P. 1
Contoh Makalah

Contoh Makalah

|Views: 38|Likes:
Published by Unik Winarsih

More info:

Published by: Unik Winarsih on May 07, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/19/2013

pdf

text

original

Contoh Makalah : Contoh Makalah Tentang Pendidikan.

Contoh Makalah Pengaruh Perpustakaan Sekolah terhadap Mutu Pendidikan KATA PENGANTAR Segala puji bagi Allah SWT yang telah menolong hamba-Nya menyelesaikan makalah ini dengan penuh kemudahan. Tanpa pertolongan Dia mungkin penyusun tidak akan sanggup menyelesaikan dengan baik. Makalah ini disusun agar pembaca dapat mengetahui seberapa besar pengaruh perpustakaan sekolah terhadap mutu pendidikan yang kami sajikan berdasarkan pengamatan dari berbagai sumber. Makalah ini di susun oleh penyusun dengan berbagai rintangan. Baik itu yang datang dari diri penyusun maupun yang datang dari luar. Namun dengan penuh kesabaran dan terutama pertolongan dari Tuhan akhirnya makalah ini dapat terselesaikan. Makalah ini memuat tentang "Pengaruh Perpustakaan Sekolah terhadap Mutu Pendidikan di Sekolah" dan sengaja dipilih karena menarik perhatian penulis untuk dicermati dan perlu mendapat dukungan dari semua pihak yang peduli terhadap dunia pendidikan. Penyusun juga mengucapkan terima kasih kepada guru/dosen pembimbing yang telah banyak membantu penyusun agar dapat menyelesaikan makalah ini. Semoga makalah ini dapat memberikan wawasan yang lebih luas kepada pembaca. Penulis menyadari bahwa dalam penulisan makalah ini masih banyak kekurangan, oleh sebab itu penulis angat mengharapkan kritik dan saran yang membangun. Dan semoga dengan selesainya makalah ini dapat bermanfaat bagi pembaca dan teman-teman. Amin... Penulis DAFTAR ISI KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG MASALAH B. IDENTIFIKASI MASALAH C. PEMBATASAN MASALAH. D. PERUMUSAN MASALAH. BAB II PEMBAHASAN A. TUJUAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH. B. FUNGSI PERPUSTAKAAN SEKOLAH. C. SUMBANGAN PERPUSTAKAAN TERHADAP PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN DI SEKOLAH. BAB III PENUTUP A. SIMPULAN

harus terbentuk masyarakat belajar. SARAN Daftar Pustaka. Masyarakat belajar dapat terbentuk jika memiliki kemampuan dan keterampilan mendengar dan minat baca yang besar. maka masalahnya dapat diidentifikasi sebagai berikut : 1. Untuk mencapai bangsa yang cerdas. Dalam kaitan inilah perpustakaan dan pelayanan perpustakaan harus dikembangkan sebagai salah satu instalasi untuk mewujudkan tujuan mencerdaskan kehidupan bangsa. sesuai dengan perkembangan zaman dan perkembangan cara berpikir manusia. kreatif. Dalam UUD 1945 disebutkan bahwa negara kita ingin mewujudkan masyarakat yang cerdas. maka masalah yang dibahas dibatasi pada masalah : 1. B. Kualitas hidup bangsa dapat meningkat jika ditunjang dengan sistem pendidikan yang mapan. Berkaitan dengan judul tersebut. Judul makalah ini sengaja dipilih karena menarik perhatian penulis untuk dicermati dan perlu mendapat dukungan dari semua pihak yang peduli terhadap dunia pendidikan. dan produktif. LATAR BELAKANG MASALAH Ilmu pengetahuan dan teknologi selalu berkembang dan mengalami kemajuan. memungkinkan kita berpikir kritis. Untuk memperjelas ruang lingkup pembahasan. BAB I PENDAHULUAN A. . 2. Dengan sistem pendidikan yang mapan. maka jelas buku tidak dapat dipisahkan dari kehidupan sehari-hari dan merupakan kebutuhan pokok yang harus dipenuhi. Bagaimana peran perpustakaan terhadap pelaksanaan program pendidikan di sekolah 2. terkait dengan pelaksanaan program pendidikan di sekolah dan fungsi serta sumbangan perpustakaan terhadap pelaksanaan program tersebut. Bagaimana cara agar perpustakaan sekolah benar-benar dapat meningkatkan mutu pendidikan di sekolah ? C.B. Perpustakaan merupakan bagian yang vital dan besar pengaruhnya terhadap mutu pendidikan. Apabila membaca sudah merupakan kebiasaan dan membudaya dalam masyarakat. Dalam dunia pendidikan. Cara-cara agar perpustakaan sekolah benar-benar dapat meningkatkan mutu pendidikan di sekolah. PEMBATASAN MASALAH. Bangsa Indonesia sebagai salah satu negara berkembang tidak akan bisa maju selama belum memperbaiki kualitas sumber daya manusia bangsa kita. IDENTIFIKASI MASALAH (LATAR BELAKANG) Sesuai dengan judul makalah ini “Pengaruh Perpustakaan Sekolah terhadap Mutu Pendidikan di Sekolah”. Peran perpustakaan terhadap pelaksanaan program pendidikan di sekolah. buku terbukti berdaya guna dan bertepat guna sebagai salah satu sarana pendidikan dan sarana komunikasi.

8. Menyediakan bahan-bahan pustaka yang menunjang pelaksaanan program kurikulum di sekolah baik yang bersifat kurikuler. masalah-masalah yang dibahas dapat dirumuskan sebagai berikut : 1. Yang dimaksud dengan fungsi edukatif adalah perpustkaan menyediakan bahan pustaka yang sesuai dengan kurikulum yang mampu membangkitkan minat baca para siswa. sebagai berikut : 1. Memperluas pengetahuan para siswa. 5. maka dapat dirumuskan beberapa fungsi perpustakaan. pembahasan meliputi tujuan perpustakaan. Memupuk rasa cinta. FUNGSI PERPUSTAKAAN SEKOLAH. mengembangkan gaya pikir yang rasional dan kritis serta mampu membimbing dan membina para siswa dalam hal cara menggunakan dan memelihara bahan pustaka dengan baik. diantaranya adalah : 1. kesadaran. Namun secara operasional tujuan perpustakaan sekolah bila dikaitkan dengan pelaksanaan program di sekolah. Bagaimana deskripsi peran perpustakaan terhadap pelaksanaan program pendidikan di sekolah ? 2. baik berupa buku maupun bukan buku. 6. Membantu mengembangkan kecakapan berbahasa dan daya pikir para siswa dengan menyediakan bahan bacaan yang bermutu. Memberikan kesempatan kepada para siswa untuk belajar bagaimana cara menggunakan perpustakaan dengan baik. Sedangkan tujuan lainnya adalah menunjang. dan melengkapi semua kegiatan baik kurikuler. Membimbing dan mengarahkan teknik memahami isi bacaan. efektif dan efisien. di samping dimaksudkan pula dapat membantu menumbuhkan minat dan mengembangkan bakat murid serta memantapkan strategi belajar mengajar. A. terutama dalam menggunakan bahan-bahan referensi. mengembangkan kecakapan berbahasa. B. Membimbing para siswa agar dapat menggunakan dan memelihara bahan pustaka dengan baik. kokurikuler. dan kebiasaan membaca. fungsi perpustakaan dan sumbangan perpustakaan terhadap pelaksanaan program pendidikan. Sesuai dengan judul makalah ini. Berdasarkan tujuan perpustakaan sekolah. Tujuan utama penyelenggaraan perpustakaan sekolah adalah meningkatkan mutu pendidikan bersama-sama dengan unsur-unsur sekolah lainnya. Bagaimana deskripsi cara agar perpustakaan sekolah benar-benar dapat meningkatkan mutu pendidikan di sekolah ? BAB II PEMBAHASAN Perpustakaan merupakan bagian intergral dari lembaga pendidikan sebagai tempat kumpulan bahan pustaka. 3. mendukung. 7. maupun ekstra kurikuler. mengembangkan daya ekspresi. 4. Memberikan dasar-dasar ke arah studi mandiri. . ko-kurikuler dan ekstra kurikuler. TUJUAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH. Perumusan Masalah. Berdasarkan latar belakang dan pembatasan masalah tersebut. Fungsi Edukatif. 2.D.

SUMBANGAN PERPUSTAKAAN TERHADAP PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN DI SEKOLAH. 4. 2. Fungsi Penelitian Yang dimaksudkan dengan fungsi penelitian ialah perpustakaan menyediakan bacaan yang dapat dijadikan sebagai sumber / obyek penelitian sederhana dalam berbagai bidang studi. Fungsi Administratif Yang dimaksudkan dengan fungsi administratif ialah perpustakaan harus mengerjakan pencatatan. sehingga dapat digunakan para pembaca untuk mengisi waktu senggang. penyelesaian dan pemrosesan bahan-bahan pustaka serta menyelenggarakan sirkulasi yang praktis. Yang dimaksudkan dengan fungsi rekreatif ialah perpustakaan disamping menyediakan bukubuku pengetahuan juga perlu menyediakan buku-buku yang bersifat rekreatif (hiburan) dan bermutu. efektif. sehingga dapat memudahkan para petugas dan pemakai dalam mencari informasi yang diperlukannya. Fungsi Rekreatif. Perpustakaan memberikan kesempatan kepada para siswa dan guru untuk mengadakan penelitian. 3. Perpustakaan memberikab kepuasan akan pengetahuan di luar kelas. C. 10. Perpustakaan merupakan sumber ilmu pengetahuan dan pusat kegiatan belajar. sehingga dapat mengarahkan selera dan apresiasi siswa dalam pemilihan bacaan. Kumpulan bahan pustaka (koleksi) di perpustakaan memberika kesempatan membaca bagi para siswa yang mempunyai waktu dan kemampuan yang beraneka ragam. baik oleh siswa maupun oleh guru.2. 6. Fungsi Informatif. Perpustakaan akan memberikan jawaban yang cukup memuaskan bagi para siswa. Bila diperhatikan secara jenih. Perpustakaan akan membantu para siswa dalam meningkatkan dalam kemampuan membaca dan memperluas perbendaharaan bahasa. 9. Yang dimaksud dengan fungsi informatif adalah perpustakaan menyediakan bahan pustaka yang memuat informasi tentang berbagai cabang ilmu pengetahuan yang bermutu dan uptodate yang disusun secara teratur dan sistematis. Perpustakaan memberikan kesempatan kepada para siswa untuk mempelajari cara mempergunakan perpustakaan yang efisien dan efektif. Perpustakaan merupakan sumber ide-ide baru yang dapat mendorong kemauan para siswa untuk dapat berpikir secara rasional dan kritis serta memberikan petunjuk untuk mencipta. 8. Perpustakaan dapat menimbulkan cinta membaca. 12. 11. Kegairahan / minat baca siswa yang telah dikembangkan melalui perpustakaan sangat berpengaruh positif terhadap prestasi belajarnya. 3. . sebagai tuntutan rasa keingintahuan terhadap sesuatu. dan efisien. 5. Perpustakaan merupakan pusat rekreasi yang dapat memberikan hiburan yang sehat. benar-benar telah terbangun. 4. Perpustakaan merupakan batu loncatan bagi para siswa untuk melanjutkan kebiasaan hidup membaca di sekolah yang lebih tinggi. 7. 5. maka perpustakan sekolah sesungguhnya memberikan sumbangan terhadap pelaksanaan program pendidikan di sekolah. Sumbangan / peranan perpustakaan antara lain : 1.

SIMPULAN Berdasarkan uraian bahasan "Peranan Perpustakaan Sekolah terhadap Mutu Pendidikan di Sekolah" dapat disimpulkan bahwa : 1. Peran pengelola perpustakaan / pustakawan yang profesional hendaknya mendapatkan bekal yang cukup sehingga menjadi pustakawan yang handal dan profesional.Buku Pendidikan Kewarganegaraan . DAFTAR PUSTAKA . yang ini biasanya dapat berpengaruh negatif terhadap kesehatan anak. penyusun memberikan saran sebagai berikut: 1. Perpustakaan sangat penting dan harus ada pada setiap sekolah di semua jenjang pendidikan. 14. BAB III PENUTUP A. Pengelolaan perpustakaan harus dilaksanakan sesuai dengan tujuan dan fungsinya B. Sebaiknya perpustakaan dikelola sesuai dengan tujuan dan fungsinya. Bahkan perpustakaan juga bagi anak-anak dapat menjauhkan diri dari tindakan kenakalan. maka perpustakaan juga dapat mengurangi jajan anak.13. 3. SARAN Bertolak dari peranan perpustakaan yang begitu banyak sumbangsihnya dalam pelaksanaan program pendidikan di sekolah. Bila minat membaca sudah tumbuh dan berkembang pada diri siswa. 2. 2. yang bisa menimbulkan suasana kurang sehat dalam hubungan berteman diantara mereka. Peranan perpustakaan sangat menunjang prestasi pendidikan di sekolah.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->