SILABUS Nama Sekolah : SMA N 1 Sewon Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : X/ Gasal Standar Kompetensi : Membaca

3. Memahami berbagai teks bacaan nonsastra dengan berbagai teknik membaca. Kegiatan Pembelajaran Kompetensi Materi Penilai Dasar Pembelaja Indikator an ran Tatap Muka 3.1Menemukan ide pokok berbagai teks non sastra dengan teknik membaca cepat(250 kata/menit) Teks non sastra. Teknik memba ca cepat. Rumus memba ca cepat Fungsi memba ca cepat Ide pokok paragra f ringkas an. Membaca cepat teks dengan kecepatan 250 kata/menit Menemukan ide pokok dalam teks Membuat ringkasan isi teks dalam beberapa kalimat Bertanya jawab tentang teknik membaca cepat Membaca cepat teks non sastra Menemukan ide pokok dalam teks Membuat ringkasan isi teks dalam beberapa kalimat Membahas ide pokok dan Terstruktur Membaca cepat Menghitun g kecepatan membaca Mencari ide pokok paragraf. Tak Struktur Tes Nonte s Prakte k 4x 45 Media massa/koran Tuturan langsung artikel/ berita dari media cetak/ elektronik Relijius,gema r membaca, mandiri

Alok asi Wakt u

Nilai karakter Sumber

3.k etoprak. kreatif dan inofatif .2Mengidentifi Teks non kasi ide pokok sastra teks non sastra Ide pokok dari berbagai paragra sumber melalui f teknik Fakta dan membaca pendap ekstensif at Ringkasan isi Kata baku dan tidak baku Mengidentifika si ide pokok tiap paragraf Menuliskan kembali isi bacaan secara ringkas.dll) Menemukan idepokok pokok paragraf dalam teks Membuat ringkasan isi teks dalam beberapa kalimat Membahas ide pokok dan ringkasan isi . wayang.golek. Mengidentifika si fakta dan pendapat Mengidentifika si kata baku dan tidak baku. ringkasan isi Membaca cepat teks dengan kecepatan 250kata/me nit Menemukan ide pokok paragraf dalam teks Membuat ringkasan isi teks dalam be berapa kalimat yang runtut Mendiskusika n ide pokok dan ringkasan isi Mendiskusika n fakta dan opini Mendiskusika n kata baku dan kata tidak baku Membaca cepat teks teks tentang kesenian daerah(lenong. Tes Non tes 4x 45 Artikel/berita dari media cetak/ elektronik/ internet Relijius. mandiri.

sesuai dengan da.dan puisi intonasi berdasarkan Memberikan saran lafal.na n puisi. Memahami wacana sastra dengan kegiatan membaca puisi dan cerpen Kompetensi Materi Kegiatan Pembelajaran Dasar Pembelajara Indikator n Tugas Tugas Tatap Muka Terstruktur tak Struktur 7.dan an dengan Jeda intonasi yang lafal. dan kata.tekanan.tekanan. perbaikan dan intonasi.1 Puisi Membaca puisi Membaca Membaca puisi Lafal dengan puisidengan Membahas Membacak Tekanan memperhatikan memperhatik pembacaan puisi an puisi Intonasi lafal. lafal . pembacaan puisi Memberi saran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Tes Nontes 4 x 45 Membaca puisi .yang tekanan. Pemenggala sesuai dengan isi intonasi.tekanan.frase Membahas isi puisi intonasi pembacaan puisi Membahas yang tepat berdasarkan pembacaan lafal.SILABUS Nama Sekolah : SMAN 1 Sewon Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : X/ Gasal Standar Kompetensi : Membaca 7.tekanan.

moral.dan sudah dibaca.2 Menganalis is Keterkaitan unsurunsur intrinsiksua tu cerpen dengan kehidupan sehari-hari Naskah cerpen unsur-unsur intrinsik cerpen alur. dll) perbaikan pembacaan puisi yang kurang tepat Mengidentifikasi Membaca cerpen unsur-unsurMengidentifikasi intrinsik unsur-unsur cerpen(alur. sudut pandang.7.pol cerpen itik dll) dengan Mengkaitkan kehidupan unsur-unsur sehari-hari intrinsik cerpen dengan kehidupan seharihari yang kurang tepat. Mengkaitkan Menganalisis unsur-unsur unsur ekstrinsik intrinsik (agama.latar.tema. latar. sosial.sosial. amanat. intrinsik penokohan sudut cerpen yang pandang. Menganalisis cerpen berdasarkan unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik Tes Nontes 2 x 45 Kumpulan cerpen SILABUS Nama Sekolah : SMA N 1 Sewon . penokohan. dan amanat) Unsur ektrinsik dalam novel terjemahan (nilai budaya. tema.

