.

PEMBELAJARAN

MATEMATIKA SD
BUKU MATERI POKOK PDGK 4406/3 SKS/MODUL 4 – 5

UNIVERSITAS TERBUKA

p q modul 4 Bilangan Rasional dan desimal  A. dimana p dan q q adalah bilangan bulat dan q≠ 0 Bilangan pecahan adalah lambang yang memuat bilangan pasangan bilangan bulat p p dan q dan ditulis . dengan q≠ 0. Bilangan rasonal adalah bilangan yang dapat p dinyatakan dalambentuk. dan q terpenuhi nilai hubungan “ p:q = x . .

  Jika p r q = s . q s p < r . berlaku jika ps = qr p lambang q disebut bilangan pecahan sederhana jika FPB dari p dan q sama dengan 1  Sebarang bilangan rasional berlaku sifat trikotomi: p =r . p > r q s q s .

24) . (hal 4. solusi manipulasi bilangan dengan benda kongkrit.¼ . karton dsb.2 Kesulitan belajar dan pembelajaran bilangan Rasional   Siswa kurang tahu makna bilangan pecahan.½ . Siswa kurang memahami perkalian bilangan asli dengan bilangan pecahan. ¾ dst.KB. kertas. dimulai dari bilangan .

(hal 4.31) .   Memahami bilangan pecahan yang senilai Membandingkan niali dua atau lebih bilangan pecahan Siswa kesulitan mencari hasil bagi bilangan pecahan.

59 .Kb. dan ada yang tidak ber ulang.57) Pembulatan bilangan pecahan dilakukan berdasarka pendekatan yang diinginkan. 3. Mengubah pecahan desimal kedalam pecahan biasa lihat (hal 4. hal 4. Bilangan desimal yang berulang dan tidak ber akhir disebut bilangan rasional Bilangan desimal yang tidak ber ulang dan tidak ber akhir disebut bilangan irrasional. Perluasan nilai tempat Desimal      Bilanga Desimal ada yang desimalnya ber ulang.

yang dicari dengan un  . Dalam barisan geometri ada rasio. atau juga  b d . hanya jika ad = . u  n 1 Proporsi : pernyataan tentang persamaan dua rasio perbandingan yang berbeda : misalnya a bc a c : b = c : d. kemudian bagi dengan seratus) = … % Rasio/perbandingan . Mengubah bentuk pecahan dalam bentuk persen. ( pecahan biasa ubah dalam desimal.

5 Bangun Ruang  Bidang Banyak dan Bangun Ruang. Unsur-unsur Ruang : 1. Bidang . Garis 3. Titik 2.Modul.

Bidang Banyak 1. 4. 2.16 . 3. Bidang banyak (Polihedron) daerah segi banyak . hal.10 Bangun ruang Prisma : bidang banyak yang dibatasi oleh dua bidang yang // dan beberapa bidang lain yang berpotongan menurut garis-garis //. apersepsi bangun datar. 5. Bidang banyak beraturan. halman 5.

Prisma yang alasnya berbentuk jajaran genjang disebut paralel epipedum Prisma segi empat Prisma Umum Paralel epipedia Miring Tegak Miring Tegak Balok Kubus .

dan segibanyak itu merupakan alas segitiga-segitiga.Bidang Empat : limas segitiga .Tabung/ silinder . . Limas atau Piramid (Pyramid)  Limas adalah bangun ruang yang dibatasi oleh ssebuah segi banyak dan segitiga-segitiga yang mempunyai titik puncak pesekutuan diluar segi banyak tersebut.Kerucut : Tempat kedudukan garis-garis yang melalui sebuah titik tetap dan memotong sebuah lingkaran. .

Jaring.jaring Bangun Ruang Pelajari sendiri Tugas Merangkum Modul 6 dan 7 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful