18 bab 16 hukum hukum newton - Document Transcript

1. Gerbang Dok. Penerbit Gambar 16.1 Bola tetap menggelinding meski gaya dorong telah dilepaskan P erhatikan gambar di atas! Seorang anak sedang bermain bola. Dengan sedikit memberi dorongan pada bola, bola akan menggelinding di atas lantai. Meskipun tangan anak tersebut sudah tidak mendorong bola, tetapi bola tersebut tetap menggelinding beberapa saat. Mengapa hal itu bisa terjadi? Untuk menjawab pertanyaan tersebut simaklah materi berikut dengan saksama. Kata kunci: hukum I Newton – hukum II Newton – hukum III Newton – kelembaman – gaya aksi – gaya reaksi A. Hukum Newton Pada pelajaran sebelumnya kita telah mempelajari gaya. Gaya yangdikenakan atau diberikan pada suatu benda dapat mengakibatkan perubahanbentuk dan atau gerak benda tersebut. Kali ini kita akan mempelajari gerakbenda dan gaya yang memengaruhi gerak benda tersebut. Permasalahan gerak dan penyebabnya telah menarik perhatian para ahli Rep. www.horazfilsafat alam selama berabad-abad. Permasalahan ini mulai menemukan titikterang pada masa Galileo dan Newton. Pada abad ke-17, Galileo menyadari bahwa suatu benda menjadi lebihlambat atau lebih cepat jika sejumlah gaya bekerja pada benda tersebut. Jika Gambar 16.2 Isaac Newton mengemukakan hukumhukumgaya yang bekerja pada benda dihilangkan maka benda akan terus bergerak tentang gerak yang dikenalpada garis lurus. sebagai hukum Newton Galileo menyatakan bahwa suatu benda akan mengalami perubahan kelajuanhanya saat benda dikenai suatu gaya. Dia juga berpendapat bahwa suatu bendaakan bertambah cepat atau melambat selama gaya yang bekerja pada bendatidak saling meniadakan. Berdasarkan gagasan Galileo tersebut, seorang ilmuwanInggris, yaitu Sir Isaac Newton menjelaskan tentang gaya dan gerak. 188 Ilmu Pengetahuan Alam VIII Hukum-Hukum Newton 2. Gagasan-gagasan Newton dituangkan melalui ketiga hukumnya dalam bukuberjudul Philosophiae Naturalis Principia Mathemathica atau yang lebih dikenalsebagai Principia. Ketiga hukum tentang gerak dan gaya yang dikemukakan olehNewton dikenal sebagai hukum Newton. Hukum I dan II Newton mengikuti gagasanyang dikemukakan oleh Galileo. Sedangkan hukum III Newton membicarakanmengenai gaya aksi dan reaksi. Apa dan bagaimana penerapan ketiga hukumNewton tersebut akan kita pelajari berikut ini. B. Hukum I Newton Gambar 16.1 di depan menunjukkan seorang anak yang menggelindingkanbola di atas lantai. Bola menggelinding karena diberi gaya dorong oleh anaktersebut. Namun, bola tetap menggelinding meskipun tangan anak tersebut tidaklagi menyentuh bola. Dengan demikian, bola tetap menggelinding meskipun tidak ada gaya yangbekerja pada bola. Hal ini merupakan contoh dari hukum I Newton. Untuk lebihmemahami hukum I Newton, perhatikan percakapan di bawah ini! Dina, mengapa kalau kita berada di dalam bus yang sedang berhenti, tiba-tiba digas mendadak, badan kita Ya, karena kita terdorong ke belakang? mempertahankan keadaan awal kita yang semula diam. Apakah setiap benda akan berusaha mempertahan- kan keadaan awalnya? Ya, kamu benar. Dari percakapan di atas dapat kita ketahui bahwa jika kita berada di dalamsebuah bus yang sedang berhenti kemudian digas mendadak maka badan kitaakan terdorong ke belakang. Hal ini terjadi karena badan kita akan memper-tahankan keadaan awalnya, yaitu diam. Bus yang digas mendadak akan bergerakke depan sehingga badan kita terdorong ke belakang (berlawanan dengan arahgerak bus). Berdasarkan peristiwa di atas, dapat disimpulkan bahwa ketika gaya luardihilangkan, setiap benda akan berusaha mempertahankan keadaan awalnya,yaitu diam atau bergerak lurus beraturan. Hal ini

Penerbitdiberikan oleh masing-masing orang. Sehingga hukum I Newton disebut juga hukumkelembaman. Buatlah kesimpulan dari kegiatan di atas! 6. Hukum II Newton Kita telah mempelajari tentang resultangaya pada bab sebelumnya. Resultangaya yang dialami lemari lebih besar daripadagaya yang diberikan oleh masingmasing orang.4 Lemari akan lebih mudah digeser dengan gaya yang lebihlemari tersebut hanya didorong oleh salah satu besarorang dengan gaya yang lebih kecil daripada resultan gaya kedua orang tersebutmaka lemari akan lebih sulit digeser. kelembamannya Newton adalah sabuk peng-juga semakin besar. (a) (b)sehingga lemari lebih mudah digeser. Gaya. dan Gerak. benda akan lebih cepat bergerak. Gelas plastik 1 buah C. Lakukan langkah 1–2 kemudian tarik kertas secara perlahan-lahan! Amati apa yang terjadi! 5. (16.5 Meja yang massanya . Dengan demikian. Penerbit Peristiwa-peristiwa di atas sesuai dengan hukum Hukum II II Newton yang berbunyi: NewtonGambar 16. Langkah Kerja 1. B. Tariklah kertas dengan cepat! Amati apa yang terjadi! 4. Sampaikan kesimpulan di depan kelas! Beri kesempatan pada kelompok lain untuk menanggapi! 7. benda akan bergerak semakin cepat. Secara matematis.1) Sebaiknya TahuKeterangan: Rep. Alat dan Bahan 1.sesuai dengan hukum I Newtonyang berbunyi: Jika resultan gaya yang bekerja pada benda sama dengan nol maka bendayang mula-mula diam akan tetap diam dan benda yang mula-mula bergerak lurusberaturan akan tetap bergerak lurus beraturan. Untuk Gambar 16. semakin besar gaya yangbekerja pada benda. coba kerjakan kantong udara. Resultan gaya yang bekerja padalemari merupakan penjumlahan dari gaya yang Dok. Akan tetapi jika benda tersebut bergerak makakelembamannya akan menyebabkan benda terus bergerak lurus. Kelembaman yang dimiliki suatu benda diam membuatnyasulit digerakkan. Jadi.HukumHukum Newton Ilmu Pengetahuan Alam VIII 189 3. . dapat kita simpulkan bahwa semakin kecil massa suatu benda. Tujuan Menyelidiki sifat kelembaman suatu benda. Jika Gambar 16.Σ F : resultan gaya (N) Sifat benda yang mempertahankan keadaan awalnya disebutkelembaman atau inersia. Diskusi Diskusikan dengan kelompokmu tentang peristiwa-peristiwa di sekitarmu yang sesuai dengan hukum I Newton! Tulis hasil diskusimu dan kumpulkan pada gurumu untuk didiskusikan bersama! C. Gaya yang menahan kelembamandiperlukan untuk melawan kelembaman sebanding dengan massa Salah satu penerapan hukum Ibenda. lakukan kegiatan berikut! Setelah Tanpa adanya gaya penahan dari sabuk pengaman ataukamu memahami hukum I Newton melalui praktikum 1. Kembalikan alat dan bahan yang telah selesai kamu gunakan ke tempat semula! 190 Ilmu Pengetahuan Alam VIII Hukum-Hukum Newton 4. ΣF = 0 . Pakar Raya.sicurauto-video.5 di samping! Jika kamu mendorong sebuah meja dengan gaya yang besarnya sama dengan besar gaya yang digunakan untuk menggeser lemari maka meja tersebut akan bergeser lebih cepat. Penerbit Dok. Dok.it. Meja 1 buah 2. hukum I Newton dapat dituliskan sebagai berikut. Kertas 1 buah 3. .3 Sabuk pengaman dan kantong udara berfungsimelawan kelembaman benda diperlukan suatu gaya tertentu. karena semakin besar massa benda tersebut. (Dikutip seperlunya dengan perubahan dari Pustaka Sains Tersambung Internet: Energi. www. Letakkan kertas di atas meja! 2.4 di samping!Pada gambar tampak 2 orang sedang men-dorong lemari. Letakkan gelas di atas kertas tersebut! 3. Perhatikan gambar 16. Untuk memahami hukum I Newton. aman dan kantong udara. 2006) Praktikum 1 Hukum I Newton A. kelembamanpelatihan di bawahnya! boneka uji tabrakan pada gambar di atas akan membawanya menembus kaca depan mobil. Masih ingatkahkamu apa yang dimaksud dengan resultangaya? Perhatikan gambar 16.

F1 F aksi = F reaksi . Setelah kamu memahami materi dan contoh soal di atas. (16. kamu telah mempelajari gerak lurus. . gaya berat kita akan berubahsesuai pergerakan lift. Peristiwa di atas merupakan contoh dari hukum III Newton.4) F2 Hukum III Newton berlaku pada dua gaya yang merupakan pasanganaksireaksi. Contoh penerapan hukum II Newton adalah pada gerakan di dalam lift.Secara matematis. ΣF a= m ΣF = m . terutama gerak lurus berubahberaturan (GLBB).Percepatan yang ditimbulkan oleh gaya yanglebih kecil lebih mudah digeser bekerja pada benda berbanding lurus dengan besardaripada lemari gayanya dan berbanding terbalik dengan massa benda. kita akan merasakan gaya berat yang lebih kecil daripada saat lift dalamkeadaan diam. t2 . a a = -4 m/s Langkah 2 Menentukan jarak yang ditempuh selama perlambatan. yang bunyinya: NewtonHukum-Hukum Newton Ilmu Pengetahuan Alam VIII 193 7. s 0 = 162 +2 .a . tetapi arahnya berlawanan. t + .Contoh Soal Sebuah benda bermassa 10 kg bergerak dengan percepatan 2 m/s. Sebutkan 3 contoh peristiwa sehari-hari yang melibatkan hukum II Newton! 3. s 0 = 256 – 8s 8s = 256 s = 32 m Jadi. coba kerjakansoal-soal berikut! Kerja Mandiri 1 Kerjakan soal berikut dengan tepat! 1. HukumII Newton juga dapat diterapkan pada gerak lurus.jika kita perhatikan. Jika mobil tersebut direm dengan gaya 8. gaya bukanlah sesuatu dalam benda tersebut tetapi merupakaninteraksi antara dua benda. . a . karena mobil mengalami pengereman maka percepatan bernilai negatif. .000 N.? Jawab: Langkah 1 Menentukan perlambatan mobil.000 . s Untuk lebih memahami penerapan hukum II Newton pada GLBB. Jadi.2)Keterangan:a : percepatan benda (m/s2)m : massa benda (kg)Hukum-Hukum Newton Ilmu Pengetahuan Alam VIII 191 5. a . (16. Ketikakita berada di dalam lift yang sedang bergerak. Dalam GLBB berlaku persamaan berikut. Dua gaya dikatakan pasangan aksi-reaksi jika:1.3) 2 v = v 02 + 2 . (16. Seorang anak mendorong balok yang massanya 5 kg dengan gaya 4. Saat lift bergerak kebawah.? Jawab: F=m· a F = 10 . hukum II Newton dapat dirumuskan sebagai berikut.Secara matematis. a . 2 F = 20 N Jadi. gaya yang bekerja pada benda adalah 20 N. (-4) . ΣF = m . t 1 s = v0 . . . hukum III Newton dapat dinyatakan dengan rumus berikut. Tangan kita akan merasa sakit sebab meja akan memberikan gaya yangbesarnya sama dengan gaya tekan tangan kita. v 2 = v 02 + 2 . a -8.000 = 2. Jika benda pertama memberikan gaya pada benda kedua maka benda keduaakan memberikan gaya yang besarnya sama tetapi arahnya berlawanan. . Hukum III Newton Mengapa ketika jari tangan kita menekan meja semakin kuat akan terasasakit? Sebenarnya ketika kita menekan meja berarti kita memberikan gaya padameja. Saat lift bergerak ke atas.000 kg v 0 = 16 m/s v t = 0 m/s (karena berhenti) 192 Ilmu Pengetahuan Alam VIII HukumHukum Newton 6. Berapakah percepatan balok tersebut? D.5 N. bekerja pada dua benda yang . berapakah jarak yang ditempuh mobil mulai direm sampai berhenti? Penyelesaian: Diketahui: m = 2. jarak yang ditempuh mobil dari mulai direm hingga berhenti adalah 32 m.000 kg bergerak dengan kelajuan 16 m/s. simaklahcontoh soal berikut!Contoh soal Sebuah mobil bermassa 2. kita akan merasakan gaya beratyang lebih besar dibandingkan saat lift dalam keadaan diam. . . . Sebutkan bunyi hukum II Newton! 2. yang dikenal Hukum IIIsebagai hukum aksi-reaksi. Cara penghitungan matematis dari hukum II Newton dapat kamu simak padacontoh soal berikut ini. Hal yang sebaliknyaterjadi ketika lift yang kita tumpangi bergerak ke bawah. v = v0 + a .000 N Ditanyakan: s = . Berapakah besar gaya yang diberikan pada benda? Penyelesaian: Diketahui: m = 10 kg a = 2 m/s Ditanyakan: F = . . Ketika kamu duduk di kelas VII. Σ F = -8.

Kembalikan semua alat dan bahan ke tempat semula! Berdasarkan percobaan di atas. coba kamu kerjakan pelatihan berikut!HukumHukum Newton Ilmu Pengetahuan Alam VIII 195 9.. Sesuai hukum III Newtonadalah: maka gas mendorong roket ke atas.N 2 . Langkah Kerja 1.6 di samping! Pada gambar 16. besarnya sama dan berlawanan arah. Ulangi langkah 1–2 sebanyak 4 kali dengan besar gaya yang berbeda-beda! Catat besar gaya yang terbaca pada neraca pegas ke dalam tabel berikut! Gaya Tarikan Neraca I Neraca II 1 . Tarik neraca pegas kedua dan perhatikan besar skala yang ditunjukkan oleh kedua neraca! 3.tms.. Diskusikan kegiatan di atas dengan kelompokmu kemudian buat kesimpulannya! Sampaikan hasil diskusimu di depan kelas! Beri kesempatan pada kelompok lain untuk menanggapi hasil diskusimu! 5. B. Tujuan Mengetahui besarnya gaya aksi dan reaksi dengan menggunakan neraca pegas.N . kita tentukan salahUntuk lebih memahami gaya aksi-reaksi. hal ini menyebabkan perahu mendekat ke dermaga. Neraca pegas 2 buah 2. Pasang statif dan klem pada meja kemudian gantungkan kedua pegas secara seri seperti tampak pada gambar! 2....berbeda. F 1 dan F 2 melebihi berat pesawat maka2.7 Roket menggu-dan w bukan merupakan pasangan aksi-reaksi meskipun kedua gaya nakan prinsip hukum III Newtontersebut besarnya sama. www. F43..N 5 ..N . Kedua benda tersebut diletakkan di atas meja. Praktikum 2 Hukum III Newton A. TipsPerahu dapat mendekat ke dermaga karena adanya gaya reaksi yangarahnya berlawanan dengan gaya tarik yang diberikan oleh nelayan. F 3 Gambar 16. dari kelima gaya tersebut yang merupakan pasangan aksi-reaksi dan membuang gas ke bawah.. Roket mendorong Jadi..N 3 . Nelayan tersebut memberikan gaya tarik yang arahnyamenjauhi dermaga. 194 Ilmu Pengetahuan Alam VIII Hukum-Hukum Newton 8.. Demikian pula dengan gaya F 3 dan F 4. Keduapasang gaya tersebut bekerja pada dua benda yang berbeda dan salingberinteraksi.. saling berinteraksi.orgberlawanan. yaitu tali.. berlawanan arah. Hukum I Newton berbunyi: .6 gaya-gaya yang dengan tali pada dindingbekerja adalah sebagai berikut.N ..F 1 = gaya yang diberikan tali pada dindingF 2 = gaya yang diberikan dinding pada taliF 3 = gaya yang diberikan bola pada tali Sebaiknya TahuF 4 = gaya yang diberikan tali pada bolaw = gaya berat bola F 1 dan F 2 serta F 3 dan F 4 adalah pasangan gaya aksi-reaksi. Besar gaya F 1 dan F 2 adalah sama tetapi arahnya Rep. terbukti bahwaF aksi = F reaksi. Dengan demikian.N 4 . lakukan praktikum berikut! satu gaya sebagai aksi dan yang lain sebagai reaksi (boleh dibolakbalik).N 4. diperoleh hasil bahwa jarum pada keduaneraca pegas menunjukkan angka yang sama. Contoh penerapan hukum III Newton dapat kita jumpai pada peristiwamerapatnya perahu ke dermaga..6 Bola digantungperhatikan gambar 16. F32. Gambarkan gaya-gaya yang bekerja pada benda tersebut kemudian sebut dan jelaskan gaya-gaya mana sajakah yang merupakan pasangan aksi-reaksi! Kumpulkan tugasmu pada guru untuk kemudian didiskusikan bersama teman-teman sekelas! Rangkuman 1. dan bekerja pada dua benda Hukum ketiga Newton berlakuyang berbeda. w Untuk lebih memahami hukum III Newton tentang gaya aksi-reaksi Gambar 16.. Sedangkan gaya F 2 dan F 3 bukan pasangan gaya aksi-reaksi karenakedua gaya tersebut bekerja pada satu benda yang sama... pada roket.. Alat dan Bahan 1.Sekarang.N .. Ketika tali perahu telah terikat ke dermaganamun perahu belum merapat ke dermaga maka nelayan akan menariktali perahu. Kerja Mandiri 2 Kerjakan soal berikut dengan tepat! Sebuah mangkuk plastik diletakkan di atas buku.N . Jika dorongan ke atas1.. Statif dan klem 1 set C. F 3 dan F 4 roket akan meluncur ke atas. karena kedua gaya tersebut tidak saling berinteraksi. Jika terdapat pasangan gaya aksi-reaksi.

gayanya searah b. ke bawah d. kelembaman badan kita akan terdorong . F 1 dan F 2 d. Hukum I Newton dirumuskan . Jawablah pertanyaan berikut dengan benar! 1. nol b. ke samping c. 2 d.. 3 8. Hukum III Newton bunyinya: ”Jika benda pertama memberikan gaya pada benda kedua maka benda kedua akan memberikan gaya balasan yang besarnya sama tetapi arahnya berlawanan”.. 1 m/s2 . Jika massa mobil F2 1.”Jika resultan gaya yang bekerja pada benda sama dengan nol maka benda yang mulamula diam akan tetap diam dan benda yang mula-mula bergerak lurus beraturan akan tetap bergerak lurus beraturan”. 2 kg b. Σ a = m · F c. Misalnya. . kita menekan meja. Jika kita berada di dalam bus yang se. 2. sebuah lemari akan lebih mudah digeser atau didorong oleh 2 orang daripada hanya didorong oleh 1 orang saja. 1. . Σ F = 0 F1 5. hukum III Newton dirumuskan: F aksi = F reaksi Contoh penerapan hukum III Newton adalah ketika kita menekan benda. 4 kg d.500 kg. Hukum III Newton dikenal dengan hukum 3. . tangan kita akan semakin sakit. 1. Seorang anak melempar bola dengan d. besarnya gaya sama b. Misalnya. F 1 dan F 4 patan balok adalah . Hukum I Newton dikenal sebagai hukum a. 750 N c. . ke belakang aksi-reaksi adalah .. Secara matematis.. a. 4. hukum II Newton dapat dirumuskan sebagai berikut.5 m/s2 b. besar gaya yang bekerja pada mobil adalah .000 N b. b. . kesetimbangan b. . ΣF = 0 Contoh penerapan hukum I Newton adalah ketika kita berada dalam bus yang bergerak kemudian direm mendadak maka tubuh kita akan terdorong ke depan. . Sebutkan bunyi hukum I Newton! 4. Σ m = F · a d. 3 kg c. hukum I Newton dapat dituliskan sebagai berikut. . . Σ F = m · a 10. Sebutkan bunyi hukum III Newton! 2. . keseimbangan gaya 3 N sehingga bola bergerak dengan 2. Gambar dan jelaskan gaya aksi-reaksi percepatan suatu benda sesuai hukum II yang terjadi ketika tangan kita mendorong Newton! tembok! 3. terjadi pada dua benda c. . F 1 dan F 3 6. dang berjalan. aksi-reaksi a.pakah besar percepatan benda yang bergerak? 198 Ilmu Pengetahuan Alam VIII Hukum-Hukum Newton . a m Contoh penerapan hukum II Newton adalah ketika menggeser benda. 375 N F4 b. F 2 dan F 3HukumHukum Newton Ilmu Pengetahuan Alam VIII 197 11. B. . ΣF a= atau Σ F = m . Massa bola yang bergerak jika resultan gaya yang bekerja dilempar adalah . Gambar di bawah ini yang merupakan gaya aksi reaksi adalah . tiba-tiba direm maka a.. Ayo. Semakin keras kita menekan meja. Hukum II Newton yang berbunyi: ”Percepatan yang ditimbulkan oleh gaya yang bekerja pada benda berbanding lurus dengan besar gayanya dan berbanding terbalik dengan massa benda”. d.. d. . F3 a.196 Ilmu Pengetahuan Alam VIII Hukum-Hukum Newton 10.. . . b. Jelaskan faktor-faktor yang memengaruhi 5. 1 c.500 N a. a. . Bera. .c.5 newton. 6. 2 m/s2 c. arah gaya berlawanan a. Secara matematis. ke depan 9. . Pascal c. 3. aksi-reaksi 7. . kelembaman d. Secara matematis. Soal-soal Uji KompetensiA. . . Sebuah benda bermassa 100 gram ditarik dengan gaya 20 newton. kekekalan c. Berikut ini yang bukan merupakan syarat d. . 1 kg a. Besar perce.25 m/s2 a. Benda akan cenderung tetap diam atau percepatan 3 m/s2. berilah tanda silang pada jawaban yang paling tepat! 1. Hal ini dikarenakan meja memberikan gaya dorong yang besarnya sama dengan gaya tekan yang kita berikan. Sebuah mobil bergerak dengan percepatan 4 m/s2. pada benda sama dengan . 1. . Sebuah balok bermassa 2 kg didorong dengan gaya 2. .

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.