P. 1
silabusmatematikakelasVII

silabusmatematikakelasVII

|Views: 91|Likes:
Published by Dya Yadiailaika

More info:

Published by: Dya Yadiailaika on May 11, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/11/2012

pdf

text

original

For Download silahkan ke

:

http://arimatematika.blogspot.com/
SILABUS dan SISTEM PENILAIAN BERKESINAMBUNGAN BILANGAN Standar Kompetensi : 1. Melakukan operasi hitung bilangan serta dapat menggunakannya dalam pemecahan masalah. Aloka si Waktu Sumber bahan Penilaian Jns Tg Tknk Bentuk Instrumt Contoh soal

Kompetensi Dasar

Indikator

Uraian Materi

Pengalaman Belajar

kali. • Menghitung kuadrat dan pengkat tiga serta akar kuadrat dan akar pangkat tiga bilangan bulat Bilangan bulat • Pengerti an bilangan bulat. • Mendiskripsikan pengertian bilangan bulat • Mensimulasikan letak bilangan bulat dalam garis bilangan • Operasi bilangan bulat.com/ 1. • Menyatakan sebuah besaran sehari-hari yang menggunakan bilangan negative. bagi dan pangkat bilangan bulat termasuk operasi campuran. (-2)3 b. kurang. menemukan sifat-sifat perkalian bilangan bulat. • Memberikan contoh bilangan bulat. Tes Kuis Uraian 75 : (-5 X 5) = … • pemang katan dan penarikan akar Tes Kuis Uraian Hitunglah : a. • Praktek permainan lompat katak (penjumlahan dan pengurangan) • Diskusi aturan minum obat (perkalian) • Simulasi (pembangian) • Mengamati tabel perkalian . • Menentukan sifat-sifat perkalian dan pembagian bilangan negatif dengan negatif dan positif dengan negative. A = … b =… c = … Tes Kuis Uraian -12 X (-19 + 8) = … Tes Kuis Uraian • Sifatsifat perkalian dan pembagian. • Mengidentifikasi alat-alat dalam kehidupan sehari-hari yang menggunakan bilangan bulat. • Menyelesaikan operasi tambah. 64 Kompetensi Dasar Indikator Uraian Materi Pengalaman Belajar Aloka si Waktu Sumber bahan Penilaian Jns Tg Tknk Bentuk Instrumt Contoh soal . • Menentukan letak bilangan bulat dalam garis bilangan. • Menyelesaiakan soal tentang kuadrat dan pangkat tiga dan akarnya 20 Buku siswa Tes Tes Kuis Kuis Uraian Uraian Berikan bilangan lima contoh Suhu dalam almari es 50C di bawah nol dapat dinyatakan dengan……..For Download silahkan ke : http://arimatematika.blogspot.1 Menyelesaika n operasi bilangan bu-lat dan mengenal sifat operasi bila-ngan bulat. • Mengidentifikasi sifat-sifat pembagian bilangan bulat. • Menyelesaikan soal-soal yang melibatkan operasi bilangan bulat • Mengidentifikasi konsep kuadrat dan pangkat tiga dengan permodelan (model ubin dan kubus).