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : X/ 2 (Genap) Standar Kompetensi : Membaca 11. Membaca teks yang berisi tabel atau grafik. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca memindai Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Kegiatan Pembelajaran Tatap Muka Teks/bacaan Merangkum yang berisi seluruh isi tabel/grafik informasi dari Isi tabel atau suatu tabel grafik dan atau Merangkum grafik ke tabel/grafik dalam beberapa kalimat dengan membaca memindai Mengungkapkan (secara lisan atau tertulis )isi tabel/grafik yang terdapat dalam bacaan ke dalam beberapa kalimat Menyimpulkan isi tabel/grafik. Mengungkapkan(secara lisan atau tertuliMenentukan salah satu bab dalam daftar isi buku yang merujuk ke halaman Membaca informasi yang terdapat pada halaman tertentu sesuai yang dirujuk pada daftar isi Merangkum seluruh isi informasi (yang diperoleh dari halaman tertentu ke dalam beberapa kalimat Mendiskusikan rangkuman isi Mengidentifikasi klausa KMT Membaca buku pada bab tertentu Merangkum seluruh isi bab tersebut Membahas rangkuman Mengidentifika si klausa KMTT Tes Nontes 4 x 45 Penilaian Alokasi Waktu Sum Buku bacaan ada da isi .

Memahami Sastra Melayu Klasik Kegiatan Pembelajaran Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Tatap Muka Membaca naskah KMT Menuga skan KMTT Tes Nonte 4x 45 Buku karya sastra melayu klasik Penila ian Alok asi Wak tu Sumber 15. terdapat dalam bacaan Merangkumisi informasi ke dalam beberapa dari suatu tabel/grafik kalimat.Merangkumseluru h isi informasi dari suatu tabel dan atau grafik ke dalam beberapa kalimat dengan membaca memindai.1Mengidentifikasi karakteristik dan Karya sastra melayu klasik Mengidentifika si . Menyimpulkan isi tabel/grafik Membaca bacaan teks yang berisi tabel/grafik Merangkum isi informasi Menyampaika n secara lisan Tes Non tes 2 x 45 Teks bacaan terdap grafik SILABUS Nama Sekolah : SMA N 1 Sewon Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : X/ 2 (Genap) Standar Kompetensi : Membaca 15. Teks/bacaan yang berisi tabel atau grafik Isi tabel/graf ik Merangkum tabel grafik dalam buku Mengungkapkan secara Membaca teks yang lisa atau tertulis isi berisi tabal/grafk tabel/grafik yang Mengungkapkan(secara terdapat dalam bacaan lisan atau tertulis) isi ke dalam beberapa tabel/grafik yang kalimat.

struktur unsur intrinsik sastra melayu klasik. s .lat struktur ifikasi ar.alur.penokohan.ama (unsur) karya karakteri nat) sastra melayu stik Ringkasan isi karya klasik karya sastra melayu Menuliskan sastra klasik secara ringkas melayu isi karya klasik sastra melayu Mendiskus klasik dengan ikan bahasa sendiri struktur ke dalam (unsur) beberapa karya paragraf sastra melayu klasik Mmenulis kan secara ringkas isi karya sastra Melayu klasik dengan bahasa sendiri ke dalam siswa secara berkelo mpok (maksi mal 4 orang) mencari di internet karya sastra melayu klasik. Ciri-ciri karya sastra karakteristik sastra melayu karya sastra melayu Unsur-unsur karya melayu klasik klasik sastra melayu Mernentukan Mengident klasik(tema.

moral. Membaca naskah sastra melayu klasik Mengident ifikasi karakteri stik karya sastra melayu klasik Mendisku sikan struktur (unsur)k arya sastra melayu klasik Menuliska n secara ringkas isi karya sastra melayu klasik Memba ca naskah sastra melayu klasik Mengid entifika si karakter istik karya sastra melayu klasik Tes Nonte s 4x 45 Buku karya sastra melayu klasik .beberap a paragraf 15.ag ama) Mengidentifika si karakteristik karya sastra melauyu klasik Menentukan struktrur (karya sastra melayu klasik Menuliskan secara ringkas karya sastra melayu klasik dengan bahasa sendiri ke dalam beberapa paragraf.2Menemukan nilainilai yang terkandung di dalam sastra melayu klasik menemukan nilainilai yang terkandung di dalam sastra melayu klasik Naskah sastra melayu klasik Nilai-nilai ( budaya.

dengan bahasa sindiri ke dalam beberap a paragraf .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful