k. Titik tidak berbentuk dan tidak mempunyai ukuran. b. 2. Garis berdimensi satu. BANGUN-BANGUN RUANG 2. Notasi sebuah titik dengan menggunakan huruf besar. tetapi tidak mempunyai luas atau volume. l dan sebagainya.ABCD. C dan sebagainya. Notasi sebuah garis dengan huruf kecil.Bidang Frontal : bidang yang sejajar dengan bidang proyeksi (bidang gambar) . c. Notasi bidang biasanya dengan huruf Yunani. γ dan sebagainya. EF disebut garis Horisontal AD. Misalnya : α . DC.EFGH dan sebagainya. MENGGAMBAR BANGUN RUANG 1. luas dan volume. Bangun Ruang Himpunan titik-titik yang mempunyai panjang. Misalnya : g. Yang dimaksud bidang adalah bidang datar. β .1 KUBUS DAN BALOK Pada kubus dan balok terdapat : . BC. HG. Garis Himpunan titik-titik yang mempunyai panjang. UNSUR-UNSUR DALAM BANGUN RUANG a. Titik tidak mempunyai dimensi.EFGH atau ABFE dan DCGH disebut bidang Frontal ADHE dan BCGF disebut bidang Orthogonal AB.Sudut Surut : sudut yang dibentuk oleh garis orthogonal dan horizontal . H E F G A D B C Kubus di samping disebut kubus ABCD. tetapi tidak mempunyai volume. Yang dimaksud garis yaitu garis lurus.-24- DIMENSI TIGA A. ABCD.Perbandingan Proyeksi : perbandingan antara panjang garis orthogonal hasil proyeksi dengan panjang garis orthogonal sebenarnya. Misalnya : T. Notasi bangun ruang dengan menggunakan huruf besar dan titik. EH disebut garis Orthogonal ∠ DAB = ∠ HEF disebut sudut surut EFGH ABCD Perbandingan proyeksi : panjang proyeksi AD panjang AD sebenarnya Pada gambar di bawah ini : H Materi kelas 10 semester 2 . Bidang Himpunan titik-titik yang mempunyai panjang dan luas. d. B. misalnya : A. Titik Sesuatu yang abstrak yang hanya dapat dibayangkan keberadaannya. FG.Bidang Orthogonal : bidang yang tegak lurus terhadap bidang frontal . Bidang berdimensi dua.

berapa jumlah : a. Lukis bidang frontal 2. B. Jawab : LATIHAN SOAL 1. sudut surut 45 dan perbandingan proyeksi 1/2 6. AB horizontal. Pada kubus atau balok. 4. Diagonal bidang b.EFGH yang rusuknya 3 cm. sebutkan : a.EFGH yang panjang rusuknya 3 cm dengan ABFE sebagai bidang frontal.EFGH. sudut surut 60 dan perbandingan proyeksi 1/2. Tentukan panjang garis orthogonal 4. AC horizontal. Bidang ABFE frontal. Bidang/sisi (S) c. Selesaikan rusuk-rusuk yang lain dengan menarik garis-garis yang sejajar Contoh 1: Lukis kubus ABCD. Bidang diagonal 3. Pada kubus ABCD. Selidiki apakah berlaku rumus Euler : S + T = R + 2 2. AB garis horizontal. Lukis sudut surut 3.EFGH yang rusuknya 4 cm. Titik sudut (T) b. D disebut titik sudut C B E D A Cara melukis kubus atau balok: 1. 3. Pada soal no.-25- E T F D G Bidang frontal : ACGF Bidang Orthogonal : BDHF ∠ DSC = ∠ HTG = sudut surut A S B H C Perbandingan proyeksi : panjang proyeksi ED panjang SD sebenarnya G F EBCH disebut bidang diagonal AF disebut diagonal bidang EC disebut diagonal ruang A. gambarlah jika sudut surutnya 120 dan perbandingan proyeksi 1/4 5. Gambarlah kubus ABCD. sudut surutnya 60 dan perbandingan proyeksi 2/3. Diagonal ruang c. Rusuk (R) d. Gambarlah kubus ABCD. C. berapa banyak simetri cermin dan simetri putarnya ? Materi kelas 10 semester 2 . Pada kubus dan balok. ACGE frontal.