3 X 8. pembagian.2 Men genal bilangan pecahan dan melakukan operasi bilangan pecahan.7 terletak di antara … dan … Pak ali akan membagi tanah 2 seluas 1500 m kepada 2 anak laki laki dan 1 anak perempuan. Bilanga n pecahan dan jenisnya. pembagian dan perpangkatan bilangan bulat berpangkat untuk menyelesaikan masalah. masing masing memperoleh… bagian. persen dan permil. • Menemukan dan menggunakan sifat perkalian. campuran. dsb) • Menyelesaiakn soal-soal pemecahan masalah Tes Kuis Uraian Hasil perkalian 8. 1. dan pemangkatan.blogspot. • Menyelesaikan soal-soal cerita yang berkaitan dengan operasi bilangan ( persegi ajaib. • Mengubah bentuk pecahan ke bentuk yang lain. • Mengurutkan peca-han dan menentukan letaknya pada garis bilangan. Setiap anak laki laki menerima 2 X anak perempuan. ¾ = …% urutkan pecahan berikut dari yang terkecil ke terbesar ! 3/5 .Men gurutkan pecahan dan menggambark annya di garis bilangan • Identifikasi permasalahan dalam kehidupan sehari-hari yang melibatkan berbagai bentuk pecahan.com/ • Menaksir hasil perkalian dan pembagian bilangan bulat. decimal. teka-teki silang. 1/5 Tes Tes Kuis Kuis Uraian Uraian Kompetensi Dasar Indikator Uraian Materi Pengalaman Belajar Aloka si Waktu Sumber bahan Penilaian Jns Tg Tknk Bentuk Instrumt Contoh soal .For Download silahkan ke : http://arimatematika. • Memberikan contoh berbagai bentuk dan jenis bilangan pecahan: biasa. Berapa bagian masing masing? UH Kuis Uraian • Cara mengubah jenis pecahan. • Menyelesaikan soal-soal yang berkaitan dengan perpangkatan dan penarikan akar bilangan bulat • Simulasi dalam kehidupan seharihari (contoh membelanjakan uang) • soal cerita yang berkaitan dengan perkalian. • Pemodelan pecahan dengan benda konkrit • Simulasi cara mengubah pecahan • Menunjukkan letak pecahan pada garis bilangan • Mengurutkan beberapa pecahan 20 Tes Kuis Uraian Dua roti dibagikan kepada 4 anak secara merata. 2/5 . 5/5 .

00 maka uang Ali = ….blogspot.200. uang Badu = …. • Menaksir hasil operasi hitung bilangan pecahan (*).com/ • Menyelesaikan operasi hitung: tambah. persamaan dan pertidaksamaan linear satu variable. Jika jumlah uang mereka Rp 18. uang Candra = … Ubah ke bentuk baku 1. pengurangan.8 m. kurang.000 Hitung : 72. • Menuliskan bilangan pecahan bentuk baku • Melakukan pembulatan bilangan pecahan sampai satu atau dua decimal. perkalian dan pembagian pecahan Menyelesaikan operasi hitung dengan melibatkan pecahan Menyelesaikan soal-soal yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari yang melibatkan pecahan Mengubah pecahan ke dalam bentuk baku Membulatkan pecahan dalam bentuk desimal sampai satu atau dua tempat desimal Tes Kuis Uraian Uang Ali setengah uang Badu dan uang Ali sepertiga uang Candra. bagi dan pangkat dengan melibatkan pecahan serta mengaitkannya dalam kejadian seharihari.15 X 25.6 m dan lebarnya 4.For Download silahkan ke : http://arimatematika. Kompetensi Dasar Indikator Uraian Materi Pengalaman Belajar Penilaian Contoh soal . • Operasi hitung pada pecahan • • • Menunjukkan aturan penjumla-han. kali.000. Memahami dan dapat melakukan operasi bentuk aljabar. himpunan serta dapat menggunakan dalam pemecahan masalah. Taksirlah lusa kolam tersebut ! (Dalam Bentuk bilangan bulat) • Bentuk baku • • Tes Tes Kuis Kuis Uraian Uraian • Menaks ir hasil operasi hitung pada bilangan pecahan • Menyelesaikan operasi hitung dengan menaksir Tes Kuis Uraian Standar Kompetensi : 2.75 (pembulatan sampai dua tempat desimal) Panjang kolam 12.

