BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang
Memasuki era globalisasi yang menuntut semuanya serba cepat menjadikan informasi sebagai bagian yang tidak bisa terpisahkan dari keseharian. karena adanya tuntutan tersebut maka media elektronik khususnya internet sangatlah dibutuhkan dalam kehidupan sehari-hari, yang nantinya akan menunjang aktifitas dan memudahkan para pengguna internet dalam memperoleh berita terkini. Saat ini internet bukan hanya digunakan para pekerja kantoran saja, akan tetapi seiring dengan pesatnya perkembangan teknologi dan informasi yang semakin canggih dan menawarkan berbagai kemudahan akses maka dari sinilah ketertarikan para kawulamuda maupun anak-anak turut serta dalam memanfaatkan kelebihan-kelebihan internet ini. Sebelumnya penelitian tentang pemenuhan kepuasan penggunaan internet telah dilakukan oleh Badan LITBANG dan Pertanian yang dilakukan di Bogor bahwa terdapat hubungan yang nyata antara jenis penggunaan internet dengan pemenuhan kepuasan akan pengetahuan, kegunaan, dan kesenangan, serta antara intensitas penggunaan dengan pengetahuan dan kegunaan. semakin tinggi intensitas penggunaan internet maka pemenuhan kepuasan akan pengetahuan, kesenangan, dan kegunaan pribadi semakin terpenuhi. Selain itu penelitian lain juga telah dilakukan oleh Astutik Nur Qomariah, mahasiwi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Airlangga Surabaya tentang perilaku penggunaan internet dikalangan remaja perkotaan, dari hasil penelitian tersebut dapat diketahui bahwa remaja perkotaan cenderung menggunakan internet untuk empat kepentingan, yaitu informasi, aktivitas kesenangan, komunikasi dan transaksi. Meskipun dari keempat kepentingan tersebut, remaja perkotaan lebih cenderung menggunakan internet untuk aktivitas kesenangan. Berdasarkan penelitian yang telah ada sebelumnya maka penelitian ini juga akan membahas mengenai perilaku pengguna internet di kalangan mahasiswa FMIPA-ITS yang lebih menyoroti tentang aspek psikologi dari pengguna internet tersebut. Sebab, meskipun banyak hal positif yang diperoleh dari penggunaan

2. 1.5 Manfaat . 3. Hal ini berdampak terhadap kehidupan sosial mereka karena dapat mengurangi interaksi dengan lingkungan sekitar serta mempengaruhi akademik mahasiswa.3 Tujuan Penulisan Dari rumusan masalah di atas. 1.internet ternyata terdapat juga hal negatif yang ditimbulkan. Menganalisi faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi lama penggunaan internet dalam sehari. 1. Ini disebabkan kurang disiplinnya para pengguna internet dalam menggunakan internet secara berlebihan dan tidak sesuai dengan fungsinya. penggunaan internet oleh responden minimal dalam sehari adalah 1 jam serta penggunaan internet tersebut bukan berasal dari fasilitas gratis (mengeluarkan biaya untuk akses). 1. 2.4 Batasan Masalah Penelitian tentang perilaku pengguna internet dikalangan mahasiswa Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam ini akan bisa dianalisis jika responden merupakan mahasiswa FMIPA selain angkatan 2011. Menyimpulkan dampak apakah dari penggunaan internet yang terlihat lebih dominan pada mahasiswa. Menganalisis pengaruh penggunaan internet terhadap akademik mahasiswa. 3. 1.2 Rumusan Masalah Adapun rumusan masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah sebagai berikut. maka didapatkan tujuan dari penelitian yang telah dilakukan adalah sebagai berikut. Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi lama penggunaan internet dalam sehari? Bagaimanakah pengaruh penggunaan internet terhadap akademik mahasiswa? Dampak apakah dari penggunaan internet yang terlihat lebih dominan pada mahasiswa? 1.

Adapun manfaat yang dapat diperoleh dari adanya penelitian ini adalah untuk mengetahui perilaku mahasiswa FMIPA ITS dalam menggunakan internet serta pengaruhnya terhadap akademik mahasiswa. BAB II .

(2005). sesuai dengan kepanjangannya.1 Definisi Mahasiswa Mahasiswa dalam peraturan pemerintah RI No. Berdasarkan referensi lain.30 tahun 1990 adalah peserta didik yang terdaftar dan belajar di perguruan tinggi tertentu. dkk. mahasiswa menurut Knopfemacher (dalam Suwono. internet adalah sekumpulan jaringan komputer milik perusahaan. lembaga pemerintah. ataupun penyedia jasa jaringan (Internet Services Provider) yang saling terhubung dimana masing-masing jaringan komputer yang terhubung dikelola secara independen. Menurut Pendit. 1978) merupakan insan-insan calon sarjana yang dalam keterlibatannya dengan perguruan tinggi (yang makin menyatu dengan masyarakat). 2. yaitu menghubungkan pemakai komputer dari suatu negara ke negara lain di seluruh dunia. Artinya. Selanjutnya menurut Sarwono (1978) mahasiswa adalah setiap orang yang secara resmi terdaftar untuk mengikuti pelajaran di perguruan tinggi dengan batas usia sekitar 18-30 tahun. jaringan ini bukan merupakan suatu organisasi atau institusi.TINJAUAN PUSTAKA 2. karena tak satu pihak pun yang mengatur dan memilikinya. dimana di dalamnya terdapat berbagai sumber daya . Selain itu Internet dapat diartikan sebagai jaringan komputer luas dan besar yang mendunia. dididik dan diharapkan menjadi calon-calon intelektual.2 Pengertian Internet Internet merupakan singkatan dari inter-networking. Mahasiswa merupakan suatu kelompok dalam masyarakat yang memperoleh statusnya karena ikatan dengan perguruan tinggi. Mahasiswa juga merupakan calon intelektual atau cendekiawan muda dalam suatu lapisan masyarakat yang sering kali syarat dengan berbagai predikat. Dari pendapat di atas bisa dijelaskan bahwa mahasiswa adalah status yang disandang oleh seseorang karena hubungannya dengan perguruan tinggi yang diharapkan menjadi calon-calon intelektual. institusi.

internet adalah jaringan komputer yang terhubung secara internasional dan tersebar di seluruh dunia. Lewat internet kita bisa banyak sekali mendapatkan informasi terbaru tentang berbagai hal.3 Manfaat Internet Manfaat internet dewasa ini terasa semakin berperan penting dan sangat luas cakupannya.informasi dari mulai yang statis hingga yang dinamis dan interaktif (Anonim_1.Juga akses internet sekarang jauh lebih mudah di dapat dengan banyak bertebarannya warnet.2011). ras. Internet adalah jaringan informasi komputer mancanegara yang berkembang sangat pesat dan pada saat ini dapat dikatakan sebagai jaringan informasi terbesar di dunia. Jaringan ini meliputi jutaan pesawat komputer yang terhubung satu dengan yang lainnya dengan memanfaatkan jaringan telepon (baik kabel maupun gelombang elektromagnetik). ideologi atau faktor-faktor lain yang biasanya dapat menghambat pertukaran pikiran. Internet adalah suatu komunitas dunia yang sifatnya sangat demokratis serta memiliki kode etik yang dihormati segenap anggotanya. sekarang boleh dikatakan internet menjadi hal wajib bagi berbagai kalangan dan sebagian besar kalangan muda terutama. sehingga sudah seharusnya semua orang yang berasal dari berbagai bidang mengenal manfaat apa yang dapat diperoleh melalui jaringan ini. manfaat internet lebih banyak digunakan oleh kalangan perkantoran dan bisnis. kelas ekonomi. Jaringan jutaan komputer ini memungkinkan berbagai aplikasi dilaksanakan antar komputer dalam jaringan internet dengan dukungan software dan hardware yang dibutuhkan. sekolah yang banyak menyediakan sarana dan memberikan pelajaran seputar dunia internet. Seolah dunia internet tanpa batas ruang dan jarak. Bukan sebatas keterbatasan mata harus beranjak dari tempat duduk di depan layar monitor. Satu hal yang paling menarik ialah keanggotaan Internet tidak mengenal batas negara. Bertemu lewat internet dengan orang-orang dari berbagai . Bila pada sekitar 10 tahun yang lalu. satu pihak ( dalam hal ini provider ) harus memiliki program aplikasi serta bank data yang menyediakan informasi dan data yang dapat di akses oleh pihak lain yang tergabung dalam internet. Untuk bergabung dalam jaringan ini. 2.

televisi. baik dan buruk. manfaat dan mudharat. Berikut ini hanyalah sebagian dari apa yang tersedia di Internet a.4. Asosiasi Profesi. Sosial. Hitam dan putih. internet harus mampu memberikan terselenggaranya proses komunikasi interaktif antara dosen dukungan bagi dengan mahasiswa sebagaimana yang dipersyaratkan dalam suatu kegiatan pembelajaran. Teknologi. Informasi untuk kehidupan profesional/Pekerja : Sains. Kondisi yang . Asosiasi Bisnis. saling berbagi. bertukar pengetahuan dan tentu akan banyak lagi manfaat internet yang bisa kita dapat. Manfaat Internet terutama diperoleh melalui kerjasama antar pribadi atau kelompok tanpa mengenal batas jarak dan waktu. Rekreasi. Sebagai media yang diharapkan akan menjadi bagian dari suatu proses belajar mengajar di perguruan tinggi. bertukar ide. Seperti hampir semua hal di dunia. Manfaat internet semakin sangat terasa bagi para pemakainya yang tidak bisa lepas dari dunia internet ini. Pengembangan Pribadi. 2. Perdagangan. Saham. sudah waktunya para dalam dunia pendidikan di Indonesia memanfaatkan jaringan Internet sebagai media pembelajaran bagi mahasiswa dan menjadi bagian dari masyarakat informasi dunia. Berbagai Forum Komunikasi. Komoditas. Berita Bisnis. Informasi untuk kehidupan pribadi seperti: Kesehatan. saling berbincang. sehingga diharapkan bisa digunakan sebagai media pembelajaran sebagaimana media lain telah dipergunakan sebelumnya seperti radio. Rohani. Untuk lebih meningkatkan kualitas sumber daya manusia di Indonesia. Internet Sebagai Media Pendukung dalam Perkuliahan Penggunaan internet untuk keperluan pendidikan yang semakin meluas terutama di negara-negara maju. b.belahan dunia. internet juga mempunyai dua sisi yang berbeda. CD-ROM Interaktif dan lain-lain. Hal ini terjadi karena dengan sifat dan karakteristik internet yang cukup khas. Ada banyak manfaat yang dapat diperoleh dengan memanfaatkan fasilitas akses ke Internet. positif dan negatif. Hobby. merupakan fakta yang menunjukkan bahwa dengan media ini memang dimungkinkan diselenggarakannya proses belajar mengajar yang lebih efektif.

1999) Dengan demikian terlihat bahwa secara nyata internet memang akan bisa digunakan dalam mendukung perkuliahan di perguruan tinggi. sehingga memungkinkan terselenggaranya ketiga jenis dialog atau komunikasi yang merupakan salah satu syarat terselenggaranya suatu proses belajar mengajar (Hardjito. maka diharapkan akan terjadi proses pembelajaran yang optimal. (Boettcher. yang jika dijabarkan secara sederhana. internet menawarkan kesempatan untuk: • Belajar sendiri secara cepat untuk: a) Meningkatkan pengetahuan b) Belajar berinteraksi c) Mengembangkan kemampuan di bidang penelitian • Memperkaya diri dalam hal: memperoleh pengetahuan yang dibutuhkan dalam rangka mengerjakan tugas-tugas .harus mampu didukung oleh internet tersebut terutama berkaitan dengan strategi pembelajaran yang akan dikembangkan. Strategi pembelajaran yang meliputi pengajaran. karena memiliki karakteristik yang khas yaitu: 1. penugasan. Internet menawarkan beberapa kesempatan untuk diraih yang antara lain yaitu: (Purnomo P. Sebagai media interpersonal dan juga sebagai media massa yang memungkinkan terjadinya komunikasi one-to-one maupun one-to-many. 1996) 1. mahasiswa dalam bisa diartikan sebagai kegiatan komunikasi yang dilakukan untuk mengajak mahasiswa mengerjakan tugas-tugas dan membantu tersebut. Memiliki sifat interaktif. membaca. 2. secara umum keterlaksanaannya tergantung dari satu atau lebih dari tiga mode dasar dialog/komunikasi sebagai berikut: • Dialog/komunikasi antara dosen dan mahasiswa • Dialog/komunikasi antara mahasiswa dengan sumber belajar • Dialog/komunikasi di antara mahasiswa Apabila ketiga aspek tersebut bisa diselenggarakan dengan komposisi yang serasi. diskusi. Bagi peserta didik. 3. 2002). Memungkinkan terjadinya komunikasi secara sinkron (synchronous) maupun tertunda (asynchronous). presentasi dan evaluasi.

Bagi para pelajar juga sangat banyak manfaat yang bisa diambil. Bagi para staf pengajar internet menawarkan kesempatan untuk: • Pengembangan professional dalam hal: a) Meningkatkan pengetahuan b) Berbagi sumber diantara rekan sejawat c) Bekerjasama denga staf-staf pengajar dari luar negeri d) Mengatur komunikasi secara teratur • Sumber bahan mengajar dalam hal: a) Mengakses rencana belajar mengajar dan metodologi baru b) Bahan baku dan bahan jadi cocok untuk segala bidang pelajaran c) Mengumumkan dan berbagi sumber Pengaruh teknologi dalam pendidikan memunculkan sejumlah besar sumber belajar yang tersedia bagi mahasiswa. 2003).a) Meningkatkan komunikasi dengan mahasiswa lain b) Meningkatkan kepekaan akan permasalahan yang ada diseluruh dunia 2.5 Dampak Internet Secara Umum Adapun dampak yang dapat ditimbulkan dari penggunaan Internet secara Umum bagi masyarakat adalah sebagai berikut. Mereka juga memilih bagaimana belajar berarti mereka dapat merencanakan sendiri target belajarnya. Hal ini merupakan fakta bahwa mahasiswa mempunyai kontrol lebih besar atas cara mereka belajar. banyak informasi yang berkaitan dengan pelajaran yang bisa didapat di internet. dengan dosen memainkan peran sebagai fasilitator proses belajar (Diptohadi. 2. Fenomena ini menunjukkan bahwa dosen bukan lagi satu-satunya sumber informasi.1 Dampak Positif Menambah wawasan dan pengetahuan dari berbagai bidang dari seluruh dunia. Maka suatu tipe pendidikan yang lebih luwes dibutuhkan bagi mahasiswa untuk mengembangkan diri mereka sendiri secara maksimal dengan menggunakan semua sumber yang dapat mereka peroleh. dan tidak diperoleh di bangku sekolah karena keterbatasan waktu mengajar guru. 2.5. melakukan revisi atau balik kembali kepada materi sebanyak yang dibutuhkannya. Bukan .

Situs mesum. tips dan triknya. Bahkan hal ini menjadi berita hangat yang biasa terdengar. Tidak terbatas ruang dan tempat. bisa dan masuk akal. bahkan menemukan informasi orang-orang kita ingin ketahui keberadaanya. hanya semata-mata mengejar nilai bagus di atas kertas. yang bisa menjadi pemacu semangat belajar dan berusaha. tetapi dengan jejaring sosial seperti Facebook di internet. dan tanpa harus beranjak tempat. menemukan teman-teman baru dari berbagai wilayah. melihat kesuksesan orang lain. 2. "hei. Tentu saja. akan membuka jalan pikiran yang lebih luas dan maju. Semua bisa dan mungkin dilakukan di jejaring sosial. kita bisa menemukan banyak sekali jalan (secara benar) untuk mendapatkan penghasilan lewat internet. ada video mesum baru ni" atau . semakin canggihnya internet memungkinkan kita untuk saling berkomunikasi secara tak terbatas. memungkinkan kita untuk menemukan teman lama yang tidak pernah bertemu karena masalah tempat.5. bekerja online lewat internet bisa menjadi sumber penghasilan. tidak sekedar hanya membuka situs mesum yang sangat bisa merusak moral generasi muda (bahkan tua). Pelaku yang tidak bertanggung jawab sangat bisa dan sangat mudah untuk sekaligus menjadi pelakunya. Dan untuk informasi mengenai cara mencari uang di internet bisa lewat pencarian google. sangat panjang untuk dirinci secara detail. Melepaskan pola pikir yang terkukung dan terpaku.2 Dampak Negatif Adapun dampak negatif yang ditimbulkan dari penggunaan Internet adalah sebagai berikut. mungkin ini juga bisa dilakukan dengan handphone. Sarana komunikasi. Dengan banyaknya wawasan yang didapat dari internet. Sudah sangat banyak yang membuktikannya. Mendapatkan banyak ide baru yang segar dan mempunyai prospek yang bagus di masa depan. Meskipun bekerja secara online sebagai internet marketing (misalnya) masih dipandang sebuah pekerjaan yang tidak umum (baca: bukan teroris) oleh sebagian orang yang tidak paham. Melihat informasi kemajuan-kemajuan yang dicapai negara lain secara cepat.sekedar prestasi di sekolah yang harus dikejar. dengan mengunggah atau meng-upload foto atau video mesum melalui internet. Bagaimana caranya. tanpa tahu harus bagaimana kedepannya. Mencari uang di internet. sangat mungkin.