Volume = … Contoh 3: Suatu balok diketahui p : l : t = 4 : 3 : 2. maka : Diagonal Bidang (DB) = s 2 Diagonal Ruang (DR) = s 3 2.2 LUAS PERMUKAAN DAN VOLUME KUBUS DAN BALOK 1.t Contoh 1: Suatu kubus rusuknya 6 cm. Diagonal Ruang. Tentukan : a.-26- 2. Diagonal Ruang = … c. Jika volumenya 192 208 Jawab cm3 dan luas permukaannya cm 2 maka tentukan p. Luas Permukaan dan Volume Kubus Suatu kubus yang rusuknya s. Volume Jawab : a. l = 3x dan t = 2x Volume = p. maka : Luas Permukaan (LP) = V o l u m e (V) 6s 2 = s3 3. Diagonal bidang dan diagonal ruang pada kubus Suatu kubus yang rusuknya s. Diagonal Ruang b.EFGH diketahui p = 5 cm.t 192 = … =… x=… Jadi p = … l=… t= … Materi kelas 10 semester 2 . Volume Jawab : a.l. Volume = … Contoh 2: Suatu balok ABCD. Luas Permukaan c. Tentukan : a. Diagonal Ruang = … b. Luas Permukaan d. Luas Permukaan dan Volume Balok Suatu balok yang berukuran p x l x t. Diagonal Bidang = … b.l. l = 4 cm dan t = 3 cm. Diagonal Ruang c. Luas Permukaan = … c. l dan t : Misal p = 4x . maka : Diagonal Ruang (DR) = p2 + l 2 + t 2 Luas Permukaan (LP) = 2(pl + pt + lt) V o l u m e (V) = p. Diagonal Bidang b. Luas Permukaan = … d.

Tentukan : a. Jika volumenya 320 cm3 . DR b. Suatu prisma disebut prisma tegak jika rusuk tegaknya berdiri tegak lurus pada bidang alas/ bidang atas. Pada suatu tempat berbentuk balok berukuran p = 12 cm. Jadi ada prisma segi tiga. Volume Jawab : a. V 3. Misal prisma segi-3 berikut : F Bidang atas D E Bidang tegak C A B Luas Permukaan Prisma = Luas alas + Luas atas + Luas selubung = 2 Luas alas + Luas selubung Luas selubung Prisma Volume Prisma = rusuk tegak x keliling alas = Luas alas x tinggi Rusuk tegak Bidang alas Contoh 1: Suatu prisma segi 4 beraturan dengan rusuk alas 4 cm dan tingginya 5 cm. LP d. maka tentukan volume sisa air di bak ! 2. Materi kelas 10 semester 2 . Tentukan : a. Luas selubung = … b. maka tentukan volumenya ! 6. Suatu kubus diketahui panjang diagonal bidangnya 8 cm. Suatu balok diketahui p : l : t = 5 : 4 : 2. Jika luas permukaannya 352 cm 2 .3 PRISMA Prisma adalah bangun ruang yang dibatasi oleh dua buah bidang datar yang sejajar dan oleh lebih dari dua buah bidang datar yang berpotongan menurut garis-garis yang sejajar. DR c. Luas Permukaan = … c.Volume = …. Nama sebuah prisma tergantung pada bentuk alasnya. Luas Permukaan c. prisma segi empat dan seterusnya. DB b.-27- LATIHAN SOAL 1. Suatu balok diketahui p : l : t = 3 : 2 : 1. Tentukan : a. Tentukan : a. Suatu kubus luas permukaannya 150 cm 2 . l = 6 dan t = 5. Jika dimasukkan benda padat berbentuk kubus yang berusuk 6 cm. Suatu kubus diketahui rusuknya 10 cm. V 4. V 2. Tentukan : a. l = 10 cm dan t = 4 cm berisi penuh dengan air. Suatu balok berukuran p = 8. Luas selubung b. Jika tidak tegak lurus maka disebut prisma miring/condong. Prisma beraturan yaitu prisma tegak yang bidang alasnya berbentuk segi n beraturan. DR b. DR c. V 5. maka tentukan luas permukaannya ! 7. LP c. LP c. DB b.

Tentukan ukuran ruangan itu. Luas selubung b. Jika sudut condongnya 45 . Suatu prisma segi 6 beraturan dengan rusuk alas 10 cm dan tingginya 8 cm. Luas bidang alas sebuah prisma tegak segitiga adalah 6 dm 2 dan luas masing-masing sisi tegaknya adalah 3 dm 2 . Suatu prisma tegak ABC.4 LIMAS Limas adalah suatu bangun ruang yang dibatasi oleh segi-n dan beberapa segitiga yang melalui sebuah titik di luar segi-n tersebut. Jumlah luas langit-langit dinding dan lantai adalah 856 m 2 . Luas permukaan c. Suatu prisma condong segitiga beraturan dengan rusuk alasnya 6 cm dan rusuk tegaknya 4 cm. Limas beraturan yaitu jika bidang alasnya berbentuk segi-n beraturan dan proyeksi titik puncak pada alas akan berimpit dengan pusat bidang alas. BC = 14 . Tinggi ruangan yang berbentuk kotak adalah 2 m kurangnya dari lebarnya dan 4 m kurangnya dari panjangnya. V = L alas x tinggi =… B =… 60 A  E’ cm3 LATIHAN SOAL 1. Luas selubung b. Tentukan : a. Nama limas tergantung pada bentuk bidang alasnya. bidang-bidang segitiga yang merupakan bidang sisi tegak dan segi-nnya merupakan alas. = … cm. sin 60 = …. Luas selubung c. maka tentukan volume dan luas permukaannya.-28- Contoh 2: Suatu prisma condong segi empat rusuk alasnya 10 cm. Hitung : a. Volume 3. Rusuk tegaknya 12 cm dan bersudut 60 dengan bidang alas. Titik ini disebut titik puncak . Tentukan volume prisma ! Jawab : H E D C G F EE’ = …. 4. Volume 2.DEF diketahui AB = 13. AC = 15 dan rusuk tegak AD = 10. 2. 4 dm 2 dan 5 dm 2 . Misal limas segi-4 berikut ini : T Puncak limas Sisi Tegak Tinggi limas Apotema D T’ A B C Bidang alas Materi kelas 10 semester 2 . Hitung panjang rusuk-rusuk prisma tersebut 5.

... panjang rusuk alas sama dengan apotemanya. V = 1/3 Luas alas x tinggi =… LP = L alas + Luas selubung =… =… LATIHAN SOAL 1... Jika luas permukaannya 48 cm 2 . Materi kelas 10 semester 2 .. Luas permukaan 2. 4.ABCD beraturan. panjang rusuk alasnya 4 cm dan sudut puncak pada sisi tegaknya 30 .. = .. Sebuah limas segi-5 beraturan.. − . . Tentukan luas permukaan dan volumenya... Volume 3... alas PQRS berbentuk persegipanjang dengan PQ = 8 dan QR = 6.. Volume b. Hitung luas permukaannya..Tentukan: a. Pada limas segi-4 beraturan. M’ pusat bidang alas dan MP = 13.-29- Luas Permukaan Limas = Luas alas + Luas selubung Luas Selubung Volume Limas = 1/2 Keliling alas x apotema = 1/3 Luas alas x tinggi Contoh 1: Diketahui limas T... Luas permukaan c.ABCD diketahui rusuk alasnya 4 cm dan apotemanya 6 cm. Diketahui limas tegak M.. Hitung panjang masing-masing rusuknya 5. Luas selubung b. Pada bidang empat beraturan (tetrahedron) diketahui rusuk-rusuknya 9 cm.. Hitung volume dan luas permukaan limas ! T Jawab : D E T’ A TE = TT ’ = B C .. Hitung : a..PQRS. Alasnya berbentuk bujursangkar dengan panjang sisinya 10 cm dan rusuk tegaknya 13 cm.. MM’ tegak lurus bidang alas. − .. = ... Pada limas beraturan T..

5 Dua Bidang 1.1 Titik dan Garis 1. Berpotongan 2.3 Dua Garis 1. Bersilangan Garis g berpotongan dengan garis k g k Garis m sejajar dengan garis n m n 3. KEDUDUKAN TITIK. Berimpit 2. Titik pada garis .2 Titik dan Bidang 1. Jika suatu garis terletak pada sebuah bidang. sedangkan melalui dua garis yang bersilangan tidak dapat dibuat sebuah bidang. maka setiap titik pada garis itu terletak pula pada bidang tersebut. Garis pada bidang 2. Garis sejajar bidang 3. Titik di luar bidang 2.A g Titik A di luar garis g A g Titik A pada garis g 3.A k pada β dan g pada α Garis k bersilangan dengan g β g α k α garis k sejajar bidang k α garis m menembus bidang m α α α α 3.A Titik A di luar bidang α Titik A pada bidang α α 3. β ) Aksioma-aksioma: 1. Titik pada bidang . Melalui dua garis yang berpotongan atau melalui dua garis yang sejajar hanya dapat dibuat sebuah bidang. GARIS DAN BIDANG DALAM BANGUN RUANG 3. Berpotongan α berimpit dengan β Bidang Bidang α sejajar dengan β β Bidang α berpotongan dengan β garis potong β α dan dinyatakan dengan α β α α β (α . Titik di luar garis 2.4 Garis dan Bidang 1. Garis menembus (memotong) bidang garis g pada bidang g α . Sejajar 3.-30- 3. 2. Materi kelas 10 semester 2 . Sejajar 3.

hanya dapat dibuat sebuah bidang 5. PROYEKSI GARIS KE BIDANG Proyeksi garis k ke bidang A Jika k tegak lurus bidang berupa titik.-31- 3. SUDUT ANTARA GARIS DAN BIDANG Yaitu sudut yang dibentuk oleh garis dengan proyeksi garis tersebut ke bidang yang bersangkutan. k B k’ merupakan proyeksi k pada bidang α α . Melalui tiga buah titik yang tidak segaris hanya dapat dibuat satu bidang 4. β ) di titik A k pada α dan l pada β Titik A pada ( α . β ) θ : sudut antara α dan β k l A θ β Materi kelas 10 semester 2 . g ⊥ m 4. l a α m g k l α a dan b pada α l ⊥ a dan l ⊥ b maka l ⊥ α g ⊥ α maka g ⊥ k. g ⊥ l. SUDUT ANTARA DUA BIDANG Yaitu sudut yang dibentuk oleh garis k pada α dan garis l pada garis potong kedua bidang tersebut di satu titik. maka proyeksinya α 5. Melalui sebuah garis dan sebuah titik yang terletak di luar garis itu. k A A’ proyeksi A pada α BA’ proyeksi k pada α α B θ θ = ∠ ABA' A’ k’ = sudut antara garis k dan bidang α 6. maka garis tersebut tegak lurus pada bidang yang melalui kedua garis yang berpotongan tersebut 6. maka garis itu akan tegak lurus pada semua garis yang terletak pada bidang itu. Jika sebuah garis tegak lurus pada sebuah bidang. β ) di titik A l ⊥ ( α . k’ A’ B’ α berupa garis k’. β . dengan k dan l tegak lurus pada α k ⊥ ( α . Jika sebuah garis tegak lurus pada dua buah garis yang berpotongan.

EFGH tentukan proyeksi : a. HB pada ACGE 3. tentukan hubungan antara : a. AC dan DF 2. BD da GE f.EFGH. CE dan CDHG g A 4. DE dan ABFE c. AH pada DCGH c.-32- LATIHAN SOAL 1. β ) (α . bidang α melalui titik-titik P. β ) α β Lukislah titik potong g pada β 5. k g dan k berpotongan di A α dan β berpotongan di B titik potong k pada α C titik potong k pada β D titik potong g pada α B D C (α . AG pada ABCD b. Pada balok ABCD. sebuah bidang dapat dilukis dari : sebuah garis dan sebuah titik di luar garis itu dua buah garis yang berpotongan dua buah garis yang sejajar Materi kelas 10 semester 2 . Q dan c.EFGH. bidang α melalui titik-titik P. AG dan CE g. DF pada BCGF d. AD dan FG e. Melalui dua titik dapat dilukis sebuah garis 2. bidang α melalui titik P dan garis g b. P g P (a) Lukis garis-garis potong antara bidang α a. Q dan R Q P Q R (b) (c) da setap sisi limas jika : yang terletak pada perluasan bidang alas (gambar a) R (gambar b) R (gambar c) 7. Pada balok ABCD. Pada kubus ABCD. Melalui tiga titik yang tidak segaris dapat dilukis sebuah bidang Akibat dari aksioma 1 dan 2. EG dan ABCD b. AG dan BDHF c. DF dan ABCD b. AG dan BDHF d. tentukan sudut antara : a. BIDANG IRISAN ANTARA SUATU BIDANG DAN SUATU BANGUN RUANG Aksioma-aksioma : 1.

Perpanjang RQ dan BA berpotongan di titik Y 3. yaitu : 1. misalnya P dan R atau Q dan R dengan garis alas pada bidang yang sama 3. Dari titik itu tarik garis melalui titik yang diketahui dan akan memotong garis/sisi tegak bidang tersebut. Perpanjang KR hingga memotong FG di titik S 6. misalnya P dan Q dengan garis alas pada bidang yang sama 2. Begitu dan seterusnya sampai semua titik tersambung. Hubungkan kedua titik potong tersebut (sumbu Afinitas) sepanjang mungkin 4. Hubungkan titik X dan Y sebagai sumbu Afinitas sepanjang mungkin 4. Hubungkan P. Contoh 1: Lukislah bidang irisa yang melalui titik-titik P. dan S Gambarnya : H G P E D Q A B F R C Materi kelas 10 semester 2 . Tentukan titik potong antara garis yang melalui dua titik yang lain.-33- Untuk melukis penampang bidang irisan suatu bidang yang melalui tiga titik yang tidak segaris dan sebuah bangun ruang digunakan bantuan sumbu Afinitas (garis potong antara bidang irisan dan bidang alas) Cara melukis bidang irisan antara sebuah bidang dan sebuah bangun ruang yang melalui tiga titik P. R. Perpanjang CB dan memotong sumbu afinitas di titik K 5. perpajang bidang alas yang terdapat titik itu ke sumbu Afinitas dan memotong di suatu titik. Q dan R. Tentukan titik potong antara garis yang melalui dua titik. Q. Perpanjang PQ dan DA berpotongan di titik X 2. Hubungkan dua titik pada bangun ruang yang sudah sebidang 5. Q dan R pada gambar di bawah ini ! H G P E D Q A Jawab F R C B : Langkah-langkah sebagai berikut : 1. Jika belum ada yang sebidang.

Q dan R pada masing-masing bangun ruang ! a) H G b) H P G P E R D F C E F R Q B Q D C A A B H G c) E H P F G d) E F P D Q A B R C D Q A R B C A e) A P D Q B B Q R E f) P R C C D g) F J P I E Q A G H R D B C Materi kelas 10 semester 2 . Lukislah penampang irisan berikut yang melalui titik P.-34- LATIHAN SOAL 1.