• Menyelesaikan operasi hitung (tambah.00. kali. dan 1 kg beras Rp 2. Berapa rupiah bantuan seluruhnya! Seleseaikan : Tes Kuis Uraian Tes • M enyelesaikan soal yang berkaitan dengan sifat perkalian bentuk aljabar. Tentukan banyaknya lembu yang diterima masing masing anak! Perusahaan makanan memberikan bantuan berupa 20 dus mie. kurang. Anak pertama mendapat ½ bagian.blogspot.2. faktor. koefisien c.Menyelesaikan operasi bentuk pecahan aljabar. Kuis Uraian 2. anak II 1/3. Variabel dan beri contohnya! Ayah membagi 24 lembu kepada anak anaknya. dan suku sejenis.500. • Penjumlaha • Menghitung penjumlahan dan n dan pengurangan dua pecahan aljabar pengurangan Menghitung penjumlahan dan pecahan pengurangan dua pecahan aljabar • Menghitung perkalian dan pembagian aljabar denga menggunakan lidi atau lingkaran dengan Koran • Mendiskripsikan cara menyeder-hanakan hasil operasi pecahan aljabar Aloka si Waktu Penilaian Sumber bahan Jns Tg Tknk Bentuk Instrumt 2 3 + a a Sederhanakan • Perkalian dan pembagian pecahan 8 2 6 1 + + − a b a b Kompetensi Dasar Indikator Uraian Materi Pengalaman Belajar Contoh soal . M Aloka si Waktu 8 Sumber bahan Jns Tg Tes Tknk Kuis Bentuk Instrumt Lisan Apa yang dimaksud dengan a. • Menyelesaikan operasi hitung (tambah.000. minyak Rp 3. 9 ton beras. • Menyederhanakan hasil operasi pecahan aljabar.000.com/ 2. dan anak III 1/8 bagian. Jika harga mie Rp 15.00/dus. • Menjelaskan pengertian suku. bagi dan pangkat) pecahan aljabar dengan penyebut satu suku.1 Menyelesaikan operasi bentuk aljabar. 50 liter minyak. kurang.For Download silahkan ke : http://arimatematika. • Menggunaka n sifat perkalian • Operasi hitung sukusuku sejenis dan tidak sejenis • Menyelesaikan operasi hitung suku-suku sejenis dan tidak sejenis dengan bantuan model • enyelesaikan operasi hitung suku-suku sejenis dan tidak sejenis. Faktor b.00. bagi dan pangkat) suku sejenis dan tidak sejenis. • Menggunakan sifat perkalian bentuk aljabar untuk menyelesaikan soal. kali.

Hitunglah keuntungan 7 buah maianan Suatu toko pakaian memberi rabat untuk suatu pembelian. harga beli.. Aritmatika sosial • Melakukan simulasi kegiatan jual beli yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari misal. 6. Tes Buku Paket Tes UH Uraian UH Uraian Kompetensi Dasar Indikator Uraian Materi Pengalaman Belajar Penilaian Contoh soal . Joni membeli baju dengan membayar Rp 60. rugi. harga.00..kemudian dijual seharga Rp 5000. untung dan rugi.For Download silahkan ke : http://arimatematika. • Dengan berkelompok siswa melakukan perhitungan nilai kesuluruhan.000.com/ 2. • Melakukan simulasi aritmetika social tentang kegiatan ekonomi sehari-hari. dan nilai sebagian. faktur..-per kg .000. nilai per unit. • Menentukan besar dan persentase laba. jual beli. pajak. harga jual. bunga unggal dalam kegi-atan ekonomi. dan nilai sebagian.3 Menggunakan operasi bentuk aljabar dalam kegiatan ekonomi. netto. • Melakukan perhitungan yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari missal. nilai per unit. 12 Tes Kuis Uraian Bila seorang pedagang buah membeli satu kuintal buah jeruk seharga Rp. Jika toko tersebut memberi rabat 10%. Tentukan keuntungan keseluruan pedagang tersebut ! Kentungan dalam penjualan 1 lusin mainan adalah Rp.blogspot. struk gaji. nota pembelian. rabat. tentukan harga sebelum diberikan rabat! • Menghitung nilai keseluruhan.000. .450.

dikurangi. Ali membeli 4 buah mangga.For Download silahkan ke : http://arimatematika.blogspot.00. Persamaan dan peridaksamaan Linear satu Variabel. Berapa harga 1 buah mangga! Kompetensi Dasar Indikator Uraian Materi Pengalaman Belajar Penilaian Contoh soal No: . dan dibagi dengan bilangan yang sama. dikalikan. • Mengamati pemodelan PLSV dengan kotak dan benda lain dengan tinggi balok yang diketahui jika benda itu ditumpuk dengan balok dengan tinggi tertentu. • Memecahkan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan PLSV. Tentukan nilai x dari persamaan berikut! 2x + 8 = 20. Aloka si Waktu 12 Sumber bahan Jns Tg Tes Buku Paket Tes Kuis Uraian Tknk Kuis Bentuk Instrumt Uraian Berikan beberapa contoh PLSV dalam berbagai bentuk dan variabel! • Menentukan bentuk setara dari PLSV dengan cara kedua ruas ditambah. • Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan kehidupan seharihari tentang PLSV. Tes Tes Kuis Kuis Uraian Uraian Tentukan penyelesaian berikut ini! 5x – 4 = 3x + 8.4 Menggunakan sifat – sifat persamaan linear satu variable (PLSV). • Melakukan kegiatan menambah atau mengurangi beban pada neraca atau timbangan.untuk memahami bentuk setara dari PLSV • Menyelesaikan soal PLSV.com/ 2. Ia membayar dengan 1 lembar uang lima ribuan dan mendapat kembalian Rp 2. • Menentukan akar penyelesaian PLSV. • Mengenal PLSV dalam berbagai bentuk dan variable.000.

