"contoh Proposal Pameran Seni Lukis

"
Daftar Isi

I. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang …………………………………………………… 1 1.2 Maksud dan Tujuan ………………………………………….......... 2 1.3 Dasar Teori ………………………………………………………...2

II. ISI 2.1 Tema Kegiatan ……………………………………………………. 3 2.2 Macam Kegiatan ………………………………………………… . 3 2.3 Peserta ……………………………………………………………. .3 2.4 Waktu dan Tempat Pelaksanaan ………………………………… . 4 2.5 Susunan Kepanitiaan ……………………………………………. . 4 2.6 Estimasi Biaya ……………………………………………………..5

III. PENUTUP 3.1 Penutup………………………………………………………... 8

I. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Kita mengetahui bahwa perkembangan seni lukis di Negara ini sangatlah pesat berbagai

Objek yang sering muncul dalam karya-karya purbakala adalah manusia. Maka dari itu kita harus bias melestarikan lukisan tradisional. Sebuah lukisan atau gambar bisa dibuat hanya dengan menggunakan materi yang sederhana seperti arang. lukisan kebanyakan dibuat di atas bidang datar seperti dinding. Ini disebut citra dan itu sangat dipengaruhi oleh pemahaman si pelukis terhadap objeknya. Bentuk dari objek yang digambar tidak selalu serupa dengan aslinya. kapur. bukit. Hasilnya adalah jiplakan tangan berwana-warni di dinding-dinding gua yang masih bisa dilihat hingga saat ini. Secara historis. Pencitraan ini dipengaruhi oleh pemahaman si pelukis yang menganggap . Misalnya. atau bahan lainnya. seni lukis sangat terkait dengan gambar. gunung. lantai. Dalam pendidikan seni rupa modern di Indonesia. Seperti gambar. lalu menyemburnya dengan kunyahan dedaunan atau batu mineral berwarna. dimensi datar). nenek moyang manusia telah mulai membuat gambar pada dinding-dinding gua untuk mencitrakan bagian-bagian penting dari kehidupan. atau kanvas. sungai. gambar seekor banteng dibuat dengan proporsi tanduk yang luar biasa besar dibandingkan dengan ukuran tanduk asli. Salah satu teknik terkenal gambar prasejarah yang dilakukan orang-orang gua adalah dengan menempelkan tangan di dinding gua. dan laut. sifat ini disebut juga dengan dwi-matra (dua dimensi. kertas. Kemudahan ini memungkinkan gambar (dan selanjutnya lukisan) untuk berkembang lebih cepat daripada cabang seni rupa lain seperti seni patung dan seni keramik. Peninggalan-peninggalan prasejarah memperlihatkan bahwa sejak ribuan tahun yang lalu. binatang. .mereka berlomba menunjukan keunggulan dari setiap lukisan yang mereka temukan.jenis lukisan baru bermunculan dimana-mana. dan objek-objek alam lain seperti pohon.

3 Dasar Teori Seni rupa adalah cabang seni yang membentuk karya seni dengan media yang bisa ditangkap mata dan dirasakan dengan rabaan.Memotivasi pembentukan sikap terhadap lukisan tradisional. bidang. 3. volume. 4. warna.2 Maksud dan Tujuan Tujuan yang hendak di capai dari pergelaran ini adalah: 1. 2. 1. .Untuk mengembangkan semangat dalam pengembangan lukisan tradisional.tanduk adalah bagian paling mengesankan dari seekor banteng. dan pencahayaan dengan acuan estetika. citra mengenai satu macam objek menjadi berbeda-beda tergantung dari pemahaman budaya masyarakat di daerahnya. 1.Untuk menambah kekreatifan siswa dalam melaksanakan suatu pergelaran yang menarik.Untuk mempertahankan semangat kebudayaan nusantara khususnya di bidang seni lukis. bentuk. tekstur. Kesan ini diciptakan dengan mengolah konsep garis. Karena itu.

papan. dan desain. Raden Saleh kemudian melanjutkan belajar melukis ke Belanda. Sejarah seni lukis di Indonesia Seni lukis modern Indonesia dimulai dengan masuknya penjajahan Belanda di Indonesia. dengan syarat bisa memberikan imaji tertentu kepada media yang digunakan. Melukis adalah kegiatan mengolah medium dua dimensi atau permukaan dari objek tiga dimensi untuk mendapat kesan tertentu. Alat yang digunakan juga bisa bermacam-macam. Seni rupa murni mengacu kepada karya-karya yang hanya untuk tujuan pemuasan eksresi pribadi. Secara kasar terjemahan seni rupa di dalam Bahasa Inggris adalah fine art. yaitu seni rupa murni atau seni murni. Seni lukis adalah salah satu cabang dari seni rupa. Kecenderungan seni rupa Eropa Barat pada zaman itu ke aliran romantisme membuat banyak pelukis Indonesia ikut mengembangkan aliran ini. dan bahkan film di dalam fotografi bisa dianggap sebagai media lukisan. Medium lukisan bisa berbentuk apa saja. seperti kanvas. sehingga berhasil menjadi seorang . kertas. sementara kriya dan desain lebih menitikberatkan fungsi dan kemudahan produksi. kriya. Namun sesuai perkembangan dunia seni modern. Raden Saleh Syarif Bustaman adalah salah seorang asisten yang cukup beruntung bisa mempelajari melukis gaya Eropa yang dipraktekkan pelukis Belanda.Seni rupa dibedakan ke dalam tiga kategori. Dengan dasar pengertian yang sama. istilah fine art menjadi lebih spesifik kepada pengertian seni rupa murni untuk kemudian menggabungkannya dengan desain dan kriya ke dalam bahasan visual arts. seni lukis adalah sebuah pengembangan yang lebih utuh dari menggambar.

