendemonstrasikan

Mendemonstrasikan

Buku panduan, Alat-alat pratikum, pantom ibu hamil Mendemonstrasikan persiapan bidan Pemeriksaan panggul pada ibu hamil M endemonstrasikan prosedur pelaksanaan Pemeriksaan panggul pada ibu hamil Memberikan kesempatan kepada setiap mahasiswa untuk bertanya Memberi kesempatan kepada setiap mahasiswa untuk mendemonstrasikan tindakan pene rimaan Pemeriksaan panggul pada ibu hamil Memberikan penilain kepada setiap mahasiswa yang melakukan demonstrasi

Mendemonstrasikan

Mendemonstrasikan

Bertanya

Mendemonstrasikan

Memperhatikan 3 Penutup Tes Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa terkait dengan materi yang diajarkan seka rang Umpan balik Menyimpulkan inti sari dari praktek dan teori yang telah di ajarkan

Tindak lanjut Memberitahu mahasiswa tentang materi selanjutnya yang akan dipelaj ari Menjawab pertanyaan

Menyimpulkan

Memperhatikan E. Evaluasi : Materi ini akan diujikan pada ujian praktek di UAS, di laboratorium Akademi Kebi danan Mitra Husada F. Referensi :

1. Mufdlilah, Nuha Medika, ( 2009 ), Panduan Asuhan Kebidanan Ibu Hamil SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PRAKTEK

Mata kuliah : Asuhan Kebidanan Pada Ibu Hamil (Askeb I) Kode mata kuliah : 301 SKS/Semester : 4 SKS / II Waktu pertemuan : 3 x 100 Pertemuan ke : 7 (tujuh) Dosen : Dahlia Parapat

A. 1.

Tujuan Instruksional Umum :

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat mendemonstrasikan asuhan kebidanan pada ibu hamil 2. Khusus :

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Husada Medan Semester

II akan dapat mendemonstrasikan pemeriksaan panggul dalam pada ibu hamil

B.

Pokok Bahasa :

Pemeriksaan panggul dalam pada ibu hamil

C.

Sub Pokok Bahasan :

Defenisi Tujuan Persiapan alat Persiapan pasien Persiapan bidan Prosedur pelaksanaan D. Kegiatan Belajar, Media, dan Alat Pengajaran No Tahap Kegiatan Pengajaran Kegi atan Mahasiswa Media dan Alat 1. Pendahuluan Pembukaan Mengucapkan salam Menyampaikan TIU D eskripsi Mendemonstrasikan pemeriksaan panggul dalam pada ibu hamil Relevansi Materi ini akan dapat bermanfaat bagi mahasiswa agar dapat mendemonstrasikan pem eriksaan panggul dalam pada ibu hamil Menjelaskan TIK 2 penyajian Menunjuk beberapa mahasiswa untuk menjelask an tentang pemeriksaan panggul dalam pada ibu hamil Menjelaskan Defenisi pemerik saan panggul dalam pada ibu hamil Menjelaskan tujuan pemeriksaan panggul dalam p ada ibu hamil Mendemonstrasi persiapan alat dalam pemeriksaan panggul dalam pada ibu hamil Mendemonstrasi persiapan pasien dalam pemeriksaan panggul dalam pada ibu hami Mendemonstrasikan periapan bidan dalam Menjawab salam

Memperhatikan Memperhatikan

Memperhatikan dan mencatat

Memperhatikan Menjawab pertanyaan

Memperhatikan Memperhatikan Mendemostrasikan Mendemonstrasikan

Mendemonstrasikan

Buku panduan, Alat-alat pratikum, pantom pemeriksaan panggul dalam pada ibu hamil Mendemonstrasikan prosedur pelaksanaan dalam pemeriksaan panggul dalam pada ibu hamil Memberikan kesempatan kepada setiap mahasiswa untuk bertanya Memberikan kesempat an kepada setiap mahasiswa untuk mendemonstrasikan tindakan dalam pemeriksaan pa nggul dalam pada ibu hamil Memberikan penilaian kepada setiap mahasiswa yang mel akukan demonsrtasi 3 Penutup Tes Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa terkait dengan materi yang diajarkan seka rang Umpan balik Menyimpulkan inti sari dari praktek dan teori yang

telah di ajarkan

Tindak lanjut Memberitahu mahasiswa tentang materi selanjutnya yang akan dipelaj ari

Mendemonstrasikan

Bertanya

Mendemonstrasikan

Memperhatikan Menjawab pertanyaan

Menyimpulkan

Memperhatikan E. Evaluasi : Materi ini akan diujikan pada ujian praktek di UAS, di laboratorium Akademi Kebi danan Mitra Husada

F. 1.

Referensi : Mufdlilah, Nuha Medika, ( 2009 ), Panduan Asuhan Kebidanan Ibu Hamil

2. Hj. Salmah, EGC, ( 2006 ), Buku Asuhan Antenatal. SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PRAKTEK

Mata kuliah : Asuhan Kebidanan Pada Ibu Hamil (Askeb I) Kode mata kuliah : 301 SKS/Semester : 4 SKS / II Waktu pertemuan : 3 x 100 Pertemuan ke : 8 (delapan) Dosen : Dahlia Parapat A. 1. Tujuan Instruksional Umum :

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat mendemonstrasikan asuhan kebidanan pada ibu hamil 2. Khusus : Akademi kebidanan Mitra Husada Med

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa an

Semester II akan dapat mendemonstrasikan pemberian imunisasi TT pada ibu hamil B. Pokok Bahasan :

Pemberian imunisasi TT pada ibu hamil C. Sub Pokok Bahasan : Defenisi Tujuan Pemeriksaan alat Persiapan pasien Persiapan bidan Prosedur pelaksanaan D. Kegiatan Belajar, Media, dan Alat Pengajaran No Tahap Kegiatan Pengajaran Kegi atan Mahasiswa Media dan Alat 1. Pendahuluan Pembukaan Mengucapkan salam Menyampaikan TIU D eskripsi Mendemonstrasikan Pemberiaan imunisasi TT pada ibu hamil Relevansi

Materi ini akan dapat bermanfaat bagi mahasiswa agar dapat mendemonstrasikan Pem beriaan imunisasi TT pada ibu hamil Menjelaskan TIK 2 Penyajian Menunjuk beberapa mahasiswa untuk menjelask an tentang pemberian imunisasi TT pada ibu hamil Menjelaskan Defenisi pemberian imunisasi TT pada ibu hamil Menjelaskan tujuan pemberian imunisasi TT pada ibu h amil Mendemonstrasikan persiapan alat dalam pemberian imunisasi TT pada ibu hami l Mendemonstrasikan persiapan pasien pemberian imunisasi TT pada ibu hamil Mendemonstrasikan persiapan bidan pemberian Menjawab salam

Memperhatikan Memperhatikan

Memperhatikan dan mencatat

Memperhatikan Menjawab pertanyaan

Memperhatikan Memperhatikan Mendemonstrasikan Mendemonstrasikan

Mendemonstrasikan

Buku panduan, Alat-alat pratikum imunisasi TT pada ibu hamil Mendemonstrasikan prosedur pelaksanaan pemberiaan imunisasi TT pada ibu hamil Memberikan kesempatan kepada setiap mahasiswa untuk bertanya Memb erikan kesempatan kepada setiap mahasiswa untuk mendemonstrasikan tindakan pembe rian imunisasi TT pada ibu hamil Memberikan penilaian kepada setiap mahasiswa yang melakukan demonstrasi 3 Penutup Tes Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa terkait dengan materi yang diajarkan seka rang Umpan balik Menyimpulkan inti sari dari praktek dan teori yang telah di ajarkan

Tindak lanjut Memberitahu mahasiswa tentang materi selanjutnya yang akan dipelaj ari

Mendemonstrasikan

Bertanya

Mendemonstrasikan

Memperhatikan

Menjawab pertanyaan

Menyimpulkan

Memperhatikan E. Evaluasi : Materi ini akan diujikan pada ujian praktek di UAS, di laboratorium Akademi Kebi danan Mitra Husada

F.

Referensi :

1. Hj. Salmah, EGC, ( 2006 ), Buku Asuhan Antenatal. SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PRAKTEK

Mata kuliah : Asuhan Kebidanan Pada Ibu Hamil (Askeb I) Kode mata kuliah : 301 SKS/Semester : 4 SKS / II Waktu pertemuan : 3 x 100 Pertemuan ke : 9 (Sembilan) Dosen : Dahlia Parapat A. Tujuan Instruksional 1. Umum : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat mendemonstrasikan asuhan kebidanan pada ibu hamil 2. Khusus : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat mendemonstrasikan pemeriksaan laboratorium: Hb sahli dan protein urine pada ibu hamil B. Pokok Bahasan : Pemeriksaan laboratorium: Hb sahli dan protein urine pada ibu hamil C. Sub Pokok Bahasan : Tujuan Persiapan alat Persipan pasien Persiapan bidan Prosedur pelaksanaan D. Kegiatan Belajar, Media, dan Alat Pengajaran No Tahap Kegiatan Pengajaran Kegi atan Mahasiswa Media dan Alat 1. Pendahuluan Pembukaan Mengucapkan salam Menyampaikan TIU D eskripsi Mendemonstrasikan pemeriksaan laboratorium: Hb sahli dan protein urine pada ibu hamil Relevansi Materi ini akan dapat bermanfaat bagi Menjawab salam

Memperhatikan Memperhatikan

Memperhatikan dan mencatat mahasiswa agar dapat mendemonstrasikan pemeriksaan laboratorium: Hb sahli dan pr otein urine pada ibu hamil Menjelaskan TIK

2 Penyajian Menunjuk beberapa mahasiswa untuk menjelask an tentang pemeriksaan laboratorium: Hb sahli dan protein urine pada ibu hamil M enjelaskan Defenisi penerimaan pasien baru pemeriksaan laboratorium: Hb sahli da n protein urine pada ibu hamil Menjelaskan tujuan pemeriksaan laboratorium: Hb s ahli dan protein urine pada ibu hamil Mendemonstrasikan persiapan alat dalam pem eriksaan laboratorium: Hb sahli dan protein urine pada ibu hamil Mendemonstrasikan persiapan pasien dalam pemeriksaan laboratorium: Hb sahli dan protein urine pada ibu hamil Mendemonstrasikan persiapan bidan dalam pemeriksaan laboratorium: Hb sahli dan protein urine pada ibu hamil Memperhatikan Menjawab pertanyaan

Memperhatikan

Memperhatikan

Mendemonstrasikan

Mendemonstrasikan Buku panduan, Alat-alat pratikum Mendemonstrasikan prosedur pelaksanaan pemeriksaan laboratorium: Hb sahli dan pr otein urine pada ibu hamil Memberikan kesempatan kepada setiap mahasiswa untuk b ertanya Memberikan kesempatan kepada setiap mahasiswa untuk mendemonstrasikan ti ndakan pemeriksaan laboratorium: Hb sahli dan protein urine pada ibu hamil Memberikan penilaian kepada setiap mahasiswa yang melakukan demonstrasi 3 Penutup Tes Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa terkait dengan materi yang diajarkan seka rang Umpan balik Menyimpulkan inti sari dari praktek dan teori yang telah di ajarkan Tindak lanjut Memberitahu mahasiswa tentang materi selanjutnya yang akan dipelajari Mendemonstrasikan

Mendemonstrasikan

Bertanya

Memperhatikan

Menjawab pertanyaan

Menyimpulkan

Memperhatikan E. Evaluasi : Materi ini akan diujikan pada ujian praktek di UAS, di laboratorium Akademi Kebi danan Mitra Husada

F.

Referensi:

1. Akhmad, Ali, Syaifuddin, Diglossia Media, (2007), Panduan Lengkap Kehamilan , Persalinan 2. Prawirohardjo, Sarwono, Yayasan Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo, (2002), Ilmu Kebidanan 3. Rustam Muctar, EGC, (1998), Sinopsis Obstetri SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PRAKTEK

Mata kuliah : Asuhan Kebidanan Pada Ibu Hamil (Askeb I) Kode mata kuliah : 301 SKS/Semester : 4 SKS / II Waktu pertemuan : 3 x 100 Pertemuan ke : 10 (sepuluh) Dosen : Dahlia Parapat A. 1. Tujuan Instruksional Umum: Mitra Husada Med

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan an

Semester II akan dapat mendemonstrasikan asuhan kebidanan pada ibu hamil 2. Khusus:

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat mendemonstrasikan perawatan payudara pada ibu hamil

B.

Pokok Bahasan:

Perawatan payudara pada ibu hamil

C. Sub Pokok Bahasan: Tujuan Persiapan alat Persiapan pasien Persiapan bidan Prosedur pelaksanaan D. Kegiatan Belajar, Media, dan Alat Pengajaran No Tahap Kegiatan Pengajaran Kegi atan Mahasiswa Media dan Alat 1. Pendahuluan Pembukaan Mengucapkan salam Menyampaikan TIU D eskripsi Mendemonstrasikan Perawatan payudara pada ibu hamli Relevansi Menjawab salam

Memperhatikan Memperhatikan

Memperhatikan dan Materi ini akan dapat bermamfaat bagi mahasiswa agar dapat mendemonstrasikan Per awatan payudara pada ibu hamli Menjelaskan TIK 2 Penyajian Menunjuk beberapa mahasiswa untuk menjelask an tentang Perawatan payudara pada ibu hamli Menjelaskan tujuan Perawatan payudara pada ibu hamli Mendemonstrasikan persiapaa n alat dalam Perawatan payudara pada ibu hamli Mendemonstrasikan persiapaan pasi en dalam Perawatan payudara pada ibu hamli Mendemonstrasikan persiapaan bidan d alam Perawatan payudara pada ibu hamli Mendemonstrasikan prosedur pelaksanaan da lam Perawatan payudara pada ibu hamli Memberikan kepada setiap mahasiswa untuk bertanya Memberikan kesempatan kepada setiap mahasiswa untuk mendemonstras ikan tindakan Perawatan payudara pada ibu hamil Memberikan penilaian mencatat

Memperhatikan Menjawab pertanyaan

Memperhatikan

Mendemonstrasikan

Mendemonstrasikan

Mendemonstrasikan

Mendemonstrasikan

Bertanya

Mendemonstrasikan

Buku panduan, Alat-alat pratikum, pantom kepada setiap mahasiswa yang melakukan demonstrasi Memperhatikan 3 Penutup Tes

Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa terkait dengan materi yang diajarkan seka rang Umpan balik Menyimpulkan inti sari dari praktek dan teori yang telah di ajarkan Tindak lanjut Memberitahu mahasiswa tentang materi selanjutnya yang akan dipelajari Menjawab pertanyaan

Menyimpulkan

Memperhatikan E. Evaluasi :

Materi ini akan diujikan pada ujian praktek di UAS, di laboratorium Akademi Kebi danan Mitra Husada

F.

Referensi:

1. Prawirohardjo, Sarwono, Yayasan Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo, (2002), Ilmu Kebidanan 2. Rustam Muctar, EGC, (1998), Sinopsis Obstetri SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PRAKTEK

Mata kuliah : Asuhan Kebidanan Pada Ibu Hamil (Askeb I) Kode mata kuliah : 301 SKS/Semester : 4 SKS / II Waktu pertemuan : 3 x 100 Pertemuan ke : 11 (sebelas) Dosen : Dahlia Parapat A. 1. Tujuan Instruksional Umum: Mitra Husada Med

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan an

Semester II akan dapat mendemonstrasikan asuhan kebidanan pada ibu hamil 2. Khusus:

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat mendemonstrasikan Senam hamil B. Pokok Bahasan : Senam hamil

C. Sub Pokok Bahasan: Tujuan Persiapan alat Persiapan pasien Persiapan bidan Prosedur pelaksanaan D. Kegiatan Belajar, Media, dan Alat Pengajaran No Tahap Kegiatan Pengajaran Kegi atan Mahasiswa Media dan Alat 1. Pendahuluan Pembukaan Mengucapkan salam Menyampaikan TIU D eskripsi Mendemonstrasikan senam hamil Relevansi Materi ini akan dapat bermanfaat bagi mahasiswa agar dapat Menjawab salam

Memperhatikan Memperhatikan

Memperhatikan dan mencatat mendemonstrasikan senam hamil Menjelaskan TIK 2 Penyajian

Memperhatikan Menunjuk beberapa mahasiswa untuk menjelask

an tentang senam hamil Menjelaskan tujuan senam hamil Mendemonstrasikan persiapan alat dalam senam hamil Mendemonstrasikan pesiapan pasien dalam senam hamil Mendemonstrasikan pesiapan b idan dalam senam hamil Mendemonstrasikan prosedur pelaksanaan senam hamil Memberikan kesempatan kepada setiap mahasiswa untuk bertanya Memberikan kesempat an kepada setiap mahasiswa untuk mendemonstrasikan tindakan senam hamil Memberik an penilaian kepada setiap mahasiswa yang melakukan demonstrasikan Menjawab pertanyaan

Memperhatikan

Mendemonstrasikan Mendemonstrasikan Mendemonstrasikan Mendemonstrasikan Bertanya Mendemonstrasi kan

Memperhatikan Buku panduan, Alat-alat pratikum

Penutup

Tes

Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa terkait dengan materi yang diajarkan seka rang Umpan balik Merangkum inti sari dari Menjawab pertanyaan

Merangkum praktek dan teori yang telah di ajarkan Tindak lanjut Memberitahu mahasiswa tentang materi selanjutnya yang akan dipelaj ari

Memperhatikan

E.

Evaluasi :

Materi ini akan diujikan pada ujian praktek di UAS, di laboratorium Akademi Kebi

danan Mitra Husada

F.

Referensi :

1. Akhmad, Ali, Syaifuddin, Diglossia Media, (2007), Panduan Lengkap Kehamilan , Persalinan 2. Prawirohardjo, Sarwono, Yayasan Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo, (2002), Ilmu Kebidanan SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PRAKTEK

Mata kuliah : Asuhan Kebidanan Pada Ibu Hamil (Askeb I) Kode mata kuliah : 301 SKS/Semester : 4 SKS / II Waktu pertemuan : 3 x 100 Pertemuan ke : 12 (dua belas) Dosen : Dahlia Parapat A. Tujuan Instruksional 1. Umum:

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat mendemonstrasikan asuhan kebidanan pada ibu hamil. 2. Khusus:

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat mendemonstrasikan kembali konseling tentang kebutuhan gi zi dan suplemen zat besi (Fe) pada ibu hamil. B. Pokok Bahasan:

Konseling tentang kebutuhan gizi dan suplemen zat besi (Fe) pada ibu hamil

C.

Sub Pokok Bahasan:

Tujuan konseling kebutuhan gizi dan suolemen zat besi (Fe) Persiapan konseling Alat Audience Bidan

Prosedur pelaksanaan D. Kegiatan Belajar, Media, dan Alat Pengajaran No Tahap Kegiatan Pengajaran atan Mahasiswa Media dan Alat

Kegi

1. Pendahuluan Pembukaan Mengucapkan salam Menyampaikan TIU D eskripsi Mendemonstrasikan konseling tentang kebutuhan gizi dan suplemen zat bes i (Fe) pada ibu hamil Relevansi Materi ini akan dapat bermanfaat bagi mahasiswa agar dapat mendemonstrasikan kon seling tentang kebutuhan gizi dan suplemen zat besi (Fe) pada ibu hamil Menjelaskan TIK 2 Penyajian Menunjuk beberapa mahasiswa untuk menjelask an tujuan konseling tentang kebutuhan gizi dan suplemen zat besi (Fe) pada ibu h amil Mendemonstrasikan persiapan konseling tentang kebutuhan gizi dan suplemen zat besi (Fe) pada ibu hamil Mendemontrasikan prosedur pelaksanaan tentang konseling Memberika n kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya Memberikan kesempatan Menjawab salam

Memperhatikan Memperhatikan

Memperhatikan dan mencatat

Memperhatikan Menjawab pertanyaan

Mendemonstrasikan

Mendemonstrasikan Bertanya Mendemonstrasikan

Buku panduan, Alat-alat pratikum kepada setiap mahasiswa untuk mendemonstrasikan konseling tentang kebutuhan gizi dan suplemen zat gizi (Fe) pada ibu hamil Memberikan penilaian kepada setiap mahasiswa yang melakukan demonstrasi 3 Penutup Tes Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa terkait dengan materi yang diajarkan seka rang Umpan balik

Merangkum inti sari dari praktek dan teori yang telah di ajarkan Tindak lanjut Memberitahu mahasiswa tentang materi selanjutnya yang akan di pelajari.

Memperhatikan

Menjawab pertanyaan

Merangkum

Memperhatikan

E. Evaluasi

Materi ini akan di ujikan pada ujian praktek di laboratorium Akademi Kebidanan Mitra Husada Medan

F.

Referensi :

Rustam Muctar, (1998), Sinopsis Obstetri, EGC SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PRAKTEK

Mata kuliah kuliah : 301 SKS/Semester

: Asuhan Kebidanan Pada Ibu Hamil (Askeb I) Kode mata : 4 SKS / II Waktu pertemuan : 3 x 100 Pertemuan ke

: 13 (tiga belas) Dosen B. Tujuan Instruksional 1. Umum :

: Dahlia Parapat

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat mendemonstrasikan asuhan kebidanan pada ibu hamil. 2. Khusus :

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat mendemonstrasikan kembali konseling tentang kebers ihan diri dan kebutuhan istirahat pada ibu hamil. B. Pokok Bahasan:

Konseling tentang kebersihan diri dan kebutuhan istirahat pada ibu hamil

C.

Sub Pokok Bahasan:

Tujuan konseling kebersihan diri dan kebutuhan istirahat pada ibu hamil Persiapan konseling Alat Audience Bidan

Prosedur pelaksanaan D. Kegiatan Belajar, Media, dan Alat Pengajaran No Tahap Kegiatan Pengajaran Kegi atan Mahasiswa Media dan Alat 1. Pendahuluan Pembukaan Mengucapkan salam Menyampaikan TIU D eskripsi Mendemonstrasikan konseling tentang kebersihan diri dan kebutuhan istir ahat pada ibu hamil Relevansi Materi ini akan dapat bermanfaat bagi mahasiswa agar dapat mendemonstrasikan kon seling tentang kebersihan diri dan kebutuhan istirahat pada ibu hamil Menjelaskan TIK 2 Penyajian Menunjuk beberapa mahasiswa untuk menjelask an tujuan konseling tentang kebersihan diri dan kebutuhan istirahat pada ibu ham il Mendemonstrasikan persiapan konseling tentang kebersihan diri dan kebutuhan istirahat (alat, audience, bidan) pada ibu hamil Mendemontrasikan prosedur pelaksanaan tentang konseling kebersihan diri dan kebu tuhan istirahat pada ibu hamil Menjawab salam

Memperhatikan

Memperhatikan

Memperhatikan dan mencatat

Memperhatikan Menjawab pertanyaan

Mendemonstrasikan

Mendemonstrasikan

Buku panduan, Alat-alat pratikum Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya Memberikan kesempatan kepada setiap mahasiswa untuk mendemonstrasikan konseling tentang kebersihan diri dan kebutuhan istirahat pada ibu hamil Memberikan penilaian kepada setiap mahasiswa yang melakukan demonstrasi Bertanya

Mendemonstrasikan

Memperhatikan 3 Penutup Tes

Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa terkait dengan materi yang diajarkan seka rang Umpan balik Merangkum inti sari dari praktek dan teori yang telah di ajarkan Tindak lanjut Memberitahu mahasiswa tentang materi selanjutnya yang akan di pelajari Menjawab pertanyaan

Merangkum

Memperhatikan

E. Evaluasi

Materi ini akan di ujikan pada ujian praktek di laboratorium Akademi Kebidanan Mitra Husada Medan F. Referensi :

Rustam Muctar, (1998), Sinopsis Obstetri, EGC SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PRAKTEK

Mata kuliah : Asuhan Kebidanan Pada Ibu Hamil (Askeb I) Kode mata kuliah : 301 SKS/Semester : 4 SKS / II Waktu pertemuan : 3 x 100 Pertemuan ke : 14 (empat belas) Dosen : Dahlia Parapat C. Tujuan Instruksional 1. Umum:

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat mendemonstrasikan asuhan kebidanan pada ibu hamil. 2. Khusus:

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Akademi kebidanan Mitra Husada Medan Semester II akan dapat mendemonstrasikan kembali konseling tentang seksualitas pada ibu hamil trimester I, II, III. B. Pokok Bahasan:

Konseling tentang seksualitas pada ibu hamil trimester I, II, III

C. -

Sub Pokok Bahasan: Tujuan konseling seksualitas Persiapan konseling Alat Audience Bidan

Prosedur pelaksanaan D. Kegiatan Belajar, Media, dan Alat Pengajaran No Tahap Kegiatan Pengajaran Kegi atan Mahasiswa Media dan Alat 1. Pendahuluan Pembukaan Mengucapkan salam Menyampaikan TIU D eskripsi Mendemonstrasikan konseling tentang seksualitas pada ibu hamil trimeste r I, II, III Relevansi Materi ini akan dapat bermanfaat bagi mahasiswa agar dapat mendemonstrasikan kon seling tentang seksualitas pada trimester I, II, III Menjelaskan TIK 2 Penyajian Menunjuk beberapa mahasiswa untuk menjelask an tujuan konseling tentang seksualitas pada ibu hamil trimester I, II, III Mend emonstrasikan persiapan konseling tentang seksualitas (alat, audience, bidan) Me ndemontrasikan prosedur pelaksanaan tentang konseling seksualitas pada ibu hamil trimester I, II, III

Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya Memberikan kesempatan Menjawab salam

Memperhatikan Memperhatikan

Memperhatikan dan mencatat

Memperhatikan Menjawab pertanyaan

Mendemonstrasikan

Mendemonstrasikan

Bertanya

Mendemonstrasikan

Buku panduan, Alat-alat pratikum kepada setiap mahasiswa untuk mendemonstrasikan konseling tentang seksualitas pa da ibu hamil trimester I, II, II Memberikan penilaian kepada setiap mahasiswa y ang melakukan demonstrasi

Memperhatikan 3 Penutup Tes

Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa terkait dengan materi yang diajarkan seka rang Umpan balik Merangkum inti sari dari praktek dan teori yang telah di ajarkan Tindak lanjut Memberitahu mahasiswa tentang materi selanjutnya yang akan di pelajari Menjawab pertanyaan

Merangkum

Memperhatikan

E. Evaluasi

Materi ini akan di ujikan pada ujian praktek di laboratorium Akademi Kebidanan Mitra Husada Medan

F. 1.

Referensi : Rustam Muctar, (1998), Sinopsis Obstetri, EGC

You might also like