dikurangi.≥. dikurangi. • Menentukan penyelesaian PtLSV • Menggunaka n konsep PtLSV • • Mengerjakan soal tentang cara menentukan penyelesaian PtLSV • Menyelesaikan soal cerita tentang PtLSV Tes UH Uraian Tes UH Uraian . ≥. dan dibagi dengan bilangan yang sama! 2x + 5 ≤ 13. >. dikalikan. Sebuah mobil memuat paling banyak 50 orang (misal mobil = m) Buat contoh PtLSV! • Menentukan penyelesaikan PtLSV. >. dan dibagi dengan bilangan yang sama • Menentukan penyelesaian PtLSV.For Download silahkan ke : http://arimatematika. • Mengenal PtLSV dalam berbagai bentuk dan variabel • Bentuk setara dari PtLSV Tes Kuis Lisan Buat kalimat matematika dengan menggunakan tanda <. Tes UH Uraian Selesaikan PtLSV berikut dengan carakedua ruas ditambah. x ∈B. • Menyatakan dengan lisan dan tertulis kejadian sehari-hari yang berkaitan dengan masalah pertidaksamaan. Jika sekarang Amir duduk di SMP berapa umur Amir yang mungkin? • Menggunakan konsep PtLSV untuk menyelesaikan masalah (*). x ∈C. Tentukan penyelesaian PtLSV berikut! 3 + 5x ≥ 17. ≤. • Mendeskripsikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan PtLSV Aloka si Waktu 16 Sumber bahan Jns Tg Tes Tknk Kuis Bentuk Instrumt Lisan Beri contoh masalah yang terkait dengan pertidaksamaan! • • Menggunakan notasi <. dikalikan.blogspot. ≤. Pertidaksamaan linear satu variable. >. Umur Amir tidak lebih dari 14 tahun. ≤. • Menyelesaikan soal yang menggunakan notasi ketidaksamaan • Mendeskripsikan PtLSV dalam berbagai bentuk dan variabel Tes Kuis Lisan • Mengenal PtLSV dalam berbagai bentuk dan variable. • Menetukan bentuk setara dari PtLSV dengan cara kedua ruas ditambah.com/ 2.5 Menggunakan sifat-sifat pertidaksamaan linear satu variable (PtLSV). Menggunakan notasi <. ≥.

perbandingan seharga b. Pengalaman Belajar • Mendiskripsikan pengertian skala sebagai suatu perbandingan • Menyelesaikan soal tentang pembesaran dan pengecilan Aloka si Waktu 3 Sumber bahan Penilaian Jns Tg Tes Tknk UH Bentuk Instrumt Uraian Contoh soal No: Pada peta umumnya tertulis skala.blogspot.For Download silahkan ke : http://arimatematika. • Menjelaskan hubungan perbandingan dan pecahan. Diberikan masalah tentang: • Banyak bensin dan jarak yang ditempuh.6 Menghitung factor gambar berskala. Skala peta adalah …. Uraian Materi • Pengertian skala • Menghitung factor pembesaran dan pengecilan pada gambar berskala • Perband ingan seharga dan berbalik harga. Indikator • Menjelaskan pengertian skala sebagai suatu perbandingan. • Banyak ayam dan waktu habisnya persediaan makanan ayam. • Mendeskripsikan hubungan perbandingan dengan pecahan 11 Tes Kuis Lisan Sebutkan contoh kehidupan sehari-hari yang berhubungan dengan : a.com/ Kompetensi Dasar 2. Jarak dua kota sebenarnya 100 km. 1 cm pada peta mewakili 40 km. Menyelesaikan berbagai bentuk perbandingan. Ani sekolah selama 6 hari. • Menghitung factor pembesaran dan pengecilan pada gambar berskala. jarak 2 kota tersebut pada peta adalah … Tes UH Uraian 2. • Mendeskripsikan masalah sehari -hari yang berkaitan dengan perbandingan seharga dan berbalik harga. perbandingan berbalik harga Tes Kuis Lisan Dalam 1 minggu terdapat 7 hari. • Memberikan contoh masalah sehari-hari yang merupakan perbandingan seharga dan berbalik harga. Berapa bagian lama sekolah Ani selama 1 minggu ? .7.

• Memecahkan masalah yang melibatkan perbandingan. Uang Rudi berbanding uang Susi 2 : 3. Aloka si Waktu Sumber bahan Penilaian Jns Tg Tes Tknk Kuis Bentuk Instrumt Tertulis Contoh soal No: Tes Kuis Tertulis Ani membeli sebuah pensil seharga Rp 1. Jika Tono membeli 5 pensil berapa rupiah yang harus dibayar Tono ? Uang Ali berbanding uang Rudi adalah 5 : 2. • Menyebutkan anggota dan bukan anggota himpunan serta notasinya.blogspot. • Mengenal himpunan berhingga dan tak berhingga. • Melakukan perhitungan suatu masalah yang melibatkan perbandingan. b. mendatar anggotanya • Mensimulasikan anggota dan bukan anggota himpunan melalui contoh serta notasinya • Mendiskripsikan pengertian himpunan berhingga dan tak berhigga melalui contoh Tes Kuis Uraian • Menyatakan masalah sehari-hari dalam bentuk himpunan dan mendata anggotanya.For Download silahkan ke : http://arimatematika. 2. Apakah himpunan bilangan kuadrat merupakan himpunan berhingga ? Jelaskan ! 2 • Mendiskripsikan pengertian himpunan melalui contoh dan bukan contoh • Menyatakan himpunan dengan kata-kata. Jika uang Susi Rp 6.00. Tes Kuis Uraian Tes Kuis Uraian . • Pengertian himpunan • Menyatakan himpunan Uraian Materi Pengalaman Belajar • Menentukan cara menyelesaikan soal tentang perbandingan seharga dan berbalik harga. 76 x ∈A.com/ Kompetensi Dasar Indikator • Menyelesaikan soal yang melibatkan pebandingan seharga dan berbalik harga.00 berapa unag Ali dan Rudi Sebutkan kumpulan dalam kehidupan sehari-hari yang merupakan himpunan ! A Himpunan bilangan asli kelipatan 3.000. Apakah kalimat di bawah ini benar ? a.8 Mengenal Himpunan Himpunan. 18 x ∈A.200.

3. • Mengidentifikasi himpunan semesta dengan menyebutkan contoh dan menyatakan anggotaanggotanya.5. • Mengidentifikasi pengertian himpunan bagian untuk menentukan banyaknya himpunan bagian dari suatu himpunan. • Menjelaskan pengertian irisan dan gabungan dua himpunan. • Menentukan irisan dan gabungan dari dua himpunan.For Download silahkan ke : http://arimatematika.9. 2 } berapa banyaknya himpunan bagian dari A dansebutkan ! Sebutkan himpunan semesta yang mungkin dari himpunan A ={a. • Mengenal pengertian himpunan semesta. himpunan kosong b.e.com/ Kompetensi Dasar 2.blogspot. Diagram venn b. Indikator • Membedakan himpunan kosong dan nol serta notasinya. • Mengenal diagram Venn.7}. Aloka si Waktu 4 Sumber bahan Penilaian Jns Tg Tes Tes Tknk Kuis Kuis Bentuk Instrumt Tertulis Tertulis Contoh soal Bagaimanakah ciri-ciri himpunan kosong dan berilah contohnya! Jika A={ 1. Irisan dua himpunan c. Gabungan dua himpunan • Membuat bangun persegi panjang dan kurva tertutup untuk menggambar diagram Venn • Mengidentifikasi pengertian irisan dan gabungan 5 Tes Tes Kuis Kuis Tertulis Tertulis Gambar diagram dari A={1. • Menentukan himpunan bagian dan menentukan banyak himpunan bagian suatu himpunan. Uraian Materi a.10 Menyatakan himpunan dengan diagram Venn.o. a. Menentukan himpunan bagian. himpunan semesta Tes Kuis Lisan 2. B={2. serta dapat menyebutkan anggotanya. himpunan bagian Pengalaman Belajar • Mendiskripsikan himpunan kosong dan nol melalui contoh dan bukan contoh.3.7} adalah … Sebutkan pengertian irisan himpunan A dan B! • Mendeskripsikan irian dan gabungan dua himpunan Tes Kuis Tertulis Gambar diagram dari himpunan berikut ! A={segitiga samakaki} B={segitiga siku-siku} Tentukan A∩ B ! Tentukan A U B ! .5.u} ! c.