Apalagi game online yang bisa berinteraksi dengan banyak orang dari seluruh belahan dunia. kita harus menggunakan internet sebagai sarana komunikasi yang tercepat dan tercanggih untuk saat ini. walaupun ada banyak manfaat penggunaan internet. Tetapi. maka mau tidak mau. Penipuan lewat internet. Bisa membuat kecanduan dan lupa. suka tidak suka.hal-hal semacam itu. Selain itu. Twitter. bisa diketahui bahwa semakin lama penggunaan internet semakin penting sebagai sarana komunikasi mahasiswa . Sampai saat ini belum ada cara yang efektif untuk menghindar dari dampak negatif tersebut. game online bisa menjadi sarana perjudian. Memang bahasa yang dipakai dengan menggunakan internet tergantung pada siapa dan dengan siapa pengguna internet berkomunikasi. marak terjadi dan banyak yang menjadi korban. menjadi "lupa daratan tidak ingat lautan". pornografi dan SPAM. lupa waktu. Sangat mengasikkan sekaligus membuat kecanduan. Sebagai sarana komunikasi . Juga ketika beberapa waktu lalu. bahkan jejaring sosial Facebook sudah banyak menelan korban kejahatan dengan berbagai cara yang dilakukan pelakunya untuk menjerat korbannya. Misalnya. (terutama bagi pelajar) dan lebih jauhnya lagi. baik sebagai sarana komunikasi maupun alat untuk mencari data untuk penelitian lain juga sebagai alat untuk memperluas pergaulan dan perkenalan antar pengguna internet. 2. dan Friendster juga seperti game online. artis Indonesia papan atas yang tersandung kasus video mesum ini sampai memberikan dampak luas di kalangan masyarakat. penggunaan internet telah menimbulkan adanya bahasa baru yang dikenal sebagai ‘bahasa internet’.6 Dampak Internet Bagi Mahasiswa Dari pengamatan yang mendalam ini. Media sosial atau jejaring sosial seperti Facebook. Akan tetapi. lupa kesehatan. boros biaya. Game online. www dan YM/IRC sudah sangat popular di antara para mahasiswa. permainan game memang bisa membuat hanyut para penggemarnya. Layanan online bisa menjadi sarana untuk pelaku tindak kejahatan apapun namanya. untuk menjerat sasaran penipuan. ini juga yang paling banyak ditanyakan. juga ada dampak yang negatif bagi mahasiswa. Fasilitas internet seperti email. karena dampak yang positif juga banyak.

2006). Kedua faktor tersebut adalah faktor kesenangan (afektif) dan faktor pengetahuan (kognitif). BAB III METODOLOGI PENELITIAN .mahasiswa. bahwa di masa depan penggunaan internet akan menjadi lebih luas di kampus. dengan analisis cluster (gerombol) mahasiswa STIS dibagi atas empat gerombol yang memiliki ciri khas yang berbeda/identik dalam meningkatkan motivasinya menggunakan internet (Anonim. perintang waktu dan motif komunikasi. dan berkomunikasi lewat internet itu akan menjadi sepopular penggunaan telepon. Sedangkan untuk motif hiburan. Sedangkan dari segi motif terlihat bahwa mayoritas mahasiswa STIS menyatakan setuju menggunakan internet untuk motif pendidikan. analisis komponen utama dan analisis faktor serta analisis cluster (gerombol) untuk mengelompokkan mahasiswa berdasarkan karakteristiknya dalam hal motivasi penggunaan internet.7 Penelitian Terdahulu Penelitian tentang faktor pengunaan internet pernah di lakukan oleh : Fahri Dayni dalam penelitiannya yang berjudul ”Analisis Faktor Motivasi Penggunaan Internet pada mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Statistik (STIS)” pada tahun 2006. Berdasarkan pada dua faktor utama yang telah terbentuk. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif. 2. pengambilan materi dan pelarian mayoritas mahasiswa STIS menyatakan biasa saja terhadap ketiga motif ini Kemudian dari hasil analisis faktor terbentuk dua faktor utama yang mempengaruhi motivasi mahasiswa STIS dalam menggunakan internet. Hasil dari analisis deskriptif menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa STIS telah menggunakan internet selama lebih dari 2 tahun.

2 Identifikasi Variabel Dalam penelitian ini. 3.1 Sumber Data Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer yang didapatkan dengan cara melakukan survey terhadap mahasiswa FMIPA ITS.3. antara lain : X1 = Jurusan X2 = nilai Indeks Prestasi X3 = Jenis Kelamin X4 = Keaktifan di organisasi X5 = Tempat mengekses internet X6 = Media pengakses internet X7 = Kedudukan kebutuhan internet X8 = Kepentingan membuka internet X9 = Waktu untuk mengakses internet X10 = Biaya yang digunakan untuk mengakses internet perbulan X11 = Lama penggunaan internet dalam sehari X12 = Fungsi penggunaan X13 = Perlakuan terhadap informasi X14 = Fakta internet X15 = Kebiasaan pengguna internet X16 = Dampak penggunaan . ada beberapa variabel yang digunakan sebagai acuan untuk menggali informasi dari responden.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful