Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta Ujian Akhir Semester Ganjil Tahun Akademik 2010/ 2011 Mata

Kuliah Program Studi / Smt Hari / Tgl Pukul Kampus Dosen Pengampu : : : : : Bahasa Indonesia Sebagai Sarana Ilmiah PGSD/1 Senin, 31 Januari 2011 : 09.40-11.20

Cirendeu Drs. Yamin, M.Pd.

Soal
1. Buatlah paragraf masing-masing 5 paragraf yang berjenis : a. Deskripsi b. Eksposisi c. Argumentasi 2. Jelaskan tentang tata cara mengutip sebagai berikut : a. Kutipan langsung tidak lebih dari 4 baris b. Kutipan langsung lebih dari 4 baris c. Kutipan tidak langsung 3. Buatlah paragraph dengan pola pengembangan paragraph sebagai berikut : a. Klimaks b. Anti klimaks c. Kausal 4. Jelaskan tata cara pembuatan catatan kaki
5. Buatlah daftar pustaka dari buku-buku yang ada dalam tabel berikut ini

N 0

Judul buku

Nama Pengaran

Tahun Terbit

Kota Terbit

Nama Penerbit

2. Tentukan objek atau tema yang akan dideskripsikan Tentukan tujuan Mengumpulkan data dengan mengamati objek yang akan dideskripsikan Menyusun data tersebut ke dalam urutan yang baik (menyusun kerangka karangan) Menguraikan kerangka karangan menjadi dekripsi yang sesuai dengan tema yang ditentukan . 3. benda atau tempat. Badudu J. 5. 4. paragraf ini menggambarkan objek seperti tafsiran atau kesan perasaan penulis. paragraf ini menggambarkan objek kusus ruangan.1 2 3 4 5 6 Dasar-Dasar Keterampilan Menulis Inilah Bahasa Indonesia Yang Benar Ejaan Yang Disempurnakan Proses Belajar Mengajar Bahasa Penilaian Dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra Bahan Ajar Cetak. Kalimat Efektif (Struktur dan Gaya Bahasa) 1992 Jakarta Gramedia Pustaka Utama Karangan ini berisi gambaran mengenai suatu hal/keadaan sehingga pembaca seolah-olah melihat. penggambaran tersebut dilakukan sejelas-jelasnya dengan melibatkan kesan indera. membuat pembaca atau pendengar merasakan sendiri atau mengalami sendiri. Karangan deskripsi memiliki ciri-ciri seperti:    menggambarkan atau melukiskan sesuatu. Badudu Fuad Abdul Hamid Burhan Nurgianto ro 1.a. Fatimah 4.S. Enre J. atau merasakan hal tersebut. mendengar.Haerudd in 2. Rusmiati 3. Badrun Abdul Rozak 1988 1991 1994 1987 2001 2008 Jakarta Jakarta Jakarta Jakarta Yogyakart a Jakarta PPLPTK Gramedia Gramedia Depdikna s BPFF Dirjen Dikti. Langkah menyusun deskripsi: 1. Paragraf Deskripsi Objektif. paragraf ini menggambarkan objek dengan apa adanya atau sebenarnya. Paragraf Deskripsi Subjektif. Depdikna s 7 1. Pola pengembangan paragraf deskripsi:    Paragraf Deskripsi Spasial.S. Pembelajaran Bahasa Indonesia g F.

2. Adanya unsur opini dan data. Karangan ini berisi uraian atau penjelasan tentang suatu topik dengan tujuan memberi informasi atau pengetahuan tambahan bagi pembaca. Dalam bidang akuntasi.2. sebuah televisi 14 inci dan sebuah computer di meja kasir. tidak jarang eksposisi ditemukan hanya berisi uraian tentang langkah/cara/proses kerja. Langkah menyusun argumentasi: • • • • • Menentukan topik/tema Menetapkan tujuan Mengumpulkan data dari berbagai sumber Menyusun kerangka karangan sesuai dengan topik yang dipilih Mengembangkan kerangka menjadi karangan argumentasi Jawab . Pandangan saya tertuju pada rak buku di pojok ruangan yang berisi buku-buku tebal.burung yang berterbangan meninggalkan sarangnya untuk mencari makan. Untuk memperjelas uraian.suara ayam yang berkokok seolah menyanyi sambil membangunkan orang . diiringi dengan suara . Setelah ku pandangi aku tersenyum dan mengembalikannya ke tempat semula. serta dapat ku lihat burung . Sekarang aku memandang puas pada usahaku selama ini. gambar atau statistik. Aku memandang lagi secara keseluruhan apotik ini. Ozone therapy merupakan terapi yang sangat bermanfaat bagi kesehatan.00 aku terbangun. juga perencanaan sistem informasi akuntansi yang digunakan untuk menghasilkan informasi keuangan. Siang itu aku sedang duduk santai di sofa empuk di dalam apotik milikku yang baru saja dibuka. deskripsi : Contoh Narasi / karangan deskripsi : Tepat pukul 06. baik .eksposisi : Pada dasarnya pekerjaan akuntan mencakup dua bidang pokok. Sebagai catatan. 1. Paragraph 1 Ozone therapy adalah pengobatan suatu penyakit dengan cara memasukkan oksigen murni dan ozon berenergi tinggi ke dalam tubuh melalui darah. Apotik ini cukup luas. Dalam bidang auditing pekerjaan akuntan berupa pemeriksaan laporan keuangan secara objektif untuk menilai kewajaran informasi yang tercantum dalam laporan tersebut. pekerjaan akuntan berupa pengolahan data untuk menghasilkan informasi keuangan. Karangan ini bertujuan membuktikan kebenaran suatu pendapat/kesimpulan dengan data/fakta sebagai alasan/bukti. Langkah menyusun eksposisi:      Menentukan topik/tema Menetapkan tujuan Mengumpulkan data dari berbagai sumber Menyusun kerangka karangan sesuai dengan topik yang dipilih Mengembangkan kerangka menjadi karangan eksposisi.orang yang masi tidur. beberapa rak besar tempat obat-obatan berjejer rapi dengan kemasan-kemasan obat warna-warni yang disusun menurut khasiat obatnya. Hembusan angin dari AC cukup membuat udara terasa sejuk di bulan Mei yang panas ini. Eksposisi demikian lazim disebut paparan proses. yaitu akuntansi dan auditing. Apotik ini adalah impianku sejak aku kuliah di Farmasi dulu. dapat dilengkapi dengan grafik. juga fakta atau alasan sebagai penyokong opini tersebut. Dalam argumentasi pengarang mengharapkan pembenaran pendapatnya dari pembaca. Aku bisa mendirikan apotik di kota kelahiranku. Ku ambil satu buku yang disampulnya tertulis Informasi Spesialis Obat atau yang biasa disebut kalangan farmasi dengan buku ISO.

3. berdedikasi. Argumentasi Jiwa kepahlawanan harus senantiasa dipupuk dan dikembangkan karena dengan jiwa kepahlawanan. persipakan diri Anda sebaik-baiknya bila menghadapi situasi atau suasana tertentu. loyal.untuk menyembuhkan penyakit yang kita derita maupun sebagai pencegah penyakit. tangguh. ketiga. Pertama. keempat. pembangunan di negara kita dapat berjalan dengan sukses. dan cinta terhadap sesama. Diketik satu spasi Dimulai tujuh ketukan dari batas tepi kiri sumber rujukan ditulis langsung sebelum teks kutipan 2. kedua. setelah timbul rasa percaya diri. pertebal keyakinan Anda. Paragraph 2 Pernahkan Anda menghadapi situasi tertentu dengan perasaan takut? Bagaimana cara mengatasinya? Di bawah ini ada lima jurus untuk mengatasi rasa takut tersebut. a) § § § b) § § § Kutipan yang panjangnya kurang dari empat baris dimasukkan kedalam teks. Mempertahankan kesuburan tanah merupakan syarat mutlak bagi tiap-tiap usaha pertanian. Teladan terbaik tentang cara menggunakan tanah dan menjaga kesuburannya dapat kita peroleh pada hutan yang belum digarap petani. berjiwa besar. kita harus menambah kecakapan atau keahlian melaluin latihan atau belajar sungguhsungguh. kelima. Padahal kesuburan tanah wajib diperbaiki kembali dengan pemupukan dan penggunaan tanah itu sebaik-baiknya. Diketik seperti ketikan teks Diawali dan diakhiri dengan tanda (“) Sumber rujukan ditulis langsung sebelum atau sesudah teks kutipan Kutipan yang terdiri dari empat baris atau lebih. Jiwa kepahlawanan akan berkembang menjadi nilai-nilai dan sifat kepribadian yang luhur. pelajari sebaik-baiknya bila menghadapi situasi tersebut. Adapun cara penulisannya sebagai berikut : § Kalimat-kalimat yang mengandung kutipan ide tersebut ditulis dengan spasi rangkap sebagaimana dengan teks biasa § § Semua kutipan harus dirujuk sumber-sumber rujukan harus ditulis sebelum atau sesudah kalimat-kalimat yang mengandung kutipan 1. Semua sifat ini sangat dibutuhkan untuk mendukung pembangunan di berbagai bidang. pupuk dan binalah rasa percaya diri. kesuburan tanah ini akan berkurang. Selama tanaman dalam proses menghasilkan. Kutipan tidak langsung Kutipan tidak langsung adalah kutipan yang tidak sama persis dengan aslinya. Contoh kutipan Langsung . untuk menambah rasa percaya diri. bertanggung jawab.

Modelnya kira-kira seperti mesin giling yang digerakanoleh uap. Di samping Caterpillar. Antiklimaks 3. “Keturunan” traktor model tank ini sampai sekarang masih digunakan orang. ( Contoh kutipan Langsung 1# ) 2. 1983: 3). Pada waktu mesin uap sedang jayajayanya. Produksi jepang yang khas di Indonesia terkenal dengan nama padi traktor yang bentuknya sudah mengalami perubahan dari modelmodel sebelumnya. traktor pun ikut-ikutan diberi model seperti tank. Kausal . agar mereka itu percaya dan akhirnya bertindak sesuai dengan apa yang diinginkan oleh penulis atau pembicara (Keraf. ( Contoh kutipan Tidak Langsung 2# ) 1.” 2. Jepang tidak mau kalah saing dengan dalam bidang ini. yaitu traktor yang pakai roda rantai.Argumentasi adalah suatu bentuk retorika yang berusaha untuk mempengaruhi sikap dan pendapat orang lain. Pada waktu tank sedang menjadi pusat perhatian orang. Contoh kutipan Tidak Langsung Argumentasi pada dasarnya tulisan yang bertujuan mempengaruhi keyakinan pembaca agar yakin akan pendapat penulis bahkan mau melakukan apa yang dikatakan penulis (Keraf. ada traktor yang dijalankan dengan uap. Fordpun tidak ketinggalan dalam pembuatan traktor dan alat-alat pertanian lainnya. 1983:3). Klimaks “Bentuk traktor mengalami perkembangan dari jaman ke jaman sejalan dengan kemajuan tekonologi yang dicapai umat manusia. Traktor semacam ini adalah hasil perusahaan Catrepillar.

Badrun Abdul Rozak Tahun Terbit 2005 1991 1994 1987 2001 2008 Kota Terbit Jakarta Jakarta Jakarta Jakarta Yogyakart a Jakarta Nama Penerbit PT Raja Grafindo Persada Gramedia Gramedia Depdikna s BPFF Dirjen Dikti. Badudu J. Rusmiati 3. Fatimah 4.! 1. Buatlah daftar pustaka dari buku-buku yang ada dalam tabel berikut ini N 0 1 2 3 4 5 6 Judul buku Metodologi Penelitian Inilah Bahasa Indonesia Yang Benar Ejaan Yang Disempurnakan Proses Belajar Mengajar Bahasa Penilaian Dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra Bahan Ajar Cetak.S. Badudu Fuad Abdul Hamid Burhan Nurgianto ro 1. Depdikna s 7 Kalimat Efektif (Struktur dan Gaya Bahasa) 1992 Jakarta Gramedia Pustaka Utama .S.Haerudd in 2. Pembelajaran Bahasa Indonesia Nama Pengaran g Sumadi Suryabrat a J.

Pd. Deskripsi .30 WIB Roksi Drs. Soal 1. 5 Februari 2011 : 14. Yamin.40-16. Buatlah paragraf masing-masing 5 paragraf yang berjenis : a. M.Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta Ujian Akhir Semester Ganjil Tahun Akademik 2010/ 2011 Mata Kuliah Program Studi / Smt Hari / Tgl Pukul Kampus Dosen Pengampu : : : : : Bahasa Indonesia Sebagai Sarana Ilmiah PAUD/1 Sabtu.

Frase kerja b. Kalimat aktif intrasitif c. Buatlah masing-masing satu kalimat dari jenis kalimat berikut : a. Deduktif -induktif 4. Frase sifat 3. Eksposisi c. Buatlah masing-masing 5 contoh dari frase berikut : a. Frase benda c. Induktif b. Buatlah paragraph dengan pola pengembangan paragraph sebagai berikut : a. Kalimat aktif semi transitif 5. Apa perbedaan antara di-i dengan di-kan dan buatkan contonhya masing- masing sehingga jelas perbedaannya ! Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Jakarta Ujian Akhir Semester Ganjil Tahun Akademik 2010/ 2011 Mata Kuliah : Bahasa Indonesia Sebagai Sarana Ilmiah . Deduktif c.b. Argumentasi 2. Kalimat aktif transitif b.

b. Jelaskan tata cara pembuatan catatan kaki 5. Deskripsi b. Klimaks b. 10 Februari 2011 : : 08.Pd. Enre Tahun Terbit 1988 Kota Terbit Jakarta Nama Penerbit PPLPTK . M. Argumentasi 2. c.30-10. Anti klimaks c.a.Program Studi / Smt Hari / Tgl Pukul Kampus Dosen Pengampu : : Kesehatan Masyarakat Kamis. : Soal 1.00 WIB Cirendeu Drs. Kutipan langsung tidak lebih dari 4 baris Kutipan langsung lebih dari 4 baris Kutipan tidak langsung 3. Buatlah paragraf masing-masing 5 paragraf yang berjenis : a. Buatlah daftar pustaka dari buku-buku yang ada dalam tabel berikut ini N 0 1 Judul buku Dasar-Dasar Keterampilan Menulis Nama Pengaran g F. Yamin. Kausal 4. Jelaskan tentang tata cara mengutip sebagai berikut : a. Buatlah paragraph dengan pola pengembangan paragraph sebagai berikut : a. Eksposisi c.

Badrun Abdul Rozak 1991 1994 1987 2001 2008 Jakarta Jakarta Jakarta Yogyakart a Jakarta Gramedia Gramedia Depdikna s BPFF Dirjen Dikti. Badudu Fuad Abdul Hamid Burhan Nurgianto ro 1.S. Rusmiati 3.2 3 4 5 6 Inilah Bahasa Indonesia Yang Benar Ejaan Yang Disempurnakan Proses Belajar Mengajar Bahasa Penilaian Dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra Bahan Ajar Cetak. Fatimah 4.Haerudd in 2. Badudu J. Depdikna s 7 Kalimat Efektif (Struktur dan Gaya Bahasa) 1992 Jakarta Gramedia Pustaka Utama . Pembelajaran Bahasa Indonesia J.S.

Pd.00-12.00 Drs. Yamin.Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Jakarta Ujian Akhir Semester Ganjil Tahun Akademik 2010/ 2011 Mata Kuliah Program Studi / Smt Hari / Tgl Pukul Dosen Pengampu : : : : Bahasa Indonesia Sebagai Sarana Ilmiah D3 Keperawatan/1 Rabu. Soal . M. 2 Februari 2011 : 10.

Enre J. Badudu Fuad Abdul Hamid Burhan Nurgianto ro Tahun Terbit 1988 1991 1994 1987 2001 Kota Terbit Jakarta Jakarta Jakarta Jakarta Yogyakart a Nama Penerbit PPLPTK Gramedia Gramedia Depdikna s BPFF . Kausal 9. Klimaks e.S. Badudu J. Argumentasi 7. Jelaskan tentang tata cara mengutip sebagai berikut : d. Deskripsi e. Kutipan tidak langsung 8. Buatlah paragraph dengan pola pengembangan paragraph sebagai berikut : d. Kutipan langsung tidak lebih dari 4 baris e. Buatlah paragraf masing-masing 5 paragraf yang berjenis : d. Buatlah daftar pustaka dari buku-buku yang ada dalam tabel berikut ini N 0 1 2 3 4 5 Judul buku Dasar-Dasar Keterampilan Menulis Inilah Bahasa Indonesia Yang Benar Ejaan Yang Disempurnakan Proses Belajar Mengajar Bahasa Penilaian Dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra Nama Pengaran g F. Kutipan langsung lebih dari 4 baris f. Anti klimaks f. Jelaskan tata cara pembuatan catatan kaki 10.6.a.S. Eksposisi f.

Rusmiati 3. Pembelajaran Bahasa Indonesia 7 Kalimat Efektif (Struktur dan Gaya Bahasa) 1. Depdikna s Jakarta Gramedia Pustaka Utama . Badrun Abdul 1992 Rozak Jakarta Dirjen Dikti.6 Bahan Ajar Cetak. Fatimah 4.Haerudd 2008 in 2.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.