• menyelesaikan penjumlahan dan pengurangan yang melibatkan satuan sudut.1 Mengukur besar sudut. Indikator • Mengenal satuan sudut yang sering digunakan. sudut.For Download silahkan ke : http://arimatematika. dan 7 suka keduanya. Gambar diagram Venn keterangan di atas ! b. a. Aloka si Waktu 17 Sumber bahan Penilaian Jns Tg Tes Tes Tknk Kuis Kuis Contoh soal Bentuk Instrumt Jawaban Sebutkan satuan-satuan sudut singkat yang sering digunakan! Isian singkat Hitunglah ! 20 31 811 + 40 51 1311 Kompetensi Dasar 3. Uraian Materi • Garis dan sudut • • Pengalaman Belajar Membaca skala pada derajad busur Menghitung penjumlahan dan pengurangan yang melibatkan satuan sudut Dengan menggunakan busur derajad untuk menggambar / membuat suatu sudut dengan besar tertentu. Mengidentifikasi garis. • Tes Kuis Unjuk kerja Gambarlah sudut ABC yang 0 besarnya 60 . 20 orang suka menyanyi.com/ Kompetensi Dasar Indikator • Menyajikan irisan dan gabungan dalam dia-gram Venn. menentukan jenis sudut dan menggambar sudut.blogspot. dan bangun datar serta dapat menentukan besaran-besaran yang ada di dalamnya. Uraian Materi Pengalaman Belajar • Mensimulasikan tentang irisan dan gabungan dua himpunan diagram venn • Menyelesaikan soal cerita dalam kehidupan sehari . Berapa siswa yang tidak suka menyanyi ? GEOMETRI DAN PENGUKURAN Standar Kompetensi : 3. 22 suka menari. • Menyelesaikan masalah yang menggu-nakan konsep him-punan (*). • Menggambar dan memberi nama sudut.hari menggunakan konsep himpunan Aloka si Waktu Sumber bahan Penilaian Jns Tg Tes Tknk Kuis Bentuk Instrumt Tertulis Contoh soal Dari sekelompok siswa yang terdiri dari 40 orang.

270º dan 360º. sudut pada kepala baut. kipas lipat. Mendiskripsikan benda kongkrit. • Melukis sudut. misalnya dengan mengamati kuda-kuda bangunan rumah Aloka si Waktu Sumber bahan Penilaian Jns Tg Tes Tknk Kuis Bentuk Instrumt Unjuk kerja Unjuk kerja Unjuk kerja Unjuk kerja Isian singkat Contoh soal Tentukan besar sudut ABC berikut ! B Salin gambar sudut ABC di atas pada kertas polos ! Bagilah sudut ABC di atas menjadi dua bagian yang sama besar ! Lukislah sudut 600 dengan menggunakan jangka ! Termasuk sudut apakah sudut ABC di atas ? • Melukis sudut yang besarnya sama dengan yang diketahui dengan menggunakan alat. Bukan kongkrit : menggunakan gambar. 60º. 150º. tumpul) melalui benda konkret. • Tes Kuis • • Menentukan sudut berpelurus dan berpenyiku. • Hubungan antar sudut. 90º. 60º. • Tes Kuis • • Tes Tes Kuis Kuis • Jenis-jenis sudut. 180º. 45º. Mengamati sudut yang berpelurus dan berpenyiku. misal : daun pintu. 150º.For Download silahkan ke : http://arimatematika. 270º dan 360º. Dengan menggunakan jangka dan penggaris untuk melukis sudut yang ukurannya sudah diketahui Membagi sudut menjadi dua sama besar dengan menggunakan jangka Dengan menggunakan jangka dan penggaris untuk melukis sudut 30º. 180º. • Melukis sudut 30º.blogspot. lancip. • Menjelaskan perbedaan jenis sudut (siku. 45º. rambu lalu lintas berbentuk segitiga pengaman. 90º.com/ Kompetensi Dasar • Indikator Mengukur besar sudut dengan busur derajat. • Membagi sudut menjadi dua sama besar. Uraian Materi • Pengalaman Belajar Dengan menggunakan busur derajat untuk mengukur besar sudut. • Tes Kuis Isian singkat 0 Tentukan pelurus sudut 125 .

bersilangan) melalui benda konkret. berpotongan. Indikator • Membagi garis menjadi n sama panjang. • Menjelaskan kedudukan dua garis (sejajar.2 Membagi garis dan menentukan kedudukan dua garis. Aloka si Waktu 5 Sumber bahan Penilaian Jns Tg Non tes Tknk Tugas Bentuk Instrumt Pruduk Contoh soal Gambarlah sembarang ruas garis kemudian garis tersebut menjadi dua bagian sama panjang dengan menggunakan jangka! Berilah contoh dua garis sejajar di dalam ruang kelasmu! Gambarlah dua garis yang vertikal dan horisontal yang saling berpotongan ! • Kedudukan dua garis • Mendeskripsikan pendapat tentang kedudukan dua garis. • Mengenal dan membuat garis-garis horizontal dan vertical.com/ Kompetensi Dasar 3. • Garis-garis sejajar • Meletakkan (memasang) suatu benda (balok) dalam posisi vertical dengan alat benang dan bandul.blogspot. Meletakkan (memasang) suatu benda (balok) dalam posisi horizontal dengan water pas Dengan menggunakan papan berpaku dengan karet gelang berwarna dapat membuat garis yang ditarik dari satu paku dan sejajar garis lain. Uraian Materi • Membagi garis • Pengalaman Belajar Membagi ruas garis dengan menggunakan jangka. Tes Kuis Isian • Garis vertical dan garis horisontal • • • Mengenal bahwa melalui sebuah titik diluar garis dapat ditarik tepat satu garis sejajar garis tersebut. berimpit.For Download silahkan ke : http://arimatematika. Non tes Tugas Produk Non tes Tugas Produk Lukislah sebuah garis melalui titik T di luar garis L yang sejajar garis L! .

For Download silahkan ke : http://arimatematika. kemudian bagilah menjadi 3 bagian yang sama panjang ! • • . Perbandinga n segmen garis. Perbandinga n segmen garis.3 Menemukan sifat-sifat garis dan sudut. Aloka si Waktu 8 Sumber bahan Penilaian Jns Tg Tes Tknk Kuis Bentuk Instrumt Uraian Contoh soal Gambarlah dua garis yang sejajar dan dipotong oleh sebuah garis lain.blogspot. Uraian Materi • Sudut-sudut yang terjadi jika dua garis // dipotong oleh garis lain. • • Tes Kuis Isian singkat • • Tes Kuis Uraian Gambarlah sebuah garis AB. Mendemonstrasikan membagi garis menjadi n bagian sama panjang dengan melukis. Membagi garis dengan perbandinga n tertentu.com/ Kompetensi Dasar 3. Mendemonstrasikan membagi garis dengan perbandingan tertentu. Indikator • Menemukan sifat sudut jika dua garis dipotong garis ketiga. sehingga menampakkan sifat sudut yang terbentuk Mendiskusikan penggunaan sifat-sifat sudut dan garis dalam menyelesaikan soal. • Pengalaman Belajar Mendemonstrasikan menggunakan tiga buah penggaris panjang yang salah satu penggaris dipotong pada dua buah penggaris tadi. • Menghitung panjang segmen garis yang diketahui perbandingan dan panjang keseluruhan (*). kemudian tentukan dua pasang sudut dalam berseberangan ! Tentukan besar sudut A dan B daari gambar berikut ! • Menggunakan sifatsifat sudut dan garis untuk menyelesaikan soal.

persegi. • Menjelaskan sifat-sifat segiempat ditinjau dari diagonal.blogspot. trapezium dan layang-layang menurut sifatnya. belah ketupat. • • • Mendemonstrasikan cara menempati bingkai pada bangun segi empat sehingga menunjukkan sifat-sifat bangun segi empat Mengukur tepi taman untuk menurunkan rumus keliling bangun segi 4 Mendemonstrasikan dengan persegi satuan untuk menurunkan luas bangun segi 4.For Download silahkan ke : http://arimatematika. • Menurunkan dan menghitung rumus keliling dan luas segiempat.com/ 3. persegi panjang. • Menjelaskan pengertian jajargenjang. • Segitiga dan segiempat. • Mengidentifikasi bangun-bangun segi empat dengan gambar atau Blok Logika 15 Tes Kuis Uraian Jelaskan pengertian segi-4 berdasarkan sifat-sifaatnya ! • Pengertian dan sifatsifat bangun datar. sisi dan sudutnya. Aloka si Waktu Sumber bahan Tes Kuis Uraian Tuliskan dan kelompokkan bangun segi-4 berdasarkan sifat-sifatnya ! Hitunglah keliling bangun berikut ! Tes UH Uraian Kompetensi Dasar Indikator Uraian Materi Pengalaman Belajar Penilaian Jns Tg Tknk Bentuk Instrumt Contoh soal .4 Menemukan sifat dan menghitung besaran-besaran segi empat.

blogspot. PQ 12 cm. besar sudut yang ketiga adalah … Dari gambar berikut besar sudut BCD adalah … Pada segitiga PQR. ketiga sudutnya sikusiku d. Segitiga dan segiempat • Menyebutkan masalah tentang jenis segitiga berdasarkan panjang sisin-ya dan sudutnya. 15 Tes Kuis Objektif Sebuah segitiga dikatkan siku-siku jika . Luas segitiga PQR adalah … • Menghitung keliling dan luas segitiga. • Menjelaskan jenisjenis segitiga berdasarkan sisi atau sudutnya.5 Mengenali sifatsifat dan melukis segi tiga.6 Menghitung besaran-besaran segitiga. • Menyelesaikan soal tentang keliling dan luas segitiga 13 Tes Tes Kuis Tugas Uraian Uraian Tes Kuis Unjuk kerja •Jumlah sudut sudut segitiga •Hubungan antara sudut dalam dan sudut luar Non Tes Tes Tugas kelom pok UH Uraian Uraian Tes Kuis Uraian Tunjukkan bahwa jumlah sudut sudut sebuah segitiga 0 adalah 180 ! Besar sebuah sudut segitiga 0 siku-siku adalah 60maka . • Menyelesaikan soal mengenai sudut dalam segitiga. • Menunjukkan bahwa jumlah sudut segitiga adalah 180º.com/ 3. 3. garis bagi dan garis sumbu • Melukis bermacammacam segi segitiga dengan jangka dan penggaris • Mendemonstrasi kan dengan memotong ketiga sudut pada model segitiga • Mendiskusikan hubungan sudut dalam dan sudut luar segitiga • Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan hubungan sudut dalam dan sudut luar segitiga.For Download silahkan ke : http://arimatematika. PR 10 cm. Tes Kuis Uraian • Keliling dan luas segitiga . • Melukis segitiga • Mengidentifikasi jenis – jenis segitiga berdasarkan sifat – sifatnya • Menggunakan jangka dan penggaris untuk melukis garis tinggi. RS tegak lurus PQ. garis bagi. • Menggunakan hubungan sudut dalam dan sudut luar segitiga dalam pemecahan soal. garis berat dan garis sumbu. garis bagi. • Melukis segitiga samakaki dan samasisi dengan jangka dan penggaris. garis berat dan garis sumbu. jumlah ketiga sudutnya 1800 Jika besar ketiga sudut suatu segitiga sama besar maka segitiga tersebut adalah… Diketahui segitiga ABC tumpul. • Jenis-jenis segitiga dan sifat-sifat • Melukis garis tinggi. dua sudtnya siku-siku c. dan RS 8 cm. salah satu sudutnya sikusiku b. Lukis garis berat yang ditarik dari titik A! Lukis segitiga samakaki dengan menggunakan jangka! • Menemukan jenis segitiga berdasarkan sifatsifatnya • Melukis garis tinggi. a.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->