sebab dianggap menjilat kepada kaum kapitalis yang menjadi musuh ideologi komunisme yang populer pada masa itu. Kemudian muncul berbagai alternatif semacam “kolaborasi” sebagai mode 1996/1997. Lukisan tidak lagi dianggap sebagai penyampai pesan dan alat propaganda.pelukis Indonesia yang disegani dan menjadi pelukis istana di beberapa negera Eropa. tetapi . Era revolusi di Indonesia membuat banyak pelukis Indonesia beralih dari tema-tema romantisme menjadi cenderung ke arah "kerakyatan". sehingga melahirkan abstraksi. Bersama itu pula seni lukis konvensional dengan berbagai gaya menghiasi galeri-galeri. Gerakan Manifesto Kebudayaan yang bertujuan untuk melawan pemaksaan ideologi komunisme membuat pelukis pada masa 1950an lebih memilih membebaskan karya seni mereka dari kepentingan politik tertentu. Perjalanan seni lukis Indonesia sejak perintisan R. Namun seni lukis Indonesia tidak melalui perkembangan yang sama seperti zaman renaisans Eropa. Selain itu. Saleh sampai awal abad XXI ini. Objek yang berhubungan dengan keindahan alam Indonesia dianggap sebagai tema yang mengkhianati bangsa. terasa masih terombangambing oleh berbagai benturan konsepsi. sehingga perkembangannya pun tidak melalui tahapan yang sama. yang pernah menjamur di pelosok kampus perguruan tinggi seni sekitar 1993-1996. dengan munculnya seni konsep (conceptual art): “Installation Art”. alat lukis seperti cat dan kanvas yang semakin sulit didapat membuat lukisan Indonesia cenderung ke bentuk-bentuk yang lebih sederhana. yang bukan lagi sebagai bentuk apresiasi terhadap masyarakat. Kemapanan seni lukis Indonesia yang belum mencapai tataran keberhasilan sudah diporakporandakan oleh gagasan modernisme yang membuahkan seni alternatif atau seni kontemporer. sehingga era ekspresionisme dimulai. dan “Performance Art”.

Seluruih siswa SMPN Satu Atap 1 KaliJATI.Perwakilan dari Setiap sekolah di Kota Subang. 6 orang . 40 orang . 6 orang .Kepala Sekolah dari setiap sekolah dan SMPN Satu Atap 1 Kalijati.Pejabat-Pejabat Pemerintahan Kota Subang dan Ajkarta. 800 orang .merupakan bisnis alternatif investasi. ISI 2.Guru-guru dan Staf Tata Usaha SMPN Satu Atap 1 Kalijati.Para Donatur/sponsor pergelaran. 10 orang .” 2.3 Peserta Dalam pergelaran ini. kami turut mengundang: -Bapak Walikota Kota Jawa Barat atau yang mewakili 1 orang -Bupati Subang Tengah atau yang mewakili.4 Waktu dan Tempat Pelaksanaan . 6 orang . 1 orang .1 Tema Kegiatan “Dengan pergelaran “Seni Lukis Tradisional” kembangkan semangat lukisan sebagai identitas bangsa lewat apresiasi yang kreatif. II.2 Macam kegiatan ~ Pameran Seni lukis ~ Hiburan 2.Undangan dari band 10 orang Jumlah 880 orang 2.

C .5 Estimasi Biaya PEMASUKAN Seksi Dana .N •Seksi Keamanan : Boris Frans •Seksi perlengkapan : Cintya M 2.00 sampai dengan selesai Tempat : Subang Lapangan Bintang 2.5 Susunan Kepanitiaan Ketua Panitia : Ober Sindezca Sekretaris : Ulises EsterLina Bendahara : Nurintan P Seksi •Seksi Dana : Nurintan P •Seksi Penata Teknis : Irvan Desdodo ginting •Seksi Akomodasi : Dodi Pratama •Seksi Dekorasi : Yurlin Hondro •Seksi Dokumentasi : Najmi Ariady •Seksi Konsumsi : Riris •Seksi Peralatan : Carolus F.Pergelaran dilaksanakan pada: Hari dan tanggal : Sabtu.20 Juni 2018 Waktu : 08.

000. 5. 8.Dinas Kebudayaan Rp. 15. 4. 3.Donatur orang tua siswa: .000.000.Kelas X Rp.000.Teh botol sosro Rp..000.000. 5.000. 5.000. 5.000..000.000.Aqua Rp.300.Iuran perorangan Rp.000.000.000.000.000. Selama Latihan 2 kali pertemuan Perincian Biaya Latiahan Pertama : .000.000..000.Kelas 3XII Rp. 8.Osis Rp.000.000.Sponsor .000.Jumlah Rp.000.000..000. 9.PENGELUARAN Seksi Konsumsi 1.Kelas XI Rp.... 5.Telkomsel Rp. 10. 10.Dinas Pendidikan Rp. 10.Axis Rp.000.Guru dan staf pegawai Rp..Kepala Sekolah Rp.000.

000.10.x 40 orang) Rp.000.000.000.Gladi bersih . 15.Selingan Rp.000.000. 75..000 x 10 orang) Rp.Pemilihan lagu .500 x 30 orang) Rp.Roti 25 bungkus Rp.Aqua 2 kotak Rp.000. 25.- 2.15.000.Aqua 2 kotak Rp.000. 60. 25.000. 525. 50.17.000..000....Aqua 2 kotak Rp..Guru (Rp.Roti 25 bungkus Rp. 8.Dan lain-lain (Rp.. 15.Pemain (Rp.000..000.000. 100.000 x 5 orang) Rp.Mengaransemen lagu .000.. 25.000..10.000.x 800 orang) Rp.- .Latihan Kedua : .Roti 50 bungkus Rp. 50.. 50.000.Makanan Selingan Rp. 50. 600.Membaca Not .Aqua 1 kotak Rp.000.Mempelajari syair lagu . 50.Aqua 2 kotak Rp.Undangan (Rp.Buah-buahan Rp.000.. 50. . 40.Roti 25 bungkus Rp. 50.Roti 30 bungkus Rp..Konsumsi acara puncak Makanan -Nasi kotak Siswa (Rp.

Lain-lain Rp.500. 400.000.Aqua botol untuk guru ( Rp. 100. 2.Aqua Gelas untuk siswa (Rp.000.- Seksi Dekorasi .Buah-buahan Rp.435.x 40 orang) Rp..2.1.x 800 orang) Rp...- Makanan Selingan . 100.Jumlah Rp.Minuman .000.000.Taplak Meja 10 buah Rp.500.000.000.Bunga Meja 10 buah Rp. 500.Bunga panggung Rp.000. 75.Latar panggung Rp.- Jumlah Rp..x 30 orang) Rp.550. 870..000..- . 500. 250.000..000.500..Sosro untuk undangan (Rp..11.000. 300.

000..x 800 orang Rp..Transportasi bus saat acara puncak 1 x pertemuan x Rp. 2..000. 2..000.- . 100.Polisi 10 orang Rp.- 3. Transportasi . 750.Surat Undangan Siswa Rp.Rp.x 40 orang Rp.000.000. 60. 350.x 30 orang Rp.Spanduk 3 lembar x Rp. 10 x pertemuan Rp.- Jumlah Rp.Undangan Rp. 1. 10.500.- 2..1.500.000. 800.000. 400.- Seksi Akomodasi 1..Seksi Keamanan .000..000.820.000.900. 1.Selama latihan Angkot Rp. 2. 20.000.000.Promosi .050.+ Jumlah Rp.000.Tukang parker 2 orang Rp. 60.Guru Rp.pulang pergi.000.

400.000.. gitar.000.2.000. Gendang Rp. 8.. 750. 500.. 500. 450.000. 500.000.000..000. 500.000..100.000.Seksi Peralatan 1.. pemain) Rp.000.Alat Sederhana: Maracas.000.x 8 buah Rp. 150.000.Keyboard 1 buah Rp.. 4. Sewa 7 alat band yang terdiri dari .3.Undangan 30 orang Rp. Sound System Rp.- Jumlah Rp. Kursi .000.Dram set 1 buah Rp. 3. 8.Guru 40 orang Rp.Gitar Listrik 2 buah Rp..600. Lampu sorot 3 buah Rp.Siswa 800 orang Rp.000.3. 1.dan lain-lain (polisi. Teknisi Rp. 500..- Seksi Penata Teknis 1. Lampu untuk penonton 18 buah Rp.2.000.000. tukang parkir.Tape 1 buah Rp.000. 4.000.Mic 5 buah Rp.200.000. botol.- . Pianika.500.

4. ) III. 2.- Jumlah Rp. 10.000.000.Dan lain-lain Rp.- Pemasukan Rp.000.345. kami sangat . 7. 15.500.10..Sewa Tempat Rp.Sisa Rp.000.Gaji seluruh anggota Rp.000.000.000. PENUTUP Demikian proposal kegiatan ini.000. 1.000. 93.2 buah ukuran 15x 20 m ( Guru &siswa) . Taratak . Semoga dapat memenuhi harapan kita semua. 66. Meja 10 buah Rp.000.000.- ( Catatan: Sisa dimasukkan ke kas osis. 8.655.1 buah ukuran 5x10 m (Ruang ganti) Rp.000.000.000.000.2 buah ukuran 10x10 m ( panggung &VVIP) .Pengeluaran Rp.

Atas perhatian bapak dan ibu kami ucapkan terimakasih. .mengaharapkan dukungan dan partisipasi bapak dan ibu.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.