Aktiviti Sains

Topik: Daya dan Gerakan

Ahli Kumpulan: Lum Shao Yi 28836 Lim Ying Juan 28835 Kon Suh Huey 29037 Chin Mun Choi 29071 Pensyarah: Tuan Hj Lokmanhakim Abd. Wahid

Tajuk Eksperimen

Mencari hubungan antara jisim dengan inersia

Kemahiran Proses Sains Bersepadu

Mendefinisi Secara Operasi

Aplikasi: Menyatakan inersia merupakan sifat semula jadi suatu objek yang cenderung untuk menentang sebarang perubahan keadaan asalnya, sama ada keadaan pegun atau keadaan bergerak. Menyatakan jisim ialah kuantiti jirim yang terdapat dalam objek dan ia adalah tetap dan tidak dipengaruhi oleh faktor seperti daya tarikan graviti.

Radas dan Bahan

Neraca inersia dengan pemberat (silinder logam) 2 Pengapit-G Jam randik

Kemahiran Proses Sains Bersepadu

Mengawal Pembolehubah
Aplikasi: Pembolehubah dimanipulasikan: Jisim pemberat Pembolehubah bergerak balas: Tempoh ayunan pemberat Pembolehubah dimalarkan: Amplitud ayunan dan kekerasan bilah keluli

Kemahiran Proses Sains Bersepadu

Membuat Hipotesis
Aplikasi: Semakin besar jisim sesuatu objek, semakin besar inersia objek itu.
Nilai Saintifik

Minat dan sifat ingin tahu

Kemahiran Proses Sains Bersepadu

Mengeksperimen
Aplikasi: Menjalankan eksperimen untuk mengkaji hubungan antara jisim dengan inersia.
Nilai Saintifik

Bekerjasama

Prosedur
1. Radas disusunkan seperti dalam rajah di bawah.

2. Pemberat dengan jisim (m) dipasangkan pada hujung neraca.

Kemahiran Manipulatif

Menggunakan dan mengendalikan peralatan dan bahan sains dengan betul

Aplikasi: Alat/radas eksperimen disediakan dan digunakan dengan cara yang betul.
Nilai Saintifik

Bertanggungjawab

Prosedur (sambungan)
3. Masa untuk 10 ayunan lengkap ditentukan dengan jam randik dan dicatatkan.

Kemahiran Proses Sains Asas

Memerhati
Aplikasi: Memerhati pemberat melengkapkan 10 kali ayunan.
Nilai Saintifik

Minat dan sifat ingin tahu

Kemahiran Proses Sains Asas

Mengelas
Aplikasi: Persamaan: Pemberat diperbuat daripada bahan yang sama, iaitu logam. Perbezaan: Silinder logam yang digunakan mempunyai jisim pemberat yang berbeza.

Kemahiran Proses Sains Asas

Membuat Inferens
Aplikasi: Membuat inferens tentang hubungan jisim dengan inersia melalui perbincangan.
Nilai Saintifik

Minat dan sifat ingin tahu

Kemahiran Proses Sains Asas

Meramal
Aplikasi: Pemberat yang lebih berat akan
mengambil masa yang lebih panjang untuk melengkapkan satu ayunan.
Nilai Saintifik

Minat dan sifat ingin tahu

Kemahiran Proses Sains Asas

Mengukur & Menggunakan Nombor

Aplikasi: Mengukur masa untuk 10 ayunan lengkap dengan menggunakan jam randik dalam unit saat.
Nilai Saintifik

Jujur dan tepat dalam mengesahkan data Tabah dalam menjalankan eksperimen

Kemahiran Proses Sains Asas

Menggunakan Perhubungan Ruang & Masa Aplikasi: Mengukur dan membanding masa ayunan yang diambil oleh jisim pemberat yang berlainan.
Nilai Saintifik

Sistematik dan yakin

Prosedur (sambungan)
4. Prosedur 2, 3 dan 4 diulangi untuk 2 nilai m yang berlainan.

Kemahiran Proses Sains Bersepadu

Mentafsir Maklumat
Aplikasi: Menyiasat hubungan antara tempoh ayunan lengkap dengan jisim pemberat.
Nilai Saintifik

Sistematik dan yakin

Keputusan
Jisim, m/g 100 200 300

Masa untuk 10 ayunan lengkap, t/s Tempoh ayunan lengkap,

Graf tempoh lawan jisim

Kemahiran Proses Sains Asas

Berkomunikasi
Aplikasi: Keputusan dipersembahkan/
direka dalam bentuk jadual dan kemudian graf tempoh lawan jisim diplotkan.
Nilai Saintifik

Sistematik dan yakin

Kesimpulan
Semakin besar jisim sesuatu objek, semakin besar inersia objek itu.

Kemahiran Manipulatif

Menyimpan peralatan dan bahan sains dengan betul dan selamat

Aplikasi: Alat/radas eksperimen

disimpan dengan cara yang betul dan selamat.
Nilai Saintifik

Bertanggungjawab

 Sekian, terima kasih

Kemahiran Proses Sains Asas

Memerhati
Definisi: Menggunakan pencaindera untuk mengenal pasti ciri-ciri objek, perubahan, persamaan & perbezaan.

Kemahiran Proses Sains Asas

Mengelas
Definisi: Mengumpul objek/peristiwa mengikut persamaan & perbezaan.

Kemahiran Proses Sains Asas

Mengukur & Menggunakan Nombor

Definisi: Membuat pemerhatian kuantitatif dgn membanding kepada piawai tertentu.

Kemahiran Proses Sains Asas

Membuat Inferens
Definisi: Membuat kesimpulan awal untuk menerangkan sesuatu peristiwa berdasarkan sebab-sebab/ alasanalasan tertentu.

Kemahiran Proses Sains Asas

Meramal
Definisi: Membuat jangkaan terhadap sesuatu peristiwa yang akan berlaku berdasarkan pemerhatian/ inferens.

Kemahiran Proses Sains Asas

Berkomunikasi
Definisi: Memindahkan maklumat/ idea kepada orang lain secara lisan/ bertulis.

Kemahiran Proses Sains Asas

Menggunakan Perhubungan Ruang & Masa

Definisi: Mengenal pasti bentuk dan pergerakan mengikut masa.

Kemahiran Proses Sains Bersepadu

Mentafsir Maklumat
Definisi: Memberi penerangan tentang pola/ peristiwa berdasarkan maklumat yang dikumpul.

Kemahiran Proses Sains Bersepadu

Mendefinisi Secara Operasi

Definisi: Memberi takrif dengan memperihalkan apa yang diperhatikan.

Kemahiran Proses Sains Bersepadu

Mengawal Pembolehubah
Definisi: Mengenal pasti semua pembolehubah iaitu aspek-aspek yg boleh mempengaruhi hasil eksperimen. Menjalankan eksperimen dgn hanya memanipulasikan satu pembolehubah sementara pembolehubah yg lain dimalarkan.

Kemahiran Proses Sains Bersepadu

Membuat Hipotesis
Definisi: Membuat tekaan intelek yang boleh diuji berdasarkan bukti yang telah dikumpul.

Kemahiran Proses Sains Bersepadu

Mengeksperimen
Definisi: Menyiasat memanipulasikan pembolehubah dan menguji hipotesis untuk membuat keputusan.